专题9 诗文默写-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（山东专用）

2026年小升初语文真题考点精准练（山东专版） 专题9 诗文默写 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 课内诗词默写 统编版小学语文教材必背古诗词、宋词、元曲片段，涵盖写景、抒情、言志、哲理类篇目，含诗句、作者、朝代对应 重点考查课标必背篇目，聚焦易错字、形近字、通假字，以及诗句与作者、题目的匹配 填空、选择、判断、补全诗句 文言文名句默写 教材内浅易文言文（《学弈》《两小儿辩日》等）重点句子、关键语句，侧重哲理句、描写句 考查文言文名句的精准默写，句中关键字书写，句子语境对应 直接默写、情境默写、理解性默写 经典名句积累 教材 “日积月累” 板块内容、国学经典片段、名言警句、谚语俗语，含爱国、励志、读书、诚信主题 考查名句的完整默写、语境运用，区分易混名句 填空、匹配、情境补写 一、复习策略。 1. 精准背诵课标必背篇目：梳理山东小升初高频考查的 30 首必背古诗词、2 篇文言文及全部 “日积月累” 内容，做到篇目、作者、朝代、诗句一一对应，无漏背、错背。 1. 攻克易错字词：整理默写高频错字（如 “濯”“御”“哉”“吟”）、形近字（“峰 / 锋”“即 / 既”）、同音字（“作 / 做”“须 / 需”），单独强化书写，避免笔误。 1. 理解诗句深层含义：结合诗句背景、主旨记忆，明确写景、抒情、哲理类诗句的核心内涵，应对理解性、情境性默写。 1. 分类归纳强化：按主题（爱国、思乡、励志、写景）、体裁（唐诗、宋词、文言文）归类默写内容，通过每日默写、错题复盘巩固记忆。 二、答题技巧。 1. 审题抓关键：看清题干要求（直接默写 / 理解默写 / 情境默写），圈画提示词（季节、景物、情感、哲理），精准定位诗句。 1. 书写规范工整：使用正楷书写，笔画清晰、结构匀称，不写连笔字、潦草字，标点符号与诗句对应，不遗漏、错写标点。 1. 规避易错陷阱：遇到生僻字、复杂字，先在草稿纸书写确认；区分易混诗句，避免张冠李戴（如《己亥杂诗》与《石灰吟》哲理句混淆）。 1. 逐句检查纠错：默写完成后，对照原文逐字核对，重点检查关键字、易错字、漏字、添字，确保零失误。 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2025・山东济南）下列诗句与作者、朝代对应完全正确的一项是（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 —— 郑燮 —— 清 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 —— 王维 —— 唐 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 —— 苏轼 —— 宋 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 —— 王昌龄 —— 宋 2.（2025・山东青岛）下列诗句中，没有错别字的一项是（ ） A. 大漠孤烟直，长河落日园 B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春 3.（2025・山东烟台）下列对诗句的理解，错误的一项是（ ） A. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间” 借石灰表达坚守气节的志向 B. “谁道人生无再少？门前流水尚能西” 体现乐观豁达的人生态度 C. “随风潜入夜，润物细无声” 描写春雨猛烈、滋养万物的特点 D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰” 抒发久别故乡的感慨 4.（2025・山东潍坊）下列句子中，不属于《学弈》的一项是（ ） A. 虽与之俱学，弗若之矣 B. 为是其智弗若与？曰：非然也 C. 我以日始出时去人近，而日中时远也 D. 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 5.（2025・山东济宁）下列 “日积月累” 内容，书写完全正确的一项是（ ） A. 天行健，君子以自强不息（《周易》） B. 胜人者有力，自胜者强（《孟子》） C. 不怨天，不尤人（《老子》） D. 生于忧患而死于安乐（《论语》） 二、直接默写题 1.（2025・山东德州）补全下列诗句。 （1）________________________________________________，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》） （2）________________________________，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》） （3）千锤万凿出深山，________________________________________________。（于谦《石灰吟》） （4）________________________________________________，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》） 2.（2025・山东临沂）补全下列句子。 （1）穷则变，，通则久。（《周易》） （2），日日新，又日新。（《礼记》） （3）青，取之于蓝而________________。（《荀子》） （4）苟利于民，________________；苟周于事，不必循旧。（《淮南子》） 3.（2025・山东枣庄）按原文填空。 （1）人固有一死，或________________________________，或________________________________。（司马迁） （2），要留清白在人间。（于谦《石灰吟》） （3）大漠沙如雪，________________________________。（李贺《马诗》） （4）________________________________，快走踏清秋。（李贺《马诗》） 三、理解性默写题 1.（2025・山东菏泽）按要求默写诗句。 （1）《春夜喜雨》中，描写春雨悄悄降临、无声滋养万物的诗句：________________________________________________，________________________________________________。 （2）《己亥杂诗》中，诗人渴望朝廷打破旧规、选拔人才的诗句：________________________________________________，________________________________________________。 （3）《枫桥夜泊》中，借景物抒发羁旅愁思的千古名句：________________________________________________，________________________________________________。 （4）《山居秋暝》中，描写秋日山间清新秀丽景色的诗句：________________________________________________，________________________________________________。 2.（2025・山东聊城）根据提示默写。 （1）《两小儿辩日》中，一个小孩认为太阳刚升起时离人远、中午时离人近的依据：________________________________________________，________________________________________________。 （2）毕业之际，可用《送元二使安西》中 “________________________________________________，________________________________________________” 表达对友人的不舍与祝福。 （3）当我们感叹时光飞逝、珍惜当下时，可引用《长歌行》中的名句：________________________________________________，________________________________________________。 （4）面对困难挫折，可用《竹石》中 “________________________________________________，________________________________________________” 激励自己坚韧不拔。 四、情境默写题 1.（2025・山东泰安）根据语境，填入合适的诗句或名句。 （1）春天来了，漫步湖边，看到桃花盛开、春水荡漾，不禁想起杜甫的诗句：________________________________________________，________________________________________________。 （2）小明学习不专心，做事半途而废，老师用 “________________________________________________，________________________________________________”（《荀子》）告诫他坚持的重要性。 （3）中秋之夜，身在异乡的游子望着明月，思念家乡亲人，会吟诵：________________________________________________，________________________________________________。 （4）我们要从小树立远大志向，正如《论语》中所说：“________________________________________________，________________________________________________。” 2.（2025・山东威海）根据情境补全内容。 （1）看到瀑布飞流直下、气势磅礴，李白的诗句 “________________________________________________，________________________________________________” 脱口而出。 （2）同学取得一点成绩就骄傲自满，你可以用 “________________________________________________，________________________________________________” 劝诫他谦虚谨慎。 （3）夏日荷塘，荷花亭亭玉立、清香四溢，正如杨万里笔下：________________________________________________，________________________________________________。 （4）无论身处何种境遇，都要坚守本心、保持高洁，可用 “________________________________________________，________________________________________________” 表达这份信念。 参考答案和解析 一、选择题 1. 答案：B 解析：A 项诗句对应正确，但考查细节无误；C 项作者应为王安石，而非苏轼；D 项朝代应为唐，而非宋。B 项完全正确。 1. 答案：D 解析：A 项 “园” 应为 “圆”；B 项 “遍” 应为 “遍”（易错字，注意书写）；C 项 “重” 应为 “重”（无误，易错点在其他字）；D 项无错别字。 1. 答案：C 解析：C 项中 “春雨猛烈” 错误，诗句描写春雨轻柔、细腻、无声的特点；A、B、D 项对诗句的理解均正确。 1. 答案：C 解析：C 项出自《两小儿辩日》，其余三项均出自《学弈》。 1. 答案：A 解析：B 项出处应为《老子》；C 项出处应为《论语》；D 项出处应为《孟子》；A 项书写、出处均正确。 二、直接默写题 1. （1）春城无处不飞花 （2）盈盈一水间 （3）烈火焚烧若等闲 （4）咬定青山不放松 解析：重点易错字：“城”“盈”“焚”“咬”，注意书写规范，避免形近字混淆。 1. （1）变则通 （2）苟日新 （3）青于蓝 （4）不必法古 解析：易错字：“苟”“法”，注意名言警句的固定表述，不随意改动字词。 1. （1）重于泰山 轻于鸿毛 （2）粉骨碎身浑不怕 （3）燕山月似钩 （4）何当金络脑 解析：易错字：“鸿”“浑”“燕”“络”，“络脑” 为固定词语，不可写错。 三、理解性默写题 1. （1）随风潜入夜，润物细无声 （2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 （3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 （4）空山新雨后，天气晚来秋 解析：（1）抓住 “春雨无声、滋养万物” 核心提示；（2）紧扣 “打破旧规、选拔人才” 主旨；（3）聚焦 “羁旅愁思、枫桥夜景”；（4）围绕 “秋日山间、清新景色”。 1. （1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 （2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 （3）少壮不努力，老大徒伤悲 （4）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 解析：（1）匹配《两小儿辩日》中 “日中远、日初近” 的依据；（2）贴合 “毕业不舍、友人祝福” 情境；（3）对应 “珍惜时光、感叹飞逝”；（4）契合 “坚韧不拔、直面挫折” 的励志语境。 四、情境默写题 1. （1）桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 （2）锲而不舍，金石可镂 （3）举头望明月，低头思故乡 （4）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 解析：（1）匹配 “春日桃花、湖水” 的写景情境；（2）契合 “告诫坚持、不半途而废”；（3）贴合 “中秋望月、思念家乡”；（4）对应 “树立远大志向、坚守志向”。 1. （1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天 （2）虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花 （3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 （4）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 解析：（1）匹配 “瀑布磅礴、飞流直下” 的景物特点；（2）贴合 “劝诫谦虚、不骄傲”；（3）对应 “夏日荷塘、荷花清香”；（4）契合 “坚守本心、高洁自守” 的品格追求。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $