2026年广东肇庆市中考二模历史试题

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2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 12.02 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2026届九年级模拟考试 历史试题 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的考号、姓名填写在 答题卡上。用2B铅笔在考号相应位置填涂自己的考号。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项 的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案 不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新 的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回,试卷自行保管。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.距今约8000年的裴李岗文化遗址是2025年中国考古新成果之一。该遗址发现染色植物韧 皮纤维遗存,实证该地先民已经能把纤维纺成线并染色。这一发现可用于研究() A.生产工具的分布B.原始手工业的发展C.早期国家的建立D.区域文明间的交流 2.下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图,分析此图可知( 诸侯国数量(个) 123 120 116 10 116 103 公元前476年 80 春秋 战国 83 60 50 43 40 32 27 30 38 23 25 18 2020 1181 13 (年) 前 题2图 A.历史趋势走向统一 B.中央集权得到巩固 C.诸侯权势不断下降 D.封建制度逐渐瓦解 3.秦简中有一则名为“治狱受财枉事”的令文,主要针对治狱者及其亲属的受贿行为, 旨在防止官吏以权谋私、受赃枉法。这反映秦朝() A.法律制度严酷 B.政治官场腐败 C.基层管理松懈 D.吏治管理严格 4.西汉建立之初,全国的人口约1650万,到汉武帝元光六年时,人口已达到3600万, 出现了多年未有的繁荣富庶景象。这一现象反映了() A.休养生息的效果B.郡国并行的影响 C.盐铁官营的成效 D.豪强势力的壮大 九年级历史第1页共8页 5.魏晋南北朝时期,南人习饮若(茶),北人惯食酪(乳制品)。南齐士人王肃投奔北魏 后,“初不食酪茶”,但数年之后已能接受。伏茶之风亦在北魏贵族中逐渐传播。这一 现象表明() A.南北饮食的差异性 C.民族交融的双向性 B.北魏改革的彻底性 D.政治制度的对立性 6,贞观年间,唐太宗派专使护送文成公主入藏:唐高宗时,唐朝灭西突厥汗国:唐玄宗 时,册封皮逻阁为云南王。这主要反映了唐朝(,) A.社会经济繁荣 B.民族政策灵活C.社会风气开放 D.中外交往频繁 7.《元史·地理志》记载:“自封建变为都县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员 之广,咸不逮元。”元朝对地方统治的措施是() A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.宗法制 8.有学者认为:“太祖(朱元璋)以置相为秦以来事,古三公论道不任职,六官任职而无 总揽之柄,政事由君上亲裁,此法自亦不谬。”明太祖“此法”的目的是( A.强化君主专制 B.加强思想控制C.减轻丞相负担D.六官总揽政事 9.下图是明清时期徽商和晋商的经商路线图,据此可知( ) 藏商主要经商路战田 餐商主要经商路线图 题9图 A.商帮活动范围广泛 B.朝廷重视商品经济 C.经济重心完成南移 D.明清外贸非常繁荣 10.西方列强通过这场战争签订一系列不平等条约,开始将中国纳入欧美资本主义的世界 条约体系和世界殖民体系。这一战争是() A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争 11.梁启超说:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也…变亦变,不变亦变。变 而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种,可以保教。”为此,他参与领导了() A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.护国战争 12.下图的漫画名为《治弱国如修坏室》。 刷漆 拆掉 此漫画反映了( ) 即可 换个 重建 A.民族矛盾日益尖锐B.不同阶级主张一致 房顶 即可 即可 C.近代探索不断深化D.社会性质发生改变 题12图 九年级历史第2页共8页 13.下表为1912年中国出现的主要党派情况表。这反映当时() 政党 代表人物 主张 国民党(改组同盟会) 孙中山、宋救仁 巩固共和、实行平民政治 统一党 章太炎 拥护袁世凯统一全国 共和党 黎元洪 袁世凯的御用党 民主党 汤化龙、梁启超 对抗国民党 统一共和党 蔡锷 自居“第三党” 题13表 A.辛亥革命取得胜利 B.君主专制不复存在 C.民主共和深入人心 D.党派林立政见不一 14.分析下图,农民成分占比迅速增加的主要原因是() 80 □工人 A.革命从城市转入农村 70 ■农民 B.指导思想发生转变 50 ☐其他 C.国共实现第一次合作 4 D.工人运动蓬勃发展 20 1 15.1939年,国民政府教育部在新增设的学校里 1927年4月 1928年7月 开设了一些特种教学项目,如理科增设毒气 题14图中国共产党党员成分比例(%)图 化学、国防化学等课程;工科增设兵器学、防空学等课程;文科增设孙吴兵法、历史 战争史料等课程。这些课程的设置旨在( ) A.活跃敌后根据地经济 B.推动国共合作的实现 C.打破国民党经济封锁 D.适应民族战争的需要 16.对下图解读正确的是( 黄金时代 短暂发飛 本主 第一个发 日益菱缩 限高湘 的 兴起 1860 1825191319191927199719451949年代 夹链产生初步发展短暂春天 短暂发爬 日益菱焰 题16图近代中国民族资本主义发展曲线图 A.“夹缝产生”阶段得益于洋务派创办新式学堂 B.“初步发展”阶段是因为清政府严控民间设厂 C.“短暂春天”阶段外因是列强暂时放松经济侵略 D.“日益萎缩”阶段主要是北洋政府压榨民族工业 17.下表为我国不同时期四个五年计划的指导思想。据此可知,五年计划的制定体现了( “一五”计划(1953-1957) 优先发展重工业 “三五”计划(1966-1970) 由优先发展农业解决人们的吃穿用,到备战军事工业优先 “八五”计划(1991-1995) 经济体制进行改革 “十三五”计划(2016-2020) 坚持深化市场化改革和对外开放,推进供给侧结构性改革 题17表 A.社会矛盾的变化B.与时俱进的需求C.计划经济的贯穿D.国际环境的影响 九年级历史第3页共8页 1及.大会分折了当时国内的主要不盾,指出党和人民主要任务是集中力量把我国尽快地从 落后的农业国变为先进的工业国。这次大会是( A.中共一大 B.中共二大 C.中共七大 D.中共八大 19.右图中的数据统计能够反映出我国(, A.国民经济总量的增长 1952年 1956年 1978年 B.对外开放水平的提高 2006年 圈公有制经济☑私有经济 C.经济体制改革的历程 口干弃参美验商做、中外合作经袋。 D.工业生产能力的增强 题19图 20.世界经济论坛总裁博尔格·布伦德在2026年接受采访时表示:“中国在全球产业升级、 绿色转型等领域发挥着重要作用…仍将是全球经济增长的重要支柱。”这反映中国() A.加强了世界格局多极化 B.推动了世界经济发展 C.促进了区域经济集团化 D.冲击了美苏两极格局 21.“相比罗马习惯法,《十二铜表法》虽然实质上还是维护奴隶主的利益,但有了明确的 法律条文,量刑也以此为准,在一定程度上限制了贵族滥用权力的行为,保障了平民 的权利。”这表明《十二铜表法》() A.内容的全面性 B.德治的重要性 C.量刑的规范化 D.程序的形式化 22.被誉为“文艺复兴之父”的彼特拉克曾言:“希望优秀比知道真理更为重要”,即成为 聪明的人是不够的,人更应该积极上进,努力改变自己的境遇。由此可知,彼特拉克 A.强调人的作用 B.尊重科学理性 C.反对封建专制 D.主张限制王权 23.全球化趋势不可阻挡,人类命运休戚与共。下图中开启“全球化1.0版本”事件的影 响是() 全球化1.0版本 全球化2.0版本 全球化3.0版本 1492年 1800年 1950年 全球化进程示意图 题23图 A.为启蒙运动提供条件 B.世界开始连为一个整体 C.使世界市场正式形成 D.标志着信息时代的到来 24.美国宪法之父麦迪逊认为,任何一个单一政府部门是不可以获得太多的权力去支配其 他部门…野心必须用野心来对抗。他意在说明() A强化中央权力的迫切性 B.美国政府行政效率低下 C.公民权利应该受到尊重 D.构建制衡体制的必要性 九年级历史 第4页共8页 25.根据下图可以得出工业革命() 回农针人口百分比%■域市人口置分比% 一作(镜市人白分比 A.推动城市化发展 B.致使人口急刷膨胀 C.加剧城乡间差距 D.促进人口比例失衡 17世纪中期1R世纪中期19世纪中期 题25图18-19世纪英国城市发展的统计图 26.利用AI工具输入以下关键词:“1871年”“普法战争失败”“无产阶级建立政权的第 一次伟大尝试”,可得到的历史事件是( A.第一国际 B.二月革命 C.巴黎公社 D.十月革命 27.1921年7月,苏维埃政府颁布《租赁条例》,共出租企业11488家。随后,政府又通 过《关于手工业和小企业的决定》,允许苏俄公民开办雇工20名以内的小企业。这 种做法() A.使私有经济占主导地位 B.脱离了苏俄的基本国情 C.完成了向社会主义过渡 D.注重利用市场发展经济 28.“日本偷袭珍珠港不到24小时,罗斯福总统就在国会发表了慷慨激昂的演说,声称美 国人民、美国领土和美国利益都处于严重危险之中,并宣布和日本已处于战争状态。” 这体现日本偷袭珍珠港( A.成为二战的转折点 B.直接导致美国参战 C.标志二战全面爆发 D.开辟欧洲第二战场 29.下表是小史同学开展探究性学习收集的资料。据此可知,其探究主题是() 为倡导自力更生而织土布的甘地 埃及华夫脱运动中的游行队伍 墨西哥卡德纳斯 题29表 A.殖民地人民反抗斗争的开端 B.新经济政策的国际影响 C.亚非拉民族民主运动的高涨 D.世界经济大危机的爆发 30.核能作为第三次科技革命的重要成果,广泛应用于发电、医疗等领域,极大改善生产 生活;但切尔诺贝利核事故和福岛核泄漏也给人类生态环境带来巨大灾难。这表明 () A.科技发展利大于弊 B.科技进步引发战争 C.核能技术带来灾难 D.科学技术是双刃剑 九年级 历史第5页共8页 二、非选择题:本大题共3小题,第31、33小题各14分,第32小题12分,共40分。 31.莞香,作为岭南瑰宝,是千年丝路芳华中的活态文脉。阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 时期 莞香发展概况 唐宋 东莞地区开始引种香树,莞香逐步从野生香料向人工培育转变,成为岭南地 方贡品,文献中始见“莞香”相关记载 明清 东莞形成“种植一炮制一运输一销售”的完整莞香产业链,莞香成为全国知 名名香,大量经广州港远销海外,成为中外贸易的重要商品 题31-1表 整理自《东莞莞香文化史》《广东海上丝绸之路史》 材料二 史料记载 出处 莞香,出东莞,色黑而润,气清而烈,为诸香之冠。 (明)张燮《东西洋考》 东莞香市,与广州花市、廉州珠市、罗浮药市并称广东 (清)屈大均《广东新语》 四大名市,每日香船云集,商贾辐辏。 莞香远销南洋、日本、琉球等地,海外诸国皆以得莞香 《东莞县志物产志》(民国版) 为贵,用以祭祀、熏香、药用。 题31-2表 材料三 莞香经十三行商人转运,通过海 上丝绸之路销往全球,成为西方贵族 追捧的奢侈品,也成为中西文化交流 的重要媒介。而西 好去拉日入 清代广州十三行贸易场景复原图 。3: 题31-3表 (1)根据材料一并结合所学知识,指出唐宋时期莞香发展的历史背景。(4分) (2)根据材料二,概括明清时期莞香贸易的特点,并结合所学知识分析其兴盛的原因。 (6分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明莞香在中外文化交流中的历史价值。(4分) 九年级历史第6页共8页 32.经过长期探索与实践,中国式现代化走出了一条符合中国国情、垂具世界意义的发医 之路,成为人类文明新形态的重要体现。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 新中国成立后,我国一穷二白,连日用的煤油、火柴、铁钉都称为“洋油”“洋火” “洋钉”。为尽快改变落后状况,党带领人民进行了艰辛探索,经过实施几个五年计划, 建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。改革开放后,我国开启了中国式现 代化的新长征,实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。 进入新时代,我们消除了绝对贫困问题,全面建成小康社会,成功推进和拓展了中国式 现代化。 —摘编自《习近平谈治国理政》《中国政府网》 材料二 1978一2023年中国城镇化率与城乡居民收入比变化 年份 常住人口城镇化率(%) 城乡居民人均可支配收入比(农村=1) 1978 17.92 2.57 1990 26.41 2.20 2000 36.22 2.79 2010 49.95 2.99 2020 63.06 2.56 2023 66.16 2.39 题32表 —数据来源:国家统计局《新中国成立75年经济社会发展成就报告》 材料三 中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文 明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现 代化。它有效破解了将现代化等同于西方化的迷思,不仅推动中国现代化建设取得了令 人瞩目的成就,也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考,拓宽了人类走向现 代化的途径。 —摘编自王立胜《中国式现代化道路与人类文明新形态》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中国式现代化探索的因素。(2分) (2)根据材料二,指出1978一2023年中国社会发生的主要变化,并结合所学知识分析 变化的原因。(4分) (3)九年级(1)班同学围绕“中国式现代化对世界的贡献”开展活动,你是其中一员, 撰写一份发言稿提纲。(6分)(要求:提纲需包含观点和至少两个支撑要点,每个 要点需结合具体史实或材料信息进行简要说明,逻辑清晰。) 九年级历史第7页共8页 33.阅读下列材料,结合所学知识,完成相关任务。(14分) 材料一 从荫萄牙、西班牙、荷兰、法国,一直到英国,这些海洋帝国后来把大面积的 土地视作重要的生命线。他们到亚非拉地区,不但为了贸易,更是为了攫取更 多的资源。由此,它们之间的竞争日益加剧,最终导致了一系列帝国主义战争。 —摘编自葛兆光主编《从中国出发的全球史》 材料二 最近几十年,最大和最重要的成就就是很大一批民族和国家摆脱殖民的和外来 的统治而独立…但是,外国和殖民统治的参与痕迹…和各种形式的新殖民 主义仍然是阻挠其获得彻底解放和进步的最大障碍之一…在现有的国际经济 秩序下,国际大家庭是不可能取得均匀和平衡的发展的。 节选自《建立新的国际经济秩序宣言》(1974年) 材料三 20世纪五六十年代是亚非拉民族运动蓬勃发展的时期。亚非会议的召开,不结 盟运动的兴起和“77国集团”的建立,标志着广大发展中国家的普遍觉醒和第 三世界的逐步形成。新兴的民族国家不仅要继续捍卫政治独立,迫切要求发展 民族经济,而且反对外来干涉,增进亚非国家的团结与合作,以便在国际格局 中作为整体发挥积极有效的作用等方面,有着共同的渴望和要求。 —摘编自高岱等《殖民扩张与南北关系》 (1)根据材料一,指出一例20世纪初列强争夺殖民地引发的“帝国主义战争”,并结合 所学知识说明这场战争与亚非拉民族解放运动的关系。(4分) (2)根据材料二、三,概括亚非拉国家独立后面临的主要问题,并指出它们为应对这些 问题采取的共同行动。(4分) (3)综合上述材料,谈谈亚拉国家的历史经历对当今世界具有怎样的启示。(6分) 九年级历史第8页共8页

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