4.1 《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

同学们，在古代文人笔下，有“大漠孤烟直”的雄浑塞外，也有婉约江南。柳永的《望海潮》，便聚焦于东南名城钱塘。这里自古繁华，烟柳画桥间十万人家错落，还有重湖叠山、桂子荷花。今天，让我们跟随柳永的笔触，去领略这钱塘胜景，探究他如何将江南的富庶与美好刻画得淋漓尽致。 望 海 潮 高中语文人教统编版选择性必修下册 柳 永 2 作者介绍 柳永(约987—约1053),北宋词人。原名 三变，字耆卿，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称 “柳三变”“柳七”“柳屯田”。 他是北宋第一个专力写词的作家， 且是长调(慢词)的倡导者，其词多描绘城市风光和 歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。是我国历史上第一个专业词人，对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》,词作《雨霖铃》 他创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广。 “凡有井水饮处，皆能歌柳词” 3 壹 贰 叁 肆 了解作者柳永以及词的相关常识，了解创作背景。 反复诵读诗歌，梳理层次，理解诗词的内容。 品味词中富有表现力的语言，赏析铺陈和点染手法。 感受宋初杭州物阜民丰的盛景，理解作者的写作目的。 素养 目标 稻壳设计师e2dc,专注中国风，详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风，详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风，详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风，详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风，详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 稻壳设计师e2dc,专注中国风，详情链接http://chn.docer.com/works?userid=242725154#!/work_time 写作背景 据记载，本诗是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱，很快就让孙何听到了，问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。 这是一首投赠之作，借写杭州美好景观，实际赞颂他政绩卓著，表达了对官员的赞美,并希望得到提携。 5 《望海潮》是柳永在途经杭州时所作，是一首投赠之作。他希望借此词表达对地方官员的赞美，并争取对方的赏识与提携。据传，柳永当时欲谒见两浙转运使孙何（也有说法认为是杭州太守孙沔），因难以直接见面，便通过献词的方式表达敬意。因此，词中极力描绘杭州的自然风光与城市繁华，借以烘托官员治理有方、政绩卓著的形象。 干谒诗 干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，向达官贵人呈献诗文（文内往往有奉承语词），展示自己的才华与抱负，以求引荐 。 干谒【gān yè】 干：求取，追求。为某种目的而求见 [地位高的人]。指对人有所求而请见。 7 “望海潮”是词牌名，原为唐代教坊曲名，后演变为词调。词牌名并不一定与词的内容直接相关，但“望海潮”三字本身就具有强烈的意象感：望海，远眺大海；潮，指钱塘江潮。两者结合，既点出杭州的地理特色，又暗含对城市繁华、自然壮丽的赞美。词中虽未直接写“潮”之汹涌，但“怒涛卷霜雪，天堑无涯”一句，已将钱塘潮的气势展现得淋漓尽致。因此，题目不仅具有形式上的规范作用，也与内容相呼应，增强了词作的艺术感染力。 望 海 潮 朗读诗歌 东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕/堤沙，怒涛/卷/霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。 望海潮 柳永 9 本词围绕“夸”字展开，那么柳永是从哪些角度“夸”杭州的？ 夸 自然景观 历史传统 地理位置 市井面貌 百姓生活 整体感知 思考1：望海潮，词牌名，柳永开创的。词牌与词的内容没有必然联系，本词写作的内容是什么? 思考2：诗有诗眼，那么词也有词眼，大家思考一下这首词的词眼是哪个字? 明确：杭州的美景。 明确：夸。 11 钱江怒涛图 茂密如云的树林环绕着蜿蜒曲折的沙堤，汹涌的钱塘江水拍打着江岸，浪花飞溅，翻滚起如霜似雪的浪潮，一浪接着一浪，如千军万马驶过，声如雷霆。浪潮退去，只余下望也望不到边际的无垠江面。 解说词 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 12 探究文本 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。 地理形势优越。胜：美好。 起笔便开阔，直起直落。两个四字对句，气势宏大。 “东南”“三吴”交代地理位置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感， “自古”突出了杭州历史悠久，繁华富庶。 以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。概括了杭州的两大特点： 形胜、繁华。 ⑤统摄全篇，揭示主题。 经济的繁荣发达 杭州：传说在夏禹治水时，大会诸侯于会稽（今绍兴），曾乘舟航行经过这里，并舍其杭（“杭”是方舟）于此，故名“余杭”。还名临安、钱塘、武林、杭城等。 13 如何夸： 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 此句中哪些字词用得非常精彩？ 市列珠玑：先写商业贸易情况：只用市场上的珍宝，显示了商业的繁荣； 户盈罗绮：家家披罗着锦。“列、盈、竞”三个动词极力渲染了经济繁荣、生活富庶。 列 罗 竞 （1）云树：可理解远远望去，沿堤的树林枝繁叶茂，浓密如云，也可理解成高耸入云。 （2）霜雪：比喻浪花洁白如雪。 （3）天堑无涯：把钱塘江比作天堑，形容其波涛汹涌，不可逾越，无涯极言其无边无际（夸张） 怒涛：一“怒”字赋予人的形态，使人联想到须发俱张，横眉立目的狂暴之态，更形象生动。“峰峦如聚，波涛如怒”。 探究文本 1.该句运用了多种修辞手法，极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。 2、该句用字精炼，生动传神。 “卷”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势。 “绕”字尽显古树成行、长堤迤逦之态。 比喻 拟人 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 15 街市豪奢图： 一条条街巷，人头攒动，到处都是买卖货物的店铺，风吹帘动，露出的一角有珠宝、罗绮、珍玩……琳琅满目，令人应接不暇。放眼望去，家家户户如此。 解说词 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 探究文本 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 市列珠玑—— 户盈罗琦—— 竞豪奢—— 写商品的丰富，商业的繁荣。 写衣着情况，披罗着锦。 写杭州富民比豪华，斗阔气。 繁华 17 如何夸： 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 此句中哪些字词用得非常精彩？ “三秋”从时间着眼，意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”从空间角度写湖中广植荷花，无边无际。“三秋桂子，十里荷花”把不同季节的美景高度凝练，把西湖以至杭州最美的景致概括出来，具有震撼人心的艺术力量。 三秋 十里 探究文本 重湖叠巘(yǎn )清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 巘：yǎn，大山上的小山。 此处指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。 清嘉：美好。 三秋：①秋季，亦指秋季第三月，即农历九月。王勃《滕王阁序》“时维九月，序属三秋”。 ②三年。《诗经》有“一日不见，如三秋兮！” 对仗工整，气势宏大。 “三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中植荷广，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。 19 山水风物图： 波光潋滟的西湖四周远近处矗立着重叠连绵的山峰，秋季有相传从月宫掉落下来的桂花，花瓣飞扬，飘香十里，夏季有熙熙攘攘的荷花，你推我，我搡你，开遍了整个湖面。 解说词 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 探究文本 重湖叠巘(yǎn )清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 2.远近结合，层次分明。首先是远望湖山相连，再是近观桂子飘香，然后又把视线拉到远景，画面富有层次美。 3.意象典型，视、嗅结合。 “谁把杭州曲子讴？荷花十里桂三秋。”（谢驿《杭州》） “桂子月中落，天香云外飘。”（宋之问《灵隐寺》） 21 如何夸： 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 此句中哪些字词用得非常精彩？ 互文。即无论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。这几句极富生活情趣，“弄”使吹笛人和采菱女的潇洒欢快之情陡增，“泛”让笛声歌声随着湖水荡漾开来，轻盈愉悦之貌全出。“嬉嬉钓叟莲娃”是对前面两句的总括。 百姓和乐之景 弄 泛 探究文本 思考：下阕中，词人从哪两个角度表现了安居乐业的？ 民：生活富足、怡然自得 “泛夜”“弄晴”，互文见义，说明不论白天或是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 “嬉嬉钓叟莲娃”是说湖边钓鱼的老翁怡然自得，湖中采莲的少女喧闹嬉戏。描绘了一幅国泰民安的游乐图景。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 23 城市风景展： 上 阙： 下 阙： 都会民居图 钱江怒涛图 街市豪奢图 山水风物图 百姓嬉戏图 官员出巡图 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑、户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄睛，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 探究文本 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 官：政治清明社会安定。正因为百姓各自安居乐业，官吏才有闲情逸致享受歌舞和美景，从侧面歌颂了他们治理有方，才使当地呈现出一片祥和的承平气象。 高牙：牙旗，竿上以象牙饰之，将军之旗。借指孙何。 “乘醉听萧鼓”——写宴酣之乐 “吟赏烟霞”——写山水之乐 表现官员之乐 25 “染”：通过城内、郊外、市井的细节描写，渲染繁华氛围，印证主旨。 “点”：点明杭州繁华的核心主旨 找出词中的“点”与“染”语句，分析其表达效果。 东南形胜， 三吴都会， 钱塘自古繁华。 烟柳画桥， 风帘翠幕， 参差十万人家。 云树绕堤沙， 怒涛卷霜雪， 天堑无涯。 市列珠玑， 户盈罗绮， 竞豪奢。 如何夸 归纳总结 地理位置 历史传统 自然景观 市井面貌 百姓生活 东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 市列珠玑，户盈罗琦，竞豪奢。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 杭州是东南的重镇。 自古以来，杭州是繁华都市。 有著名的钱塘江、秀丽的西湖 建筑、设施美观、人口密集 人们安居乐业 总结：作者是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的? 27 “染”，通过自然景物、百姓游乐、官员雅趣的描写，烘托西湖的清嘉与安宁。 “点”，点明西湖清丽秀美的特点 赏析点染，品味语言 找出词中的“点”与“染”语句，分析其表达效果。 重湖叠巘清嘉， 有三秋桂子， 十里荷花。 羌管弄晴， 菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙， 乘醉听箫鼓， 吟赏烟霞。 如何夸 思考：好景具体指什么？凭什么这好景值得他拿回朝廷去夸？ 自然风光 都市繁荣 人民安定、富足 孙何政绩卓著 实指 主旨分析 好景 好景：表面指杭州美景乐事。 实际指孙何的政绩成就，暗含对其政绩的赞许。 归纳总结 29 鉴赏手法： 点染，是国画用语，指绘画时有的地方点，有的地方染，从而描绘出一幅富有层次、和谐统一的图画。借到古典诗词中来，“点”即抽象的评点或总说，“染”即具体描写或分说，二者紧密相连，表现作者的情志。试分析本词中“点染”手法的运用。 点染 思考：根据写作背景，结合词结尾“异日图将好景，归去凤池夸。”的诗句，分析诗人创作诗歌的目的是什么？ 1、赞美杭州的美好景致。 2、拜谒孙何，借以赞颂他政绩卓著，赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 3、预祝他能早日被召回京城，并委婉表达希望孙河举荐提拔自己的愿望。 主旨分析 归纳总结 31 $