内容正文:
QIMO KAOSHI BISHUAJUAN
而溶言型
3.泡泡扎破了捉泡泡
贝壳碰碎了
钳子把海草剪断
4.①
八、例文:
老鼠妈妈从糖果盒中拿出一颗糖果,
笑眯眯地递给小老鼠。小老鼠开心地接过
糖果,三两下就吃完了,心里感觉甜滋滋
的。晚上,老鼠妈妈睡着了,小老鼠偷偷地
爬起来,溜到桌子边,把糖果盒里的糖果一
扫而空。它吃得心满意足,然后爬回床上
睡觉。第二天早上,小老鼠的牙齿突然疼
痛难忍,它捂着腮帮子眼泪直流。原来,吃
太多糖果会长蛀牙!老鼠妈妈赶紧带它去
看医生。小老鼠后悔极了,心想:以后再也
不贪吃了。
河南各地真题优选精编卷(二)】
一、1.(1)春天鲜花万里无云清新自由
(2)忄示例:怕快
心示例:想怒
内心的活动或感情
2.(1)7
水
冰、冷
衣服
祭祀、礼仪
(2)①
3.(1)无际亡牢
(2)示例:甜津津香喷喷
(3)示例:明亮寻找
(4)示例:欢欣喜悦
(5)辰龙午马
4.(1)二月天杨柳春烟碧玉妆成一
树高野火烧不尽春风吹又生
(2)手有余香天下之结也小信成
大信立
5.示例:
(1)奶奶在车站外焦急地寻找着出站的
孙子。
人教版·二年级·语文·下册
(2)荷叶像一把把撑开的绿伞似的,立在
池塘里。
(3)花园里的小蜜蜂可忙碌了飞到这
朵花上采蜜落在那朵花上授粉
又在空中盘旋着寻找新的花朵
二、(一)1.七色花30
2.①
3.示例:小智,对不起,我不小心弄脏了你
的书,你能原谅我吗?
(二)1.84
2.画出:他给每个徒弟一张同样大小的纸,
让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。
3.(1)①(2)②
4.③〈解析〉由第6自然段中“当他拿起
小徒弟的画时,禁不住点头称赞”和第7
自然段中“你们看这幅画,画上虽然只有
两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里
走着,谁也说不清会从山谷里走出多少
只骆驼,这不正好表明有数不尽的骆驼
吗?”可知,文中画师认为小徒弟画的骆
驼最多。故选③。
5.示例:文中的小徒弟是一个思维灵活、善
于创新的人。在一次主题为“春天”的绘
画比赛中,很多人都画了盛开的花朵、飞
舞的蝴蝶等常见的春天景象,而小红却
画了一群孩子在刚刚解冻的小溪里嬉
戏,溅起的水花在阳光的照耀下形成了
一道道美丽的彩虹。她通过独特的视角
展现了春天的活力与欢乐,最终获得了
比赛的一等奖。
三、例文:
一天早上,天气晴朗,两只小蚂蚁出去
玩。它们走啊走,碰见了一条又长又宽的
河。小蚂蚁捡了一片落叶,然后跳到落叶上,
●3
河洛芸熙·期末考试必刷卷
一阵微风吹来,落叶带着它们平安过了河。
过了一会儿,它们又把落叶当足球场,
在上面愉快地踢起了球。不知不觉到了下
午,突然下起了雨,小蚂蚁着急地说:“下雨
了,怎么办呢?”另一只小蚂蚁灵机一动,把
刚才的落叶当一把大伞顶在头上,这样就
淋不着雨了,它们又高兴地玩耍起来
夜深了,两只小蚂蚁需要休息了,可是
没有棉被怎么办?于是它们又把树叶当成
棉被盖在身上。
啊!这真是快乐的一天。
河南各地真题优选精编卷(三)
一、1.决定扑面民族商店齐排
卖精美吸引烤愿意温暖
2.示例:值日水桶时刻坐下到达
植树通过应该座位倒水
二、3.打“/”:sào sao ma shan dai
dài
4.Ffu()礻9祭祀、礼仪
示例:礼神
5.春雨惊春清谷天①
6.映日荷花别样红二月春风似剪刀
出没风波里
7.有定位若衣服不如人手有余香
8.打“/”:小猪佩奇
9.示例:弯弯的月亮银色的小船
10.示例:田野里立着一大片嫩绿的麦苗。
11.示例:兴奋极了迫不及待
三、12.10858拍卖
13.犭动物
14.①
15.(1)逍遥自在(2)一饱口福
16.②〈解析〉由第2自然段中“在红毛猩
QIMO KAOSHI BISHUAJUAN
而张卷观
猩面前,摆了许许多多的食物。长臂猿
弟弟就对哥哥说:‘老哥!我真美慕那
只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何
事情,就有这么多美味可口的东西可以
一饱口福。’”可知,长臂猿弟弟明确说
了美慕红毛猩猩每天不用做事情,就有
很多美味可口的东西吃。故选②。
17.示例:我真羡慕长臂猿兄弟,它们每天
可以在树林间自由自在地玩耍,不用被
关在笼子里
18.②〈解晰》通过阅读这个故事,我们可
以看出长臂猿兄弟与红毛猩猩互相美
慕对方,但却不知道对方的难处。这告
诉我们不要只看到别人的优点,没有意
识到自己所拥有的也是最宝贵的。故
选②。
四、19.例文:
一天,小猪去公园散步,看到小猴
在翻单杠,小狗在举哑铃,小鹿在跑步。
小猪心想:大家都这么勤快,我也不能
懒惰。于是,小猪也开始锻炼身体。它
每天早晨起床后,先做操,再练举重。经
过一天天的锻炼,小猪越来越厉害了。
一年一度的动物运动会开始了,小
猪在举重比赛中拿到了冠军。小动物
们惊讶极了,纷纷把最热烈的掌声送给
了它。小猪开心得不得了。
河南各地真题优选精编卷(四)》
一、1.母决定自由窗户桌子转眼
打扫劳动出色实美好
2.画“/”:àdi昨de休shàn
shan ge
3.(1)②(2)④(3)②③●●●
必刷卷而溶巷四
●●●●
河南各地真题优选精编卷(二)
时间:60分钟》】
分数:100分》《小学·语文
《二年级下·R
题号
二
三
总分
得分
紧扣课程标准,体现教材变化,依据最新课改修订
密
一、积累运用。(57分)
1.“汉字王国”开会啦!请你按要求完成此关卡。(19分)
chun tian
xian hua
wànIi
wúyun
在
的怀抱里,
在
的天空
秋州尽
ging xin
zi
you
下绽放,展现出干净而
的容颜,给人一种
而畅快
倒
的感觉。
(1)请看拼音写词语,将这句话补充完整。(12分)
毁
(2)“怀”字的部首是
,带有这个部首的字还有
“感”字的部首是
,带有这个部首的字还有
我发现带有这两个部首的字,大多都与
有关。(7分)
2.看图,完成练习。(6分)
量
线
人
迟
都
元
礻
交
语文·二年级·下册·第1页·共4页
(1)这些偏旁是什么意思?根据上图连一连。(4分)
不
市
水
冰、冷
衣服
祭祀、礼仪
(2)由偏旁推测,“褓”的意思是(
)。(2分)
①包婴儿的被子
②保持;保护
3.按要求做一做。(10分)
(1)补充词语:(兴)(致)勃勃
一望(
)(
)羊补(
)
(2)填ABB式词语:(脆生生)的黄瓜
(
)的葡萄
(
)的炒饭
(3)两个字意思相近的词语:教诲
(4)形容高兴的词语:快乐
(5)按照顺序写生肖:卯兔、
、已蛇、
、未羊
4.根据所学内容填空。(10分)
(1)大自然真美啊,看到柳树随风飘动,我不禁吟诵起清代诗人高鼎的
诗句:“草长莺飞
,拂堤
醉
。”我还
想起贺知章诗中描述的:“
,万条垂下绿丝
绦。”小草也从土里探出头来,它的生命力是多么顽强,正如白居易
诗中所写:“
。”
(2)我们在帮助别人的时候,自己也会感到快乐,因为“予人玫瑰,
”。我们要做个诚实守信的人。《管子》中说道:“诚信者,
。”《韩非子》有言:“
则
5.照样子,写句子。(12分)
(1)例:他在田边焦急地转来转去。
(2)例:大象的大耳朵像两把扇子似的,耷拉着。
(3)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教
他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
,一会儿
一会儿
,一会儿
语文·二年级·下册·第2页·共4页
试卷8
二、阅读理解。(23分)
(一)快乐读书吧(8分)
目录
七色花
笛子和罐子
18
珍珠
。。·。。。。e
30
七色花
鸽子
78
蘑菇
0”◆··
84
树桩
88
1.小智买了一本书(封面、目录如上图),书名是《
》。如果
他想看故事《珍珠》,应该从第
页开始看。(2分)
2.《七色花》的作者是(
)。(1分)
①瓦·卡达耶夫
②萨·马尔夏克
③德·洛夫斯基
④达·托尔斯泰
3.小赢很喜欢这本书,就向小智借来看,但看书时不小心把书弄脏了,她
该怎么跟小智说呢?想一想,写下来,注意说话时的语气。(5分)
(二)想别人没想到的(15分)
从前,有位画师收了三个徒(ú)弟。
有一天,画师把三个徒弟召集(zhà0j)在一起,要考考他们。他给
每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼(uòtu0),看谁画的骆驼最多。
徒弟们想了一会儿,便拿起笔画了起来。
大徒弟在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为
自己画得最多。
二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他
画了许许多多骆驼的头,果然比大徒弟多。
画师看了看他俩的画,并没有感到满意。当他拿起小徒弟的画时,
禁(ji)不住点头称赞。原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连
绵(mián)不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,后面跟着的另一只骆驼
只露出脑袋和半截脖子。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感
到很奇怪。
试卷8
语文·二年级·下册·第3页·共4页
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起
伏的群山里走着,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不正好表
明有数不尽的骆驼吗?”
两个徒弟都恍然大悟。
密
1.文章共有
个自然段,第6自然段有
句话。(2分)
2.画师把徒弟们召集在一起,要考考他们,考了什么?请用“”在文
中画出来。(2分)
3.阅读文章,选择恰当的词语填入下面的括号中。(填序号)(4分)
封
(1)大徒弟画完以后,很(
),以为自己画得最多。
图
(2)画师看了看大徒弟和二徒弟的画,没有露出(
)的神情。
①得意
②满意
③得意洋洋
4.文中谁画的骆驼最多?(
)(填序号)(2分)
线
①大徒弟
②二徒弟
③小徒弟
④画师
5.你觉得文中的小徒弟是一个怎样的人?你身边有这样的人吗?试着
举例说明。(5分)
内
三、看图写话。(不会写的字可以写拼音)(20分)
请
仔细看图,想一想:两只小蚂蚁用树叶做了哪
些事情?它们有什么有趣的经历?请把它们这天的
经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语:
一天早上
过了一会儿
到了下午
夜深了
4
线
答
题
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