口语交际：我是小小讲解员 课件-2025-2026学年语文五年级下册统编版

校园 小区 博物馆 公园 学校来了客人，需要你讲解校园里有代表性的地方；亲友到你家做客，需要你介绍一下周边的环境；暑假开始了，博物馆需要汉字文化讲解员，社区征集志愿者介绍垃圾分类知识……选择一个情境，做一名小小讲解员。 我是小小讲解员 列提纲，按照一定的顺序讲述。 根据听众的反应，对讲解的内容作调整。 任务一：讲解路线巧规划 罗列提纲 阅览区 藏书区 学校图书馆 讲解 图书借还区 日常借阅的顺序 大门口 藏书区 阅览区 图书借还区 方位顺序 大门口 图书借还区 阅览区 藏书区 按照顺序 大门口 图书借还区 阅览区 藏书区 外部环境 总面积 开放时间 藏书种类 阅读设施 可容纳人数 阅读活动 外部环境 总面积 开放时间 借阅规定 阅读设施 阅读环境 阅读活动 藏书种类 藏书数量 可容纳人数 藏书数量 借阅规定 阅读环境 大门口 图书借还区 阅览区 藏书区 外部环境 总面积 开放时间 可容纳人数 借阅规定 阅读设施 阅读环境 阅读活动 藏书种类 藏书数量 对应介绍 突出重点 按照顺序 对应介绍 突出重点 根据三个提示，罗列提纲 任务二：讲解信息快提取 信息卡1 制作信息讲解卡 1.位置： 中心花园北侧 学校的青藤图书馆，位于校园中心花园的北侧，紧邻主教学楼。它的总面积约800平方米，馆内窗明几净，馆外爬满了郁郁葱葱的青藤。馆名“青藤”，取自“青藤伴书香，少年伴成长”的寓意，希望同学们像青藤一样向阳生长，在阅读中汲取向上的力量。图书馆面向全体师生开放，开放时间为：周一至周五 8:00—17:30，周末 9:00—16:00。 资料1 2.面积： 约800平方米 3.名字由来： 青藤伴书香，少年伴成 4.开放时间： 周一至周五8:00—17:30， 周末9:00—16:00。 制作信息讲解卡 信息卡2 借阅时间： 周一至周五 12:00—17:00 2. 借书证办理： 首次由语文老师统一办理发放； 后续可自行补办。 3. 借书制度： 每次限借2本，借期一周； 凭本人借书证借阅； 爱护图书，按时归还。 一、借阅时间：周一至周五 12:00—17:00 二、借书证办理方法： 首次办理：由各班语文老师统计名单，统一提交给图书馆管理员，管理员集中为同学们制作借书证并发放；后续如有补办或新办理，可由学生本人或家长代为到图书馆服务台办理。 三、借书制度 1.图书室只对本校学生开放，非本校学生谢绝借阅图书。 2.每次借书只限2本，借阅时间为一周，上次借书还清才允许下次借，逾期不还书者给予批评教育，性质较重者停止借阅。 3.学生凭借书证进入图书室，借书证只限本人使用，不得转借他人，每次借还书登记好后存放在图书室。 4.学生转学、休学或毕业时，必须办理清还手续，然后离校。 5.爱护图书，人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借。严重损坏或丢失图书，如有发现，按加倍赔款。 资料2 青藤图书馆借阅规定 制作信息讲解卡 信息卡3 1.阅览设施：20组原木阅读桌椅、8个阅读沙发、护眼台灯、2台自助借还机。 2. 阅读环境：安静整洁、光线柔和、绿植点缀、书香氛围浓厚。 3.阅读活动：故事大王分享会、好书推荐手抄报比赛、亲子阅读日、阅读之星评选。 图书馆的阅览区，是大家静心阅读的小天地。这里整齐摆放着20组带软垫的原木阅读桌椅，靠窗的位置还设有8个独立的阅读沙发，每桌都配有护眼台灯，光线柔和又明亮。阅览区的角落有两台自助借还机，同学们可以自己操作完成借书、还书和续借，十分方便。整个阅览区安静整洁，墙上贴着“轻声慢步”的提示语，书架旁摆放着绿植，空气里还飘着淡淡的书香。为了让大家爱上阅读，这里每月都会开展丰富多彩的活动：比如 “故事大王”分享会、“好书推荐”手抄报比赛、亲子阅读日，还有每年一次的“阅读之星”评选，每次活动都能吸引好多同学积极参与。 资料3 阅览区介绍 制作信息讲解卡 信息卡4 五万多册， 七大类别： 工具书 中国文学 外国文学 故事 童话 绘本 综合 藏书有五万多册， 总共有七大类别： A类（教师工具书） B类（学生工具书） C类（中国文学） D类（外国文学） E类（故事、童话类） S类（绘本类） H类（综合类图书） 资料4 尊敬的各位来宾： 大家好！我是本次的讲解员XX，今天由我为大家讲解“青藤图书馆”。 感谢各位来宾莅临参观，我的讲解到此结束，谢谢大家！ 开场白 结束语 任务三：讲解信息快提取 讲解的时候需要注意什么？ “星级讲解员” 评价表 评价标准 互评 条理清楚 ☆☆☆ 语气、语速适当 ☆☆☆ 用上适当的动作、表情 ☆☆☆ 能根据听众的反应调整讲解内容 ☆☆☆ Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf62.3.100 $