专项4 全国视野新颖题-【红卷】2025-2026学年七年级下册历史期末复习方案（统编版·新教材）

会现实内容，而不是单纯强调其内容的丰富生动这 一表现形式，B项排除；线索清晰凝练侧重于小说的 结构和叙事脉络方面，而题干中没有任何关于明清 小说线索方面的描述，D项排除。故选C。 二、非选择题 21.（1)原因：国力强盛；统治者实行开明的民族政策。 (1分)历史意义：促进了吐蕃经济和社会的发 展，也增进了唐蕃的友好关系。(1分) (2)盟约：澶渊之盟。(1分)措施：宋改动不利于 民族团结的地名：辽去掉民族歧视政策：设立互市 贸易的“榷场”。（1分) (3)主要方式：册封少数民族首领；平定叛乱；设置 管理机构；颁布章程。（1分)历史意义：加强了 对边疆地区的管辖，维护了国家统一，促进了各民 族之间的经济文化交流，使统一多民族国家得到进 一步巩固和发展。(1分) 22.(1)原因：唐朝强盛的国力和灿烂的文化吸引着周 边各国，成为各国学习的对象；唐朝时，陆上、海上 丝绸之路畅通；唐朝实行开放的对外政策。（任答 两点即可，2分)史事：鉴真东渡；玄奘西行。（任 举一例即可，1分) (2)最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。(1分) 影响：发展了海上丝绸之路；增进了中国与亚非国 家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作 出了伟大贡献。（任答两点即可，2分） (3)政策：闭关政策。(1分)做法：主动融入全球 化，深化“一带一路”合作，避免封闭自守。推动互利 共赢，倡导人类命运共同体理念。（合理即可，1分） 23.(1)发明：活字印刷术、指南针和火药。(3分)历 史意义：印刷术为人们学习和掌握知识提供了更加 方便和广泛的途径，也促进了文化和艺术的交流和 发展，极大地推动了学术进步和文化知识传播，对 人类文明的发展产生了重大影响；指南针帮助中国 的航海家们在远洋航行中找到正确的方向，大大促 进了世界远洋航海技术的发展，同时促进了国际贸 易和文化交流；火药推动了火器和军事技术的发 展，使得战争方式从近战到远程战争的转变，这种 转变又引起了政治、经济和文化的变革。（任选一 项发明写出历史意义即可，2分) (2)①经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活 跃；②元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交 流频繁。（其他符合题意的答案亦可，2分） (3)发展趋势：从先进转为落后，与西方的差距不断 拉大。(1分)原因：闭关政策的实行；受封建制 度、科举制度（八股取士）的束缚；人才培养不能和 社会生产相结合，推动社会发展。（言之有理即可， 2分)》 24.【示例】观点：统一多民族国家的巩固与发展是我国 历史发展的主流。 论述：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安 为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈 朝，结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面， 实现了全国的统一，为统一多民族国家的进一步发 展奠定了基础。清朝前期，为了摆脱沙俄的奴役， 土尔扈特部的大部分历经艰难险阻成功返回祖国， 得到清政府妥善安置。土尔扈特部回归巩固了多 民族国家的统一，体现了中华民族强大的凝聚力。 从隋灭陈到土尔扈特部回归，不同时期的历史事件 都有力地证明了统一多民族国家的巩固与发展是 我国历史发展的主流。(6分) 专项四 全国视野新颖题 一、选择题 1-5 CBBAB 6-10 DBCDB 11-15 DCDAA 1620 CBDCD 重难易错题详解 5.B【解析】本题考查玄奘西行。根据题千“印度（天 竺)的戒日王邀请玄奘在曲女城宣讲佛法之后，… 受到唐太宗的隆重接待”可知，印度代表团访华，受 唐朝皇室接待，唐朝也派使者回访，这一系列互动推 动了中印之间的友好往来，B项正确；佛教起源于印 度，不是因这次交流才开始传播，A项排除；材料主要 围绕文化、外交交流，未体现对唐朝经济发展的推 动，C项排除；材料说的是中印交流，和连通西域无 关，D项排除。故选B。 10.B【解析】根据题千和所学知识可知，《元丰广州市 舶条法》明确规定船长需书写“公凭”（报关单），且 对“公凭”记录内容（船货、贸易情况、船上人员身份 和职位等)有要求，这体现了宋朝在海外贸易管理 方面有较为规范的制度，B项符合题意；题干未涉及 造船技术的描述，无法得出造船技术领先世界， A项排除；题千重点强调海外贸易的管理规范，没 有提及交易货物的种类，不能说明交易货物种类多 样，C项排除；题干没有关于对外贸易交往范围的信 息，无法体现对外贸易交往范围扩大，D项排除。 故选B。 18.D【解析】本题考查明清经济的发展。“工商切 要”“各省…土产”“水陆路程”等目录内容，体现 商业经营的实用需求，书籍多次刊印说明商人对商 业知识需求旺盛，反映商品经济活跃，D项符合题 意；“耕银要谱”可能涉及农业知识，但目录整体以 “工商切要”“经营粮食”“天下水陆路程”等商业内 容为主，无法体现农业技术先进，A项排除；目录信 息反映商业活动，与政府收入减少无直接关联，B项 排除；人口增长需结合人口数据或农业发展佐证， 题干材料未体现，C项排除。故选D。 19.C【解析】本题考查明清时期的文化专制。根据题 干信息“向左的F,代表着思想进步的阻力”并结合 所学知识可知，“文字狱与文化专制”是明清时期统 治者加强思想控制的措施，严重压制了思想自由， 是阻碍思想进步的主要阻力，符合F2,C项正确； “社会矛盾加剧”可能促使思想变革，属于推动力 F,A项排除；“人口增长”与思想进步无直接阻碍 关系，B项排除；“经济繁荣昌盛”为思想发展提供 物质基础，属于推动力F1,D项排除。故选C。 20.D【解析】本题考查明清时期的农业生产。根据题 干和所学知识可知，《红楼梦》是清代作品，辣椒在 明代传入中国，清代作品中出现“辣”用于形容人物 (凤辣子)，可佐证辣椒在清代已进入人民生活并融 入语言文化，D项正确；《诗经》是春秋时期作品，辣 椒原产美洲，此时还未传入中国，“有椒其馨”的 “椒”是花椒，不能佐证辣椒进入人民生活，A项排 除；《华阳国志》是晋代作品，辣椒未传入，“好辛香” 的辛香来源不是辣椒，B项排除；《京本通俗小说》 是元代作品，辣椒尚未传入中国，此处“辣”不是指 辣椒的辣，C项排除。故选D。 二、非选择题 21.（1)隋文帝统一全国；勤于政务，励精图治。（2分) (2)唐太宗吸取隋亡教训，认识到百姓是统治的基 础，强调以民为本，避免激化矛盾。（1分) (3)前期：节俭、任人唯贤、励精图治；后期：骄奢淫 逸、任人唯亲、沉溺享乐、荒于政事。(2分) (4)时期：五代十国时期。(1分)原因：藩镇割 据，君弱臣强。(1分)建议：稍夺其权，制其钱 粮，收其精兵。（1分) 。1 (5)杰出人物能推动历史发展，但其个人行为也可 能影响国家兴衰，需辩证看待其作用。(1分) 22.(1)中国古代选官制度的演变。(1分) (2)特点：范围扩大；制度完善；重视程度提升。（任 答两点即可，2分)原因：民族融合与文化传播的 影响；加强中央集权的需要；社会发展的需求。（任 答两点即可，2分) (3)科举制是中国古代选官制度的重大变革，它打 破了世家大族对官场的垄断，使寒门子弟有机会进 入仕途，促进了社会阶层的流动；提高了官员的文 化素质，有利于政治的清明和社会的稳定；对中国 古代文化的传承和发展起到了重要作用。同时，科 举制对世界产生了深远影响，欧美国家效仿中国科 举建立起现代文官制度，是中国对世界文明的一大 贡献，所以说科举制是中国的“第五大发明”是有道 理的。（合理即可，4分） 23.(1)提高了劳动和生产效率，推动生产力发展；促进了 农业产量的提高和农业发展。（任答一点即可，1分) (2)北民南迁，不仅增加了江南的劳动力，更带去了 北方先进的生产技术和生产工具。(1分)》 (3)发明者：毕昇。(1分)贡献：发明活字印刷 术。(1分)根源：在思想文化方面实行八股取士 与文字狱，加剧了思想禁锢，阻碍了科技创新与科 技进步。(1分) (4)生产工具、劳动者、国家政策等。（合理即可， 1分) 24.(1)发展趋势：饮茶逐渐普及；应用于社会生活的各 个方面。（任答一点即可，1分）原因：澶渊之盟 后，辽宋之间贸易往来频繁；各族人民在生活习惯 上相互影响。（任答一点即可，1分) (2)贸易路线多样化，涵盖了陆上和海上贸易；茶叶 出口范围广泛，涉及多个国外目的地。(2分) (3)有利于对边疆地区实施有效管辖；推动内地与 边疆地区的经济交流；促进民族交融；促进边疆地 区的经济发展等；巩固国家统一。（任答两点即可， 2分) 模拟预测卷 2026春《红卷》期末模拟预测卷（一）】 一、选择题(20小题，每小题1分，共20分) 1-5 BCAAB 6-10 ABCAB 11-15 CDCCC 16-20 BDDCD 。专顶强化练 拍蹈一键批改 红卷 专项四 全国视野新颖题 用心做好卷 蹈秘归尖可打印 一、选择题 1. 跨学科数学(2025西藏中考) 501 46.1% 右图为东晋至宋朝时期，官员中 40 寒门子弟比例变化情况。与这 一“变化”相关的制度是( 30 24.5% A.禅让制 汤 17.2% B.世袭制 10H C.科举制 D.三省六部制 东晋 隋朝唐朝宋朝 2.七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该 组图片适合用于了解盛唐 曲辕犁 三彩釉陶载乐骆驼唐朝长安城平面图 A.开放的社会风气 B.繁荣的社会经济 B.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度 3.(2025四川眉山中考)“诗圣”杜甫的很多诗作反映了战争和政治 腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。他在《无家别》中写道： “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。…四邻 何所有，一二老寡妻。”这反映了 A.天宝年间社会繁荣开放景象 B.安史之乱对社会的极大破坏 C.藩镇割据造成人民生活困苦 D.黄巢起义沉重打击唐朝统治 4. 跨学科语文(2025广东揭阳模拟)每首诗里流传最广的那句叫 作“诗眼”，其实除了“诗眼”，唐诗里还有一种说法叫“历史眼” 通过“历史眼”，可以了解到唐诗背后的历史。通过《琵琶行》的最 后一句“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。我们可以了解唐 朝的 A.官僚制度B.科举制度 C.民族关系 D.对外关系 5.印度（天竺）的戒日王邀请玄奘在曲女城宣讲佛法之后，立即向唐 朝派出了代表团，在玄奘回国之前，代表团就到了长安，受到唐太 宗的隆重接待。此后，唐朝也派使者回访了戒日王。这说明了玄 奘西行 A.使佛教在印度开始传播 B.促进了中印的友好交往 C.推动了唐经济的发展 D.连通西域与唐朝的联系 6. 核心素养时空观念下表反映了907一960年的政权更迭，这种局面 的实质是 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存瑁 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使后晋节度使后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B.宦官专权的结果 C.民族政权并立 D.藩镇割据的延续 7.如表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政 策是 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡华（文举） 81次 约600000人 约360人 武华 28次 约800人 约5人 A.分化事权 B.崇文抑武 C.用人唯才 D.文武并重 8.(2025福建福州期末)宋朝之前，谏官本为宰相属官，用意在纠绳 天子；宋则谏官官署独立，谏官须由皇帝亲擢，不得用宰相所荐 举。这说明宋朝 A.崇文抑武B.政权稳固 C.皇权加强 D.吏治清明 9.(2025四川成都中考)宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客，使 用着世界上最早的纸币买卖商品，拥有了闻名世界的商港吞吐货 物，驾驶着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝 A.人文鼎盛B.娱乐丰富C.国家统一 D.商贸繁荣 10.(2025山西中考)宋神宗元丰年间(1078一1085年)颁布了《元丰 广州市舶条法》。法律规定，纲首，也就是船长，必须书写报关 单，作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”，记录船货、贸 易情况、船上人员的身份和职位等信息。这说明宋朝( A.造船技术领先世界 B.管理海外贸易的制度规范 C.交易货物种类多样 D.对外贸易交往范围的扩大 11.(2025江苏南通中考)从刘家港到直沽口的航道是元代海运的主 航道。据《元史》记载，航道开辟第二年就试运粮食46050石，忽 必烈在位期间的年运最高纪录达到1595000石。元代海运 A.连接了五大水系 B.导致了驿站建立 C.提高了粮食产量 D.加强了经济联系 12. 新考法(2025四川巴中中考)绘制思维导图是一种重要的学习方 法。如图是某同学在梳理中国古代边疆治理时绘制的思维导 图，横线处应填 西北 东北 汉：西域都护府 唐：册封渤海郡王 边疆治理) 西南 东南 元： 清：台湾府 A.安西都护府B.澎湖巡检司C.宣政院 D.伊犁将军 13.(2025江苏镇江中考)如图是《郑和下西洋促成的主要交流》示 意图，这表明郑和下西洋 ) 建屋技术、耕种技术、围棋和皮影戏 暹罗、 种茶技术、纺织技术、医疗技术等 爪哇及旧港 明朝 锡兰、 暹米、紫檀木、胡椒、沉香等 古里与柯枝 佛教艺术、表演艺术等 A.密切了与西域的联系 B.引进了西方先进科学技术 B.强化了对边疆的治理 D.促进了中外经济文化交流 14.(2025江苏徐州中考)《塞宴四事图》描绘了乾隆皇帝在避暑山 庄招待蒙古、回部等上层人物的情景。“四事”指的是宴会上举 行的赛马、蒙古器乐演奏、摔跤和驯马 四项活动。“塞宴四事”的举行 A.利于巩固统一多民族国家 B.成为清朝统治衰败的象征 C.推动儒家思想的广泛传播 D.强化了封建君主专制制度 《塞宴四事图》 王心童®《红卷》·历史·七年级下册 15.（2025湖北武汉期末)下图是明清时期苏州府、松江府、太仓府等 地区的市镇分类。据此可知，明清时期的江南市镇 35 33 25 市20 镇15 数10 10 5 04 商路 棉业米业军政盐业 丝绸其他记载 所经 设置 (酒、纺具不详 渔具等) 市镇分类 A.主要与商品贸易相关 B.严格限制对外贸易 C.向边疆地区流入人口 D.随着政治制度演变 16.核心素养家国情怀(2025四川中考)中国古代历史上有两位彪炳 史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代 英雄”。他们的共同贡献是 A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革 17.新考法(2025甘肃兰州中考)某初中校历史兴趣小组开展跨学科 主题学习，搜集到下表中的资料。据此推测，他们探究的主题应 该是 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角—以河南怀庆府为例》 A.科举阻碍科技进步 B.科举制与社会变迁 B.科举考试禁锢思想 D.八股取士形式僵化 18.核心素养史料实证(2025广东中考)下面为清朝中后期在江南地 区多次刊印的日用类书籍《商贾便览》的部分目录信息。该目录 信息反映了当时 卷一 工商切要 卷五 耕银要谱 卷二经营粮食五谷兼莱子分辨 8。。000 卷三各省疆域风俗土产、外国方向 卷九 天下水陆路程 卷四算法摘要 A.农业技术先进 B.政府收入减少 C.人口迅速增加 D.商品经济活跃 19.跨学科物理(2025山东青岛期末)历史老师在讲述中国古代的 思想文化时，使用到下图，中间的方块代表着明清时期的思想文 化，向右的F,代表着思想前进的推动力，向左的F2代表着思想 进步的阻力。其中F,最有可能是 ( A.社会矛盾加剧 B.人口的增长 C.文字狱与文化专制 D.经济繁荣昌盛 专项强化练/13 20. (2025福建中考)汉语中将姜、胡椒等物及其刺激性味道称为 “辛”，而“辣”是指辛得厉害：“椒”多指花椒。原产于美洲的辣 椒传入中国后，便因其味辛辣而得名。据此判断，可以佐证辣椒 进入人民生活的是 选项 内容 出处 A 有椒其馨 [春秋]《诗经》 B (蜀人)尚滋味，好辛香 [晋]《华阳国志》 C 大娘子又过得好，怎么便下得这等狠心辣手 [元]《京本通俗小说》 他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南 2 0 省俗谓作“辣子”，你只叫他“凤辣子”就是了 [清]《红楼梦》 二、非选择题 21. (2025广东深圳福田区期中)(9分)在历史进程中发挥重大影响 作用的人被称为杰出人物。某校以“杰出人物的历史作用”为主 题展开历史探究性学习。请结合所学知识，完成以下探究任务。 励精图治创盛世 材料一隋文帝杨坚以其雄才大略，披坚执锐，打破了南北朝的 对峙局面，统一了全国。他在做皇帝的24年间，宵衣旰食，勤于 政务，使隋朝出现了“开皇之治”的盛世局面。他是一位勤勉精 明、励精图治的开国之君。而他的继承人场帝杨广，则是一个根 本谈不上“守成”的暴君 一王定璋《宿命错位：隋炀帝、李后主与宋徽宗放谈》 (1)根据材料一，概括“开皇之治”盛世局面形成的原因。(2分) 以民为本话和谐 材料二 太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须 “舟所以比人君，水所以比 先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割 黎庶（百姓），水能载舟，亦能 股以啖腹，腹饱而身毙。” 覆舟。” 《贞观政要》 《贞观政要》 (2)根据材料二并结合所学，分析唐太宗为何把君主和百姓的关 系比喻成舟与水的关系。(1分)》 前慢后恭现不同 材料三唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要 原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫 逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投 其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口 有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人 他都千方百计地将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦 2 更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过 冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新 开浴池的时候，立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲 花，置于池中，使玄宗喜悦异常。 一摘编自白寿彝主编《中国通史》 (3)根据材料三，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。(2分) 治理乱世显魄力 材料四（宋太祖）召赵普问曰：“自唐季（末）以来数十年，帝王 凡易（改变、更换）八姓，战斗（战乱）不息，生民涂地，其故何也？ 吾欲息天下之兵，为国家计长久，其道何如？”普曰：“陛下言及 此，天地人神之福也。此非它故，方镇（藩镇割据）太重，君弱臣 强而已。今欲治之，惟稍夺其权，制（发给）其钱粮，收其精兵，则 天下自安矣。” 《续资治通鉴》 141专项强化练 (4)结合所学知识，指出材料四中的“帝王凡易八姓，战斗不息” 是哪一历史时期？根据材料，赵普认为唐末以来战斗不息的 原因是什么？他向宋太祖提出了什么建议？(3分) 以史为鉴理关系 (5)综上所述，你怎样认识杰出人物和历史发展之间的关系？(1分) 2.(2025广东广州中考)(9分)认识历史事物应将其置于历史发展 的各种联系之中。阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周 秦朝 汉朝 魏晋南北朝 隋朝 依据血缘， 按道德、才 看重门第， 注重考察学 职位世袭 按军功授爵 能考察授官 不太注重 识，创立进 才能 士科 据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二科举制发展大事记（部分） 977年，宋大量增加进士及诸科录取名额 988年，辽“诏开贡举”，科举渐成定制。 992年，宋开始在殿试中实行“糊名”制度 1015年，宋始设誊录院，考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅，以防止作弊 1075年，越南李朝首次实行科举取士。 1123年，金开始通过科举取士。 材料三欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度，有效遏 制了任人唯亲现象，极大提高了行政效率，这一改革为欧美国家 的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认 为科举制的重要性超过物质领域的四大发明，是“中国对世界的 最大贡献” 摘自姜钢等《为了教育的考试》 (1)材料一是围绕某一主题制作的时间轴示意图，结合所学知识 推断该时间轴的主题。（1分) (2)概括材料二所示历史时期科举制发展的特点，并结合所学知 识分析这些特点形成的原因。(4分) (3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料 并结合所学知识，谈谈你的认识。(4分) 3. （2025广东汕尾模拟)(6分)2024年两会期间，“新质生产力”不 仅被首次写入政府工作报告，更成为C位热词，引起广泛关注。 历史上的各个阶段，人们都在想方设法推动着生产力的发展。 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1曲辕犁 图2筒车 图3秧马 材料二宋朝经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变 到质变的过程。北人南迁从秦时就已开始，在这个漫长的历史发 展过程中，由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了 北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发… 一王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 王心童⑧《红卷》·历史·七年级下册 材料三中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的 科学技术进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向」 真正的问题是17一18世纪当社会发展再次达到顶峰的时候，为 什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化 模型，揭开自然界的奥秘。 伊恩·莫里斯《西方将主宰多久：东方 为什么会落后，西方为什么能崛起》 (1)请结合所学知识，写出图中三种工具的共同作用。（1分) (2)根据材料二，指出从劳动者的角度来看，宋朝经济重心南移 的原因是什么。(1分) (3)11世纪中国印刷术取得巨大成就，请列举相关的发明者及其 贡献。根据材料三并结合所学知识，简要回答17一18世纪 阻碍中国“像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”的思想 文化根源。(3分) (4)综合上述材料，概括影响生产力发展的因素。(1分) 24.（2025广东东莞模拟)(6分)茶是中国文化的名片。阅读材料， 完成下列要求。 材料一辽政权地域内并不产茶，饮用的茶全部来自于中原地 区和南方地区。辽代具有茶叶图像元素的墓室壁画出现于澶渊 之盟后，并随着时间推移逐渐增多。结合壁画和文献记载，可以 看出当时辽人的茶事活动，涉及礼仪、人际交往、音乐、舞蹈等各 个方面。 摘编自张景明、高晶晶《辽代壁画中的茶饮及相关问题》 材料二唐宋至明清时期中国茶叶输往境外路线表。 线路 国内途经点 国外目的地 陆上丝绸之路 河西走廊、西域 中亚、中东、地中海地区 茶马古道 云南 印度、东南亚地区 万里茶道 福建、汉口等 圣彼得堡 朝鲜半岛、日本列岛 海上丝绸之路 广州、泉州、宁波 东南亚、非洲、地中海地区 滴编百姜波《茶、茶文化景观与海上茶叶贸易》 材料三一般情况下，清政府并不限制对边疆民族地区的茶叶 供应，但当边区发生反抗或叛乱时，边茶禁运又会成为清政府治 边的选项。乾隆二十四年，清军统一天山南北地区后广泛开展 屯田活动，为解决屯田军民的日常生活用品问题，清政府积极发 展内地与新疆的贸易。内地茶商从张家口、归化城将茶叶贩至 新疆进行分销，然后将米、面各物贩回北路，以济乌里雅苏台 等处。 一摘编自何强《边政与财政：边疆治理视域下的清代茶叶边销模式》 (1)根据材料一，指出辽代饮茶的发展趋势，并结合所学知识简 述其原因。(2分) (2)根据材料二，概括中国古代茶叶对外贸易的特点。（2分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明清朝边茶贸易政策带来的 影响。(2分)