9.3 大气压强 课件 2025-2026学年人教版八年级下册物理

该初中物理课件围绕“大气压强”展开，涵盖大气压的存在、测量、标准大气压及影响因素等核心知识点。课堂导入通过“瓶子吞鸡蛋”实验，结合液体因流动性产生压强的已有知识，引导学生类比思考大气压强，搭建学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过马德堡半球实验、托里拆利实验及问题链（如玻璃管倾斜是否影响结果）培养科学思维，结合合作探究和生活实例（如防滑垫）帮助学生建立物理观念。含视频资源辅助理解，小结系统梳理知识，利于学生掌握，也为教师提供结构化教学素材。

人教版八年级物理下册 第九章第三节 大气压强 听话，别闹，上课啦 　　地球周围被厚厚的空气包围着，厚度有几千千米，包围地球的空气层又叫大气层，我们就生活在大气层的底层。 大气层 我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各个方向的压强呢？ 液体内部朝各处都有压强，是因为液体具有流动性。 瓶子为什么能够吞进比瓶口还大的鸡蛋？ 观察并思考——瓶子吞鸡蛋 实验证明，大气压强的存在，并且还很大。 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验.他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 第一个证明大气压强存在的著名实验： 马德堡半球实验 一 定义：大气对浸在其中的一切物体都有压强，这种由大气产生的压强叫大气压强，简称：大气压。 产生的原因：大气受重力且具有流动性。 一 (1)如果玻璃管倾斜,会影响结果吗?为什么? h=76cm h=76cm 水银柱长度 怎么变? 托里拆利实验 (2)改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗?为什么? h=76cm h=76cm 托里拆利实验 大气压的测量 知识点2 在铁桶内放少量的水，用火加热。水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。你能看到什么现象？ 点击播放 托里拆利实验 第一个测出大气压数值的实验 你知道大气压强究竟有多大吗？ 点击画面播放 根据这个实验，请思考以下几个问题 2.能否把水银换作水来做实验，如果可以，请你算一算水柱的高度是多少？ 3.玻璃管上方是什么？ 4.假如玻璃管中混入少量空气，测量结果会怎么样 5.假如玻璃管底部出现一个小孔，又会怎样？ 6.为什么玻璃管粗细、上提等都不影响高度？ 1.如果换用更粗或更细的玻璃管，水银柱的高度会变吗？ 不会 10.3m 真空 测量结果偏小 玻璃管中水银会下降，直降到与管外水银面相等 学生自学内容，回答下面问题： 1.什么叫标准大气压？ 2.测大气压强的工具是什么？实验室一般用什么气压计？常用的气压计是什么？ 3.气体体积与压强的关系？ 1.温度与压强的关系？ 在体积不变的情况下，一定质量的气体，温度升高，它的压强增大；温度降低，压强减小。 2.压强与沸点的关系？ 压强越大，沸点越高。 思考 3.(2024·韶关期末)在消防安全知识课上小明了解到：每月要定期检查灭火器，特别要检查灭火器是否失效，关键是看灭火器上端的“压力表”的指针是否指在正常区域。如图所示，爱思考的他发现该仪表实际测量的物理量应该是________，该表的分度值为___________，此时该表的示数为____________。  压强　 1 MPa 13 MPa 1.大气压随高度的增加而______。在海拔3 000 m以内，每升高10 m，大气压大约______100 Pa。 2.液体的沸点随着大气压的减小而______。在海拔5 000 m的高原哨所，战士们在日常生活中必须使用_________做饭。 减小 减小 降低 高压锅 三、大气压与高度的关系 高压锅 气压越低，沸点越低 合作探究 知识点2　大气压强的测量 3．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验，下面说法错误的是( ) A．实验中玻璃管内水银面的上方留有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C．大气压的数值等于760 mm水银柱产生的压强 D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 A 4．一个标准大气压值为1.0×105 Pa，若当时托里拆利用水代替水银，则一个标准大气压可支持_________m水柱。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，结果保留整数) 10 意大利物理学家托里拆利利用密度较大的水银第一次测出了大气压强的大小。 测量方法：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，这时管内外水银面高度差约760mm。把玻璃管倾斜，竖直高度差不发生变化。 1.如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面通过增大接触面的粗糙程度，反面利用____________增大对地面的压力，都能增大__________，从而达到理想的防滑效果。 大气压 摩擦 课堂练习 托里拆利实验中，要准确测出大气压的值，玻璃管中要充满水银，不能混有气泡；因水银有剧毒，故实验时应注意安全。 大气压强的数值等于它支撑的这段水银柱产生的压强。 即p大气=p水银=ρ水银gh。 管内水银（汞）柱的高度和管的粗细、倾斜角度、长度、形状都无关。 （1）我们通常把760mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压。 （2）标准大气压的数值 p0= ρ水银gh = 1.36 × 104 kg/m3 × 9.8 N/kg × 0.76 m ≈ 1.013 × 105 Pa 在粗略计算时，标准大气压可以取1×105 Pa。 标准大气压 大气 压强 大气压的存在——马德堡半球实验 托里拆利实验 ——标准大气压 大气压的测量 气压计 ——水银气压计、 无液气压计 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf52.104.0 $