4.11.4 植物在生物圈中的重要作用（分层作业）生物新教材苏教版七年级下册

4.11.4 植物在生物圈中的重要作用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：15min） 知识点1 植物提供有机物和氧气 1．人类的食物最终来自于（　　） A．生物圈中的动物 B．生物圈中的植物 C．生物圈中的其他生物 D．血液中的营养物质 2．绿色植物的光合作用为地球生物提供了（　　） ①氧气来源 ②食物来源 ③二氧化碳来源 ④能量来源 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．绿色植物养育了生物圈中的其他生物，下列实例不符合该说法的是（　　） A．草可以制造有机物满足自身需要 B．食草动物通过取食草来存活 C．人类食用的谷类、蔬菜来源于植物 D．植物能为所有生物提供栖息场所 4．塞罕坝曾是茫茫荒原，三代塞罕坝林场人历经50多年植树造林，建设了百万亩人工林。下列关于人工林的叙述不正确的是（　　） A．能制造有机物和氧气 B．为动物提供栖息场所 C．为人类提供许多可利用的资源 D．仅为自身生命活动提供物质和能量 5．下列有关植物的说法，错误的是（　　） A．人类食用的牛肉和牛奶来自食用植物的牛 B．如果地球上没有了植物，人类则无法继续生存 C．动物都直接以植物为食 D．小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都是通过光合作用产生的 知识点2 植物与生物圈的碳氧平衡 6．实现碳达峰、碳中和已成为全球共识。下列不利于维持碳—氧平衡的是（　　） A．植树造林 B．绿色出行 C．节约用电 D．燃煤发电 7．关于“碳中和”，下列说法正确的是（　　） A．植物不产生二氧化碳 B．多乘私家车有助于实现碳中和 C．碳中和后空气中没有二氧化碳 D．碳中和离不开植物的光合作用 8．下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（　　） A．会导致温室效应 B．能维持碳—氧平衡 C．为生物的生命活动提供能量 D．能促进生物圈的水循环 9．植树造林有利于减少大气中的二氧化碳，主要是因为绿色植物能进行（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 10．生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述，正确的是（　　） A．在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气 B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C．植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用 D．植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧 11．云南不仅被称为“植物王国”，还被称为“天然花园”。云南花卉品种有3000余种，其中最为著名的是茶花、杜鹃、玉兰、报春、百合、兰花、龙胆花、绿绒蒿这云南八大名花。图①～③表示发生在山茶花体内的三个重要生理过程。据图回答下列问题： （1）山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世，构建其花朵的有机物通过图中过程 　 　 （填序号）制造，进行的场所是叶肉细胞中的 　 　 。还能通过光合作用吸收大气中的 　 　 ，在“碳中和”（碳的排放量与吸收量基本平衡）中发挥作用。 （2）山茶花不仅可以美化生活，还可通过[①]　 　 作用提高大气湿度。 （3）用山茶花的一小段茎尖，就能在一年内生产出百万株山茶花的试管幼苗，这种技术叫做 　 　 。 （限时：20min） 1．某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年植物的蒸腾量约占降水量的80.5%，这体现的植物在自然界中的作用是（　　） A．维持生物圈的碳氧平衡 B．为其他生物提供有机物 C．促进生物圈中的水循环 D．防风固沙，涵养水源 2．近年来，保定市利用城市中闲置的边角地新建了许多“口袋公园”，让居民能便捷地推窗见绿、出门入园。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是（　　） A．维持生物圈中的碳氧平衡 B．吸附粉尘、净化雨水 C．调节微气候，增加大气湿度 D．不能为动物提供食物 3．为应对全球气候变化，我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。下列做法中，最不利于实现该目标的是（　　） A．扩大森林种植面积，利用植物的光合作用吸收二氧化碳 B．推广新能源汽车，减少化石燃料的燃烧 C．加大对草原的开发利用，将草原大规模开垦为农田 D．减少一次性木筷的使用，保护森林资源 4．我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（　　） A．“碳中和”指的是碳排放量与碳吸收量不一致 B．实现碳中和与汽车使用量多少无关 C．绿色植物是生产者，不产生二氧化碳 D．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 5．绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（　　） A．制造有机物，养育其他生物 B．通过呼吸作用释放氧气 C．蒸腾作用能增加空气湿度 D．能够涵养水源、保持水土 6．一片森林就是一座绿色的水库，如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　） A．为其他生物提供构建“身体”的材料 B．维持生物圈中碳氧平衡 C．为其他生物提供生命活动所需的能量 D．参与生物圈的水循环 7．通过大规模植树造林，不断推进生态文明建设。大面积植树造林的意义不包括（　　） A．通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 B．防风固沙，减少雾霾 C．增加降雨，调节气候 D．增加大气中二氧化碳含量，提高气温 8．下列有关绿色植物在生物圈中功能的叙述，错误的是（　　） A．促进水循环 B．维持大气中碳氧平衡 C．为动物和微生物提供食物 D．是温室效应的主要原因 9．绿色植物作为生物圈中不可或缺的组成部分，对自然环境和人类均发挥着至关重要的作用。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述正确的是（　　） A．加剧温室效应 B．维持碳氧平衡 C．吸收有机物 D．提高环境温度 10．植物在生物圈中发挥着重要作用。下列有关叙述错误的是（　　） A．能为很多生物提供栖息环境 B．参与了生物圈的水循环 C．养育了生物圈中的其他生物 D．自身消耗了大量的氧气 11．绿化祖国需坚持扩绿、兴绿、护绿“三绿”并举，“十五五”规划“三北”工程林草覆盖率达到40.9%，不断增厚我们的“绿色家底”。以下有关绿色植物在自然界中的作用描述，错误的是（　　） A．植物参与生物圈的水循环 B．植物可以为其他生物提供有机物 C．植物参与维持生物圈的碳氧平衡 D．蒸腾作用散失99%水是一种浪费 12．植树造林有助于实现“碳中和”，这是因为植物能（　　） A．通过光合作用制造有机物并消耗水 B．通过光合作用吸收二氧化碳 C．通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 D．通过呼吸作用消耗有机物 13．下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，正确的是（　　） A．制造有机物只满足自身生长发育需要 B．是其他生物提供生命活动所需的能量的最终来源 C．主要通过呼吸作用参与生物圈水循环 D．在涵养水源、保持水土中起重要作用 14．下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，错误的是（　　） A．绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡 B．生物圈中的碳氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡 C．煤和石油的燃烧会大量消耗氧气，产生二氧化碳，破坏碳—氧平衡 D．植树造林和节能减排对维持碳氧平衡没有作用 15．植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列不属于绿色植物生态价值的叙述是（　　） A．为人类提供木材、药材等资源 B．保持水土，防风固沙 C．吸收二氧化碳，释放氧气 D．调节气候，净化空气 16．绿水青山就是金山银山！我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是（　　） A．改善生态环境 B．开发生态旅游 C．增加木材产量 D．发展畜牧业 17．我国正采取更加强有力的政策和措施，力争在2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳的排放与吸收平衡）。空气中二氧化碳的吸收主要依赖绿色植物。如图中A、B分别表示发生在绿色植物体内的两种重要生理过程。 回答下列问题。 （1）绿色植物在夜晚也能向空气中排出“碳”，是因为其通过图中过程B 　 　 释放二氧化碳。该过程主要发生在细胞中的线粒体里，在动物细胞中也能进行，其对生物的意义是 　 　 。 （2）大力植树造林有助于实现“碳中和”，是因为绿色植物能进行如图过程A 　 　 ，该过程能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持碳—氧平衡；该过程还能合成 　 　 ，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。 （3）要早日实现“碳中和”目标，除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外，更要重视“减排”。人们在生产生活中，可减少二氧化碳排放的做法有 　 　 等（答出1点即可）。 （限时：10min） 1．“森林四库”（水库、粮库、钱库、碳库）生动形象地阐释了森林在生态安全、经济发展、食物供给和碳储存等方面的重要作用。下列有关森林生态功能的叙述，错误的是（　　） A．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环 B．为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量 C．绿色植物的光合作用能维持大气中的碳氧平衡 D．绿色植物能够调节气候，增加碳排放量 2．下列有关生物的碳—氧平衡的叙述中，错误的是（　　） A．生物圈中的氧气来自绿色植物的光合作用 B．绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳制造氧气 C．绿色植物的光合作用制造的氧气少于自身呼吸作用所消耗的氧气 D．绿色植物在维持生物圈中的碳氧平衡方面作用很大 3．习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（　　） A．绿色植物进行蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B．绿色植物在光下只进行光合作用，不进行呼吸作用 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用 4．岁月如歌，万物齐吟；绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用，图2为该植物叶肉细胞结构示意图，图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请据图回答下列问题。 （1）绿色植物通过图1中的[　 　 ]　 　 维持了生物圈中的碳—氧平衡，该过程发生在图2的[4]　 　 中，在植物体内，水往高处流的动力来自图1中的[　 　 ]　 　 。 （2）图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有 　 　 （填图一中字母）。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于 　 　 点。当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是 　 　 （写一种即可）。 （3）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”的方式来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的 　 　 组织，保证植物获取足够的营养。 （4）“绿水青山就是金山银山”，请你为我县的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享：　 　 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.11.4 植物在生物圈中的重要作用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：15min） 知识点1 植物提供有机物和氧气 1．人类的食物最终来自于（　　） A．生物圈中的动物 B．生物圈中的植物 C．生物圈中的其他生物 D．血液中的营养物质 【答案】B 【分析】绿色植物能通过光合作用，制造有机物，据此答题． 【解答】解：光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它的生物直接或间接以植物为食，可见B符合题意。 故选：B。 2．绿色植物的光合作用为地球生物提供了（　　） ①氧气来源 ②食物来源 ③二氧化碳来源 ④能量来源 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答。 【解答】解：光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程，可见绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用。 ②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。 ③从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉。 故选：B。 3．绿色植物养育了生物圈中的其他生物，下列实例不符合该说法的是（　　） A．草可以制造有机物满足自身需要 B．食草动物通过取食草来存活 C．人类食用的谷类、蔬菜来源于植物 D．植物能为所有生物提供栖息场所 【答案】D 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅为自身提供物质和能量，还为其他生物直接或间接提供食物来源。 【解答】解：A．草通过光合作用合成有机物，满足自身生长、发育和繁殖的需求，符合“绿色植物养育其他生物”的基础逻辑（自身存活是为其他生物提供资源的前提），故A正确。 B．食草动物直接依赖植物（草）获取有机物和能量，体现了绿色植物对其他生物的养育作用，故B正确。 C．人类直接以植物为食，植物为人类提供食物来源，符合题意，故C正确。 D．并非所有生物都依赖植物作为栖息场所。例如，部分水生生物（如鱼类）的栖息地主要是水域环境，而非植物；土壤中的微生物、深海生物等也不依赖植物栖息。植物仅为部分生物（如鸟类、某些昆虫）提供栖息场所，该选项表述过于绝对，故D错误。 故选：D。 4．塞罕坝曾是茫茫荒原，三代塞罕坝林场人历经50多年植树造林，建设了百万亩人工林。下列关于人工林的叙述不正确的是（　　） A．能制造有机物和氧气 B．为动物提供栖息场所 C．为人类提供许多可利用的资源 D．仅为自身生命活动提供物质和能量 【答案】D 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。据此解答。 【解答】解：A、绿色植物能通过光合作用制造有机物并释放氧气。A正确。 B、森林中的树木能够为更多的动物提供食物和栖息地，B正确。 C、绿色植物为人类提供许多可利用的资源，C正确。 D、绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅为自身生命活动提供物质和能量，还是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分。D错误。 故选：D。 5．下列有关植物的说法，错误的是（　　） A．人类食用的牛肉和牛奶来自食用植物的牛 B．如果地球上没有了植物，人类则无法继续生存 C．动物都直接以植物为食 D．小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都是通过光合作用产生的 【答案】C 【分析】按照食物的不同动物分为草食动物、肉食动物、杂食动物，地球上的植物通过光合作用为人类和其他动物提供赖以生存的氧气和食物来源。 【解答】解：A.牛是草食动物，人类食用的牛肉和牛奶来自食用植物的牛，A正确。B.植物通过光合作用为人类和其他动物提供赖以生存的氧气和食物来源，如果地球上没有了植物，人类则无法继续生存，B正确。 C.动物分为草食动物、肉食动物、杂食动物，只有草食动物直接以植物为食，C错误。 D.小麦、玉米和水稻通过光合作用产生淀粉，是人类的主要食物来源，D正确。 故选：C。 知识点2 植物与生物圈的碳氧平衡 6．实现碳达峰、碳中和已成为全球共识。下列不利于维持碳—氧平衡的是（　　） A．植树造林 B．绿色出行 C．节约用电 D．燃煤发电 【答案】D 【分析】碳—氧平衡是指大气中的二氧化碳与氧气含量处于一个相对的平衡状态。 【解答】解：A、树木的光合作用能消耗大气中的二氧化碳，维持碳—氧平衡，A不符合题意。 BC、绿色出行、节约用电能节约能源，减少二氧化碳的排放，有利于碳—氧平衡，BC不符合题意。 D、燃煤发电会产生大量二氧化碳，提高大气中的二氧化碳含量，不利于维持碳—氧平衡，D符合题意。 故选：D。 7．关于“碳中和”，下列说法正确的是（　　） A．植物不产生二氧化碳 B．多乘私家车有助于实现碳中和 C．碳中和后空气中没有二氧化碳 D．碳中和离不开植物的光合作用 【答案】D 【分析】碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，使二氧化碳的排放量与吸收量达到相对平衡的状态，并非消除空气中的二氧化碳。 【解答】解：A．植物在进行呼吸作用时，会分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量。因此，植物会产生二氧化碳，A错误。 B．多乘私家车会增加化石燃料的消耗，产生更多二氧化碳，不利于实现碳中和，B错误。 C．碳中和是指二氧化碳的排放量与吸收量达到相对平衡，并非空气中没有二氧化碳，C错误。 D．植物的光合作用能吸收二氧化碳，是实现碳中和的重要途径，碳中和离不开植物的光合作用，D正确。 故选：D。 8．下列关于绿色植物在生物圈中作用的说法，错误的是（　　） A．会导致温室效应 B．能维持碳—氧平衡 C．为生物的生命活动提供能量 D．能促进生物圈的水循环 【答案】A 【分析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。 【解答】解：A、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，不是绿色植物在生物圈中作用，A错误； B、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，B正确； C、光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，为植物自身、动物和大部分细菌真菌提供能量，因此太阳能是地球上最主要的能量来源，C正确； D、绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，D正确。 故选：A。 9．植树造林有利于减少大气中的二氧化碳，主要是因为绿色植物能进行（　　） A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 【答案】B 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【解答】解：A．植物进行呼吸作用需要消耗氧气，释放二氧化碳，A错误。 B．结合分析，绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，B正确。 C．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。主要能提高大气的湿度，C错误。 D．运输作用是指植物体内水分和养分在各部位之间的传递，与二氧化碳的减少无直接关系，D错误。 故选：B。 10．生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳氧平衡。下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述，正确的是（　　） A．在生物圈中，只有生物的呼吸作用才会消耗氧气 B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C．植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用 D．植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧 【答案】C 【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 【解答】解：A.在生物圈中，生物的呼吸作用、燃烧、金属的锈蚀等都会消耗氧气，错误； B.大气中的氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%，所以并不是碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%，错误； C.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳一氧平衡，植物对维持大气中的碳氧平衡具有重要作用，正确； D.绿色植物在光合作用中制造的氧气，超过了自身呼吸作用对氧气的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中，错误。 故选：C。 11．云南不仅被称为“植物王国”，还被称为“天然花园”。云南花卉品种有3000余种，其中最为著名的是茶花、杜鹃、玉兰、报春、百合、兰花、龙胆花、绿绒蒿这云南八大名花。图①～③表示发生在山茶花体内的三个重要生理过程。据图回答下列问题： （1）山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世，构建其花朵的有机物通过图中过程 　 　 （填序号）制造，进行的场所是叶肉细胞中的 　 　 。还能通过光合作用吸收大气中的 　 　 ，在“碳中和”（碳的排放量与吸收量基本平衡）中发挥作用。 （2）山茶花不仅可以美化生活，还可通过[①]　 　 作用提高大气湿度。 （3）用山茶花的一小段茎尖，就能在一年内生产出百万株山茶花的试管幼苗，这种技术叫做 　 　 。 【答案】（1）③；叶绿体；二氧化碳 （2）蒸腾 （3）组织培养 【分析】①水分从植物体内散失，是蒸腾作用；②吸收氧气，释放二氧化碳，是呼吸作用；③过程吸收二氧化碳，释放氧气，是植物的光合作用。 【解答】解：（1）云南山茶花花朵的有机物是通过③光合作用制造的，叶绿体是进行光合作用的场所。绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳—氧平衡。所以说，在“碳中和”（碳的排放量与吸收量基本平衡）中发挥作用。 （2）蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，蒸腾作用可以提高大气湿度，提高大气湿度的生理活动是①蒸腾作用。 （3）植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体；利用这种技术，可以在短时间内大批量的培育成所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。 故答案为： （1）③；叶绿体；二氧化碳 （2）蒸腾 （3）组织培养 （限时：20min） 1．某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年植物的蒸腾量约占降水量的80.5%，这体现的植物在自然界中的作用是（　　） A．维持生物圈的碳氧平衡 B．为其他生物提供有机物 C．促进生物圈中的水循环 D．防风固沙，涵养水源 【答案】C 【分析】植物参与生物圈的水循环。植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。热带雨林降水频繁，其中不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水蒸气冷凝而成的。植物的茎、叶承接雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色的水库，我们应该好好保护森林。 【解答】解：热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年，热带雨林的蒸腾量约占降水量的80.5%，所以热带雨林的降水频繁。这也说明绿色植物能提高湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环。ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 2．近年来，保定市利用城市中闲置的边角地新建了许多“口袋公园”，让居民能便捷地推窗见绿、出门入园。下列关于“口袋公园”作用的叙述，错误的是（　　） A．维持生物圈中的碳氧平衡 B．吸附粉尘、净化雨水 C．调节微气候，增加大气湿度 D．不能为动物提供食物 【答案】D 【分析】绿色植物能维持碳氧平衡、参与水循环、为生物提供物质合为能量等方面发挥重要作用。 【解答】解：A.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能维持生物圈中的碳氧平衡，A正确。 B.植物的叶片可以吸附粉尘，根系和土壤可以净化雨水，B正确。 C.植物的蒸腾作用能增加大气湿度，调节微气候，C正确。 D.公园中的植物能为昆虫、鸟类等动物提供食物（如花蜜、果实）和栖息场所，D错误。 故选：D。 3．为应对全球气候变化，我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。下列做法中，最不利于实现该目标的是（　　） A．扩大森林种植面积，利用植物的光合作用吸收二氧化碳 B．推广新能源汽车，减少化石燃料的燃烧 C．加大对草原的开发利用，将草原大规模开垦为农田 D．减少一次性木筷的使用，保护森林资源 【答案】C 【分析】（1）人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。 （2）植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（简称碳氧平衡）起了重要作用。 【解答】解：A、扩大森林种植面积，植物通过光合作用吸收二氧化碳，能增加对二氧化碳的吸收，有利于实现目标，A不符合题意。 B、推广新能源汽车，可减少燃油汽车的使用，从而减少因燃烧化石燃料产生的二氧化碳排放，有利于实现目标，B不符合题意。 C、加大对草原的开发利用，将草原大规模开垦为农田，会破坏草原生态系统，导致植被覆盖率降低，植物光合作用吸收二氧化碳的能力减弱，不利于实现目标，C符合题意。 D、减少一次性木筷的使用，保护森林资源，森林能通过光合作用吸收二氧化碳，保护森林有利于增加对二氧化碳的吸收，有利于实现目标，D不符合题意。 故选：C。 4．我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（　　） A．“碳中和”指的是碳排放量与碳吸收量不一致 B．实现碳中和与汽车使用量多少无关 C．绿色植物是生产者，不产生二氧化碳 D．实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 【答案】D 【分析】人类在生产生活中，会向大气排放二氧化碳等导致全球变暖的气体，这些气体的总量称为碳排放量。植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，人类也可以采用工程技术、生态措施等将二氧化碳封存起来，这些被吸收和封存的气体的总量称为碳吸收量。碳中和要实现的是使碳排放量与碳吸收量相一致。 【解答】解：A．碳中和要实现的是使碳排放量与碳吸收量相一致，A错误。 B．碳中和不仅抵消生物呼吸产生的二氧化碳，还包括燃烧煤炭、石油和天然气，汽车尾气燃烧后放出大量的二氧化碳，实现碳中和与汽车使用量有关，B错误。 CD．要实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，因为绿色植物在光合作用中吸收二氧化碳，制造氧，超过了自身呼吸作用吸收氧气，排出二氧化碳，多余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳氧平衡，C错误，D正确。 故选：D。 5．绿化祖国要扩绿、兴绿、护绿并举。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述错误的是（　　） A．制造有机物，养育其他生物 B．通过呼吸作用释放氧气 C．蒸腾作用能增加空气湿度 D．能够涵养水源、保持水土 【答案】B 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【解答】解：A、绿色植物通过光合作用制造有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为其他生物提供了食物来源，养育其他生物，A正确。 B、绿色植物通过光合作用释放氧气，而呼吸作用是消耗氧气，产生二氧化碳，B错误。 C、绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，即蒸腾作用能增加空气湿度，C正确。 D、绿色植物能够涵养水源、保持水土，在防风固沙、调节气候等方面也有重要作用，D正确。 故选：B。 6．一片森林就是一座绿色的水库，如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（　　） A．为其他生物提供构建“身体”的材料 B．维持生物圈中碳氧平衡 C．为其他生物提供生命活动所需的能量 D．参与生物圈的水循环 【答案】D 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：植物可以为其他生物提供有机物、植物参与生物圈的水循环、植物参与维持生物圈的碳氧平衡。 【解答】解：A．为其他生物提供构建“身体”的材料，指的是绿色植物通过光合作用制造的有机物能为其他生物提供营养物质，与题干中水土流失的现象无关，A不符合题意。 B．维持生物圈中碳氧平衡，是绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气实现的，和题干描述的水土保持无关，B不符合题意。 C．为其他生物提供生命活动所需的能量，是因为绿色植物制造的有机物中储存着化学能，其他生物通过取食获取能量，与题干内容不相关，C不符合题意。 D．参与生物圈的水循环，绿色植物的根系可以固定土壤，蒸腾作用能促进水循环，森林被称为绿色水库，大面积砍伐后水土流失，体现了绿色植物参与水循环、保持水土的作用，D符合题意。 故选：D。 7．通过大规模植树造林，不断推进生态文明建设。大面积植树造林的意义不包括（　　） A．通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 B．防风固沙，减少雾霾 C．增加降雨，调节气候 D．增加大气中二氧化碳含量，提高气温 【答案】D 【分析】1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。 2、绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 【解答】解：A、蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，绿色植物可以通过蒸腾作用，促进生物圈中的水循环，A正确。 B、绿色植物有发达的根系，可以防止水土流失，起到防风固沙的作用，B正确。 C、绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，调节气候，C正确。 D、空气中二氧化碳的含量相对增加，会导致温室效应。绿色植物光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度，从而降低温室效应，D错误。 故选：D。 8．下列有关绿色植物在生物圈中功能的叙述，错误的是（　　） A．促进水循环 B．维持大气中碳氧平衡 C．为动物和微生物提供食物 D．是温室效应的主要原因 【答案】D 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环；通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持大气中的碳氧平衡；通过光合作用制造有机物，为动物和微生物提供食物来源； 【解答】解：A.绿色植物通过蒸腾作用散失水分，提高大气湿度，促进水循环，A正确。 B.绿色植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，能维持大气中的碳氧平衡，B正确。 C.绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统的生产者，为动物和微生物提供食物，C正确。 D.温室效应的主要原因是化石燃料燃烧、乱砍滥伐等导致大气中二氧化碳浓度升高，绿色植物能吸收二氧化碳，缓解温室效应，不是温室效应的主要原因，D错误。 故选：D。 9．绿色植物作为生物圈中不可或缺的组成部分，对自然环境和人类均发挥着至关重要的作用。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述正确的是（　　） A．加剧温室效应 B．维持碳氧平衡 C．吸收有机物 D．提高环境温度 【答案】B 【分析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持碳氧平衡；通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降水；作为生产者为其他生物提供有机物和能量。 【解答】解：A.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，能缓解温室效应，A错误。 B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡，B正确。 C.绿色植物通过光合作用制造有机物，而非吸收有机物，C错误。 D.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度，D错误。 故选：B。 10．植物在生物圈中发挥着重要作用。下列有关叙述错误的是（　　） A．能为很多生物提供栖息环境 B．参与了生物圈的水循环 C．养育了生物圈中的其他生物 D．自身消耗了大量的氧气 【答案】D 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能维持大气中碳氧平衡；③能参与生物圈的水循环等。 【解答】解：AC．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，并为动物提供栖息环境，故AC正确。 B．绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，故B正确。 D．绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故D错误。 故选：D。 11．绿化祖国需坚持扩绿、兴绿、护绿“三绿”并举，“十五五”规划“三北”工程林草覆盖率达到40.9%，不断增厚我们的“绿色家底”。以下有关绿色植物在自然界中的作用描述，错误的是（　　） A．植物参与生物圈的水循环 B．植物可以为其他生物提供有机物 C．植物参与维持生物圈的碳氧平衡 D．蒸腾作用散失99%水是一种浪费 【答案】D 【分析】（1）绿色植物与水循环：绿色植物通过蒸腾作用，将根部吸收的水分以水蒸气的形式散失到大气中，增加空气湿度，促进水循环。植物蒸腾作用散失的水分参与了生物圈的水循环过程。 （2）绿色植物与碳氧平衡：绿色植物通过光合作用，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气。这一过程吸收了大气中的二氧化碳，释放出氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡起着重要作用。 （3）绿色植物作为生产者：在生态系统中，绿色植物能够利用光能进行光合作用制造有机物，它们是生态系统中的生产者。这些有机物不仅为植物自身的生命活动提供能量，也为其他生物提供了食物来源和能量来源。 【解答】解：A、绿色植物通过蒸腾作用，将水分从根部运输到叶片，并以水蒸气的形式散失到大气中，增加了空气湿度，促进了降雨，从而参与了生物圈的水循环，A正确； B、绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，也为其他生物提供了基本的食物来源，B正确； C、绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，使大气中的氧气和二氧化碳含量相对稳定，维持了生物圈的碳—氧平衡，C正确； D、蒸腾作用散失大量的水分，促进了生物圈的水循环，还能促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，降低叶片表面的温度等，并不是一种浪费，D错误。 故选：D。 12．植树造林有助于实现“碳中和”，这是因为植物能（　　） A．通过光合作用制造有机物并消耗水 B．通过光合作用吸收二氧化碳 C．通过蒸腾作用促进生物圈的水循环 D．通过呼吸作用消耗有机物 【答案】B 【分析】（1）“碳中和”是指通过各种方式抵消自身排放的二氧化碳，实现净零排放。 （2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，该过程能吸收二氧化碳。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，主要参与生物圈的水循环。 （4）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，会释放二氧化碳。 【解答】解：A、光合作用消耗水制造有机物，但水的消耗与减少大气中二氧化碳含量没有直接关系，不能帮助实现“碳中和”，A不符合题意； B、光合作用能够吸收二氧化碳，将其转化为有机物并释放氧气，从而降低大气中二氧化碳的浓度，这是植物有助于实现“碳中和”的关键原因，B符合题意； C、蒸腾作用主要是促进了生物圈的水循环，并不涉及对二氧化碳的吸收，与“碳中和”无关，C不符合题意； D、呼吸作用消耗有机物并释放二氧化碳，这会增加大气中的二氧化碳含量，不利于实现“碳中和”，D不符合题意。 故选：B。 13．下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，正确的是（　　） A．制造有机物只满足自身生长发育需要 B．是其他生物提供生命活动所需的能量的最终来源 C．主要通过呼吸作用参与生物圈水循环 D．在涵养水源、保持水土中起重要作用 【答案】D 【分析】绿色植物通过光合作用制造有机物，参与碳氧平衡，通过蒸腾作用促进生物圈水循环，同时在涵养水源、保持水土方面发挥重要作用。 【解答】解：A.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，A错误。 B.其他生物生命活动所需能量的最终来源是光能，B错误。 C.绿色植物主要通过蒸腾作用参与生物圈的水循环，蒸腾作用能提高大气湿度、增加降水、促进水循环，呼吸作用的主要目的是释放能量，与水循环关系不大，C错误。 D.绿色植物的根系可以固定土壤，茎叶能减缓雨水对地面的冲刷，在涵养水源、保持水土方面起重要作用，D正确。 故选：D。 14．下列关于生物圈中碳氧平衡的叙述，错误的是（　　） A．绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡 B．生物圈中的碳氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡 C．煤和石油的燃烧会大量消耗氧气，产生二氧化碳，破坏碳—氧平衡 D．植树造林和节能减排对维持碳氧平衡没有作用 【答案】D 【分析】碳氧平衡的核心是二氧化碳和氧气的动态平衡，绿色植物是关键调节者。化石燃料燃烧会破坏平衡，而植树造林和节能减排是保护平衡的有效措施。 【解答】解：A.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡，A正确。 B.生物圈中的碳氧平衡是指二氧化碳和氧气的含量保持相对稳定的状态，即相对平衡，B正确。 C.煤和石油的燃烧会大量消耗氧气，产生二氧化碳，打破二氧化碳和氧气的相对稳定，破坏碳氧平衡，C正确。 D.植树造林可通过植物的光合作用吸收二氧化碳，节能减排可减少二氧化碳的排放，二者对维持碳氧平衡有重要作用，D错误。 故选：D。 15．植树造林能够有效践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念，下列不属于绿色植物生态价值的叙述是（　　） A．为人类提供木材、药材等资源 B．保持水土，防风固沙 C．吸收二氧化碳，释放氧气 D．调节气候，净化空气 【答案】A 【分析】生态价值：指绿色植物在维持生态平衡、改善生态环境方面的作用，如保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、维持碳—氧平衡等。经济价值：指绿色植物为人类提供木材、药材、食物等可直接利用的资源，属于经济利用范畴，不属于生态价值。 【解答】解：A.为人类提供木材、药材等资源，这是绿色植物的经济价值，不属于生态价值，A错误。 B.保持水土、防风固沙，是绿色植物在维持生态稳定方面的作用，属于生态价值，B正确。 C.吸收二氧化碳、释放氧气，维持了生物圈的碳氧平衡，属于生态价值，C正确。 D.调节气候、净化空气，改善了生态环境，属于生态价值，D正确。 故选：A。 16．绿水青山就是金山银山！我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林”的主要目的是（　　） A．改善生态环境 B．开发生态旅游 C．增加木材产量 D．发展畜牧业 【答案】A 【分析】人类在享受资源和环境提供给我们的现代生活的同时，也应该学会保护资源、善待环境，这才能实现人与自然的和谐发展。 【解答】解：人口数量急剧膨胀，人类消耗的各种资料会越来越多，对自然资源、生态环境和社会环发展产生的影响也会越大，为了保证人类与自然和谐发展，必须控制人口增长，国家实施保护天然林、退耕还林还草的主要目的是保护和改善生态环境，故A正确。 故选：A。 17．我国正采取更加强有力的政策和措施，力争在2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳的排放与吸收平衡）。空气中二氧化碳的吸收主要依赖绿色植物。如图中A、B分别表示发生在绿色植物体内的两种重要生理过程。 回答下列问题。 （1）绿色植物在夜晚也能向空气中排出“碳”，是因为其通过图中过程B 　 　 释放二氧化碳。该过程主要发生在细胞中的线粒体里，在动物细胞中也能进行，其对生物的意义是 　 　 。 （2）大力植树造林有助于实现“碳中和”，是因为绿色植物能进行如图过程A 　 　 ，该过程能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持碳—氧平衡；该过程还能合成 　 　 ，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。 （3）要早日实现“碳中和”目标，除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外，更要重视“减排”。人们在生产生活中，可减少二氧化碳排放的做法有 　 　 等（答出1点即可）。 【答案】（1）呼吸作用；为生命活动提供能量。 （2）光合作用；有机物。 （3）减少车辆的使用，减少尾气排放（或用电动车替代燃油车等，合理即可）。 【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程；呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。据此可知图中A是光合作用，B是呼吸作用。 【解答】解：（1）绿色植物在夜晚也能向空气中排出“碳”，是因为其通过图中所示过程B呼吸作用释放二氧化碳，呼吸作用的表达式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，这一生理活动主要在细胞的线粒体内进行。在动物细胞中也能进行，其对生物的意义是为生命活动提供能量。 （2）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程。大力植树造林有助于实现“碳中和”，是因为绿色植物能进行如图所示的A光合作用，光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气。这种过程能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从而维持碳—氧平衡。该过程还能合成有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。 （3）要早日实现“碳中和”目标，除大力植树造林以吸收空气中的二氧化碳外，更要重视“减排”。们在生产生活中，可减少二氧化碳排放的做法例如生活中少开车、用节能灯、大量植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等行为可以减少二氧化碳的排放。 故答案为：（1）呼吸作用；为生命活动提供能量。 （2）光合作用；有机物。 （3）减少车辆的使用，减少尾气排放（或用电动车替代燃油车等，合理即可）。 （限时：10min） 1．“森林四库”（水库、粮库、钱库、碳库）生动形象地阐释了森林在生态安全、经济发展、食物供给和碳储存等方面的重要作用。下列有关森林生态功能的叙述，错误的是（　　） A．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环 B．为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量 C．绿色植物的光合作用能维持大气中的碳氧平衡 D．绿色植物能够调节气候，增加碳排放量 【答案】D 【分析】森林的生态功能包括促进水循环、提供物质能量、维持碳氧平衡及调节气候。 【解答】解：A、植物吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式蒸发到大气中。因此，植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环，A正确。 B、森林作为绿色植物在生物圈中扮演着至关重要的角色，它们是生态系统中的生产者，通过光合作用把无机物转化为有机物，并将太阳能转化为化学能，为生物圈中绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量，B正确。 C、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气对的过程，叫做光合作用。森林通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能维持大气中的碳氧平衡，C正确。 D、森林在调节气候方面有重要作用。它们通过蒸腾作用散失水分，提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。同时，树木的根系可以固定土壤，防止水土流失，进一步调节气候。此外，森林通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，减少碳排放量，D错误。 故选：D。 2．下列有关生物的碳—氧平衡的叙述中，错误的是（　　） A．生物圈中的氧气来自绿色植物的光合作用 B．绿色植物的光合作用消耗大气中的二氧化碳制造氧气 C．绿色植物的光合作用制造的氧气少于自身呼吸作用所消耗的氧气 D．绿色植物在维持生物圈中的碳氧平衡方面作用很大 【答案】C 【分析】绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。 【解答】解：A、生物圈中的绿色植物能够通过光合作用，制造有机物，释放氧气，A正确； B、绿色植物光合作用的原理是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。B正确； C、绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中，C错误； D、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡，D正确。 故选：C。 3．习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”。生物圈中到处都有绿色植物，以下对绿色植物的认识叙述不正确的是（　　） A．绿色植物进行蒸腾作用参与了生物圈的水循环 B．绿色植物在光下只进行光合作用，不进行呼吸作用 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中起到重要作用 【答案】B 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。 【解答】解：A、绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行，A正确。 B、生物只要是活的，不管是白天还是夜晚，都能进行呼吸作用，所以，植物也进行呼吸作用，B错误。 C、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，C正确。 D、绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，D正确。 故选：B。 4．岁月如歌，万物齐吟；绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用，图2为该植物叶肉细胞结构示意图，图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请据图回答下列问题。 （1）绿色植物通过图1中的[　 　 ]　 　 维持了生物圈中的碳—氧平衡，该过程发生在图2的[4]　 　 中，在植物体内，水往高处流的动力来自图1中的[　 　 ]　 　 。 （2）图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有 　 　 （填图一中字母）。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于 　 　 点。当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是 　 　 （写一种即可）。 （3）园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”的方式来给植物补充水和无机盐，打“点滴”用的针头应插入树木的 　 　 组织，保证植物获取足够的营养。 （4）“绿水青山就是金山银山”，请你为我县的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享：　 　 。 【答案】（1）C光合作用；叶绿体；B蒸腾作用； （2）A、B；d；温度（二氧化碳浓度）； （3）输导； （4）积极植树造林（合理即可）。 【分析】（1）图1中：A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。 （2）图2中：1是细胞壁、2是液泡、3是细胞核、4是叶绿体、5 是细胞质。 【解答】解：（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。绿色植物通过图1中的C光合作用，维持了生物圈的碳一氧平衡，叶是光合作用的主要器官。叶片的叶肉细胞和保卫细胞含有4叶绿体，能够吸收光能，为光合作用提供能量。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用能够带动植物体对水分向上运输，图1中的B就是指蒸腾作用。 （2）绿色植物只有在光下才能进行光合作用，没有光，只进行呼吸作用，图3中a点光照为0，所以只可进行A呼吸作用和B蒸腾作用。图3中光照强度大于d点时，甲乙两种植物的二氧化碳的吸收量都大于0，甲乙两种植物才能积累有机物，正常生长。f点后光照强度不再是限制光合作用因素，其限制因素可能是二氧化碳浓度或者是温度。 （3）木本植物茎中的导管有运输水和无机盐的作用，打液体的针应插入树木的导管，导管属于输导组织。 （4）绿色植物的光合作用会吸收由于燃料燃烧等产生的大量二氧化碳，减少大气中二氧化碳的含量，这样可以使大气中二氧化碳和氧气的含量相对平衡，积极植树造林是有效的措施之一。 故答案为： （1）C光合作用；叶绿体；B蒸腾作用； （2）A、B；d；温度（二氧化碳浓度）； （3）输导； （4）积极植树造林（合理即可）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.11.4 植物在生物圈中的重要作用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：15min） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D D C D D A B C 11.【答案】（1）③；叶绿体；二氧化碳 （2）蒸腾 （3）组织培养 （限时：20min） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D B D D D B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B D D A A 17.【答案】（1）呼吸作用；为生命活动提供能量。 （2）光合作用；有机物。 （3）减少车辆的使用，减少尾气排放（或用电动车替代燃油车等，合理即可）。 （限时：10min） 题号 1 2 3 答案 D C B 4.【答案】（1）C光合作用；叶绿体；B蒸腾作用； （2）A、B；d；温度（二氧化碳浓度）； （3）输导； （4）积极植树造林（合理即可）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $