精品解析:河北保定市唐县2025-2026学年人教版三年级第二学期数学阶段学情自测卷

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2026-05-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 唐县
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二学期期中达标练习 三年级数学 注意事项:1.本试卷满分为100分,考试时间为80分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、填空题。(每空1分,共23分) 1. 下面的图形各有几条对称轴? ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 2. 720里面有( )个9,从84里连续减去7,减到( )次后等于0。 3. □95÷6,要使商是三位数,□里最小填( );6□8÷3,要使商中间有0,且没有余数,□里应填( ) 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) 5. 一辆智能快递车3小时配送27件快递,照这样计算,这辆智能快递车6小时可配送( )件快递,配送144件快递,需要( )小时。 6. 一道除法算式中,被除数是818,余数是2,除数正好是余数的4倍,则商是( )。 7. 用两个长7厘米,宽2厘米的长方形拼出下面两种新图形(如图),请你分别填出新图形的周长。 ( )厘米 ( )厘米 8. 根据竖式,把数学日记补充完整。 学校买来480本书,老师让我们把这些书平均分到4个班,我们先分整百的:每班分( )本,分掉( )本,剩下480-( )=( )(本);接着我们给每班( )本,分掉( )本,这样平均每班分到( )本。 二、选择题。(每题2分,共10分) 9. 下面算式( )能说明乐乐的说法是错误的。 乐乐说:“在除数是一位数的除法中,如果被除数的中间有0,那么商的中间也一定有0”。 A. B. C. D. 10. 如图,在这个除法竖式中,“16”表示( )。 A. 16个一 B. 16个十 C. 16个百 D. 16个千 11. 下面计算的方法中,正确的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 12. 以下是水果店进货记录单。如果每箱水果一样重,那么最贵的水果是( )。 品种 草莓 李子 荔枝 数量/箱 8 3 5 总钱数/元 792 207 520 A. 草莓 B. 李子 C. 荔枝 D. 一样贵 13. 一个长方形周长是16分米,长和宽不可能是( )。 A. 10分米和6分米 B. 6分米和2分米 C. 5分米和3分米 D. 7分米和1分米 三、计算题。 14. 直接写出得数。 15. 列竖式计算,带※的要验算。 ※233÷4= ※756÷7= 16. 脱式计算。 17. 计算下面图形的周长,(单位:厘米) 四、操作题。 18. 按要求在下面的方格上画图形。三个形状不同的“四连方”。 五、解决问题。 19. 下面是某小家电商铺三种台灯进货的记录单。 台灯种类 数量/盏 总金额/元 A 3 267 B 6 354 C 5 204 估一估:哪种台灯最便宜? 20. 周末小欣去公园锻炼身体,小欣在一条跑道上跑了3个来回,发现她手表上记录的路程共612米,这条跑道长多少米? (1)小欣从条件出发思考,列出算式,请你将小欣的分析过程补充完整。 (2)你还有其他方法解决这个问题吗? 21. 用4个相同的长方形拼图形,外面大正方形的周长是24分米,长方形的周长是多少分米? 22. 用24个小正方形拼成长方形或正方形,画出所拼成的图形中周长最长和最短的图形,并计算出它们的周长。(方格图中每个小正方形的边长是1厘米) 周长最长: 周长最短: 23. 先填一填,再画一画。 按上面的拼法,用102个正方形拼成的长方形周长是多少厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二学期期中达标练习 三年级数学 注意事项:1.本试卷满分为100分,考试时间为80分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写,密封线内不得答题。 一、填空题。(每空1分,共23分) 1. 下面的图形各有几条对称轴? ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 无数 ④. 5 【解析】 【分析】轴对称图形的意义:如果一个图形沿一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。 【详解】结合对称轴的含义以及各个图形的特点可得: ,有2条对称轴; ,有1条对称轴; ,有无数条对称轴; ,有5条对称轴。 2. 720里面有( )个9,从84里连续减去7,减到( )次后等于0。 【答案】 ①. 80 ②. 12 【解析】 【分析】720里面有几个9,就用720÷9即可,从84里连续减去7,减到几次后等于0。也就是用84÷7即可。 【详解】720÷9=80 84÷7=12 720里面有80个9,从84里连续减去7,减到12次后等于0。 3. □95÷6,要使商是三位数,□里最小填( );6□8÷3,要使商中间有0,且没有余数,□里应填( ) 【答案】 ①. 6 ②. 1 【解析】 【分析】三位数除以一位数时,当被除数百位上的数等于或大于除数时,商就是三位数;当被除数百位上的数小于除数时,商就是两位数;6□8÷3,要使商中间有0,且没有余数,观察算式,被除数的百位可以被3整除,且十位上的数要小于除数,那么□里可以填0、1、2,但被除数可以被3整除,因此□只能填1。 【详解】 要使□95÷6的商是三位数,□里最小填6;6□8÷3,要使商中间有0,且没有余数,如果□里填0,608÷3=202……2,不满足题意。如果□里填1,618÷3=206,满足题意。如果□里填2,628÷3=209……1,不满足题意。所以,要使6□8÷3的商中间有0,且没有余数,□里应填1。 4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. > ②. > ③. = 【解析】 【分析】利用商的变化规律或除法的运算性质进行判断。第一组除数相同,被除数大的商大;第二组被除数相同,除数小的商大;第三组可根据除法的意义进行比较。 【详解】75÷3和57÷3,除数都是3,被除数75大于57,所以75÷3的商大于57÷3的商,即75÷3>57÷3; 630÷5和630÷6,被除数都是630,除数5小于6,所以630÷5的商大于630÷6的商,即630÷5>630÷6; 960÷2÷4是把960平均分成2份后再平均分成4份,我们也可以先计算出总份数,也就是2×4,再用960除以总份数,也就是960÷(2×4)=960÷8,所以960÷2÷4=960÷8。 5. 一辆智能快递车3小时配送27件快递,照这样计算,这辆智能快递车6小时可配送( )件快递,配送144件快递,需要( )小时。 【答案】 ①. 54 ②. 16 【解析】 【分析】先根据已知条件求出每小时配送的快递数量,再根据每小时配送的快递数量求出6个小时配送的快递数量以及144件快递需要的时间。 【详解】每小时配送的快递数量:27÷3=9(件) 6个小时配送的快递数量:9×6=54(件) 144件快递需要的时间:144÷9=16(小时) 6. 一道除法算式中,被除数是818,余数是2,除数正好是余数的4倍,则商是( )。 【答案】 102 【解析】 【分析】已知余数是2,除数正好是余数的4倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用2乘4,即可求出除数是多少;再用被除数除以除数,即可求出商是多少。据此解答。 【详解】除数为:2×4=8 818÷8=102……2,则商是102。 7. 用两个长7厘米,宽2厘米的长方形拼出下面两种新图形(如图),请你分别填出新图形的周长。 ( )厘米 ( )厘米 【答案】 ①. 32 ②. 28 【解析】 【分析】首先明确两种拼接方式的重合边:如果是长重合,那么新图形的周长需要用两个长方形的周长和减去2条长的长度;如果是宽重合,那么新图形的周长需要用两个长方形的周长和减去2条宽的长度。 先利用长方形周长公式��=(��+��)×2计算出单个长方形的周长,再计算两个长方形的周长和。 分别针对两种拼接情况,用周长和减去对应重合边的总长度,得到新图形的周长。 【详解】单个长方形周长为(7+2)×2=9×2=18厘米,两个长方形总周长和为18×2=36厘米。拼接时,重合部分的边不会计入新图形的总周长,需要减去重合部分的长度。 第一个图形(L形拼接):两个长方形在角落拼接,重合部分是一条长度为2厘米的边(两个长方形各重合了2厘米,一共重合去掉2×2=4(厘米),因此新图形周长为36−4=32厘米。 第二个图形(交叉拼接):两个长方形交叉重叠,重合了4段2厘米的边,一共需要去掉2×4=8厘米,因此总周长为36−8=28厘米。 8. 根据竖式,把数学日记补充完整。 学校买来480本书,老师让我们把这些书平均分到4个班,我们先分整百的:每班分( )本,分掉( )本,剩下480-( )=( )(本);接着我们给每班( )本,分掉( )本,这样平均每班分到( )本。 【答案】100;400;400;80;20;80;120 【解析】 【分析】根据题意,用书的总本数除以4,就是平均每个班分多少本。计算时:先从480本中拿出4个百(即400本),平均分给4个班,每个班分100本书,这样就分去了400本,还剩下80本,再把剩下的80本书平均分给4个班,每个班再分20本,这样平均每班分到120本。据此解答。 【详解】根据分析可知,学校买来480本书,老师让我们把这些书平均分到4个班,我们先分整百的:每班分100本,分掉400本,剩下480-400=80(本);接着我们给每班20本,分掉80本,这样平均每班分到120本。 二、选择题。(每题2分,共10分) 9. 下面算式( )能说明乐乐的说法是错误的。 乐乐说:“在除数是一位数的除法中,如果被除数的中间有0,那么商的中间也一定有0”。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】要说明乐乐的说法是错误的,需要找到一个反例,即满足除数是一位数且被除数中间有0,但商的中间没有0的算式。通过分别计算各选项的商,观察商的中间数位是否为0来进行判断。 【详解】A.505÷5=101,被除数中间有0,商的中间也有0,不能说明乐乐的说法是错误的,此选项错误; B.406÷3=135⋯⋯1,被除数中间有0,商的中间是3,没有0,能说明乐乐的说法是错误的,此选项正确; C.806÷2=403,被除数中间有0,商的中间也有0,不能说明乐乐的说法是错误的,此选项错误; D.804÷4=201,被除数中间有0,商的中间也有0,不能说明乐乐的说法是错误的,此选项错误。 10. 如图,在这个除法竖式中,“16”表示( )。 A. 16个一 B. 16个十 C. 16个百 D. 16个千 【答案】B 【解析】 【分析】“16”是除数8与商的十位数字2相乘的结果,所以要判断商的十位数字对应的计数单位。 因为商的十位数字代表几个十,所以8乘2个十得到16个十,以此确定选项。 【详解】“16”的6在十位,1在百位,代表除数8乘商的2个十得到16个十等于160,因此,竖式里的“16”代表16个十。 11. 下面计算的方法中,正确的有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】324÷3=108,表示把324平均分成3份,每份是108; 其中第一种方法是把324分成300和24,300÷3=100,是把300平均分成3份,每份是100;24÷3=8,是把24平均分成3份,每份是8,再加起来,计算方法正确; 第二种方法就是通过直观的图形模型直接把324个小正方形平均分成3份,每份是108,方法正确; 第三种方法在竖式计算中,从最高位除起,百位上3÷3=1,十位上2除以3不够除,商0占位,除法竖式中商的十位少了0,竖式计算方法错误; 【详解】第一种,把324分成300和24,先算300÷3=100,24÷3=8,再相加100+8=108,第一种计算方法正确; 第二种,324个小方块平均分成3份,每份是108个,第二种计算方法正确; 第三种,竖式计算中,被除数十位上的2除以3,不够除,商0,即商的十位应加上0,第三种计算方法错误; 正确的有2个。 12. 以下是水果店进货记录单。如果每箱水果一样重,那么最贵的水果是( )。 品种 草莓 李子 荔枝 数量/箱 8 3 5 总钱数/元 792 207 520 A. 草莓 B. 李子 C. 荔枝 D. 一样贵 【答案】C 【解析】 【分析】用总钱数除以箱数,分别计算出草莓、李子、荔枝每箱的价钱,再比较三种水果单价的大小,单价最高的即为最贵的水果,最后逐项分析选项得出结论。 【详解】草莓的单价:792÷8=99(元) 李子的单价:207÷3=69(元) 荔枝的单价:520÷5=104(元) 比较三种水果的单价:104>99>69,所以荔枝最贵。 13. 一个长方形周长是16分米,长和宽不可能是( )。 A. 10分米和6分米 B. 6分米和2分米 C. 5分米和3分米 D. 7分米和1分米 【答案】A 【解析】 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2列出算式进行解答。 【详解】A.周长=(10+6)×2 =16×2 =32(分米) 与题意不符,错误。 B.周长=(6+2)×2 =8×2 =16(分米) C.周长=(5+3)×2 =8×2 =16(分米) D.周长=(7+1)×2 =8×2 =16(分米) 三、计算题。 14. 直接写出得数。 【答案】 24;80;20;60 80;90;13;200 15. 列竖式计算,带※的要验算。 ※233÷4= ※756÷7= 【答案】 13;2530;58……1; 120……4;37……7;108 【解析】 【分析】除数是一位数的除法计算法则:从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,就试除前两位数;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;每次除后余下的数必须比除数小。有余数的除法验算方法为“商×除数+余数=被除数”,没有余数的除法验算方法为“商×除数=被除数”。 【详解】78÷6=13                      5060÷2=2530              ※233÷4=58……1 验算 604÷5=120……4               340÷9=37……7             ※756÷7=108 验算 16. 脱式计算。 【答案】88;76;29 【解析】 【分析】(1)一个算式中只有乘除法,要按照从左往右的顺序依次计算; (2)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法; (3)一个算式中只有乘除法,要按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】264÷6×2 =44×2 =88 (860-252)÷8 =608÷8 =76 435÷5÷3 =87÷3 =29 17. 计算下面图形的周长,(单位:厘米) 【答案】20厘米;14厘米 【解析】 【分析】根据观察,可以用平移法得到规则的图形,再用正方形和长方形的公式求周长。 【详解】 如上图,对应边平移后得到1个正方形和1个长方形。 第一个正方形的周长=5×4=20(厘米) 第二个长方形的周长=(4+3)×2=7×2=14(厘米) 四、操作题。 18. 按要求在下面的方格上画图形。三个形状不同的“四连方”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】四连方定义:由4个正方形边与边拼接而成的图形。确定突破口:从不同的拼接方式入手构造形状不同的四连方。因为要形状不同,所以可以分别考虑直线型、L型、T型、田字格型等不同结构的拼接方式,通过改变正方形的排列组合得到不同形状。 【详解】如图所示: 五、解决问题。 19. 下面是某小家电商铺三种台灯进货的记录单。 台灯种类 数量/盏 总金额/元 A 3 267 B 6 354 C 5 204 估一估:哪种台灯最便宜? 【答案】C种 【解析】 【分析】要判断哪种台灯最便宜,需要比较三种台灯的单价,根据单价=总金额÷数量可求出单价,题目要求估一估,可以将总金额看作接近的整十数或整百数,估算时把267看作270,把354看作360,把204看作200,据此估算出单价进行比较。 【详解】A 种台灯: 267÷3≈90(元) B 种台灯: 354÷6≈60(元) C 种台灯: 204÷5≈40(元) 40<60<90 答:C 种台灯最便宜。 20. 周末小欣去公园锻炼身体,小欣在一条跑道上跑了3个来回,发现她手表上记录的路程共612米,这条跑道长多少米? (1)小欣从条件出发思考,列出算式,请你将小欣的分析过程补充完整。 (2)你还有其他方法解决这个问题吗? 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)根据题意可知,3个来回612米,用总路程除以3,可以求出1个来回的长度,再除以2,即可求出跑道的长度;据此把分析过程补充完整即可。 (2)根据题意可知,3个来回是(3×2=6)个跑道的长度,再用总路程除以6,即可求出跑道的长度。 【小问1详解】 由分析可知, 【小问2详解】 612÷(3×2) =612÷6 =102(米) 答:这条跑道长102米。 21. 用4个相同的长方形拼图形,外面大正方形的周长是24分米,长方形的周长是多少分米? 【答案】12分米 【解析】 【分析】已知外面大正方形的周长,可根据周长÷4,求出大正方形的边长。观察图形可知,大正方形的边长=长方形的长+长方形的宽,要求长方形的周长,把长方形长和宽的和,再乘2即可。 【详解】(分米) (分米) 答:长方形的周长是12分米。 22. 用24个小正方形拼成长方形或正方形,画出所拼成的图形中周长最长和最短的图形,并计算出它们的周长。(方格图中每个小正方形的边长是1厘米) 周长最长: 周长最短: 【答案】作图见详解 周长最长:每行24个小正方形,摆1行,周长最长为50厘米; 周长最短:每行6个小正方形,摆4行,周长最短是20厘米。 【解析】 【分析】一共用24个小正方形用来拼长方形或者正方形,那么用拼出来的图形每行小正方形的数量乘行数就等于24。两两相乘等于24的情况有:24×1,12×2,8×3,6×4;行列均不相等,由此可知摆出的图形均为长方形。最后再根据长方形的周长公式分别求出这四种拼法的周长,再进行比较得出最终结论。 【详解】长为24厘米,宽为1厘米:(24+1)×2 =25×2 =50(厘米) 长为12厘米,宽为2厘米:(12+2)×2 =14×2 =28(厘米) 长为8厘米,宽为3厘米:(8+3)×2 =11×2 =22(厘米) 长为6厘米,宽为4厘米,(6+4)×2 =10×2 =20(厘米) 50>28>22>20 所以周长最长的情况:每行24个小正方形,摆1行,周长为50厘米。 周长最短的情况:每行6个小正方形,摆4行,周长为20厘米。 答:周长最长是50厘米,最短是20厘米。 作图如下: 23. 先填一填,再画一画。 按上面的拼法,用102个正方形拼成的长方形周长是多少厘米。 【答案】画图见详解;206厘米 【解析】 【分析】先根据正方形周长求出边长,再分别计算出不同数量正方形拼成的长方形的周长,找出规律,最后根据规律计算所需正方形的个数,也可以计算出102个正方形拼成长方形的周长。 【详解】正方形边长: 4÷4=1(厘米) 2个正方形拼成的长方形的周长: 此长方形的长是:2×1=2(厘米) (2+1)×2 =3×2 =6(厘米) 3个正方形拼成的长方形的周长: 此长方形的长是:3×1=3(厘米) (3+1)×2 =4×2 =8(厘米) 观察发现有小正方形拼成长方形的周长规律是:有几个小正方形拼成,长方形的长就是几厘米、宽是1厘米; 拼成周长12厘米的长方形需要小正方形的个数: 12÷2-1 =6-1 =5(个) 可得: 用102个正方形拼成的长方形周长: 拼成的长方形的长是102厘米、宽是1厘米; (102+1)×2 =103×2 =206(厘米) 答:用102个正方形拼成的长方形周长是206厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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