广东省惠州市惠东县2025至2026 学年七年级第二学期期中质量检测 生物

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2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠东县
文件格式 DOCX
文件大小 466 KB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年七年级第二学期期中质量检测 生物 考试时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列物质中,属于人体主要供能物质的是( ) A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 2.长期缺乏维生素C易引发的疾病是( ) A.夜盲症 B.坏血病 C.佝偻病 D.脚气病 3.牛奶、瘦肉中含量最丰富的有机物是( ) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 4.人体消化系统的组成是( ) A.口腔、胃、小肠 B.消化道和消化腺 C.胃、肠和消化液 D.肝脏、胰腺、唾液腺 5.不含消化酶,只能乳化脂肪的消化液是( ) A.唾液 B.胃液 C.胆汁 D.肠液 6.淀粉在消化道内最终消化产物是( ) A.氨基酸 B.葡萄糖 C.甘油 D.脂肪酸 7.消化和吸收营养物质的主要器官是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 8.下列饮食习惯符合合理膳食的是( ) A.三餐定时、荤素搭配 B.不吃早餐,晚餐暴饮暴食 C.多吃油炸、腌制食品 D.挑食偏食,只吃肉类 9.血液成分中,具有运输氧气功能的是( ) A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 10.人体出现炎症时,数量明显增多的血细胞是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.淋巴细胞 11.具有止血和加速凝血作用的是( ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 12.中医把脉触摸的血管类型是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管 13.四肢静脉内防止血液倒流的结构是( ) A.动脉瓣 B.静脉瓣 C.房室瓣 D.心室瓣 14.心脏四个腔中,肌肉壁最厚的是( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 15.体循环的起点是( ) A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房 16.含氧丰富、颜色鲜红的血液叫做( ) A.静脉血 B.动脉血 C.混合血 D.浑浊血 17.人体呼吸系统的组成包括( ) A.气管和肺 B.呼吸道和肺 C.鼻腔、咽、喉 D.支气管和肺泡 18.气体交换的主要场所是( ) A.气管 B.支气管 C.肺 D.鼻腔 19.吸气时,呼吸肌的状态是( ) A.收缩 B.舒张 C.放松 D.静止 20.人体呼吸作用的主要场所是细胞中的( ) A.细胞核 B.线粒体 C.细胞膜 D.叶绿体 21.蛋白质开始化学性消化的部位是( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 22.血浆的主要成分是( ) A.血细胞 B.水 C.蛋白质 D.无机盐 23.管径极小、只允许红细胞单行通过的血管是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.大血管 24.肺循环的正确路径是( ) A.右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 B.左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房 C.右心房→右心室→主动脉→肺部毛细血管 D.左心房→左心室→肺动脉→全身毛细血管 25.肺泡适于气体交换的结构特点是( ) A.数量多、壁极薄 B.管壁较厚 C.有丰富的肌肉 D.弹性极差 26.人体生命活动所需能量主要来自( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化作用 D.吸收作用 27.下列属于食品安全正确做法的是( ) A.食用发芽马铃薯 B.食用检疫合格肉类 C.食用过期食品 D.乱吃野生菌类 28.组织细胞处气体交换的结果是( ) A.动脉血变静脉血 B.静脉血变动脉血 C.氧气含量升高 D.二氧化碳含量降低 29.适量运动能促进血液循环,主要原因是( ) A.加快心率、增强心脏收缩力 B.缩小血管管径 C.减少血液总量 D.降低呼吸频率 30.下列有关能量供给叙述正确的是( ) A.脂肪是最主要供能物质 B.呼吸作用分解有机物释放能量 C.维生素可为人体提供能量 D.体温维持不需要消耗能量 31.看图填空题:(每空1分,共10分) 图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答。 提示:[ ]内填序号或字母,横线上填人体的器官。 (1)图一中能够分泌胆汁的结构是[ ]__________,其分泌的胆汁储存在胆囊中,最后入小肠,能对__________进行初步消化。 (2)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]__________,Y曲线所代表的物质是__________。Y曲线代表的物质在D内被消化的终产物是__________ (3)图二中的C部位在图一中对应的器官是[ ]__________,在该器官开始消化的物质是__________。 32.资料分析题:(每空1分,共10分) 资料:小李同学近期面色苍白、浑身乏力、运动后心慌气短;经血常规检查,红细胞数量偏低。医生建议多补充含铁和蛋白质丰富的食物,合理作息、均衡营养。同时提醒,日常要多吃新鲜果蔬,避免牙龈出血、抵抗力下降;三餐规律,减少生冷、油腻食物摄入,保护消化器官。 (1)小李初步判断患有__________,红细胞主要功能是运输__________。 (2)血红蛋白合成需要__________元素,长期摄入不足会__________贫血。 (3)牙龈出血多因缺乏__________该营养物质多存在新鲜蔬菜和__________中。 (4)食物中的大分子有机物需经__________分解为小分子,才能被__________吸收。 (5)消化后的营养物质通过__________系统运输到全身组织细胞。 (6)合理膳食能保证__________平衡,满足人体正常生命活动与体温需求。 33.实验探究题:(每空1分,共10分) 某生物小组开展探究唾液对淀粉的消化作用实验,实验设计如下: 试管编号 加入物质 处理方式 温度条件 滴加碘液 甲 馒头碎屑+2mL唾液 充分搅拌 37℃ 2滴 乙 馒头碎屑+2mL清水 充分搅拌 37℃ 2滴 丙 馒头块+2mL唾液 不搅拌 37℃ 2滴 (1)本实验中甲、乙对照,实验变量是__________。 (2)甲、乙两组中,对照组是__________试管。 (3)37℃水浴模拟的是人体__________温度。 (4)滴加碘液后,甲试管现象是__________,原因是唾液中的__________,淀粉分解。 (5)乙试管现象是__________,说明清水__________(填“能”/“不能”)消化淀粉。 (6)甲、丙对照可探究牙齿咀嚼和__________对食物消化的影响 (7)丙试管部分变蓝,说明食物消化与食物__________大小密切相关。 (8)该实验结论:唾液能__________淀粉的分解。 34.综合运用题:(每空1分,共10分) 如图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线。请仔细思考后作答问题。 (1)图甲中,A模拟的器官能使到达B的气体变得__________,C模拟的是__________,D模拟的是__________。 (2)图甲模拟的是人体在选填__________(“吸气”或“呼气”)时膈肌所处的运动状态,此时膈肌的状态表现是__________(选填“收缩”或“舒张”),胸廓的上下径变化是__________。 (3)图乙所示的呼吸运动状态和图丙曲线__________(选填“EF”或“FG”)段相对应,与该状态有关的呼吸肌的运动状态是__________(选填“收缩”或“舒张”)。 (4)本次呼吸中,吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的__________(选填字母)点,此时肺内气压__________(选填“大于”“等于”或“小于”)外界气压。 学科网(北京)股份有限公司 $

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