6.1 历久弥新的思想理念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-05-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 历久弥新的思想理念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 185.24 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 初夏172
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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内容正文:

第三单元 传承中华优秀文化 第六课 传承核心思想理念 6.1 历久弥新的思想理念 1 1.中华优秀传统文化的 思想理念的重要性 目 录 DIRECTORY 2.中华优秀传统文化的 思想理念的内容 2 感受传统文化的魅力与力量 中华优秀传统文化的 思想理念的意义 壹 3 泱泱中华,文化何其悠久,思想何其博大 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,这些思想通过不断的发展,至今还散发着历久弥新的魅力。 我国有哪些优秀的传统文化? 传统建筑 传统节日 传统服饰 传统技艺 传统中医 传统艺术 儒家思想 传统美食 春节是中华民族最隆重的节日,有拜年、放鞭炮、贴春联、给压岁钱等习俗。 端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗。 想一想:为什么一谈到某个特定的传统节日,脑海中就会浮现与该节日相对应的习俗呢? 清明节有祭祖、扫墓、踏青、插柳等习俗。 中秋节有赏月、吃月饼猜灯谜、赏桂花等习俗。 中华优秀传统文化的思想理念是解读民族历史发展的重要密码、潜移默化地影响人们的思维方式和行为方式。 问题一、中华优秀传统文化的思想理念的作用(意义) ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。 ②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。(P50) ③中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 (P50蓝色字体) 感受传统文化的魅力与力量 中华优秀传统文化的 思想理念的内涵 贰 8 《二十四节气歌》 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。 探究与分享 为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义? 结合以上材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 对农业生产:二十四节气,是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。每个节气都对应着特定的气候特征和农事活动,帮助农民合理安排农事活动,提高农业生产效率。 对日常生活:在不同的节气里,人们根据气候的变化来调整自己的饮食习惯和作息规律,保持身体健康;在不同的节气里,人们会开展各种民俗活动来庆祝和纪念这些重要的时间节点。 相关链接 出自老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。 “天”理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。 道法自然 天人合一 问题二、中华优秀传统文化的思想理念的内涵 (1)道法自然、天人合一的思想。 (P51) 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。 探究与分享 司马光在编写《资治通鉴》时,他表现出极高的勤奋和严谨态度。他不仅夜以继日地工作,还担心自己因睡眠过多而耽误工作,特地制作了一个圆木枕头,以便在稍微移动时就能醒来继续工作。司马光这种脚踏实地 、刻苦钻研的精神,深受人们赞扬。邵伯温曾称赞司马光:君实,脚踏实地人也! “拔苗助长”出自《孟子·公孙丑上》,讲述宋国有个农夫嫌禾苗长得慢,就把它们一棵棵往上拔,结果禾苗全枯死了。后来在民间演变为歇后语“拔苗助长——急于求成”,用来比喻不顾事物发展规律,一味求快,反而坏事。 相关链接 出自《汉书》,原指根据实证,求索真知。这种精神为后世所推崇,成为中华优秀传统文化的重要理念。在中国革命的实践中,毛泽东对“实事求是”作了全新阐释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。” 1945年,党的七大将“实事求是”写入党章,确立了实事求是的思想路线。习近平指出:“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天,我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进,还是要靠实事求是。” “实事求是” 问题二、中华优秀传统文化的思想理念的内涵 (2)脚踏实地、实事求是的思想。(P52第一段) 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 探究与分享 传统手机 现代手机 传统发展观念 现代发展观念 观察以下图片,你有什么样的新思考? 探究与分享 革故鼎新: 革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的,建立新的。 与时俱进: 随着时间的推移而不断发展,不断前进。 “穷则变,变则通,通则久”出自《周易》。意思是,事物发展到了极点时则变化,变化则通达,能通达,则能恒久。启示我们事物处于不断发展变化中,只有适时求变,才能长盛不衰,这是一个自然发展的规律,只有遵循这个发展规律,社会才会发展国家才会进步。此句同样也包含实用主义的思想,即“变通”,告诉人们遇事不要钻牛角尖,而应该懂得通融、屈伸。 问题二、中华优秀传统文化的思想理念的内涵 (3)革故鼎新、与时俱进的思想。(P52最后一段) 中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。 知识拓展 “苟日新,日日新,又日新”——《礼记·大学》 “穷则变,变则通,通则久。”——《易经》 “明者因时而变,知者随事而制。”——桓宽 “不慕古,不留今,与时变,与俗化。”——《管子·正世》 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 革故鼎新、与时俱进的名言古诗欣赏 探究与分享 春秋时期,孔子到卫国去,弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺,感叹道:“人真多呀!”冉有问:“人口增加了,接下来该怎么办呢?”孔子回答:“让人们富裕起来。”冉有又问:“富裕起来之后,又该怎么办呢?”孔子回答:“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 思考:谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解? 庶‌:即增加人口。富‌:即发展经济,解决人民的物质生活问题。教‌:即教育。 孔子的“庶、富、教”思想‌体现了孔子惠民利民、安民富民的思想。即惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 群众路线:毛泽东强调“为人民服务”,将民生问题视为革命核心。 改革开放:邓小平提出“共同富裕”目标,以家庭联产承包责任制解放农村生产力。 精准扶贫与乡村振兴:新时代通过“两不愁三保障”消除绝对贫困,推动城乡协调发展。 相关链接 中国共产党的人民观 问题二、中华优秀传统文化的思想理念的内涵 (4)惠民利民、安民富民的思想。(P53) 中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。 问题二、中华优秀传统文化的思想理念的内涵 ①道法自然、 天人合一的思想 ②脚踏实地、 实事求是的思想 ③革故鼎新、 与时俱进的思想 ④惠民利民、 安民富民的思想 惠民利民 安民富民 苟日新,日日新,又日新。 天地与我共生,而万物与我为一。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 治国有常,而利民为本。 穷则变,变则通,通则久。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 春生夏长,秋收冬藏。 道法自然 天人合一 脚踏实地 实事求是 革故鼎新 与时俱进 6.1历久弥新的思想理念 作用 内涵 解读中华民族历史发展的重要密码 潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 有助于理解、继承中华优秀传统文化,为我们走好人生道路提供有益启迪 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 革故鼎新、与时俱进 惠民利民、安民富民 课堂小结 Lavf58.20.100 vid:v0d00fg10000cpd9i9vog65m86v5r5hg $

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