精品解析：辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 第一部分 选择题（共50分） 本部分共包括25个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A. 公民 B. 人民 C. 国家干部 D. 执政党 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民是法律概念，范围比人民广，国家一切权力属于人民而非所有公民，故 A 说法错误； B：我国宪法明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，故 B 说法符合题意； C：国家干部是人民的公仆，代表人民行使权力，但权力不属于干部个人，故 C 说法错误； D：中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，但国家权力属于人民，故 D 说法错误； 2. 在学习宪法内容后，同学们编创歌谣表达自己的心得。下列内容不可取的是（ ） A. 咱们国家根本法，治国安邦总章程 B. 宪法铭刻我心田，人民意志在其间 C. 序言另外加四章，国家制度在总纲 D. 内容规定很具体，社会生活大百科 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，描述准确，故 A 说法正确； B：宪法集中体现党和人民意志，应铭记于心，描述准确，故 B 说法正确； C：我国现行宪法由序言和四章构成，国家制度规定在总纲中，描述准确，故 C 说法正确； D：宪法规定国家生活中最根本的问题，民法典才被称为“社会生活大百科”，描述错误，故 D 说法错误； 3. 根本制度是指在中国特色社会主义制度中起顶层决定性、全域覆盖性、全局指导性作用的制度。我国宪法第一条规定，中华人民共和国的根本制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 党的领导制度 C. 代表大会制度 D. 区域自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法第一条明确规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，故A说法符合题意； B：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党的领导制度是我国的根本领导制度，故 B 说法不符合题意； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非根本制度，故C说法不符合题意； D：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，故D说法不符合题意； 4. 家庭经济困难的学生小刚在新的学期领取到了学校的生活补助费，他的生活压力减轻了许多。小刚领取生活补助费表明他享有（ ） A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 【答案】C 【解析】 【详解】A：财产权是指公民对自己的合法财产享有占有、使用、收益和处分的权利，题干强调的是因困难获得补助，而非财产的所有与支配，故A不符合题意； B：劳动权是指公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，小刚是学生，领取补助并非基于劳动，故B说法错误； C：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。家庭经济困难学生领取生活补助费，体现了公民在困难情况下从国家和社会获得物质帮助的权利，故C符合题意； D：受教育权是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利，虽然补助有助于受教育，但题干侧重强调因“经济困难”领取“生活补助费”以减轻“生活压力”，直接体现的是物质帮助权，故D不符合题意。 5. 西丰县各村通过村民代表会议、村务公开等形式，商议村级道路修建、环境整治、集体产业发展等事项，让村民自己“说事、议事、主事”。这体现的基本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 社会主义市场经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是基本政治制度，且题干涉及的是村民自治，故 A 不符合题意； B：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，题干中村民通过会议等形式商议村务，实行自我管理，体现了基层群众自治制度，故 B 符合题意； C：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，与题干村民自治无关，故 C 不符合题意； D：社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度之一，不属于政治制度，故 D 不符合题意； 6. 我们能从下列图文中获得的最直接的感受是（ ） A. 宪法与我们每个人息息相关 B. 权力行使需要接受监督 C. 宪法具有至高无上的权威 D. 国家加强法治宣传教育 【答案】A 【解析】 【详解】A：图文呈现了公民从出生、上学到成年的不同人生阶段，宪法都规定了公民享有的相应权利，说明宪法伴随我们人生的各个阶段，与每个人息息相关，故A符合题意； B：题干图文未涉及权力行使需要监督的相关内容，故B不符合题意； C：宪法具有至高无上的权威强调宪法的地位、法律效力等内容，题干没有体现相关表述，故C不符合题意； D：题干没有提及国家开展法治宣传教育的相关举措，故D不符合题意； 7. 万家团圆日，将士战备时。2025年春节来临之际，解放军和武警部队官兵加强战备值班，驻守祖国边防，确保全国人民过一个欢乐、安宁、祥和的春节。他们履行的义务是（ ） A. 遵守宪法和法律 B. 游行、示威的自由 C. 维护国家利益 D. 依法纳税 【答案】C 【解析】 【详解】A：遵守宪法和法律是公民的基本义务，但题干强调的是保卫祖国、维护安全，故A不符合题意； B：游行、示威的自由是公民的政治权利，不是义务，故B说法错误； C：解放军和武警部队官兵驻守边防，保卫祖国，确保人民安宁，体现了维护国家利益的义务，故C符合题意； D：依法纳税是公民的基本义务，但与题干中官兵战备值班的情境无关，故D不符合题意。 8. 在学习“人身自由”时，学生小敏分享了一组图片，其中涉及“隐私权”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：图片内容为偷看他人日记，日记内容属于公民的私密信息，偷看他人日记侵犯了公民隐私权，故A符合题意； B：图片内容为非法限制他人行动自由，该行为侵犯的是公民人身自由权，故B不符合题意； C：图片内容为对他人进行侮辱、诽谤，该行为侵犯的是公民名誉权，故C不符合题意； D：图片内容为店铺未经同意使用他人肖像制作广告，该行为侵犯的是公民肖像权，故D不符合题意； 9. 作为消费者，当我们的合法权益受到侵犯时，以下维权途径正确的有（ ） ①直接对话，行政调解②向工商部门申请仲裁 ③向人民法院提起诉讼④向消费者协会投诉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：与经营者“直接对话”属于协商和解，但“行政调解”表述不准确，消费者维权途径中对应的是“向有关行政部门投诉”，且将两种不同途径合并不规范，故①不符合题意； ②：仲裁应向仲裁机构申请，工商部门属于行政机关，无权进行仲裁，故②说法错误； ③：向人民法院提起诉讼是消费者维护合法权益的重要法律途径，故③符合题意； ④：向消费者协会投诉（请求调解）是消费者维权的合法途径之一，故④符合题意。 10. 西丰县始终坚持把宪法学习宣传融入乡村振兴全过程，在乡镇、村社开展“宪法进乡村”主题活动，让宪法精神走进群众身边。这体现了我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障国家权力的运行 B. 维护社会公平正义 C. 保障公民的基本权利 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 【答案】D 【解析】 【详解】A：保障国家权力的运行不是宪法的核心价值追求，宪法重在规范权力运行，故A说法错误； B：维护社会公平正义是法治的价值目标，并非宪法核心价值追求的准确表述，故B不符合题意； C：保障公民的基本权利是宪法的重要内容，但未涵盖规范国家权力运行这一关键途径，表述不完整，故C不符合题意； D：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，题干活动旨在普及宪法，保障群众权益，故D符合题意。 11. 国歌法规定，奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。某同学在奏唱国歌时嬉笑打闹，下列适合用于劝说该同学的法律观点是（ ） ①法律禁止做的坚决不做②公民应该自觉遵守法律规定 ③法律要求做的尽量去做④学生应该遵守学校规章制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国歌法规定不得有不尊重国歌的行为，属于法律禁止做的，我们坚决不做，故①符合题意； ②：遵守宪法和法律是公民的基本义务，公民应该自觉遵守法律规定，故②符合题意； ③：法律要求做的必须去做，而不是尽量去做，法定义务具有强制性，故③说法错误； ④：题干要求选择法律观点，学校规章制度不属于法律范畴，故④说法不符合题意； 12. 社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。国民经济的主导力量是（ ） A. 国有经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 非公有制经济 【答案】A 【解析】 【详解】A：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，控制着国民经济的命脉，是国民经济的主导力量，故A符合题意； B：集体经济是公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕原则，但不是国民经济的主导力量，故B不符合题意； C：公有制经济是我国社会主义经济制度的基础，在国民经济中占主体地位，而非主导力量，故C不符合题意； D：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不是国民经济的主导力量，故D不符合题意； 13. 当合法权益受损，公民维权应遵循（） A. 以暴制暴 B. 法定程序 C. 忍气吞声 D. 造谣报复 【答案】B 【解析】 【详解】A：以暴制暴是违法行为，不仅无法有效维权，还可能承担法律责任，故 A 说法错误； B：公民当合法权益受损时，应依照法定程序，通过正当途径维权，故 B 说法符合题意； C：忍气吞声会纵容侵权行为，不利于维护自身合法权益，故 C 说法错误； D：造谣报复是违法行为，会侵害他人合法权益，故 D 说法错误。 14. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料，据此推出本次学习活动的议题是（ ） A. 宪法设置了国家机构 B. 宪法规定公民基本权利 C. 宪法确保了依法行政 D. 宪法规范国家权力运行 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画内容围绕约束公权力展开，未体现宪法设置国家机构的相关内容，故A不符合题意； B：漫画未涉及公民基本权利的相关内容，故B不符合题意； C：“确保”的表述夸大了宪法的作用，宪法是依法行政的根本遵循，但无法保证完全实现依法行政，故C说法错误； D：三幅漫画分别体现了将权力关进制度的笼子、制止权力越位行使、对权力行使中的懒政怠政等不当行为问责，都对应宪法规范国家权力运行的内容，故D符合题意； 15. 习近平总书记指出，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，要促进优势互补、共同发展。这表明（ ） A. 民营经济在国民经济中居主导地位 B. 国家推进多种所有制经济共同发展 C. 政府是一只配置资源的看不见的手 D. 公有制经济是我国经济制度的基础 【答案】B 【解析】 【详解】A：国有经济在国民经济中居主导地位，民营经济属于非公有制经济，故A说法错误； B：题干指出公有制与非公有制经济都是重要组成部分，要促进优势互补、共同发展，表明国家推进多种所有制经济共同发展，故B说法符合题意； C：在市场经济中，市场是配置资源的看不见的手，政府是宏观调控看得见的手，故C说法错误； D：公有制经济是社会主义经济制度的基础，说法正确，但题干主旨强调的是公有制与非公有制经济共同发展，故D不符合题意。 16. 某班准备开展关于《爱国有底线：履行法定义务》的班会，以下素材中符合班会内容的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】 ①：公民住宅不受侵犯属于公民的人身自由权利，不属于爱国相关的法定义务，故①不符合题意； ②：维护国家安全是公民的法定基本义务，是爱国的重要体现，符合班会主题，故②符合题意； ③：依法服兵役是公民的法定基本义务，是保卫国家、践行爱国主义的表现，符合班会主题，故③符合题意； ④：积极参与选举是公民行使选举权和被选举权的表现，属于公民的政治权利，不属于爱国相关的法定义务，故④不符合题意。 17. 中国人民政治协商会议围绕两大主题履行职能，这两大主题是（ ） A. 团结和民主 B. 和平与发展 C. 自由与平等 D. 公平与正义 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，围绕团结和民主两大主题履行职能，故 A 说法符合题意； B：和平与发展是当今时代的主题，不是中国人民政治协商会议的主题，故 B 说法不符合题意； C：自由与平等是社会主义核心价值观的内容，不是中国人民政治协商会议的主题，故 C 说法不符合题意； D：公平与正义是法治追求的基本价值目标，不是中国人民政治协商会议的主题，故 D 说法不符合题意； 18. 下列选项中属于自觉履行公民基本义务的有（ ） ①小杰的爸爸新购一辆汽车，依法缴纳购置税 ②小赫年满18周岁，参加了区人大代表的选举 ③小琪因为表现良好荣获市级“三好学生”称号 ④小美放学后要坐公交车回家，她主动排队等车 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依法纳税是公民的基本义务，小杰爸爸缴纳购置税属于自觉履行义务，故①符合题意； ②：参加人大代表选举是公民享有的选举权，属于权利而非义务，故②不符合题意； ③：荣获“三好学生”称号是公民享有的荣誉权，属于权利而非义务，故③不符合题意； ④：遵守公共秩序是公民的基本义务，主动排队等车属于自觉履行义务，故④符合题意。 19. 近年来，西丰县政协组织委员围绕特色产业发展、乡村治理、民生保障等工作开展调研协商，积极提交提案建言献策；各民主党派、工商联也主动参与乡村振兴帮扶，为县域高质量发展汇聚合力。这充分说明（ ） A. 人民政协履行国家管理职能，行使最高决定权 B. 多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于科学民主决策 D. 民主党派通过执政议政参与国家和社会事务管理 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，不履行国家管理职能，全国人大行使最高决定权，故 A 说法错误； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，故 B 说法错误； C：题干中政协开展调研协商、提交提案，民主党派参与帮扶，体现了该制度有利于汇聚智慧，促进科学民主决策，故 C 符合题意； D：中国共产党是执政党，民主党派是参政党，民主党派不能执政，故 D 说法错误； 20. 公民的哪项基本权利是公民参与管理国家和社会事务的基础（ ） A. 平等权 B. 社会经济权利 C. 人身自由 D. 选举权和被选举权 【答案】D 【解析】 【详解】A：平等权是公民基本权利之一，但并非参与管理国家和社会事务的基础，故A说法不符合题意； B：社会经济权利是公民生存和发展的重要权利，不是参与管理国家和社会事务的基础，故B说法不符合题意； C：人身自由是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件，不是参与管理国家和社会事务的基础，故C说法不符合题意； D：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和社会事务的基础，故D说法符合题意。 21. 2026年春耕期间，西丰县法院联合法庭、公安联动化解土地承包纠纷，通过现场调解促成双方达成一致，既保障农户权益，又不误农时。关于纠纷解决方式，下列说法正确的是（ ） A. 调解是最权威、最终的纠纷解决途径 B. 公民可通过和解、调解、仲裁、诉讼等合法方式维权 C. 所有民事纠纷都必须先仲裁才能提起诉讼 D. 协商和解仅适用于刑事案件 【答案】B 【解析】 【详解】A：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障，调解并非最权威、最终的途径，故 A 说法错误； B：公民权利受到损害时，可通过和解、调解、仲裁、诉讼等合法方式维权，故 B 说法符合题意； C：仲裁并非诉讼的必经程序，大部分民事纠纷可直接提起诉讼，并非都必须先仲裁，故 C 说法错误； D：协商和解适用于民事、行政等多种纠纷领域，不仅限于刑事案件，故 D 说法错误； 22. 民族团结友爱，则政通人和百业兴旺；民族纷争，则社会动荡，人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指 A. 一国两制 B. 中国特色社会主义 C. 民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度 【答案】C 【解析】 【详解】此题主要考查对民族问题的认识。 C：题文中的关键词“民族团结”与“民族纷争”，所带来的不同结果表明了民族团结的重要性，而我国对于民族问题采取了民族区域自治制度来解决民族问题。这正是我国处理民族问题的“经验”，所以观点C符合题意； ABD：均与题意不符，故应排除； 故本题选C。 23. 晓涵是某校初二学生，她对我国的国歌十分感兴趣。如果她想通过宪法了解相关规定，应当查阅我国现行宪法的（ ） A. 序言 B. 第一章 C. 第三章 D. 第四章 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的构成相关知识。 A：宪法序言主要阐述国家历史背景和基本原则，不涉及具体国歌规定，故A不符合题意； B：第一章规定国家根本制度和基本政策，如国家性质等，未直接规定国歌，故B不符合题意； C：第三章涉及国家机构的组织和职权，与国歌无关，故C不符合题意； D：第四章明确规定国旗、国歌、国徽和首都，国歌相关内容在此部分，故D符合题意； 故本题选D。 24. 2026年全国两会期间，各民主党派积极围绕民生保障、乡村振兴、科技创新等议题建言献策，与中国共产党同心协力、共商国是。这充分体现了中国共产党与各民主党派合作的基本方针是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C. 和平统一、一国两制 D. 民主选举、民主决策 【答案】B 【解析】 【详解】A：平等团结互助和谐是社会主义民族关系，不是中国共产党与各民主党派合作的基本方针，故A说法不符合题意； B：中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”，题干中民主党派建言献策、与中国共产党同心协力体现了这一方针，故B说法符合题意； C：和平统一、一国两制是解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针，故C说法不符合题意； D：民主选举、民主决策是公民参与民主生活的形式，不是政党合作的基本方针，故D说法不符合题意。 25. 西丰县开展“法治护航乡村振兴”专项行动，引导村民依法行使权利、自觉履行义务，营造尊法学法守法用法的良好氛围。下列关于公民权利与义务的说法，正确的是（ ） A. 公民的权利和义务是相互对立的 B. 公民可以只享受权利，不履行义务 C. 公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进 D. 公民的义务是可以放弃的 【答案】C 【解析】 【详解】C：公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故 C 符合题意。 A：公民的权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进，并非相互对立，故 A 说法错误。 B：公民的权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不履行义务，故 B 说法错误。 D：公民的义务是法定的，具有强制性，不可以放弃，故 D 说法错误。 第二部分非选择题（共50分） 本部分包含3小题（26题17分，27题14分，28题19分，总分50分）。 26. 材料一 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府相结合 （1）材料中提到要坚持和完善社会主义基本经济制度，现阶段我国的基本经济制度有哪些？ 材料二 铁岭市西丰县立足“中国鹿乡”“中国柞蚕之乡”的特色资源，大力发展鹿产品加工、柞蚕养殖等特色农业，培育了一批民营农业龙头企业。政府出台专项扶持政策，搭建电商销售平台、完善冷链物流体系，推动特色农产品走向全国，以民营经济发展助力乡村振兴，为辽宁全面振兴新突破贡献西丰力量。 （2）材料中提到的“民营农业龙头企业”属于哪种经济？请你说说国家对待此类经济采取什么政策？ （3）材料中“西丰县立足特色资源发展产业”体现了市场在资源配置中起什么作用？ （4）请你为西丰民营特色农业企业高质量发展提两条合理化建议。 【答案】（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 （2）经济类型：非公有制经济。政策：毫不动摇地鼓励、支持、引导非公经济发展。 （3）市场作用：市场在资源配置中起决定性作用。 （4）①加大技术研发投入，提升鹿产品、柞蚕产品的附加值，打造西丰特色品牌； ②借助电商直播等新媒体平台，拓宽销售渠道，扩大市场影响力； ③加强与科研院所合作，培育优良品种，提升产品品质； ④延伸产业链，发展农产品深加工、乡村旅游等融合产业。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国的经济成分，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 一批民营农业龙头企业，可联系非公有制经济。 小问2： 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查市场在资源配置中的作用，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 西丰县立足特色资源发展产业，可联系决定性作用。 【小问4详解】 本题考查为西丰民营特色农业企业高质量发展提两条合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。 27. 以下是八年级学生小凯生活中的三个镜头，请你运用所学知识回答问题。 镜头一 小凯爸爸通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入小凯家中，将还在睡梦中的小凯爸爸弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。 （1）该厂长及其员工的行为侵犯了小凯爸爸的哪一项权利？法律为什么保护公民的这一权利？ 镜头二 周一放学回到家，小凯就周末在社会调查中了解到的安全隐患，向有关部门提出综合治理的书面建议，受到所在学校老师和同学的一致点赞。 （2）小凯依法行使了什么权利？他为什么会受到老师和同学的一致点赞？ 镜头三 小凯所在的村里召开了镇人大代表选举大会。小凯爸爸要参与并投出自己神圣的一票。小凯也想参与，并与爸爸有了如下对话： 小凯 我是学生，但也是公民，有权参与政治生活，参与人大代表选举。 小凯爸爸 我承认你说的话有理，但你依然不能参与，因为⋯⋯ （3）小凯爸爸认为小凯不能参与的理由是什么？请帮助小凯分析一下。 【答案】（1）人身自由权。人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由有尊严地生活。 （2）监督权。公民依法行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 （3）我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。小凯还未年满18周岁，因此还没有选举权和被选举权，所以小凯爸爸认为小凯不能参与。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 从设问中可知考查公民的人身自由权及其重要性，需要对材料内容进行关键词提炼； 强行进入家中、将小凯爸爸弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天可知人身自由权+人身自由的重要性。 【小问2详解】 从设问中可知考查公民的监督权及其意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 向有关部门提出综合治理的书面建议可知依法行使了监督权+监督权的意义。 【小问3详解】 从设问中可知考查选举权和被选举权的条件，需要对材料内容进行关键词提炼； 我是学生可知小凯还未年满18周岁，因此没有选举权和被选举权。 28. 材料一 3月5日，全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大三次会议，共商国是。 （1）材料一体现了我国怎样的国家性质？ 材料二 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。习近平法治思想中蕴含着深刻的宪法精神，对于推进全面依法治国意义深远。理解习近平法治思想中蕴含的宪法精神，有助于理解中国特色社会主义宪法。习近平法治思想中对全面依法治国的深刻论述，既体现了“依法治国”的宪法精神，也丰富了“依法治国”的宪法精神之内涵。其一，明确依法治国首先要坚持____。这从根本上维护了宪法作为国家根本法的地位，捍卫了宪法尊严⋯⋯ （2）请将材料中横线处补充完整。 （3）宪法的根基在于什么？ 材料三 某市建立了一个宪法主题公园，区一中八年级某班走进该公园，以“宪法”为议题开展探究活动。请你参与其中并完成下列任务。 【了解宪法】 在宪法主题公园内，有一块“法律家族大合影”展板，宪法站在“C位”（中心位置）。 （4）结合所学知识，说说宪法站在“C位”的原因 【学习宪法】 该学习小组决定开展调查问卷，他们对有关宪法阅读情况提出了一个问题“你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？”，调查结果如下表： 读过，但未读完 51.1% 完整读过 15.7% 从未读过 33.2% （5）请分析上面的调查统计结果说明了什么？ 【践行宪法】 宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。 （6）请在留言板上写下你增强宪法意识的做法。 增强宪法意识，有你有我 为自觉增强宪法意识，在日常生活中，作为公民我们要： ① ____ ② ____ ③ ____ 【答案】（1）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 （2）依宪治国。 （3）宪法的根基在于人民发自内心的拥护。 （4）宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （5）当前大部分学生没有完整阅读学习过宪法，整体宪法意识较为淡薄，对宪法的了解不够深入，仍需要进一步加强宪法宣传教育。 （6）认同宪法；学习宪法；践行宪法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家性质的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大三次会议，共商国是。可知中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 【小问2详解】 从设问中可知要考查依宪治国的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 这从根本上维护了宪法作为国家根本法的地位，捍卫了宪法尊严。可知依宪治国。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 从设问中可知要考查增强宪法意识的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 完整读过才15.7%，未读完51.1%，从未33.2%，可知当前大部分学生没有完整阅读学习过宪法，整体宪法意识较为淡薄，对宪法的了解不够深入，仍需要进一步加强宪法宣传教育。 【小问6详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 考试时间：50分钟 试卷满分：100分 第一部分 选择题（共50分） 本部分共包括25个小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 在我国，国家的一切权力属于（ ） A. 公民 B. 人民 C. 国家干部 D. 执政党 2. 在学习宪法内容后，同学们编创歌谣表达自己的心得。下列内容不可取的是（ ） A. 咱们国家根本法，治国安邦总章程 B. 宪法铭刻我心田，人民意志在其间 C. 序言另外加四章，国家制度在总纲 D. 内容规定很具体，社会生活大百科 3. 根本制度是指在中国特色社会主义制度中起顶层决定性、全域覆盖性、全局指导性作用的制度。我国宪法第一条规定，中华人民共和国的根本制度是（ ） A. 社会主义制度 B. 党的领导制度 C. 代表大会制度 D. 区域自治制度 4. 家庭经济困难的学生小刚在新的学期领取到了学校的生活补助费，他的生活压力减轻了许多。小刚领取生活补助费表明他享有（ ） A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 5. 西丰县各村通过村民代表会议、村务公开等形式，商议村级道路修建、环境整治、集体产业发展等事项，让村民自己“说事、议事、主事”。这体现的基本政治制度是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 民族区域自治制度 D. 社会主义市场经济体制 6. 我们能从下列图文中获得的最直接的感受是（ ） A. 宪法与我们每个人息息相关 B. 权力行使需要接受监督 C. 宪法具有至高无上的权威 D. 国家加强法治宣传教育 7. 万家团圆日，将士战备时。2025年春节来临之际，解放军和武警部队官兵加强战备值班，驻守祖国边防，确保全国人民过一个欢乐、安宁、祥和的春节。他们履行的义务是（ ） A. 遵守宪法和法律 B. 游行、示威的自由 C. 维护国家利益 D. 依法纳税 8. 在学习“人身自由”时，学生小敏分享了一组图片，其中涉及“隐私权”的是（ ） A. B. C. D. 9. 作为消费者，当我们的合法权益受到侵犯时，以下维权途径正确的有（ ） ①直接对话，行政调解②向工商部门申请仲裁 ③向人民法院提起诉讼④向消费者协会投诉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 西丰县始终坚持把宪法学习宣传融入乡村振兴全过程，在乡镇、村社开展“宪法进乡村”主题活动，让宪法精神走进群众身边。这体现了我国宪法的核心价值追求是（ ） A. 保障国家权力的运行 B. 维护社会公平正义 C. 保障公民的基本权利 D. 规范国家权力运行以保障公民权利 11. 国歌法规定，奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。某同学在奏唱国歌时嬉笑打闹，下列适合用于劝说该同学的法律观点是（ ） ①法律禁止做的坚决不做②公民应该自觉遵守法律规定 ③法律要求做的尽量去做④学生应该遵守学校规章制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。国民经济的主导力量是（ ） A. 国有经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 非公有制经济 13. 当合法权益受损，公民维权应遵循（） A. 以暴制暴 B. 法定程序 C. 忍气吞声 D. 造谣报复 14. 在议题式学习活动中老师呈现了一组漫画资料，据此推出本次学习活动的议题是（ ） A. 宪法设置了国家机构 B. 宪法规定公民基本权利 C. 宪法确保了依法行政 D. 宪法规范国家权力运行 15. 习近平总书记指出，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，要促进优势互补、共同发展。这表明（ ） A. 民营经济在国民经济中居主导地位 B. 国家推进多种所有制经济共同发展 C. 政府是一只配置资源的看不见的手 D. 公有制经济是我国经济制度的基础 16. 某班准备开展关于《爱国有底线：履行法定义务》的班会，以下素材中符合班会内容的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 中国人民政治协商会议围绕两大主题履行职能，这两大主题是（ ） A. 团结和民主 B. 和平与发展 C. 自由与平等 D. 公平与正义 18. 下列选项中属于自觉履行公民基本义务的有（ ） ①小杰的爸爸新购一辆汽车，依法缴纳购置税 ②小赫年满18周岁，参加了区人大代表的选举 ③小琪因为表现良好荣获市级“三好学生”称号 ④小美放学后要坐公交车回家，她主动排队等车 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 近年来，西丰县政协组织委员围绕特色产业发展、乡村治理、民生保障等工作开展调研协商，积极提交提案建言献策；各民主党派、工商联也主动参与乡村振兴帮扶，为县域高质量发展汇聚合力。这充分说明（ ） A. 人民政协履行国家管理职能，行使最高决定权 B. 多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于科学民主决策 D. 民主党派通过执政议政参与国家和社会事务管理 20. 公民的哪项基本权利是公民参与管理国家和社会事务的基础（ ） A. 平等权 B. 社会经济权利 C. 人身自由 D. 选举权和被选举权 21. 2026年春耕期间，西丰县法院联合法庭、公安联动化解土地承包纠纷，通过现场调解促成双方达成一致，既保障农户权益，又不误农时。关于纠纷解决方式，下列说法正确的是（ ） A. 调解是最权威、最终的纠纷解决途径 B. 公民可通过和解、调解、仲裁、诉讼等合法方式维权 C. 所有民事纠纷都必须先仲裁才能提起诉讼 D. 协商和解仅适用于刑事案件 22. 民族团结友爱，则政通人和百业兴旺；民族纷争，则社会动荡，人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指 A. 一国两制 B. 中国特色社会主义 C. 民族区域自治制度 D. 人民代表大会制度 23. 晓涵是某校初二学生，她对我国的国歌十分感兴趣。如果她想通过宪法了解相关规定，应当查阅我国现行宪法的（ ） A. 序言 B. 第一章 C. 第三章 D. 第四章 24. 2026年全国两会期间，各民主党派积极围绕民生保障、乡村振兴、科技创新等议题建言献策，与中国共产党同心协力、共商国是。这充分体现了中国共产党与各民主党派合作的基本方针是（ ） A. 平等团结互助和谐 B. 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 C. 和平统一、一国两制 D. 民主选举、民主决策 25. 西丰县开展“法治护航乡村振兴”专项行动，引导村民依法行使权利、自觉履行义务，营造尊法学法守法用法的良好氛围。下列关于公民权利与义务的说法，正确的是（ ） A. 公民的权利和义务是相互对立的 B. 公民可以只享受权利，不履行义务 C. 公民的权利和义务相统一，相互依存、相互促进 D. 公民的义务是可以放弃的 第二部分非选择题（共50分） 本部分包含3小题（26题17分，27题14分，28题19分，总分50分）。 26. 材料一 “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府相结合 （1）材料中提到要坚持和完善社会主义基本经济制度，现阶段我国的基本经济制度有哪些？ 材料二 铁岭市西丰县立足“中国鹿乡”“中国柞蚕之乡”的特色资源，大力发展鹿产品加工、柞蚕养殖等特色农业，培育了一批民营农业龙头企业。政府出台专项扶持政策，搭建电商销售平台、完善冷链物流体系，推动特色农产品走向全国，以民营经济发展助力乡村振兴，为辽宁全面振兴新突破贡献西丰力量。 （2）材料中提到的“民营农业龙头企业”属于哪种经济？请你说说国家对待此类经济采取什么政策？ （3）材料中“西丰县立足特色资源发展产业”体现了市场在资源配置中起什么作用？ （4）请你为西丰民营特色农业企业高质量发展提两条合理化建议。 27. 以下是八年级学生小凯生活中的三个镜头，请你运用所学知识回答问题。 镜头一 小凯爸爸通过网络实名举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入小凯家中，将还在睡梦中的小凯爸爸弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。 （1）该厂长及其员工的行为侵犯了小凯爸爸的哪一项权利？法律为什么保护公民的这一权利？ 镜头二 周一放学回到家，小凯就周末在社会调查中了解到的安全隐患，向有关部门提出综合治理的书面建议，受到所在学校老师和同学的一致点赞。 （2）小凯依法行使了什么权利？他为什么会受到老师和同学的一致点赞？ 镜头三 小凯所在的村里召开了镇人大代表选举大会。小凯爸爸要参与并投出自己神圣的一票。小凯也想参与，并与爸爸有了如下对话： 小凯 我是学生，但也是公民，有权参与政治生活，参与人大代表选举。 小凯爸爸 我承认你说的话有理，但你依然不能参与，因为⋯⋯ （3）小凯爸爸认为小凯不能参与的理由是什么？请帮助小凯分析一下。 28. 材料一 3月5日，全国各地的人大代表汇集北京，参加十四届全国人大三次会议，共商国是。 （1）材料一体现了我国怎样的国家性质？ 材料二 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。习近平法治思想中蕴含着深刻的宪法精神，对于推进全面依法治国意义深远。理解习近平法治思想中蕴含的宪法精神，有助于理解中国特色社会主义宪法。习近平法治思想中对全面依法治国的深刻论述，既体现了“依法治国”的宪法精神，也丰富了“依法治国”的宪法精神之内涵。其一，明确依法治国首先要坚持____。这从根本上维护了宪法作为国家根本法的地位，捍卫了宪法尊严⋯⋯ （2）请将材料中横线处补充完整。 （3）宪法的根基在于什么？ 材料三 某市建立了一个宪法主题公园，区一中八年级某班走进该公园，以“宪法”为议题开展探究活动。请你参与其中并完成下列任务。 【了解宪法】 在宪法主题公园内，有一块“法律家族大合影”展板，宪法站在“C位”（中心位置）。 （4）结合所学知识，说说宪法站在“C位”的原因 【学习宪法】 该学习小组决定开展调查问卷，他们对有关宪法阅读情况提出了一个问题“你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？”，调查结果如下表： 读过，但未读完 51.1% 完整读过 15.7% 从未读过 33.2% （5）请分析上面的调查统计结果说明了什么？ 【践行宪法】 宪法主题公园内有一块“增强宪法意识，有你有我”的留言板，同学们纷纷在留言板上留言。 （6）请在留言板上写下你增强宪法意识的做法。 增强宪法意识，有你有我 为自觉增强宪法意识，在日常生活中，作为公民我们要： ① ____ ② ____ ③ ____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $