精品解析：山东济南市长清区2025--2026学年统编版七年级下学期阶段检测历史试题

七年级阶段检测 历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，满分为50分；第Ⅱ卷，满分为50分。考试时间为60分钟。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 3．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，超出答题区域作答无效。 第Ⅰ卷 （选择题 共50分） 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中说：“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。”这位中国皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 2. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事”材料意在说明隋朝开凿大运河的目的是（ ） A. 加重人民负担 B. 促进中外交往 C. 加强南北交流 D. 加强中央集权 3. “它重视士人的知识才能，取士标准较为单一。……打破了‘德’‘名’相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。”材料中的“它”指（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 4. 《旧唐书·李密传》中写道：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其主要原因是（ ） A. 隋炀帝施行的残暴统治 B. 隋末大规模的农民起义 C. 南北朝政权分立的局面 D. 隋文帝废前朝选官制度 5. 时间轴是理清历史发展脉络的重要工具。下面史实发生在如图中②处的是（ ） A. 杨坚改革，依才取士 B. 徽宗联金，夹攻辽国 C. 李渊建唐，定都长安 D. 忽必烈建元，行汉法 6. 唐朝的骆宾王曾撰写声讨武则天的檄文，武则天读了檄文后，却惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”这说明武则天（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 大力发展科举制度 C. 爱惜人才，求贤若渴 D. 重视发展农业生产 7. 农业是人类赖以生存和发展的基础，农业的发展离不开生产工具的改进，下图中生产工具有“自转不停，终夜灌溉”作用的是（ ） A. B. C. D. 8. 唐朝时期纺织业品种繁多，尤以丝织品工艺水平最高。陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩造型精美，色彩亮丽。此外造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。这反映了唐朝（ ） A. 手工业发展水平高 B. 文学艺术多姿多彩 C. 对外文化交流频繁 D. 农业技术不断进步 9. 根据历史现象探究历史原因是历史学习的重要方法之一。造成下面表格中数据变化的主要原因是（ ） 时间 户数 人口 玄宗天宝十四年(755年) 8914790 52919390 肃宗乾元三年(760年) 1933174 16990386 A. 宦官乱政 B. 外戚专权 C. 安史之乱 D. 外族入侵 10. 抓住关键词是学习历史的重要方法，下列哪项与关键词“黄巢”“转战南北”“唐朝统治腐朽”等紧密相联？（ ） A. 是唐朝由盛转衰的转折点 B. 推翻了唐朝的腐朽统治 C. 给唐朝统治以致命的打击 D. 攻入长安建立后梁政权 11. 五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁，但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 社会动荡不安 B. 统治残暴与政治腐败 C. 政权更迭频繁 D. 在分裂中孕育着统一 12. “开元初，……上（唐玄宗）乃封大祚荣为渤海郡王，以其所部为忽汗州，令祚荣兼都督。”这则材料反映了唐朝处理民族关系的方式是（ ） A. 和亲 B. 册封 C. 会盟 D. 战争 13. 图片是历史学习的重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时，你认为下列图片能入选的是（ ） A. 《步辇图》 B. 突厥石人像 C. 《大唐西域记》书籍剪影 D. 《唐本草》书籍剪影 14. 唐朝诗人白居易的朋友元稹给白居易的《白氏长庆集》写了一篇序文，序文中说：当时，扬州与越州一带，有人把白居易的诗“缮写模勒”，在街上贩卖，或换取茶酒。这里的“模勒”可能指的是（ ） A. 雕版印刷 B. 活字印刷 C. 人工抄写 D. 书法临摹 15. 唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 16. 英国的科技史专家李约瑟曾评价说，中国唐朝组织实测地球子午线长度是“科学史上划时代的创举”。这个创举由谁主持完成（ ） A. 孙思邈 B. 沈括 C. 僧一行 D. 柳宗元 17. 五代十国时期，天子“兵强马壮者为之”，割据政权林立，彼此之间攻伐不断，百姓苦不堪言……960年，赵匡胤建立宋朝。材料描述的是宋朝建立的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 18. 北宋时期，国家财政常常入不敷出，军队数量庞大但战斗力不强，社会矛盾日益尖锐。为此宋神宗任用王安石主持变法，变法的主要目的是（ ） A. 增进民族交融 B. 实现富国强兵 C. 减轻农民负担 D. 发展商业贸易 19. 当地时间2025年7月11日，第47届世界遗产大会通过决议，将我国申报的西夏陵列入《世界遗产名录》。我国历史上，西夏的建立者是（ ） A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 铁木真 D. 元昊 20. 晋华中学以“传承优秀文化·崇尚英雄气概”为主题举办中华诗词大会时，要遴选宋词。其中有首宋词入选，内容有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙”。该词的作者是（ ） A. 安禄山 B. 岳飞 C. 黄巢 D. 朱温 21. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为某一和议划定的分界线，签署此和议的双方是（ ） A. 辽与北宋 B. 辽与南宋 C. 西夏与北宋 D. 金与南宋 22. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 陈桥兵变的故事 B. 李白《早发白帝城》 C. 《满江红》电影 D. 出土壁画《契丹人引马图》 23. 历史解释是对史实的分析与评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 宋辽、宋夏的边界开设贸易场所，称为榷场 B. 西夏仿效唐宋制度，订立官制，鼓励垦荒 C. 忽必烈接受汉族儒臣建议，施行“治国安民”的方略 D. 元灭南宋，奠定了统一多民族国家进一步发展的基础 24. 2025年3月7日王毅外长明确台湾地区在联合国的唯一称呼为“中国台湾省”。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 宣政院 25. 如下图反映了元朝时期（ ） A. 重农抑商 B. 民族歧视 C. 儒学地位 D. 民族交融 第II卷 （非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料 隋唐时期：______________________________________ 第1课 隋朝统一与灭亡……………………………………4 第2课 唐朝建立与“贞观之治”…………………………9 第3课 “开元盛世”………………………………………13 第4课 安史之乱与唐朝衰亡………………………………20 第5课 隋唐朝时期的民族交往与交融……………………25 第6课 隋唐时期的中外文化交流…………………………31 第7课 隋唐时期的科技与文化……………………………37 ——摘编自统编义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录，在横线处填写出本单元的主题。 （2）根据材料并结合所学知识，运用 “贞观之治”“唐都长安”“唐蕃和亲”“中日交流” 这四组词语，围绕本单元的主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在200字左右，四组词语需出现在短文内。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸……太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛，宋朝的以文治国之策得到彻底贯彻。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 （1）根据材料一，写出“宋朝选官考试 ”的新变化。结合所学知识，写出宋朝导致这些变化的治国方针。 材料二 宋初，统治者对节度使“收其支郡，夺其兵权，制其钱粮”。而后，中央政府另派文臣作为知州，直接管理各州政务。同时，为了限制知州的权力，还设通判作其副手，以作牵制。另外，又派员外出监收税务，以保证地方扣除支度给用外，其余钱谷悉送中央。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 （2）根据材料二，归纳宋朝管理地方的主要措施，结合所学知识，写出其目的。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。 ①宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军打退了辽军。 ②辽与北宋议和，达成澶渊之盟。北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约。 ③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边境贸易场所进行交换，互通有无。 （1）请从材料一中选取合适的史实，参考示例，在下面表格A、C处填上序号，B处填上恰当内容。 民族交往方式 史实（填序号） 阐释 示例：战争冲突 示例：① 示例：北宋与辽之间的战争 经济文化交流 A 北宋与辽、西夏进行边境贸易 B C 辽与北宋议和、北宋与西夏订立和约。 材料二 辽宋夏金之间的经济联系，虽因政权对峙而时有阻隔，但通过榷场、走私和使节贸易，南北物资得以互补。宋以茶叶、丝绸、瓷器换取辽的马羊、西夏的青盐、金的毛皮，形成“茶马互市”“绢盐交易”等固定模式。……与此同时，佛教经典、医药典籍随商队传播，西夏效仿宋制铸币，金人吸收中原农耕技术，皆可见经济交流对文化的深远影响。 ——摘编自《宋代经济史》 （2）根据材料二，概括“宋辽和议”与“宋夏和议”产生的相同影响。根据以上两则材料，概括这一时期民族关系的特点。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 目录1 第一章 苍狼归草原 第二章 一统诸部落 第三章 大蒙古国兴 第四章 铁骑跨万里 目录2 第一章 汗统承大统 第二章 汉法融新局 第三章 大都定鼎业 第四章 一统开万象 （1）根据人物传记目录1和2，分别写出两位主人公及其主要历史贡献。 材料二 元朝政治制度……行省的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭…… ——白钢主编《中国政治制度史》 （2）写出材料二中“元朝的政治制度”，结合所学知识，写出这一制度的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级阶段检测 历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，满分为50分；第Ⅱ卷，满分为50分。考试时间为60分钟。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 3．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，超出答题区域作答无效。 第Ⅰ卷 （选择题 共50分） 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 麦克·哈特在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中说：“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定。”这位中国皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他结束了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定”和所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了西晋末年以来近三百年的分裂格局的局面，继秦汉之后中国又一次实现了统一。隋文帝在位时，改革制度，发展生产，注重吏治，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，当时人口激增，粮仓丰实，史称“开皇之治”，C项正确；秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，在西晋以前，和题干时间不符，排除A项；汉武帝巩固了西汉大一统王朝，在西晋以前，排除B项；唐太宗于公元626年继位，在隋朝之后，和题干时间不符，排除D项。故选C项。 2. “输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水，还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事”材料意在说明隋朝开凿大运河的目的是（ ） A. 加重人民负担 B. 促进中外交往 C. 加强南北交流 D. 加强中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流”可知，隋朝开大运河的直接原因是中国主要江河自西向东流，缺乏连接南北的水运通道，因此其目的是加强南北交流，C项正确；“加重人民负担”是大运河开凿带来的消极影响，而非目的，排除A项；“促进中外交往”并非大运河的主要作用，它主要服务于国内南北的沟通，排除B项；“加强中央集权”是大运河的深远影响之一，但材料中并未直接体现这一目的，排除D项。故选C项。 3. “它重视士人的知识才能，取士标准较为单一。……打破了‘德’‘名’相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。”材料中的“它”指（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“……打破了‘德’‘名’相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。”并结合所学知识可知，隋炀帝时期开创了科举制度，通过考试选拔官员，这一制度打破了门第限制，是重大的历史进步，C项正确；分封制是西周时期的政治制度，扩大疆土，巩固统治，与题意不符，排除A项；郡县制是秦朝开始实行的地方管理制度，加强了中央集权，与题意不符，排除B项；行省制是元朝时期实行的地方管理体制，与取士无关，排除D项。故选C项。 4. 《旧唐书·李密传》中写道：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其主要原因是（ ） A. 隋炀帝施行的残暴统治 B. 隋末大规模的农民起义 C. 南北朝政权分立的局面 D. 隋文帝废前朝选官制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“社会残破的现象出现在隋朝末年”并结合所学知识可知，隋朝末年，隋炀帝大兴土木，多次征发民夫修建大运河、长城等工程，三次远征高句丽，劳役、兵役繁重，百姓苦不堪言，导致社会生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模农民起义。因此，这一现象的主要原因是隋炀帝施行的残暴统治，A项正确；隋末大规模的农民起义是社会残破的结果，而非根本原因，排除B项；南北朝政权分立于589年已被隋朝统一结束，与隋末社会残破无直接关联，排除C项；隋文帝废前朝选官制度（如九品中正制）是隋朝初期的制度改革，与隋末社会残破无关，排除D项。故选A项。 5. 时间轴是理清历史发展脉络的重要工具。下面史实发生在如图中②处的是（ ） A. 杨坚改革，依才取士 B. 徽宗联金，夹攻辽国 C. 李渊建唐，定都长安 D. 忽必烈建元，行汉法 【答案】C 【解析】 【详解】A.581年隋朝建立后，杨坚改革、依才取士，对应时间轴①处，错误。 B.1125年辽被金灭亡，1127年北宋灭亡，徽宗联金、夹攻辽国对应时间轴③处，错误。 C.618年李渊建唐、定都长安，对应时间轴②处，正确。 D.1279 年，元朝完成全国统一，忽必烈建元、行汉法对应时间轴④处，错误。 6. 唐朝的骆宾王曾撰写声讨武则天的檄文，武则天读了檄文后，却惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！”这说明武则天（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 大力发展科举制度 C. 爱惜人才，求贤若渴 D. 重视发展农业生产 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错”可知，武则天这是在强调，人才必须得到重用，这体现了她对人才的重视，C项正确；武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人逐出朝廷打击敌对官僚贵族，排除A项；武则天大力发展科举制度的表现是开创殿试和武举，排除B项；武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产，排除D项。故选C项。 7. 农业是人类赖以生存和发展的基础，农业的发展离不开生产工具的改进，下图中生产工具有“自转不停，终夜灌溉”作用的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐代发明的筒车，依靠水力即可自行转动提水灌溉，促进了农业的发展，正确。 B.铁制农具属于垦殖耕作工具，不具备灌溉功能，错误。 C.曲辕犁属于唐代耕地耕作工具，功能是翻耕土地，错误。 D.耧车属于汉代播种工具，功能是播种，不具备灌溉功能，错误。 8. 唐朝时期纺织业品种繁多，尤以丝织品工艺水平最高。陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩造型精美，色彩亮丽。此外造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。这反映了唐朝（ ） A. 手工业发展水平高 B. 文学艺术多姿多彩 C. 对外文化交流频繁 D. 农业技术不断进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“唐朝时期纺织业品种繁多，尤以丝织品工艺水平最高……此外造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模”分析可知唐朝纺织业、陶瓷业、造船业、矿冶业、造纸业等行业的繁荣景象，说明唐朝手工业发展水平高，A项正确；文学艺术多姿多彩指的是唐诗、书法等，材料信息没有体现，排除B项；对外文化交流频繁指的是与其他国家之间的交往，材料信息没有体现，排除C项；农业技术不断进步指的是筒车、曲辕犁等发明，材料信息没有体现，排除D项。故选A项。 9. 根据历史现象探究历史原因是历史学习的重要方法之一。造成下面表格中数据变化的主要原因是（ ） 时间 户数 人口 玄宗天宝十四年(755年) 8914790 52919390 肃宗乾元三年(760年) 1933174 16990386 A. 宦官乱政 B. 外戚专权 C. 安史之乱 D. 外族入侵 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干表格并结合所学知识可知，题干表格反映肃宗乾元三年时户数和人口数比玄宗天宝十四年大幅度减少，其原因是由于安史之乱的破坏，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，唐朝国势由盛转衰，C项正确；外戚宦官专权是东汉时期形成的，排除AB项；题干反映的是唐朝人口锐减，没有体现遭到外族入侵的信息，排除D项。故选C项。 10. 抓住关键词是学习历史的重要方法，下列哪项与关键词“黄巢”“转战南北”“唐朝统治腐朽”等紧密相联？（ ） A. 是唐朝由盛转衰的转折点 B. 推翻了唐朝的腐朽统治 C. 给唐朝统治以致命的打击 D. 攻入长安建立后梁政权 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，黄巢起义是唐朝末年的农民起义，黄巢之乱转战近半唐朝江山，导致唐末国力大衰，沉重打击了唐朝腐朽统治，给唐朝统治以致命的打击，加速了唐朝的灭亡，C项正确；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，排除A项；推翻唐朝统统治的是朱温，排除B项；攻入长安建立后梁政权的是朱温，排除D项。故选C项。 11. 五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁，但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A. 社会动荡不安 B. 统治残暴与政治腐败 C. 政权更迭频繁 D. 在分裂中孕育着统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.社会动荡不安只对应前半句，错误。 B.统治残暴与政治腐败只涉及部分内容，说法不全，错误。 C.政权更迭频繁是这一时期表现，但材料强调孕育统一，错误。 D.前半句“五代十国时期是一个大混乱、大破坏时期……名都长安和洛阳都曾被毁”体现了分裂、动荡，后半句“但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础”体现了蕴含着统一的趋势，在分裂中孕育着统一，正确。 12. “开元初，……上（唐玄宗）乃封大祚荣为渤海郡王，以其所部为忽汗州，令祚荣兼都督。”这则材料反映了唐朝处理民族关系的方式是（ ） A. 和亲 B. 册封 C. 会盟 D. 战争 【答案】B 【解析】 【详解】“上（唐玄宗）乃封大祚荣为渤海郡王，以其所部为忽汗州，令祚荣兼都督”可知，唐朝通过授予少数民族首领封号的方式确立君臣关系，属于“册封”这一民族交往方式，故本题选B。 13. 图片是历史学习的重要资料。在搜集主题为中外交往的相关图片时，你认为下列图片能入选的是（ ） A. 《步辇图》 B. 突厥石人像 C. 《大唐西域记》书籍剪影 D. 《唐本草》书籍剪影 【答案】C 【解析】 【详解】 A.《步辇图》反映的是唐朝与吐蕃和亲的史实，属于国内民族关系，不属于中外交往，错误。 B.突厥是中国古代北方少数民族，属于民族交往，不符合中外交往的主题，错误。 C.《大唐西域记》是玄奘西行天竺后整理的著作，记录了中亚、南亚等地的历史地理风貌，是唐代中外交往的重要见证，正确。 D.《唐本草》是唐代编修的医药学著作，属于中国古代科技成就，与中外交往无关，错误。 14. 唐朝诗人白居易的朋友元稹给白居易的《白氏长庆集》写了一篇序文，序文中说：当时，扬州与越州一带，有人把白居易的诗“缮写模勒”，在街上贩卖，或换取茶酒。这里的“模勒”可能指的是（ ） A. 雕版印刷 B. 活字印刷 C. 人工抄写 D. 书法临摹 【答案】A 【解析】 【详解】A.“缮写模勒”描述的是有人在复制白居易的诗并在街上贩卖；唐朝已发明雕版印刷术，可批量复制诗文，符合题干“缮写模勒”的描述，正确。 B.活字印刷是北宋毕昇发明，唐朝尚未出现，错误。 C.人工抄写速度慢、成本高，无法满足“在街上贩卖”的需求，错误。 D.临摹是模仿书法字体，不是复制诗文用于售卖，与题意不符，错误。 15. 唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维 【答案】B 【解析】 【详解】A.李白被称为“诗仙”，诗风豪放飘逸，主要反映个人理想与浪漫情怀，错误。 B.杜甫被称为“诗圣”，其诗作真实反映了安史之乱前后社会动荡、人民疾苦，被后人誉为“诗史”，正确。 C.白居易诗风通俗易懂，但“诗史”之称特指杜甫，错误。 D.王维被称为“诗佛”，以山水田园诗著称，诗中有画，画中有诗，错误。 16. 英国的科技史专家李约瑟曾评价说，中国唐朝组织实测地球子午线长度是“科学史上划时代的创举”。这个创举由谁主持完成（ ） A. 孙思邈 B. 沈括 C. 僧一行 D. 柳宗元 【答案】C 【解析】 【详解】A.“孙思邈”是唐代著名医学家，被尊为“药王”，著有医学典籍《千金方》，和天文测量无关，错误。 B.“沈括”是北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，朝代不符，错误。 C.“僧一行”是唐代杰出天文学家，世界上首个主持实测地球子午线长度的人，正确。 D.“柳宗元”是唐代文学家、思想家，唐代古文运动的代表人物，和天文创举无关，错误。 17. 五代十国时期，天子“兵强马壮者为之”，割据政权林立，彼此之间攻伐不断，百姓苦不堪言……960年，赵匡胤建立宋朝。材料描述的是宋朝建立的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述的政治混乱、战乱频繁、民不聊生都是在描述960年赵匡胤建立宋朝之前的社会状况，属于宋朝建立的背景，正确。 B.目的是指为什么要做这件事，材料是背景，错误。 C.过程是指事情是怎么发生的，材料是事情发生前的情况，错误。 D.影响是事情发生后的结果，错误。 18. 北宋时期，国家财政常常入不敷出，军队数量庞大但战斗力不强，社会矛盾日益尖锐。为此宋神宗任用王安石主持变法，变法的主要目的是（ ） A. 增进民族交融 B. 实现富国强兵 C. 减轻农民负担 D. 发展商业贸易 【答案】B 【解析】 【详解】A.增进民族交融不是变法的主要目的，与材料的财政危机、战斗力不强无关，错误。 B.为了解决财政危机，需要富国，为了提高军队战斗力，需要强兵，因此，变法的主要目的是富国强兵，正确。 C.减轻农民负担是变法的客观效果之一，非主要目的，错误。 D.发展商业贸易是富国的手段，非主要目的，错误。 19. 当地时间2025年7月11日，第47届世界遗产大会通过决议，将我国申报的西夏陵列入《世界遗产名录》。我国历史上，西夏的建立者是（ ） A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 铁木真 D. 元昊 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，党项族首领元昊建立了西夏政权，D项正确；契丹族首领阿保机建立了辽国，排除A项；女真族首领阿骨打建立了金国，排除B项；蒙古族首领铁木真统一了蒙古，排除C项。故选D项。 20. 晋华中学以“传承优秀文化·崇尚英雄气概”为主题举办中华诗词大会时，要遴选宋词。其中有首宋词入选，内容有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙”。该词的作者是（ ） A. 安禄山 B. 岳飞 C. 黄巢 D. 朱温 【答案】B 【解析】 【详解】A.安禄山是唐朝安史之乱的发动者，与该宋词无关，错误。 B.材料中“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河”出自岳飞的《满江红·写怀》，表达了抗金收复失地的豪情壮志，正确。 C.黄巢是唐末农民起义领袖，与该宋词无关，错误。 D.朱温是五代十国时期后梁的建立者，与该宋词无关，错误。 21. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为某一和议划定的分界线，签署此和议的双方是（ ） A. 辽与北宋 B. 辽与南宋 C. 西夏与北宋 D. 金与南宋 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1141年，南宋与金达成“绍兴和议”，双方以淮水至大散关为界，南宋向金称臣并纳岁币。因此，双方是金与南宋，D项正确；宋辽签订澶渊之盟开始，位于河北腹地的白沟河正式成为了宋辽两国的界河，与题干无关，排除A项；辽被金所灭，未与南宋直接对峙，排除B项；西夏与北宋的分界线在西北，与题干无关，排除C项。故选D项。 22. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（ ） A. 陈桥兵变的故事 B. 李白《早发白帝城》 C. 《满江红》电影 D. 出土壁画《契丹人引马图》 【答案】D 【解析】 【详解】A.陈桥兵变的故事经过后人加工演绎，属于第二手史料，错误。 B.李白是唐代诗人，不属于辽宋夏金元时期，错误。 C.《满江红》电影是现代人拍摄的艺术作品，属于后世创作，非第一手，错误。 D.契丹是辽的主体民族，壁画是当时（辽代）直接产生的实物史料，属于第一手史料，正确。 23. 历史解释是对史实的分析与评判。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 宋辽、宋夏的边界开设贸易场所，称为榷场 B. 西夏仿效唐宋制度，订立官制，鼓励垦荒 C. 忽必烈接受汉族儒臣建议，施行“治国安民”的方略 D. 元灭南宋，奠定了统一多民族国家进一步发展的基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.“宋辽、宋夏的边界开设贸易场所，称为榷场”，客观陈述宋辽、宋夏边界的贸易场所叫榷场，属于历史史实，错误。 B.客观陈述西夏效仿唐宋制度的相关措施，属于历史史实，错误。 C.客观陈述忽必烈接受汉族儒臣建议施行方略，属于历史史实，错误。 D.不仅陈述了元灭南宋这个史实，还对这一史实的历史意义做出了评判（奠定了统一多民族国家进一步发展的基础），属于历史解释，正确。 24. 2025年3月7日王毅外长明确台湾地区在联合国的唯一称呼为“中国台湾省”。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 澎湖巡检司 B. 北庭都护府 C. 安西都护府 D. 宣政院 【答案】A 【解析】 【详解】A.澎湖巡检司是中国历史上中央政权最早在台湾及澎湖地区建立的行政机构，正确。 B.北庭都护府是唐代在西域设立的重要军政机构，错误。 C.安西都护府是唐朝在西域设立的最高军政机构，错误。 D.宣政院是元朝设立的中央直属机构，执掌全国佛教事务和吐蕃地区军政，错误。 25. 如下图反映了元朝时期（ ） A. 重农抑商 B. 民族歧视 C. 儒学地位 D. 民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.重农抑商是经济政策，与民族无关，错误。 B.民族歧视与图片反映的多民族融合的内容不符，错误。 C.儒学地位和图片民族融合的内容无关，错误。 D.图片中间的“回”指回回，即后来的回族，它是元朝时期蒙古人、畏兀儿人、汉人、阿拉伯人、波斯人等不同民族杂居融合形成的新民族，反映了元朝的民族交融，正确。 第II卷 （非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料 隋唐时期：______________________________________ 第1课 隋朝统一与灭亡……………………………………4 第2课 唐朝建立与“贞观之治”…………………………9 第3课 “开元盛世”………………………………………13 第4课 安史之乱与唐朝衰亡………………………………20 第5课 隋唐朝时期的民族交往与交融……………………25 第6课 隋唐时期的中外文化交流…………………………31 第7课 隋唐时期的科技与文化……………………………37 ——摘编自统编义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录，在横线处填写出本单元的主题。 （2）根据材料并结合所学知识，运用 “贞观之治”“唐都长安”“唐蕃和亲”“中日交流” 这四组词语，围绕本单元的主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在200字左右，四组词语需出现在短文内。 【答案】（1）主题：繁荣与开放的时代。 （2）隋唐时期是中国古代历史上繁荣与开放的时代。唐太宗在位期间，励精图治，戒奢从简，广纳贤才，使得政治清明，经济发展，国力增强，历史上称这一局面为“贞观之治”；唐都长安规模宏伟，商业繁荣，是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市；唐蕃和亲，文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了吐蕃的友好关系；繁荣的国力推动了对外交流的发展，中日交流日益密切，日本多次派遣遣唐使来华学习制度与文化，鉴真东渡日本弘扬佛法、传播中华文化，进一步深化了两国情谊；这些史实充分体现了隋唐时期的繁荣景象与开放包容的时代特征。 【解析】 【小问1详解】 主题：“隋唐时期的中外文化交流”和“隋唐朝时期的民族交往与交融”和所学知识可知，这一时期不仅内部治理完善，还以开放姿态吸收和传播文化，体现了“繁荣”与“开放”两大核心特征 【小问2详解】 短文：材料中“贞观之治”“唐都长安”体现了经济、政治、文化等方面的繁荣，“唐蕃和亲”“中日交流”体现了民族政策、对外交往的开放，围绕主题“繁荣与开放的时代”，可提炼出观点“隋唐时期是中国古代历史上繁荣与开放的时代”，论述从这四组词语体现史实的表现和影响进行论述，最后总结。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸……太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛，宋朝的以文治国之策得到彻底贯彻。 ——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》 （1）根据材料一，写出“宋朝选官考试 ”的新变化。结合所学知识，写出宋朝导致这些变化的治国方针。 材料二 宋初，统治者对节度使“收其支郡，夺其兵权，制其钱粮”。而后，中央政府另派文臣作为知州，直接管理各州政务。同时，为了限制知州的权力，还设通判作其副手，以作牵制。另外，又派员外出监收税务，以保证地方扣除支度给用外，其余钱谷悉送中央。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 （2）根据材料二，归纳宋朝管理地方的主要措施，结合所学知识，写出其目的。 【答案】（1）新变化：庶族受到真正的重视；扩大取士范围；提高及第士人社会地位；形成厚待及第士人的社会风气。 政策：崇文抑武的政策。 （2）措施：收归地方军权与财政；重用文臣管理地方；设置通判；设转运使将地方财赋收归中央。 目的：防止地方割据，加强中央对地方的控制。 【解析】 【小问1详解】 新变化：“寒庶之族开始受到真正的重视”→提炼庶族受到真正的重视；“两宋时期取士范围的扩大”→提炼扩大取士范围；“即开始着力提高及第士人的社会地位”→提炼提高及第士人社会地位；“在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人”→提炼形成厚待及第士人的社会风气。 政策：“宋朝的以文治国之策得到彻底贯彻”→提炼宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。 【小问2详解】 措施：“收其支郡，夺其兵权，制其钱粮”→提炼收归地方军权与财政；“中央政府另派文臣作为知州，直接管理各州政务”→提炼重用文臣管理地方；“为了限制知州的权力，还设通判作其副手”→提炼设置通判；“又派员外出监收税务，以保证地方扣除支度给用外，其余钱谷悉送中央”→提炼设转运使将地方财赋收归中央。 目的：材料涉及限制地方的行政、军事、财政权力，目的是防止地方割据，加强中央对地方的控制。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展。 ①宋真宗时，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，宋军打退了辽军。 ②辽与北宋议和，达成澶渊之盟。北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约。 ③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。官府和商人用各种商品在边境贸易场所进行交换，互通有无。 （1）请从材料一中选取合适的史实，参考示例，在下面表格A、C处填上序号，B处填上恰当内容。 民族交往方式 史实（填序号） 阐释 示例：战争冲突 示例：① 示例：北宋与辽之间的战争 经济文化交流 A 北宋与辽、西夏进行边境贸易 B C 辽与北宋议和、北宋与西夏订立和约。 材料二 辽宋夏金之间的经济联系，虽因政权对峙而时有阻隔，但通过榷场、走私和使节贸易，南北物资得以互补。宋以茶叶、丝绸、瓷器换取辽的马羊、西夏的青盐、金的毛皮，形成“茶马互市”“绢盐交易”等固定模式。……与此同时，佛教经典、医药典籍随商队传播，西夏效仿宋制铸币，金人吸收中原农耕技术，皆可见经济交流对文化的深远影响。 ——摘编自《宋代经济史》 （2）根据材料二，概括“宋辽和议”与“宋夏和议”产生的相同影响。根据以上两则材料，概括这一时期民族关系的特点。 【答案】（1）A：③；B：盟约和议；C：②； （2）相同影响：促进经济互补和文化交流，推动民族交融。 特点：民族政权并立；民族关系有战有和，和为主流。 【解析】 【小问1详解】 序号：③“官府和商人用各种商品在边境贸易场所进行交换，互通有无”→经济文化交流； “B辽与北宋议和，达成澶渊之盟。北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约”→方式：盟约和议。②“辽与北宋议和，达成澶渊之盟。北宋与西夏和谈，订立了宋夏和约”→盟约和议。 【小问2详解】 相同影响：“辽宋夏金之间的经济联系……通过榷场、走私和使节贸易，南北物资得以互补”→促进经济互补和文化交流，推动民族交融。 特点：这一时期多个民族政权并立；各政权之间“有战有和，但和平交往、经济文化融合是主流”。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 目录1 第一章 苍狼归草原 第二章 一统诸部落 第三章 大蒙古国兴 第四章 铁骑跨万里 目录2 第一章 汗统承大统 第二章 汉法融新局 第三章 大都定鼎业 第四章 一统开万象 （1）根据人物传记目录1和2，分别写出两位主人公及其主要历史贡献。 材料二 元朝政治制度……行省的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭…… ——白钢主编《中国政治制度史》 （2）写出材料二中“元朝的政治制度”，结合所学知识，写出这一制度的影响。 【答案】（1）目录1：铁木真（成吉思汗）目录2：忽必烈（元世祖） 贡献：铁木真：统一蒙古各部，建立蒙古政权，率领铁骑横扫欧亚大陆等。 忽必烈：建立元朝，灭掉南宋，统一全国。 （2）制度：行省制度； 影响：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，加强了中央集权。 行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 目录1：“大蒙古国兴”→提炼铁木真（成吉思汗）统一蒙古，建立蒙古政权。 目录2：“汗统承大统”“汉法融新局”“大都定鼎业”“一统开万象”→提炼忽必烈（元世祖） 继承汗位，推行汉法，定都大都，灭南宋，完成统一。 贡献：铁木真：“一统诸部落”→提炼统一蒙古各部，“大蒙古国兴”→提炼建立蒙古政权，“铁骑跨万里”→提炼率领铁骑横扫欧亚大陆等。忽必烈：“汗统承大统”→提炼1260年，忽必烈继承了汗位，1271年，忽必烈改国号为大元。“一统开万象”→提炼灭掉南宋，统一全国。 【小问2详解】 制度：“行省的设立”→提炼行省制度； 影响：可从对当时的政治、对后世的影响角度回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $