6《景阳冈》同步练习-2025-2026学年统编版五年级语文下册

第6课《景阳冈》素质课后作业统编版五年级语文下册

班级：__________ 姓名：__________

第一部分：基础巩固层

一、字音辨析（选正确读音，打“√”）

1.晌午（shǎng  xiǎng）       2.前爪（zhǎo  zhuǎ）

3.踉踉跄跄（liàng  niàng）   4.双箸（zhù   zhǔ）

5.咆哮（xiào  jiào）         6. 迸出（bèng bìng）

7.绰起梢棒（chāo  chuò）     8.挨下冈来（ái  āi）

9.霹雳（pī  pì）             10. 揪住（jiū   qiū）

11.血泊（pō  bó）            12. 倚着（yǐ  qǐ）

13.胯下（kuà  kuǎ）          14.谋财（móu  mó）

15. 咆哮（páo  bào）         16. 折断（shé  zhé ）

二、字形书写（看拼音，写词语，注意书写规范、美观）

jī kě     shāo bàng   qià hǎo    bǎng wén

    

liè hù    xià gāng    guǐ jì    xiōng táng

    

kuà  xià     páo xiào    yǐ zhù     qín zhù

    

móu cái   hài mìng   láng bèi    bù kān

    

三、词语理解（结合课文语境，解释下列词语）

1.榜文：____________________________________________________

2.请勿自误：________________________________________________

3.踉踉跄跄：________________________________________________

4.筛酒：____________________________________________________

5.墨客：____________________________________________________

第二部分：能力提升层

一、词语运用

1. 补充词语，并完成练习

①手脚（ ）（ ）   ②（ ）（ ）好吃   ③结（ ）成（ ）

④（ ）（ ）发落   ⑤谋财（ ）（ ）   ⑥自（ ）自（ ）

（1）词语②中所填的两个字偏旁相同，这样偏旁相同的词还有：__________、__________

（2）词语⑥中含有一对近义词，请你再写两个类似的词语：__________、__________

（3）选择上面的词语填空

（1）武松喝了十八碗酒，走起路来__________，却依然执意上冈。

（2）那些__________的恶人，最终都会受到应有的惩罚。

2. 近义词替换

（1）武松道：“就有五六碗多时，你尽数筛（________）将来。”

（2）请勿（________）自误（________）。

（3）但凡（________）客人来我店中吃了三碗的，便醉了。

二、句子练习

1. 按要求改写句子

（1）倘或又跳出一只大虫来，我却怎地斗得过他？（改为陈述句）

____________________________________________________

（2）武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”（改为第三人称转述）

____________________________________________________

（3）武松提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。（仿写比喻句）

____________________________________________________

2.品读句子，完成练习

①武松读了才知道真的有虎。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”

②细想了一回，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样。”武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把哨棒插在腰间。

③武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”

（1）读句子，体会武松的心理变化：（________）→（________）→（__________）

（2）从这些句子中，能看出武松是一个____________________的人

三、课文理解

1. 梳理情节

（1）《景阳冈》选自我国著名的长篇小说《____________》，作者是____________，小说写的是________末年以________为首的一百单八将在________起义的故事。

（2）按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，并在括号里标注每部分的核心作用

喝酒（________）→（________）（________）→（________）（________）→下冈（________）

2. 重点品读

阅读课文打虎片段，完成练习。

那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起了两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。

（1）用“____”画出片段中描写武松动作的词语，这些词语的作用是____________________________________________________

（2）片段中描写大虫的“咆哮”“扒黄泥”等动作，是为了____________________________________________________

（3）结合片段内容，说说武松是一个怎样的人____________________________________________________