第三单元（读读背背）-【红卷】2025-2026学年七年级下册语文期末复习方案（统编版·新教材）

续表 ①富有北方民歌特色，风格刚健质朴。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故 事，富有浪漫色彩。诗中多以口语化的人物问答刻画人物心理，以铺陈排比描述行为情 态，最后以风趣的比喻收束全诗。作品具有强烈的艺术感染力。 ②故事情节详略得当。这首诗虽以战争为背景刻画人物，但着墨较多的却是生活场 写作特点 景和儿女情态，富有生活气息。这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往和祝 福，对战争的冷淡和疏远心理。 ③互文修辞手法的运用。“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”“将 军百战死，壮士十年归”“开我东阁门，坐我西阁床”“当窗理云鬓，对镜帖花黄”等句运用 了互文的修辞手法。 红卷 读读背背三 第三单元 字音、字形、词义 重点词语)》》》>》》》》》》》》》》》》》》》>》》》》》》>》>》》》 ge( )置 zhi( )出 肚qi( ) zeng wù( púsà( ) 竹gan( 烦suǒ( 土fi( bian( )子 胸pú( ) 疮bā( ) jie( )问 哀dào( mò( )莉 书zhai( pi li( ) 震sǒng( ) 粗zhuo( ) 守guǎ( biě( )嘴 玉shǔ( ) ao jin( ) 剪ci( ) 包fu( ) ying( )余 破zhàn( 激dang( ) kěn( )咬 beng( )跳 qiào( )开 kē( )碰 门kǎn( ) hòu( )道 糟gao( ) xing( )悟 shang( )午 烦zào( 头ú( ) 爬山越ing( ) 自言自语 言外之( ) wei( )不足道 大庭广众 日常考多音字)》>》>》>)>)>))》)2>》>2>222>2>2>)>>2>>>2>>2>》》>2》>) [pi( ) zhe( ) mú( biě( )( (giao( ) 辟bi( ) 模 瘪 折shé( ) mo( bie( ) (qiǎo( pi( zhe( ) wù( )( kan( )( jue( 槛 恶{è( )( 倔 jian( )( jue( ě( ) (bian( )子 [哀dao( ) 剪ci( 针jiǔ( bian( )论 袄jn( chuò( )约 承zài( ) \zhi( )烤 bian( )别 (jin( )止 diao( )落 zai( )种 花ban( ) 王心童”《红卷》 14 七年级语文下册 [烦zào( ) 粗zhuo( kai( )油 千zào( ) 相形见chù( (粉sui( 和xi( 洗zǎo( ) du6duō( )逼人 纯cui( kai( )书 zà0( )音 zhu6( )壮 易错同音字)》)》)》》)》》》》)》》》》》》)》》》)》)》》》>》》)》》》 ( )问 )悚 言外之( 烦( 取( ) zhen Suǒ 门( jie( )净 di )奋 微言大( )听 ( )据 重点成语)》》》)》>)》》)》》)》)》》》)》)》)》》)》)》》》>)》》》》)》)》 言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。 大庭广众：人很多的公开场合。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 近义词辨析)》》》)》》》》)》》》》》》》》》》》》》>》)》》)》》》》》》》》》》》 渴慕：非常思慕。【例：大家怀着渴慕的心情访问了这位劳动模范。】 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。【例：他很羡慕我有一位好师父。】 盈余：收入中除去开支后剩余。【例：投资者希望看到公司的盈余持续增长。】 结余：结算后余下。【例：中国审计准则要求银行对所有结余进行确认。】 烦躁：烦闷急躁。【例：电话铃声响个不停，他感到烦躁不安，无法专心工作。】 浮躁：轻浮急躁。【例：尽管他才华横溢，但由于性情浮躁，事业发展一直不太顺利。】 微不足道：非常渺小，不值得一提。【例：在大自然面前，人类的力量显得微不足道。】 微乎其微：形容非常少或非常小。【例：这种病目前还无药可救，痊愈的希望微乎其微。】 大庭广众：人很多的公开场合。【例：在大庭广众之下发言他一点儿也不紧张。】 众目睽睽：形容大家的眼睛都注视着。【例：在众目睽睽之下，他完成了一幅精美的画作。】 文学文化常识 作家作品)》)》)》))》》)》)》)》》)》)》)》》)》)》)》》)》》))》》》)》)》) 1.鲁迅：原名( ),字( ),浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代 文学的奠基人之一。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文集( (《阿长与〈山海经)》出自其中)、散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 2.《山海经》记载的内容涉及上古历史、地理、天文、矿藏、医药、动物、植物等方面，保存了不少远 古的神话传说（如精卫填海、刑天舞干戚等），对研究上古文明具有重要参考价值。 3孙犁：原名孙振海，后更名孙树勋，笔名有孙犁、力编、纵耕等，河北安平人，中国现代作家、散文 家，“( )”的创始人。代表作有短篇小说《荷花淀》《芦花荡》等、中篇小说《铁木 前传》、长篇小说《风云初记》。 王心童”《红卷》 七年级语文下册 4.欧阳修：字( ),号醉翁，晚号( ),谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八 大家之一。《卖油翁》选自晚年所作的笔记小说《归田录》。 5王维：字( ）,唐朝著名的山水田园诗人，与孟浩然合称“王孟”，有“( )”之称， 代表诗作有《相思》《山居秋暝》等。 6.李白：字太白，号( ),唐代伟大的( )诗人，被誉为“( )”,与 杜甫并称“李杜”，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《越女词》《早发白帝 城》等。 7.岑参：唐代( )诗人，代表作有《白雪歌送武判官归京》等。 8韩愈：字( ),世称“韩昌黎”“昌黎先生”，唐代杰出的文学家、思想家、教育家， ( )之一。代表作有《马说》《师说》等。 I文化常识)》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》) 1.公：古时对男子的尊称。 2故园：故乡，家乡。 3谥号：一般指社会地位相对较高的人去世之后，后人按其生平事迹进行评定后所立的或褒或贬 的称号。如“康肃”是陈尧咨的谥号，“文忠”是欧阳修的谥号。 三》名著阅读 专题探究 专题一探寻悲剧原因 读完《骆驼祥子》一书，祥子最终走向毁灭的命运悲剧无疑会带给你强烈的震撼。到底是什么 力量毁灭了这个曾经朝气蓬勃的人？悲剧的原因何在？带着思考精读一些章节，并查找资料，写下 你的探究结果，然后和同学就此做一次深入的讨论。 黑暗旧社会的压迫 历经艰辛，“三起三落”，欲独立自主而不得，被黑暗旧社会残酷压迫和剥削。 ①主要人物 虎妞：虎妞的诱骗，祥子的妥协，促成了两人畸形的婚姻。婚后的祥子郁郁寡欢，身 体变差。最终虎妞难产去世，祥子卖车安葬，这些变数让祥子对生活愈发丧气。 小福子：虎妞去世后，小福子成为祥子好好活下去的希望，小福子的死亡，使祥子的 客观 希望破灭，失去生活的勇气，开始厌恶劳作，到处骗钱，最终沦为“城市垃圾”。 原因 他人的影响 ②次要人物 刘四爷：祥子的雇主。他性格刚强，爱惜钱财，残忍霸道，从不肯在车厂失面子。他 怕祥子继承自己的车厂，处处阻止祥子与虎妞的婚事，不惜与虎妞断绝父女关系，他的冷 酷无情也促成了祥子的悲剧。 孙侦探：狡猾奸诈的孙侦探，在曹家抓住祥子，威逼、敲诈走祥子的所有积蓄，导致了 祥子人生经历的“二落”。 王心童"《红卷》 16 七年级语文下册 续表 有着积极向上的个人奋斗精神，但无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力在 思想上的局限 主观 社会沉重的压迫面前是微不足道的。 原因 性格和心理 虽然勤快但思想保守，天天把钱放在手心里才觉得舒坦，这是典型的保守小农心理。 上的弱点 将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中。 专题二话说“洋车夫” 书中除了祥子外，还写了形形色色的洋车夫，留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。 请根据书中内容进行梳理，从人员构成、职业特点、生活状况等方面归纳洋车夫这个行当的情况。 ①年轻力壮，腿脚灵利的；②比前一派岁数稍大的；③年纪在二十以下或四十以 人员构成 上的；④四十岁上下，以前没做过车夫的；⑤专跑长趟的；⑥会说外国话，专拉洋人的。 总结：洋车夫 们勤劳、努力， ①洋车夫拉的车大多是租赁车行的，拉散座，拉得好的能拉上包月，也有的省吃 却都难以保证 俭用几年时间自已买一辆车拉。 职业特点 基本的温饱， ②洋车夫会根据自己的身体情况选择合适的拉法和姿势，节省力气。 反映出当时社 ③洋车夫会在固定的“车口”或宅门前揽客。 会的黑暗与 属于社会底层人士，生活困窘，有时连温饱都成问题，不知哪天就瘫倒在大街上 生活状况 腐朽。 不省人事，像尘埃一样消失在这世界上。 四 文言文 卖油翁（北宋·欧阳修） 陈康肃公善射，当世 无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此自夸。曾经，陈尧咨在自家园子射箭，有个 卖油翁释担而立，睨 之 久而不去。见其发矢十中八九，但微 卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。老翁见他射出十支箭能射中八九支，只是对他微微 额之。 点头。 康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无 他，但手熟 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练 尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射”翁曰：“以我酌油知 罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验知道射箭也是凭手熟的道理。” 之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入， (老翁)于是拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，慢慢用勺舀起油滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，铜 而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 钱却没有被沾湿。于是（老翁）说：“我也没有别的奥妙，只是技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。 王心童《红卷》 七年级语文下册 目补充解释 》目思考探究… 1康肃忿然曰（气愤的样子。然，表示“…的样子”） 1.文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨箭 2.康肃笑而遣之（打发） 术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲 ，目通假字 … 慢无礼？ 1.但手熟尔（同“耳”，相当于“罢了”） 【答】“睨之”“但微领之”，体现卖油翁对 2徐以杓酌油沥之（同“勺”，舀东西的器具） 陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。 》目词类活用少… “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“忿然 1.名词作动词 曰：‘尔安敢轻吾射！，”陈尧咨怒形于色， 但微额之(，点头) 三个反问句中的称呼、质问和斥责的语 2.形容词作动词 气，都显得傲慢无礼。 尔安敢轻吾射（轻视）》 2.本文详写卖油翁酌油的情节有何表达 ，目一词多义w 效果？ (尝射于家圃（动词，射箭） 【答】①具体描写卖油翁酌油的经过，是 划吾射不亦精学（名问，射黄的本） 示了卖油翁酌油技艺的高超，突出了他 。目虚词辨析 以理制暴、以技服人的形象。②作者通 公亦以此自矜（代词，自己） 过对这一情节的详细叙述，使卖油翁的 1.自 自钱孔入（介词，从） 沉稳低调与陈尧咨的骄傲自负形成对 有卖油翁释担而立（连词，表顺承） 北，从而告诚人们任何时候都不要骄矜 2.而{自钱孔入，而钱不湿（连词，表转折，但、却） 自满；同时也说明“熟能生巧”的道理，突 康肃笑而遣之（连词，表修饰） 出了文章的中心。 睨之久而不去（代词，指陈尧咨射箭） 3.这则短文给了你怎样的启示？ 3.之以我酌油知之（代词，指射箭是凭手熟的道理） 【答】①熟能生巧。无论做什么事，只要 康肃笑而遣之（代词，指卖油翁） 肯下苦功夫，多思勤练，就能取得成绩。 (见其发矢十中八九（代词，指陈尧咨） ②谦虚使人进步，所以要保持谦虚的态 4.其 (以钱覆其口（代词，指葫芦） 度，不断学习。③要敢于正视自己的缺 尔安敢轻吾射（人称代词，你） 点做二个知错能改的人。④术业有专 5.尔 (惟手熟尔（语气词，同“耳”，罢了） 攻，行行出状元。⑤人外有人天外 以我酌油知之（介词，凭、靠） 有天。 6.以 以钱覆其口（介词，用）》 ，目特殊句式 ……… 1.倒装句 尝射于家圃[状语后置，应为“尝于家圃射”。句意：曾经有一次， (陈尧咨)在自家园子射箭。] 2.省略句 自钱孔入[应为“（油）自钱孔入”。句意：油从铜钱的方孔注入。] 王心童”《红卷》 18 七年级语文下册 五》 古诗词 1.竹里馆[唐]王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 内容赏析 这是唐代诗人王维在辋川居住时创作的一首五绝。诵读时想象一下，诗人在竹林里“独坐” “弹琴”，“长啸”，内心的淡定与自然的幽静融合在一起。在这样一个清净的世界，没有尘世的喧嚣，没有名利的羁 绊，精神可以彻底放松。虽然“人不知”，却有明月相伴，并不感到孤独。月华如水，涤荡胸怀，诗人在与自然对话、 与天地精神往来的惬意中，充分感悟隐居生活的美好情趣。全诗用字造语、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来， 写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。 2.春夜洛城闻笛[唐]李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 内容赏析 不知何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思。 由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子，又有谁不会被唤起浓浓的思乡情！读时设身处地想象那种思乡的情 景，感受全诗清新流畅、抑扬错落的韵味。 3.逢入京使[唐]岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 内容赏析 诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思乡之情奔涌而出。东望故园，长路漫漫，亲人远隔， 怎不让人泪雨滂沱！然而，诗人并未沉浸在思乡之苦中，而是振作精神，安慰家人。旅途艰辛，归乡无期，万千思 念，尽在“传语”中。这首诗抓住一闪而过的生活片段，以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又 不愿让亲人挂念的复杂情感，用语自然而又含蓄凝练。 4.晚春[唐]韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 内容赏析 这是一首写暮春的诗。这时节百花盛开，花木像是知道春将归去，所以特别珍惜这最后的美好 时光，尽情舒展生命的本色。连那些“无才思”的杨花榆英，也都飘落如雪，尽情飞舞。在诗人笔下，花草树木仿佛 都有情思，有个性，成了精灵。面对即将离去的春天，无论是华丽的歌唱，还是朴实的表演，都会令人感动。诵读 时想一想，诗人对“杨花榆英”的椰揄，是不是更深层次的赞许呢？这首诗以拟人化的手法，轻灵的语言，表达对春 天的留恋，读起来饶有趣味。 王心童《红卷》 七年级语文下册答案马 读读背背一第一单元 一 字音、字形、词义 重点词语 勋奠聘谣昼昆挚梳歉秩宵侣 楷硕卓迭澎湃畏颊黝糙庸滞 钝器味肆缰昂怯黯泣鲜懈瘁 愧晓露孺锲窥沥焉慷慨斗垢 常考多音字 新鲜鲜明/鲜为人知鲜见藏污纳垢珍藏/宝藏藏族 锋芒毕露露珠/露怯露面当之无愧相当/妥当当真 星斗熨斗/争奇斗艳战斗殷红/殷切殷实 漂浮漂流/漂洗漂白/漂亮学校大校/校正校准 燕子燕窝/燕山燕歌 易错形近字 聘骋娉慨概溉勋陨损锲契挈楔喻愉逾 垢逅诟器嚣儒懦孺 易错同音字 瘁粹悴萃孺儒濡蠕谣遥缰僵沥历历 宵霄蓬篷 二文学文化常识 作家作品 5.《战争与和平》 6.编年体战国五代 文化常识 1望、闻、问、切 读读背背二第二单元 一字音、字形、词义 重点词语 巅劈魄澜浊宛屏哺榜攀峭 骨碌咀嚼咽督灌摁掰韧淳逊 覆瘾豁耙碾誓膛嗥涧粱斑斓 绕亘契垄葬镐壤稻饶秽耻 荡荡苛酣捉摸 解析 常考多音字 屏除屏弃/屏障屏幕 咽喉咽炎/狼吞虎咽细嚼慢咽/鸣咽哽咽 嚼舌咬文嚼字/咀嚼豁口豁出去/豁亮豁免 埋葬埋伏/埋怨盛饭/盛开兴盛 易错形近字 绕饶挠碾辗绢捐粱梁 易错同音字 澜斓阑巅颠癫障嶂壁璧喧暄 二文学文化常识 作家作品 1.光未然 3.抗美援朝战争 4.郭茂倩 读读背背三 第三单元 一字音、字形、词义 重点词语 搁掷脐憎恶菩萨竿琐匪辫脯 疤诘悼茉斋霹雳悚拙寡瘪黍 袄襟裁袱盈绽荡啃蹦撬磕槛 厚糕醒晌躁颅岭意微 常考多音字 辟开/复辟/开辟模样/模型干瘪/瘪嘴/瘪三 转折/折本/折腾静悄俏/悄然门槛铁槛/兽槛栏槛 憎恶厌恶/凶恶恶劣/恶心倔头倔脑/倔强 易错形近字 灸炙辫辩辨瓣悼绰掉襟禁裁载栽 揩谐楷躁燥澡噪拙绌咄咄茁碎粹 易错同音字 震振意义琐锁诘洁拮缔谛 二文学文化常识 作家作品 1.周树人豫才《朝花夕拾》 3.荷花淀派 4.永叔六一居士 5.摩诘诗佛 6.青莲居士浪漫主义诗仙 7.边塞 8.退之唐宋八大家 读读背背四第四单元 一字音、字形、词义 重点词语 寨撵扛驿茫峭露宿篾陋悠葺 莹折瓢络扉拗噩耗坯诸膝贰 笼廓逞裁毅则焚讳堵截逆返 常考多音字 背包/背景铺平/床铺露宿宿舍/三天两宿/星宿 折本折秤/折腾折跟头/折断转折笼统笼络/笼子牢笼 扛枪/扛鼎熟络网络/络子线络执拗拗不过/拗断 拗曲作直/拗口拗体诗 易错形近字 峭俏鞘梢茸茸溢隘诸睹绪驿译择 瓢飘剽拗坳幼笼茏胧裁载栽扭纽 易错同音字 暮幕篾蔑扉蜚绯返反 二文学文化常识 作家作品 1.诗豪 2.《爱莲说》 读读背背五第五单元 一字音、字形、词义 重点词语 坳梭镖伐撼殷勋瀑迸挑凝繁 笼槐憾瞬涉萋萋寂郁郁重重魄 绞壁幽禁露 常考多音字 殷切殷勤/殷红/殷雷殷天动地 重重叠叠重复/重要重量扩散涣散/闲散散落 忍俊不禁弱不禁风/禁止禁闭 仙露琼浆露珠/露底露面挑剔挑选/挑逗挑战 易错形近字 坳拗幼笼茏垄梭俊峻镖骠剽 易错同音字 瀑曝撼捍憾绞狡铰壁璧臂 文学文化常识 作家作品 4.《登幽州台歌》 5.诗圣诗史 6.介甫半山 7.务观放翁 读读背背六 第六单元 字音、字形、词义 重点词语 弧炽瞰模遨谨稠率灼蛟憧憬 蹒跚蓦矗瞩袭宏缀漫钝胧暇 凸摄蔚拢吟零零脏、腑钧耐魄 绘、绘漓瀚澜踌躇劈期犀涯 常考多音字 角落/主角模拟/模样心脏/脏乱概率/率领 易错形近字 概慨缀辍啜摄慑蹑蹑遨傲眬拢笼 憧瞳童蹒满瞒蓦摹暮 易错同音字 暇瑕遐稠绸耐奈涯崖钧均跚姗姗删 瀚翰绘绘会澜斓 二文学文化常识 作家作品 2.科幻小说《三体》 4.樊川居士李商隐 5.杜牧“无题”