摘要:
**基本信息**
人教版八年级下册第9章压强单元复习卷,通过生活实例(如逃生锤、拔火罐)和科技情境(火星车、坦克潜渡),覆盖压强计算、液体压强、大气压等核心知识,适配单元巩固与物理观念、科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题|固体压强计算(题1)、液体压强(题5)、大气压(题9)、流体压强(题14)|结合汽车行驶(题8)、深水炸弹(题11)等真实情境|
|填空题|6题|压强应用(题17)、大气压测量(题21)、火星车压强(题22)|融入“天问一号”科技素材,体现科学态度|
|实验题|1题|液体压强特点(题23)|通过U形管转换法,培养科学探究能力|
|计算题|2题|压力压强计算(题24、25)|联系吸盘测大气压,强化科学推理与应用|
内容正文:
第9章 压强 练习2025-2026学年物理人教版(2024)八年级下册
一、选择题。
1、图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106 Pa。下列说法正确的是( )
A.手指至少要用0.5N的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木
C.手指只需0.5N的力,就可将图钉钉尖完全压入松木中
D.手指只需500N的力,就可将图钉钉尖完全压入松木中
2、家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N,驾驶员及乘客共重3×103N。则行驶在水平地面上的小轿车对地面的压强是( )
A. 3.00×105Pa B. 3.75×105Pa C. 1.20×106Pa D. 1.50×106Pa
3、下列实例中属于减小压强的是( )
A.锋利的篆刻刀
B.载重车装有很多车轮
C.注射疫苗选用的注射器针尖较细
D.饮料管的一端剪成斜口
4、把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时,液体对管底的压强将( )
A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定
5、如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )
A. pa>pb>pc B. pc>pb>pa C. pb>pa>pc D. pc>pa>pb
6、如图所示是我国自主研制的坦克,它具有潜渡功能。当坦克潜入水中,顶部舱门离水面5 m深时,舱门受到水的压强为【ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg】( )
A.5×102 Pa B.5×103 Pa C.5×104 Pa D.5×105 Pa
7、张老师在演示托里拆利实验时,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变( )
A.使玻璃管稍微倾斜一点 B.往槽内加入少许水银
C.把实验移到高山上去做 D.把玻璃管往上提一提
8、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列说法正确的是( )
A、汽车受到的重力是一个无论到哪都不会变化的物理量
B、汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力
C、汽车经过某段路面时,车旁地面上的落叶将会从路旁吸向汽车
D、汽车能够向前运动,是因为牵引力大于阻力
9、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,松手后,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).小明的实验目的是探究( )
A.大气压强有多大
B.大气对各个方向是否都有压强
C.水的重力与大气压力之间的关系
D.液体向各个方向都有压强
10、下列实例中,目的是为了减小压强的是( )
A.书包带做的较宽 B.啄木鸟的喙坚硬而细长
C.把酸奶吸管的一端切成斜口 D.篆刻刀的刀口做的很锋利
11、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )
A.与潜艇撞击而爆炸
B.水是导体,可以接通电路,引发爆炸
C.采用了定时爆炸系统
D.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
12、物理知识在生活中有很多应用,下列用品中利用大气压原理工作的是( )
A.高压锅煮饭 B.吸管喝饮料
C.注射器注射药液 D.洒水壶洒水
13、如图所示实验,不能用来说明压强与流速关系的是( )
A、 吹乒乓球 B、 吸饮料
C、简易喷雾器 D、吹纸带
14、小华家新买了一辆顶部有一弧形天窗的汽车,打开时能够有效地使车内外空气流通.当汽车行驶时按如图所示方式打开天窗,下面关于汽车高速行驶过程中的描述正确的是( )
A.车顶上方空气流速大于车内空气流速,车内的空气排出车外
B.车顶上方空气流速小于车内空气流速,外部的空气进入车内
C.车顶上方空气流速大于车底空气流速,汽车对地面的压力变大
D.车顶上方空气流速小于车底空气流速,汽车对地面的压力变小
15、两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,则( )
A.两人对沙滩的压力一定相同 B.脚印浅的人对沙滩的压力一定小
C.两人对沙滩的压强一定相同 D.脚印深的人对沙滩的压强一定大
16、一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入水时,橡皮膜向下凸出;将其放入一盛有某种液体的容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内。则容器内所装液体可能是( )
A.盐水 B.酒精 C.水 D.以上三种均有可能
二、填空题。
17、公共汽车上会配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的____ ,你的理由:
____________________ _。
18、如图所示,质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水。将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30cm,则水对容器底部的压力为________N,容器对地面的压强为________Pa.(ρ水=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
19、如图所示为民间的拔火罐,玻璃罐能够紧紧吸附在人身体上是利用了______的知识,______ 实验首先测出了大气压强的值。
20、机翼的升力:机翼上方的空气流速大,压强________;下方的空气流速小,压强________,这一压强差产生压力差,使飞机获得竖直向上的升力。
21、用如图所示的装置粗略测量大气压强的值,把吸盘用力压在玻璃上并排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2,轻轻往挂在吸盘下的小桶内加沙子,吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg,则大气对吸盘的压力为________N,大气压强的值为________Pa,若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏________.(g取10N/kg)
22、“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星。火星车的车轮做得比较宽大,是为了_____(选填“增大”或“减小”)对火星表面的压强。目前人类已知火星表面引力约为地球的38%,假设未来人类登上了火星,质量为100kg的运动员站在火星的水平表面上,鞋底与火星表面的总接触面积为500cm2,则站在火星上的运动员对火星表面产生的压强为_____Pa,当他开始行走时,对地面的压强将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)(g地球取10N/kg)。
三、实验题。
23、如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点:(ρ盐水>ρ水)
(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的________来表示;
(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用________(选填“有色”或“无色”);
(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA, 经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随________的增加而增大;
(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC________hB(选填“<”“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体________关系。
四、计算题。
24、如图所示,盛有水的杯子(杯口已密闭好)静止在水平桌面上。杯子重1N,杯子高9cm,底面积为30cm2;杯内水重2N,水深为6cm,(已知:水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。)求:
(1)水对杯底的压强;
(2)杯子对桌面的压强;
(3)若将杯子安全倒置在桌面上,液体对杯底的压强如何变化?杯子对桌面的压强如何变化?
25、粗略测量大气压:将一个面积为1cm2的吸盘(质量可以忽略不计)蘸水后平放在水平桌面上,并挤出里面的空气。用一个弹簧测力计勾住吸盘缓慢的往上拉,直到吸盘脱离桌面,并记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数是10N,则:
(1)大气压作用在吸盘上的压力约为多少?
(2)大气压强约为多大?
第9章 压强 练习2025-2026学年物理人教版(2024)八年级下册
一、选择题。
1、A
2、B
3、B
4、C
5、B
6、C
7、C
8、C
9、B
10、A
11、D
12、B
13、B
14、A
15、D
16、A
二、填空题。
17、D 减小受力面积,可以增大压强
18、6 5000
19、大气压 托里拆利
20、小 大
21、32 80000 小
22、减小 7600 变大
三、实验题。
23、高度差 有色 深度 > 密度
四、计算题。
24、 (1); (2);
(3)液体对杯底的压强变小;杯子对桌面的压强变小。
25、(1)大气压作用在吸盘上的压力约为10N。
(2)大气压强约为1×105Pa。
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