4.11.3 光合作用和呼吸作用原理的应用（分层作业）生物新教材苏教版七年级下册

函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 4.11.3光合作用和呼吸作用原理的应用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练 基础巩固练 (限时：20min) 题号 2 5 6 7 8 9 10 答案 B c A C D D D B D 0 11.【答案】 (1)C; (2)氧气；B; (3)A; (4)有机物。 ■一一一 能力提升练 (限时：20min) 题号 1 2 3 5 6 > 8 9 10 答案 B D B B B B A C A D 题号 11 12 13 答案 B C 14.【答案】(1)组织培养 (2)C;光合；二氧化碳 (3)呼吸 (4)绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释 放出氧气；有机物 拓展培优练 (限时：10min) 题号 2 4 答案 D D B C 6.【答案】(1)二氧化碳： 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (2)B蒸腾作用； (3)子房；叶绿体；叶绿素含量；下降；合理密植； (4)紧凑；能够减少遮阴，使玉米和花生得到更多的光能，还可以使玉米的种植密度增加， 提高玉米单位面积产量。 4.11.3 光合作用和呼吸作用原理的应用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 知识点1 光合作用原理的应用 1．为提高大棚中农作物产量所采用的措施中，与光合作用原理无直接关系的是（　　） A．延长光照时间 B．适时松土 C．合理密植 D．增加二氧化碳浓度 【答案】B 【分析】光合作用在农业生产上的应用： （1）合理密植 合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。 （2）间作套种（立体种植） 立体种植就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产，增收，延长应的目的。 （3）增加二氧化碳的浓度 二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，空气中二氧化碳浓度一般是0.03%，当空气中二氧化碳的浓度为0.5%～0.6%时，农作物的光合作用就会显著增强．产量有较大的提高．在温室中，增加二氧化碳浓度的方法有很多．例如，增施有机肥料（农家肥），利用微生物分解有机物放出二氧化碳；喷施储存在钢瓶中的二氧化碳；用化学方法产生二氧化碳等。 【解答】解：A．延长光照时间可延长光合作用的时长，有利于提高有机物的合成量，A不符合题意。 B．适时松土是为了增加土壤中的氧气，促进根的呼吸作用，B符合题意。 C．合理密植能充分利用光照，让植株叶片充分进行光合作用，提高光能利用率，C不符合题意。 D．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳浓度可促进光合作用的进行，D不符合题意。 故选：B。 2．合理密植是指在单位面积上种植作物时，合理调整植株间的行距，调节植物单位面积内个体与群体间的关系，保证植物生长发育良好，从而实现高产。合理密植的目的是（　　） A．充分利用土壤，增强作物的呼吸作用 B．充分利用土壤，增强作物的光合作用 C．充分利用光能，增强作物的光合作用 D．充分利用光能，增强作物的呼吸作用 【答案】C 【分析】植物通过光合作用利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，合理密植与光照的利用、光合作用效率的提升相关。 【解答】解：合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行，ABD错误，C正确。 故选：C。 3．《吕氏春秋》提出，要“慎其种，勿使数，亦无使疏”，这体现了我国先民播种时注意（　　） A．合理密植 B．合理灌溉 C．合理施肥 D．适时松土 【答案】A 【分析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。 【解答】解：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，“慎其种，勿使数，亦无使疏”，意思是种植植物时既不能种得过稀，也不能种得过密，要合理密植，故BCD错误，A正确。 故选：A。 4．建造塑料大棚生产有机农产品，可以直接有效促进农民增收。以下措施不能增加农产品产量的是（　　） A．适当延长光照时间 B．合理密植 C．适当提高夜间的温度 D．适当提高大棚内二氧化碳的浓度 【答案】C 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度等， 【解答】解：A、适当延长光照时间，能让植物有更多的时间进行光合作用，合成更多的有机物，有利于增加农产品产量，A不符合题意； B、合理密植能充分利用光照，减少遮阴，提高光能利用率，从而增强光合作用效率，有利于增加农产品产量，B不符合题意； C、适当提高夜间温度会使农作物夜间的呼吸作用增强，增加了有机物消耗，降低了农产品产量，C符合题意； D、适当增加二氧化碳浓度，增加了光合作用的原料，合成的有机物增多，有利于增加农产品产量，D不符合题意。 故选：C。 5．大棚种植农作物时，常常采取一些措施促进植物生长，提高农作物产量。下列措施不合理的是（　　） A．适当降低夜间温度 B．适当延长光照时间 C．适当增施“气肥” D．使种植密度达到最大 【答案】D 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 【解答】解：A、温度是影响光合作用效率的环境因素，适当降低大棚内夜间温度，能增加有机物的积累，能增高产量，正确。 B、光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的，正确。 C、二氧化碳是光合作用的原料，所以适当增施“气肥”能增产，正确。 D、单位面积种植农作物数量越多，叶片会相互遮挡，不能充分接受光照，不利于光合作用的进行，不能提高大棚蔬菜的产量，要合理密植，错误。 故选：D。 知识点2 呼吸作用原理的应用 6．在电影《长安的荔枝》中，主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安，用尽了各种办法。其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是（　　） A．竹筒白蜡密封贮藏 B．冰块保鲜 C．双层瓮隔水维持低温 D．盐水清洗 【答案】D 【分析】细胞利用氧，将 有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中 的能量释放出来，供生命活动利用，这个过程叫作呼吸作用。 【解答】解：A．竹筒白蜡密封的原理是隔绝氧气，抑制呼吸作用，A不符合题意。 B．冰块保鲜的原理是低温降低酶活性，抑制呼吸速率，B不符合题意。 C．双层瓮隔水保温的原理是水层隔热维持低温（类似原始冰箱），也能抑制空气进入，从而抑制呼吸作用，C不符合题意。 D．盐水清洗荔枝，主要作用是杀菌、清洁，不涉及抑制呼吸作用，D符合题意。 故选：D。 7．花盆底部通常有个小洞，这是为了（　　） A．促进蒸腾作用 B．降低植株温度 C．促进光合作用 D．促进呼吸作用 【答案】D 【分析】细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。 【解答】解：植物的呼吸作用需要氧气，花盆底部通常有个小洞，这是为了保证根能获得充足的氧气，乙促进其呼吸作用，D正确，ABC错误。 故选：D。 8．下列哪项措施是为了抑制植物的呼吸作用，从而延长农产品保存时间？（　　） A．雨后及时给农田排涝 B．将水果放在低温冷藏柜中出售 C．养花的花盆下面留一个孔洞 D．给移栽后的树苗进行遮阴 【答案】B 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用，这个过程叫作呼吸作用。 【解答】解：AC、雨后及时给农田排涝和养花的花盆下面留一个孔洞，能够增加土壤的透气性，能促进植物根的呼吸作用，AC错误。 B、将水果放在低温冷藏柜中出售，低温能够抑制其呼吸作用，以延长其保鲜时间，B正确。 D、蒸腾作用受光照强度的影响，给移栽后的树苗进行遮阴，能够降低植物的蒸腾作用，D错误。 故选：B。 9．在生产生活中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用，下列说法不合理的是（　　） A．种子收货后及时晾干，可以抑制呼吸作用 B．栽花时松土，能够促进根细胞的呼吸作用 C．将蔬菜放入冰箱冷藏室，可抑制它们的呼吸作用 D．给植物“打针输液”可以提供有机物 【答案】D 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度、水分等。植物的根呼吸的是空气中的氧气，经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸。 【解答】解：A、种子收获后及时晾干，减少了种子中的水分，从而抑制呼吸作用，可延长种子的储存时间，A正确； B、栽花时松土，使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，能够促进根细胞的呼吸作用，B正确； C、将蔬菜放入冰箱冷藏室，降低了温度，可抑制它们的呼吸作用，延长保鲜时间，C正确； D、给植物“打针输液”是为植物提供水和无机盐，D错误。 故选：D。 10．植物的呼吸作用每时每刻都在进行，为植物体的生命活动提供能量。下列农业生产措施中利用植物呼吸作用原理的是（　　） A．移栽树木时，剪去大量枝叶 B．利用人工光源延长光照时间 C．合理密植，间作套种 D．农田水淹及时排涝 【答案】D 【分析】生物的呼吸作用是指把生物体内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，释放能量的过程。影响呼吸作用的因素有温度、氧气浓度等。 【解答】解：A、蒸腾作用的主要器官是叶，移栽的树木剪去大量的枝叶，是为了减少蒸腾作用，提高移栽树苗的成活率，A不符合题意。 B、利用人工光源延长光照时间，是利用光合作用的原理，增加植物光合作用时间，增加有机物的积累，B不符合题意。 C、合理密植，间作套种能使植物充分接受阳光进行光合作用，提高光合作用效率，是利用了光合作用的原理，C不符合题意。 D、农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根无法进行有氧呼吸，导致烂根，因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，D符合题意。 故选：D。 11．如图甲是种植户采用的垄沟种植方式（在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物），图乙是马铃薯的生理活动示意图，请据图回答问题。 （1）垄和沟都是直的，有利于通风，可以提供充足的二氧化碳，有利于进行[　 　 ]作用。 （2）垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的　 　 ，用于进行[　 　 ]作用，释放能量，供根生长所需。 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分，在[　 　 ]作用的动力下运输到叶。 （4）综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率，可以使马铃薯体内的　 　 增多，从而提高产量。 【答案】（1）C； （2）氧气；B； （3）A； （4）有机物。 【分析】图中，A过程：释放水蒸气→蒸腾作用，拉动水分和无机盐在植物体内运输；B过程：吸收氧气、释放二氧化碳→呼吸作用，分解有机物，释放能量；C过程：吸收二氧化碳、释放氧气→光合作用，合成有机物，储存能量。 【解答】解：（1）垄和沟呈直向排列，有利于空气流通，能为植物叶片提供充足的二氧化碳。二氧化碳是光合作用的重要原料，其供应充足可有效促进光合作用的进行，对应图乙中的C过程（光合作用）。 （2）垄高而沟低的设计，一方面便于排出田间多余的水分，防止土壤积水；另一方面增大了土壤与空气的接触表面积。这两方面共同作用，能使根部获得充足的氧气（氧）。氧气是呼吸作用的原料，根细胞通过B过程（呼吸作用）分解有机物、释放能量，为根的生长发育提供动力。 （3）顺沟浇水后，垄上作物的根会因向水生长的特性而更加发达。根吸收的大量水分，在A过程（蒸腾作用）产生的拉力动力作用下，被运输到叶片等器官。 （4）综合以上分析，垄沟种植方式通过优化通风、排水、供水等条件，显著提高了光合作用效率。光合作用效率的提高，使得马铃薯体内合成的有机物（如淀粉）增多并得以积累，从而有效提高产量。 故答案为： （1）C； （2）氧气；B； （3）A； （4）有机物。 （限时：20min） 1．农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的（　　） A．能量 B．氧气 C．二氧化碳 D．阳光 【答案】B 【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入． 【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸。 故选：B。 2．日常生活和生产实践中，我们常会利用植物呼吸作用的原理以实现不同的应用目的。下列措施中能促进植物呼吸作用的是（　　） A．夜间适当降低大棚内的温度 B．收获的小麦需低温密闭储藏 C．将蔬菜水果放在冰箱中储存 D．农作物在生长期要排水防涝 【答案】D 【分析】影响植物呼吸作用的因素有：二氧化碳浓度、湿度、温度、氧气浓度等。 【解答】解：A、夜间适当降低大棚内的温度，低温能抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，A不符合题意。 B、收获的小麦需低温密闭储藏，低温和密闭环境能抑制小麦的呼吸作用，B不符合题意。 C、将蔬菜水果放在冰箱中储存，低温能抑制蔬菜水果的呼吸作用，利于保鲜，C不符合题意。 D、排水防涝能增加土壤中的空气含量，促进植物根的呼吸作用，D符合题意。 故选：D。 3．温室大棚种植蔬菜时，适当增加二氧化碳浓度可提高产量，主要原理是（　　） A．促进分解有机物 B．促进光合作用 C．促进蒸腾作用 D．促进根吸收水 【答案】B 【分析】影响光合作用的因素有：光照、二氧化碳和氧气、水分、温度和矿质元素等。 【解答】解：二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳浓度能促进蔬菜的光合作用，提高产量，ACD不符合题意，B符合题意。 故选：B。 4．在贮藏粮食时，通常要降低温度、保持干燥。这样做的主要目的是（　　） A．降低光合作用 B．降低呼吸作用 C．促进粮食后熟 D．杀死病菌 【答案】B 【分析】粮食贮藏时，降低温度和保持干燥的核心目的是抑制种子的生理活动，减少有机物消耗。 【解答】解：A．贮藏的粮食已脱离植株，不具备光合作用条件，光合作用需光照和叶绿体，A不符合题意。 B．低温干燥可降低酶的活性，抑制种子呼吸作用，减少有机物分解，延长贮藏期，B符合题意。 C．粮食后熟需一定温湿度促进代谢，低温干燥会延缓该过程，C不符合题意。 D．干燥环境可抑制病菌繁殖，但不能杀死病菌，D不符合题意。 故选：B。 5．下列生活现象中，与植物的呼吸作用无关的是（　　） A．把手伸入未晒干的粮食堆感觉很温暖 B．森林公园中的空气比商场里更清新 C．夜间密闭卧室内不宜摆放过多的植物 D．萌发种子释放的气体使澄清石灰水变浑浊 【答案】B 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 （2）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 【解答】解：A．未晒干的粮食堆中，种子进行呼吸作用释放热量，导致温度升高，与呼吸作用有关，A不符合题意。 B．呼吸作用会消耗氧气，森林公园空气清新是由于植物光合作用释放氧气，与呼吸作用无关，B符合题意。 C．夜间植物只进行呼吸作用，消耗氧气并释放二氧化碳，在密闭空间可能与人争夺氧气，与呼吸作用有关，C不符合题意。 D．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，萌发种子呼吸作用产生二氧化碳，与呼吸作用有关，D不符合题意。 故选：B。 6．葡萄、丝瓜、四季豆的茎干细长，自身不能直立生长，人们一般要用竹竿等工具搭架（如图）。搭架的主要目的是（　　） A．便于田间灌溉、果实采摘等农事操作 B．让叶片充分接受光照，提高光合作用效率 C．避免果实接触土壤，保持果实洁净 D．减少地面害虫对植株的啃食危害 【答案】B 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有光照、温度、二氧化碳的浓度等。合理密植、搭架等措施，都是为了充分利用光照，提高光合作用效率，从而提高产量。 【解答】解：A.便于田间灌溉、果实采摘是搭架的附带好处，但不是主要目的，A错误。 B.搭架可以让葡萄、丝瓜、四季豆的叶片充分伸展，充分接受光照，提高光合作用效率，制造更多有机物，从而提高产量，这是搭架的主要目的，B正确。 C.避免果实接触土壤、保持果实洁净是搭架的作用之一，但不是主要目的，C错误。 D.减少地面害虫对植株的啃食危害不是搭架的主要目的，D错误。 故选：B。 7．农民收获小麦后、会将麦秆粉碎还田，同时深耕土壤，其主要目的是（　　） A．促进土壤中微生物的呼吸作用，分解有机物形成肥料 B．增加土壤透气性，促进小麦种子萌发 C．减少土壤水分蒸发，保持土壤湿润 D．促进叶片光合作用，提高产量 【答案】A 【分析】呼吸作用原理在农业生产中的应用：农业生产上采取许多栽培措施来保证作物呼吸作用的正常进行。例如，农田适时松土，遇到涝害时及时排水，都是为了使植物的根得到充足的氧气，满足呼吸作用的需要。 【解答】解：麦秆含有有机物，深耕可增加土壤氧气含量，促进土壤微生物的呼吸作用，加快麦秆中有机物的分解，形成可供后续作物吸收的肥料，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 8．下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　） A．为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用 【答案】C 【分析】1.绿色植物利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程，就是绿色植物的光合作用。 2.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。 【解答】解：A．轮作是一种有效的农业耕作方式，通过轮换种植不同的作物，可以充分利用土壤中的无机盐，避免某些无机盐因连续种植同种作物而被过度消耗。同时，轮作还有助于改善土壤结构，减少病虫害，A选项中的做法和目的是相符的。 B．合理密植是指根据作物的生长特性和土壤条件，确定适宜的种植密度。这样可以使植物叶片分布均匀，充分利用光能，提高光合作用效率，从而增加产量，B选项中的做法和目的也是相符的。 C．二氧化碳是光合作用的重要原料，所以晴朗的中午，给塑料大棚通风，能够增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度，C选项中的做法和目的不相符。 D．蒸腾作用是植物体内水分散失的主要过程。在阴天或傍晚时分，太阳辐射减弱，气温降低，植物的蒸腾作用也会相应减弱。此时移栽植物可以减少水分散失，提高移栽成活率，D选项中的做法和目的是相符的。 故选：C。 9．农业生产上的一些措施常蕴含着生物学原理。下列措施不能提高产量的是（　　） A．给作物大量施加肥料 B．向温室内通入适量二氧化碳 C．合理密植、立体种植 D．采用复种、间作等种植方式 【答案】A 【分析】光合作用在农业生产上的应用：（1）合理密植合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。（2）间作套种（立体种植）立体种植就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产，增收，延长应的目的。（3）增加二氧化碳的浓度二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，空气中二氧化碳浓度一般是0.03%，当空气中二氧化碳的浓度为0.5%～0.6%时，农作物的光合作用就会显著增强．产量有较大的提高．在温室中，增加二氧化碳浓度的方法有很多．例如，增施有机肥料（农家肥），利用微生物分解有机物放出二氧化碳；喷施储存在钢瓶中的二氧化碳；用化学方法产生二氧化碳等。（4）其他方面植物光合作用受诸多因素的影响，最大限度地满足农作物光合作用对水、无机盐、温度、光照等方面的要求，农业生产就能获得丰收。 【解答】解：A．给作物大量施加肥料时，若肥料中氮、磷、钾等无机盐含量过高，会导致土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，根毛细胞失水，出现“烧苗”现象，影响植物正常生长，甚至导致植株死亡，不能提高产量，A符合题意。 B．二氧化碳是光合作用的原料，向温室内通入适量二氧化碳，可提高光合作用强度，制造更多的有机物，从而提高产量，B不符合题意。 C．合理密植、立体种植能够充分利用光照，提高光能利用率，增强光合作用，增加有机物的积累，提高作物产量，C不符合题意。 D．采用复种、间作等种植方式，能充分利用土地、光照等资源，延长或充分利用光合作用时间与空间，提高作物产量，D不符合题意。 故选：A。 10．我们平时说的棉花其实并不是棉花的花（如图所示），而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛，棉花生长到吐絮期，棉铃绽开露出白色的棉絮。下列说法错误的是（　　） A．棉花合理密植是为了提高光能利用率 B．棉铃属于果实，可推断棉花属于被子植物 C．昼夜温差大，有利于提高棉花的产量 D．在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于自身生长 【答案】D 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【解答】解：A、棉花合理密植可充分利用光照，提高其产量，A正确； B、被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，棉铃属于果实，由此推断棉花属于被子植物，B正确； C、在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，所以昼夜温差大，棉花产量高，品质好，C正确； D、在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，D错误。 故选：D。 11．下列农业生产和生活中的做法或措施属于抑制呼吸作用的是（　　） ①水果、蔬菜放在冰箱中贮存 ②田间松土 ③种子收获后及时晾干 ④大雨过后及时进行农田排涝 ⑤向封闭粮仓充入氮气或二氧化碳 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 【答案】C 【分析】1.呼吸作用的概念：细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫作呼吸作用。 2.影响呼吸作用的因素：受温度、氧气浓度和水分等因素影响。 3.抑制呼吸作用的措施：可通过降低温度、减少氧气或增加二氧化碳浓度、降低含水量等措施实现。 【解答】解：①呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，随着温度的降低呼吸作用减弱，因此水果、蔬菜放在冰箱中贮存，能够抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，可以延长贮存时间；②氧气是呼吸作用的一种原料，在一定范围内，随着氧气浓度的增加呼吸作用增强，田间松土能够增加土壤中的氧气，从而促进根的呼吸作用，而不是抑制呼吸作用；③水是影响呼吸作用的一种因素，在一定范围内，随着水分的减少呼吸作用减弱，种子收获后及时晾干，能够减少种子内的含水量，从而抑制种子的呼吸作用；④大雨过后及时进行农田排涝，能够增加土壤中的氧气，从而促进根的呼吸作用，有利于植物的生长；⑤向封闭粮仓充入氮气或二氧化碳，能够大大降低氧气浓度，从而抑制呼吸，减少有机物的消化，可以延长储存时间；①③⑤正确，C正确，ABD错误。 故选：C。 12．很多家庭喜欢购买鲜花装饰家居。但是健康专家提示鲜花不宜放在卧室里过夜，尤其是大量鲜花。其中蕴含的生物学原理是（　　） A．鲜花吸收卧室内的水分使空气干燥 B．鲜花进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 C．鲜花需要低温保存，卧室内温度太高 D．鲜花会导致每个人发生过敏反应 【答案】B 【分析】鲜花在夜间无光条件下主要进行呼吸作用，消耗氧气并释放二氧化碳。在封闭的卧室环境中，大量鲜花可能导致室内氧气减少、二氧化碳积累，影响人体健康，这是健康专家提示的核心生物学原理。 【解答】解：A．鲜花主要通过蒸腾作用释放水分，可能增加空气湿度，A不符合题意； B．鲜花在夜间进行呼吸作用，消耗氧气并释放二氧化碳，在卧室封闭空间内易造成空气质量下降，对人体呼吸健康不利，B符合题意； C．鲜花保存的温度要求并非健康提示的主要依据；且卧室内温度通常适宜人体，C不符合题意； D．鲜花可能引起部分人过敏，但并非“每个人“都会发生，且过敏非题干强调的普遍生物学原理，D不符合题意。 故选：B。 13．菜农进行大棚蔬菜种植时，采取了以下措施，其中不能达到增产目的是（　　） A．合理密植 B．适当增加光照时间 C．保持棚内温度恒定 D．适当松土、施肥 【答案】C 【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题． 【解答】解：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 A、合理密植就是充分利用光能，提高光合作用的效率。合理密植指的是种植既不能过密又不能过稀，种植过密，使得植物的叶片相互遮挡，影响接受阳光，进而影响植物的光合作用，不能增加产量。种植过稀不能使最多的植物接受阳光进行光合作用，造成光能的浪费，不能最大限度的合成最多的有机物。 B、光照时间越长，植物进行光合作用的时间越长，合成的有机物就越多，能增产。 C、适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地抵制蔬菜进行呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的。 D、及时松土施肥可以增加土壤中无机盐的含量，利于植物的生长，可以增加大棚蔬菜的产量。 故选：C。 14．土豆一般采用发芽的块茎进行繁殖（如图甲所示）。垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式。种植土豆一般采用的是垄沟种植的方式（如图乙所示）。图丙为土豆植株示意图，A、B、C表示植物体的三大生理活动。结合图示回答相关问题： （1）土豆块茎繁殖多代后容易感染病毒，科学家在无菌条件下培养成脱毒土豆，然后进行栽培，这种技术属于 　 　 。 （2）垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图丙中[　 　 ]　 　 作用提供充足的 　 　 。 （3）垄高而沟低，便于排出田里多余的水，如果田里水分太多，会影响土豆根细胞的 　 　 作用，从而不能为根的生理活动提供能量。 （4）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。研究结果表明，垄沟种植方式使土豆增产30%左右。请写出光合作用的基本过程：　 　 。由此可知，此种植方式提高了光合作用效率，使土豆体内 　 　 增多，产量提高。 【答案】（1）组织培养 （2）C；光合；二氧化碳 （3）呼吸 （4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气；有机物 【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。植物的光合作用需要二氧化碳作为原料。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 【解答】解：（1）科学家在无菌条件下将感染病毒的土豆培养成脱毒土豆，这种技术属于组织培养。因为组织培养能在无菌环境下快速繁殖出无病毒的植株。 （2）图丙中C过程表示光合作用。垄和沟都是直的，有利于通风，通风可以为光合作用提供充足的二氧化碳。因为通风能使空气更好地流通，让更多的二氧化碳到达植物周围，满足光合作用的需求。（3）如果田里水分太多，土壤中的氧气含量会减少，土豆根细胞的呼吸作用会受到影响。由于呼吸作用受影响，就不能为根的生理活动提供能量。 （4）光合作用的基本过程是：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气。垄沟种植方式提高了光合作用效率，光合作用制造的有机物增多，从而使土豆体内有机物增多，产量提高。 故答案为： （1）组织培养 （2）C；光合；二氧化碳 （3）呼吸 （4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气；有机物 （限时：10min） 1．下列关于农业生产措施的叙述，错误的是（　　） A．间作套种——可以充分利用光照，提高光合作用效率 B．中耕松土——能够促进农作物根部细胞的呼吸作用 C．粮食入库前要晾晒——可以减少水分，降低呼吸作用 D．棉花“打顶”——保持顶端优势，促进侧枝生长 【答案】D 【分析】（1）间作套种是指在同一土地上按照不同比例种植不同种类农作物的种植方式。这样可以充分利用光照，提高光合作用效率，增加农作物产量。 （2）中耕松土能使土壤疏松，增加土壤中的氧气含量，促进农作物根部细胞的呼吸作用，有利于根对无机盐等营养物质的吸收。 （3）呼吸作用需要水，粮食入库前晾晒，减少了水分，能降低呼吸作用，延长粮食储存时间。 （4）顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象。棉花“打顶”是去除顶芽，打破顶端优势，促进侧枝生长。 【解答】解：A、间作套种可以合理利用光能，充分发挥不同农作物的优势，提高光合作用效率，增加产量，A正确； B、中耕松土使土壤疏松，空气进入土壤，促进根部细胞的呼吸作用，有利于根的生长和对无机盐的吸收，B正确； C、粮食入库前晾晒，减少水分，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，利于粮食储存，C正确； D、棉花“打顶”是去除顶芽，打破顶端优势，促进侧枝生长，D错误。 故选：D。 2．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用提高产量 B．适时给农作物施肥﹣﹣为植物生长提供无机盐 C．播种小麦前对土壤进行深耕﹣﹣为种子萌发提供充足的空气 D．贮存粮食前要晒干﹣﹣为保证粮食的呼吸作用 【答案】D 【分析】（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐。 【解答】解：A、光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天为大棚作物补充二氧化碳能增强光合作用，故A正确； B、适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐，故B正确； C、播种前土壤要耕和耙，是因为种子萌发需要充足的空气，C正确； D、呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响，把粮食作物晒干放在阴凉处保存可以降低呼吸作用，D错误； 故选：D。 3．为落实乡村振兴战略，我市因地制宜建成了多个草莓生产基地的示范村，有效促进了农民增收。如图是草莓叶片光合作用图解，下列说法错误的是（　　） A．草莓必须在光下才能进行光合作用 B．若①③代表气体，①为氧气，通过气孔进入 C．运输②的导管和运输④的筛管属于输导组织 D．适当升温有利于提高草莓的产量 【答案】B 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【解答】解：A．光合作用的条件是光照，因此草莓必须在光下才能进行光合作用，A正确。 B．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，若①③代表气体，①为二氧化碳，通过气孔进入，③为氧气，B错误。 C．植物的输导组织有导管和筛管，导管输送②水和无机盐，筛管运输④有机物，C正确。 D．影响植物光合作用的因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度等。适当升温有利于提高草莓的产量，D正确。 故选：B。 4．下列生产生活中对光合作用和呼吸作用的应用分析正确的是（　　） A．农田里及时排涝的主要目的是抑制根的呼吸作用 B．农业生产中，种植密度越大，作物产量越高 C．将粮食晒干储存的主要目的是抑制细胞的呼吸作用 D．为提高空气质量，应尽量在卧室内多放置盆栽植物 【答案】C 【分析】（1）绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、兼作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等。 （2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【解答】解：A、农田里的水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸，A错误； B、农业生产中，种植密度越大，植物的叶片相互遮挡，就会影响光合作用强度，影响有机物的积累，只有合理密植才能提高产量，B错误； C、植物的呼吸作用需要水，将粮食晒干再储存，是为了抑制粮食细胞的呼吸作用，C正确； D、卧室内多放置一些观赏植物，植物进行呼吸作用消耗氧气，人的呼吸作用也要消耗氧气，因此人花争氧不利于人体健康，D错误。 故选：C。 5．下列生产生活措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　） A．低温保存新鲜水果——促进蔬菜的呼吸作用 B．大雨过后及时排涝——抑制根的呼吸作用 C．棉花和花生间作套种——提高光能利用率 D．夏季移栽植物时去掉部分叶片——降低光合作用 【答案】C 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态从植物体内散发到大气中的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行。 【解答】解：A、低温保存新鲜水果，温度低，抑制了水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长水果蔬菜的保鲜时间，生活措施与所依据的生物学原理不匹配。 B、大雨过后及时排涝，能增加土壤中氧气的含量，促进植物根细胞的呼吸作用。生活措施与所依据的生物学原理不匹配。 C、棉花和花生间作套种，能让棉花和花生的叶片最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高产量，生活措施与所依据的生物学原理相匹配。 D、叶是蒸腾作用的主要器官，移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片，降低蒸腾作用，提高移裁植物的成活率。生活措施与所依据的生物学原理不匹配。 故选：C。 6．农业生产上采用宽种花生窄种玉米的方式进行间作（如图1），不仅能提高光能利用率和土地利用率，还能增加单位面积土地的经济效益。图2是发生在植物体内的A、B、C三种生理过程示意图。请运用相关生物学知识回答下列问题： （1）玉米茎秆较高，花生茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和花生间作种植的优点之一是可确保良好的通风，增加周围 　 　 的含量，从而提高图2中生理活动C的效率。 （2）种花生时，为了提高产量，可以适当施肥并及时灌溉。叶片通过图2中的[　 　 ]　 　 （[]内填字母，横线上填名称）拉动水和无机盐在花生植株内运输。 （3）花生，又叫落花生。完成传粉后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下，　 　 发育成花生果实。 Ⅰ.花生植株在细胞的 　 　 内进行光合作用，合成有机物，部分有机物通过叶脉、茎中的输导组织运输到果实，贮存在花生种子内。 Ⅱ.通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间作提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如下表所示。 叶绿素含量（毫克/平方分米） 单株光合产量（克） 单株叶光合产量（克） 单株果实产量（克） 不遮阴 2.09 18.92 3.25 8.25 遮阴2小时 2.66 18.84 3.05 8.21 遮阴4小时 3.03 16.64 3.05 6.13 从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加 　 　 ，提高吸收光的能力和利用弱光的能力。与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均 　 　 。根据实验结果，花生与玉米进行间种时，应注意 　 　 ，才能获得较高的花生产量。 （4）玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小，分为紧凑型和平展型（如图3所示），间作时玉米的品种最好选择 　 　 型，这种株型的优势在于 　 　 。 【答案】（1）二氧化碳； （2）B蒸腾作用； （3）子房；叶绿体；叶绿素含量；下降；合理密植； （4）紧凑；能够减少遮阴，使玉米和花生得到更多的光能，还可以使玉米的种植密度增加，提高玉米单位面积产量。 【分析】图可知，A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。 【解答】解：（1）二氧化碳和水是光合作用的原料，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。因此，玉米茎秆较高，花生茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和花生间作种植的优点之一是可确保良好的通风，增加周围二氧化碳的含量，从而提高图2中生理活动C光合作用的效率。 （2）蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输，有利于促进生物圈中的水循环。因此，种花生时，为了提高产量，可以适当施肥并及时灌溉。叶片通过图2中的B蒸腾作用拉动水和无机盐在花生植株内运输。 （3）一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。完成传粉后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下，子房发育成花生果实。 Ⅰ．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，花生植株在细胞的叶绿体内进行光合作用，合成有机物，部分有机物通过叶脉、茎中的输导组织运输到果实，贮存在花生种子内。 Ⅱ．从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加叶绿素含量，提高吸收光的能力和利用弱光的能力。与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均下降。光照是光合作用的条件，合理密植还有利于空气的流动，所以根据实验结果，花生与玉米进行间种时，应注意合理密植，有利于叶片接受更多的光照，才能获得较高的花生产量。 （4）玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小，分为紧凑型和平展型（如图3所示），间作时玉米的品种最好选择紧凑型，这种株型的优势在于能够减少遮阴，使玉米和花生得到更多的光能，还可以使玉米的种植密度增加，提高玉米单位面积产量。 故答案为：（1）二氧化碳； （2）B蒸腾作用； （3）子房；叶绿体；叶绿素含量；下降；合理密植； （4）紧凑；能够减少遮阴，使玉米和花生得到更多的光能，还可以使玉米的种植密度增加，提高玉米单位面积产量。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.11.3 光合作用和呼吸作用原理的应用（分层作业） 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 （限时：20min） 知识点1 光合作用原理的应用 1．为提高大棚中农作物产量所采用的措施中，与光合作用原理无直接关系的是（　　） A．延长光照时间 B．适时松土 C．合理密植 D．增加二氧化碳浓度 2．合理密植是指在单位面积上种植作物时，合理调整植株间的行距，调节植物单位面积内个体与群体间的关系，保证植物生长发育良好，从而实现高产。合理密植的目的是（　　） A．充分利用土壤，增强作物的呼吸作用 B．充分利用土壤，增强作物的光合作用 C．充分利用光能，增强作物的光合作用 D．充分利用光能，增强作物的呼吸作用 3．《吕氏春秋》提出，要“慎其种，勿使数，亦无使疏”，这体现了我国先民播种时注意（　　） A．合理密植 B．合理灌溉 C．合理施肥 D．适时松土 4．建造塑料大棚生产有机农产品，可以直接有效促进农民增收。以下措施不能增加农产品产量的是（　　） A．适当延长光照时间 B．合理密植 C．适当提高夜间的温度 D．适当提高大棚内二氧化碳的浓度 5．大棚种植农作物时，常常采取一些措施促进植物生长，提高农作物产量。下列措施不合理的是（　　） A．适当降低夜间温度 B．适当延长光照时间 C．适当增施“气肥” D．使种植密度达到最大 知识点2 呼吸作用原理的应用 6．在电影《长安的荔枝》中，主人公李善德为将新鲜荔枝由岭南送达长安，用尽了各种办法。其背后的生物学原理不涉及抑制荔枝果实呼吸作用的是（　　） A．竹筒白蜡密封贮藏 B．冰块保鲜 C．双层瓮隔水维持低温 D．盐水清洗 7．花盆底部通常有个小洞，这是为了（　　） A．促进蒸腾作用 B．降低植株温度 C．促进光合作用 D．促进呼吸作用 8．下列哪项措施是为了抑制植物的呼吸作用，从而延长农产品保存时间？（　　） A．雨后及时给农田排涝 B．将水果放在低温冷藏柜中出售 C．养花的花盆下面留一个孔洞 D．给移栽后的树苗进行遮阴 9．在生产生活中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用，下列说法不合理的是（　　） A．种子收货后及时晾干，可以抑制呼吸作用 B．栽花时松土，能够促进根细胞的呼吸作用 C．将蔬菜放入冰箱冷藏室，可抑制它们的呼吸作用 D．给植物“打针输液”可以提供有机物 10．植物的呼吸作用每时每刻都在进行，为植物体的生命活动提供能量。下列农业生产措施中利用植物呼吸作用原理的是（　　） A．移栽树木时，剪去大量枝叶 B．利用人工光源延长光照时间 C．合理密植，间作套种 D．农田水淹及时排涝 11．如图甲是种植户采用的垄沟种植方式（在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物），图乙是马铃薯的生理活动示意图，请据图回答问题。 （1）垄和沟都是直的，有利于通风，可以提供充足的二氧化碳，有利于进行[　 　 ]作用。 （2）垄高而沟低，既便于排出田里多余的水，又增大了土壤与空气接触的表面积，这都可以使根得到充足的　 　 ，用于进行[　 　 ]作用，释放能量，供根生长所需。 （3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。根吸收的大量水分，在[　 　 ]作用的动力下运输到叶。 （4）综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率，可以使马铃薯体内的　 　 增多，从而提高产量。 （限时：20min） 1．农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的（　　） A．能量 B．氧气 C．二氧化碳 D．阳光 2．日常生活和生产实践中，我们常会利用植物呼吸作用的原理以实现不同的应用目的。下列措施中能促进植物呼吸作用的是（　　） A．夜间适当降低大棚内的温度 B．收获的小麦需低温密闭储藏 C．将蔬菜水果放在冰箱中储存 D．农作物在生长期要排水防涝 3．温室大棚种植蔬菜时，适当增加二氧化碳浓度可提高产量，主要原理是（　　） A．促进分解有机物 B．促进光合作用 C．促进蒸腾作用 D．促进根吸收水 4．在贮藏粮食时，通常要降低温度、保持干燥。这样做的主要目的是（　　） A．降低光合作用 B．降低呼吸作用 C．促进粮食后熟 D．杀死病菌 5．下列生活现象中，与植物的呼吸作用无关的是（　　） A．把手伸入未晒干的粮食堆感觉很温暖 B．森林公园中的空气比商场里更清新 C．夜间密闭卧室内不宜摆放过多的植物 D．萌发种子释放的气体使澄清石灰水变浑浊 6．葡萄、丝瓜、四季豆的茎干细长，自身不能直立生长，人们一般要用竹竿等工具搭架（如图）。搭架的主要目的是（　　） A．便于田间灌溉、果实采摘等农事操作 B．让叶片充分接受光照，提高光合作用效率 C．避免果实接触土壤，保持果实洁净 D．减少地面害虫对植株的啃食危害 7．农民收获小麦后、会将麦秆粉碎还田，同时深耕土壤，其主要目的是（　　） A．促进土壤中微生物的呼吸作用，分解有机物形成肥料 B．增加土壤透气性，促进小麦种子萌发 C．减少土壤水分蒸发，保持土壤湿润 D．促进叶片光合作用，提高产量 8．下列农业生产中的做法和目的不相符的是（　　） A．为利用作物对无机盐吸收的差异，可采取“轮作”方式种植 B．合理密植——植物充分接受光照，提高光能利用率 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．阴天或傍晚移栽植物——降低植物的蒸腾作用 9．农业生产上的一些措施常蕴含着生物学原理。下列措施不能提高产量的是（　　） A．给作物大量施加肥料 B．向温室内通入适量二氧化碳 C．合理密植、立体种植 D．采用复种、间作等种植方式 10．我们平时说的棉花其实并不是棉花的花（如图所示），而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛，棉花生长到吐絮期，棉铃绽开露出白色的棉絮。下列说法错误的是（　　） A．棉花合理密植是为了提高光能利用率 B．棉铃属于果实，可推断棉花属于被子植物 C．昼夜温差大，有利于提高棉花的产量 D．在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于自身生长 11．下列农业生产和生活中的做法或措施属于抑制呼吸作用的是（　　） ①水果、蔬菜放在冰箱中贮存 ②田间松土 ③种子收获后及时晾干 ④大雨过后及时进行农田排涝 ⑤向封闭粮仓充入氮气或二氧化碳 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 12．很多家庭喜欢购买鲜花装饰家居。但是健康专家提示鲜花不宜放在卧室里过夜，尤其是大量鲜花。其中蕴含的生物学原理是（　　） A．鲜花吸收卧室内的水分使空气干燥 B．鲜花进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳 C．鲜花需要低温保存，卧室内温度太高 D．鲜花会导致每个人发生过敏反应 13．菜农进行大棚蔬菜种植时，采取了以下措施，其中不能达到增产目的是（　　） A．合理密植 B．适当增加光照时间 C．保持棚内温度恒定 D．适当松土、施肥 14．土豆一般采用发芽的块茎进行繁殖（如图甲所示）。垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式。种植土豆一般采用的是垄沟种植的方式（如图乙所示）。图丙为土豆植株示意图，A、B、C表示植物体的三大生理活动。结合图示回答相关问题： （1）土豆块茎繁殖多代后容易感染病毒，科学家在无菌条件下培养成脱毒土豆，然后进行栽培，这种技术属于 　 　 。 （2）垄和沟都是直的，有利于通风，可以为图丙中[　 　 ]　 　 作用提供充足的 　 　 。 （3）垄高而沟低，便于排出田里多余的水，如果田里水分太多，会影响土豆根细胞的 　 　 作用，从而不能为根的生理活动提供能量。 （4）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达。研究结果表明，垄沟种植方式使土豆增产30%左右。请写出光合作用的基本过程：　 　 。由此可知，此种植方式提高了光合作用效率，使土豆体内 　 　 增多，产量提高。 （限时：10min） 1．下列关于农业生产措施的叙述，错误的是（　　） A．间作套种——可以充分利用光照，提高光合作用效率 B．中耕松土——能够促进农作物根部细胞的呼吸作用 C．粮食入库前要晾晒——可以减少水分，降低呼吸作用 D．棉花“打顶”——保持顶端优势，促进侧枝生长 2．日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（　　） A．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用提高产量 B．适时给农作物施肥﹣﹣为植物生长提供无机盐 C．播种小麦前对土壤进行深耕﹣﹣为种子萌发提供充足的空气 D．贮存粮食前要晒干﹣﹣为保证粮食的呼吸作用 3．为落实乡村振兴战略，我市因地制宜建成了多个草莓生产基地的示范村，有效促进了农民增收。如图是草莓叶片光合作用图解，下列说法错误的是（　　） A．草莓必须在光下才能进行光合作用 B．若①③代表气体，①为氧气，通过气孔进入 C．运输②的导管和运输④的筛管属于输导组织 D．适当升温有利于提高草莓的产量 4．下列生产生活中对光合作用和呼吸作用的应用分析正确的是（　　） A．农田里及时排涝的主要目的是抑制根的呼吸作用 B．农业生产中，种植密度越大，作物产量越高 C．将粮食晒干储存的主要目的是抑制细胞的呼吸作用 D．为提高空气质量，应尽量在卧室内多放置盆栽植物 5．下列生产生活措施与所依据的生物学原理相匹配的是（　　） A．低温保存新鲜水果——促进蔬菜的呼吸作用 B．大雨过后及时排涝——抑制根的呼吸作用 C．棉花和花生间作套种——提高光能利用率 D．夏季移栽植物时去掉部分叶片——降低光合作用 6．农业生产上采用宽种花生窄种玉米的方式进行间作（如图1），不仅能提高光能利用率和土地利用率，还能增加单位面积土地的经济效益。图2是发生在植物体内的A、B、C三种生理过程示意图。请运用相关生物学知识回答下列问题： （1）玉米茎秆较高，花生茎秆较矮，从光合作用角度分析，玉米和花生间作种植的优点之一是可确保良好的通风，增加周围 　 　 的含量，从而提高图2中生理活动C的效率。 （2）种花生时，为了提高产量，可以适当施肥并及时灌溉。叶片通过图2中的[　 　 ]　 　 （[]内填字母，横线上填名称）拉动水和无机盐在花生植株内运输。 （3）花生，又叫落花生。完成传粉后，雌蕊的子房柄伸长弯向地面，钻到地下，　 　 发育成花生果实。 Ⅰ.花生植株在细胞的 　 　 内进行光合作用，合成有机物，部分有机物通过叶脉、茎中的输导组织运输到果实，贮存在花生种子内。 Ⅱ.通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间作提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如下表所示。 叶绿素含量（毫克/平方分米） 单株光合产量（克） 单株叶光合产量（克） 单株果实产量（克） 不遮阴 2.09 18.92 3.25 8.25 遮阴2小时 2.66 18.84 3.05 8.21 遮阴4小时 3.03 16.64 3.05 6.13 从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加 　 　 ，提高吸收光的能力和利用弱光的能力。与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均 　 　 。根据实验结果，花生与玉米进行间种时，应注意 　 　 ，才能获得较高的花生产量。 （4）玉米品种按照其植株叶片与茎秆夹角的大小，分为紧凑型和平展型（如图3所示），间作时玉米的品种最好选择 　 　 型，这种株型的优势在于 　 　 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $