道德与法治（云南卷·新变化）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( （2）（ 4 分） 2 7 .（ 6 分） 28.（22分） （1）（8分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( （ 3 ）（ 8 分 ） ) ( （ 2 ）（ 6分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请勿在此区域内作答 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( （2） （3） （12分） （7分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 )2026 年中考考前最后一卷（云南卷） 九 ( 准考证号： 姓名： __________________ 班级 ： _______________ 座位号： ______________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考标记 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 )年级 道德与法治·答题卡 ( 26. （ 2 ）（ 8 分 ） ) ( ______________________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 一、选择题 ) ( A B C D 661 ) ( A B C D 11 ) ( A B C D 12 ) ( A B C D 71 ) ( A B C D 1 ) ( A B C D 21 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( A B C D 13 ) ( A B C D 14 ) ( A B C D 15 ) ( A B C D 81 ) ( A B C D 91 ) ( A B C D 10 ) ( A B C D 21 ) ( A B C D 22 ) ( A B C D 23 ) ( A B C D 24 ) ( A B C D 31 ) ( A B C D 41 ) ( A B C D 521 ) ( A B C D 16 ) ( A B C D 17 ) ( A B C D 18 ) ( A B C D 20 ) ( A B C D 19 ) ( 二、非选择题 ) ( 二、简答题。 （请将答案书写在答题卡相应的题号的位置。共 52 分） 25（ 9 分） （1） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026 年云南省初中学业水平考试 道德与法治模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案写在答题卡相应位置上（不能改动答题卡上的标题题号），在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1．2026年春节团拜会上，习近平总书记勉励广大青年要“以龙马精神砥砺青春，以奋斗姿态激扬年华”。这启示青少年要（ ） ①珍惜青春时光，努力学习科学文化知识 ②将个人梦想融入国家发展，在奉献中实现价值 ③安于现状，享受青春的美好时光 ④树立远大理想，脚踏实地，不懈奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．进入初三，小辉感到学习压力增大，经常失眠。他向学校的心理老师倾诉，并通过运动、听音乐等方式调整自己。小辉调控情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 3．在“我眼中的父母”主题班会上，同学们分享了与父母相处的故事。其中能体现亲子之间爱在沟通中流淌的是（ ） A. 父母工作忙，对我的学习和生活很少过问 B. 我主动和父母分享校园趣事，他们也常和我聊聊工作见闻 C. 我的事自己做主，不希望父母干涉我的任何决定 D. 和父母意见不合时，我总是选择沉默或激烈争吵 4．网络为我们交友提供了新平台。下列网络交友行为可取的是（ ） A. 接受陌生网友的见面邀请，独自赴约 B. 对网友倾诉所有烦恼，包括家庭住址和隐私 C. 遇到求助的网友，毫不犹豫地转账汇款 D. 理性辨别，慎重选择，遇到问题及时向师长求助 5．2025年，我国成功发射多颗遥感、通信卫星，为防灾减灾、国土资源监测等提供了重要支撑。航天科技团队中，既有经验丰富的总师，也有朝气蓬勃的“90后”“00后”。这体现了（ ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②集体中个性差异会导致冲突，不利于合作 ③美好集体是善于合作的，能发挥各自优势 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.对下列行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 小东捡到钱包，主动交给警察 践行诚信，拾金不昧 ② 小林在图书馆保持安静 遵守规则，尊重他人 ③ 小美对同学的缺点直言不讳，不顾场合 为人直率，值得提倡 ④ 小张看到有人落水，毫不犹豫跳水施救 见义勇为，不讲策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7．新修订的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息保护等方面为未成年人筑起“防护墙”。对此理解正确的是（ ） ①法律应生活的需要而制定 ②法律只为未成年人提供特殊保护 ③法律让未成年人在网络空间的权益保障更有力度 ④遵守法律是未成年人的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8．右图漫画《“键”责》警示我们（ ） A. 网络是法外之地，可以随意发表言论 B. 公民行使言论自由权不应受到任何限制 C. 要在法律允许的范围内行使权利，恪守网络道德 D. 利用网络维护权益会侵犯他人合法权利 9．中学生小王发现家附近的河流被污染，他通过政务服务平台向环保部门实名举报，并提出治理建议。环保部门及时调查并反馈了处理结果。小王的行为是（ ） A. 依法行使公民的监督权 B. 不务正业，多管闲事 C. 直接参与国家事务管理 D. 履行维护国家安全的义务 10.2025年，最高人民法院、最高人民检察院持续加大对电信网络诈骗、侵犯公民个人信息等犯罪的惩治力度。这体现了（ ） ①司法机关公正司法，维护社会公平正义 ②法律靠国家强制力保证实施 ③法律制裁违法犯罪，维护公民合法权益 ④行政机关严格执法，捍卫法律尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.下列对我国国家机关解读正确的是（ ） 序号 事例 解读 ① 国务院总理向全国人大作政府工作报告 国务院对全国人大负责，受其监督 ② 国家监察委员会调查公职人员职务违法和职务犯罪 监察机关依法独立行使审判权 ③ 某市税务局依法征收个人所得税 税务机关坚持依法行政 ④ 居民委员会组织社区垃圾分类宣传活动 基层群众性自治机关履行国家职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.近年来，云南依托独特的自然资源和民族文化，大力发展生态旅游、乡村旅游，许多村寨吃上了“旅游饭”，走上了致富路。这体现了（ ） ①云南坚持绿色发展和共享发展理念 ②民族区域自治制度具有巨大优越性 ③乡村振兴战略取得显著成效 ④经济发展与环境保护无法协调 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.2025年，云南省持续推进“一带一路”标志性工程中老铁路沿线开发，开通“沪滇·澜湄线”国际货运班列，与南亚东南亚国家经贸往来、人文交流更加密切。这表明云南（ ） A. 已成为我国对外开放的中心 B. 坚持互利共赢的开放战略 C. 把对外开放作为一切工作的中心 D. 已实现经济社会的高质量发展 14.2026年政府工作报告指出，要“加强高质量教育体系建设，加快推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展”。国家重视教育是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人全面发展的唯一途径 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 ④发展教育是当前解决所有问题的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.“云南各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这句话生动诠释了我国（ ） A. 平等团结互助和谐的民族关 B. 民族地区高度自治的管理模式 C. 各民族之间已无任何差异 D. 民族团结是当前一切工作的中心 16.中华优秀传统文化蕴含丰富的治国理政智慧。下列古语与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是（ ） 序号 古语 思想 ① 民惟邦本，本固邦宁 以人民为中心 ② 天人合一，道法自然 构建人类命运共同体 ③ 苟日新，日日新，又日新 坚持全面深化改革 ④ 国无德不兴，人无德不立 坚持依法治国和以德治国相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17.从“东方红一号”到“天宫”空间站，从“嫦娥”探月到“天问”探火……几代航天人自力更生、接续奋斗，铸就了伟大的航天精神。这种精神（ ） ①是中华民族精神在新时代的丰富和发展 ②是激励中华儿女不懈奋斗的精神动力 ③是当代中国精神的集中体现 ④其核心是改革创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18.对右图《传承》理解不正确的是（ ） A. 中华文化薪火相传、历久弥新 B. 我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文 化创造性转化、创新性发展 C. 中华文化是世界上最优秀的文化 D. 文化传承需要一代代人的坚守与创新 19.2025年，我国粮食生产实现“二十一连丰”，中国人的饭碗端得更稳更牢。同时，全社会深入开展“光盘行动”，节约粮食蔚然成风。这共同表明（ ） ①我国已彻底解决粮食安全问题 ②要珍惜劳动成果，践行勤俭节约的传统美德 ③国家重视粮食安全，保障民生基本需求 ④节约粮食全靠公民自觉，无需法律约束 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20.2025年，我国“东数西算”工程全面启动，将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。这一工程的实施有利于（ ） ①推动区域协调发展，缩小发展差距 ②促进数字经济发展，培育新动能 ③完全解决我国能源资源分布不均的问题 ④贯彻新发展理念，实现高质量发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21.近年来，从“村BA”“村超”火爆出圈，到乡村非遗工坊、民宿旅游兴起，广袤乡村展现出蓬勃生机。这有利于（ ） ①促进乡村经济多元化发展 ②推动城乡融合发展，实现同步富裕 ③丰富农民精神文化生活，助力乡村振兴 ④完全解决农村剩余劳动力就业问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22.全球气候变暖背景下，云南利用丰富的水能、太阳能资源，大力发展清洁能源，为全国实现“双碳”目标贡献力量。这体现云南（ ） A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策 B. 已彻底摆脱对传统能源的依赖 C. 把生态文明建设作为当前工作的中心 D. 自主创新能力已引领世界 23.中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。无论国际风云如何变幻，中国始终奉行独立自主的和平外交政策。这体现了中国（ ） ①是一个负责任、有担当的大国 ②在国际事务中发挥着决定性作用 ③致力于构建人类命运共同体 ④主导着全球治理体系的变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24.国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这要求新时代青年（ ） ①将个人理想与国家发展紧密结合 ②在实践中成长，在担当中历练 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④肩负时代重任，争做有为青年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题，共52分） 二、问答题（请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共52分） 25.（9分）【关注成长 学会交往】 运用你的经验，完成以下学习任务。 生活情境 学习任务 情境一：小宇和小浩是好朋友。一次，小宇无意中看到了小浩的日记，并告诉了其他同学，导致小浩被嘲笑。小浩非常生气，决定不再理睬小宇。 (1) 小宇的做法错在哪里？（2分）你认为小浩可以通过哪些方式呵护这段友谊？（2分） 情境二：放学路上，小林被几个高年级学生堵住索要“保护费”，并威胁他不准告诉老师和家长。 (2) 你认为小林的正确做法是什么？（1分）请说明理由。（2分） 情境三：班级要出一期“感恩”主题黑板报，同学们纷纷写下要感恩的对象：父母、老师、朋友、志愿者、伟大的祖国…… (3) 请写出一个你最想感恩的对象，并简述理由。（2分） 26.（15分）【以案释法 与法同行】 案例一：15岁的中学生赵某，经常出入网吧，沉迷网络游戏。为支付上网费用，他多次在学校附近向低年级同学强行索要财物，并对其进行殴打、恐吓。最终，人民法院以寻衅滋事罪判处赵某有期徒刑一年。 (1) 结合材料，运用法律知识，分析赵某的行为及后果给我们哪些警示。（7分） 案例二：某公司员工李某因不满公司岗位调整，在某网络平台多次发布针对公司及管理层的不实信息，并使用侮辱性言辞，引发大量转载和评论，严重损害了公司声誉。公司将其诉至法院。法院经审理认为，李某的行为构成名誉权侵权，判决其在网络平台公开赔礼道歉，并赔偿经济损失。 (2) 结合材料，运用权利与义务、依法行使权利的相关知识，对案例进行评析。（8分） 27.（6分）【聚焦发展 建言献策】 2026年是“十五五”规划开局之年。某校九年级开展了“我为家乡发展献一策”活动，同学们通过社会调查，发现了以下现象，并尝试提出建议。 现象 你的建议 现象一：一些老旧小区没有电梯，老年人上下楼困难。 ① 现象二：每逢节假日，部分热门景区人满为患，影响游览体验。 ② 现象三：社区垃圾分类设施齐全，但仍有居民随意丢弃垃圾。 ③ 28.（22分）【奋进新征程 建功新时代】 2026年，我们站在新的历史起点上。某校开展“我看中国式现代化”主题学习活动，请你参与。 活动一：看成就·悟道理 第一小组同学搜集了以下资料： 资料一：从“神舟”问天到“嫦娥”揽月，从“蛟龙”入海到高铁奔驰……一系列重大科技成果彰显中国创新“硬核”实力。 资料二：全国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题。基本养老保险覆盖近11亿人，医疗保障网越织越密。 资料三：塞罕坝从“黄沙遮天日”到“绿色海洋”，长江黄河干流水质稳定保持Ⅱ类，美丽中国画卷徐徐展开。 资料四：共建“一带一路”倡议提出十余年来，已成为广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。 (1) 结合材料，运用所学知识，谈谈上述成就分别体现了中国式现代化怎样的特征。（8分） 活动二：学榜样·担使命 第二小组分享了两位时代楷模的故事： 故事一：科学家南仁东，潜心天文研究，默默奉献二十余载，带领团队建成拥有中国自主知识产权、世界最大单口径射电望远镜“中国天眼”，打开了人类探索宇宙的新视野。 故事二：社区工作者林丹，扎根社区数十载，把党的工作做到群众心坎上，被群众亲切地称为“小巷总理”。她创新社区治理模式，把老旧社区建设成为温馨家园。 (2) 运用“责任与奉献”的相关知识，分析上述故事给我们青少年的启示。（6分） 活动三：践行动·向未来 第三小组准备围绕“青春建功新时代”向全校同学发出倡议。 倡 议 书 亲爱的同学们： 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。为不负时代，不负韶华，我们倡议： ① 树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密相连，立志为中华民族伟大复兴而读书。 ② 【示例】​ 努力学习科学文化知识，提升自身素养，为未来建设祖国打下坚实基础。 ③ ________________________________________________________________________。 ④ ________________________________________________________________________。 ⑤ 积极关注社会发展，培养社会责任感，从身边小事做起，服务社会，奉献社会。 让我们携手共进，以奋斗姿态激扬青春，在推进中国式现代化的壮阔征程中书写精彩人生！ XX学校九年级X班 2026年X月X日 (3) 请你将以下倡议书补充完整。（8分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（云南专用） 道德与法治 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1．2026年春节团拜会上，习近平总书记勉励广大青年要“以龙马精神砥砺青春，以奋斗姿态激扬年华”。这启示青少年要（ ） ①珍惜青春时光，努力学习科学文化知识②将个人梦想融入国家发展，在奉献中实现价值③安于现状，享受青春的美好时光④树立远大理想，脚踏实地，不懈奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B【解析】​ 本题考察对青年奋斗精神的理解。习近平总书记的寄语核心是鼓励青年珍惜时光、奋斗进取、将个人融入国家。选项①②④分别对应了珍惜青春、将个人梦融入中国梦、树立理想并奋斗，符合题意。选项③“安于现状”是消极、懈怠的态度，与寄语倡导的“砥砺青春”“激扬年华”的奋斗精神完全相悖，故错误。 2．进入初三，小辉感到学习压力增大，经常失眠。他向学校的心理老师倾诉，并通过运动、听音乐等方式调整自己。小辉调控情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】C【解析】​ 本题考察情绪调节的方法。小辉通过“向心理老师倾诉”来释放内心压力，这属于合理宣泄法；通过“运动、听音乐”来从压力源转移注意力，这属于转移注意法。题干中描述的两种方式，更侧重“倾诉”这一主动释放情绪的行为，因此“合理宣泄”是最佳对应选项。改变认知评价是换个角度看问题，放松训练侧重于身体放松技术，均与材料描述不完全匹配。 3．在“我眼中的父母”主题班会上，同学们分享了与父母相处的故事。其中能体现亲子之间爱在沟通中流淌的是（ ） A. 父母工作忙，对我的学习和生活很少过问 B. 我主动和父母分享校园趣事，他们也常和我聊聊工作见闻 C. 我的事自己做主，不希望父母干涉我的任何决定 D. 和父母意见不合时，我总是选择沉默或激烈争吵 【答案】B【解析】​ 本题考察建立和谐亲子关系的方法。良好的亲子沟通是双向、平等、坦诚的交流。B选项描述了子女主动分享、父母也愿意交流的场景，体现了爱的沟通与流动。A选项反映了父母的忽视，C选项反映了子女的封闭与排斥，D选项反映了沟通方式的对抗与无效，这三项都是亲子沟通中需要避免的问题，不能体现“爱在沟通中流淌”。 4．网络为我们交友提供了新平台。下列网络交友行为可取的是（ ） A. 接受陌生网友的见面邀请，独自赴约 B. 对网友倾诉所有烦恼，包括家庭住址和隐私 C. 遇到求助的网友，毫不犹豫地转账汇款 D. 理性辨别，慎重选择，遇到问题及时向师长求助 【答案】D【解析】​ 本题考察网络交往的自我保护意识。网络具有虚拟性，存在风险。D选项“理性辨别，慎重选择，遇到问题及时向师长求助”完整地体现了网络交友中应具备的警惕意识、判断能力和最后的求助途径，是正确、安全的做法。A、B、C三个选项的行为都忽视了自我保护，可能将自己置于危险境地，如人身安全、财产安全和隐私泄露风险。 5．2025年，我国成功发射多颗遥感、通信卫星，为防灾减灾、国土资源监测等提供了重要支撑。航天科技团队中，既有经验丰富的总师，也有朝气蓬勃的“90后”“00后”。这体现了（ ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②集体中个性差异会导致冲突，不利于合作③美好集体是善于合作的，能发挥各自优势④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C【解析】​ 本题考察对集体力量的认识。题干强调航天成就是团队合作的结果，团队成员年龄、经验不同但各展所长。①③④分别说明了集体荣誉的来源、美好集体的合作特征以及集体力量的来源，均符合题意。②说法错误，集体中的个性差异如果处理得当，可以优势互补，使集体更富有创造力，并非必然导致冲突。 6. 对下列行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 小东捡到钱包，主动交给警察 践行诚信，拾金不昧 ② 小林在图书馆保持安静 遵守规则，尊重他人 ③ 小美对同学的缺点直言不讳，不顾场合 为人直率，值得提倡 ④ 小张看到有人落水，毫不犹豫跳水施救 见义勇为，不讲策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】​ 本题考察对日常行为的道德与法律评价。①小东拾金不昧是践行诚信的体现，正确。②小林遵守公共场所规则是尊重他人、有公德心的表现，正确。③小美不顾场合直言他人缺点，是不尊重他人、沟通方式不当的表现，不值得提倡。④小张不会游泳而贸然跳水施救，是缺乏自我保护意识和智慧的表现，见义勇为应讲求方法、量力而行。因此，只有①②的点评正确。 7．新修订的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息保护等方面为未成年人筑起“防护墙”。对此理解正确的是（ ） ①法律应生活的需要而制定②法律只为未成年人提供特殊保护③法律让未成年人在网络空间的权益保障更有力度④遵守法律是未成年人的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】​ 本题考察对法律特征和作用的理解。《未成年人网络保护条例》的修订和实施，体现了法律应社会生活的需要而制定和颁布（①），并为未成年人提供了更具体、更有力的网络空间权益保障（③）。②说法错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只保护未成年人。④说法错误，我国宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 8．右图漫画《“键”责》警示我们（ ） A. 网络是法外之地，可以随意发表言论 B. 公民行使言论自由权不应受到任何限制 C. 要在法律允许的范围内行使权利，恪守网络道德 D. 利用网络维护权益会侵犯他人合法权利 【答案】C【解析】​ 本题以漫画形式考察网络言论自由与责任。漫画《“键”责》意在讽刺网络键盘侠不负责任的言论。C选项正确指出，公民行使言论自由权时，必须遵守法律法规，恪守网络道德，不能侵犯他人合法权益。A、B选项的观点是错误的，网络空间不是法外之地，自由是相对的。D选项与漫画警示的“负责任发言”主旨不符。 9．中学生小王发现家附近的河流被污染，他通过政务服务平台向环保部门实名举报，并提出治理建议。环保部门及时调查并反馈了处理结果。小王的行为是（ ） A. 依法行使公民的监督权 B. 不务正业，多管闲事 C. 直接参与国家事务管理 D. 履行维护国家安全的义务 【答案】A 【解析】​ 本题考察公民政治权利。小王发现环境问题后，通过官方渠道实名举报并提出建议，是积极行使宪法和法律赋予公民的监督权（批评、建议权）的表现，是参与民主监督、承担社会责任的行为。B选项认识错误。C选项“直接参与国家事务管理”说法不准确，公民是间接参与。D选项，举报污染主要涉及环境公共利益，与“维护国家安全”这一特定义务关联不直接。 10.2025年，最高人民法院、最高人民检察院持续加大对电信网络诈骗、侵犯公民个人信息等犯罪的惩治力度。这体现了（ ） ①司法机关公正司法，维护社会公平正义②法律靠国家强制力保证实施③法律制裁违法犯罪，维护公民合法权益④行政机关严格执法，捍卫法律尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】​ 本题考察国家司法机关的职能。最高人民法院和最高人民检察院是我国的最高司法机关。它们加大惩治犯罪力度，是在行使司法权，维护社会公平正义（①），也体现了法律由国家强制力保证实施（②），并能通过制裁犯罪来保护人民权益（③）。④“行政机关严格执法”在题干中未体现，行为主体是司法机关。 11.下列对我国国家机关解读正确的是（ ） 序号 事例 解读 ① 国务院总理向全国人大作政府工作报告 国务院对全国人大负责，受其监督 ② 国家监察委员会调查公职人员职务违法和职务犯罪 监察机关依法独立行使审判权 ③ 某市税务局依法征收个人所得税 税务机关坚持依法行政 ④ 居民委员会组织社区垃圾分类宣传活动 基层群众性自治机关履行国家职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】​ 本题考察国家司法机关的职能。最高人民法院和最高人民检察院是我国的最高司法机关。它们加大惩治犯罪力度，是在行使司法权，维护社会公平正义（①），也体现了法律由国家强制力保证实施（②），并能通过制裁犯罪来保护人民权益（③）。④“行政机关严格执法”在题干中未体现，行为主体是司法机关。 12.近年来，云南依托独特的自然资源和民族文化，大力发展生态旅游、乡村旅游，许多村寨吃上了“旅游饭”，走上了致富路。这体现了（ ） ①云南坚持绿色发展和共享发展理念②民族区域自治制度具有巨大优越性③乡村振兴战略取得显著成效④经济发展与环境保护无法协调 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】​ 本题结合云南实际考察发展理念。云南利用自然资源和民族文化发展旅游，让群众受益，体现了绿色发展（生态旅游）和共享发展（群众致富）的理念（①），也是乡村振兴战略的成果（③）。民族地区的发展成就本身也体现了我国民族政策和民族关系的优越性（②）。④“经济发展与环境保护无法协调”的观点本身是错误的，且与题干中“生态旅游”的成功实践相矛盾。 13.2025年，云南省持续推进“一带一路”标志性工程中老铁路沿线开发，开通“沪滇·澜湄线”国际货运班列，与南亚东南亚国家经贸往来、人文交流更加密切。这表明云南（ ） A. 已成为我国对外开放的中心 B. 坚持互利共赢的开放战略 C. 把对外开放作为一切工作的中心 D. 已实现经济社会的高质量发展 【答案】B 【解析】​ 本题考察我国的对外开放战略。云南省积极参与“一带一路”建设，加强与周边国家的经贸人文交流，是坚持对外开放基本国策、贯彻互利共赢开放战略的具体体现。A项“中心”说法夸大。C项“一切工作的中心”是经济建设。D项“已实现”说法绝对，不符合发展实际。 14.2026年政府工作报告指出，要“加强高质量教育体系建设，加快推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展”。国家重视教育是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是促进人全面发展的唯一途径③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径④发展教育是当前解决所有问题的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】​ 本题考察教育的重要性。国家重视教育，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径（①③）。②“唯一途径”说法过于绝对，促进人全面发展的途径是多元的。④“解决所有问题的关键”是发展，而发展是第一要务。 15.“云南各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这句话生动诠释了我国（ ） A. 平等团结互助和谐的民族关 B. 民族地区高度自治的管理模式 C. 各民族之间已无任何差异 D. 民族团结是当前一切工作的中心 【答案】A 【解析】​ 本题考察我国的民族关系。“像石榴籽一样紧紧抱在一起”是对我国各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的生动比喻。B项“高度自治”错误，我国在少数民族聚居区实行民族区域自治，非“高度自治”。C项“无任何差异”错误，各民族在文化、风俗等方面存在差异，应相互尊重。D项“一切工作的中心”错误，当前一切工作的中心是经济建设。 16.中华优秀传统文化蕴含丰富的治国理政智慧。下列古语与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是（ ） 序号 古语 思想 ① 民惟邦本，本固邦宁 以人民为中心 ② 天人合一，道法自然 构建人类命运共同体 ③ 苟日新，日日新，又日新 坚持全面深化改革 ④ 国无德不兴，人无德不立 坚持依法治国和以德治国相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】​ 本题考察中华优秀传统文化与治国理政思想的关联。①“民惟邦本”对应“以人民为中心”。③“苟日新，日日新”强调革新，对应“全面深化改革”。④强调“德”的重要性，对应“依法治国和以德治国相结合”。②“天人合一”强调人与自然和谐，与“构建人类命运共同体”（侧重国际关系）的对应不直接，更对应生态文明思想。 17.从“东方红一号”到“天宫”空间站，从“嫦娥”探月到“天问”探火……几代航天人自力更生、接续奋斗，铸就了伟大的航天精神。这种精神（ ） ①是中华民族精神在新时代的丰富和发展②是激励中华儿女不懈奋斗的精神动力③是当代中国精神的集中体现④其核心是改革创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】​ 本题考察民族精神。航天精神是在航天事业实践中形成的，是中华民族精神（以爱国主义为核心）在新时代的丰富和发展（①），是激励我们奋斗的强大精神动力（②）。③错误，当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观。④错误，中华民族精神的核心是爱国主义，航天精神是这一核心的具体体现。 18.对右图《传承》理解不正确的是（ ） A. 中华文化薪火相传、历久弥新 B. 我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 中华文化是世界上最优秀的文化 D. 文化传承需要一代代人的坚守与创新 【答案】C 【解析】​ 本题以漫画形式考察文化自信。漫画《传承》应体现文化的代代相传与创新发展。A、B、D都是对文化传承与创新的正确理解。C项“中华文化是世界上最优秀的文化”观点错误，各民族文化一律平等，都有其独特价值和魅力，应相互尊重，交流互鉴。 19.2025年，我国粮食生产实现“二十一连丰”，中国人的饭碗端得更稳更牢。同时，全社会深入开展“光盘行动”，节约粮食蔚然成风。这共同表明（ ） ①我国已彻底解决粮食安全问题②要珍惜劳动成果，践行勤俭节约的传统美德③国家重视粮食安全，保障民生基本需求④节约粮食全靠公民自觉，无需法律约束 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】​ 本题考察粮食安全与节约美德。粮食“二十一连丰”体现了国家保障粮食安全的能力和决心（③）。“光盘行动”盛行则体现了社会珍惜粮食、勤俭节约的风尚（②）。①“彻底解决”说法绝对，粮食安全是永恒的课题。④“无需法律约束”错误，《反食品浪费法》的出台正说明需要德法共治。 20.2025年，我国“东数西算”工程全面启动，将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。这一工程的实施有利于（ ） ①推动区域协调发展，缩小发展差距 ②促进数字经济发展，培育新动能 ③完全解决我国能源资源分布不均的问题 ④贯彻新发展理念，实现高质量发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】​ 本题以“东数西算”国家工程为背景，考察区域协调发展与新发展理念。将东部算力需求引导至资源丰富的西部，有利于优化资源配置，促进区域协调发展（①），培育壮大数字经济新动能（②），是贯彻创新、协调、绿色等新发展理念，推动高质量发展（④）的举措。③“完全解决”说法过于绝对，该工程有助于缓解但无法“完全解决”能源资源分布不均问题。 21.近年来，从“村BA”“村超”火爆出圈，到乡村非遗工坊、民宿旅游兴起，广袤乡村展现出蓬勃生机。这有利于（ ） ①促进乡村经济多元化发展②推动城乡融合发展，实现同步富裕③丰富农民精神文化生活，助力乡村振兴④完全解决农村剩余劳动力就业问题 【答案】B 【解析】​ 本题考察乡村振兴。乡村文体旅产业的兴起，能带动经济发展，促进产业融合（①），丰富农民精神文化生活，有效助力乡村振兴（③）。②错误，共同富裕不是同步富裕、同时富裕。④“完全解决”说法绝对，这些举措能促进就业，但难以“完全解决”所有剩余劳动力问题。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22.全球气候变暖背景下，云南利用丰富的水能、太阳能资源，大力发展清洁能源，为全国实现“双碳”目标贡献力量。这体现云南（ ） A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策 B. 已彻底摆脱对传统能源的依赖 C. 把生态文明建设作为当前工作的中心 D. 自主创新能力已引领世界 【答案】A 【解析】​ 本题结合云南实际考察生态文明建设。云南利用水能、太阳能发展清洁能源，是坚持节约资源和保护环境基本国策、推动绿色发展的具体实践，服务于国家“双碳”目标。B项“已彻底摆脱”不符合现实。C项“中心”错误，当前工作中心仍是经济建设。D项“引领世界”夸大。 23.中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。无论国际风云如何变幻，中国始终奉行独立自主的和平外交政策。这体现了中国（ ） ①是一个负责任、有担当的大国②在国际事务中发挥着决定性作用③致力于构建人类命运共同体④主导着全球治理体系的变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】​ 本题考察中国在国际社会中的角色。题干描述中国是和平的建设者、发展的贡献者、秩序的维护者，奉行独立自主的和平外交政策，这充分表明中国是一个负责任、有担当的大国（①），并致力于与各国共建人类命运共同体（③）。②“决定性作用”和④“主导”的表述不符合中国“不称霸、不扩张”的外交理念和多极化的世界发展趋势。 24.国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这要求新时代青年（ ） ①将个人理想与国家发展紧密结合②在实践中成长，在担当中历练③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书④肩负时代重任，争做有为青年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】​ 本题再次考察青年担当。习近平总书记的寄语号召青年将个人理想融入国家发展，勇于在实践中担当奋斗。①②④分别对应了“结合理想”“实践担当”“肩负使命”，是正确解读。③“两耳不闻窗外事”是只顾读书、不关心社会的封闭态度，与“挺膺担当”的要求背道而驰。 第II卷（非选择题，共52分） 二、问答题（请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共52分） 25.（9分）【关注成长 学会交往】 运用你的经验，完成以下学习任务。 生活情境 学习任务 情境一：小宇和小浩是好朋友。一次，小宇无意中看到了小浩的日记，并告诉了其他同学，导致小浩被嘲笑。小浩非常生气，决定不再理睬小宇。 (1) 小宇的做法错在哪里？（2分）你认为小浩可以通过哪些方式呵护这段友谊？（2分） 情境二：放学路上，小林被几个高年级学生堵住索要“保护费”，并威胁他不准告诉老师和家长。 (2) 你认为小林的正确做法是什么？（1分）请说明理由。（2分） 情境三：班级要出一期“感恩”主题黑板报，同学们纷纷写下要感恩的对象：父母、老师、朋友、志愿者、伟大的祖国…… (3) 请写出一个你最想感恩的对象，并简述理由。（2分） （1）【答案】 ① 小宇的做法是错误的，侵犯了小浩的隐私权。友谊需要真诚和信任，也需要尊重。不经允许查看并传播他人日记内容，是对朋友的不尊重，违背了相互尊重、忠诚信任的交友原则，会严重伤害友谊。 ② 小浩可以尝试与小明进行坦诚的沟通，平静地表达自己因隐私被侵犯而感到受伤和生气，让小明认识到错误；也可以选择宽容，在对方真诚道歉后，给友谊一个修复的机会。呵护友谊需要用心关怀，也需要学会正确处理冲突。 【解析】 本题考察交友的智慧和正确处理冲突的能力。第一问聚焦“对行为的评价”，核心是引导学生理解友谊的基础是尊重与信任，任何侵犯他人隐私（如日记）的行为都是对友谊的破坏。第二问聚焦“冲突的解决”，提供了两种建设性的路径：积极沟通与适时宽容，强调解决问题而非激化矛盾，这既是呵护友谊的方法，也是人际交往中的重要能力。答案从“是什么”（定性错误）和“怎么办”（提供方法）两个层次进行组织。 （2）【答案】 小林的正确做法是：暂时妥协，保证自身安全，事后立即向老师、家长报告或拨打110报警。 理由：面对不法侵害，我们首先要有自我保护意识。在力量悬殊的情况下，盲目对抗可能导致更大伤害。明智的做法是暂时妥协，记住对方特征，在脱离危险后第一时间寻求成年人帮助或报警，这才是最有效、最安全的维权方式，既能保护自己，也能将不法分子绳之以法。 【解析】 本题是典型的情境应对题，考察自我保护意识和能力。答案的核心在于区分“见义勇为”与“见义智为”。面对暴力勒索，对未成年学生而言，首要原则是“保护自身生命安全”，因此“暂时妥协、脱离险境”是明智选择，而非硬碰硬。但妥协不等于屈服，后续必须采取“报告或报警”的行动，这体现了依法维权、借助公权力的法治思维。解析强调了生命至上、智取为上和依法求助的逻辑链条。 （3）【答案】 （示例）我最想感恩的对象是我的老师。 理由：老师是我们学习的指导者和成长的引路人。他们传授我们知识，教导我们做人，为我们付出无数心血。老师的爱是无私的，感恩老师是尊师重教传统美德的体现，也是我们应有的道德品质。我应该努力学习，以优异成绩回报老师。 【解析】 本题为开放性试题，旨在引导学生感悟生活，培育感恩之心。答案示例选择了“老师”这一常见对象，理由部分从“老师的作用”（传授知识、教导做人）和“感恩的意义”（传统美德、道德品质）两个层面展开，最后落实到“我的行动”（努力学习），形成了完整的认知-情感-行为闭环。该题评分重在理由是否充分、情感是否真挚、是否体现积极向上的价值观，对象选择具有开放性。 26.（15分）【以案释法 与法同行】 案例一：15岁的中学生赵某，经常出入网吧，沉迷网络游戏。为支付上网费用，他多次在学校附近向低年级同学强行索要财物，并对其进行殴打、恐吓。最终，人民法院以寻衅滋事罪判处赵某有期徒刑一年。 (1) 结合材料，运用法律知识，分析赵某的行为及后果给我们哪些警示。（7分） 【答案】 警示： ① 任何违法行为都要承担相应的法律责任。赵某的行为从不良行为发展到违法犯罪，最终受到刑罚处罚，表明法律红线不可触碰。 ② 要预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法治观念。赵某从沉迷网络到强行索财，警示我们“勿以恶小而为之”，要明辨是非，自觉抵制不良诱惑。 ③ 要正确对待交友和网络。谨慎交友，不与社会不良青年交往；合理利用网络，不沉迷。 ④ 要珍惜受教育权利，履行受教育义务。作为学生，应专心学习，提升素养，不走歧途。【解析】 本题为案例分析题，要求从违法行为中汲取教训。答案采用要点式，从四个递进层面给出警示：第一层是直接的法律后果（必受制裁）；第二层是行为预防（杜绝不良、增强观念）；第三层是外部诱因管理（交友与网络）；第四层回归学生根本（珍惜学习）。这种结构由表及里，从个案到普遍，符合“警示类”题目的答题逻辑，既分析了案件本身（沉迷网络、强索财物），又提炼出对青少年具有普遍指导意义的道理。 案例二：某公司员工李某因不满公司岗位调整，在某网络平台多次发布针对公司及管理层的不实信息，并使用侮辱性言辞，引发大量转载和评论，严重损害了公司声誉。公司将其诉至法院。法院经审理认为，李某的行为构成名誉权侵权，判决其在网络平台公开赔礼道歉，并赔偿经济损失。 (2) 结合材料，运用权利与义务、依法行使权利的相关知识，对案例进行评析。（8分） 【答案】 我支持交警的判定。 ① 从法律角度：该女子骑自行车横穿机动车道未下车推行，违反了《道路交通安全法实施条例》，其行为存在过错，是导致事故的直接原因。小轿车正常行驶无过错。交警依据事实和法律判定其全责，是严格执法、依法办事的体现。 ② 从公平正义角度：公平正义要求每个人都要为自己的行为负责。法律面前人人平等，不能因为一方是“弱者”就法外开恩。“谁弱谁有理”是对公平的曲解。此判定坚守了法律底线，维护了社会的公平正义和正常的交通秩序，具有积极的法治教育意义。它警示所有交通参与者必须遵守规则，对自己和他人的安全负责。 【解析】 本题为观点评析题，要求运用法治与公平正义知识对执法行为进行论证。答案明确亮出观点“支持判定”，并从“法律”和“公平正义”两个核心知识维度展开分析。法律维度侧重于“以事实为依据，以法律为准绳”，分析了违法事实与法律依据。公平正义维度则升华到法治原则和社会价值，批判了“谁弱谁有理”的错误观念，强调了“责任自负”和“法律面前人人平等”的法治精髓。最后点明判定的社会意义，使答案更加完整、深刻。 27.（6分）【聚焦发展 建言献策】 2026年是“十五五”规划开局之年。某校九年级开展了“我为家乡发展献一策”活动，同学们通过社会调查，发现了以下现象，并尝试提出建议。 现象 你的建议 现象一：一些老旧小区没有电梯，老年人上下楼困难。 ① 现象二：每逢节假日，部分热门景区人满为患，影响游览体验。 ② 现象三：社区垃圾分类设施齐全，但仍有居民随意丢弃垃圾。 ③ 你的建议 ① 政府主导，多元筹资：​ 建议政府出台专项补贴政策，并探索“政府补贴+居民分摊+社会资本参与”的模式，降低居民负担，稳步推进老旧小区加装电梯工程。 ② 智慧限流，优化供给：​ 建议景区全面推行线上实名预约制，科学设置承载量，实行分时段入园。同时，开发周边非热门景点，设计联动旅游线路，分流核心景区压力。 ③ 加强督导，强化激励：​ 建议社区组建志愿者督导队，在投放高峰时段进行现场指导和监督。建立垃圾分类积分奖励制度，用积分兑换生活用品，提升居民参与的积极性和准确性。 【解析】 本题属于实践探究类题目，考察学生发现问题、分析问题和提出合理化建议的能力。答案设计遵循了“针对性、可行性、具体性”的原则。针对“加装电梯”的资金难题，建议明确责任主体（政府），并提出多元化的筹资方案。针对“景区拥堵”的管理难题，建议运用“智慧”手段（预约制）进行科学调控，并通过优化供给（开发新线路）疏导客流。针对“垃圾分类”的执行难题，建议“软硬兼施”，既有监督的“硬”约束（督导队），也有激励的“软”引导（积分奖励）。每条建议都直指问题核心，且具有现实可操作性。 28.（22分）【奋进新征程 建功新时代】 2026年，我们站在新的历史起点上。某校开展“我看中国式现代化”主题学习活动，请你参与。 活动一：看成就·悟道理 第一小组同学搜集了以下资料： 资料一：从“神舟”问天到“嫦娥”揽月，从“蛟龙”入海到高铁奔驰……一系列重大科技成果彰显中国创新“硬核”实力。 资料二：全国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题。基本养老保险覆盖近11亿人，医疗保障网越织越密。 资料三：塞罕坝从“黄沙遮天日”到“绿色海洋”，长江黄河干流水质稳定保持Ⅱ类，美丽中国画卷徐徐展开。 资料四：共建“一带一路”倡议提出十余年来，已成为广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。 (1) 结合材料，运用所学知识，谈谈上述成就分别体现了中国式现代化怎样的特征。（8分） 【答案】 资料一体现了中国式现代化是创新驱动、科技自强，物质文明和精神文明相协调的现代化。重大科技成就的取得，离不开创新驱动发展战略和新型举国体制的支持。 资料二体现了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。脱贫攻坚战取得全面胜利，社会保障网不断织密，彰显了以人民为中心的发展思想。 资料三体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。生态文明建设的成就，是坚持绿色发展理念，践行“绿水青山就是金山银山”理念的结果。 资料四体现了中国式现代化是走和平发展道路的现代化。“一带一路”建设体现了中国与世界各国共享发展机遇，推动构建人类命运共同体的担当。 【解析】 本题为材料分析题，考察对中国式现代化五大特征的理解和材料对应能力。答案采用了“材料指明特征，特征阐释内涵”的对应结构。针对每一则反映国家发展成就的材料，准确匹配其所对应的中国式现代化特征，并简要说明了该成就如何体现了该特征的内涵（如资料一的“创新驱动”、资料二的“以人民为中心”）。这种答法将具体现象上升到理论高度，体现了理论联系实际的能力，是国情类试题的典型答题范式。 活动二：学榜样·担使命 第二小组分享了两位时代楷模的故事： 故事一：科学家南仁东，潜心天文研究，默默奉献二十余载，带领团队建成拥有中国自主知识产权、世界最大单口径射电望远镜“中国天眼”，打开了人类探索宇宙的新视野。 故事二：社区工作者林丹，扎根社区数十载，把党的工作做到群众心坎上，被群众亲切地称为“小巷总理”。她创新社区治理模式，把老旧社区建设成为温馨家园。 (2) 运用“责任与奉献”的相关知识，分析上述故事给我们青少年的启示。（6分） 【答案】 ① 从科学家南仁东的故事中，我学到要树立远大理想，将个人追求与国家重大需求紧密结合；要学习他淡泊名利、潜心研究的奉献精神和精益求精、勇攀高峰的科学精神。这启示我们要努力学习科学文化知识，培养创新能力和坚韧不拔的意志。 ② 从社区工作者林丹的故事中，我学到要培养高度的社会责任感和服务群众的奉献精神。平凡岗位也能创造不平凡的价值。这启示我们要热爱生活，关心社区，积极参与社会实践，在服务社会中实现人生价值。 ③ 两则故事共同启示我们，要传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义核心价值观，为实现民族复兴贡献力量。 【解析】 本题通过楷模故事考察价值认同与行为引导。答案采用“分-总”结构。首先分别从两个故事中提炼出不同的精神品质：南仁东故事侧重于“理想、奉献、科学精神”；林丹故事侧重于“责任、服务、平凡奉献”。然后，从两个故事中归纳出共同启示，即弘扬民族精神、时代精神和践行社会主义核心价值观。解析部分强调了答案的层次性：从具体楷模到抽象精神，从差异化学习到共通性感悟，最后落脚到青少年的责任与行动，完成了从认知到认同再到践行的引导。 活动三：践行动·向未来 第三小组准备围绕“青春建功新时代”向全校同学发出倡议。 倡 议 书 亲爱的同学们： 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。为不负时代，不负韶华，我们倡议： ① 树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密相连，立志为中华民族伟大复兴而读书。 ② 【示例】​ 努力学习科学文化知识，提升自身素养，为未来建设祖国打下坚实基础。 ③ ________________________________________________________________________。 ④ ________________________________________________________________________。 ⑤ 积极关注社会发展，培养社会责任感，从身边小事做起，服务社会，奉献社会。 让我们携手共进，以奋斗姿态激扬青春，在推进中国式现代化的壮阔征程中书写精彩人生！ XX学校九年级X班 2026年X月X日 (3) 请你将以下倡议书补充完整。（8分） 【答案】 倡议书补充： ③ 锤炼品德修养，遵守社会公德：​ 自觉践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩，努力成为有大爱大德大情怀的时代新人。 ④ 锻炼强健体魄，磨砺意志品质：​ 积极参与体育锻炼，在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。培养顽强拼搏、乐观向上的精神面貌，为一生发展奠定坚实的健康基础。 【解析】 本题以补全倡议书的形式，考察对青少年全面发展要求的综合理解。所补充的两条倡议，与题目中已给出的“树立理想”“努力学习”“关注社会”等内容相呼应，共同构成了一个完整的青年成长行动框架。③聚焦“德育”，强调品德修养和社会公德，呼应了社会主义核心价值观的培养。④聚焦“体育与意志”，强调身心健康和顽强意志，呼应了“文明其精神，野蛮其体魄”的全面发展要求。两条补充内容具体、可行，且语言风格与倡议书原文保持一致，富有感召力。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 年云南省初中学业水平考试 道德与法治模拟卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生解题作答必须在答题卡上。答案写在答题卡相应位置上（不能改动答题卡上的标题题号），在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共48分） 一、单项选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1．2026年春节团拜会上，习近平总书记勉励广大青年要“以龙马精神砥砺青春，以奋斗姿态激扬年华”。这启示青少年要（ ） ①珍惜青春时光，努力学习科学文化知识 ②将个人梦想融入国家发展，在奉献中实现价值 ③安于现状，享受青春的美好时光 ④树立远大理想，脚踏实地，不懈奋斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．进入初三，小辉感到学习压力增大，经常失眠。他向学校的心理老师倾诉，并通过运动、听音乐等方式调整自己。小辉调控情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 3．在“我眼中的父母”主题班会上，同学们分享了与父母相处的故事。其中能体现亲子之间爱在沟通中流淌的是（ ） A. 父母工作忙，对我的学习和生活很少过问 B. 我主动和父母分享校园趣事，他们也常和我聊聊工作见闻 C. 我的事自己做主，不希望父母干涉我的任何决定 D. 和父母意见不合时，我总是选择沉默或激烈争吵 4．网络为我们交友提供了新平台。下列网络交友行为可取的是（ ） A. 接受陌生网友的见面邀请，独自赴约 B. 对网友倾诉所有烦恼，包括家庭住址和隐私 C. 遇到求助的网友，毫不犹豫地转账汇款 D. 理性辨别，慎重选择，遇到问题及时向师长求助 5．2025年，我国成功发射多颗遥感、通信卫星，为防灾减灾、国土资源监测等提供了重要支撑。航天科技团队中，既有经验丰富的总师，也有朝气蓬勃的“90后”“00后”。这体现了（ ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②集体中个性差异会导致冲突，不利于合作 ③美好集体是善于合作的，能发挥各自优势 ④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.对下列行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 小东捡到钱包，主动交给警察 践行诚信，拾金不昧 ② 小林在图书馆保持安静 遵守规则，尊重他人 ③ 小美对同学的缺点直言不讳，不顾场合 为人直率，值得提倡 ④ 小张看到有人落水，毫不犹豫跳水施救 见义勇为，不讲策略 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7．新修订的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息保护等方面为未成年人筑起“防护墙”。对此理解正确的是（ ） ①法律应生活的需要而制定 ②法律只为未成年人提供特殊保护 ③法律让未成年人在网络空间的权益保障更有力度 ④遵守法律是未成年人的根本活动准则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8．右图漫画《“键”责》警示我们（ ） A. 网络是法外之地，可以随意发表言论 B. 公民行使言论自由权不应受到任何限制 C. 要在法律允许的范围内行使权利，恪守网络道德 D. 利用网络维护权益会侵犯他人合法权利 9．中学生小王发现家附近的河流被污染，他通过政务服务平台向环保部门实名举报，并提出治理建议。环保部门及时调查并反馈了处理结果。小王的行为是（ ） A. 依法行使公民的监督权 B. 不务正业，多管闲事 C. 直接参与国家事务管理 D. 履行维护国家安全的义务 10.2025年，最高人民法院、最高人民检察院持续加大对电信网络诈骗、侵犯公民个人信息等犯罪的惩治力度。这体现了（ ） ①司法机关公正司法，维护社会公平正义 ②法律靠国家强制力保证实施 ③法律制裁违法犯罪，维护公民合法权益 ④行政机关严格执法，捍卫法律尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.下列对我国国家机关解读正确的是（ ） 序号 事例 解读 ① 国务院总理向全国人大作政府工作报告 国务院对全国人大负责，受其监督 ② 国家监察委员会调查公职人员职务违法和职务犯罪 监察机关依法独立行使审判权 ③ 某市税务局依法征收个人所得税 税务机关坚持依法行政 ④ 居民委员会组织社区垃圾分类宣传活动 基层群众性自治机关履行国家职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12.近年来，云南依托独特的自然资源和民族文化，大力发展生态旅游、乡村旅游，许多村寨吃上了“旅游饭”，走上了致富路。这体现了（ ） ①云南坚持绿色发展和共享发展理念 ②民族区域自治制度具有巨大优越性 ③乡村振兴战略取得显著成效 ④经济发展与环境保护无法协调 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13.2025年，云南省持续推进“一带一路”标志性工程中老铁路沿线开发，开通“沪滇·澜湄线”国际货运班列，与南亚东南亚国家经贸往来、人文交流更加密切。这表明云南（ ） A. 已成为我国对外开放的中心 B. 坚持互利共赢的开放战略 C. 把对外开放作为一切工作的中心 D. 已实现经济社会的高质量发展 14.2026年政府工作报告指出，要“加强高质量教育体系建设，加快推动学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展”。国家重视教育是因为（ ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是促进人全面发展的唯一途径 ③教育是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径 ④发展教育是当前解决所有问题的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15.“云南各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这句话生动诠释了我国（ ） A. 平等团结互助和谐的民族关 B. 民族地区高度自治的管理模式 C. 各民族之间已无任何差异 D. 民族团结是当前一切工作的中心 16.中华优秀传统文化蕴含丰富的治国理政智慧。下列古语与习近平新时代中国特色社会主义思想对应正确的是（ ） 序号 古语 思想 ① 民惟邦本，本固邦宁 以人民为中心 ② 天人合一，道法自然 构建人类命运共同体 ③ 苟日新，日日新，又日新 坚持全面深化改革 ④ 国无德不兴，人无德不立 坚持依法治国和以德治国相结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17.从“东方红一号”到“天宫”空间站，从“嫦娥”探月到“天问”探火……几代航天人自力更生、接续奋斗，铸就了伟大的航天精神。这种精神（ ） ①是中华民族精神在新时代的丰富和发展 ②是激励中华儿女不懈奋斗的精神动力 ③是当代中国精神的集中体现 ④其核心是改革创新 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18.对右图《传承》理解不正确的是（ ） A. 中华文化薪火相传、历久弥新 B. 我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文 化创造性转化、创新性发展 C. 中华文化是世界上最优秀的文化 D. 文化传承需要一代代人的坚守与创新 19.2025年，我国粮食生产实现“二十一连丰”，中国人的饭碗端得更稳更牢。同时，全社会深入开展“光盘行动”，节约粮食蔚然成风。这共同表明（ ） ①我国已彻底解决粮食安全问题 ②要珍惜劳动成果，践行勤俭节约的传统美德 ③国家重视粮食安全，保障民生基本需求 ④节约粮食全靠公民自觉，无需法律约束 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20.2025年，我国“东数西算”工程全面启动，将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局，促进东西部协同联动。这一工程的实施有利于（ ） ①推动区域协调发展，缩小发展差距 ②促进数字经济发展，培育新动能 ③完全解决我国能源资源分布不均的问题 ④贯彻新发展理念，实现高质量发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21.近年来，从“村BA”“村超”火爆出圈，到乡村非遗工坊、民宿旅游兴起，广袤乡村展现出蓬勃生机。这有利于（ ） ①促进乡村经济多元化发展 ②推动城乡融合发展，实现同步富裕 ③丰富农民精神文化生活，助力乡村振兴 ④完全解决农村剩余劳动力就业问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22.全球气候变暖背景下，云南利用丰富的水能、太阳能资源，大力发展清洁能源，为全国实现“双碳”目标贡献力量。这体现云南（ ） A. 坚持节约资源和保护环境的基本国策 B. 已彻底摆脱对传统能源的依赖 C. 把生态文明建设作为当前工作的中心 D. 自主创新能力已引领世界 23.中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。无论国际风云如何变幻，中国始终奉行独立自主的和平外交政策。这体现了中国（ ） ①是一个负责任、有担当的大国 ②在国际事务中发挥着决定性作用 ③致力于构建人类命运共同体 ④主导着全球治理体系的变革 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24.国家主席习近平在2026年新年贺词中说：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”这要求新时代青年（ ） ①将个人理想与国家发展紧密结合 ②在实践中成长，在担当中历练 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④肩负时代重任，争做有为青年 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷（非选择题，共52分） 二、问答题（请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共52分） 25.（9分）【关注成长 学会交往】 运用你的经验，完成以下学习任务。 生活情境 学习任务 情境一：小宇和小浩是好朋友。一次，小宇无意中看到了小浩的日记，并告诉了其他同学，导致小浩被嘲笑。小浩非常生气，决定不再理睬小宇。 (1) 小宇的做法错在哪里？（2分）你认为小浩可以通过哪些方式呵护这段友谊？（2分） 情境二：放学路上，小林被几个高年级学生堵住索要“保护费”，并威胁他不准告诉老师和家长。 (2) 你认为小林的正确做法是什么？（1分）请说明理由。（2分） 情境三：班级要出一期“感恩”主题黑板报，同学们纷纷写下要感恩的对象：父母、老师、朋友、志愿者、伟大的祖国…… (3) 请写出一个你最想感恩的对象，并简述理由。（2分） 26.（15分）【以案释法 与法同行】 案例一：15岁的中学生赵某，经常出入网吧，沉迷网络游戏。为支付上网费用，他多次在学校附近向低年级同学强行索要财物，并对其进行殴打、恐吓。最终，人民法院以寻衅滋事罪判处赵某有期徒刑一年。 (1) 结合材料，运用法律知识，分析赵某的行为及后果给我们哪些警示。（7分） 案例二：某公司员工李某因不满公司岗位调整，在某网络平台多次发布针对公司及管理层的不实信息，并使用侮辱性言辞，引发大量转载和评论，严重损害了公司声誉。公司将其诉至法院。法院经审理认为，李某的行为构成名誉权侵权，判决其在网络平台公开赔礼道歉，并赔偿经济损失。 (2) 结合材料，运用权利与义务、依法行使权利的相关知识，对案例进行评析。（8分） 27.（6分）【聚焦发展 建言献策】 2026年是“十五五”规划开局之年。某校九年级开展了“我为家乡发展献一策”活动，同学们通过社会调查，发现了以下现象，并尝试提出建议。 现象 你的建议 现象一：一些老旧小区没有电梯，老年人上下楼困难。 ① 现象二：每逢节假日，部分热门景区人满为患，影响游览体验。 ② 现象三：社区垃圾分类设施齐全，但仍有居民随意丢弃垃圾。 ③ 28.（22分）【奋进新征程 建功新时代】 2026年，我们站在新的历史起点上。某校开展“我看中国式现代化”主题学习活动，请你参与。 活动一：看成就·悟道理 第一小组同学搜集了以下资料： 资料一：从“神舟”问天到“嫦娥”揽月，从“蛟龙”入海到高铁奔驰……一系列重大科技成果彰显中国创新“硬核”实力。 资料二：全国现行标准下农村贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题。基本养老保险覆盖近11亿人，医疗保障网越织越密。 资料三：塞罕坝从“黄沙遮天日”到“绿色海洋”，长江黄河干流水质稳定保持Ⅱ类，美丽中国画卷徐徐展开。 资料四：共建“一带一路”倡议提出十余年来，已成为广受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。 (1) 结合材料，运用所学知识，谈谈上述成就分别体现了中国式现代化怎样的特征。（8分） 活动二：学榜样·担使命 第二小组分享了两位时代楷模的故事： 故事一：科学家南仁东，潜心天文研究，默默奉献二十余载，带领团队建成拥有中国自主知识产权、世界最大单口径射电望远镜“中国天眼”，打开了人类探索宇宙的新视野。 故事二：社区工作者林丹，扎根社区数十载，把党的工作做到群众心坎上，被群众亲切地称为“小巷总理”。她创新社区治理模式，把老旧社区建设成为温馨家园。 (2) 运用“责任与奉献”的相关知识，分析上述故事给我们青少年的启示。（6分） 活动三：践行动·向未来 第三小组准备围绕“青春建功新时代”向全校同学发出倡议。 倡 议 书 亲爱的同学们： 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。为不负时代，不负韶华，我们倡议： ① 树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密相连，立志为中华民族伟大复兴而读书。 ② 【示例】​ 努力学习科学文化知识，提升自身素养，为未来建设祖国打下坚实基础。 ③ ________________________________________________________________________。 ④ ________________________________________________________________________。 ⑤ 积极关注社会发展，培养社会责任感，从身边小事做起，服务社会，奉献社会。 让我们携手共进，以奋斗姿态激扬青春，在推进中国式现代化的壮阔征程中书写精彩人生！ XX学校九年级X班 2026年X月X日 (3) 请你将以下倡议书补充完整。（8分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（云南卷） 道德与法治·参考答案 1、 选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B C B D C A B B B A C B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A B B B C A A B B B B 25.（9分）【关注成长 学会交往】 （1）①小宇的做法错在哪里？​ 小宇的做法是错误的，侵犯了小浩的隐私权。友谊需要真诚和信任，也需要尊重。不经允许查看并传播他人日记内容，是对朋友的不尊重，违背了相互尊重、忠诚信任的交友原则，会严重伤害友谊。 ②小浩可以通过哪些方式呵护这段友谊？​ 小浩可以尝试与小明进行坦诚的沟通，平静地表达自己因隐私被侵犯而感到受伤和生气，让小明认识到错误；也可以选择宽容，在对方真诚道歉后，给友谊一个修复的机会。呵护友谊需要用心关怀，也需要学会正确处理冲突。 （2）小林的正确做法是：​ 暂时妥协，保证自身安全，事后立即向老师、家长报告或拨打110报警。 理由：​ 面对不法侵害，我们首先要有自我保护意识。在力量悬殊的情况下，盲目对抗可能导致更大伤害。明智的做法是暂时妥协，记住对方特征，在脱离危险后第一时间寻求成年人帮助或报警，这才是最有效、最安全的维权方式，既能保护自己，也能将不法分子绳之以法。 （3）（示例）我最想感恩的对象是我的老师。 理由：​ 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。他们传授我们知识，教导我们做人，为我们付出无数心血。老师的爱是无私的，感恩老师是尊师重教传统美德的体现，也是我们应有的道德品质。我应该努力学习，以优异成绩回报老师。 26.（15分）【以案释法 与法同行】 （1）警示：​ ①任何违法行为都要承担相应的法律责任。赵某的行为从不良行为发展到违法犯罪，最终受到刑罚处罚，表明法律红线不可触碰。②要预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法治观念。赵某从沉迷网络到强行索财，警示我们“勿以恶小而为之”，要明辨是非，自觉抵制不良诱惑。③要正确对待交友和网络。谨慎交友，不与社会不良青年交往；合理利用网络，不沉迷。④要珍惜受教育权利，履行受教育义务。作为学生，应专心学习，提升素养，不走歧途。 （2）评析：​ 我支持交警的判定。①从法律角度：该女子骑自行车横穿机动车道未下车推行，违反了《道路交通安全法实施条例》，其行为存在过错，是导致事故的直接原因。小轿车正常行驶无过错。交警依据事实和法律判定其全责，是严格执法、依法办事的体现。②从公平正义角度：公平正义要求每个人都要为自己的行为负责。法律面前人人平等，不能因为一方是“弱者”就法外开恩。“谁弱谁有理”是对公平的曲解。此判定坚守了法律底线，维护了社会的公平正义和正常的交通秩序，具有积极的法治教育意义。它警示所有交通参与者必须遵守规则，对自己和他人的安全负责。 27.（6分）【聚焦发展 建言献策】 你的建议 ① 政府主导，多元筹资：​ 建议政府出台专项补贴政策，并探索“政府补贴+居民分摊+社会资本参与”的模式，降低居民负担，稳步推进老旧小区加装电梯工程。 ② 智慧限流，优化供给：​ 建议景区全面推行线上实名预约制，科学设置承载量，实行分时段入园。同时，开发周边非热门景点，设计联动旅游线路，分流核心景区压力。 ③ 加强督导，强化激励：​ 建议社区组建志愿者督导队，在投放高峰时段进行现场指导和监督。建立垃圾分类积分奖励制度，用积分兑换生活用品，提升居民参与的积极性和准确性。 28.（22分）【奋进新征程 建功新时代】 （1）资料一体现了中国式现代化是创新驱动、科技自强，物质文明和精神文明相协调的现代化。重大科技成就的取得，离不开创新驱动发展战略和新型举国体制的支持。资料二体现了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。脱贫攻坚战取得全面胜利，社会保障网不断织密，彰显了以人民为中心的发展思想。资料三体现了中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。生态文明建设的成就，是坚持绿色发展理念，践行“绿水青山就是金山银山”理念的结果。资料四体现了中国式现代化是走和平发展道路的现代化。“一带一路”建设体现了中国与世界各国共享发展机遇，推动构建人类命运共同体的担当。 （2）①从科学家南仁东的故事中，我学到要树立远大理想，将个人追求与国家重大需求紧密结合；要学习他淡泊名利、潜心研究的奉献精神和精益求精、勇攀高峰的科学精神。这启示我们要努力学习科学文化知识，培养创新能力和坚韧不拔的意志。②从社区工作者林丹的故事中，我学到要培养高度的社会责任感和服务群众的奉献精神。平凡岗位也能创造不平凡的价值。这启示我们要热爱生活，关心社区，积极参与社会实践，在服务社会中实现人生价值。③两则故事共同启示我们，要传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义核心价值观，为实现民族复兴贡献力量。 （3）倡议书补充： ③ 锤炼品德修养，遵守社会公德：​ 自觉践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，学会劳动、学会勤俭、学会感恩，努力成为有大爱大德大情怀的时代新人。 ④ 锻炼强健体魄，磨砺意志品质：​ 积极参与体育锻炼，在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。培养顽强拼搏、乐观向上的精神面貌，为一生发展奠定坚实的健康基础。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 27.(6分) 28.(22分) (1)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(6分) (3)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2026年中考考前最后一卷（云南卷） 九年级道德与法治·答题卡 姓名： 班级： 座位号： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写 贴条形码区 清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超 出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上 缺考标记 答题无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5.正确填涂 、 选择题 1B 6▣B四C四D 11AIB四四 2 IBID四 7四B四四 12 ABCD 3 固®凹四四 8四B]D四 13四B 四 4IB四 9 [BC四 14四B凹D四 5四B四四 10 AB CD 15四BD四 16▣BD四 21 ABCD 17BD四 22 AB CD 18团四四 23)B]D四 19IB四四 24 ABCD 20JBCD四 二、 非选择题 二、简答题。 (请将答案书写在答题卡相应的题号的位置。 共52分) 25(9分) (1) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无 (2) (3) 26. (12分) (1)(7分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 26.(2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效