四川省射洪中学校2025-2026学年七年级下学期5月期中质量监测语文试题
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射洪中学初2025级2026年上期期中考试
语 文 试 题
总分150分 考试时间120分钟
一、选择题(每小题3分，共24分)
射洪中学教学楼巍峨矗立，石砌台阶旁茉莉悄然绽放。学校课后延时服务丰富多元：文学鉴赏咀嚼书香，感受文脉亘古悠长；劳技课上编织竹篾，修葺几个毛坯展台，锤练匠心；计算机房绞尽脑汁，潜心编程，探索创新；舞蹈室里与同窗翩然起舞，摒弃烦燥，日渐熟络；历史讲堂内纵横捭阖，如数家珍，感恩先辈哺育之情。纵使偶有执拗，纵使风雪载途，依旧乘风破浪，少年意气一泄万丈啊！
A.矗立(zhù) 咀嚼(jué) 熟络(luò) 锤练匠心(chuí)
B.竹篾(mèi) 烦燥(zào) 执拗(niù) 绞尽脑汁(jiǎo)
C.毛坯(pēi) 修葺(qì) 哺(bǔ)育 一泄万丈(xiè)
D.茉莉(lì) 摒弃(bǐng) 亘古(gèn) 风雪载途(zài)
2.对上文中加点词说法正确的一项是( ▲ )
A. “与同窗日渐熟络”中的“与” 和“纵使偶有执拗“中的“纵使”都是连词。
B. “延时服务丰富多元”中的“服务”是动词；“几个毛坯展台”中的“几个”是数量词。
C. “感受文脉亘古悠长”中的“亘古”是形容词；“依旧乘风破浪”中的“依旧”是副词。
D. “少年意气一泄万丈啊！”中的“啊”是叹词，“劳技课上编织竹篾” 中的“上”是名词。
3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( ▲ )
①毛笔______了中国人独特的文化记忆，定会伴随一代代中国人传承下去。
②青苔的生存环境是恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚韧顽强，冲破困境，______出生命的光彩。
③______一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类光明大于暗影。
④芦苇丛中还有一种不知名的草香，一缕一缕地______在芦叶的清香里。
A.承载 焕发 无论 掺杂 B.承担 焕发 如果 掺杂
C.承载 绽放 无论 掺和 D.承担 绽放 如果 掺和
4.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( ▲ )
A.陈子昂的史料记载详实，脉络清晰，可部分网络言论随意曲解，让这段千年历史变得扑朔迷离。
B.外地游客游览沱牌旅游景区，沉醉诗酒风情，直言不讳地盛赞这里风光秀丽，人文底蕴深厚。
C.涪江江畔晚风和畅，往来游客自在游玩，无不正襟危坐，沉醉在江畔温柔夜色里。
D.射洪风味独具匠心，麦加牛肉、红薯条粉、老砂锅等特色美食飘香街巷，食味气场浩荡，堪称气冲斗牛。
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5.下列句子没有语病的一句是( ▲ )
A.射洪市不断加大对非物质文化的传承和保护工作力度，以高质量供给满足人民的文化要求。
B.夏季来临，每个学校都要重视防溺水安全教育，万不可掉以轻心。
C.为了优化出行环境，交通部门加快了城区老旧道路改造的速度和规模。
D.粽子是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
八段锦等传统健身项目渐成青年“新宠”， ， 。 ； 。 。恰似古琴新弹，古老文化奏出青春旋律。
①传统健身在年轻群体中流行，折射了中华优秀传统文化的当代价值
②也是一场身体与心灵的对话
③一张一弛中，体悟动静结合的养身智慧
④这是传统运动与现代生活的相逢
⑤一吐一纳间，洞见以柔克刚的哲学思辨
A.①③④⑤② B.④②③⑤① C.④①②③⑤ D.①⑤④②③
7.下列表述不正确的一项是( ▲ )
A.《陋室铭》题目中的“铭”，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的，本文押的是“ing”韵。
B.一般说来，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就要注意它们的排列顺序。
C.对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居左，下联居右。上联押仄声韵，下联押平声韵。
D.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如称自己的见解时常说“拙见”,请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”。
8.下列对课文内容的理解，有误的一项是( ▲ )
A.《青春之光》是一篇富有感染力的纪实散文，记述了黄文秀在脱贫攻坚一线的工作和生活经历，融议论与抒情为一体，赞颂了以黄文秀为代表的广大扶贫干部不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献的精神品质，传递出积极向上的青春力量。
B .《谁是我们最可爱的人》这篇通讯，采用点面结合的写法，通过松骨峰战斗、火中救小孩、防空洞谈话等片段，讴歌了中国人民志愿军战士的英雄主义、国际主义、爱国主义精神，传递出对志愿军战士的崇高敬意。
C.《台阶》以“台阶“为线索，围绕父亲建造高台阶新屋的过程展开叙述，运用欲扬先抑的手法，表现了父辈勤劳坚韧、渴望获得尊重的精神，也暗含对时代变迁中普通劳动者的深切关怀。
D.《说和做》这篇散文运用夹叙夹议的手法，选取典型事例，展现了闻一多作为学者潜
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心治学、言行一致；作为革命家无私无畏、勇于献身的品格，表达了对他的崇敬与赞美。
9.古诗文默写填空。(每空1分，共8分)
古诗词，是中华民族文化瑰宝中的璀璨明珠，承载着先贤的情思与风骨。
读李商隐的“① ▲ ，不问苍生问鬼神” 能感受到诗人对昏君的沉痛批判；读王维的“② ▲ ，明月来相照” 领略到诗人隐居山林的悠然自在；读韩愈的“③ ▲ ，惟解漫天作雪飞”品味到诗人眷恋春光、珍惜晚春的美好情愫；读杨万里“④ ▲ ，一山放出一山拦” 能领悟世事跌宕的人生智慧；读赵师秀《约客》中的“⑤ ▲ ，⑥ ▲ ”，能体味到候人不至的孤寂与恬淡心境；读木兰“⑦ ▲ ，⑧ ▲ ” 能感悟到巾帼英雄奔赴战场的豪迈气魄.....
一字一句，皆是山河岁月；百读不厌，方知风骨长存。
10.初一年级各班将开展“科技赋能生活，智享美好未来”综合性学习活动。(7分)
【材料一】2025年，AI大模型全面走进校园，多地中小学试点AI个性化学习系统，根据学生学情定制学习计划、智能批改作业，学生学习效率平均提升30%，教师备课时间大幅缩短，智慧教育成为教育新生态。
【材料二】2025年，国产人形机器人技术实现突破，在工业生产、家政服务、医疗陪护等场景广泛应用，全国机器人产业产值同比增长65%，“机器人+”成为推动实体经济发展的新引擎。
【材料三】中国某城市2023—2025年人工智能相关产业发展数据图表
年份 | AI相关产业产值(亿元) | 智能终端普及率(%) |
2023 | 500 | 45 |
2024 | 750 | 60 |
2025 | 1000 | 75 |
(1)结合材料一、二，概括2025年人工智能发展的特点。(2分)
(2)从材料三的图表中，你能得出什么信息？(2分)
(3)班级准备办一场“科技赋能核心生活“主题演讲比赛，请你为本次比赛设计一段精彩的开场白。(50字左右)(3分)
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三、古诗文阅读(19分)
(一)古诗阅读(6分)
泊秦淮 [唐]杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11.对杜牧《泊秦淮》赏析有误的一项是( ▲ )(3分)
A. 首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四者和谐地融合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色图。
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