人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)

2016-11-17
| 43页
| 741人阅读
| 53人下载
普通

内容正文:

胡 惟 庸 挑战 处死 胡 惟 庸 挑战 处死 诛杀 徐 达 刘 伯 温 李 善 长 蓝 玉 胡 惟 庸 本课目标 了解明清君主专制的加强 探 讨 如何全面评价专制主义中央集权制度 一、明:废宰相,设内阁 一、明:废宰相,设内阁 1、朱元璋为什么要废除宰相制度? 2、历行了一千多年的宰相制度到底该不该废除? 3、内阁制有何特点?内阁就是事实上的宰相吗? 自主学习 一、明:废宰相,设内阁 1、朱元璋为什么要废除宰相制度? 2、历行了一千多年的宰相制度到底该不该废除? 3、内阁制有何特点?内阁就是事实上的宰相吗? 自主学习 原因: ①明太祖基于历史教训得出的认识; ②胡惟庸的骄横跋扈,骄恣擅权; ③中国封建社会发展的必然产物。 资料回放 废除宰相制度15年之后,明太祖得意地总结道:“自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。我朝罢宰相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。” 学思之窗 (对明朝废宰相制度)有的学者评论道:明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去内阁。万历皇帝二十四年不上朝,从宪宗到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣,这就使太监头子司礼太监成了事实上的宰相,甚至是事实上的皇帝。明中期以后的太监乱政,比历史上任何朝代都更加严重,其因在废宰相,过分集权于皇帝。 一、明:废宰相,设内阁 1、朱元璋为什么要废除宰相制度? 2、历行了一千多年的宰相制度到底该不该废除? 3、内阁制有何特点?内阁就是事实上的宰相吗? 自主学习 原因: ①明太祖基于历史教训得出的认识; ②胡惟庸的骄横跋扈,骄恣擅权; ③中国封建社会发展的必然产物。 一、明:废宰相,设内阁 1、朱元璋为什么要废除宰相制度? 2、历行了一千多年的宰相制度到底该不该废除? 3、内阁制有何特点?内阁就是事实上的宰相吗? 原因: ①明太祖基于历史教训得出的认识; ②胡惟庸的骄横跋扈,骄恣擅权; ③中国封建社会发展的必然产物。 影响: 利——有利于加强皇权,防止了权臣乱政。 弊——易造成皇权过分集中;也易造成太监乱政。 自主学习 朱元璋废宰相加强皇权后, 事情又发生了怎样的改变? 朱元璋废宰相加强皇权

资源预览图

人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)
1
人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)
2
人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)
3
人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)
4
人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)
5
人教新课标版高一历史必修一第4课《明清君主专制的加强》说课课件 (共43张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。