1.2人口迁移导学案2025-2026学年下学期高一地理湘教版必修二

人口迁移 学案 【教学目标】 综合思维：能结合自然环境、经济发展、社会文化等多重因素，系统分析某时期、某区域人口迁移的“推力”与“拉力”，并评价其影响。 区域认知：借助人口迁移地图或统计图，归纳国际人口迁移和国内人口迁移的方向与特点，掌握中国当代主要人口迁移流向。 地理实践力：通过收集本地区或特定区域的人口迁移案例与数据，学会绘制简易人口迁移示意图，计算净迁移率。 人地协调观：辩证看待人口迁移对迁入地和迁出地带来的利弊，认同合理引导人口流动、构建和谐人地关系的重要性。 一、任务一：课前预习 阅读教材“人口迁移”一节，完成下列填空： 人口迁移是指人们出于某种目的，到离开自己的________而在另外的地方________或________，并在那里________生活的现象。判断人口迁移需要“________改变”和“________改变”两个条件。 影响人口迁移的推力因素主要指迁出地的________条件，拉力因素主要指迁入地的________条件。 从迁移范围看，人口迁移可分为________迁移和________迁移。 国际人口迁移在19世纪以前主要从________移向________；二战后，________工人成为国际人口迁移的重要形式，人口从________国家流向________国家。 我国当代人口迁移的主要方向是由________向________；由________向________。主要迁出地是________、等省份，主要迁入地是、________、________等经济发达地区。 二、任务二：人口迁移的概念 1. 人口迁移的涵义 人口迁移是指人们变更定居地的空间流动行为。其本质特征是居住地发生长期或永久性变更。 2. 判断人口迁移的三个条件 条件 详解 举例辨析 空间位移 必须跨越一定的行政区划界线 同城内搬家不属于迁移，跨县、跨市、跨省、跨国才可能构成迁移 居住地变更 在迁入地有新的长期居住地址 短暂旅游、探亲、出差不算 时间限度 通常规定在半年以上或更长时间（不同标准略有差异） 短期外出务工未满半年一般只视为“流动”而非迁移 注意区分“人口迁移”与“人口流动”： 人口迁移：伴随户籍或永久/长期居住地变更。 人口流动：暂时性、非定居的空间移动（如春运返乡、短期出差、旅行）。 三、任务三：理解人口流动的相关指标与人口迁移的分类 主要分类： 分类标准 类型 举例 空间范围 国际迁移 / 国内迁移 移民国外 / 国内跨省迁移 迁移方向 由农村到城市 / 由城市到农村 / 城市间迁移等 城镇化进程中的“民工潮” / 逆城市化 迁移动机 自愿迁移（经济型、生活型）/ 被迫迁移（战争、灾害、政治迫害） 经济移民 / 难民迁移 时间长短 永久迁移 / 半永久迁移 / 季节性迁移 定居 / 长期外出务工 / 季节性农民工 相关指标： 指标 定义 应用 净迁移率 （迁入人口 - 迁出人口）÷ 总人口 × 1000‰ 某区域是净迁入还是净迁出 迁移流向 迁移的主流方向 如：中国→东南亚（国际），中西部→东部（国内） 迁移扩散场 以某迁入中心向外的吸引范围 珠三角辐射周边9省区 四、课堂总结 ❌ 人口迁移就是人口流动 ✅ 人口迁移强调居住地长期或永久变更，流动指短期离开不改变定居地。考试中一定要看清“迁移”或“流动”。 ❌ 拉力因素只在迁入地，推力因素只在迁出地 ✅ 实际上同区域同时存在推、拉。迁入地也可能有高房价等推力；迁出地亦可能有乡愁、政策优惠等拉力。 ❌ 当代中国人口迁移就是“向西走” ✅ 当代中国主体方向是由中西部的农村迁往东部城市，而非向西。仅局部建设时期如三线建设才有不同方向。 ❌ 影响人口迁移最重要的因素是自然环境 ✅ 近代以来经济因素已上升为最主要、最频繁的人口迁移驱动力，自然因素多为背景常数。 ❌ 早期殖民时期全部都是非洲黑人奴隶迁往美洲 ✅ 一方面欧洲白人殖民者大规模迁入美洲、大洋洲；另一方面黑奴被强迫迁移。考试中常问“主要由旧大陆→新大陆”。 ❌ 国际迁移只看经济差距 ✅ 战争、政治迫害、自然灾害等引发的难民迁移也是当代国际迁移的重要类型。 ❌ 迁入地对迁移一概有利，毫无弊端 ✅ 大量人口注入可能导致大城市病、环境压力、高房价等，也易激起本地居民与外来者之间的社会矛盾。 ❌ 回流人口就表示东部沿海不再有吸引力 ✅ 回流主要是结构性调整：部分产业西移、东部房价推力和中西部支持政策使然，东部仍然存在整体净迁入。 ❌ 计算净迁移率时用“迁入数/总人口”即可 ✅ 净迁移率=（迁入-迁出）÷ 总人口×1000‰，单纯用迁入÷总人口只能反映迁入率，无法判断是净流入还是净流出。 ❌ “人才流失”只有负面效应，对迁出国毫无益处 ✅ 中长期看，人才流失不利于发展；但部分国家也靠跨国移民汇款（如菲律宾、印度、墨西哥）获得巨大经济收入；部分人才在获得经验与技术后返乡创业，形成脑力回流效应。 五、【课后训练】（每题2分） 改革开放以来，随着经济的快速发展，外来人口大量流入，珠江三角洲地区人口结构发生显著变化，城镇化水平大幅提高。下图显示珠江三角洲地区2000—2020年常住人口与户籍人口、城镇化率的变化。据此完成下面小题。 1．据图判断，2000—2020年珠江三角洲地区（   ） A．常住人口增速逐渐加快 B．户籍人口增速逐渐加快 C．城镇化率增长逐渐加快 D．常住人口增速快于户籍人口 2．2000—2020年，珠江三角洲地区常住人口与户籍人口数量差距持续扩大，主要原因是（   ） A．户籍人口大量向省外迁移 B．区域经济快速发展，吸引外来务工人员 C．人口自然增长率高于全国平均水平 D．户籍政策放宽，吸引省外人口落户 2026年2月的湖南省政协会议上，与会者以湖南文气、灵气、豪气、侠气的地域文化为切入点，向全国各地大学生发出创业邀约，称湖南具备低生活成本、完善配套与政策支持，是“年轻人来了就不想走”的创业热土。完成下面小题。 3．全国各地的大学生响应邀约前往湖南创业、定居，属于（   ） A．国际人口迁移 B．省际人口迁移 C．县际人口流动 D．人口流动 4．以湖南文气、灵气、豪气、侠气的地域文化为切入点发出邀约，体现了影响人口迁移的主要因素中的（   ） A．自然环境因素 B．政治因素 C．社会文化因素 D．经济因素 5．湖南鼓励全国各地大学生前来创业、定居，主要是为了（   ） A．缓解就业竞争压力 B．降低城市化水平 C．缓解人口老龄化问题 D．增加技术型人才 6．2025年中国人口的自然增长状况是（   ） A．负增长 B．正增长 C．高增长 D．低增长 7．改革开放后，我国人口迁移的主要流向是（   ） A．东部到西部 B．内陆到沿海 C．城市到农村 D．北方到南方 8．下列属于人口迁移拉力因素的是（   ） A．居住地就业困难 B．居住地自然灾害频发 C．迁入地教育资源优越 D．居住地生态环境恶化 2026年春运已于2026年3月13日圆满收官，为期40天，全社会跨区域人员流动量达94.1亿人次，创历史新高。近年来“反向春运”成为新潮流，大批老年人前往子女工作的城市过年。据此完成下面小题。 9．关于“春运”现象，说法正确的是（   ） A．属于国内人口迁移 B．主要受经济因素驱动 C．属于周期性人口流动 D．加剧了城市老龄化 10．“反向春运”对人口流出地产生的主要影响是（   ） A．加剧乡村人口老龄化 B．增加春节期间留守人口 C．促进乡村第三产业发展 D．导致乡村经济活力下降 城归就是从城里返回乡下的创业人员。在国家鼓励创新创业的政策支持下，一些已经跳出“农门”的农民工带着新的见识、资金和梦想踏上返乡路，成为新一代的“城归族”。完成下面小题。 11．大量“城归族”返乡创业的主要原因是（   ） A．振兴乡村政策实施 B．乡村就业机会增多 C．乡村生态环境优越 D．乡村土地无人耕种 12．农民工返乡给当地带来的积极影响是（   ） A．改善环境质量 B．扩大农产品供应 C．提高房价水平 D．缓解老龄化问题 六、课后反思 听完本节课你的收获有哪些： 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $