第二辑 8.1国家主席的产生和地位-【聿见思政】2025-2026学年八年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

《国家主席的产生和地位》教学设计 一、教材分析 本课是八年级下册《道德与法治》第四单元“走近国家机构”第八课第一框，承接“国家权力机关”的内容，聚焦国家主席这一重要国家机构。教材从产生程序、当选条件、性质地位三个维度展开，明确了国家主席由全国人大选举产生、代表国家行使职权的宪法定位，是学生理解我国国家机构体系、树立制度自信的关键一课，也为后续学习其他国家机构奠定基础。 二、学情分析 八年级学生已具备一定的法治认知基础，能从新闻中感知国家主席的活动，但对其作为国家机构的法律地位、产生程序等核心概念理解模糊，易将国家主席等同于个人而非国家机关。他们对时政热点充满好奇，适合通过情境探究、角色模拟等活动化方式，将抽象的宪法知识转化为可感知、可参与的学习内容，从而建立对国家机构的理性认知。 三、教学目标 1、政治认同：知道国家主席的产生流程与法律地位，认同其产生过程彰显人民当家作主，增强对我国国家机构与政治制度的认同感。 2、法治观念：掌握国家主席当选的法定条件、选举程序，树立宪法至上理念，理解国家机构依法设立、依法运行的原则。 3、公共参与：通过课堂探究与角色扮演，主动了解国家政治生活，提升对国家机构的认知，培养家国情怀与责任意识。 四、教学重难点 教学重点：国家主席的产生方式和任职条件；国家副主席的地位；国家主席作为国家机关的地位。 教学难点：理解国家主席是一个国家机关而非仅指个人；区分国家主席与国务院总理的性质差异。 五、教学时长 1课时（45分钟） 六、教学方法 议题式教学法、小组合作探究法、角色扮演 七、教学思路 本课以“宪法定权责，解码国家主席的产生与地位”为总议题，遵循“情境导入—议题探究—活动体验—总结升华”的逻辑展开，紧扣八年级学生认知特点，将抽象宪法知识转化为具象探究活动。以资格闯关、视频观看、模拟选举、时政分析为核心活动，层层递进突破重难点：先通过“资格大闯关”明确国家主席当选条件与产生机关；再以“人大模拟选举”还原法定程序，强化民主选举认知；接着结合宪法条文与时政素材，厘清国家主席的机关性质与法律地位；最后对比辨析国家主席与国务院总理，破除认知误区。整节课实现了让学生在参与中理解、在理解中认同、在认同中践行。 八、教学过程 （一）课堂导入 出示谜面：“身居国家要职，代表国家形象；依宪依法履职，承载人民期望，属于国家机构，彰显民主力量”（打一国家机构） 教师导入语：同学们都准确猜出了答案，中华人民共和国主席是我们国家重要的国家机构，它的当选有严格要求，产生有固定流程，更有着明确的法律定位。今天这节课，我们就一起深入学习，全面了解中华人民共和国主席。进入总议题：宪法定权责，解码国家主席的产生与地位。 （二）新课讲授 议题一：循宪定规，明晰当选条件 【议学活动】“资格大闯关” 以小组竞赛的形式，举手抢答以下闯关题目： 1、国家主席、副主席由哪一个国家机关选举产生？ 2、我国宪法规定的国家主席、副主席当选条件是什么？ 3、宪法为何要明确设定“年满四十五周岁”这一条件？ 【教师图文展示】国家主席的任职条件： 《宪法》第七十九条第一款规定：  中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 （教师小结）：“这些条件不是随意制定的，而是宪法为了确保国家主席能真正代表人民意志、胜任国家重任，设定的‘法定门槛’，体现了对国家机构组成人员的严格要求。” 【议学情境】 韩正，男，汉族，1954年4月生，浙江慈溪人，1975年12月参加工作，1979年5月加入中国共产党，华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业毕业，在职研究生学历，经济学硕士学位，高级经济师。 现任中华人民共和国副主席。 2025年9月12日上午，第50届南丁格尔奖颁奖大会在北京人民大会堂举行。国家副主席、中国红十字会名誉会长韩正为中国获奖者颁奖。 2026年1月5日，国家副主席韩正在北京会见加拿大前总理克雷蒂安 2026年3月24日，国家副主席韩正在内罗毕会见肯尼亚总统鲁托 2026年4月21日，国家副主席韩正在京会见由党的总书记，内阁地方政府、农村发展和合作社部长阿拉姆吉尔率领的孟加拉国民族主义党高级干部考察团。 【议学探究】 结合情境，你了解国家副主席的日常工作吗？ 【议学小结】 【知识分析】 一、国家主席的产生方式和任职条件 1、产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 2、任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 二、国家主席和副主席的关系 中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 议题二：依程履职，还原选举流程 （过渡语）：符合法定当选条件，只是成为国家主席的前提，想要正式当选，还需要遵循严格、规范的选举程序，接下来我们一起解锁国家主席的选举流程。进入议题二的学习。 播放视频《我国国家主席的产生》 【角色扮演活动】：模拟全国人大选举国家主席的选举程序 一、活动准备： 1、人员分工：全班分为3组，分别担任全国人大主席团组（3人）、全国人大代表组（其余同学）、主持人（1人，由学生担任）。 2、道具准备：黑板书写“第十四届全国人民代表大会第一次会议——选举国家主席、副主席”标题，准备空白纸条充当选票，简单画票箱。 二、活动流程： 1、（主持人开场）：“各位代表，现在举行第十四届全国人民代表大会第一次会议，选举中华人民共和国主席、副主席，本次选举严格依照宪法规定进行，请大会主席团提名候选人。” 2、（主席团发言）：“根据宪法规定，结合国家履职需求，现提名国家主席、副主席正式候选人，提请各位人大代表审议。” 3、（主持人）：“请各位人大代表酝酿协商候选人名单，确认候选人符合法定当选条件。” 4、（投票选举）——主持人：“酝酿协商完毕，现在开始无记名投票，请各位代表谨慎填写选票，投出庄严一票。”（人大代表在纸条上简单标记，依次投入票箱） 5、（公布结果）——主持人：“经现场计票，候选人获得全体代表过半数选票，当选为中华人民共和国主席、副主席，本次选举结果合法有效，特此公布！” 三、教师总结：这场模拟活动完整还原了国家主席的选举流程，从提名、酝酿到投票、公布，每一步都有法可依，充分说明国家主席由全国人民代表大会民主选举产生，是人民意志的集中体现。 【知识分析】 三、中华人民共和国主席、副主席的选举程序 全国人民代表大会举行预备会议→选举本次会议主席团→提名中华人民共和国主席、副主席人选→提交各代表团酝酿协商→根据多数代表意见确定正式候选人名单→提交全国人民代表大会→选举中华人民共和国主席、副主席 议题三：明权定责，彰显国之担当 【图文展示】宪法（目录） 【探究】从我国宪法的构成看，国家主席的重要地位是什么？ （教师补充讲解）中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 （展示图片）引导学生思考：我国国家主席代表国家形象，始终坚持怎样的初心和使命？ 【知识分析】 四、国家主席的地位 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 （或P73蓝字：中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成部分。） 【补充讲授】国家主席和国务院总理有何区别？ （1）性质不同：国家主席是一个国家机关，国务院总理是国家行政机关里面的一个职位，是国务院的组成部分。 （2）与国家主席性质相同的是国务院。 （三）总结升华 （教师总结升华）：同学们，今天我们一起闯关、模拟、探究，全面认识了中华人民共和国主席。我们知道了，国家主席不是个人称谓，而是代表国家的重要机关；它由全国人大民主选举产生，每一步都严格遵循宪法规定；它代表国家行使职权，承载着人民的信任与重托。 从选举程序的严谨，到任职条件的严格，再到职权行使的规范，都彰显了我国人民当家作主的本质，彰显中国特色社会主义制度的显著优势。国家主席是国家的象征、人民的代表，每一次国事活动、每一项职权行使，都在向世界展现中国形象、传递中国力量。希望大家从今天起，做宪法的守护者、国家政治生活的关注者，增强制度自信，厚植家国情怀，将来以实际行动为国家发展、民族复兴贡献自己的力量！ （四）板书设计 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $在3月17日举行的十三届全国人大一次会议第五次全体会议上，习近平当选中华人民共和国主席，这可是备受关注的大事。但你知道吗？在这次会议上进行的投票环节，其实是选举国家主席的最终步骤，在此之前还有一系列严肃缜密的程序。今天就让我带你了解一下吧。宪法规定，中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举，这是国家一切权力属于人民的宪法精神的生动体现。根据中华人民共和国全国人民代表大会组织法，中华人民共和国主席的人选由主席团提名，经各代表团酝酿协商后，再由主席团根据多数代表的意见确定正式候选人名单。正式候选人名单确定后，由代表在全体会议上以无记名投票的方式进行选举，候选人获得的赞成票超过全体代表的半数，始得当选。这些程序说起来简单，其实每一项都不能小看，全过程、每一个细节都体现了公平公正，捍卫民主权利。比如，在选举投票时，总监票人和监票人将按照职责分工，对大会各项选举和决定任命事项的发票、投票、计票工作进行监督。此外，会场还设有秘密写票处。选票代表人民的意志。习近平当选国家主席，这就是民心所向、众望所归。又是一个新起点，让我们在新时代领路人的率领下奋斗吧。 米米老师 总议题：宪法定权责，解码国家主席的产生与地位 第八课第一框题 国家主席的产生和地位 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 猜谜游戏 身居国家要职，代表国家形象；依宪依法履职，承载人民期望，属于国家机构，彰显民主力量。（打一国家机构） 中华人民共和国主席是我们国家重要的国家机构 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 目录 01 循宪定规，明晰当选条件 02 依程履职，还原选举流程 03 明权定责，彰显国之担当 总议题：宪法定权责，解码国家主席的产生与地位 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3 议题一 循宪定规，明晰当选条件 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 议学活动——“资格大闯关” 以小组竞赛的形式，举手抢答以下闯关题目： 国家主席、副主席由哪一个国家机关选举产生？ 1 我国宪法规定的国家主席、副主席当选条件是什么？ 2 宪法为何要明确设定“年满四十五周岁”这一条件？ 3 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 宪法研读——国家主席的任职条件 《宪法》第七十九条第一款规定： 中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 宪法设置45周岁门槛，旨在确保候选人政治成熟、阅历深厚、威望充足，能够胜任国家元首职责。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6 议学情境 韩正，男，汉族，1954年4月生，浙江慈溪人，1975年12月参加工作，1979年5月加入中国共产党，华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业毕业，在职研究生学历，经济学硕士学位，高级经济师。 现任中华人民共和国副主席。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7 议学情境 2025年9月12日上午，第50届南丁格尔奖颁奖大会在北京人民大会堂举行。国家副主席、中国红十字会名誉会长韩正为中国获奖者颁奖。 2026年1月5日，国家副主席韩正在北京会见加拿大前总理克雷蒂安 2026年3月24日，国家副主席韩正在内罗毕会见肯尼亚总统鲁托 2026年4月21日，国家副主席韩正在京会见由党的总书记，内阁地方政府、农村发展和合作社部长阿拉姆吉尔率领的孟加拉国民族主义党高级干部考察团。 【议学探究】 结合情境，你了解国家副主席的日常工作吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 议学小结 中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 协助国家主席处理国事活动，包括代表国家进行外交活动、接受外国使节等； 在国家主席委托下代行部分职权，如代为主持重要外交活动或国家仪式； 在国家主席缺位时继任主席职位，确保国家领导工作的连续性。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 9 知识小结 一、国家主席的产生方式和任职条件 1、产生方式：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。 2、任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 二、国家主席和副主席的关系 中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 议题二 依程履职，还原选举流程 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 视频《我国国家主席的产生》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 角色扮演：模拟全国人大选举国家主席的选举程序 一、活动准备： 1、人员分工：全班分为3组，分别担任全国人大主席团组（3人）、全国人大代表组（其余同学）、主持人（1人，由学生担任）。 2、道具准备：黑板书写“第十四届全国人民代表大会第一次会议——选举国家主席、副主席”标题，准备空白纸条充当选票，简单画票箱。 二、活动流程： 1、主持人开场；2、主席团发言；3、主持人发言；4、投票选举；5、公布结果 三、教师总结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 知识小结 全国 人民 代表 大会 举行 预备会议 本次会议主席团 中华人民共和国主席、副主席人选 选举 提名 提交 各代表团酝酿协商 根据多数代表意见 确定正式候选人名单 提交 全国人民代表大会 中华人民 共和国 主席、 副主席 选举 接受监督 三、中华人民共和国主席、副主席的选举程序 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15 议题三 明权定责，彰显国之担当 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 16 探究：从我国宪法的构成看，国家主席的重要地位是什么？ 中华人民共和国 宪法 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 我国国家主席代表国家形象，始终坚持怎样的初心和使命？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 18 知识小结 四、国家主席的地位 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 中华人民共和国主席是中华人民共和国代表，是国家机构的重要组成部分。 国家主席和国务院总理有何区别？ （1）性质不同：国家主席是一个国家机关，国务院总理是国家行政机关里面的一个职位，是国务院的组成部分。 （2）与国家主席性质相同的是国务院。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 总结升华 国家主席不是个人称谓，而是代表国家的重要机关；它由全国人大民主选举产生，每一步都严格遵循宪法规定；它代表国家行使职权，承载着人民的信任与重托。 从选举程序的严谨，到任职条件的严格，再到职权行使的规范，都彰显了我国人民当家作主的本质，彰显中国特色社会主义制度的显著优势。国家主席是国家的象征、人民的代表，每一次国事活动、每一项职权行使，都在向世界展现中国形象、传递中国力量。希望大家从今天起，做宪法的守护者、国家政治生活的关注者，增强制度自信，厚植家国情怀，将来以实际行动为国家发展、民族复兴贡献自己的力量！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 20 板书设计 国家主席的产生和地位 一、国家主席的产生方式和任职条件 二、国家主席和副主席的关系 三、中华人民共和国主席、副主席的选举程序 四、国家主席的地位 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 21 习题巩固 下列不属于国家主席、副主席的任职条件的是（     ） A．有选举权和被选举权 B．年满四十五周岁 C．中华人民共和国公民 D．担任中共中央总书记、中央军委主席 D 关于我国国家主席，下列说法错误的是（    ） A．中华人民共和国主席是我国的国家元首，对内对外代表国家 B．国家主席是一个国家机关，包括国家主席和副主席 C．国家主席、副主席由全国人大选举产生 D．有选举权和被选举权的我国公民都可以被选为中华人民共和国主席、副主席 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 22 习题巩固 根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国主席缺位时，由副主席继任主席的职位；中华人民共和国主席、副主席都缺位时，由全国人民代表大会常务委员会委员长暂时代理主席职位。这表明（ ） ① 国家副主席是国家主席的法定继任人 ② 全国人大常委会委员长在国家主席、副主席都缺位时暂时代理 ③ 副主席缺位时由全国人民代表大会补选 ④ 国家主席缺位时由全国人大常委会委员长直接继任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 23 习题巩固 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布。这表明（ ） A．法律是由国家制定或认可的 B．全国人大及其常委会行使任免权 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．国家主席代表中华人民共和国行使外事权 A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 24 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 25 $