精品解析:四川绵阳市盐亭县2025-2026学年人教版三年级下册数学学情自测

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2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) 盐亭县
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

三年级下册数学期中作业练习 时间:70分钟 满分:100分 一、填空题。(每空1分,共22分) 1. 钟面上分针走动属于( )现象,缆车向前滑行属于( )现象。(填“平移”或“旋转”) 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。据此解答即可。 【详解】据分析可知:钟面上分针走动属于旋转现象,缆车向前滑行属于平移现象。 2. 玲玲的妈妈用149元买了3张电影票,每张电影票大约多少钱?要解决这个问题,可以把149看成( ),结果约是( )元 【答案】 ①. 150 ②. 50 【解析】 【分析】在解决除法估算问题时,通常把被除数看成与它接近且能被除数整除的整十数或整百数,以便于口算得出结果。根据题意,求每张电影票大约多少钱,用总钱数除以电影票张数,用149除以3。在进行估算时,把被除数149看成与它接近且是3的倍数的数。因为149接近150,且150是3的倍数,便于口算,所以把149看成150。 【详解】(元) 玲玲的妈妈用149元买了3张电影票,每张电影票大约多少钱?要解决这个问题,可以把149看成150,结果约是50元。 3. 禁渔期间,码头要挂上“休渔旗”,小江在码头按“一黄二蓝三红”为一组的规律挂旗,那么第78面旗是( )色,第153面旗是( )色。 【答案】 ①. 红 ②. 蓝 【解析】 【分析】先确定一组旗子的数量(周期),再用总面数除以每组的数量。根据除法运算的结果判断:如果没有余数,说明是该组的最后一面;如果有余数,余数是几,就是该组的第几面。 【详解】1+2+3=6(面),每组顺序为:黄、蓝、蓝、红、红、红。 78÷6=13(组),没有余数,是第13组的最后一面,即红色。 153÷6=25(组)……3(面)余数是3,是第26组的第3面,即蓝色。 第78面旗是红色,第153面旗是蓝色。 4. 植树节三(1)班、三(2)班共植树56棵,平均每班植树多少棵?竖式中箭头所指的“4”表示已经植了( )棵。 【答案】40 【解析】 【分析】观察上图可知,竖式中箭头所指的“4”是除数2与商的十位上2的乘积,表示4个十,故竖式中箭头所指的“4”表示已经植了40棵,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,竖式中箭头所指的“4”表示已经植了40棵。 【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。 5. 刘叔叔每天在50米长的游泳池里游4个来回,他每天游( )米。 【答案】 400 【解析】 【分析】根据题意,刘叔叔每天游4个来回,即游了(4×2)个50米,据此用乘法解答。 【详解】4×2×50 =8×50 =400(米) 刘叔叔每天在50米长的游泳池里游4个来回,他每天游400米。 6. 一个长方形的长是8分米,宽是长的一半,这个长方形的周长是( )分米。有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等,这个正方形的边长是( )分米。 【答案】 ①. 24 ②. 6 【解析】 【分析】先求出长方形的宽,根据长方形周长=(长+宽)×2算出长方形的周长,再根据周长相等和正方形周长=边长×4,求正方形边长即可解答。 【详解】8÷2=4(分米) (8+4)×2 =12×2 =24(分米) 24÷4=6(分米) 这个长方形的周长是24分米,这个正方形的边长是6分米。 7. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 726÷7( )828÷7 972÷7( )972÷9 108÷9( )36÷3 【答案】 ①. < ②. > ③. = 【解析】 【分析】(1)在除法里,当除数相同时,被除数越大,商就越大。 (2)在除法里,当被除数相同时,除数越小,商就越大。 (3)我们可以直接计算两边的商来比较。 【详解】(1)因为726<828,所以726÷7<828÷7 (2)因为7<9,所以972÷7>972÷9 (3)108÷9=12 36÷3=12 所以108÷9=36÷3 8. 用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是( )厘米,也可能是( )厘米。 【答案】 ①. 14 ②. 10 【解析】 【分析】根据题意,拼成的长方形,长6厘米,宽1厘米;或长3厘米,宽2厘米,再根据长方形的周长公式计算出周长即可。 【详解】① 长:6厘米,宽1厘米 周长:(6+1)×2 =7×2 =14(厘米) ② 长:3厘米,宽2厘米 周长:(3+2)×2 =5×2 =10(厘米) 【点睛】本题考查了长方形的周长,明确拼组后的长方形的长与宽是本题解答的关键。 9. 观察下面是轴对称图形的在括号里画“√”,不是的画“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. × ②. √ ③. × ④. √ ⑤. √ 【解析】 【分析】把图形沿着一条直线对折,两边的图形可以完全重合,这样的图形叫轴对称图形。 【详解】根据分析,结果如下: 对折后两边不能重合,不是轴对称图形; 沿虚线对折后,两边可以完全重合,是轴对称图形; 对折后两边不能重合,不是轴对称图形; 沿虚线对折后,两边可以完全重合,是轴对称图形; 沿虚线对折后,两边可以完全重合,是轴对称图形。 结果如下: 10. □74÷6,要使商是三位数,□里最小填( );□45÷8,要使商是两位数,那么□最大填( )。 【答案】 ①. 6 ②. 7 【解析】 【分析】解题关键在于比较被除数百位上的数字与除数的大小:若被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;若被除数百位上的数字小于除数,商是两位数;根据此规律确定□的取值范围,再找出最小值或最大值。 【详解】对于□74÷6:要使商是三位数,被除数百位上的数字□必须大于或等于除数6:□里可以填6、7、8、9;其中最小的是6; 对于□45÷8:要使商是两位数,被除数百位上的数字□必须小于除数8;因为□在最高位,不能为0,所以□里可以填1、2、3、4、5、6、7;其中最大的是7。 二、选择题。(每题2分,共10分) 11. 下面的图形中,( )不是多边形。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】多边形是由若干条线段首尾顺次连接围成的封闭图形,所有的边都必须是直的线段,不能有曲线或圆弧。 【详解】A.图形四条边均为直线且四条线段首尾顺次连接围成的封闭图形,是多边形; B.图形六条边均为直线且六条线段首尾顺次连接围成的封闭图形,是多边形; C.图形中有两条曲线,不是多边形。 12. 下面的算式中,商是两位数的是( )。 A. 452÷6 B. 714÷7 C. 412÷4 【答案】A 【解析】 【分析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,如果被除数的最高位小于除数,商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,商是三位数。结合选项判断即可。 【详解】A.452÷6,被除数最高位是4,除数是6,4小于6,商是两位数,此选项正确;  B.714÷7,被除数最高位是7,除数是7,7等于7,商是三位数,此选项错误;  C.412÷4,被除数最高位是4,除数是4,4等于4,商是三位数,此选项错误。 则商是两位数的是452÷6。 13. □÷3=103……○,当○表示的数最大时,□里应该填( )。 A. 310 B. 311 C. 318 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,○是余数,余数应比除数小,除数是3,则余数○最大是3-1=2,□是被除数,再根据被除数=商×除数+余数,即可解答。 【详解】3-1=2 103×3+2 =309+2 =311 所以,□里应该填311。 14. 图形拼组有两个长7厘米、宽4厘米的长方形,把它们拼成一个大长方形,所拼成的图形的周长是( )。 A. 36厘米 B. 30厘米 C. 36厘米或30厘米 【答案】C 【解析】 【分析】两个相同的长方形拼成一个大长方形,存在两种拼组方式:一种是宽与宽重合(短边拼接),另一种是长与长重合(长边拼接)。需要分别计算出这两种情况下大长方形的周长,周长公式:(长+宽)×2。 【详解】宽与宽重合,新长方形的长是7+7=14,宽是4。 (14+4)×2 =18×2 =36(厘米) 长与长重合,新长方形的长是7,宽是4+4=8 (7+8)×2 =15×2 =30(厘米) 所以,所拼成的图形的周长是36厘米或30厘米。 15. 一个长方形的长为6厘米,宽为4厘米,把它分成两个完全相同的小长方形,2个小长方形的面积之和与原来的大长方形的面积相比( ) A. 相等 B. 变大 C. 减少 【答案】A 【解析】 【分析】面积是指物体表面或封闭图形的大小。把一个图形分成若干个小图形,各小图形的面积之和等于原图形的面积。 【详解】原来大长方形的面积:(平方厘米); 把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,是将原来的表面分成了两部分,表面的总大小没有发生变化。所以,2个小长方形的面积之和等于原来的大长方形的面积,仍为24平方厘米。 三、判断题。(共5分) 16. 被除数中间有0,商的中间也一定有0._____.(判断对错) 【答案】× 【解析】 【分析】 【详解】试题分析:举反例验证即可:例如被除数是105,除数是5,则105÷5=21,商中间就没有0. 解:例如:105÷5=21,商中间就没有0. 故答案为×. 【点评】此题考查了数的整除问题,以及分析判断能力. 17. 一个三位数除以一位数,商不一定是三位数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知,300÷3=100,被除数最高位上的数等于除数,商是三位数。200÷5=40,被除数最高位上的数小于除数,商是两位数,据此判断即可。 【详解】由分析得: 三位数除以一位数,商可以是三位数,也可以是两位数。 故答案为:√ 【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。 18. 一个长方形的周长是18厘米,则宽是4厘米,长是5厘米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据长方形周长公式,周长确定只能确定长与宽的和,不能唯一确定长和宽的具体数值。已知周长是18厘米,长与宽的和是9厘米,长和宽有多种组合情况,不一定是5厘米和4厘米。 【详解】根据长方形周长公式:。已知周长是18厘米,先求长与宽的和:(厘米)。长与宽的和是9厘米,长和宽有多种组合情况。例如:可能是长5厘米、宽4厘米,也可能是长6厘米、宽3厘米,还可能是长7厘米、宽2厘米等。题干中直接断定长是5厘米、宽是4厘米,说法过于绝对,不符合逻辑。 故答案为:× 19. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积=2×边长×2×边长=4×边长×边长,也就是面积扩大到原来的4倍。 【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的4倍。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。 20. 36个小正方形拼一个长方形或正方形,拼成的正方形周长最短。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】小正方形个数固定时,拼成越接近正方形,周长越短;拼成越狭长,周长越长。 【详解】36个小正方形能拼成边长为6个小正方形的大正方形,长宽差最小,所以周长最短。 故答案为:√ 四、计算题。(共27分) 21. 直接写出得数。 28÷2= 396÷3= 400÷4= 638÷8≈ 690÷3= 105÷5= 630÷7= 419÷6≈ 【答案】 14;132;100;80; 230;21;90;70 22. 用竖式计算。(带*的要验算) 76÷4= 840÷3= *805÷7= 【答案】 19;280;115 【解析】 【分析】计算除数是一位数的除法,先用除数去除被除数的最高位,最高位不够除再看前两位,除到被除数的哪一位就把商写在那一位上面,除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0,每一步除得的余数都要比除数小;被除数中间有0也要除,被除数末尾有0,且0前面的数字刚好除尽没有余数,可以把末尾的0直接写在商的末尾。验算没有余数的除法时,用商乘除数,看结果是否等于被除数。验算有余数的除法时,用商乘除数再加余数,看结果是否等于被除数。 【详解】76÷4=19        840÷3=280         *805÷7=115 验算: 23. 脱式计算。 392÷7÷8 720÷9×5 (124-69)÷5 【答案】7;400;11 【解析】 【分析】从左往右依次计算。 从左往右依次计算。 先算括号里的减法,再算括号外的除法。 【详解】 24. 按照要求画一画。 (1)在方格中画一个周长是16厘米的正方形。 (2)在方格中画一个长方形,使它的周长与正方形的周长相等。 【答案】见详解 【解析】 【分析】(1)根据正方形的周长公式=边长×4,用正方形的周长除以4,求出正方形的边长,从而画出正方形; (2)根据长方形的周长公式=(长+宽)×2,用长方形的周长除以2,求出长方形长和宽的和,再确定出具体长方形的长和宽,从而画出长方形。 【详解】(1)正方形的边长:16÷4=4(厘米) (2)16÷2=8(厘米) 8=5+3 长方形的长为5厘米,宽为3厘米 画图如下: (画法不唯一) 六、解决问题(30分) 25. 亮亮和芳芳参加竞走比赛。按现在的速度走下去,谁会获胜? 【答案】亮亮会获胜 【解析】 【分析】根据速度=总路程÷时间分别计算出亮亮和芳芳的速度,再进行比较大小,速度越快,越会获胜。 【详解】亮亮:(米/分钟) 芳芳:(米/分钟) 答:亮亮会获胜。 26. 学校准备开设主题为“我爱我家乡”的画展,经过筛选,一共有345幅作品入选。如果6行可以摆30幅,那么照这样算,这些作品一共可以摆多少行? 【答案】 69行 【解析】 【分析】先求出平均每行摆放多少幅作品,即用30幅除以6行;再用作品总数除以每行摆放的数量,即可求出一共可以摆多少行。 【详解】345÷(30÷6) =345÷5 =69(行) 答:这些作品一共可以摆69行。 27. 一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米? 【答案】18米;12米 【解析】 【详解】(1)(6+3)×2 =9×2 =18(米) (2)6+3×2 =6+6 =12(米) 答:篱笆长18米,如果一面靠墙,篱笆至少要12米。 28. 老师给小朋友们分糖果。如果每人分5颗,刚好可以分给24个小朋友。如果每人想分6颗,这些糖果可以分给多少个小朋友? 【答案】 20个 【解析】 【分析】先用每人分的颗数5颗乘小朋友的人数24个,求出糖果的总数;再用总颗数除以每人分的颗数6颗,即可求出可以分给小朋友的人数。 【详解】5×24÷6 =120÷6 =20(个) 答:这些糖果可以分给20个小朋友。 29. 用24张边长是1分米的正方形纸拼成长方形或正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短?周长最短是多少分米? 【答案】 拼成长6分米、宽4分米的长方形周长最短;周长最短为20分米。 【解析】 【分析】用24张边长1分米的正方形纸拼图形,总面积不变,即拼成的长方形或正方形的面积是24平方分米。因为边长是1分米,所以长和宽的数值相乘等于24。要使周长最短,长和宽的差应尽可能小。列举出长和宽的所有整数组合,分别计算周长,比较后得出结论。 【详解】因为正方形的边长是1分米,24张正方形纸的总面积是24平方分米。 拼成的长方形或正方形的长和宽相乘等于24,可能的情况有: ①长24分米,宽1分米,周长为: (24+1)×2 =25×2 =50(分米) ②长12分米,宽2分米,周长为: (12+2)×2 =14×2 =28(分米) ③长8分米,宽3分米,周长为: (8+3)×2 =11×2 =22(分米) ④长6分米,宽4分米,周长为: (6+4)×2 =10×2 =20(分米) 比较周长:20<22<28<50 答:拼成长6分米、宽4分米的长方形才能使拼成的图形周长最短,周长最短是20分米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 三年级下册数学期中作业练习 时间:70分钟 满分:100分 一、填空题。(每空1分,共22分) 1. 钟面上分针走动属于( )现象,缆车向前滑行属于( )现象。(填“平移”或“旋转”) 2. 玲玲的妈妈用149元买了3张电影票,每张电影票大约多少钱?要解决这个问题,可以把149看成( ),结果约是( )元 3. 禁渔期间,码头要挂上“休渔旗”,小江在码头按“一黄二蓝三红”为一组的规律挂旗,那么第78面旗是( )色,第153面旗是( )色。 4. 植树节三(1)班、三(2)班共植树56棵,平均每班植树多少棵?竖式中箭头所指的“4”表示已经植了( )棵。 5. 刘叔叔每天在50米长的游泳池里游4个来回,他每天游( )米。 6. 一个长方形的长是8分米,宽是长的一半,这个长方形的周长是( )分米。有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等,这个正方形的边长是( )分米。 7. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 726÷7( )828÷7 972÷7( )972÷9 108÷9( )36÷3 8. 用6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是( )厘米,也可能是( )厘米。 9. 观察下面是轴对称图形的在括号里画“√”,不是的画“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 10. □74÷6,要使商是三位数,□里最小填( );□45÷8,要使商是两位数,那么□最大填( )。 二、选择题。(每题2分,共10分) 11. 下面的图形中,( )不是多边形。 A. B. C. 12. 下面的算式中,商是两位数的是( )。 A. 452÷6 B. 714÷7 C. 412÷4 13. □÷3=103……○,当○表示的数最大时,□里应该填( )。 A. 310 B. 311 C. 318 14. 图形拼组有两个长7厘米、宽4厘米的长方形,把它们拼成一个大长方形,所拼成的图形的周长是( )。 A. 36厘米 B. 30厘米 C. 36厘米或30厘米 15. 一个长方形的长为6厘米,宽为4厘米,把它分成两个完全相同的小长方形,2个小长方形的面积之和与原来的大长方形的面积相比( ) A. 相等 B. 变大 C. 减少 三、判断题。(共5分) 16. 被除数中间有0,商的中间也一定有0._____.(判断对错) 17. 一个三位数除以一位数,商不一定是三位数。( ) 18. 一个长方形的周长是18厘米,则宽是4厘米,长是5厘米。( ) 19. 一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。( ) 20. 36个小正方形拼一个长方形或正方形,拼成的正方形周长最短。( ) 四、计算题。(共27分) 21. 直接写出得数。 28÷2= 396÷3= 400÷4= 638÷8≈ 690÷3= 105÷5= 630÷7= 419÷6≈ 22. 用竖式计算。(带*的要验算) 76÷4= 840÷3= *805÷7= 23. 脱式计算。 392÷7÷8 720÷9×5 (124-69)÷5 24. 按照要求画一画。 (1)在方格中画一个周长是16厘米的正方形。 (2)在方格中画一个长方形,使它的周长与正方形的周长相等。 六、解决问题(30分) 25. 亮亮和芳芳参加竞走比赛。按现在的速度走下去,谁会获胜? 26. 学校准备开设主题为“我爱我家乡”的画展,经过筛选,一共有345幅作品入选。如果6行可以摆30幅,那么照这样算,这些作品一共可以摆多少行? 27. 一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米? 28. 老师给小朋友们分糖果。如果每人分5颗,刚好可以分给24个小朋友。如果每人想分6颗,这些糖果可以分给多少个小朋友? 29. 用24张边长是1分米的正方形纸拼成长方形或正方形。怎样拼才能使拼成的图形周长最短?周长最短是多少分米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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