精品解析：河南平顶山市鲁山县第九教研区2026年中考学科第二次调研考试道德与法治

河南平顶山市鲁山县第九教研区2026年中考学科第二次调研考试 道德与法治 1.本试题卷满分70分，考试时间60分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 当今世界，国家间相互开放的程度不断加深，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这说明当今世界是（ ） ①开放的世界②发展的世界 ③紧密联系的世界④变幻莫测的世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 为提振消费，2025年我国持续推进消费品以旧换新工作。在政府补贴和企业让利的双重优惠政策支持下，从汽车、家装到数码产品，全国范围内掀起了消费热潮，让更多高质量消费品进入百姓生活。此举（ ） ①体现了政府进行科学宏观调控 ②旨在鼓励支持非公有制经济的发展 ③表明企业是推动创新的生力军 ④有利于满足人民对美好生活的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2024年11月，国家统计局公布的数据显示，截至2023年末，中国60周岁及以上老年人口29697万人，占总人口的21.1%。这标志着，中国已经正式步入“中度老龄化”社会。自2025年1月1日起，我国推行渐进式延迟退休改革。这一改革（ ） A. 是应对我国人口老龄化的需要 B. 有利于调控人口数量 C. 旨在推动我国经济的高速发展 D. 有利于提高人口素质 4. 澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明（ ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. “我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员（ ） ①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当 ③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 用心用情，呵护生灵。电网工作人员为保护喜欢在输电铁塔上筑巢的鸟类，搭建人工鸟巢，并进行局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了（ ） A. 绿水青山就是金山银山 B. 人与自然和谐共生的理念 C. 坚持节约优先、保护为主的方针 D. 坚持绿色惠民作为最普惠的民生福祉 7. 下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 在道德与法治课上，老师展示了以下资料。 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 学前教育法的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 资料说明（ ） A. 宪法是学前教育法的立法基础和立法依据 B. 宪法和学前教育法的生命和权威都在于实施 C. 学前教育法只能由全国人大常委会进行修改 D. 宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格 9. 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的有（ ） ①小颖：参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在填写教师评议问卷时，我们要客观公正 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 某初中学校完善校园法治教育工作，采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了（ ） A. 建立起平等的师生关系 B. 推进未成年人保护立法 C. 惩治未成年人违法犯罪 D. 保护未成年人健康成长 11. 有一种幸福叫“陪父母去旅行”。九年级学生小明和三个小伙伴准备在中考结束后，各自陪父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后邀请父母一起商议确定。旅行即将开启，小明与三个小伙伴在旅行中应当注意的有（ ） ①与父母发生矛盾时，无条件妥协顺从 ②主动搬运行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，都不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 全国多地开展“文明出行，礼让斑马线”活动，倡导机动车在斑马线前主动停车让行。这一活动的开展（ ） ①有利于营造文明和谐的交通环境 ②体现了对生命的尊重和关爱 ③能彻底杜绝交通违法行为的发生 ④有助于提高公民的文明素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（ ） ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 14. 某校八年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李感叹道：“我以为我肯定会半途而废，但看到同学们都在坚持，我也咬牙走完了全程。”小李的经历表明（ ） A. 集体能够帮助我们克服一切困难 B. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 C. 个人是没有力量的，只有融入集体才能有力量 D. 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 15. 宜宾是赵一曼、李硕勋等革命先烈的故乡。某中学开展“追寻历史记忆赓续红色血脉”研学活动，组织学生参观赵一曼纪念馆等场所，要求学生遵守场馆规定，并在活动结束后撰写心得。这一活动对学生的意义在于（ ） ①传承红色基因，延续文化血脉 ②丰富文化内涵，增强理论自信 ③弘扬民族精神，勇担时代重任 ④遵守社会规则，提升文明素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ） ①培养亲社会行为，参与社会实践 ②发展和成就自己，倾力奉献社会 ③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2025年5月，某中学举行春游野炊活动，400余名学生自带食材，在户外分组完成从备菜到烹饪的全部过程。开展这一活动（ ） ①是落实教育方针，促进学生全面发展的根本途径②有利于学生交流合作，培养团队协作精神 ③有利于学生树立正确的劳动观念，提高劳动技能④有利于学生增强自理能力，塑造健全人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 中学生小豫即将初中毕业，近来遇到不少烦心事。在一次语文课上，他藏在书包里的手机突然响了，老师要求他将手机上交保管，他一时冲动跟老师顶撞了起来。事后，他后悔不已。距离中考只剩一个多月，为了不辜负父母和老师的期望，他拼了命地熬夜复习，可是效果并不好。这几天脸上还冒出了很多痘痘，他觉得自己丑死了。小豫感到压力很大，内心也十分焦虑。 结合材料，运用所学知识对小豫的行为进行评析。 19. 阅读材料，回答问题。 某天，某海景民宿迎来了一个特殊的住客。在日常巡查和为住客打扫房间时，民宿老板小赵敏锐地发现，这个客人长时间在窗边架设相机，拍摄军事码头内的军舰动态，行为十分异常。他还回想起，该住客订房时曾在线上专门咨询“民宿能否看到军港”“军港能否租乘小船外出”等问题。小赵愈发觉得该住客行为可疑，当即向国家安全机关报告了这一情况。小丁得知此事后劝解他：“住客拍摄的是军舰，你又没有损失，以后不要做这种自断财路的事了”。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，帮助学生学深悟透《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称《读本》），道德与法治老师带领学生开展了以下探究学习活动。 【活动一：学思想明价值】《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材。《读本》围绕习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容，按照从具体到抽象、从感性体悟到理性认识的认知规律，注重将系统性与学段针对性、严谨性与学生适宜性紧密结合，体系完整、重点突出、螺旋上升。 （1）你认为学生学好《读本》具有怎样的时代价值? 【活动二：明道理举事例】学以致用，是我们学好《读本》的重要方法。同学们在学习完《读本》部分内容后，列出了四个观点，并打算用相应的事例来证明这些观点。 观点 事例 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我国还存在看病贵、看病难的问题 必须坚持以人民为中心的发展思想 ①________ 改革只有进行时，没有完成时 ②________ 中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 ③________ （2）请你将上表中的事例补充完整。 21. 阅读材料，回答问题。 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。为帮助大家深入理解全会精神，校团委决定举办一场宣讲活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要设计完成一份活动方案。 宣讲活动方案 宣讲活动时间：11月7日下午2：30—5：30 宣讲活动参加人员：全校学生 （1）宣讲活动主题：________ （2）宣讲活动目标： ① ________ ② ________ （3）宣讲活动要求： 活动前：① ________ 活动中：②________ 活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受；及时组织人员清理会场垃圾；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南平顶山市鲁山县第九教研区2026年中考学科第二次调研考试 道德与法治 1.本试题卷满分70分，考试时间60分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 当今世界，国家间相互开放的程度不断加深，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这说明当今世界是（ ） ①开放的世界②发展的世界 ③紧密联系的世界④变幻莫测的世界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特征。 ①：题干提到“国家间相互开放的程度不断加深”，说明当今世界是开放的世界，故①符合题意； ②：题干指出“新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展”，说明当今世界是发展的世界，故②符合题意； ③：题干强调现代交通、通信、贸易使全球各地紧密联系，彼此影响，说明当今世界是紧密联系的世界，故③符合题意； ④：“变幻莫测的世界”在题干中未体现，材料未涉及世界局势的不确定性，而且这也不是当今世界的特征，故④说法错误； 故本题选A。 2. 为提振消费，2025年我国持续推进消费品以旧换新工作。在政府补贴和企业让利的双重优惠政策支持下，从汽车、家装到数码产品，全国范围内掀起了消费热潮，让更多高质量消费品进入百姓生活。此举（ ） ①体现了政府进行科学宏观调控 ②旨在鼓励支持非公有制经济的发展 ③表明企业是推动创新的生力军 ④有利于满足人民对美好生活的需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义市场经济体制、坚持以人民为中心的发展思想。 ①：我国政府通过补贴推进消费品以旧换新，这是政府运用经济手段进行科学宏观调控的体现，目的是提振消费，故①符合题意； ④：以旧换新让更多高质量消费品进入百姓生活，能够满足人民对美好生活的需要，符合以人民为中心的发展思想，故④符合题意； ②：此举的目的是提振消费、让高质量消费品进入百姓生活，并非“鼓励支持非公有制经济的发展”，材料也未涉及非公有制经济相关内容，故②不符合题意； ③：题文材料主要强调以旧换新政策对消费的提振作用，未体现“企业是推动创新的生力军”这一内容，与材料无关，故③不符合题意； 故本题选B。 3. 2024年11月，国家统计局公布的数据显示，截至2023年末，中国60周岁及以上老年人口29697万人，占总人口的21.1%。这标志着，中国已经正式步入“中度老龄化”社会。自2025年1月1日起，我国推行渐进式延迟退休改革。这一改革（ ） A. 是应对我国人口老龄化的需要 B. 有利于调控人口数量 C. 旨在推动我国经济的高速发展 D. 有利于提高人口素质 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人口政策相关知识的理解。 A：延迟退休政策通过延长劳动者工作年限，缓解老龄化带来的劳动力不足及养老压力，故A符合题意； B：延迟退休主要针对人口结构而非数量，调控人口数量需依靠生育政策，故B不符合题意； C：政策直接目的是应对老龄化问题，而非推动经济高速发展（且当前我国更强调高质量发展），故C说法错误； D：延迟退休与人口素质提升无直接关联，提高素质需通过教育、医疗等途径，故D不符合题意； 故本题选A。 4. 澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明（ ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的相关知识。 ①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，但题干强调澳门回归后的发展，与台湾问题无关，故①不符合题意； ②：澳门回归后与祖国内地共同发展，共享国家繁荣成果，符合题干中“发展速度最快、居民获得感强”的描述，故②符合题意； ③：社会主义民族关系与题干中“一国两制”下的澳门无关，属于民族政策范畴，故③不符合题意； ④：澳门回归后的成就直接体现“一国两制”“澳人治澳”、高度自治方针的正确性，故④符合题意； 故本题选C。 5. “我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员（ ） ①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当 ③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 ①：尊敬师长属于个人道德规范，与题干中党员在抗灾中的先锋作用无关，故①说法错误； ②：“我是党员我先上”体现了党员在危难时刻主动承担责任的担当精神，故②符合题意； ③：自尊互敬的和乐风范强调人际交往中的尊重，与题干中党员冲锋在前的行为无直接关联，故③不符合题意； ④：党员在抗灾一线发挥带头作用，体现了率先垂范的模范作用，故④符合题意； 故本题选C。 6. 用心用情，呵护生灵。电网工作人员为保护喜欢在输电铁塔上筑巢的鸟类，搭建人工鸟巢，并进行局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了（ ） A. 绿水青山就是金山银山 B. 人与自然和谐共生的理念 C. 坚持节约优先、保护为主的方针 D. 坚持绿色惠民作为最普惠的民生福祉 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设的相关知识。 A：绿水青山就是金山银山强调生态保护与经济发展的统一，但题干更侧重人与自然的直接和谐，故A不符合题意； B：电网工作人员通过调整措施保护鸟类并保障电网安全，体现了人与自然和谐共生的理念，故B符合题意； C：节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，故C错误； D：绿色惠民强调生态作为民生福祉，题干未直接涉及惠民，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 下边漫画说明了（ ） ①要珍惜个人诚信记录 ②诚信促进社会文明 ③诚信是企业的有形资产 ④诚信是个人安身立命之本 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①④：分析漫画，漫画描述了失信者处处受限，这说明诚信是个人安身立命之本，启示我们要珍惜个人诚信记录；故①④符合题意； ②：漫画体现的是诚信对个人的重要性，不能说明诚信促进社会文明；故②不符合题意； ③：诚信是企业的无形资产；故③错误； 故本题选B。 8. 在道德与法治课上，老师展示了以下资料。 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 学前教育法的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 资料说明（ ） A. 宪法是学前教育法的立法基础和立法依据 B. 宪法和学前教育法的生命和权威都在于实施 C. 学前教育法只能由全国人大常委会进行修改 D. 宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法。 D：通过题文中宪法、学前教育法两部法律制定和修改的程序可知，宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格，故D符合题意。 A：依据教材知识，宪法是其他法律的立法基础和依据，观点正确。但题文未直接体现这一点，而是强调制定修改程序的差异，故A不符合题意； B：宪法和法律的权威在于实施，但题干未涉及“实施”相关内容，故B不符合题意； C：“只能”错误。学前教育法可由全国人大或全国人大常委会修改，故C说法错误； 故本题选D。 9. 道德与法治课上，老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。你认为正确的有（ ） ①小颖：参加比赛时，为了获胜可以不遵守规则 ②小岩：面对非正义行为，我们要有勇气、敢斗争 ③小凯：在填写教师评议问卷时，我们要客观公正 ④小玲：维护正义要讲究策略，做到见义“智”为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：规则是公平竞争的保障，为了获胜不守规则违背了公平原则，故①说法错误。 ②：面对非正义行为敢于斗争是守护正义的表现，体现维护正义的勇气，故②符合题意。 ③：客观公正评议老师是践行公平原则的具体体现，有利于维护校园公平，故③符合题意。 ④：未成年人维护正义需要讲究策略，见义“智”为既能维护正义又能保护自己，故④符合题意。 10. 某初中学校完善校园法治教育工作，采取了聘任法治副校长、开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是为了（ ） A. 建立起平等的师生关系 B. 推进未成年人保护立法 C. 惩治未成年人违法犯罪 D. 保护未成年人健康成长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人健康成长。 D：学校通过法治教育、法治宣传讲座、建立纠纷调解室等措施，旨在增强学生法律意识、化解矛盾和纠纷，从而保护未成年人健康成长，故D说法正确； A：题文中的措施主要针对法治教育和纠纷调解，与建立平等师生关系无直接关系，故A不符合题意； B：学校采取的这些措施是落实法律要求的表现，不是推进立法。同时，我国的宪法和未成年人保护法等法律都给予未成年人特殊关爱和保护，故B说法错误； C：学校没有惩治未成年人违法犯罪行为的职权，故C说法错误； 故本题选D。 11. 有一种幸福叫“陪父母去旅行”。九年级学生小明和三个小伙伴准备在中考结束后，各自陪父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后邀请父母一起商议确定。旅行即将开启，小明与三个小伙伴在旅行中应当注意的有（ ） ①与父母发生矛盾时，无条件妥协顺从 ②主动搬运行李，照顾父母的感受 ③任何情况下，都不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：孝敬父母尊重父母，不等于无条件妥协、盲目顺从，发生矛盾时应多沟通交流，故①说法错误。 ②：陪父母旅行应体现在行动上，主动承担力所能及的事务，照顾父母感受，故②说法正确。 ③：规则不是一成不变的，若遇到特殊情况，应灵活调整“旅行公约”，而非僵化执行，故③说法错误。 ④：家庭旅行中应弘扬孝亲敬长传统美德，家人间相互理解包容，友好相处，故④说法正确。 12. 全国多地开展“文明出行，礼让斑马线”活动，倡导机动车在斑马线前主动停车让行。这一活动的开展（ ） ①有利于营造文明和谐的交通环境 ②体现了对生命的尊重和关爱 ③能彻底杜绝交通违法行为的发生 ④有助于提高公民的文明素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①：倡导礼让斑马线能够促进交通文明，减少冲突，故①符合题意； ②：礼让行人直接保护行人安全，体现对生命的尊重和关爱，故②符合题意； ③：“彻底杜绝”表述绝对化，活动无法完全消除违法行为，故③说法错误； ④：通过规范行为引导公民提升文明意识，故④符合题意； 故本题选B。 13. 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（ ） ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习态度与方法的相关知识。 ①：常立大志是错误的，应该是立长志，而不是常立志，故①说法错误； ②：第二境“衣带渐宽终不悔”体现勤奋努力、坚持不懈，故②符合题意； ③：第三境“众里寻他千百度”暗含长期探索后的顿悟，需善于思考与求索，故③符合题意； ④：题干未提及兴趣培养或互助合作，故④不符合题意； 故本题选C。 14. 某校八年级组织开展了“青春逐梦励志远行”10公里远足活动。小李感叹道：“我以为我肯定会半途而废，但看到同学们都在坚持，我也咬牙走完了全程。”小李的经历表明（ ） A. 集体能够帮助我们克服一切困难 B. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 C. 个人是没有力量的，只有融入集体才能有力量 D. 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响个人 【答案】D 【解析】 【详解】A：“克服一切困难”的说法过于绝对，集体能提供支持但无法解决所有问题，克服困难还需个人努力，故 A 说法错误； B：集体力量源于成员共同的目标和团结协作，并非仅仅取决于成员数量的多少，故 B 说法错误； C：个人力量虽然有限但并非没有力量，个人与集体力量相互依存，并非只有融入集体才拥有力量，故 C 说法错误； D：材料中小李受周围同学坚持的影响完成了远足，说明集体氛围能感染个人，体现集体力量强大且能影响个人，故 D 符合题意； 15. 宜宾是赵一曼、李硕勋等革命先烈的故乡。某中学开展“追寻历史记忆赓续红色血脉”研学活动，组织学生参观赵一曼纪念馆等场所，要求学生遵守场馆规定，并在活动结束后撰写心得。这一活动对学生的意义在于（ ） ①传承红色基因，延续文化血脉 ②丰富文化内涵，增强理论自信 ③弘扬民族精神，勇担时代重任 ④遵守社会规则，提升文明素养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神、遵守规则、文化自信等知识。 ①：参观革命先烈纪念馆有助于学生了解革命历史，继承革命传统，属于传承红色基因的具体体现，故①符合题意； ②：研学活动侧重实践体验和情感认同，主要强化文化传承而非直接丰富文化内涵，有利于增强文化自信而不是理论自信，故②说法错误； ③：革命先烈的事迹体现民族精神，活动能激励学生弘扬这种精神并明确自身责任，故③符合题意； ④：要求学生遵守场馆规定，属于社会规则教育，有助于提升文明素养，故④符合题意； 故本题选C。 16. 在贵州岑巩，多名同学在支教老师影响下，立志成为家乡教育的播种者；在四川凉山，彝族孩子在支教老师带领下朗读文章、品悟生活；在云南景东，受助学生给支教团来信，希望将来有能力，把感受到的关爱传递下去。这些场景启示我们要（ ） ①培养亲社会行为，参与社会实践 ②发展和成就自己，倾力奉献社会 ③积极传播正能量，主动承担责任 ④挥洒青春的热血，仅能通过支教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、勇担社会责任、服务社会等知识点。 ①：支教活动及学生受其影响的行为属于亲社会行为，体现了参与社会实践，故①符合题意； ②：支教老师通过奉献社会实现自身价值，学生也立志回馈社会，体现了成就自己与奉献社会的统一，故②符合题意； ③：支教传递关爱、学生希望传递正能量，说明主动承担责任和传播正能量，故③符合题意； ④：“仅能通过支教”表述绝对化，奉献社会的方式多样，故④说法错误； 故本题选A。 17. 2025年5月，某中学举行春游野炊活动，400余名学生自带食材，在户外分组完成从备菜到烹饪的全部过程。开展这一活动（ ） ①是落实教育方针，促进学生全面发展的根本途径②有利于学生交流合作，培养团队协作精神 ③有利于学生树立正确的劳动观念，提高劳动技能④有利于学生增强自理能力，塑造健全人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习的意义。 ①：落实教育方针的根本途径是课堂教学，春游野炊属于实践活动，是重要途径而非根本途径，故①说法错误； ②：分组完成备菜、烹饪需交流合作，能培养团队精神，故②符合题意； ③：参与劳动过程有助于树立正确劳动观念并提升技能，故③符合题意； ④：独立完成烹饪等任务可增强自理能力，促进人格健全，故④符合题意。 故本题选D。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 中学生小豫即将初中毕业，近来遇到不少烦心事。在一次语文课上，他藏在书包里的手机突然响了，老师要求他将手机上交保管，他一时冲动跟老师顶撞了起来。事后，他后悔不已。距离中考只剩一个多月，为了不辜负父母和老师的期望，他拼了命地熬夜复习，可是效果并不好。这几天脸上还冒出了很多痘痘，他觉得自己丑死了。小豫感到压力很大，内心也十分焦虑。 结合材料，运用所学知识对小豫的行为进行评析。 【答案】①小豫将手机带进校园、藏在书包里，是不遵守校规的表现，他应该自觉遵守规则，敬畏规则；②他一时冲动跟老师顶撞了起来，说明他没有正确对待老师的批评，没有理解老师的良苦用心；③他拼了命地熬夜复习，感到压力很大，说明他没有掌握科学的学习方法，他应该坦然面对学习压力；④他脸上长痘痘，觉得自己丑死了，说明他没有悦纳生理变化和学会接纳自己；⑤他内心十分焦虑，说明他没有学会合理调节情绪，做情绪的主人。 【解析】 【详解】设问要求对小豫的行为进行评析，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 小豫将手机带进校园、藏在书包里，他没有做到遵守规则； 他一时冲动顶撞老师，没有正确对待老师的批评； 他拼命熬夜学习，效果并不好，压力很大，他没有掌握科学的学习方法，坦然面对学习压力； 脸上长痘痘，他觉得自己丑死了，没有正确对待青春期的生理变化； 小豫感到内心很焦虑，他没有学会合理调节情绪。 19. 阅读材料，回答问题。 某天，某海景民宿迎来了一个特殊的住客。在日常巡查和为住客打扫房间时，民宿老板小赵敏锐地发现，这个客人长时间在窗边架设相机，拍摄军事码头内的军舰动态，行为十分异常。他还回想起，该住客订房时曾在线上专门咨询“民宿能否看到军港”“军港能否租乘小船外出”等问题。小赵愈发觉得该住客行为可疑，当即向国家安全机关报告了这一情况。小丁得知此事后劝解他：“住客拍摄的是军舰，你又没有损失，以后不要做这种自断财路的事了”。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是缺乏国家安全意识和法治观念的表现，是错误的。材料中的住客架设相机拍摄军事码头内的军舰动态、咨询军港情况等行为，已明显超出正常旅游范畴，可能涉嫌搜集军事机密。我国法律明确规定，公民和组织有义务维护国家安全，对危害国家安全的行为有权举报。作为民宿经营者，小赵及时报告可疑情况是在履行法定义务，而非“自断财路”。小丁认为“没有损失”是对国家隐性损失的忽视。国家安全是个人利益的前提，只有国家安定，社会经济才能健康发展，个人财富才有保障。小赵的举报行为可能暂时影响个别客源，但长远看有利于维护社会稳定和营商环境。我们应学习小赵的警惕性与责任感，在生活和工作中主动维护国家安全，坚决抵制一切危害国家安全的行为。 【解析】 【详解】小丁的观点是错误的，他缺乏国家安全意识和法治观念的。国家安全是个人利益的前提，关系社会经济的健康发展。公民应积极履行维护国家安全的义务，坚决抵制一切危害国家安全的行为。 20. 阅读材料，回答问题。 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，帮助学生学深悟透《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称《读本》），道德与法治老师带领学生开展了以下探究学习活动。 【活动一：学思想明价值】《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材。《读本》围绕习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容，按照从具体到抽象、从感性体悟到理性认识的认知规律，注重将系统性与学段针对性、严谨性与学生适宜性紧密结合，体系完整、重点突出、螺旋上升。 （1）你认为学生学好《读本》具有怎样的时代价值? 【活动二：明道理举事例】学以致用，是我们学好《读本》的重要方法。同学们在学习完《读本》部分内容后，列出了四个观点，并打算用相应的事例来证明这些观点。 观点 事例 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我国还存在看病贵、看病难的问题 必须坚持以人民为中心的发展思想 ①________ 改革只有进行时，没有完成时 ②________ 中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体 ③________ （2）请你将上表中的事例补充完整。 【答案】（1）①有利于不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识；②有利于逐步树立拥护中国共产党的领导和社会主义制度的信念；③有利于增强对坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉；④有利于增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；等等。（其他答案言之有理也可酌情给分） （2）例答：①2025年居民医保和基本公共卫生服务经费人均财政补助标准分别再提高30元和5元；2025年城乡居民基础养老金最低标准再提高20元，适当提高退休人员基本养老金。（其他答案言之有理也可酌情给分）②高质量完成国有企业改革深化提升行动，实施国有经济布局优化和结构调整指引；深化人才发展体制机制改革。（其他答案言之有理也可酌情给分）③中方将向非洲提供10亿元人民币紧急粮食援助；中方致力于推进高质量共建“一带一路”。（其他答案言之有理也可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学好《读本》的时代价值，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 《读本》按照认知规律，注重将系统性与学段针对性、严谨性与学生适宜性紧密结合，可联系不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识；逐步树立拥护中国共产党的领导和社会主义制度的信念；增强对坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉； 体系完整、重点突出、螺旋上升，可联系增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【小问2详解】 本题考查将上表中的事例补充完整，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 阅读材料，回答问题。 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。会议审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。为帮助大家深入理解全会精神，校团委决定举办一场宣讲活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要设计完成一份活动方案。 宣讲活动方案 宣讲活动时间：11月7日下午2：30—5：30 宣讲活动参加人员：全校学生 （1）宣讲活动主题：________ （2）宣讲活动目标： ① ________ ② ________ （3）宣讲活动要求： 活动前：① ________ 活动中：②________ 活动后：及时对活动进行总结，交流活动感受；及时组织人员清理会场垃圾；等等。 【答案】（1）学习贯彻党的二十届四中全会精神。 （2）①增强同学们爱党、爱国和爱社会主义的情感；②激发同学们为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而努力奋斗；等等。 （3）①预约主讲人；购置一些会场用品；招募并培训志愿者；发布活动通知；提前搞好会场卫生；等等。（其他答案言之有理也可酌情给分）②维持会场秩序；及时解决会场中的突发问题；等等。 【解析】 【详解】小问1：设问要求考查本次活动的主题，需要根据材料和所学知识对关键词进行提炼。 由材料可知本次活动是为帮助大家深入理解全会精神而举办的一场宣讲活动，因此主题围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神，言之有理即可。 小问2：设问考查本次宣讲活动的目标，为开放性试题，注意需对应题干设置的两个目标空，围绕全会精神理解、情感激发等角度作答，符合题意，言之有理即可。 小问3：设问考查本次宣讲活动前和活动中的要求，为开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $