第一辑 13.1全面依法治国的指导思想-【聿见思政】2025-2026学年八年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

法者，治之端也。法治兴则国兴，法治强则国强。2020年5月28日，凝聚了几代人期盼的中华人民共和国民法典由十三届全国人大三次会议表决通过。C位出场的民法典作为新中国成立以来第一部以法典命名的法律，被誉为社会生活的百科全书、新时代人民权利的宣言书，是推进全面依法治国的重大标志性成果。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。习近平总书记明确指出，全面依法治国是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。我们党对法治的理论认识和实践探索经历了一个不断深化的过程。新中国成立初期，我们党在废除旧法统的同时，积极运用新民主主义革命时期根据地法制建设的成功经验，抓紧建设社会主义法治，初步奠定了社会主义法治的基础。改革开放新时期，我们党把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政确定为党治国理政的基本方式，推动依法治国取得重大进展。进入新时代，我们党明确提出全面依法治国，并将其纳入四个全面战略布局予以有力推进。在这一过程中，以习近平同志为核心的党中央创造性提出一系列全面依法治国新理念新思想新战略，形成习近平法治思想，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，指导推进我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就。全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，发挥着重要的引领、规范和保障作用。全面依法治国重在全面二字，是一个系统工程，要求通过固根基、扬优势、补短板、强弱项，推动各方面制度更加成熟更加定型，逐步实现国家治理制度化、程序化、规范化、法治化，从依法治国到全面依法治国，从社会主义法律体系到社会主义法治体系，从有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，法治建设的思路越来越清晰、定位越来越精准、举措越来越到位。可以说，全面依法治国是社会主义法治建设的全面升级版，无论在法治理念上还是在战略部署上都是国家治理的一场深刻革命。 13.1《全面依法治国的指导思想》教学设计 《生态环境法典》诞生记——从“法”到“典”看全面依法治国 一、教材分析 本框选自统编版道德与法治八年级下册第五单元“建设法治中国”第十三课第一框，是全面依法治国部分的逻辑起点。教材围绕“为什么全面依法治国”“全面依法治国的指导思想和总目标”“习近平法治思想的形成过程和意义”“如何贯彻落实”五个知识点展开，为后续学习全面依法治国的基本要求奠定理论基础。本框理论性强、政治站位高，需要通过鲜活的时政案例将抽象理论具象化。 二、学情分析 八年级学生已初步具备法治意识和国家认同感，对“依法治国”有模糊认知，但对“习近平法治思想”的内涵、地位和意义理解不深。学生普遍认为法治与自身生活距离较远，对抽象理论缺乏兴趣。教学中需要用时政热点拉近理论与生活的距离，用互动活动激发探究兴趣，引导学生在案例中感悟法治力量。 三、教学目标 1.通过阅读法典编纂历程，了解全面依法治国的原因和重要地位，掌握习近平法治思想的核心地位和全面依法治国总目标，树立法治意识。 2.通过梳理法典从专家建议到表决通过的时间轴，理解习近平法治思想的形成过程和重大意义，增强政治认同。 3.通过“青少年与法治中国”情境讨论，明确青少年践行习近平法治思想的具体要求，培养责任意识。 四、教学重、难点 （一）教学重点 全面依法治国的原因、指导思想和地位；习近平思想的形成过程、意义和要求。 （二）教学难点 理解全面依法治国为何是国家治理的一场深刻革命；青少年如何将法治信念转化为实际行动。 五、教学时长1课时（45分钟） 六、教学方法 案例教学法、小组合作探究法、情境体验法、活动实践法 七、教学思路 以“2026年3月十四届全国人大四次会议通过《生态环境法典》”这一真实案例为贯穿全课的“一案到底”素材。从法典通过的历史性时刻导入，以“法治如何守护绿水青山”为主问题，设置两个递进式议题。议题一引导学生探究全面依法治国的原因与指导思想；议题二引导学生认识习近平法治思想的形成过程、重大意义和践行要求。全课以“小切口”展现“大主题”，从立法事件透视法治中国建设的宏大图景。 八、教学过程 （一）导入： 材料：2026年3月12日下午，北京人民大会堂。十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律。这部16万多字的法典共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则。法典将自2026年8月15日起施行。这是一个属于美丽中国建设、法治中国建设的里程碑时刻。 思考：一部法典的诞生，为何被称为“里程碑”？16万字、1242条，这些数字背后蕴含着怎样的法治力量？ 生答：这部《中华人民共和国生态环境法典》之所以被称为 “里程碑”，核心在于它是我国第二部以 “法典” 命名的法律，为美丽中国建设筑牢了法治根基；而 16 万字、1242 条的详实规定，正是全面依法治国中科学立法、系统治理的生动体现，彰显了用法治为国家发展保驾护航的坚定力量。 师小结：这一重大立法实践，背后离不开科学、系统的理论指引。今天，我们就一起走进13.1《全面依法治国的指导思想》，探寻法治中国建设的根本遵循。 （二）新课讲授： 议题一：法之重器——为何编纂？遵循何道？ 材料：编纂生态环境法典，是贯彻落实习近平生态文明思想，推进人与自然和谐共生的现代化的必然要求；是坚持全面依法治国，在法治轨道上推进新时代生态文明建设的必要举措；是贯彻新发展理念，同步推进高质量发展和高水平保护的客观要求；是坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉的必然要求；是完善中国特色社会主义法律体系，使法律体系更加科学完备、统一权威的内在要求。 思考：小组研读上述材料，用“三个事关”的句式概括全面依法治国的原因，并指出法典编纂的指导思想。 生答：①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。②法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想。 学生活动——“法治解码”小组挑战赛 各组从材料中提取关键信息，完成学习任务单；将材料中的五个“必然要求”对应到教材P101-P102的知识点；率先完成并正确的小组获得“法治先锋”称号。 师小结：1.全面依法治国的原因 ①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。②法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 2.全面依法治国的指导思想和总目标 指导思想：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（★习近平法治思想的地位） 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 议题二：思想之光——怎样形成？如何践行？ 材料：改革开放以来，特别是党的十八大以来，党领导人民不断追求法治、探索法治、建设法治、推进法治、厉行法治，开创了全面依法治国新局面。 思考：阅读以上材料，谈谈你对我国法治发展历程的认识。 生答：中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。 师小结：3.习近平法治思想的形成过程。中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。 材料：《生态环境法典》编纂历程时间轴。 生态环境法典以习近平生态文明思想为魂和纲，贯彻习近平法治思想，不仅关系生态文明“国之大者”，也与每个人的生活息息相关。 在2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议上，习近平发表重要讲话，对当前和今后一个时期推进全面依法治国的重点工作提出了“十一个坚持”的要求。 1. 坚持党对全面依法治国的领导 2. 坚持以人民为中心 3. 坚持中国特色社会主义法治道路 4. 坚持依宪治国、依宪执政 5. 坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化 6. 坚持建设中国特色社会主义法治体系 7. 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设 8. 坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 9. 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 10. 坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍 11. 坚持抓住领导干部这个“关键少数” 思考：习近平法治思想有何意义？阅读材料，分析习近平法治思想回答了什么重大问题。 生答：习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 师小结：4.习近平法治思想的重大意义 习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 学生活动——“我是新闻播报人” 任务：小组代表扮演全国人大新闻发言人，向全班通报法典编纂历程； 新闻发布词需要包含：习近平法治思想是如何形成的、它的重大意义是什么？ 生答：各位老师、同学们好！ 今天我通报民法典编纂历程：民法典历经长期调研、征集民意、多轮审议完善，最终颁布施行，是社会生活的百科全书。习近平法治思想，是在新时代治国理政和全面依法治国实践中，总结我国法治建设经验、传承中华法律文化、借鉴人类法治文明成果逐步形成的。其重大意义在于：为全面依法治国提供根本遵循，护航国家治理现代化，保障人民权益、维护公平正义，也为中国特色社会主义法治理论和人类法治文明贡献了智慧与方案。 材料：2026年4月，在世界地球日与习近平总书记提出“守护好一江碧水”嘱托8周年之际，湖南省岳阳市云溪区法院组织法治宣讲团前往白泥湖国家湿地公园，为中学七年级学生带来“行走的法治研学课”。法官助理解读了生态环境法典中水污染防治、生态损害责任等条款，同学们在互动问答中积极参与：“发现有人往湿地排污，应该怎么做？”现场气氛热烈。 思考：结合案例和自己的日常生活，思考作为青少年，我们如何将习近平法治思想的要求落到实处？ 生答：①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 ②青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 学生活动——“我的法治青春计划” 任务：小组讨论：从“知法”“信法”“守法”“用法”四个维度，制定一份“青春法治行动计划”；将行动计划写在卡片上，贴在黑板上组成“法治之树”。 生答：知法：主动学习法律知识，课堂认真听讲，课余阅读法治小故事、观看法治短视频，了解基本法律常识。 信法：相信法律公平公正，树立法治信仰，遇事相信法律、依靠法律。 守法：自觉遵守校规校纪和法律法规，规范言行举止，不做违法违规的事。 用法：学会用法律保护自己和他人权益，遇到纠纷懂得依法理性处理。 师小结：5.贯彻落实习近平法治思想的要求 ①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 ②青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 情感升华：推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革，必须以科学理论为指导，加强理论思维，不断从理论和实践的结合上取得新成果，总结好、运用好党关于新时代加强法治建设的思想理论成果，更好指导全面依法治国各项工作。 全面依法治国是一项长期而重大的历史任务，也是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。党的十九届五中全会明确了“十四五”时期“社会主义民主法治更加健全”和到2035年“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”的目标任务，对推进法治中国建设作出重要部署。前进道路上，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，有效发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，我们就一定能乘势而上顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。 9、 教学总结 “保障公众健康和生态环境权益”——11个字，承载的是14亿人对美好生活的期待。2026年8月15日，这部法典将正式施行。那一天起，你窗外的鸟鸣、呼吸的空气、饮用的清水，都有了更坚实的法治屏障。全面依法治国不是遥不可及的政治概念，它就在我们每一次关灯节电的自觉里，在每一次垃圾分类的行动中，在每一个公民对法治的信仰与坚守中。法治兴则国兴，法治强则国强。让我们以青春之名，做法治中国建设的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者！ 10、 教学巩固 1.某省召开深入学习贯彻习近平法治思想研讨会。会议强调，习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这充分表明习近平法治思想（     ） A．标志着反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B．是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 C．意味着我国武装力量的任务只是执行非战争军事行动 D．表明人民政协依法履行民主监督的国家职能 2.近年来，全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律，如《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国网络安全法》等。这一系列立法活动（ ） A．表明国家安全法是国家的根本法，具有最高法律效力 B．说明网络空间是虚拟的，不需要现实法律的约束 C．贯彻了总体国家安全观，加快推进国家安全法治建设 D．说明全国人大常委会是行使国家监察职能的专责机关 3.在法治政府建设推进会上，市长强调：“我们要依法履行职责，提升政务服务水平，同时要自觉接受市人大的监督，确保权力在阳光下运行。”这一要求生动践行了习近平法治思想中的（ ） A．坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 B．坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍 C．坚持中国特色社会主义最本质的特征是共同富裕 D．只有国家主席才有权公布法律、发布命令 11、 课后作业 必做：《基训》 选做：观察自己所在社区、学校或家乡存在的环保问题，结合本课所学，提出一条“法治解决方案”，在下节课“法治微论坛”中进行3分钟展示。 12、 教学板书 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $生态环境法典是中国第二部以法典命名的法律。这部法典的编撰不是简单的法律汇编，已不是完全的心理锌锭，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。 一部法典的诞生 材料：2026年3月12日下午，北京人民大会堂。十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律。这部16万多字的法典共1242条，分为5编，依次为总则、污染防治、生态保护、绿色低碳发展、法律责任和附则。法典将自2026年8月15日起施行。这是一个属于美丽中国建设、法治中国建设的里程碑时刻。 思考：一部法典的诞生，为何被称为“里程碑”？16万字、1242条，这些数字背后蕴含着怎样的法治力量？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 全面依法治国的指导思想 刘老师 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 学习目标 1.通过阅读法典编纂历程，了解全面依法治国的原因和重要地位，掌握习近平法治思想的核心地位和全面依法治国总目标，树立法治意识。 2.通过梳理法典从专家建议到表决通过的时间轴，理解习近平法治思想的形成过程和重大意义，增强政治认同。 3.通过“青少年与法治中国”情境讨论，明确青少年践行习近平法治思想的具体要求，培养责任意识。 学习重、难点 学习重点：全面依法治国的原因、指导思想和地位；习近平思想的形成过程、意义和要求。 学习难点：理解全面依法治国为何是国家治理的一场深刻革命；青少年如何将法治信念转化为实际行动。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《生态环境法典》诞生记——从“法”到“典”看全面依法治国 法之重器——为何编纂？遵循何道？ 议题一 思想之光——怎样形成？如何践行？ 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 01 法之重器 ——为何编纂？遵循何道？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 材料：编纂生态环境法典，是贯彻落实习近平生态文明思想，推进人与自然和谐共生的现代化的必然要求；是坚持全面依法治国，在法治轨道上推进新时代生态文明建设的必要举措；是贯彻新发展理念，同步推进高质量发展和高水平保护的客观要求；是坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉的必然要求；是完善中国特色社会主义法律体系，使法律体系更加科学完备、统一权威的内在要求。 思考：小组研读上述材料，用“三个事关”的句式概括全面依法治国的原因，并指出法典编纂的指导思想。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7 学生活动——“法治解码”小组挑战赛 材料 知识点 ① 贯彻落实习近平生态文明思想 ② 坚持全面依法治国 ③ 同步推进高质量发展和高水平保护 ④ 增进民生福祉 ⑤ 完善中国特色社会主义法律体系 各组从材料中提取关键信息，完成学习任务单；将材料中的五个“必然要求”对应到教材P101-P102的知识点；率先完成并正确的小组获得“法治先锋”称号。 事关党执政兴国 事关人民幸福安康 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 事关党和国家事业发展 法治是治国理政的基本方式 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 全面依法治国的原因 01 ①全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。 ②法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 全面依法治国的指导思想和总目标 02 指导思想：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（★习近平法治思想的地位） 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 02 思想之光 ——怎样形成？如何践行？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 11 改革开放以来，特别是党的十八大以来，党领导人民不断追求法治、探索法治、建设法治、推进法治、厉行法治，开创了全面依法治国新局面。 思考：阅读以上材料，谈谈你对我国法治发展历程的认识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 习近平法治思想的形成过程 03 中国共产党历来重视法治建设，领导人民持续探索，走出了一条中国特色社会主义法治道路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推动我国社会主义法治建设取得历史性成就、发生历史性变革，形成了习近平法治思想。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《生态环境法典》编纂历程时间轴 2009年 启动研究 2025年4月 初次审议 2017年 提出议案 2024年 正式启动 2021年 列入计划 2025年12月第三次审议 2026年3月 表决通过 环境保护部委托中国政法大学研究环境保护法法典化。 法典草案列入十三届全国人大常委会立法工作计划。 初次审议并公开征求意见。 十四届全国人大四次会议高票表决通过。 30位全国人大代表提出编纂法典议案。 全国人大常委会法工委牵头启动编纂。 第三次审议。 生态环境法典以习近平生态文明思想为魂和纲，贯彻习近平法治思想，不仅关系生态文明“国之大者”，也与每个人的生活息息相关。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 在2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议上，习近平发表重要讲话，对当前和今后一个时期推进全面依法治国的重点工作提出了“十一个坚持”的要求。 1. 坚持党对全面依法治国的领导 2. 坚持以人民为中心 3. 坚持中国特色社会主义法治道路 4. 坚持依宪治国、依宪执政 5. 坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化 6. 坚持建设中国特色社会主义法治体系 7. 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设 8. 坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 9. 坚持统筹推进国内法治和涉外法治 10. 坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍 11. 坚持抓住领导干部这个“关键少数” 思考：习近平法治思想有何意义？阅读材料，分析习近平法治思想回答了什么重大问题。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习近平法治思想的重大意义 04 习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，贯穿经济、政治、文化、社会、生态文明建设各个领域，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循，是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学生活动——“我是新闻播报人” 任务：小组代表扮演全国人大新闻发言人，向全班通报法典编纂历程；新闻发布词需要包含：习近平法治思想是如何形成的、它的重大意义是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 材料：2026年4月，在世界地球日与习近平总书记提出“守护好一江碧水”嘱托8周年之际，湖南省岳阳市云溪区法院组织法治宣讲团前往白泥湖国家湿地公园，为中学七年级学生带来“行走的法治研学课”。法官助理解读了生态环境法典中水污染防治、生态损害责任等条款，同学们在互动问答中积极参与：“发现有人往湿地排污，应该怎么做？”现场气氛热烈。 思考：结合案例和自己的日常生活，思考作为青少年，我们如何将习近平法治思想的要求落到实处？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学生活动——“我的法治青春计划” 任务：小组讨论：从“知法”“信法”“守法”“用法”四个维度，制定一份“青春法治行动计划”；将行动计划写在卡片上，贴在黑板上组成“法治之树”。 知法： 信法： 守法： 用法： 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 贯彻落实习近平法治思想的要求 05 ①我们要把习近平法治思想贯彻落实到推进全面依法治国的全过程和各方面。 ②青少年要树立对中国特色社会主义法治道路的坚定信念、对建设社会主义法治国家的坚定信心；积极投身新时代全面依法治国实践，在建设法治中国的宏伟征程中贡献青春力量。 知识小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习近平总书记指出 推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革，必须以科学理论为指导，加强理论思维，不断从理论和实践的结合上取得新成果，总结好、运用好党关于新时代加强法治建设的思想理论成果，更好指导全面依法治国各项工作。 聆听习语 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 全面依法治国是一项长期而重大的历史任务，也是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。党的十九届五中全会明确了“十四五”时期“社会主义民主法治更加健全”和到2035年“基本建成法治国家、法治政府、法治社会”的目标任务，对推进法治中国建设作出重要部署。前进道路上，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，有效发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，我们就一定能乘势而上顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。 法治兴则国兴，法治强则国强 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 │ ┌──────────────────┼──────────────────┐ │ │ │ 一、为什么 二、是什么 三、怎么做 │ │ │ • 深刻革命 • 指导思想 • 贯彻全过程 • 事关党/人民/国家 习近平法治思想 • 青少年： • 法治是基本方式 （根本遵循+行动指南） 坚定信念+投身实践 • 本质要求+重要保障 • 总目标 建设中国特色法治体系+法治国家 │ ┌─────────┴─────────┐ 四、如何形成 五、重大意义 │ │ 长期探索 • 回答为什么/怎样做 → 十八大后成就 • 贯穿各领域各方面 → 形成习近平法治思想 • 现代化国家根本遵循 • 法治中国思想旗帜 全面依法治国的指导思想 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.某省召开深入学习贯彻习近平法治思想研讨会。会议强调，习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。这充分表明习近平法治思想（     ） A．标志着反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固 B．是在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家的根本遵循 C．意味着我国武装力量的任务只是执行非战争军事行动 D．表明人民政协依法履行民主监督的国家职能 当堂演练 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.近年来，全国人大常委会制定修改了数十部与国家安全直接相关的法律，如《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国网络安全法》等。这一系列立法活动（ ） A．表明国家安全法是国家的根本法，具有最高法律效力 B．说明网络空间是虚拟的，不需要现实法律的约束 C．贯彻了总体国家安全观，加快推进国家安全法治建设 D．说明全国人大常委会是行使国家监察职能的专责机关 C 当堂演练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.在法治政府建设推进会上，市长强调：“我们要依法履行职责，提升政务服务水平，同时要自觉接受市人大的监督，确保权力在阳光下运行。”这一要求生动践行了习近平法治思想中的（ ） A．坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设 B．坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍 C．坚持中国特色社会主义最本质的特征是共同富裕 D．只有国家主席才有权公布法律、发布命令 A 当堂演练 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 必做：《基训》 选做：观察自己所在社区、学校或家乡存在的环保问题，结合本课所学，提出一条“法治解决方案”，在下节课“法治微论坛”中进行3分钟展示。 课后作业 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 30 null 2019 129284.805 $在5000年的文明长河中，中华民族以智慧和勇气书写了辉煌的篇章。今天，社会的公平正义、国家的繁荣发展需要我们每个人的共同维护，新时代复兴强国的宏伟画卷更需要你我平凡的意义。法治是人们追求美好生活的基石。从古代的法家思想到现代的宪法精神，从唐律疏议到中华人民共和国宪法，无不展现着中华民族对公正秩序的追求和探索。法治不仅仅是抽象的理念，它活跃在生活的每一个角落，从法律的制定到公正的审判，再到严格的执法和自觉的守法。法治如同守护神，无论你身在何处，都在你身边。因此，我们更要了解法律，掌握法律，懂得运用法律捍卫自身的权益。法治体现在每个人的日常生活中，遵守交通规则，维护公共秩序等等。在当今社会，法治意识已经成为公民素质的重要组成部分，每一个小小的行动都是对法治精神的践行。法治为经济建设提供了环境，为科技创新提供了保护，为文化繁荣提供了空间。如今的中国，在科技、经济、文化等领域都有着瞩目的成就，这离不开法治的保驾护航。法治的未来在于青年在孩子们的心中播下法治的种子，教会孩子们懂得法律的意义，让他们知道法律是保护自身的工具，也是大家要遵守的规则。生生不息，薪火传承，不远的未来定会是一个更加公正、和谐、有序的美好图景。法治的力量不仅在于法律的制定和执行，更在于每个人心中的信仰和实践。让我们共同努力，让法治成为推动社会发展的强大动力，在法治的光辉照耀下，共同开创更加美好的未来。筑牢法治基石，复兴强国有我。