专题10 口语交际与综合性学习-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（山东专用）

2026年小升初语文真题考点精准练（山东专版） 专题10 口语交际与综合性学习 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 口语交际 礼貌用语、情境对话、观点表达、转述信息、辩论发言、劝说沟通、赠言设计等 重点考查语言得体性、逻辑清晰度、情境适配度，贴合小学生生活场景（校园、家庭、社会热点） 选择、情境作答、辩论补充、转述题、赠言设计 综合性学习 主题活动设计、材料信息提取、宣传语拟写、活动方案补充、图文转化、传统文化探究、热点话题探究等 重点考查信息整合、实践应用、文化感知能力，常结合山东本地文化、科技热点、校园活动命题 材料分析、活动设计、标语拟写、实践作答、图文解读 一、复习策略。 1. 夯实口语基础：牢记礼貌用语、得体表达规范，区分不同场景（劝说、辩论、转述、祝福）的语言风格，做到简洁、礼貌、有逻辑。 1. 强化材料整合：练习从文字、图片、图表材料中提取关键信息，学会归纳总结、提炼观点，贴合题目要求作答。 1. 聚焦山东特色：积累山东本地文化（如儒家文化、泰山文化、非遗文化）、地域热点素材，适配本地真题命题趋势。 1. 专项题型突破：针对性练习辩论补充、活动方案设计、宣传语拟写、情境劝说等高频题型，总结答题模板与技巧。 二、答题技巧。 1. 口语交际题：①审题抓关键（场景、对象、要求）；②表达要得体（礼貌用语、语气适配）；③逻辑要清晰（分点作答、理由充分）；④字数要合规（简洁凝练，符合题干字数要求）。 1. 综合性学习题：①材料题先通读，圈画关键信息，归纳核心观点；②活动设计题贴合主题，环节合理、可操作；③宣传语简洁押韵、紧扣主题；④图文题解读画面核心，联系主题作答。 1. 辩论 / 观点题：明确立场，理由贴合实际、积极正向，避免偏激表述，可结合生活实例增强说服力。 一、口语交际（山东 2025 小升初真题） 1.（2025・山东德州）班级开展 “科技发展，利弊共存” 主题辩论，正方观点为 “科技发展利大于弊”，反方观点为 “科技发展弊大于利”。请分别为双方补充一条观点，要求理由简洁合理。 0. 正方观点 2：____________________________________________________________________________________ 0. 反方观点 2：____________________________________________________________________________________ 0. 我为______方补充观点：____________________________________________________________________________________ 2.（2025・山东济南）你报名参加学校 “传统文化宣讲” 社团，妈妈认为会耽误学习，不同意你参加。请你分 2 条理由劝说妈妈，语言得体、理由充分。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.（2025・山东青岛）毕业在即，请你为朝夕相处的同学写一则毕业赠言，要求情感真挚、简洁优美，不超过 50 字。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.（2025・山东济宁）小明同学课间在走廊追逐打闹，你作为值日生上前劝阻，下列表述最得体的一项是（ ） A. 别跑了！太危险了，出事谁负责！ B. 小明，走廊人多，追逐打闹容易摔倒受伤，我们慢慢走好不好？ C. 你怎么又在走廊跑？太不自觉了！ D. 禁止追逐打闹，赶紧停下！ 5.（2025・山东临沂）转述信息：班主任李老师说：“明天下午 3 点，在本班教室召开小升初备考家长会，请各位家长准时参加，不要迟到。” 请你把这句话转述给你的妈妈，要求完整、得体。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合性学习（山东 2025 小升初真题） 1.（2025・山东烟台）班级开展 “走进山东非遗” 综合性学习活动，请你完成以下任务。 【材料】山东非遗资源丰富，有剪纸、泰山皮影、鲁锦织造技艺、吕剧等。这些非遗承载着山东的文化记忆，是中华优秀传统文化的重要组成部分，但目前部分非遗技艺面临传承人老龄化、知晓度低的问题。 (1) 请从材料中提取两条关键信息。 ①________________________ ②________________________ (2) 为本次活动拟写一条宣传语，要求简洁、贴合主题。 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(1) 示例：①山东非遗资源丰富，涵盖剪纸、皮影等多种类型；②山东非遗面临传承人老龄化、知晓度低的困境。 解析：提取材料核心，分点概括，简洁准确即可。 (2) 示例：传承山东非遗，弘扬齐鲁文化 解析：紧扣 “山东非遗” 主题，简洁凝练，有号召力。 (3) 示例：开展非遗进校园活动，邀请非遗传承人到校授课、展示技艺。 解析：建议可行、贴合主题，能有效提升非遗知晓度、助力传承。 1. (1) 示例：好书推荐墙、阅读手抄报展览 解析：贴合 “书香校园” 主题，活动环节合理、可操作。 (2) 示例：书香润童心，阅读伴成长 解析：运用对偶修辞，紧扣阅读主题，简洁优美。 (3) 示例：我推荐《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊坚强勇敢、永不放弃的精神，激励我面对困难不退缩。 解析：明确书名，理由贴合书籍内容，简洁合理，符合字数要求。 1. (1) 示例：我国科技创新成果显著，既推动深空探测发展，又便利日常生活。 解析：整合两则材料核心，简洁概括，无信息遗漏。 (2) 示例：①科技前沿动态 ②科技改变生活小故事 解析：紧扣 “科技创新” 主题，栏目名称简洁、贴合黑板报形式。 1. (1) 示例：画面中有一碗饱满的米饭，下方是干净的光盘，旁边标注 “拒绝浪费” 字样，整体传递节约粮食的理念。 解析：描述画面核心元素，简洁准确，贴合主题。 (2) 示例：光盘行动，从我做起；节约粮食，不负耕耘 解析：紧扣 “节约粮食” 主题，简洁有号召力，贴合宣传场景。 1. (1) 示例：感恩母校培育，逐梦星辰大海 解析：对偶句式，紧扣 “感恩母校、逐梦前行” 主题，简洁大气。 (2) 示例：毕业文艺汇演、合影留念 解析：贴合毕业活动主题，流程合理、贴合校园场景。 (3) 示例：感恩母校六载培育，这里是我成长的摇篮，愿母校桃李满天下！ 解析：情感真挚，紧扣感恩主题，贴合毕业场景，简洁得体。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $