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模拟预测卷©
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红卷
2026春《红卷》期末模拟预测卷(一)
用心做好卷
时间:50分钟满分:50分
道题归爽可刊印
一、选择题(20小题,每小题1分,共20分)
1.
新考法把握历史发展的脉络,是历史学科学习的重要方法。下面
示意图,我们能从中获得的信息是
(
西魏·北周
北朝:北魏
东魏→北齐
南朝:宋→齐→梁→陈
A.各民族的融合
B.从分裂到统一
C.分封制盛行
D.经济重心南移
2.唐太宗时,增加科举考试的科目,鼓励士人报考;武则天时期,创立
殿试开创武举,鼓励举荐与自荐。科举制得到发展,没有显赫家世
的普通人得以晋升。由此可知,此时科举制
(
A.打破世袭,寒门成为主导
B.背诵为主,忽视实际才能
C.不断完善,推动阶层流动
D.诗赋为重,世家仍具优势
3.下列材料共同体现的治国理念是
(
皇帝
材料
隋文帝
“犬马、器玩、口味不得献上。”—一《隋书·高祖纪上》
唐太宗
“朕尊为帝王,富有四海,每事由己,诚能自节,若百姓不欲,必能
顺其情也。”—《贞观政要·论俭约》
“乘舆服御、金银器玩,宜令有司销毁,以供军国之用。”一《资
唐玄宗
治通鉴·唐纪二十七》
A.戒奢崇俭
B.以法治国
C.虚心纳谏
D.注重文教
4.《隋唐制度渊源略论稿》载:“隋唐之制度虽极广博纷复,然究析其
因素,不出三源:一曰(北)魏、(北)齐,二日梁、陈,三曰(西)魏
周。”(注:隋唐的制度源自北魏、北齐、梁、陈、西魏、周等国)这反
映出隋唐制度具有
A.继承性
B.曲折性
C严酷性
D.反复性
5.跨学科生物在自然界中,鸟可以扮演传播植物种子的使者,从而
推动生物圈的物种交流。下图是模拟这一原理绘制的一幅示意
图,该示意图所要表达的历史学习主题是
携带种子的鸟返回来源地
,新罗
种子一唐朝的先进制度、天文
历法、文字、典籍等
携带种子的鸟返回来源地
*日本
A.唐与吐蕃的民族交融
B.唐代的中外文化交流
C.古代中日两国的交往
D.佛教文化的传播历程
6.唐朝草市大都位于水路交通要道或邻近城郭的地方。唐诗中不乏
对草市的记载,王建诗曰“草市迎江货,津桥税海商”。李嘉祐“草
市多樵客,渔家足水禽”。隋唐时期草市的发展,反映出了此时
(
A.商品经济的发展
B.海外贸易的繁荣
C.诗人对经商的向往
D.市坊制度的破坏
7.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,耻为家
贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”据
此,我们可以看出宋朝
A.以参军报国为荣
B.实行崇文抑武
C.战乱不断
D.文化昌盛
8.核心素养历史解释宋代在知州以外,于诸府州设“通判某州军事”
一官,知府、知州的公文命令必须经通判的联署方能生效,通判还
可直接向朝廷奏事。这表明政府设通判的主要目的是()》
A.监察中央百官
B.监察地方诸侯
C.制约地方长官
D.转运地方财赋
9.下表统计了唐宋时期南北人口的变化情况。
年代
北方人口(户)北方人口占比(%)南方人口(户)南方人口占比(%
742年
489万
54.5
408万
45.5
1102年
592万
32.7
1220万
67.3
这一变化实质上反映了
R
A.经济重心不断南移
B.北方经济严重衰退
C.政府财政收入增加
D.生产技术不断进步
10.下面方框内的对话讨论的是
(
甲:堂堂一个中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协
议和,不仅称兄道弟,还给“岁币”,这难道不是一种耻辱?
乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百
多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互通有无,不也
造福百姓?
A.宋夏议和B.澶渊之盟
C.宋金议和
D.辽金议和
11.“群山转翠半已春,岳王庙前渐游人。风波亭外臣子恨,西子湖
畔武穆魂。重整河山终是梦,精忠报国只羁身…”下列事件与
诗中“臣子”有关的是
A.澶渊之盟
B.宋夏议和
C.郾城大败金军主力
D.兖州之战
12.北宋时,苏轼曾写道:“予昔游武昌,见农夫皆骑秧马…日行千
畦(小块土地),较之伛偻(弯腰)而作者,劳佚(逸)相绝矣。”由
此可见,“秧马”的使用有利于
()
A.普及小麦种植
B.形成养马习俗
C.增强垦荒能力
D.提高劳动效率
13.下图是元代居庸关云台。在云台券门下方石壁上雕刻有四天王、
佛像以及八思巴文、汉文、藏文、回鹘文、梵文、西夏文六种文字的
《造塔功德记》。这一现象体现了元朝的
(
A.君主专制
B.中外交流
C.民族交融
D.经济发展
王心童®《红卷》·历史·七年级下册
14.徐中约指出:“这样一种高度的集权,在康熙、乾隆等足智多谋的
君主统治下尚能运转良好,一旦最高首脑踌躇徘徊,这艘国家
之舟便放任自流。”徐中约着重强调皇权专制
A.约束了君主的行为
B.导致官场的腐败
C.暗含着统治的危机
D.不断加强的过程
5.明清时期,白银是世界贸易的主要交易媒介。1781年至1793年,
英国销往中国的全部工业品,仅及同时期中国销往英国茶叶总
价的1/6。这一现象造成了
A.中国国力下降
B.中英贸易萎靡
C.白银流入中国
D.中国商品畅销
6.诗歌体现时代特征,反映时代气象。下面诗歌体现出明朝对外
关系的特点是
永乐满朝人济济,西洋万里水茫茫。
云护牙签满,星含宝剑横。
星牵沧海云帆耸,浪系天涯纽带长。
封侯非我意,但愿海波平。
A.对外开放,双向交流
B.和平交往与暴力冲突并存
C.闭关锁国,一口通商
D.被迫卷入了资本主义市场
17.核心素养时空观念下面示意图中①处是清朝为加强对东南边疆
的管辖而设置的机构名称,该机构是
(
平定大、小
北接
雅克萨之战
和卓叛乱
西伯
利亚
西跨
东临
葱岭
太平洋
南至
南海
设置驻藏大臣
诸岛
①
A.宣政院
B.伊犁将军
C.北庭都护府D.台湾府
8.康熙皇帝曾说道:“朕中外一视,念其人皆吾赤子,覆育生成,原
无区别。”乾隆皇帝曾在奏疏中批示道:“蒙古、汉人,同属臣民,
如有书写之处,应称蒙古、内地。”清朝皇帝的这些举措()
A.加强清朝对南部边疆的直接管辖
B.彻底消除了少数民族政权的威胁
C.推动了边疆与内地管理的一体化
D.蕴含统一多民族国家的治理智慧
19.据明代宋应星《天工开物》序言所言,“天工”即大自然中藏有丰
富的物质生产资料,而“开物”是人类从自然界中开采和利用各
种资源。《天工开物》体现了
A.农商并重思想活跃
B.古代科技之大成
C.人与自然和谐共生
D.弘扬古代传统文化
20.
核心素养唯物史观自宋以来,中国古代文学主流形式呈现出从
宋词到元曲再到明清小说的发展变化,这一演变过程的主要原
因是
A.中国优秀传统文化的传承与发展
B.君主专制不断强化的需要
C.儒家思想正统地位的巩固
D.商品经济的发展和市民阶层的扩大
模拟预测卷!
15
二、非选择题(4小题,共30分)
21.(6分)科学合理的人才选拔机制是筑牢国家长远发展根基的核
心保障。阅读下列材料,回答问题
材料一隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生
考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和
平民皆可参加公开考试。…举凡政治、经济、军事、文化、天
文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内
容一切以程文(文章内容)定去留,为草野寒酸之士开辟了
登仕之途。
摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》
材料二
北宋前期科举次数与录取进士人数统计表
时期
科举次数(次)
录取进士总数(人)平均每榜录取进士数(人)
宋太祖
15
188
13
宋太宗
P
1487
186
宋仁宗
13
4561
351
-摘编自李兵等《科举:不只是考试》
材料三关于科举制,学术界有不同的认识:①以往流行的看法
认为,以科举考试为目的的应试教育,严重束缚人们的思想,扼
杀了创新精神。②20世纪末,一些学者发现以前对科举制的看
法过于简单化。放在古代的历史上考察,它打破了社会、阶级之
间不可跨越的鸿沟,使平民子弟通过苦读,也有可能成为状元
榜眼、探花。仅凭这一点,都应该为它谱上一曲赞歌
摘编自李伯重《八股之外》等
(1)据材料一,概括隋唐科举制的主要特点。(2分)
(2)根据材料二,概括北宋前期科举制度的变化。结合所学知
识,分析产生这一变化的原因。(2分)》
(3)对材料三中的两种看法,你更倾向于哪一种?请结合所学谈
谈自己的认识。(2分)
22.(8分)国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障。我国古代历
代王朝在国家治理方面各有举措。阅读材料,回答问题。
材料一宋朝初,宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权
力过大的历史教训,选用文官到地方任知府、知州等职,代替节
度使管理地方政事,用以压制武将的权力。同时,文官可以担任
统兵的将帅,武将却往往只是副帅,受文官的监督和管束,因此,
宋代文官的地位和待遇都高于武将。
摘编自义务教育教科书《中国历史(七年级下册)》
16(模拟预测卷
材料二
大事年表
时间
事件
顺治帝赐予西藏藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛金册、
1653年
金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期
康熙帝三次亲征,平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年
康熙帝册封西藏另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年
设置驻藏大臣,监督西藏地方政务
18世纪中期
乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年
清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确定了金瓶掣签
制度
材料三以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立
者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。
一《皇明祖训·祖训首章》
材料四雍正年间,用兵西北两路,始设军需房于隆宗门内,选
内阁中书之谨密者入直缮写,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而
不能稍有赞画于其间也。
一摘自「清]赵翼《檐曝杂记》卷一
(1)材料一中,为了防止“唐朝中期以来的地方节度使权力过
大”,宋太祖采取了什么方针?(2分)
(2)根据材料二,归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。(至少
写两种)(2分)
(3)根据材料三、四,概括明朝和清朝在政治方面的重大举措。(2分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,概括我国古代国家治理的总
体特点。(2分)
23.(7分)对外贸易的发展状况,是一个国家整体发展面貌的一面镜
子。阅读材料,回答问题。
材料一唐朝的对外贸易交流极为繁盛。一方面,许多外商来
华贸易,长安、广州、扬州等大城市均聚集着大量外国商人。另
一方面,华商足迹也远涉欧亚地区。当时,中国商人不仅能到达
东南亚、中亚等多个国家和地区经商,甚至可能有远至欧洲者。
一摘编自钱穆《中国经济史》
材料二(南宋)由于北方沦陷,对外交往必须通过海道,因此泉
州、广州、明州(宁波)迅速发展,成为三大对外贸易港口。南宋对
外贸易的繁盛超过了北宋,形成通往日本、高丽、东南亚、印度…
的海上丝绸之路。据记载,当时与南宋通商的国家多达五十多个。
一摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》
材料三清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展,它所起到
的作用其实不只限于经济方面,更重要的是使中国与世界相隔
王心童®《红卷》·历史·七年级下册
绝,抑制了社会的活力…由于广州十三行的垄断,中外贸
易…转向为封建王朝效劳。
一摘编自戴逸《18世纪的中国与世界·对外关系卷》
(1)根据材料一,概括唐朝对外贸易交流的特点。(2分)
(2)根据材料二,可以看出南宋对外贸易发展有哪些新表现?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,写出“这一政策”的名称并概括
其对中国经济和社会发展带来的危害。(3分)
24.(9分)在漫长的中国古代,中国人民创造了灿烂辉煌的文明。阅
读材料,回答问题。
材料一在从500年至1500年这一时期的大部分时间中,中国
享有高度发展的文化…中国人很自然地认为他们的文明优于
其他任何文明。
一摘自[美]斯塔夫里阿诺斯
《全球通史:1500年以前的世界》
材料二到宋代,由于社会经济的进一步发展,城市生活的更加
繁荣,为可以歌唱的词的普遍发展提供了条件,词在宋代文坛上
遂占统治地位,与唐诗前后相互辉映。唐宋时期中国诗文发展
到达高峰。
一摘编自《讲谈社·中国的历史》
材料三在清道光年间形成了一个新的剧种“皮黄戏”,它博采
其他剧种的优,点,又带有北京的地方特色,被称为“京剧”。京刷
的角色行当有明确的划分,角色分为生、旦、净、丑四行;又将唱、
念、做、打相结合。京剧深受广大群众喜爱,日臻完善,成为最主
要的剧种,被誉为“国剧”。
摘编自义务教育教科书《中国历史(七年级下册)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“从500年至1500年”间
的唐宋元三朝,中国在文学方面取得的最高成就分别是什
么?(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析唐宋时期诗词高度发展的
主要原因。(2分)》
(3)根据材料三,归纳京剧的特点。(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对文化与社会发展的关系的认识。(2分)有提及交易货物的种类,不能说明交易货物种类多
样,C项排除:题干没有关于对外贸易交往范围的信
息,无法体现对外贸易交往范围扩大,D项排除。
故选B。
18.D【解析】本题考查明清经济的发展。“工商切
要”“各省…土产”“水陆路程”等目录内容,体现
商业经营的实用需求,书籍多次刊印说明商人对商
业知识需求旺盛,反映商品经济活跃,D项符合题
意:“耕银要谱”可能涉及农业知识,但目录整体以
“工商切要”“经营粮食”“天下水陆路程”等商业内
容为主,无法体现农业技术先进,A项排除;目录信
息反映商业活动,与政府收入减少无直接关联,B项
排除;人口增长需结合人口数据或农业发展佐证,
题千材料未体现,C项排除。故选D
19.C【解析】本题考查明清时期的文化专制。根据题
干信息“向左的F,代表着思想进步的阻力”并结合
所学知识可知,“文字狱与文化专制”是明清时期统
治者加强思想控制的措施,严重压制了思想自由,
是阻碍思想进步的主要阻力,符合F,,C项正确;
“社会矛盾加剧”可能促使思想变革,属于推动力
F,A项排除;“人口增长”与思想进步无直接阻碍
关系,B项排除;“经济繁荣昌盛”为思想发展提供
物质基础,属于推动力F,D项排除。故选C。
20.D【解析】本题考查明清时期的农业生产。根据题
干和所学知识可知,《红楼梦》是清代作品,辣椒在
明代传入中国,清代作品中出现“辣”用于形容人物
(凤辣子),可佐证辣椒在清代已进入人民生活并融
入语言文化,D项正确;《诗经》是春秋时期作品,辣
椒原产美洲,此时还未传入中国,“有椒其馨”的
“椒”是花椒,不能佐证辣椒进入人民生活,A项排
除;《华阳国志》是晋代作品,辣椒未传入,“好辛香”
的辛香来源不是辣椒,B项排除;《京本通俗小说》
是元代作品,辣椒尚未传入中国,此处“辣”不是指
辣椒的辣,C项排除。故选D。
二、非选择题
21.(1)隋文帝统一全国:勤于政务,励精图治。(2分)
(2)唐太宗吸取隋亡教训,认识到百姓是统治的基
础,强调以民为本,避免激化矛盾。(1分)
(3)前期:节俭、任人唯贤、励精图治:后期:骄奢淫
逸、任人唯亲、沉溺享乐、荒于政事。(2分)
(4)时期:五代十国时期。(1分)原因:藩镇割
据,君弱臣强。(1分)建议:稍夺其权,制其钱
粮,收其精兵。(1分)
(5)杰出人物能推动历史发展,但其个人行为也可
能影响国家兴衰,需辩证看待其作用。(1分)
22.(1)中国古代选官制度的演变。(1分)》
(2)特点:范围扩大:制度完善;重视程度提升。(任
答两点即可,2分)原因:民族融合与文化传播的
影响:加强中央集权的需要;社会发展的需求。(任
答两点即可,2分)》
(3)科举制是中国古代选官制度的重大变革,它打
破了世家大族对官场的垄断,使寒门子弟有机会进
入仕途,促进了社会阶层的流动:提高了官员的文
化素质,有利于政治的清明和社会的稳定;对中国
古代文化的传承和发展起到了重要作用。同时,科
举制对世界产生了深远影响,欧美国家效仿中国科
举建立起现代文官制度,是中国对世界文明的一大
贡献,所以说科举制是中国的“第五大发明”是有道
理的。(合理即可,4分)
23.(1)提高了劳动和生产效率,推动生产力发展;促进了
农业产量的提高和农业发展。(任答一点即可,1分)
(2)北民南迁,不仅增加了江南的劳动力,更带去了
北方先进的生产技术和生产工具。(1分)
(3)发明者:毕昇。(1分)贡献:发明活字印刷
术。(1分)根源:在思想文化方面实行八股取士
与文字狱,加剧了思想禁锢,阻碍了科技创新与科
技进步。(1分)
(4)生产工具、劳动者、国家政策等。(合理即可,
1分)
24.(1)发展趋势:饮茶逐渐普及;应用于社会生活的各
个方面。(任答一点即可,1分)原因:澶渊之盟
后,辽宋之间贸易往来频繁;各族人民在生活习惯
上相互影响。(任答一点即可,1分)
(2)贸易路线多样化,涵盖了陆上和海上贸易:茶叶
出口范围广泛,涉及多个国外目的地。(2分)
(3)有利于对边疆地区实施有效管辖:推动内地与
边疆地区的经济交流:促进民族交融:促进边疆地
区的经济发展等:巩固国家统一。(任答两点即可,
2分)
模拟预测卷
2026春《红卷》期末模拟预测卷(一)
一、选择题(20小题,每小题1分,共20分)
1-5 BCAAB 6-10 ABCAB 11-15 CDCCC
16-20 BDDCD
重难易错题详解
2.C【解析】本题考查科举制。根据题千可知,唐太宗
增加科举考试科目,武则天创立殿试和武举,这体现
了科举制在不断完善,“没有显赫家世的普通人得以
晋升”说明科举制推动了社会阶层的流动,C项正
确;在当时,虽然科举制为寒门子弟提供了晋升途
径,但世家大族在政治、经济等方面仍具有较大影响
力,寒门并未成为主导,A项排除;题干中未提及科举
考试是以背诵为主而忽视实际才能,B项排除;诗赋
成为科举考试的重要内容主要是在唐玄宗时期,且
题干强调的是普通人得以晋升,未体现世家仍具优
势,D项排除。故选C。
6.A【解析】本题考查隋唐时期的商品经济。根据材
料“唐朝草市大都位于水路交通要道或邻近城郭的
地方”可知,草市位于交通要道或城郊,草市作为民
间集市,其兴起是地方商品交换扩大的表现,交易活
跃反映商品经济发展,A项正确;“海外贸易”与国内
草市位置关联不大,排除B项;诗人只是记录草市的
存在和交易情况,没有体现主观上渴望经商的情感,
排除C项;市坊制度破坏发生在宋代,唐代仍实行坊
市制,排除D项。故选A。
9.A【解析】本题考查经济重心南移。根据表格可以
看出,南方人口迅速增加,社会经济发展加速,即经
济重心不断南移,A项正确;北方人口也在增加,不能
说明北方经济严重衰退,不符合史实,B项排除;材料
反映的是南北方人口的比重变化,不能体现政府财
政收入增加,C项排除;材料反映的是南北方人口的
比重变化,生产技术不断进步的结论无法得出,D项
排除。故选A。
12.D【解析】本题考查宋朝的农业发展。根据题干
“予昔游武昌,见农夫皆骑秧马…日行千畦(小块
土地),较之伛偻(弯腰)而作者,劳佚(逸)相绝矣”
可知,农夫利用秧马可以“日行千畦”,相比较弯腰
劳作来说,秧马提高劳动效率,可以让农夫更加闲
逸,D项正确;秧马是宋朝时期长江中下游地区广
泛使用的一种插秧和拔秧的工具,提高了劳动效
率,与小麦种植无关,A项排除;题干未涉及养马习
俗,B项排除;题干未涉及秧马有增强垦荒的能力,
C项排除。故选D。
14.C【解析】本题考查清朝君主专制的强化。根据材
料“这样一种高度的集权·一旦最高首脑踌躇徘
徊,这艘国家之舟便放任自流”及所学知识可知,徐
中约着重强调了皇权专制暗含统治危机,C项正确;
高度的集权特别是军机处的设立便于皇帝独掌朝
政,皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝
的意志,A项排除;材料没有体现皇权专制导致官
·11
场的腐败,B项排除:材料没有涉及皇权专制不断加
强的过程,D项排除。故选C。
7.D【解析】本题考查清朝在台湾的建制。根据所学
知识可知,①处在中国东南地区,清朝在1684年设
置台湾府,隶属福建省,加强对台湾地区的管辖,
D项正确;宣政院是元朝设置的管辖西藏地区的,
A项排除;伊犁将军是清朝设立的,管辖新疆地区
的,B项排除;北庭都护府是唐朝设立的,管辖西域
地区的,C项排除。故选D。
8.D【解析】本题考查清朝统一多民族国家的巩固。
根据题干信息“朕中外一视,念其人皆吾赤子,覆育
生成,原无区别”和“蒙古、汉人,同属臣民,如有书
写之处,应称蒙古、内地”并结合所学知识可知,清
朝皇帝的举措蕴含统一多民族国家的治理智慧,利
于促进统一多民族国家的发展,D项正确;题干未
涉及加强清朝对南部边疆的直接管辖和推动了边
疆与内地管理的一体化,A、C两项排除;“彻底消除
了少数民族政权的咸胁”说法错误,B项排除。故
选D。
二、非选择题(4小题,共30分)
21.(1)①政府主导;②自由报考;③公开考试;④平等
竞争;⑤考试内容丰富;⑥打破贵族垄断择优取士。
(任答两点即可,2分)
(2)变化:录取进士人数大幅度增加。(1分)原
因:宋初实行崇文抑武的方针,大幅度增加科举取
士的名额,科举制度成为选官的主要途径。(1分)
(3)【示例1】倾向第①种。科举制在明清时期发展
为八股取士,八股文形式呆板、脱离实际、禁锢思想,
所以严重束缚人们的思想,扼杀了创新精神。(2分)
【示例2】倾向第②种。因为科举制在隋唐时期,不仅
扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,
还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。(2分)
2.(1)崇文抑武的方针。(2分)
(2)武力平叛;册封宗教领袖;设置管理机构。(任
答两点即可,2分)
(3)明朝:废除丞相。(1分)清朝:设立军机处。
(1分)
(4)加强中央集权,重视中央对地方的管理,维护国
家统一;不断加强君主专制,不断削弱相权直至废
除。(合理即可,2分)
23.(1)特点:交流范围广;交流国家多;双向交流。(任
答两点即可,2分)
(2)新表现:以海路为主对外贸易更加繁盛;对外
贸易范围更广,交往国家数量更多。(任答两点即
可,2分)》
(3)闭关政策。(1分)危害:阻碍了对外贸易的
发展;使中国与世界隔绝,抑制了社会的活力,使中
国逐渐落后于世界潮流。(2分,合理即可)》
24.(1)唐:诗歌宋:词元:曲(杂剧)(3分)
(2)原因:科举制度重视考诗赋;城市生活的繁荣;
商品经济的发展;造纸术和印刷术的发展提供了
传播条件。(任答两点即可,2分)
(3)特点:博采其他剧种的优点,又带有北京的地方
特色;角色分为生、旦、净、丑四行;唱、念、做、打相
结合。(任答两点即可,2分)
(4)社会发展为文化繁荣提供条件,文化繁荣推动
社会发展。(合理即可,2分)
2026春《红卷》期末模拟预测卷(二)
一、选择题(20题,每小题1分,共20分)
1-5 ABCCA 6-10 BBABB 11-15 ADCDA
16-20 ACBAD
重难易错题详解
1.A【解析】本题考查隋朝大运河。根据材料并结合
所学知识可知,大运河的开通,加强了南北地区政
治、经济和文化交流,A项正确;题千反映的是大运河
的开通加强了经济交流,与人民负担、中外交往、君
主专制无关,B、C、D三项排除。故选A。
2.B【解析】本题考查科举制。根据题千“在当时的条
件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)
可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”并结合
所学知识可知,该制度是科举制,其建立增强了社会
阶层的流动性,B项正确;题干未涉及中央对地方的
统治,A项排除;民主政治的发展不符合时代背景,
C项排除:题干没有体现科举制推动封建社会繁荣发
展,D项排除。故选B。
4.C【解析】本题考查唐朝时期的中外文化交流。由
材料“这是一座约100万人口的大城市,宽阔的大道
纵横交错。大道上时常挤满了波斯人、印度人、犹太
人、亚美尼亚人和各种中亚人…”并结合所学知识
可知,材料反映的是唐朝的繁荣与开放,C项正确:材
料反映的是外国人来唐,不是民族问题,A项排除;
材料没有体现文化昌盛、统治者励精图治,B、D两项
排除。故选C。
12.D【解析】本题考查中华民族的认同感。根据题干
可知,历史上不同时期的政权并立时代,各政权之
间并未将对方排除在中国之外,体现了各政权之间
具有中华民族的认同感,D项正确;题干未提及各
并立政权都支持儒学,无法体现儒家思想的影响,
A项排除:民涘隔阂完全消失的说法过于绝对,B项
排除;题干未涉及中外交往,C项排除。故选D。
·12
8.B【解析】本题考查明朝时期的科技名著。根据所
学知识可知,明朝农学家徐光启编著的《农政全书》
是一部实用性很强的农业百科全书,书中记载了我
国古代有关农业的理论和科学方法,是一部总结性
的农业科学巨著,B项正确;题干不能体现当时农耕
经济高度繁荣,A项排除;题干没有涉及南方农业
的成熟和重农抑商问题,C、D两项排除。故选B。
二、非选择题(4小题,共30分)
21.(1)时期:宋代。(1分)现象:经济重心南移。(1分)
(2)①:市舶司②:“交子”。(2分)状况:经济
发展繁荣。(1分)
(3)表现:耕地面积增加;引进高产农作物;经济
作物种植面积扩大。(任答两点即可,2分)新表
现:出现大型商帮。(1分)
22.(1)日本遣唐使来华:新罗留学生到唐朝学习;丝绸
之路贸易;玄奘西行取经。(每点1分,共4分)》
(2)提高了明朝在国际上的地位和威望:发展了海
上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解
和友好往来;为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(任答两点即可,2分)
(3)开放与交流能促进国家发展和文明进步。(合
理即可,1分)
23.(1)明朝政治:设立厂卫特务机构:明朝思想:八股
取士:清朝政治:设立军机处;清朝思想:大兴文字
狱。(4分)
(2)事件:平定大、小和卓叛乱。(1分)机构:伊
犁将军。(1分)
24.(1)特点:计时越来越精确;技术不断创新;计时技
术领先世界。(任答一点即可,1分)【示例】发
明:毕昇发明活字印刷术。影响:大幅提升印刷效
率:推动文化普及;对人类文明的发展具有重要的
推动作用。(影响答出一点即可,2分)
(2)时间:1500年以前。(1分)原因:长期稳定的
农耕经济为科技发展提供了物质基础;统一的国家
有利于集中人力、物力进行大型的科技项目研究和
工程建设;中国古代文化底蕴深厚,学术氛围浓厚;
中国吸收了外来文化的精华,同时也将自己的科技
成果传播到世界各地。(任答两点即可,2分)
(3)文化方面,实行八股取士;对外交往方面,实行
闭关政策。(2分)
(4)保持国家统一安定,促进经济持续繁荣发展;加
强对外经济文化交流合作,取长补短,培养人才:树
立创新意识等。(任答一点,合理即可,1分)