精品解析:四川省泸州市泸县五中学区2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题
2026-05-13
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内容正文:
2026年春八年级物理学科期中质量检测练习题
第I卷 选择题 38分
一、选择题(本大题共12个小题,1-10题每个题只有一个最符合题意的答案,每小题3分;11-12题在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,部分选对的得2分,有选错的得0分,共38分)
1. 在国际单位制中,力的基本单位是( )
A. kg B. N C. m D. s
【答案】B
【解析】
【详解】在国际单位制中,力的单位是牛顿,符号为N。
故选B。
2. 关于力的认识,下列说法中正确的是( )
A. 力能脱离物体而存在
B. 要想产生力的作用,只要有施力物体就可以了
C. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
D. 托起两个鸡蛋所用的力大约为
【答案】D
【解析】
【详解】A.力是物体对物体的作用,故不能脱离物体而存在,故A错误;
B.力是物体对物体的作用,必须要有两个物体才可以产生力,必然一个是施力物体,一个是受力物体,故B错误;
C.不相互接触的物体,也可能产生力的作用,如磁铁吸引铁钉时,不接触磁铁也可以吸引铁钉,故C错误;
D.一个鸡蛋的重力约为0.5N,托起2个鸡蛋所用的力大约为1N,故D正确。
故选D。
3. “弹力”是生活、工农业生产中最常见的力之一,例如:弹簧测力计就是借助于“弹力”来工作的,以下关于“弹力”的理解正确的是( )
A. 物体发生形变就一定产生弹力
B. 两个物体只要接触就一定产生弹力
C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
D. 拉力属于弹力,支持力不属于弹力
【答案】C
【解析】
【详解】AC.物体发生弹性形变才会产生弹力,不发生形变或发生塑性形变时不会产生弹力,故A错误,C正确;
B.只有在两个相互接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力,若两物体接触但没有相互挤压,不发生弹性形变,则不会有弹力,故B错误;
D.拉力、压力、支持力都属于弹力,故D错误。
故选 C。
4. 龙舟比赛,是我国端午节的习俗之一。运动员们用桨一起向后划水,龙舟就会飞快的向前行驶。能够使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 运动员 C. 水 D. 船桨
【答案】C
【解析】
【详解】划龙舟时,运动员用桨向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水也会给桨一个向前的力,正是这个力推着龙舟前进,故龙舟前行的施力物体是水。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选 C。
5. 下列与压强有关的说法中正确的是( )
A. 压力就是重力,物体重力越大,产生的压强越大
B. 液体内部向各个方向都有压强,是由于液体受到重力且液体有流动性
C. 因为,所以液体压强与容器底面积大小有关
D. 静止在桌面中央的小木块,沿竖直方向切去木块体积的二分之一,木块对桌面压强变为原来的二分之一
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.压力的方向垂直于接触面,重力的方向始终竖直向下,二者是两种不同的力,故A错误;
B.由液体压强产生的原因可知,液体内部向各个方向都有压强,是由于液体受到重力且液体有流动性,故B正确;
C.液体压强公式p=ρgh,由此公式可知,液体压强与液体密度和液体深度有关,与容器底面积大小无关,故C错误;
D.沿竖直方向切去木块体积的二分之一,重力变二分之一,底面积也变为原来二分之一,根据,木块对桌面压强不变,故D错误。
故选B。
6. 如图所示,小宇脚下穿有滑雪板,没有陷进雪地,而小雪在雪地中陷得较深。下列有关说法正确的是( )
A. 小雪对雪地产生较大的压强 B. 小宇对雪地产生较小的压力
C. 压力的大小一定等于物体的重力的大小 D. 压力作用的效果与受压面积无关
【答案】A
【解析】
【详解】A.压强是表示压力作用效果的物理量,定义为压力与受力面积的比值,小雪在雪地中陷得较深,说明小雪对雪地的压力作用效果更明显,即小雪对雪地产生的压强较大,故A正确;
B.小宇和小雪都是站在水平的雪地上,他们对雪地的压力等于各自的重力,由于各自的重力未知,则不能确定两人对雪地的压力大小关系,故B错误;
C.压力是垂直作用在物体表面上的力,只有当物体放置在水平面上且不受其他竖直方向的力时,物体对水平面的压力大小才等于其重力大小,故C错误;
D.压力作用的效果与压力的大小和受力面积的大小都有关系,在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;受力面积越大,压力的作用效果越不明显,故D错误。
故选A。
7. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民将谷物倒入扇车后,快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下列说法正确的是( )
A. 谷物从桶中倒出时,其重力方向偏离竖直方向
B. 枯瘪谷物飞出的过程中运动状态发生变化
C. 从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性
D. 人停止摇动摇柄,摇柄慢慢停下来是因为没有力的作用物体不能运动
【答案】B
【解析】
【详解】A.重力的方向始终竖直向下,谷物倒出时重力方向竖直方向,故A错误;
B.枯瘪谷物飞出过程中,受到气流推力和重力共同作用,速度大小和运动方向都发生变化,因此运动状态发生变化,故B正确;
C.惯性是一切物体固有的属性,一切物体都具有惯性,飞出的枯瘪谷物具有惯性,故C错误;
D.力是改变物体运动状态的原因,停止摇动摇柄后,摇柄受到摩擦阻力作用慢慢停下来,故D错误。
故选B。
8. 一只水桶装满水,总重为60N,其中空桶重20N,用这个水桶从井里提水(匀速提升),当水桶尚未露出水面之前,人所用的拉力为( )
A. 40N B. 小于20N C. 0N D. 等于60N
【答案】B
【解析】
【详解】当水桶尚未露出水面时,桶内的水和水桶都会受到水的浮力:桶内的水与井水是同种液体,且桶内水处于浸没状态,根据阿基米德原理,桶内水受到的浮力等于自身重力()。
水桶本身也会受到浮力。对水桶进行受力分析,水桶受到向下的重力、向上的浮力,以及人施加的拉力,由于水桶受力平衡(匀速提升),所以
则
因为,所以。
故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
9. 关于下面四幅图的说法正确的是 ( )
A. 如甲图,实验中将装满水银的玻璃管,用手指堵住,倒插入水银槽中,玻璃管内水银柱上方会有少量气体
B. 如乙图,把自制气压计从山顶移到山下,细管内的水柱上升
C. 如丙图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
D. 如丁图, 活塞式抽水机抽水, 是利用了大气压强
【答案】D
【解析】
【详解】A.托里拆利实验中,原本玻璃管装满水银,倒插后水银下降,水银柱上方是真空,不是有少量气体,故A错误;
B.气压随海拔降低而增大,把气压计从山顶移到山下,外界大气压变大,瓶内气压不变,因此会向下压细管内的水柱,水柱下降,故B错误;
C.盆景水位保持高度是利用了大气压,该装置上端不开口,不符合连通器“上端开口、底部相连通”的特点,不是连通器原理,故C错误;
D.活塞式抽水机抽水是利用大气压强将水抽到高处,故D正确。
故选D。
10. 如图甲,静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F,图乙为拉力F与时间t的关系图,图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的重力是60 N
B. 在0~1 s内,物体对地面的压力是40 N
C. 在1~2 s内,物体上升中所受力的合力为20 N
D. 在2~3 s内,物体匀速上升的速度是3.75 m/s
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图乙、丙可知,2~3s内物体匀速上升,受力平衡,拉力等于重力,此时拉力,因此物体重力,故A错误;
B. 0~1s内物体静止在地面上,拉力,物体受到向上的拉力、支持力,向下的重力,满足,地面对物体的支持力
物体对地面的压力与地面对物体的支持力是相互作用力,大小相等,因此物体对地面的压力为,故B错误;
C.1~2s内拉力,物体已经离开地面,仅受拉力和重力,因此合力,故C正确;
D.2~3s内物体上升高度,时间,因此速度,故D错误。
故选C。
11. 如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的是( )
A. 两种液体的密度关系是ρ甲>ρ乙
B. 两种液体的体积关系是V甲>V乙
C. 两种液体对容器底的压强关系是p甲>p乙
D. 两种液体对容器底的压强关系是p甲<p乙
【答案】AC
【解析】
【详解】A.根据p=ρgh,若A、B两点的压强相等,即pA=pB,由图知hA<hB(A点较浅),必然有ρ甲>ρ乙,故A正确;
B.A、B两点在同一高度,故A、B两点的下面的液体体积相同,由图知hA<hB(A点较浅),A上面的液体体积小于B上面的液体体积,故总的体积,甲的体积小于乙的体积,即V甲<V乙,故B错误;
CD.A、B两点下方液体高度相同(设为h),甲液体底部的压强p甲底 = pA + ρ甲gh
乙液体底部的压强p乙底 = pB + ρ乙gh
因为ρ甲>ρ乙,所以ρ甲gh >ρ乙gh
又知pA=pB,所以p甲底>p乙底,故C正确,D错误。
故选AC。
12. 如图甲所示,底面积为的圆筒形容器(厚度不计)内装有适量的水,放在水平桌面上。用细线拴好实心圆柱形物体A并将其悬挂在弹簧测力计下,逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系图像如图乙所示。()下列说法正确的是( )
A. 在物体A浸没后,所受的浮力随浸入深度h的增大而增大
B. 物体A受到的最大浮力为6N
C. 物体A的体积为
D. 物体A的高度
【答案】BC
【解析】
【详解】A.根据阿基米德原理,当物体A浸没后,不变,所以浮力不变,不会随浸入深度h增大而增大,故A错误;
B.最大浮力出现在完全浸没时,由图乙可知,当物体A浸入水中深度为h时,,当时,物体A受到浮力最大为,故B正确;
C.物体A完全浸没时,排开水的体积等于物体A的体积,即,故C正确;
D.由图乙可知,当时,物体A恰好完全浸没,所以物体A的高度为12cm,故D错误。
故选BC。
第II卷 非选择题 62分
二、填空题:(每空1分,共25分)
13. 重30N的物块A放在水平桌面上,用平行于桌面的细线通过定滑轮与小桶B相连,如下图所示。现向小桶B中加入细沙,当小桶B与沙子的总重力为20N时,物块A恰好做水平向右的匀速直线运动(忽略滑轮轴间的摩擦及绳重)。物块A受到的滑动摩擦力为____N;继续向小桶B中加入沙子,使物块A在水平桌面上加速运动,此时物块A受到的滑动摩擦力大小_____。(选填“不变”或“变大”)
【答案】 ①. 20 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]物块A恰好做水平向右的匀速直线运动,小桶B与沙子匀速向下运动,绳子对小桶B与沙子拉力与小桶B与沙子的总重力二力平衡,大小相等即
绳子通过定滑轮拉着物块A和小桶B,绳子对物块A和小桶B的拉力大小相等即
物块A恰好做水平向右的匀速直线运动,绳子对物块A的拉力与物块A受到的摩擦力二力平衡,大小相等即
[2]滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关,与拉力大小无关,继续向小桶B中加入沙子,绳子对物块A的拉力变大,压力大小和接触面粗糙程度都不变,物块A受到的滑动摩擦力大小不变。
14. 如图所示,小明和小华所坐的船停在非常光滑的冰面上,他们用力向船的后方扔书包,船就向前运动,这个现象表明力的作用是______的;若船向前运动的过程中,所受阻力全部消失,小船将保持______(选填“静止”、“匀速直线运动”),书包扔出去后,整条船的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 相互 ②. 匀速直线运动 ③. 变小
【解析】
【详解】小明和小华用力向后扔书包的同时,书包也对人施加一个向前的力,使船向前运动,这是因为物体间力的作用是相互的;若船向前运动的过程中,所受阻力全部消失,由牛顿第一定律可知小船将保持匀速直线运动;惯性与物体的质量有关,质量越小,惯性越小,书包扔出去后,整条船的质量变小,惯性变小。
15. 熟透了的杏子离开树后,总是落向地面,这是由于杏子受________作用。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是________的原理制成的。这块小石子在地球上重为2N,在月球上,它的质量为________kg。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下 ③. 0.2
【解析】
【详解】[1][2]熟透的杏子离开树后总是落向地面,是因为杏子受到地球的吸引,即重力。重力的方向总是竖直向下的,因此悬挂小石子的线总是沿着重力的方向形成铅垂线,用于检验墙是否竖直。
[3]由可知,小石子的质量
质量是物体的固有属性,不随物体位置的变化而变化,故在月球上,它的质量为0.2kg。
16. 2024年5月3日,嫦娥六号探测器成功发射,执行月球背面采样任务。探测器在月球表面着陆时,反推发动机向下喷气减速,说明力的作用是___________;探测器采集好样品返回地球后,样品的质量会___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 相互的 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]探测器在月球表面着陆时,反推发动机向下喷气,对气体施加一个向下的力,根据力的作用是相互的原理,气体同时会对探测器施加一个向上的力,从而使探测器减速。
[2]探测器采集好样品返回地球后,样品的位置发生了变化,但所含物质的多少没有改变,所以样品的质量不变。
17. 将一个正方体物体挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计示数为8N。再将物体缓慢浸没到装有水的容器中(水未溢出),此过程中容器底部受到水的压强将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);当物体完全浸没时,弹簧测力计示数为3N,则物体受到的浮力为_____N,水对物体上下表面的压力差为______N。
【答案】 ①.
变大 ②.
5 ③.
5
【解析】
【详解】物体浸没水中且水未溢出,容器内水面上升,根据液体压强公式,水的密度不变,深度增大,因此容器底部受到水的压强变大。
利用称重法计算浮力,公式为,将物体重力、完全浸没时弹簧测力计示数代入,可得
浮力的实质是物体上下表面受到的水的压力差,因此水对物体上下表面的压力差等于物体受到的浮力,即5N
18. 如题图所示,把一个底面积为0.004m2的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成_______。壶内装有0.6kg的水,水面到壶底0.12m,则水对壶底的压强是_______Pa,水对壶底的压力是________N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
【答案】 ①. 连通器 ②. 1200 ③. 4.8
【解析】
【详解】[1]壶嘴和壶身底部相通、上端开口,构成连通器(连通器是上端开口、底部相连通的容器,符合茶壶的结构特点)。
[2]水对壶底的压强:由液体压强公式,代入、、,得
[3]水对壶底的压力:由 ,代入 、,得
19. 质量分布均匀的实心立方体置于水平桌面上,如图甲所示。将沿水平方向截取高为的柱体,并将截取部分叠放在上方的中央,此时和剩余部分对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙,则的边长为_______cm, 的密度为_______,当与剩余部分对桌面的压强之比为2∶1时,B沿水平方向截取的高度为_______cm。
【答案】 ①. 10 ②. 0.6×103 ③. 5
【解析】
【详解】求B的边长 当把B全部截完时,B剩余部分对桌面的压强为0,由图乙可知,时,B的压强为0,说明B原边长等于最大截取高度;均匀实心柱体对水平桌面的压强公式为 ,截取时,B对桌面的压强
B的边长,因此
由图乙可知,时,A的压强为,即
当,B全部截到A上时,A的压强为,即
联立得,
设截取高度为(单位),截去部分重力 ,则此时A的压强(单位)
B的剩余压强(单位)
根据压强比
代入得
解得
三、作图与实验操作题(本大题共5个小题,作图题2分每题,其余每空1分)
20. 如图所示,请画出放在光滑斜面上物体的受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】斜面是光滑的,因此不受摩擦力。物体受到重力和斜面的支持力,这两个力都作用在物体的重心O,沿竖直向下的方向画带箭头的线段,标注为G;沿垂直斜面向上的方向画带箭头的线段,标注为F。
21. 如图所示,画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球漂浮在水中,物体所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出;物体的重力与浮力大小相等,方向相反,作用点都在重心上,同理做出重力的示意图,因为浮力与重力是一对平衡力,大小相等,所以两条线段的长度要相等。如图所示:
22. 小明同学在“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中,进行了以下操作:
(1)实验装置与操作:
如图甲所示,小明用弹簧测力计斜向上拉动塑料盒(内装金属体)在木板上运动。此时,弹簧测力计的示数________(选填“等于”或“不等于”)滑动摩擦力的大小,原因是________;
(2)实验改进:
如图乙所示,小明改进实验装置:塑料盒通过水平细绳绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连,拉动长木板运动。此时,塑料盒相对木板B________(选填“静止”或“运动”),弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。此装置的优点是:拉动长木板时________(选填“必须”或“不必”)做匀速直线运动。
(3)实验结论分析:
小明同学分别在木板和贴放棉布的木板上叠放不同数量的塑料盒进行实验,绘制出两次实验时滑动摩擦力f与压力F压的关系图像如图丙所示。当木板上表面贴放棉布实验时,得到的实验图像应为________(选填“①”或“②”)。
【答案】(1) ①. 不等于 ②. 拉力与滑动摩擦力不在同一直线上
(2) ①. 运动 ②. 不必
(3)①
【解析】
【小问1详解】
图甲中弹簧测力计斜向上拉动塑料盒,此时拉力方向与滑动摩擦力方向不在同一直线上,不满足二力平衡条件。因此,弹簧测力计的示数不等于滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
拉动长木板B时,塑料盒通过细绳与固定的弹簧测力计相连,相对地面静止,相对木板B位置发生变化,因此是运动的;此装置无需控制长木板做匀速直线运动,因为木板加速或减速时,塑料盒始终静止,拉力与摩擦力平衡,操作更简便。
【小问3详解】
由图丙可知,滑动摩擦力f与压力F压的关系图像为正比例关系,棉布比木板更粗糙,压力一定时,摩擦力更大,因此贴放棉布时的图像为①。
23. 小聪同学在学习了阿基米德原理后,猜想:物体受到的浮力的大小可能与物体的密度有关。于是小聪同学选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(铜的密度大于铁的密度),进行了如图所示的实验。
(1)如果要验证物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关系,小聪同学应选取上图中的步骤__________(选填图中字母代号)进行对比。
(2)小聪同学在实验中测得:铜块受到的浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)铁块受到的浮力,由此得出物体受到的浮力大小与物体的密度__________关(填“有”或“无”)。
(3)小聪同学还计算出了铜块的体积为__________,密度为__________。
【答案】(1)A、B、D、E
(2) ①. 等于 ②. 无
(3) ①. ②. 8.8
【解析】
【小问1详解】
要探究浮力与物体密度的关系,需控制液体密度和排开液体体积不变,仅改变物体密度。需测量铁块的重力(A)、铁块浸没时的拉力(D);铜块的重力(B)、铜块浸没时的拉力(E)。通过“称重法”计算浮力,对比两者浮力大小。因此,应选取的步骤为A、B、D、E。
【小问2详解】
铁块受到的浮力
铜块受到的浮力
铜块与铁块的浮力相等,说明物体受到的浮力大小与物体的密度无关。
【小问3详解】
铜块的体积等于排开液体的体积,则由阿基米德原理可得
铜块的质量
铜块的密度
24. 小王同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_________;
(2)如图1,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N;
(3)如图2,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后,计算活塞的横截面积为________cm2;(结果用分数表示)
(4)同学们发现测量结果偏大,请分析,该实验过程中导致误差的原因________;
(5)针对以上实验带来的误差,小明对该实验进行了改进采用了图3装置,将该注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为4.1 kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出2.2kg水时,活塞又开始向右滑动,则活塞与注射器筒之间的摩擦力_____N,所测大气压的值应为_______Pa。
【答案】 ①. 排尽注射器内的空气 ②. ③. 活塞与针筒壁之间存在摩擦 ④. 11 ⑤.
【解析】
【详解】(1)根据实验原理可知,只有先排尽注射器内的空气后,刚拉动活塞时的拉力大小才等于大气压力,若注射器内存有空气,拉力小于大气压力,会使测量值偏小。
(3)由图2可知,注射器有刻度部分的容积为,有刻度部分的长度为6.0cm,注射器活塞的横截面积为
(4)活塞与针筒壁之间存在摩擦,拉动活塞时,拉力不仅要克服大气压,还要克服活塞与筒壁的摩擦力,因此测得的拉力大于实际的大气压力,计算出的大气压值偏大。
(5)当活塞向左滑动时,活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向右的摩擦力,处于平衡状态,即……①
当活塞向右滑动时,活塞水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的大气压力、水平向左的摩擦力,处于平衡状态,即……②
其中的大小等于刚开始向左滑动时杯与水的总重力,即……③
的大小等于向右滑动时杯与水的总重力,即……④
联立①②③④式,解得,
则大气压强
四、计算题(每题9分,共18分)
25. 如图所示,一个圆形鱼缸,放置在面积为桌面中央,鱼缸质量为300g,高,底面积为,缸内有32L的水和三条总质量为的鱼,此时水的深度为。求:(,)
(1)水受到的重力;
(2)水对容器底部的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强是多大?
【答案】(1)320N
(2)240N (3)2775Pa
【解析】
【小问1详解】
水的体积为
水的质量为
则水受到的重力为
【小问2详解】
水对鱼缸底的压强为
水对鱼缸底产生的压力为
【小问3详解】
鱼缸的总质量为
鱼缸对桌面的压力为总重力
鱼缸对桌面的压强为
26. 如图所示,圆柱形薄壁容器重为10N,底面积为200cm2,盛有重为20N的水;用细线系着体积为200cm3的实心铝块,将其浸没在水中。(已知:ρ铝=2.7×103kg/m3)求:
(1)铝块在水中受到的浮力;
(2)细线对铝块的拉力;
(3)铝块浸没在水中不与容器底部接触时,容器对水平桌面的压强。
【答案】(1)2N (2)3.4N
(3)
【解析】
【小问1详解】
铝块浸没在水中,排开水的体积,根据阿基米德原理,得铝块在水中受到的浮力
【小问2详解】
铝块的重力
铝块静止受力平衡,因此细线对铝块的拉力
【小问3详解】
铝块浸没在水中时,水对铝块的浮力与铝块对水的压力为相互作用力,即有
铝块浸没在水中不与容器底部接触时,容器对水平桌面的压强
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2026年春八年级物理学科期中质量检测练习题
第I卷 选择题 38分
一、选择题(本大题共12个小题,1-10题每个题只有一个最符合题意的答案,每小题3分;11-12题在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4分,部分选对的得2分,有选错的得0分,共38分)
1. 在国际单位制中,力的基本单位是( )
A. kg B. N C. m D. s
2. 关于力的认识,下列说法中正确的是( )
A. 力能脱离物体而存在
B. 要想产生力的作用,只要有施力物体就可以了
C. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
D. 托起两个鸡蛋所用的力大约为
3. “弹力”是生活、工农业生产中最常见的力之一,例如:弹簧测力计就是借助于“弹力”来工作的,以下关于“弹力”的理解正确的是( )
A. 物体发生形变就一定产生弹力
B. 两个物体只要接触就一定产生弹力
C. 只有发生弹性形变的物体才会产生弹力
D. 拉力属于弹力,支持力不属于弹力
4. 龙舟比赛,是我国端午节的习俗之一。运动员们用桨一起向后划水,龙舟就会飞快的向前行驶。能够使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 运动员 C. 水 D. 船桨
5. 下列与压强有关的说法中正确的是( )
A. 压力就是重力,物体重力越大,产生的压强越大
B. 液体内部向各个方向都有压强,是由于液体受到重力且液体有流动性
C. 因为,所以液体压强与容器底面积大小有关
D. 静止在桌面中央的小木块,沿竖直方向切去木块体积的二分之一,木块对桌面压强变为原来的二分之一
6. 如图所示,小宇脚下穿有滑雪板,没有陷进雪地,而小雪在雪地中陷得较深。下列有关说法正确的是( )
A. 小雪对雪地产生较大的压强 B. 小宇对雪地产生较小的压力
C. 压力的大小一定等于物体的重力的大小 D. 压力作用的效果与受压面积无关
7. 如图是元代王祯《农书》中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民将谷物倒入扇车后,快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下列说法正确的是( )
A. 谷物从桶中倒出时,其重力方向偏离竖直方向
B. 枯瘪谷物飞出的过程中运动状态发生变化
C. 从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性
D. 人停止摇动摇柄,摇柄慢慢停下来是因为没有力的作用物体不能运动
8. 一只水桶装满水,总重为60N,其中空桶重20N,用这个水桶从井里提水(匀速提升),当水桶尚未露出水面之前,人所用的拉力为( )
A. 40N B. 小于20N C. 0N D. 等于60N
9. 关于下面四幅图的说法正确的是 ( )
A. 如甲图,实验中将装满水银的玻璃管,用手指堵住,倒插入水银槽中,玻璃管内水银柱上方会有少量气体
B. 如乙图,把自制气压计从山顶移到山下,细管内的水柱上升
C. 如丙图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
D. 如丁图, 活塞式抽水机抽水, 是利用了大气压强
10. 如图甲,静置于水平地面上的物体受到竖直向上的拉力F,图乙为拉力F与时间t的关系图,图丙为物体上升的高度h与时间t的关系图,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是( )
A. 物体受到的重力是60 N
B. 在0~1 s内,物体对地面的压力是40 N
C. 在1~2 s内,物体上升中所受力的合力为20 N
D. 在2~3 s内,物体匀速上升的速度是3.75 m/s
11. 如图所示,放在水平桌面上完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中同一高度处分别有A、B两点,若A、B两点的压强相等,则下列说法正确的是( )
A. 两种液体的密度关系是ρ甲>ρ乙
B. 两种液体的体积关系是V甲>V乙
C. 两种液体对容器底的压强关系是p甲>p乙
D. 两种液体对容器底的压强关系是p甲<p乙
12. 如图甲所示,底面积为的圆筒形容器(厚度不计)内装有适量的水,放在水平桌面上。用细线拴好实心圆柱形物体A并将其悬挂在弹簧测力计下,逐渐浸入圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面与水面的距离h的关系图像如图乙所示。()下列说法正确的是( )
A. 在物体A浸没后,所受的浮力随浸入深度h的增大而增大
B. 物体A受到的最大浮力为6N
C. 物体A的体积为
D. 物体A的高度
第II卷 非选择题 62分
二、填空题:(每空1分,共25分)
13. 重30N的物块A放在水平桌面上,用平行于桌面的细线通过定滑轮与小桶B相连,如下图所示。现向小桶B中加入细沙,当小桶B与沙子的总重力为20N时,物块A恰好做水平向右的匀速直线运动(忽略滑轮轴间的摩擦及绳重)。物块A受到的滑动摩擦力为____N;继续向小桶B中加入沙子,使物块A在水平桌面上加速运动,此时物块A受到的滑动摩擦力大小_____。(选填“不变”或“变大”)
14. 如图所示,小明和小华所坐的船停在非常光滑的冰面上,他们用力向船的后方扔书包,船就向前运动,这个现象表明力的作用是______的;若船向前运动的过程中,所受阻力全部消失,小船将保持______(选填“静止”、“匀速直线运动”),书包扔出去后,整条船的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”)
15. 熟透了的杏子离开树后,总是落向地面,这是由于杏子受________作用。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方向总是________的原理制成的。这块小石子在地球上重为2N,在月球上,它的质量为________kg。(g取10N/kg)
16. 2024年5月3日,嫦娥六号探测器成功发射,执行月球背面采样任务。探测器在月球表面着陆时,反推发动机向下喷气减速,说明力的作用是___________;探测器采集好样品返回地球后,样品的质量会___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
17. 将一个正方体物体挂在弹簧测力计下静止时,弹簧测力计示数为8N。再将物体缓慢浸没到装有水的容器中(水未溢出),此过程中容器底部受到水的压强将_____(选填“变大”“变小”或“不变”);当物体完全浸没时,弹簧测力计示数为3N,则物体受到的浮力为_____N,水对物体上下表面的压力差为______N。
18. 如题图所示,把一个底面积为0.004m2的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成_______。壶内装有0.6kg的水,水面到壶底0.12m,则水对壶底的压强是_______Pa,水对壶底的压力是________N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
19. 质量分布均匀的实心立方体置于水平桌面上,如图甲所示。将沿水平方向截取高为的柱体,并将截取部分叠放在上方的中央,此时和剩余部分对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙,则的边长为_______cm, 的密度为_______,当与剩余部分对桌面的压强之比为2∶1时,B沿水平方向截取的高度为_______cm。
三、作图与实验操作题(本大题共5个小题,作图题2分每题,其余每空1分)
20. 如图所示,请画出放在光滑斜面上物体的受力的示意图。
21. 如图所示,画出小球静止时所受重力和浮力的示意图。
22. 小明同学在“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中,进行了以下操作:
(1)实验装置与操作:
如图甲所示,小明用弹簧测力计斜向上拉动塑料盒(内装金属体)在木板上运动。此时,弹簧测力计的示数________(选填“等于”或“不等于”)滑动摩擦力的大小,原因是________;
(2)实验改进:
如图乙所示,小明改进实验装置:塑料盒通过水平细绳绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连,拉动长木板运动。此时,塑料盒相对木板B________(选填“静止”或“运动”),弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。此装置的优点是:拉动长木板时________(选填“必须”或“不必”)做匀速直线运动。
(3)实验结论分析:
小明同学分别在木板和贴放棉布的木板上叠放不同数量的塑料盒进行实验,绘制出两次实验时滑动摩擦力f与压力F压的关系图像如图丙所示。当木板上表面贴放棉布实验时,得到的实验图像应为________(选填“①”或“②”)。
23. 小聪同学在学习了阿基米德原理后,猜想:物体受到的浮力的大小可能与物体的密度有关。于是小聪同学选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(铜的密度大于铁的密度),进行了如图所示的实验。
(1)如果要验证物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关系,小聪同学应选取上图中的步骤__________(选填图中字母代号)进行对比。
(2)小聪同学在实验中测得:铜块受到的浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)铁块受到的浮力,由此得出物体受到的浮力大小与物体的密度__________关(填“有”或“无”)。
(3)小聪同学还计算出了铜块的体积为__________,密度为__________。
24. 小王同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是_________;
(2)如图1,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N;
(3)如图2,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后,计算活塞的横截面积为________cm2;(结果用分数表示)
(4)同学们发现测量结果偏大,请分析,该实验过程中导致误差的原因________;
(5)针对以上实验带来的误差,小明对该实验进行了改进采用了图3装置,将该注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯与水的总质量为4.1 kg;然后从烧杯中向外缓慢抽水,当抽出2.2kg水时,活塞又开始向右滑动,则活塞与注射器筒之间的摩擦力_____N,所测大气压的值应为_______Pa。
四、计算题(每题9分,共18分)
25. 如图所示,一个圆形鱼缸,放置在面积为桌面中央,鱼缸质量为300g,高,底面积为,缸内有32L的水和三条总质量为的鱼,此时水的深度为。求:(,)
(1)水受到的重力;
(2)水对容器底部的压力;
(3)鱼缸对桌面产生的压强是多大?
26. 如图所示,圆柱形薄壁容器重为10N,底面积为200cm2,盛有重为20N的水;用细线系着体积为200cm3的实心铝块,将其浸没在水中。(已知:ρ铝=2.7×103kg/m3)求:
(1)铝块在水中受到的浮力;
(2)细线对铝块的拉力;
(3)铝块浸没在水中不与容器底部接触时,容器对水平桌面的压强。
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