海南省琼海市2025--2026学年统编版七年级历史下学期学情检测历史试题

2025—2026学年度第二学期初中教学质量监测（段考） 七年级历史科试题 （时间：60分钟满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、选择题（本题有20小题，每小题四个选项只有一项正确。每小题3分，共60分） 1．589年，隋朝灭掉南朝的最后一个政权，重新统一全国。请问被灭的南朝最后一个政权是（ ） A．北齐 B．北周 C．梁朝 D．陈朝 2．唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（ ） A．认识到重视人才的必要性 B．认识到虚心纳谏的好处 C．认识到人民群众力量的伟大 D．认识到崇尚节俭的重要性 3．武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她被宋庆龄评价为“封建时代杰出的女政治家”。她得到肯定的原因是（ ） A．亲自考核地方官吏 B．打击敌对的官僚贵族 C．进一步完善三省六部制 D．在位期间社会经济持续发展 4．掌握历史时序是历史学习的重要内容之一。阅读下列时间轴，关于①阶段特征表述正确的是（ ） 魏晋南北 A．政权分立与民族交融 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族封建国家的建立和巩固 5．历史史实是客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列选项属于历史观点的是（ ） A．618年李渊称帝，建立唐朝 B．唐太宗严格考察各级官吏的政绩 C．安史之乱是唐朝由盛转衰的标志 D．唐朝灭亡后出现五代十国的局面 6．“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。白居易这一诗句反映了长安城（ ） A．布局规整 B．坊市松弛 C．商业兴旺 D．功能完备 7．五代十国时期，各地经济、文化联系日益紧密，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。这主要反映出五代十国时期（ ） A．孕育统一趋势 B．经济不断发展 C．国家完成统一 D．政权更迭频繁 8．东突厥灭亡后，唐太宗采用“全其部落，顺其土俗”的意见安置其部落，那时入朝为官的突厥首领，先后有几百人。唐太宗的做法（ ） A．降低官员素质 B．利于民族交融 C．改变选官制度 D．消除边疆危机 9．唐朝的高僧玄奘，在贞观初年西行前往天竺取经。高僧鉴真在天宝年间六次东渡，历经艰辛最终到达日本，传授佛法。玄奘西行和鉴真东渡的共同之处是（ ） A．都加强了对少数民族的统治 B．都拓展了唐朝的疆域版图 C．都促进了中外文化的交流 D．都巩固了统一的多民族国家 10．某历史小组在研究这位历史人物时，出现了以下关键词：“《千金方》”“药王”“重视药物的采集、配制和使用”等。这位历史人物是（ ） A．扁鹊 B．屈原 C．张衡 D．孙思邈 11．清朝学者查慎行在《汴梁杂诗》中写道：“将帅权倾皆易姓，英雄时至忽成名。千秋疑案陈桥驿，一着黄袍遂罢兵。”这首诗描写的是（ ） A．隋朝建立 B．唐朝建立 C．北宋建立 D．南宋建立 12．北宋田况的《儒林公议》中记载：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这段话反映当时社会的价值取向是（ ） A．重武轻文 B．尚武轻文 C．崇文抑武 D．崇文尚武 13．下面是张敏同学的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ） ①杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权。 ②采用分化事权的办法，分割宰相的权力。 ③派文臣担任各地州县的长官，取消节度使收税的权力。 A．商鞅变法改革的措施 B．汉武帝大一统的措施 C．北魏孝文帝改革的措施 D．宋太祖强化中央集权的措施 14．北宋王安石变法数年间，全国水利田面积大大增加。1070—1076年，各地兴修水利工程一万多处，得以灌溉的民田3600多万亩。这表明王安石变法（ ） A．促进了北宋农业发展 B．推动了经济重心南移 C．解除了政府财政危机 D．提升了政府办事效率 15．文物是解读历史的密码。观察如图所示货币样式，可以得出的历史信息是（ ） A．朝廷注重发展海外贸易 B．手工业技术稳定发展 C．崇文抑武方针普遍施行 D．各民族政权交流互鉴 16．岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了（ ） A．未雨绸缪的忧患意识 B．英勇不屈的报国情怀 C．飘逸洒脱的浪漫风格 D．闲适自由的乐观精神 17．两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．在《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原的局面有这样的描述：“有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”结束蒙古草原这一局面的是（ ） A．完颜阿骨打 B．铁木真 C．忽必烈 D．耶律阿保机 19．行省体制下，边疆地区很多部落和地方首领变为土官，直隶于行省，有效地加强了边疆和内地之间的经济文化联系。”材料说明了行省制度的（ ） A．背景 B．内容 C．影响 D．启示 20．元朝在东南地区设澎湖巡检司，加强对台湾的管理，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府。这两种管理模式的共性在于（ ） A．都表明民族区域自治制度的形成 B．体现因地制宜的边疆管理智慧 C．都采用军事高压手段来维持统治 D．均由中书省直接派官进行管理 二、材料分析题（本大题有3小题，21小题12分，22小题15分，23小题13分，共40分） 21．隋朝短暂的繁荣在历史上昙花一现。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 含嘉仓是隋朝时期最大的国家粮仓，被誉为“天下第一粮仓”。经考古发掘，含嘉仓遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖。 ——节选自《中国历史》七年级上册 （1）材料一中的含嘉仓始建于605年（隋大业元年），是哪位皇帝在位期间？能取得如此经济发展成果的国家政治因素是什么？（3分） 材料二 （2）大运河是古代世界最长的运河，请写出图中A处的名称。大运河竣工后，隋炀帝欲攻打辽东。兵马未动，粮草先行，把粮食从洛阳运到战场，需要走哪一段河道？这一段河道连接了哪两大水系？（4分） 材料三 （隋唐时期）这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——徐中约《中国近代史》 （3）根据材料三，指出“制度”的名称，并概括这一制度的积极影响。（3分） 材料四 时间 项目 人数 605年 营建洛阳 每月征发民夫200万人（一年建成） 605-610年 开大运河 征发民夫220余万 611年 准备征高句丽 征调民夫200余万 612-614年 三次征高句丽 共征发兵卒、役夫达300多万人 605-616年 三下江都、六巡北塞（造大型龙舟及几千艘船） （4）根据材料四，概括隋朝灭亡的最主要原因是什么？（2分） 22．唐朝是中国古代史上的鼎盛时期，在当时世界上声名显赫。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 人物 措施 盛世局面 唐太宗 勤于政事，虚心纳谏，知人善任；完善三省六部制，减省刑罚，考核官员政绩；减轻人民负担，发展农业生产。 贞观之治 唐玄宗 励精图治，重用人才；整顿吏治，改革税制，大力发展农业生产；注重文教，编修图籍。 ① （1）根据材料一，写出①处盛世局面的名称，并概括统治者促成盛世局面的共同措施。（5分） 材料二 （2）农业工具的创新极大地促进了生产力的发展，请说出材料二中唐朝出现的两种新农具的名称和用途。（4分） 材料三 盛唐时期的部分文物 图一 章怀太子墓壁画《礼宾图》 图二 唐三彩骑驼乐舞佣 图三 唐戴帷帽女子骑马雕塑 图四 唐朝阎立本《步辇图》 （3）材料三中的文物，能从不同方面印证盛唐气象。请参照范例，结合所学知识，从图二、图三、图四中任选其一进行解读。（6分） 范例：图一：《礼宾图》呈现的是唐朝鸿胪寺官员接待东罗马帝国、高丽等使者的情景，见证了唐朝的博大开放（开放的对外政策）。 23．中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 （1）如图一，写出建立政权①的民族是_________；政权②的名称是_________。 读图二，写出西夏都城所在的位置_________（填字母），在今_________（填城市名）。（4分） 材料二 我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没有边疆何以为国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。 ——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》 （2）结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。（3分） 材料三 政权 民族关系 辽与宋 共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年。1005年北宋与辽议和，此后双方保持着和平局面。 宋与夏 1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争 夏与金 共存110多年，1122-1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金 （3）根据材料三，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。结合所学知识，指出北宋与辽议和签订的盟约名称。（4分） （4）简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $