【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015学年高中历史人教必修一辅导讲义+课后练习：近代西方资本主义政治制度的确立与发展（下）（3份）

学科：历史 专题：近代资本主义政治制度的确立与发展（下） 题1： 法国著名小说家雨果的长篇小说《九三年》描绘了1793年发生在法国的壮观历史场面。我们从中可能读到的内容有( ) ①法国封建势力在各地发动叛乱 ②雅各宾派专政建立，革命进入激进阶段 ③“热月政变”把罗伯斯庇尔等推上断头台 ④国民公会宣布法国实行君主立宪政体 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 题2： 有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是（ ） A．皇帝“有创制法律之权” B．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束” C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” D．“德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表……是国家元首” 题3： 1792年法国称共和国，1804年称帝国，在这一国体变化中，没有改变的是(　　) A．阶级基础 B．国家政体 C．政府的内外政策 D．与人民的关系 题4： 拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸”(　　) A．“雾月政变” B．建立起执政府 C．建立法兰西第一帝国 D．颁布《民法典》 题5： 1871年《德意志帝国宪法》通过后，恩格斯指出：“在资产阶级借以组织其统治的国家机构中，也有许多东西是工人阶级可能利用来对这些机构本身作斗争的……资产阶级和政府害怕工人政党的合法活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”材料表明恩格斯( ) A．批判德意志帝国的君主专制本质 B．揭露德意志帝国的军事专制特点 C．指出共和政体在法律上得以确立 D．认为《帝国宪法》提供了合法斗争的平台 题6： 下列有关德国1871年宪法和法国1875年宪法共同点的表述正确的是( ) A．议会完全行使立法权 B．国家元首有权任命内阁成员 C．内阁对国家元首负责 D．国家元首有权解散两院 题7： 1871年帝国议会议员通过公开的直接普选产生。议员作为整个帝国人民的代表并不服从某一特定团体的特殊指示……帝国议会每年由德皇召集。联邦议会在得到德皇同意的情况下才能解散帝国议会。下列说法符合这些规定的是( ) A．帝国议会的行政权力非常广泛 B．帝国议会具有专制主义的典型特征 C．联邦议会对帝国议会拥有支配权 D．帝国议会有立法权但皇帝有否决权 题8： 阅读下列材料： 英国人阿瑟·扬在亲临法国大革命初期的国民议会现场后，有如下评论：“旁听席上的群众被允许以鼓掌和其他表示赞许的声音来干预辩论，这样做太欠雅观，也很危险，因为他们既然可以表示赞许，也就可以表示反对，既然可以鼓掌，也就可以发出嘘声。据说，他们已经这样做了，而这样是会压制辩论，影响议事的。” ——《1787～1789年法国游记》 请回答： (1)民主有直接民主和间接民主两种形式，这两种形式在材料中有何反映？ (2)分析这两种形式的民主各自在法国大革命中的作用。 课后练习详解 题1： 答案：A 解析：③发生于1794年7月27日，不符合题干“1793年”的限制词，④中的国民公会应为“制宪议会”，故所有含③、④的选项均不正确，用排除法可知只有A项为正确选项。 题2： 答案：D 解析：本题考查了《德意志帝国宪法》相关知识点。“皇帝是国家元首”只能体现出德国是君主制国家，不能体现出德国君主立宪制的特点。A、B、C都是指皇帝掌握实际权力，国家元首只是国家的象征，并不一定掌握国家权力。“由皇帝任命宰相”并不能体现材料中所述“君主”和“立法”的关系。帝国议会和联邦议会都不能限制皇帝和宰相。 题3： 答案：A 解析：国体是指国家性质，二者都代表资产阶级利益。 题4： 答案：A 解析：考查学生对材料的分析理解能力。拿破仑自诩为“狐狸”，体现了他较为狡猾的一面，而四个选项中只有A项符合题意。 题5： 答案：D 解析：本题考查了对材料的分析能力。A、B项说法材料中未体现；C项说法错误，德国确立君主立宪制。分析材料表明恩格斯认为《帝国宪法》提供了合法斗争的平台。 题6： 答案：B 解析：本题考查德法代议制的相同点。法国总统和美国总统都有行政权，有权任命内阁成员，A项不符合德国，帝国议会权力小，联邦议会有一定的权力。C项不符合美国，在内阁中权力最大的是总统。D项不符合美国，总统和议会之间是相互制衡的关系。 题7： 答案：D 解析：材料中“联邦议会在得到德皇