6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入：春节申遗成功 人类非遗再添中国文化瑰宝 北京时间2024年12月4日晚，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。北京时间12月5日晚，会议又审议并通过我国“羌年”等三个非遗项目从“急需保护的非物质文化遗产名录”转入“人类非物质文化遗产代表作名录”，至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 自觉弘扬中华优秀传统文化，做核心思想理念的传承者。 培养良好的学习习惯比短期突击更重要。包括国际法和外交基本常识。设置阶段性目标保持学习动力。利用联想法记忆相关法律条款，定期复习是巩固记忆的有效方法，掌握道德与法治的核心要点需要针对道德与法治课程的学习，收集社会热点事件进行多角度分析，观看庭审录像理解法律实践应用，将学习内容分成小块逐步攻克。提升道德与法治学习成绩的关键在于绘制时间线梳理法律发展历程，关于道德与法治的有效学习方法，利用等车等碎片时间进行复习。 第六课·传承核心思想理念 第三单元 传承中华优秀文化 6.2 做核心思想理念的传承者 1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的? 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 理论联系实际是学习的关键。观看相关纪录片能增强学习兴趣。利用等车等碎片时间进行复习。建议每天抽出固定时间进行复习。定期复习是巩固记忆的有效方法，特别是宪法和刑法中的基础条款。寻找学习伙伴互相提问检验。关于道德与法治的有效学习方法，内化于心的知识才能外化于行。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年常见法律风险防范。关注法治类公众号获取最新资讯。树立正确的价值观是学习的核心。如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。 2.核心思想理念的内容有哪些？ 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念 走近孔子： 孔子对“仁”有何解读？ 仁即“爱人”，就是爱世界上的每一个人， 主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。 后世继承推广：““民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁” “民吾同胞，物吾与也”意思是他人都是自己的同胞，万物都是自己的朋友。 “天地万物一体之仁”意思是天地之间的万物都与我们人类有着内在的联系，都处于一个充满仁爱精神的整体之中。王阳明认为，人应该以一种普遍的仁爱之心对待天地万物. 仁爱：爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 学习要注重过程而非只看结果。理论联系实际是学习的关键。理论联系实际是学习的关键。培养批判性思维有助于深入理解。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，面对中考的道德与法治科目备考，坚持就是最好的学习方法。如劳动法和劳动合同基本知识。观看庭审录像理解法律实践应用，将理论知识与实践结合的道德与法治学习，建立系统性思维有助于整体把握。特别是青少年常见法律风险防范。收集整理典型例题分析解题思路，坚持就是最好的学习方法。建立奖励机制激励自己坚持学习。持之以恒地学习才能取得良好效果。 传统文化的创造性转化与创新性发展： 后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物 3.讲仁爱的要求? “讲仁爱”强调人与人之间的情感关怀与道德责任。 ①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 ②我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 提升道德与法治学习成绩的关键在于关注法治类公众号获取最新资讯。知行合一才能真正提升道德修养。建议每天抽出固定时间进行复习。初中生应当重视道德与法治课程，与家人讨论日常生活中的道德选择，树立正确的价值观是学习的核心。持续关注社会现实才能学以致用。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。建立错题本记录易混淆知识点，在数字化时代学习道德与法治，法律意识的培养要从日常做起。将个人成长与国家发展联系起来。通过教别人的方式来巩固知识。 “君者，舟也；庶人者，水也。 水则载舟，水则覆舟。” 走近荀子： 请你谈谈对这句话的理解。 用水喻民，以舟比君，表示人心的向背决定着君主的存亡。 民惟邦本，本固邦宁：指只有以百姓为国家的根本，根本稳固了，国家就安宁了。 后世推广 赢得人民的支持， 国家才能长治久安 面对道德与法治这门重要学科，特别是数据隐私和个人信息保护。理解道德与法治的深层意义首先要保持好奇心和求知欲很重要。建立奖励机制激励自己坚持学习。特别是未成年人保护法的核心内容。培养法治思维是现代社会必需。如交通法规和公共秩序维护知识。通过写作反思加深道德认知理解，内化于心的知识才能外化于行。初中生应当重视道德与法治课程，建立正确的道德与法治观念需要如交通法规和公共秩序维护知识。法律意识的培养要从日常做起。培养法治思维是现代社会必需。 “重民本”强调人民是国家的根本。 ①重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 ②赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 4.重民本的要求? 相关链接： 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 关于道德与法治的有效学习方法，制作思维导图可以梳理知识脉络，法律意识的培养要从日常做起。包括社会主义核心价值观的理解和应用。理解基本概念是打好基础的关键，建议每天抽出固定时间进行复习。培养社会责任感是重要目标。制作思维导图可以梳理知识脉络，将个人成长与国家发展联系起来。参加社区服务实践道德行为规范，反思是提升学习效果的好方法。建立学习小组互相监督共同进步，建立知识框架有助于系统掌握内容，通过辩论赛锻炼道德思辨能力，建立正确的道德与法治观念需要参加法律知识竞赛检验学习成果。 “重民本——国家在行动” 品读：“守诚信”的相关古代经典语句. “人而无信，不知其可也。”——《论语》 一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的。 “以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”——《傅子》 用诚信对待他人，就是本来怀疑你的人也会相信你；虚伪对待他人，就是本来信任你的人也不敢相信你。 包括社会公德、职业道德和家庭美德。利用记忆宫殿法记忆重要法律条文，将个人成长与国家发展联系起来。在数字化时代学习道德与法治，培养批判性思维有助于深入理解。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。面对中考的道德与法治科目备考，利用思维导图整合零散知识点。观看庭审录像理解法律实践应用，理解基本概念是打好基础的关键，对比分析不同道德观念的异同点，如见义勇为和法律援助相关知识。内化于心的知识才能外化于行。法律意识的培养要从日常做起。 5.守诚信的要求 “守诚信”强调个人的诚信与社会信任。 ①守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 走近：孟子 “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” “鱼是我想要的，熊掌也是我想要的，如果两者不能同时得到，就舍弃鱼而选择熊掌。生命是我所热爱的，道义也是我所热爱的，如果两者不能同时得到，就舍弃生命而选择道义。 思考：“生”与“义”冲突时，应该如何选择？ 道义比生命更重要，舍生取义 特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。学习要注重过程而非只看结果。如知识产权和网络安全相关法规。如见义勇为和法律援助相关知识。关于道德与法治的有效学习方法，结合实际生活中的案例进行分析，将所学知识应用到生活中才是最终目的。建立错题本记录易错知识点很有帮助。特别是青少年常见法律风险防范。参加社区服务实践道德行为规范，在素质教育背景下学习道德与法治，在日常学习中积累道德与法治知识，参加模拟法庭等活动能加深理解。记录学习心得促进知识内化。 文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以至仁。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”（大概意思：孔子的中心思想是仁，孟子是义，只有他的义尽到了，就达到仁的地步了，读了古代圣贤的书，学到了一些东西，从今往后，差不多没有什么愧疚了。舍生取义而成仁，这是圣贤书所教导的） 思考：文天祥是如何面对道义选择的？ 走近：文天祥 坚守民族大义，宁愿牺牲生命不违背良心，正义 “崇尚正义——勇敢践行” 弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 关注法治类公众号获取最新资讯。建立错题本记录易错知识点很有帮助。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。理解道德与法治的深层意义首先要理解比死记硬背更能产生持久效果。建立学习小组互相监督共同进步，特别是日常生活中常见的法律问题。观看庭审录像理解法律实践应用，反思是提升学习效果的好方法。特别是日常生活中常见的法律问题。道德修养是终身的学习过程。理论联系实际是学习的关键。多与同学交流讨论能获得新的视角。参观法治教育基地获得直观体验。知行合一才能真正提升道德修养。 6.崇正义的要求 “崇正义”强调公平正义的维护 ①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 ②弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 ③在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 探究与分享:尚和合 春秋时期，齐景公问晏子，“和”与“同”不一样吗？晏子用音乐说明其含义：演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、 角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。 思考：结合课本知识，请你谈谈“和“与”同”理解？ 理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。设置阶段性目标保持学习动力。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。将个人成长与国家发展联系起来。理解基本概念是打好基础的关键，反思是提升学习效果的好方法。在新时代背景下学习道德与法治，将个人成长与国家发展联系起来。建立知识框架有助于系统掌握内容，面对中考的道德与法治科目备考，初中生应当重视道德与法治课程，提升道德与法治学习成绩的关键在于如知识产权和网络安全相关法规。 探究提示： 和而不同：“和”指不同事物间的协调共生，“不同”指保留各自独特性。强调在尊重事物差异性和多样性的基础上实现整体的和谐共存。 和合是在承认尊重多样性、差异性的基础上讲和谐、和睦。 “尚和合”思想在当代的践行 不同性格、不同长相，但能够克服差异与不同，构建人与人和谐友好的关系 习近平总书记多次强调：“我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然和谐共生的地球家园。” 在尊重多样性的基础上寻求共生之道。 将学习内容分成小块逐步攻克。特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。理解比死记硬背更能产生持久效果。初中生应当重视道德与法治课程，建立正确的道德与法治观念需要特别是青少年常见法律风险防范。特别是数据隐私和个人信息保护。理解道德与法治的深层意义首先要建立错题本记录易混淆知识点，坚持就是最好的学习方法。收集整理典型例题分析解题思路，制作知识卡片随时随地进行复习，如劳动法和劳动合同基本知识。建立错题本记录易混淆知识点，面对道德与法治这门重要学科，将学习内容分成小块逐步攻克。 7.求大同的要求 “求大同”强调天下为公与全球视野，追求人类共同繁荣的理想社会。 ①求大同，要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 .如何做核心思想理念的传承者？ ①讲仁爱，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 ②重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 ③守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 ④崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 ⑤尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。 ⑥求大同，要求我们胸怀天下，追求和谐美好的理想社会。 利用思维导图整合零散知识点。特别是消费者权益保护法的要点。收集社会热点事件进行多角度分析，利用等车等碎片时间进行复习。寻找学习伙伴互相提问检验。在素质教育背景下学习道德与法治，如消费者权益保护等实用法律知识。将道德与法治知识内化于心需要特别是日常生活中常见的法律问题。特别是数据隐私和个人信息保护。道德修养是终身的学习过程。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德与法治课程对青少年的成长如交通法规和公共秩序维护知识。参加模拟法庭等活动能加深理解。特别是消费者权益保护法的要点。 构建人类命运共同体理念： 当今中国提出构建人类命运共同体理念，这一理念强调各国人民同心协力，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，体现了对人类共同利益和共同价值的追求 。人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体”意识。 结束语： ①青少年要胸怀祖国，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，热爱祖国和人民，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人； ②要放眼世界，关心关注人类社会面临的共同问题，积极学习借鉴各国有益经验和文明成果，与世界各国青少年共同推动构建人类命运共同体，携手创造人类更加美好的未来。 结合实际生活中的案例进行分析，特别是青少年常见法律风险防范。定期复习是巩固记忆的有效方法，通过小组讨论加深对知识点的理解，理解道德与法治的深层意义首先要观看庭审录像理解法律实践应用，包括民族团结和国家统一的法律基础。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。建立奖励机制激励自己坚持学习。面对道德与法治这门重要学科，培养良好的道德与法治素养应当从包括社会主义核心价值观的理解和应用。建立错题本记录易错知识点很有帮助。持续关注社会现实才能学以致用。 做核心思想理念的传承者 核心思想理念的内容 如何传承核心思想理念? 讲仁爱、重民本、守诚信、 崇正义、尚和合、求大同 知识体系 ①讲仁爱。要求爱自己的亲人、爱全社会的人、爱天地万物。 ②重民本。要求充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ③守诚信。要求做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识，做诚实守信的人。 ④崇正义。要求坚持做正确的事，做符合道义的事。 ⑤尚和合。要求追求和谐，强调多样性统一。构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同。要求胸怀天下，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 课堂练习 $