专题01 遗传因子的发现（9大考点）（期末真题汇编）高一生物下学期人教版

**基本信息** 聚焦遗传因子发现专题，汇编多地区高一下期末真题，覆盖9大高频考点，通过基础概念辨析、实验分析及定律应用构建能力梯度，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |选择题|约80题|孟德尔遗传概念、分离/自由组合定律实质|结合实例（如豌豆杂交、果蝇性状）考查核心概念，如相对性状判断、假说-演绎法步骤| |非选择题|约25题|性状分离比模拟实验、遗传图谱分析、异常分离比|通过实验设计（如模拟配子结合）、复杂遗传情境（如致死效应、基因连锁）考查科学思维与探究能力|

专题01 遗传因子的发现 9大高频考点概览 考点01 孟德尔遗传相关概念 考点02 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点03 性状分离比的模拟实验 考点04 基因分离定律的实质和应用 考点05 分离定律的异常现象分析 考点06 孟德尔两对相对性状的杂交实验 考点07 基因自由组合定律的实质和应用 考点08 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 考点09 基因连锁与交换定律 地 城 考点01 孟德尔遗传相关概念 1．(24-25高一下·山西阳泉·期末)相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。下列属于相对性状的是（　　） A．“黄狸黑狸，得鼠者雄”中的“黄狸”与“黑狸” B．“少壮不努力，老大徒伤悲”中的“少壮”与“老大” C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D．“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小”与“牡丹大” 2．(24-25高一下·江苏常州高级中学·期末)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎。下列各项中属于一对相对性状的是（    ） A．水稻的早熟和高产 B．果蝇的灰身和长翅 C．人的黑发和双眼皮 D．番茄的红果和黄果 3．(24-25高一下·甘肃白银部分学校·期末)下列属于相对性状的是（    ） A．南瓜果实的盘状和白色 B．瓢虫的黑色和残翅 C．桦尺蛾体色的浅色和黑色 D．果蝇的红眼和短硬毛 4．(24-25高一下·河北唐山·期末)下列生物性状中，属于相对性状的是（    ） A．狗的长毛和卷毛 B．人的身高和体重 C．水稻的糯性和非糯性 D．豌豆的黄粒和圆粒 5．(24-25高一下·辽宁鞍山·期末)下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（    ） A．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交 B．兔的白毛和黑毛，人的长发和直发都是相对性状 C．两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状 D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 6．(24-25高一下·湖南邵阳新邵县·期末)下列属于相对性状的是（    ） A．豌豆的高秆和玉米的矮秆 B．大豆的黄子叶和圆粒 C．兔的长毛和长毛 D．人的双眼皮和单眼皮 7．(24-25高一下·湖南衡阳衡南县第一中学·期末)下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（    ） A．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B．显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C．表现型相同的生物，基因型一定相同 D．果蝇的长翅和短翅、水稻的早熟和晚熟都是相对性状 8．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（    ） A．杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生红花后代，该现象叫性状分离 B．等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因 C．同一玉米植株的雄花与雌花完成传粉属于杂交 D．纯合子与纯合子交配产生的后代一定是纯合子 9．(24-25高一下·安徽宣城·期末)下列有关孟德尔的一对相对性状遗传的叙述，正确的是（　　） A．豌豆是雌雄同株植物，它的性别由性染色体决定 B．通过测交实验结果可以推测待测个体产生配子的种类及比例 C．最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比为3：1 D．只要是正反交实验，都能根据其结果判断出相对性状的显隐性 10．(24-25高一下·陕西西安西咸新区·期末)在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（    ） A．性状分离指的是后代基因型与亲代不同 B．杂合子的自交后代中不会出现纯合子 C．可以用测交方法来判断某个体的基因型 D．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 11．(24-25高一下·陕西渭南临渭区·期末)下列有关遗传学概念的叙述,错误的是（    ） A．隐性性状:生物体不能表现出来的性状 B．相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型 C．性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 D．等位基因:一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 12．(24-25高一下·湖南长沙长郡中学·期末)只考虑完全显性关系，不考虑环境对性状的影响，下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述正确的是（　　） A．兼有显性遗传因子与隐性遗传因子时，生物个体表现出显性遗传因子控制的性状 B．亲本兼有显性遗传因子与隐性遗传因子时，后代不能表现出隐性遗传因子控制的性状 C．当一对遗传因子均为显性时，生物个体表现出显性性状 D．当一对遗传因子均为隐性时，生物个体仍表现出显性性状 13．(24-25高一下·云南龙陵县第一中学·期末)如图为某家族红绿色盲的遗传图解，色盲基因用 b 表示，图中除男孩Ⅲ3 和他的外祖父Ⅰ4 是红绿色盲外，其他人色觉都正常，请回答下列问题： (1)补充完整下面以基因为核心的概念图（①~⑤表示名词术语，⑥代表某种交配方式）： ①_____②_____ ③______④_____⑤________⑥_____ (2)Ⅲ3 的基因型是_____，Ⅲ2 的基因型可能是_____。 (3)用图中数字和箭头（例如Ⅰ1→Ⅱ1）标注出Ⅲ3 的色盲基因的来源途径是___。 (4)由图可以看出红绿色盲在遗传上的特点有______。 1．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）地 城 考点02 孟德尔一对相对性状的杂交实验 A．孟德尔先研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合定律 B．一对相对性状的遗传遵循分离定律，两对或多对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 C．两对相对性状的遗传中“F2出现9：3：3：1的性状分离比”是自由组合定律的本质内容 D．在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预测实验结果 2．(24-25高一下·甘肃兰州大学附属中学（兰州第三十三中学）·期末)孟德尔的杂交实验中，创造性地使用假说—演绎法研究遗传规律。下列有关假说—演绎法的相关叙述，正确的是（　　） A．亲本正交反交，子一代出现性状分离现象属于观察分析 B．受精时，雌雄配子结合是随机的属于提出的假说 C．设计测交实验推导出后代性状分离比为1∶1∶1∶1属于实验验证 D．孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 3．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)豌豆的红花与白花是一对相对性状。欲判断一株红花豌豆是否为纯合子，最简便的方法是（    ） A．让该株红花豌豆自交 B．与白花豌豆杂交 C．与另一株纯合红花豌豆杂交 D．与另一株杂合红花豌豆杂交 4．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)对遗传本质的认识是在持续探究中逐步建构的。下列有关叙述错误的是（    ） A．孟德尔运用假说-演绎法提出了分离和自由组合定律 B．摩尔根等人基于性状与性别的关联证明了基因在染色体上 C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 5．(24-25高一下·云南德宏州·期末)下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中，错误的是（    ） A．豌豆是两性花，自花传粉植物，自然状态下一般是纯种 B．孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“演绎推理” C．萨顿利用蝗虫为材料，推测遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代 D．摩尔根通过杂交实验的方法确定了果蝇的白眼基因位于X染色体上 6．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)利用假说—演绎法，孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了分离定律和自由组合定律，下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是（    ） A．假说—演绎中的“提出问题”是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．“染色体上的遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的核心之一 C．两对相对性状的测交实验中预测结果比例为1：1：1：1，属于演绎推理过程 D．在对实验结果进行分析时，孟德尔运用了数学统计学的方法 7．(24-25高一下·山东枣庄·期末)孟德尔在进行豌豆一对相对性状的杂交实验时，针对F2中出现的性状分离现象提出了假说。下列说法正确的是（　　） A．假说是依据配子形成和受精过程中染色体的变化提出的 B．孟德尔根据F2的表型，推测出F1必然含有隐性遗传因子 C．F2出现3：1的比例与调查的性状类型有关与统计数据多少无关 D．F1中既有显性遗传因子，又有隐性遗传因子，证明了遗传因子在体细胞中成对存在 8．(24-25高一下·江苏徐州·期末)孟德尔运用假说-演绎法揭示了遗传学的两个基本定律。下列相关叙述错误的是（　　） A．孟德尔选择豌豆作为杂交实验的材料是获得成功的首要条件 B．“提出问题”是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 C．“F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的假说之一 D．进行测交实验是孟德尔根据假说内容进行的演绎推理 9．(24-25高一下·山东聊城·期末)孟德尔利用豌豆进行杂交实验，运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律，为遗传学的研究做出了贡献。下列叙述错误的是（　　） A．孟德尔得出遗传规律时使用了归纳法，并对实验数据做了统计学分析 B．孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 C．孟德尔作出假说是在观察和统计分析的基础上，经过了严谨的推理和大胆的想象 D．孟德尔所作假说的核心内容是：形成配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同的配子中 10．(24-25高一下·贵州六盘水·期末)《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列相关叙述错误的是（    ） A．豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察和分析实验结果 B．用豌豆进行杂交实验时需对母本去雄，然后进行套袋处理 C．孟德尔设计测交实验对分离现象进行解释，属于提出假说的内容 D．同一株豌豆的自花传粉和同一株玉米的异花传粉，都属于自交 11．(24-25高一下·四川成都锦江区嘉祥外国语高级中学·期末)假说演绎法包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（    ） A．提出问题建立在纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．在孟德尔所做的测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符 C．F2出现“3:1”的分离比，原因是F1产生的雌配子和雄配子数量相等且均有两种类型 D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理” 12．(24-25高一下·陕西渭南韩城·期末)“假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，孟德尔运用“假说—演绎法”进行实验研究，成功提出两大遗传定律。下列相关叙述正确的是（    ） A．孟德尔完成测交实验，统计发现子代中高茎:矮茎=1:1，这属于得出结论 B．豌豆做实验材料并获得成功的原因是豌豆在杂交时，母本不需要去雄，操作简单 C．孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 D．孟德尔先对多对相对性状的遗传进行研究，再对一对相对性状的遗传进行研究 13．(24-25高一下·福建三明·期末)玉米为单性花植物，豌豆为两性花植物，都是很好的遗传学实验材料。下列叙述错误的是（    ） A．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 B．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 C．豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状，且后代数量都较多，便于统计分析 D．玉米作为杂交实验材料的优势之一是作母本时玉米雌花不需要去雄、套袋 14．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1均为显性性状，F1自交，F2出现3：1的性状分离比。下列叙述错误的是（    ） A．豌豆杂交中需要在母本花蕾期进行去雄操作 B．F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离 C．对F1进行测交可对分离现象的解释进行实验验证 D．F1雌雄配子随机结合可体现分离定律的实质 15．(24-25高一下·河南三门峡·期末)豌豆和玉米均为二倍体生物，是遗传学研究的理想实验材料。玉米和豌豆的高茎对矮茎均为显性性状，均由一对等位基因控制。下列有关豌豆和玉米的叙述，正确的是（    ） A．用豌豆和玉米分别做人工杂交实验时都要对母本去雄 B．如果用玉米作为实验材料验证分离定律，必须选用纯合子 C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 D．纯合高茎豌豆和矮茎豌豆杂交的F1自然状态下连续种植，后代纯合子比例逐渐升高 16．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)下列关于遗传学概念或遗传现象的叙述，正确的是（　　） A．牡丹花的单瓣和荷花的重瓣是一对相对性状 B．测交可以用来判断某一显性个体的基因型 C．豌豆杂交实验中去雄后不用套袋，人工授粉后必须套袋 D．基因的分离定律和自由组合定律可解释有性生殖中的所有遗传现象 17．(24-25高一下·江苏淮安·期末)下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述正确的是（　　） A．孟德尔提出了遗传因子在染色体上成对存在的假说 B．子一代产生的雌雄配子比例为1：1，且活性相当 C．F2出现表现型比为3：1的结果属于孟德尔演绎的内容 D．测交实验可以用来检验亲本产生的配子类型及比例 18．(24-25高一下·辽宁沈阳·期末)孟德尔通过豌豆杂交实验提出了分离定律和自由组合定律。下列叙述正确的是（　　） A．“遗传因子成对出现，雌、雄配子数量相当”属于作出假设 B．核心内容是在形成配子时，成对的遗传因子进入不同配子 C．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 D．为了验证假说是正确的，孟德尔设计并完成了正反交实验 19．(24-25高一下·贵州安顺·期末)豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，由一对等位基因控制。科研人员以腋生与顶生植株为亲本进行杂交，F1全为腋生，F1自交，F2中腋生植株278株，顶生植株92株。下列叙述错误的是（　　） A．豌豆花的腋生和顶生属于相对性状 B．若F1与顶生植株杂交，子代腋生与顶生植株接近1：1 C．自然条件下将上述亲本间行种植F1全为腋生植株 D．将F2腋生植株自交，后代腋生植株中杂合子占2/5 20．(24-25高一下·辽宁抚顺六校协作体·期末)利用假说—演绎法，孟德尔通过进行一对相对性状的杂交实验，提出了分离定律。下列叙述不正确的是（    ） A．分离定律的实质是F1自交后代的性状分离比为3：1 B．孟德尔在提出假说阶段：成对的遗传因子随同源染色体的分离而进入不同配子 C．孟德尔假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D．孟德尔做出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代性状比为1：1 21．(24-25高一下·山东菏泽·期末)下列有关孟德尔遗传实验的叙述，错误的是（　　） A．F2的表型为高茎否定了融合遗传，也证实了基因的分离定律 B．受精时，雌雄配子结合是随机的属于提出的假说 C．设计测交实验推导出后代性状分离比为1∶1∶1∶1属于实验验证 D．假说—演绎法和归纳法得出的结论都是真实可信的 22．(24-25高一下·河北保定部分高中·期末)假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述正确的有（    ） A．孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 B．孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 C．孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说 D．在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容 23．(24-25高一下·新疆阿克苏实验中学·期末)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题： (1)操作①叫______，操作②叫______，此处理后必须用纸袋对母本进行______。 (2)红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为______色。 (3)若亲代皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为______。 24．(24-25高一下·山西阳泉·期末)某兴趣小组用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本，重复做了孟德尔的人工杂交实验，实验流程如图所示。请回答下列问题： (1)图中操作①是______，父本是______（填“高茎豌豆”或“矮茎豌豆”）。 (2)无论正交还是反交，杂交产生的F1总是高茎，说明高茎是______性状。 (3)F2中花粉有______种类型。F1连续自交两代，F3中高茎植株的比例是______。 1．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)为验证分离定律和自由组合定律，小桶内放有标有不同字母的相同小球若干，如图所示。下列叙述错误的是（    ）地 城 考点03 性状分离比的模拟实验    A．小桶①②内小球的数目必须相等，小桶③④内小球的数目必须相等 B．验证分离定律可选择①②或③④随机抓取一个小球，并记录字母组合 C．验证自由组合定律可选择①②③④随机抓取一个小球，并记录字母组合 D．每次取出的小球应重新放回原小桶并混匀以确保下次抓取小球是随机的 2．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)如图所示，甲同学用小球做遗传规律模拟实验，他每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述正确的是（    ） A．每个小桶中均可用红豆和黄豆代替两种小球 B．Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球数量需要一致 C．甲同学模拟的是雌雄配子产生和结合的过程 D．甲重复多次后，统计的Dd组合概率约为1/4 3．(24-25高一下·浙江慈溪·期末)甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是（　　） A．I小桶中丢失一个D小球和一个d小球不影响实验结果 B．甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合过程 C．乙同学模拟了非等位基因自由组合和雌雄配子随机结合 D．甲、乙同学经多次抓取小球实验后，得到Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 4．(24-25高一下·山东滨州·期末)下列关于“性状分离比的模拟实验”的说法，正确的是（    ） A．可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球来模拟不同基因型的配子 B．可向小桶内添加代表另一对等位基因的彩球来模拟非等位基因的自由组合 C．每次抓取前摇晃小桶，抓取后将小球放回原桶，以保证抓取不同小球的概率相同 D．应将其中一个小桶中小球减少一半，以模拟卵细胞的数量比精子少 5．(24-25高一下·江苏淮安·期末)图示性状分离比的模拟实验，下列相关叙述错误的是（　　） A．甲、乙两桶中的小球数量可以不同 B．从甲、乙两桶中随机抓取小球组合模拟基因重组过程 C．每次抓取出的小球要放回原来的桶中 D．若模拟等位基因的分离，则选择一个桶进行操作即可 6．(24-25高一下·广东广州海珠区·期末)某班级同学利用两个小桶和红、蓝两色的小球进行性状分离比的模拟实验。其中，两个小桶分别标记甲、乙，红球标记D，蓝球标记d。下列叙述错误的是（    ） A．甲桶中小球的总数与乙桶中小球的总数必须相等 B．每个小桶内红、蓝两色的小球数量必须相等 C．从桶中抓取小球的过程模拟了成对基因分离的过程 D．全班总的统计结果一般比小组的统计结果更接近理论比值 7．(24-25高一下·宁夏青铜峡宁朔中学·期末)甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（    ）    A．甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确 B．实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官 C．甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合 D．乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 8．(24-25高一下·浙江嘉兴·期末)下图甲、乙两个箱子都放入了材质、大小相同，但颜色不同的两种小球，用此装置模拟一对相对性状的杂交实验，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官 B．实验过程中，每次抓取的小球都不能再放回小桶内 C．从甲和乙中各随机取出一个球并组合在一起，模拟F1产生配子 D．同一个箱子中两种颜色小球的数目需相等，两个箱子的小球总数也需相等 9．(24-25高一下·湖南衡阳衡南县第一中学·期末)甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（    ） A．乙同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．甲同学的实验可模拟成对的遗传因子彼此分离，不同对遗传因子的自由组合的过程 C．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但I、II桶小球总数可不相等 D．统计过程中抓起的小球不需要放回原来的小桶中 10．(24-25高一下·安徽黄山·期末)在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③桶中随机抓取小球并记录字母组合。相关叙述错误的是（　　） A．经过若干次抓取后甲同学记录的结果接近1:2:1 B．乙同学从每只桶中抓取的小球代表相应类型的配子 C．甲同学模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合 D．经过若干次抓取后乙同学记录的结果接近1:1:1:1 11．(24-25高一下·广东佛山·期末)某兴趣小组在课后进行“性状分离比的模拟实验”。下列相关实验操作，错误的是（　　） A．用甲、乙两个小桶分别模拟雌、雄生殖器官 B．用大小一致，颜色不同的小球模拟两种配子 C．随机抓取两个桶中小球进行组合并记录数据 D．已抓取的小球不再放回桶内，以免重复计数 12．(24-25高一下·江苏泰州海陵区·期末)在“性状分离比”的模拟实验中，下列相关叙述错误的是（    ） A．甲乙两桶分别代表雌雄生殖器官，两桶中的小球数必须相同 B．从两桶中各随机取一个小球组合在一起，模拟雌雄配子随机结合 C．每次抓取后小球都须放回小桶，并且放回后小桶都要摇匀 D．将全班各小组模拟实验的结果汇总，所得结果更接近理论值 13．(24-25高一下·四川眉山·期末)模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。某兴趣小组用不同颜色的双格密封罐（如下图所示），分别标记♂、♀；将分别贴有Y、y标签的黑色棋子各10枚一起放入标记有“♂”的密封罐的一个格子中，将分别贴有R、r标签的白色棋子各10枚一起放入标记有“♂”的密封罐的另一个格子中；同样处理在标记有“♀”的密封罐的两个格子中分别放入数量一样的两种颜色的棋子，摇动双格罐，使每个格子中的棋子混合均匀。进行相关模拟实验，下列叙述正确的是（　　） A．从每个罐的两个格子中各取出一枚棋子合在一起，代表♂、♀配子的随机结合 B．从每个罐的两个格子中各取出一枚棋子合在一起，代表非等位基因间的自由组合 C．将从“♂”罐的两个格子中取出的两枚棋子与从“♀”罐同样取出的两枚棋子合在一起，代表非等位基因间的自由组合 D．为保证实验的准确性，每次从格子中取出的棋子不能再放回原有格子中 14．(24-25高一下·辽宁大连·期末)某小组用如图两个双格密封罐模拟基因的自由组合定律，操作如下： 步骤1：从1号罐的两格中分别随机抓取一个棋子进行组合； 步骤2：从2号罐的两格中分别随机抓取一个棋子进行组合； 步骤3：把步骤1和步骤2得到的棋子进行组合。下列叙述错误的是（　　） A．抓取前每个格子中的棋子需充分混合 B．步骤1模拟等位基因的分离 C．步骤2的结果可表示雌配子的基因组成 D．步骤3模拟雌雄配子随机结合 15．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨香坊区哈尔滨德强高级中学·期末)某学习小组将若干黄色小球(标记D)和绿色小球(标记d)放入甲、乙两个小桶，两小桶中黄色小球∶绿色小球均为2∶1，进行了“性状分离比模拟实验”。下列相关叙述错误的是（    ） A．多次抓取并记录甲、乙组合，其中Dd的组合约占2/9 B．每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中 C．从甲小桶中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程 D．甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同 16．(24-25高一下·江苏扬州高邮、宝应县·期末)下列有关生物学实验或探究实践的叙述错误的是（　　） A．高温煮熟后的豆浆冷却后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应 B．用洋葱根尖细胞进行实验，不能观察到联会这一现象 C．在“性状分离比的模拟”实验中，同一小桶中放置的两种小球数量要求相同 D．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中，模拟联会过程时，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对 17．(24-25高一下·天津西青区·期末)结合下图分析，叙述正确的有几项（    ） （1）利用Ⅰ、Ⅱ进行模拟实验，两桶中小球数量可以不同，但每个桶中不同的小球数量必须相等 （2）利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验，每次要保证随机抓取，读取组合后必须放回 （3）利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在④ （4）利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验，可统计全班的结果并计算平均值，是为了确保实验结果的准确性 A．1 B．2 C．3 D．4 18．(24-25高一下·湖南岳阳湘阴县·期末)某同学进行了性状分离比的模拟实验，用小球代表雌配子或雄配子，具体装置如下图。下列叙述错误的是（    ） A．选用装置①和②可模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 B．选用装置②和③可模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合 C．①~④各装置内小球的总数不一定要相等，但两种球的比例必须为1∶1 D．从①~④中随机抓取小球记录组合类型后，必须将小球放回小桶内 19．(24-25高一下·湖北黄冈·期末)某同学用双格纸箱成功地进行了遗传规律的模拟实验，他准备了若干分别贴有A、a、B、b的兵乓球、两个大小一致的纸箱（每个纸箱内部都用隔板分隔为两格），每个纸箱均要放入四种字母的乒乓球。下列说法错误的是（    ） A．纸箱模拟的是生殖器官，从一个纸箱中抓取的两个小球模拟的是一个配子 B．若准备好的乒乓球均要放入纸箱，则放入两个纸箱中的乒乓球数量不一定相同 C．将取自两个纸箱的乒乓球组合在一起模拟的是基因重组 D．每轮抓取的乒乓球记录后要重新放回原来的格子中 20．(24-25高一下·广东广州三校（广附、广铁、广外）·期末)在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学分别从下图①②③④桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，每次抓取后将小球放回。重复此过程多次。下列相关叙述正确的是（    ） A．4个桶内的小球数量应尽量多且相等 B．甲同学抓取小球的组合类型共有4种 C．乙同学可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程 D．将取出的小球重新放回原容器是为了保证桶内小球数量是充足的 21．(24-25高一下·河北枣强中学·期末)模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟错误的是（　　） A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B．向实验一甲、乙桶内再添加代表另一对等位基因的彩球可以模拟自由组合 C．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 D．实验二还可以模拟减数分裂Ⅰ中四分体时期非姐妹染色单体的互换 1．(24-25高一下·云南德宏州·期末)据图判断下列叙述中错误的是（    ）地 城 考点04 基因分离定律的实质和应用 A．图中的①②③都表示形成配子的过程 B．图③所示情况，可用来验证基因的分离定律 C．如果图④中四种基因型的个体连续自交，则产生的全部后代中纯合子比例逐渐上升 D．杂合子 Dd 通过图中③形成的雌配子和雄配子数量和比例相等，是子代出现“3：1”性状分离比的条件之一 2．(24-25高一下·江苏天一中学·期末)对下列遗传图解的理解，叙述错误的是（    ） A．⑥过程发生了基因的自由组合 B．图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3 C．③过程具有随机性，所以子代中Aa占1/2 D．①②④⑤过程中发生了减数分裂 3．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)下列关于分离定律和自由组合定律遗传图解的叙述，正确的是（    ） A．亲代Aa和AaBb都能产生数目相等的雌配子和雄配子 B．③⑥可分别反映分离定律和自由组合定律的实质 C．自由组合定律发生在上图中的④⑤过程中 D．图子代中AaBb的个体在A_B_中所占的比例为1/4 4．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)兰州大学草业科学团队对中华羊茅开展研究，已知中华羊茅的高茎（A）对矮茎（a）为显性。用纯合高茎中华羊茅与纯合矮茎中华羊茅杂交得F1，F1自交产生F2，下列有关叙述错误的是（    ） A．F1产生的雌配子和雄配子中A：a都为1：1 B．F2中高茎与矮茎之比为3：1，符合分离定律 C．F2中高茎中华羊茅的基因型有AA、Aa，其比例为1：2 D．F2中高茎与矮茎杂交，后代高茎：矮茎=1：1 5．(24-25高一下·江苏常州高级中学·期末)下列关于分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（    ） A．自由组合定律可用于分析一对等位基因的遗传 B．等位基因的分离发生在减数第二次分裂后期 C．基因分离和自由组合均发生在受精作用过程中 D．遵循自由组合定律的每对基因也遵循分离定律 6．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)低磷酸酯酶症是一种遗传病。一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个携带致病基因的正常男孩的概率是（　　） A．5/24 B．5/22 C．1/6 D．1/4 7．(24-25高一下·河北雄安新区雄安十校·期末)孟德尔选用豌豆做杂交实验，发现了遗传学的两大定律。下列实验结果中能直接体现分离定律实质的是（    ） A．杂合高茎豌豆（Dd）产生数量相等的D和d雄（或雌）配子 B．杂合高茎豌豆自交，子代中高茎：矮茎＝3:1 C．杂合高茎豌豆与矮茎豌豆测交，子代中高茎：矮茎＝1:1 D．纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，子代全是高茎豌豆 8．(24-25高一下·广西柳州·期末)已知控制鸡羽毛生长速度的基因位于常染色体上，快羽（T）对慢羽（t）为显性。但在公鸡中，只要含有1个显性基因T就表现为快羽，而母鸡需要2个显性基因TT才表现为快羽。若一只快羽公鸡与一只慢羽母鸡交配（多次），所得子代数量符合遗传学统计要求，则子代中快羽个体所占比例不可能为（    ） A．3/4 B．3/5 C．1/2 D．1/4 9．(24-25高一下·江苏宿迁泗阳县·期末)甲和乙分别为两株玉米体细胞中三对基因在染色体上的位置图如下图所示，欲通过一代杂交实验验证所遵循的遗传规律，下列操作不合理的是（    ） A．甲植株自交，验证D、d基因的遗传遵循基因的分离定律 B．甲植株测交，验证B、b基因与D、d基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C．乙植株自交，验证A、a基因与B、b基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D．甲、乙植株杂交，验证A、a基因的遗传遵循基因的分离定律 10．(24-25高一下·安徽合肥庐江县·期末)某育种基地科研人员常通过构建株系来加快育种进程，把收获某一植株所结的种子单独种植后即可得到一个株系。科研人员在大量水稻中筛选到了一株抗稻瘟病水稻，用该水稻自交，F1中抗稻瘟病：易感稻瘟病=3:1，分别收集F1每株植株所结的种子构建株系。下列说法错误的是（　　） A．得到的株系按照表型及比例不同共有3种 B．取F1中抗稻瘟病植株逐代自交并淘汰易感稻瘟病个体，可获得目标品种 C．符合要求的株系在所有株系中占比为1/4 D．F1抗稻瘟病株系中不发生性状分离的株系占比为1/2 11．(24-25高一下·甘肃天水·期末)玉米籽粒的非甜对甜为完全显性，受一对等位基因控制。欲判断一株籽粒非甜的玉米是否为纯合子，下列方法不可行的是（    ） A．让其自交 B．让其与纯合非甜玉米植株杂交 C．让其与甜玉米植株杂交 D．让其与杂合非甜玉米植株杂交 12．(24-25高一下·福建三明·期末)下列各种遗传现象中，属于性状分离的是（    ） A．红花豌豆和白花豌豆杂交，后代全为红花豌豆 B．短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛羊与白色短毛羊交配，后代均是白色长毛羊 13．(24-25高一下·河南驻马店驿城区河南驻马店高级中学·期末)一个生物种群中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体可以自由交配和只能自交两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　） A．2/3  1/9 B．1/9  2/3 C．8/9  5/6 D．5/6  8/9 14．(24-25高一下·山东济宁·期末)下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的叙述，错误的是（　　） A．非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合 D．基因分离定律与自由组合定律都发生在减数分裂过程中 15．(24-25高一下·福建三明·期末)人类有无酒窝是由常染色体上基因所决定的一对相对性状（有酒窝为显性）。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述错误的是（    ） A．若甲与丙结婚，所生的孩子不一定有酒窝 B．若乙与丁结婚，所生的孩子都无酒窝 C．若乙与丙结婚，所生孩子有酒窝的概率为50％或25％ D．若甲与丁结婚，生了一个有酒窝孩子，则甲可能是纯合子 16．(24-25高一下·河北石家庄·期末)下图表示杂交实验中的相关过程，说法错误的是（　　） A．分离定律实质体现在①中，自由组合定律实质体现在④中 B．②中性状分离比3：1的出现是基因自由组合的结果 C．⑤中4种表型的出现必须满足A对a、B对b完全显性 D．AaBb的个体经③产生图中四种配子，两对等位基因一定位于非同源染色体上 17．(24-25高一下·山东济宁·期末)在未知相对性状间显隐性关系的情况下，人工控制某黄玉米与白玉米杂交，发现子一代中482粒表现黄色，491粒表现白色。对此结果作出的下列解释中，正确的是（　　） A．双亲之一产生了两种类型数目相等的配子 B．双亲之一必是杂合子 C．双亲产生的每个配子受精的机会相等 D．白玉米一定是隐性性状 18．(24-25高一下·山东枣庄·期末)玉米是雌雄同株异花植物，利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系，该突变品系的产生原因是基因Ts突变为ts，Ts对ts为完全显性。使雌株突变品系与M杂交得F1，连续自交得F2、F3。下列相关说法正确的是（　　） A．F1与F2中ts的频率均为1/2 B．F3中雌株个体所占比例为3/8 C．F2自交与自由交配得到的F3中ts频率不同 D．从F3开始每一代中均以雌株做母本，雌雄同株做父本，则ts频率最终为3/4 19．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第三中学校·期末)“一母生九子，九子各不同。”下列原因分析正确的有（    ） A．同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关 B．同胞兄妹之间的差异主要与基因重组有关 C．正常双亲生出患白化病女儿与基因重组有关 D．兄弟间身高差异与后天营养和体育锻炼有关 20．(24-25高一下·河北邯郸多校期末联考·期末)水稻（2n=24）是雌雄同株植物。现有两种雄性不育突变体L和M，均由单基因突变引起，突变体L、M的雄性不育基因不在同一对同源染色体上。将突变体L与纯合野生型杂交得到子代N，N自交得到的F1中可育：雄性不育=3:1。下列相关叙述正确的是（    ） A．野生型能够形成两种雄性不育突变体L和M体现了基因突变的随机性 B．突变体L的雄性不育突变为隐性突变 C．N自交得到的F1随机授粉，后代中可育：雄性不育=3:1 D．若突变体M的雄性不育突变为隐性突变，将M与N杂交得F1，则F1的表型为可育 21．(24-25高一下·内蒙古乌兰察布集宁区内蒙古集宁一中·期末)鼠的毛色有黑色和棕色(由遗传因子B、b控制)，两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列叙述错误的是（    ） A．棕色为显性性状 B．子代黑鼠遗传因子组成为BB的概率是1/4 C．若检测子代黑鼠的遗传因子组成，最好选用棕鼠与其交配 D．若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和1只棕鼠 22．(24-25高一下·辽宁沈阳高中五校联考·期末)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。比如，原来下过蛋的母鸡可以变成公鸡。研究发现，在植物中也存在性反转现象。如大麻（XY 型）当 a 基因纯合时，可使大麻雌株发生性反转，而雄株没有该现象。不考虑其他变异，现用两株未发生性反转的大麻进行杂交并得到足够多的后代。下列分析不正确的是（    ） A．性反转现象不仅改变了生物的表型，还改变染色体组成 B．若 a 基因位于常染色体上，则子代雌、雄个体数量之比一定为 1：1 C．若子代雌、雄个体数量之比不是 1：1，则亲代一定都含有 a 基因 D．若子代雌、雄个体数量之比为 1：3，则基因 a 一定位于 X 染色体上 1．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)某雌雄同株植物的紫茎对绿茎完全显性，由一对等位基因控制。含有绿茎基因的花粉有1/2致死，其余类型配子活性正常。则紫茎杂合子自交后代的性状分离比为（    ）地 城 考点05 分离定律的异常现象分析 A．3：1 B．7：1 C．5：1 D．8：1 2．(24-25高一下·湖南衡阳衡阳县·期末)某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均进行随机传粉至F2，则F2植株中花粉败育植株占比为（    ） A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/9 3．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，位于常染色体上。AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述正确的是（　　） A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种表型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表型 C．若一群基因型为AYa的黄色鼠相互交配，则F1小鼠中黄色：黑色为3：1 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色、鼠色和黑色个体 4．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)某昆虫的体色由等位基因D、d控制。研究发现，基因型为DD的受精卵有20%不能正常发育（无法成活），其他基因型的受精卵均能正常发育。现将纯合黑体色（DD）个体与灰体色（dd）个体杂交，F1均为黑体色，F1自由交配得F2.假设子代数量足够多，下列叙述错误的是（　　） A．该昆虫体色的遗传遵循基因的分离定律 B．F1昆虫进行测交，子代中黑体色：灰体色=1：1 C．F2中纯合昆虫的数量少于杂合昆虫的数量 D．F2黑体色昆虫中基因型为Dd的昆虫占5/8 5．(24-25高一下·四川自贡·期末)某种动物毛皮的颜色由位于常染色体上的复等位基因T1（黄色）、T2（鼠色）、T3（黑色）控制。现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（黑色）3种基因型的该动物雌雄个体若干，某研究小组进行了三个实验，实验①：甲×丙→F1黄色：鼠色=1：1；实验②：乙×丙→F1黄色：黑色=1：1；实验③：甲×乙→F1黄色：鼠色=2：1。下列分析及推理中错误的是（　　） A．基因T1，纯合，可能会导致该种动物死亡 B．该种动物毛皮颜色基因的显隐性关系，可能为T1>T2>T3 C．基因型为T1T2和T2T3的个体交配，子代毛皮颜色的种类最多 D．欲测定实验①F1鼠色个体产生的配子类型及比例，可选择丙与其杂交 6．(24-25高一下·广东梅州·期末)已知某种鸟类羽毛颜色受一组复等位基因控制，分别为 AY（红色）、A（绿色）、a（蓝色），三者互为等位基因，且 AY对 A、a 为完全显性，A 对 a 为完全显性，同时基因型 AYAY会导致胚胎在孵化前死亡（不产生成活个体）。下列相关叙述错误的是（　　） A．若 AYa 个体与 AYA 个体杂交，从理论上计算，成活子代中纯合子的比例为 0 B．若 AYa 个体与 Aa 个体杂交，则 F1会出现 3 种表型 C．若 1 只红色雄鸟与若干只蓝色雌鸟杂交，F1可能同时出现绿色个体与蓝色个体 D．若 1 只红色雄鸟与若干只纯合绿色雌鸟杂交，F1可能同时出现红色个体与绿色个体 7．(24-25高一下·四川自贡·期末)某基因型为AaBb的植株自交，子代分离比为4：2：2：1。已知子代植株在生长发育过程中无致死，则最可能的原因是（　　） A．A和B显性纯合致死 B．ab配子致死 C．a和b隐性纯合致死 D．AB配子致死 8．(24-25高一下·江苏常州·期末)高温状态下，果蝇含A基因的雄配子仅有50%的存活率，而其他类型配子正常。基因型为Aa的果蝇种群在高温状态随机交配，子代基因型为aa的个体比例是（　　） A．1/3 B．1/4 C．1/6 D．1/9 9．(24-25高一下·湖北武汉重点中学5G联合体·期末)水稻的花为两性花。研究发现R基因是水稻中的一种“自私基因”，它编码的毒性蛋白对雌配子没有影响，但会导致同株水稻部分不含该基因的花粉部分死亡。现让基因型为Rr的水稻自交，F1中3种基因型的比例为RR：Rr：rr=3：4：1。下列说法正确的是（　　） A．R基因杀死部分雄配子，故基因R/r的遗传不遵循分离定律 B．基因型为Rr（♀）与rr（♂）的植株杂交，不能产生后代 C．基因型为Rr的植株中，R基因编码的毒性蛋白会使1/3的不含该基因的花粉死亡 D．若逐代进行随机传粉，则后代中基因型为rr的植株占比会逐渐降低 10．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)某种植物的B基因控制叶绿素合成，b基因不能使植物合成叶绿素，植物若无叶绿素将因不能进行光合作用而死亡，B对b为显性。基因型为Bb的亲本自交，得到F1后自由交配，F2成活植株中基因型为BB的个体所占比例为（    ） A．1/3 B．1/4 C．3/5 D．1/2 11．(24-25高一下·河南安阳滑县部分学校·期末)现用山核桃甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如表，下列有关叙述正确的是（    ） 测交类型 测交后代基因型种类及比值 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1/7 2/7 2/7 2/7 乙 F1 1/4 1/4 1/4 1/4 A．正反交结果不同，说明上述遗传不遵循基因分离规律 B．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精 C．F1能够产生4种卵细胞，3种类型花粉 D．F1自交得F2，F2中的AaBb所占比例不可能是1/4 12．(24-25高一下·江苏盐城·期末)某种植物的雄配子中，含隐性基因（b）的配子有50%致死。若基因型为Bb的植株自交，后代中显性个体与隐性个体的比例为（　　） A．2:1 B．3:1 C．5:1 D．4:1 13．(24-25高一下·新疆部分学校·期末)某种植物的性别由B1、B2、B3三个基因控制，研究发现基因型与性别直接的关系如表所示。研究人员让雌株(甲)与雌雄同株(乙)杂交，F1中雌株∶雄株∶雌雄同株=2∶1∶1。据此推测，亲本的基因型杂交组合是（　　） 性别 雌株 雄株 雌雄同株 基因型 B1_ B3B3 B2B2、B2B3 A．B1B2×B3B3 B．B1B2×B1B3 C．B1B1×B2B3 D．B1B3×B2B3 14．(24-25高一下·湖北恩施州普通高中·期末)在某兔种群中，毛色受AY、A、a三个复等位基因控制。其中AY基因决定棕色，A基因决定灰色，a基因决定白色，基因位于常染色体上，AY基因纯合时会导致雄兔在胚胎时期死亡，且AY对A、a为显性，A对a为显性。现用AYA和AYa两种棕色兔杂交得F1，下列叙述正确的是（    ） A．F1中灰兔所占比例为1/4 B．该兔种群的基因型有5种 C．F1中雌兔产生的不同种类配子比例为2 ： 1 ： 1 D．构成基因AY、A和a的碱基排列顺序和碱基种类都不同 15．(24-25高一下·贵州黔南布依苗族都匀一中·期末)水稻细胞中含有一种自私的A基因，该基因编码的某种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡；现让基因型为Aa的水稻自交，F1中三种基因型个体的比例为AA：Aa：aa=3：4：1，F1随机授粉获得F2。下列分析正确的是（    ） A．F1产生雄配子a有1/4致死 B．F2中基因型为AA的个体所占比例小于3/8 C．基因型全为aa的种群，不影响逐代正常繁衍 D．从亲本到F2，含A的基因的花粉，所占的概率逐渐减小 16．(24-25高一下·重庆沙坪坝区重庆第一中学校·期末)野生型欧洲麦粉蛾的细胞质中含有犬尿素，能使皮肤着色，犬尿素的合成受基因A控制，突变型麦粉蛾（aa）皮肤无色。麦粉蛾肤色的遗传还存在短暂母性影响，即基因型为Aa的雌蛾形成卵细胞时，细胞质中含有足量的犬尿素使幼虫皮肤着色，发育到成虫时犬尿素会耗尽。下列相关叙述正确的是（    ） 亲本 子代 实验1 野生型（♂）×突变型（♀） 幼虫皮肤有色 实验2 野生型（♀）×突变型（♂） 幼虫皮肤有色 实验3 实验1的子代（♂）×突变型（♀） 幼虫皮肤有色∶无色=1∶1 A．麦粉蛾肤色遗传短暂的母性影响属于线粒体基因控制的遗传 B．因为母性影响，欧洲麦粉蛾成虫的肤色最终不会出现孟德尔分离比 C．实验3子一代幼虫皮肤无色是因为自身不能合成犬尿素且母本没有传递下来犬尿素 D．实验1的F1（♀）×突变型（♂），子代幼虫皮肤有色∶无色=1∶1 17．(24-25高一下·青岛黄岛区·期末)果蝇一条常染色体上的a基因突变为A基因时，会使正常翅果蝇变为翘翅果蝇。进一步研究发现，只有杂合子且A来自母本的个体才表现为翘翅。下列说法正确的是（　　） A．翘翅果蝇的基因型一定是Aa，该性状的遗传遵循分离定律 B．两只翘翅果蝇杂交，理论上子代中翘翅果蝇所占比例为1/2 C．一只翘翅果蝇与一只正常翅果蝇杂交，子代中正常翅所占比例为1/2 D．两只正常翅果蝇杂交，后代可能全为翘翅果蝇 18．(24-25高一下·湖南岳阳湘阴县·期末)自私基因是通过杀死不含该基因的配子来改变分离比的基因。若自私基因E在产生配子时，能杀死自身体内不含E基因的雄配子的一半。若将基因型为Ee的亲本植株自交获得后代称为M，将基因型为Ee的亲本植株测交获得的后代称为N。下列推测正确的是（    ） A．F1存活的雄配子中，e比例1/4 B．M中显隐性性状比例为5∶1 C．Ee作为母本测交获得的后代N中，Ee个体的比例为2/3 D．基因型为Ee的亲本测交，正交和反交得到的N显隐性比例不同 19．(24-25高一下·山东潍坊·期末)小鼠的毛色受A1（黄色）、A2（灰色）、A3（黑色）三种基因控制，三者互为等位基因且可能存在纯合致死现象。为探究三种基因的显隐性关系和致死情况，进行如表所示的杂交实验。下列说法正确的是 P F1 组合① 黄鼠×黄鼠 黄鼠：灰鼠=2：1 组合② 黄鼠×灰鼠 黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1 A．以上实验组合可以证明A1相对于A2、A3为显性 B．以上实验组合无法排除灰鼠纯合致死的情况 C．若黄鼠与黄鼠杂交，后代中至少会出现两种表型 D．不同毛色的鼠杂交，后代中杂合子的比例至少占1/2 20．(24-25高一下·河北廊坊等2地·期末)果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，且基因B/b位于常染色体上，其中含b基因的雄配子仅1/3可育，多对基因型为Bb的雌在雄果蝇杂交。下列分析正确的是（　　） A．亲代产生的可育雄配子中B：b=3：1 B．F1果蝇中纯合子占1/2 C．F1个体产生的可育雄配子中B：b=5：3 D．F1雌雄个体随机交配，F2灰身果蝇中纯合子占5/9 21．(24-25高一下·黑龙江安达高级中学·期末)某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（    ） A．若AYa个体与AYa个体杂交，则F1有3种基因型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型 C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 22．(24-25高一下·湖南长沙宁乡·期末)科学家发现，甘蓝在开花前可以完成自交，若待花开放后再授粉就出现了自交不亲和现象，即与母本产生的卵细胞基因型相同的精子不能参与受精，如图所示，S1、S2、S3为不同的基因，请分析回答下列问题： (1)在甘蓝开花前对其进行人工授粉的操作流程为_____________。S1、S2、S3基因的遗传遵循基因的_____________定律。 (2)据图分析，给基因型为S1S2的植株分别授以基因型为：S1S3、S2S3的植株的花粉，产生的子代的基因型分别是_____________、______________。将基因型分别为S1S3、S2S3的甘蓝植株进行正反交，子代的基因型共有_____________种。 (3)已知在甘蓝植株中存在杂种优势，如何用最简单的方法获得优良的杂种甘蓝种子？请写出基本的实验思路________。 23．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·)某昆虫（ZW型）的黑翅、灰翅由等位基因A、a控制，体表有无斑点由等位基因B、b控制，两对等位基因独立遗传且都不位于Z、W染色体的同源区段。现让无斑点黑翅雄昆虫与有斑点黑翅雌昆虫杂交，获得的F1情况如下表所示。回答下列问题： 性别 雌昆虫 雄昆虫 性状 无斑点黑翅 无斑点灰翅 有斑点黑翅 有斑点灰翅 数量/只 201 99 199 101 (1)等位基因B、b位于___________染色体上，判断的依据是________。体表有无斑点性状中，___________为显性性状。 (2)F1中黑翅：灰翅=___________，出现该性状分离比的原因可能是___________；F1中同色翅昆虫交配，子代中黑翅个体所占的比例是___________。 (3)若F1中无斑点黑翅雌昆虫与有斑点黑翅雄昆虫交配得F2，F2的基因型有___________种，其中有斑点灰翅雄昆虫占___________。 (4)该昆虫的长触角和短触角为另一对相对性状，受一对等位基因D、d控制。现有纯合的长触角和短触角雌、雄昆虫若干只，设计实验探究控制长触角和短触角的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段），并判断其长触角和短触角的显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。 实验思路：_________。预期结果及结论：________。 24．(24-25高一下·广西钦州·期末)堆山鹧鸪的羽毛颜色由一组位于常染色体上的复等位基因A1（茶绿色）、A2（赭褐色）、A3（鸦青色）控制，已知A1对A2为显性。现有甲（赭褐色）、乙（茶绿色）雌雄个体若干，研究人员进行了如下表所示的杂交实验。回答下列问题： 杂交组合 F1表型及比例 甲雌雄个体相互杂交 赭褐色∶鸦青色＝3∶1 乙雌雄个体相互杂交 茶绿色∶赭褐色＝2∶1 (1)上述复等位基因的遗传遵循________定律。复等位基因的出现，主要体现了基因突变具有________性。 (2)甲的基因型为________，其雌雄个体相互杂交得到的赭褐色子代中，纯合子占________。若让子代中赭褐色个体随机杂交，F2中鸦青色个体占________。 (3)由乙雌雄个体相互杂交所得子代的表型及比例可推测，基因型为________的个体致死。若该推测成立，则自然界的个体中与雄山鹧鸪羽毛颜色有关的基因型共有________种。 (4)已确定上述推测成立，若欲确定某只茶绿色雄山鹧鸪的基因型，可将其与表型为________的个体多次杂交。若杂交后代表型及比例为________，则该个体的基因型为A1A2。 25．(24-25高一下·云南部分学校联考·期末)研究发现椎实螺的外壳旋向分为右旋和左旋，受细胞核中常染色体上的基因D/d控制。已知子代外壳旋向由母体基因型决定，而不受自身基因型决定，遗传机制如图所示（图中的“”为相同基因型的不同个体的交配）。已知亲本均为纯合子，回答下列问题： (1)控制椎实螺外壳旋向的基因的遗传___________（填“遵循”或“不遵循”）分离定律。外壳右旋和外壳左旋中，属于显性性状的是___________。正反交实验中F1的基因型分别是___________。 (2)假设每组杂交实验产生的子代数量相同，则两组实验F3中的右旋：左旋的数量比例理论上均为___________。若F3进行自由交配，则得到的子代的表型及比例为 ___________。 (3)是否能通过一代测交的方式判断一只子代均为外壳右旋的母本椎实螺的基因型？__________（填“是”或“否”），原因是___________。 26．(24-25高一下·河南创新发展联盟·期末)研究发现椎实螺的外壳旋向分为右旋和左旋，受细胞核中常染色体上的基因D/d控制。已知子代外壳旋向由母体基因型决定，而不受自身基因型决定，遗传机制如图所示（图中的“⊕”为相同基因型的不同个体的交配）。已知亲本均为纯合子，回答下列问题： (1)控制椎实螺外壳旋向的基因的遗传_______（填“遵循”或“不遵循”）分离定律。外壳右旋和外壳左旋中，属于显性性状的是_______。正反交实验中F1的基因型分别是_______。 (2)假设每组杂交实验产生的子代数量相同，则两组实验F3中的右旋：左旋的数量比例理论上均为_______。若F3进行自由交配，则得到的子代的表型及比例为_________。 (3)是否能通过一代测交的方式判断一只子代均为外壳右旋的母本椎实螺的基因型？_______（填“是”或“否”），原因是_______。 27．(24-25高一下·四川德阳第五中学·期末)I.某种扇贝具有不同的壳色（相关遗传因子用D/d表示），科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验过程如下： 实验1：桔黄色与枣褐色个体杂交，F1全部为桔黄色； 实验2：实验1的F1与枣褐色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色＝1：1； 实验3：桔黄色与桔黄色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色＝3：1。 (1)上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是__________。根据孟德尔遗传规律，后代桔黄色：枣褐色＝1：1的主要原因是__________。 (2)桔黄色壳深受人们青睐。实验3的桔黄色后代中，能稳定遗传的个体占__________。若某种药物能够导致含有遗传因子D的精子失活，请在下列方框中用遗传图解的方式表示该药物对实验3结果的影响__________。 Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表型由母本的核基因型决定，而不受自身基因型的决定。例如椎实螺（一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精）螺壳的旋向由一对等位基因D（右旋）和d（左旋）控制，D对d完全显性，这对相对性状在遗传上遵循母性效应。 (3)自然群体中椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为__________。♀DD×♂Dd，F1自交，F2个体中表现为右旋的纯合子所占比例为__________。 地 城 考点06 孟德尔两对相对性状的杂交实验 1．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述错误的是（    ） A．F2中圆粒和皱粒之比接近3∶1，符合分离定律 B．依据假说可推断出F1产生4种配子，Y∶y∶R∶r比例为1∶1∶1∶1 C．F1雌雄配子的结合方式有16种，最终形成4种表型，比例为9∶3∶3∶1 D．孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说一演绎法”中的实验验证 2．(24-25高一下·山东威海·期末)孟德尔运用假说—演绎法，通过豌豆两对相对性状的杂交实验，成功揭示了遗传的自由组合定律。下列说法正确的是（　　） A．F1产生数量相等的雌雄配子属于“假说”的内容 B．假说的核心是“两对基因位于非同源染色体上” C．“若假说成立，则测交后代的表型比例应为1：1：1：1”属于演绎推理 D．F1自交后代出现性状分离可直接验证假说的正确性 3．(24-25高一下·福建漳州·期末)孟德尔运用了假说——演绎法发现了自由组合定律。下列叙述错误的是（　　） A．“提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容 C．“F1测交能产生数量比为1:1:1:1的四种后代”属于演绎内容 D．“F2中有4种表型，比例为9:3:3:1”属于实验验证的内容 4．(24-25高一下·云南保山·期末)孟德尔通过豌豆杂交实验提出自由组合定律，其科学探究过程包含假说—演绎法的典型步骤。下列叙述错误的是（    ） A．观察分析：F2出现9：3：3：1性状分离比，说明两对性状独立遗传 B．提出假说：F1产生配子时，不同对的遗传因子自由组合 C．做出解释：F2中遗传因子组合形式有9种，性状表现为4种 D．演绎验证：通过F1花粉鉴定直接观察到四种配子比例为1：1：1：1 5．(24-25高一下·山西临汾部分学校·期末)孟德尔通过对豌豆（二倍体）进行大量的杂交实验发现所选择的7对相对性状间都是自由组合的，如植株高度、子叶颜色、种子形状等。下列相关描述错误的是（    ） A．进行豌豆杂交实验时，需先去除母本未成熟花的全部雄蕊 B．这7对非等位基因在减数分裂形成配子时，均能自由组合 C．豌豆体细胞中至少含7对染色体，配子至少含7条染色体 D．将豌豆的花粉离体培养，所得植株会表现出上述7种性状 6．(24-25高一下·河北石家庄辛集·期末)下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验，叙述错误的是（    ） A．产生4种配子的实质是不同对的遗传因子自由组合 B．的遗传因子组成有9种，其中在数量上 C．对每一对性状进行分析，黄色:绿色、圆粒:皱粒都接近3:1 D．自交后，出现了亲本所没有的性状组合 7．(24-25高一下·湖北州联考·期末)下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A．豌豆具有相对性状易于区分、后代多等优点，实验结果可靠易分析 B．孟德尔通过豌豆杂交实验成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律 C．通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和数量等 D．要实现豌豆杂交，需在雌蕊成熟前对母本去雄，然后对父本套袋，授粉后再对母本套袋 8．(24-25高一下·河北承德·期末)孟德尔根据两对相对性状的杂交实验结果，经过分析、解释和进一步实验，最终发现了自由组合定律。下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（    ） A．圆粒与皱粒杂交所得F1全为圆粒，说明圆粒是显性性状 B．F2中黄色∶绿色=3∶1，说明粒色的遗传遵循分离定律 C．在F2中能稳定遗传的黄色皱粒豌豆所占的比例是1/3 D．在F2的黄色圆粒豌豆中，杂合子所占的比例是8/9 9．(24-25高一下·四川遂宁·期末)下列关于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验的相关叙述，正确的是（    ）     A．该实验需要将亲本和子一代豌豆的母本在开花前进行人工去雄和套袋处理 B．“F 1 产生的雌雄配子随机结合，配子间有16种结合方式”属于假说内容 C．若从子二代中随机拿出一粒绿色皱粒的豌豆，它是纯合子的概率是1/16 D．若自然条件下将F2中黄圆植株混合种植，后代个体出现绿皱的概率为1/81 10．(24-25高一下·江西部分校联考·期末)孟德尔在发现自由组合定律的两对相对性状的杂交实验中运用了假说—演绎法。下列相关叙述正确的是（　　） A．控制两对相对性状的基因是否发生自由组合，是提出的问题 B．F1产生的雌雄配子数量相等且受精时随机结合，属于作出的假说 C．F1测交实验的后代有4种性状，比例约为1∶1∶1∶1，属于演绎推理 D．基因型为YyRr的个体形成的配子及比例为1YR∶1Yr∶1yR∶1yr体现了自由组合定律的实质 11．(24-25高一下·山西运城·期末)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传。现用纯合黄色圆粒品种与纯合绿色皱粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（    ） A．F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等是F2出现9:3:3:1性状分离比的前提 B．F1产生的配子随机结合形成不同基因型受精卵的过程体现了自由组合定律的实质 C．从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型相同的概率为5/9 D．若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植，后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/16 12．(24-25高一下·吉林长春农安县第十中学·期末)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,圆粒和皱粒、黄色和绿色分别受到基因Y/y、R/r的控制。用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2。若F2中某株黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,后代表型的比例为1∶1,则该株黄色圆粒豌豆的基因型可能是（   ） ①YyRR ②YYRR ③YYRr ④YyRr A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．(24-25高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述不合理的是（    ） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A．32粒种子中可能有18粒黄色圆粒种子，5粒绿色皱粒种子 B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子 C．不同批次随机多次摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比不支持孟德尔的分离定律 14．(24-25高一下·云南玉溪·期末)孟德尔利用纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交实验，揭示了自由组合定律。下列叙述正确的是（　　） A．分离定律不能用于分析上述两对相对性状的遗传 B．杂交实验时，母本去雄后套袋的目的是防止自花授粉 C．F1自交时，雌雄配子随机结合是基因自由组合实质的体现 D．若F1进行测交，预测后代的表型之比应为1：1：1：1，这属于“演绎推理” 15．(24-25高一下·宁夏吴忠吴忠中学·期末)孟德尔通过豌豆杂交实验发现了（    ） A．基因的自由组合定律和伴性遗传 B．基因的分离定律和伴性遗传 C．基因的分离定律和自由组合定律 D．伴性遗传和连锁互换定律 16．(24-25高一下·河南安阳滑县部分学校·期末)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法，正确的是（    ） A．必须选择都是杂合子的亲本自交，才能确定性状的显隐性 B．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，自然状态F2高茎豌豆会产生1/9矮茎后代 C．“受精时雌雄配子结合是随机的”属于孟德尔对分离现象的原因提出假说的内容 D．孟德尔认为两对相对性状能够自由组合，但每对相对性状均不遵循分离定律 17．(24-25高一下·江苏盐城·期末)在两对相对性状的杂交实验中，F2出现接近9:3:3:1的数量比，该生物出现此比例不需要满足的条件是（　　） A．两对等位基因位于非同源染色体上 B．F1产生的雌雄配子数量相等 C．通过有性生殖产生子代 D．遗传过程中不存在花粉败育现象 18．(24-25高一下·福建龙岩·期末)将两株纯合豌豆作为亲本进行杂交得到F1，F1自交得到F2表中列出部分F2基因型，基因Y、y和R、r位于两对同源染色体上。下列叙述正确的是（　　） F1配子 YR Yr yR yr YR ① 　 　 YyRr Yr 　 ② 　 　 yR 　 　 ③ 　 yr 　 　 　 yyrr A．根据图示结果不能确定F1的基因型 B．表中①、②、③处所示基因型在F2中的比例都是1/16 C．F1产生的雌雄配子随机结合，体现自由组合定律的实质 D．F2中出现表型不同于亲本的重组类型的比例是3/8 19．(24-25高一下·云南昭通一中教研联盟·期末)豌豆种子的圆粒和皱粒、子叶的黄色和绿色为两对相对性状，两对性状独立遗传，已知黄色对绿色为显性。某实验小组选用绿色圆粒和黄色圆粒豌豆进行杂交，子代出现4种表型，统计结果如图所示。请据图回答： (1)本实验亲代植株人工异花传粉过程中，要先除去______（填“父本”或“母本”）未成熟花的全部______，并套上纸袋。 (2)根据统计结果分析，圆粒和皱粒中显性性状为_____。子代中同时出现圆粒和皱粒的现象叫作_______。 (3)在杂交后代中表型不同于亲本的是______，它们之间的比例为_____。 (4)若亲本中的黄色圆粒豌豆在自然状态下生长繁殖，则其子代的表型及其比例为_____。 (5)若要判断某一黄色植株为纯合子还是杂合子，操作最简便的方法是_____。 1．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)某昆虫翅的大小有无受一对等位基因A、a控制，基因型AA表现为大翅，Aa表现为小翅，aa表现为无翅。翅颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的翅是花斑色，rr的为无色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本杂交，则下列有关判断错误的是（　　）地 城 考点07 基因自由组合定律的实质和应用 A．子代共有9种基因型 B．子代共有5种表现型 C．子代有翅昆虫中，杂合子所占比例为1/4 D．子代有翅昆虫中，AaRr所占的比例为1/3 2．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列说法正确的是（　　） A．夫妇中有一方耳聋，就不可能生下听觉正常的孩子 B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，所生孩子听觉均不正常 C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为9/16 D．基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子的概率为3/4 3．(24-25高一下·河南南阳方城县第一高级中学·期末)已知番茄的紫茎和绿茎（用A/a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B/b表示）是另一对相对性状，两对性状独立遗传。进行了如下两组实验，则植物④的基因型为（    ） A．aaBb B．Aabb C．AaBB D．AaBb 4．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)玉米的甜味和非甜味是一对相对性状。现将纯种非甜玉米（甲）和纯种甜玉米（乙）进行间行种植，收获时发现，甲植株上找不到甜玉米籽粒，乙植株上结有非甜玉米籽粒。下列叙述正确的是（    ） A．玉米的甜味对非甜味为显性 B．甲植株结的非甜玉米籽粒均为纯合子 C．乙植株结的非甜玉米籽粒均是杂交的结果 D．用甲、乙杂交可探究基因自由组合的遗传现象 5．(24-25高一下·山东威海·期末)月季花的红色、粉红色和白色受两对独立遗传的基因A/a和B/b共同控制，基因A与红色素的合成有关（AA与Aa的作用效果相同），基因B能淡化红色素的含量，且淡化效果与B基因的数目有关，基因型为BB的植株表现为白花。下列说法错误的是（　　） A．与月季花色相关的基因型有9种 B．白花月季有纯合子也有杂合子 C．粉红花月季与纯合红花月季杂交，子代中不会出现白花 D．两株不同基因型的粉红花月季杂交，子代中粉红花占3/4 6．(24-25高一下·河北枣强中学·期末)如图表示孟德尔豌豆杂交实验，下列叙述正确的是（　　） A．若①形成的含a基因的雄配子50％致死，则经过②产生的后代表型分离比为8∶1 B．②中性状分离比3∶1的出现是基因自由组合的结果 C．AaBb的个体经③产生以上四种配子，两对等位基因不一定位于非同源染色体上 D．②中3种基因型和⑤中9种基因型的出现必须满足A对a、B对b完全显性 7．(24-25高一下·吉林吉林永吉实验高级中学等校·期末)基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述错误的是（    ） A．基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异 B．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 D．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 8．(24-25高一下·河北唐山·期末)如果以果蝇为实验材料验证基因的自由组合定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（    ） A．所用果蝇个体是否为纯合子 B．所选的相对性状是否易于区分 C．是否用了科学严谨的方法进行统计学分析 D．控制性状的基因是否位于两对同源染色体上 9．(24-25高一下·河北石家庄·期末)下图表示孟德尔所选用的不同性状豌豆及其体内相关基因的情况，下列叙述正确的是（　　） A．甲个体通过减数分裂可以产生4种配子 B．丙丁杂交可以验证基因自由组合定律 C．丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表型，比例为1：1：1：1 D．丙自交产生的子代中高茎皱粒所占比例为9/16 10．(24-25高一下·青海西宁·期末)甘蓝型油菜是我国重要的油料作物，它的花色性状由三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制。当有两个A基因时开白花，只有一个A基因时开乳白花，三对基因均为隐性时开金黄花，其余情况开黄花。下列叙述正确的是（    ） A．稳定遗传的白花植株的基因型有3种 B．基因型AaBbCc的植株测交，后代中黄花占3/16 C．乳白花植株自交后代中可能出现4种花色 D．基因型AaBbCc的植株自交，后代中黄花占1/4 11．(24-25高一下·江西南昌青山湖区江西科技学院附属中学·期末)下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2中基因型（非等位基因位于非同源染色体上）。下列叙述错误的是（    ） 配子 YR Yr yR yr YR ① ② Yr ③ yR ④ yr yyrr A．表中Y与R、y与r的分离是互不干扰的 B．表中①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③>②=④>① C．F2中出现表型不同于亲本的重组类型的概率是3/8 D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 12．(24-25高一下·辽宁鞍山·期末)番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，两对等位基因独立遗传。如图表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果，下列有关叙述错误的是（    ） A．该红果高茎番茄的基因型可能是RRHH B．该红果高茎番茄自交，后代的基因型有三种，表型有两种 C．因为两对基因都位于染色体上，所以遵循自由组合定律 D．图中的红果高茎番茄在形成配子过程中，会发生R和h的组合 13．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)番茄富含维生素C，是一种人们普遍喜爱的蔬菜。某高校以纯合番茄A、番茄B为亲本杂交得F1，F1自交得F2，结果如下：绿果番茄果肉浅绿色，胎座胶状物质为绿色；红果番茄果肉红色，胎座胶状物质为红色。 世代 果肉 胎座胶状物质 红 浅黄 浅绿 绿 黄绿 红 A 50 50 B 50 50 F1 50 50 F2 172 46 15 F2中该性状数据未统计 (1)F1成熟果实的胎座胶状物质颜色为黄绿色，与亲本A、B均不相同，表明控制性状的等位基因的显隐性关系为_______。 (2)根据F2中果肉颜色的性状分离比，说明果肉性状至少受_______等位基因控制，并_______（选填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是_______。 (3)果肉浅黄色的番茄深受人们的喜爱，有较大的市场，现欲通过简单易行的方法从F2中筛选出纯种的果肉为浅黄色的番茄进行育种。请写出实验思路_______。 14．(24-25高一下·山东威海·期末)水稻是自花传粉植物，籼稻和粳稻的杂交种既有籼米的蓬松清香，又有粳米的柔滑微甘，产量明显提高，但需每年制种。农业生产上可根据水稻胚芽鞘上的紫线性状来筛选杂交种，已知胚芽鞘上有无紫线由A/a和B/b控制，为探究两对基因在染色体上的位置关系，科研小组利用纯合的三种水稻品种进行实验，杂交组合和子代表型如下表所示，其中籼稻1有紫线，籼稻2无紫线，基因测序发现，籼稻2中含有基因A。 杂交组合 亲本类型 F1表型 F2表型 ① 籼稻1×籼稻2 有紫线 有紫线：无紫线=3：1 ② 籼稻1×粳稻1 有紫线 有紫线：无紫线=3：1 ③ 籼稻2×粳稻1 有紫线 有紫线：无紫线=9：7 (1)籼稻和粳稻的杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，需要每年制种的原因是_____。 (2)由杂交结果可知，A/a和B/b位于_____对同源染色体上，判断依据是_____。 (3)粳稻1的基因型为______。杂交组合①的F2有紫线植株中杂合子比例为_____。杂交组合③的F2中无紫线植株基因型有_____种，其中纯合子比例为______。将杂交组合③的F1测交，子代表型及比例为_____。 (4)基因型为AABb和AaBB的水稻胚芽鞘上紫线性状的表型相同，请设计实验将二者区分开来。实验材料：上述3种纯合亲本水稻（籼稻1、籼稻2、粳稻1）及2种待区分水稻。实验思路：______；预期结果及结论：______。 1．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)某观赏植物纯合的蓝色品种（AABB）与纯合的鲜红色品种（aabb）杂交，F1均表现为蓝色，让F1自交，F2的表型及比例为蓝色：紫色：鲜红色=9:6:1，则F2中蓝色和紫色个体的基因型种类数之比为（    ）地 城 考点08 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 A．1:2 B．1:1 C．3:1 D．2:1 2．(24-25高一下·江西南昌青山湖区江西科技学院附属中学·期末)已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，且两对基因独立遗传。现让一株高秆抗病小麦植株作为父本与未知性状的母本进行杂交，所得F1植株中高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=2：1：2：1。下列对母本性状及出现上述比例的推测，不合理的是（    ） A．母本为矮秆抗病，抗病基因显性纯合（T）的受精卵可能不能发育 B．母本为矮秆不抗病，亲本产生的含t基因的精子中可能有一半死亡 C．母本为矮秆不抗病，F1中不抗病植株的存活率可能为抗病植株的一半 D．若以该高秆抗病植株为母本进行测交，子代出现的性状比仍为2：1：2：1 3．(24-25高一下·四处眉山仁寿一中南校区·期末)某豆科植物的豆荚颜色绿色和白色受两对独立遗传的基因A/a和B/b控制，不存在显性基因时才表现为白色。现有两株纯合绿色植株杂交，子一代豆荚均为绿色，子二代豆荚中绿色:白色=11:1，该植物含A基因的某种花粉存在致死现象，不考虑其他变异类型。下列说法不正确的是（    ） A．两个亲本基因型为AAbb和aaBB B．子二代出现该比例的原因可能是含Ab的花粉致死 C．子一代作父本时测交的结果约为绿色:白色=2:1 D．子二代绿色豆荚植株中，纯合子占2/11 4．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)科研人员选择甲、乙、丙3种抗病纯合品系分别与感病植株杂交，子代全为抗病植株，子代自交后代表型中抗病：感病≈3：1.品系甲、乙、丙的抗病基因分别为N、M、L，已知基因N位于1号染色体（常染色体）上。为探究三个抗病基因的位置关系，进行下列实验。子代数量足够多且不考虑染色体互换，下列叙述正确的是（　　） 实验1：品系甲×品系乙→F1（全为抗病植株）→*→统计下F2的表型及比例 实验2：品系甲×品系丙→F1（全为抗病植株）→*→统计F2的表型及比例 A．若基因M不位于1号染色体，则实验1中的F2全为抗病植株 B．若基因N与L位于1号染色体的不同位置，则实验2的F2中抗病：感病≈15：1 C．若品系乙与品系丙杂交得F1，F1自交后代F2全为抗病植株，说明基因M、L均位于1号染色体上 D．若基因M不位于1号染色体上，则实验1的F2中抗病植株自交发生性状分离的占8/15 5．(24-25高一下·河北邢台·期末)某植物的花色受到独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示。含有红色色素的植株开红花，含有粉色色素的植株开粉花，其他植株均开白花。下列分析错误的是（    ） A．基因型为AAbb或AaBB的植株开粉花 B．基因型为aaBB或aabb的植株开白花 C．基因型为AABB或AaBb的植株开红花 D．基因型为AaBb的植株自交，子代中白花：粉花：红花＝4：3：9 6．(24-25高一下·福建厦门·期末)香豌豆的花色由2对等位基因控制。两株白花香豌豆杂交，F1植株均开红花，F1自交，F2中红花与白花比例约为9：7。下列叙述错误的是（    ） A．这两对等位基因均为显性时，香豌豆花色为红花 B．香豌豆花色的遗传遵循基因自由组合定律 C．F2的红花个体中纯合子的比例为1/9 D．F2的白花个体自交，后代会出现性状分离 7．(24-25高一下·山西临汾部分学校·期末)鲤鱼的鳞片有4种类型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1中野生型鳞鱼和单列鳞鱼各占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行相互交配，F2表型为单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，比例为6:3:2:1。下列相关叙述错误的是（    ） A．鳞片类型至少是由独立遗传的两对等位基因控制 B．由于含某种显性基因的纯合子致死，导致F2出现上述现象 C．亲本和F1中野生型鳞鱼的基因型相同 D．将F2中的单列鳞鱼和散鳞鱼交配，有2/3单列鳞鱼的后代会出现4种鳞片类型 8．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)某研究小组从野生型高秆玉米中获得了两个矮秆突变体，为了研究这两个突变体的基因型，该小组让这两个矮秆突变体杂交，所得F1全为高秆，F1自交得F2，发现F2中表型及比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1。下列相关推测正确的是（    ） A．F2矮秆中纯合子所占比例为1/3 B．F2高秆中与F1基因型相同的植株所占比例为1/2 C．控制玉米茎秆高度的两对等位基因位于一对同源染色体上 D．可以使用显微镜对F1产生的花粉进行鉴定，来检验两对等位基因是否独立遗传 9．(24-25高一下·浙江宁波九校·期末)下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种叶片不含氰化物的白花三叶草杂交，F1叶片中均含氰化物，F1自交产生F2。下列有关分析错误的是（　　） A．叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物 B．若F2中含氰化物个体占9/16，则两对基因独立遗传 C．推测F2叶片不含氰化物个体中纯合子的比例为3/7 D．推测F2中叶片含氰化物个体的基因型可能有3种 10．(24-25高一下·山东滨州·期末)某种植物的叶形受两对等位基因控制，基因组成为A_bb植株的叶形是椭圆形，A_B_为心形，aa_为圆形。基因A位于2号染色体上，含基因D的花粉部分致死。用纯种亲本进行杂交，实验结果如下表，不考虑突变和染色体互换。下列说法正确的是（    ） 组别 亲本 F1 F2 实验一 圆形（♂）×椭圆形（♀） 心形 心形：椭圆形：圆形=9：3：4 实验二 圆形（♂）×椭圆形（♀） 心形 心形：椭圆形：圆形=6：2：4 A．根据实验一的结果可推知B位于2号染色体上 B．仅考虑基因A、B、D，实验一和实验二的亲本基因型相同 C．实验二的F1中基因D与基因A在一条染色体上 D．含基因D的花粉存活率为25%且D对雌配子的存活无影响 11．(24-25高一下·新疆部分学校·期末)某二倍体植物花瓣细胞中色素的合成过程如图1所示，其中，酶1、酶2的合成分别受基因A、B控制。基因型为AaBb的某植株自交产生后代的过程如图2所示。下列叙述错误的是（    ） A．由图1可知，基因A、B通过控制酶的合成间接控制生物性状 B．基因的分离定律和自由组合定律均发生在图2的①过程中 C．图2的子代中纯合子约占5/8 D．若对基因型为AaBb的植株进行测交，则子代的花色有3种类型 12．(24-25高一下·山西吕梁·期末)某二倍体植物的花色红花和白花为一对相对性状。研究小组用纯合红花品种甲、乙、丙分别与白花品种丁杂交得到F1，F1自交得到F2，结果见下表。下列叙述错误的是（    ） 实验 杂交组合 F1表型及比例 F2表型及比例 ① 甲×丁 全为红花 红花∶白花=3∶1 ② 乙×丁 全为红花 红花∶白花=15∶1 ③ 丙×丁 全为红花 红花∶白花=63∶1 A．红花和白花性状至少由三对等位基因控制，且遵循自由组合定律 B．实验①F2中的红花植株随机授粉，则后代红花和白花之比为5∶1 C．实验②F2中杂合子的基因型有5种 D．实验③F2中红花植株的基因型有26种 13．(24-25高一下·甘肃白银实验中学·期末)某种猎犬的皮毛颜色受独立遗传的两对常染色体上的等位基因B、b和R、r控制。具有基因B时皮毛呈黑色；基因型为bb时皮毛呈褐色；只要R基因存在就不能合成色素，皮毛表现为白色。让一只黑色雄性猎犬与多只褐色雌性猎犬杂交得到F1，F1随机交配得到F2。下列相关叙述错误的是（　　） A．群体中该种猎犬毛色为褐色的个体的基因型为bbrr B．群体中该种猎犬毛色为白色的个体的基因型有6种 C．F1的雌雄个体的皮毛均表现为黑色，基因型均为Bbrr D．F2的表型及比例是黑色∶褐色＝3∶1或黑色∶褐色＝7∶9 14．(24-25高一下·四川眉山·期末)有些基因本身并不能独立地表现出任何可见的表型效应，但可以完全抑制其他非等位基因的作用，这种基因为抑制基因。例如家蚕的茧有黄茧（Y）和白茧（y），但Y基因的作用会受非等位基因I的抑制，只有I基因不存在时，Y基因的作用才能表现出来，i基因无此效应，两对基因都位于常染色体上。某研究小组开展了相关杂交实验，如图所示。下列分析中错误的是（　　） A．I/i和Y/y两对等位基因遵循自由组合定律 B．亲本中白茧的基因型为IIyy C．F2的白茧中能稳定遗传的占3/13 D．F2的黄茧个体随机交配，其后代白茧占1/9 15．(24-25高一下·四川绵阳·期末)家兔的毛色由两对等位基因C/c和D/d共同控制，其中C基因控制合成的酪氨酸氧化酶可将酪氨酸转变为黑色素，使皮毛呈黑色；显性基因D决定黑色素在皮毛中的分布，黑色素分散后出现灰色性状。现用两纯合亲本进行杂交实验，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．亲本中白色家兔的基因型为ccDD或ccdd B．F2的灰色家兔中能稳定遗传的个体占1/16 C．通过测交法可以鉴定F2白色家兔的基因型 D．F2的黑色家兔自由交配的子代中白色占1/9 16．(24-25高一下·湖南耒阳第一中学等多校联考·期末)某植物的角果形状有卵圆形和心形，受到两对等位基因 A/a、B/b 的控制。某同学以结心形果与结卵圆形果的植株为亲本进行实验，结果如表所示。下列分析错误的是（    ） 亲本 F1或F2的表型及数量 甲组:结心形果的植株与结卵圆形果的植株杂交 F1全为结心形果的植株 乙组:F1结心形果的植株自交 F2中305株结心形果,21株结卵圆形果 A．基因 A/a、B/b 位于非同源染色体上 B．甲组亲本结心形果与结卵圆形果的植株的基因型分别是 AAbb、aaBB C．若让 F2各植株自交,则其中不会发生性状分离的植株的比例为 1/2 D．若让 F1测交,则子代中结卵圆形果与结心形果的植株的比例为 3∶1 17．(24-25高一下·山东日照·期末)某植物的叶色由E/e和F/f两对等位基因控制。绿叶植株基因型为E_ff，紫叶植株基因型为eeF_。将某红叶植株自交得F1，F1的表型及比例为红叶∶紫叶∶绿叶∶黄叶=7∶3∶1∶1。不考虑突变，下列说法错误的是（    ） A．F1的基因型共有7种 B．F1红叶植株中性状能稳定遗传的个体占1/7 C．若亲本红叶植株测交，则子代表型比为1∶1∶1∶1 D．若F1紫叶植株随机授粉，则子代中紫叶∶黄叶=8∶1 18．(24-25高一下·江西南昌·期末)某二倍体植物的花色由两对等位基因（A/a和B/b）控制，两对基因独立遗传，且A和B基因同时存在时表现为红花（A_B_），其余基因型均表现为白花。现有一株红花植株与一株白花植株杂交，F1代中红花：白花=1：1。让F1代中的红花植株自交，F2代中红花植株所占的比例可能是（　　） A．21/32 B．3/4 C．7/12 D．9/16 19．(24-25高一下·山东东营·期末)玉米籽粒大小由两对独立遗传的基因G/g和H/h控制。亲本的G/g基因对籽粒中H/h基因的表达起调控作用。科研人员进行了正反交实验，相关过程及结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．父本g基因纯合时抑制子代H基因的表达 B．F2大籽粒的基因型有6种，其中杂合子占5/6 C．从F2小籽粒植株中随机选一株给F1小籽粒植株授粉，所结籽粒中小籽粒占1/2 D．从F2大籽粒植株中随机选一株自交，植株所结籽粒会发生性状分离的概率为3/4 20．(24-25高一下·吉林长春朝阳区长春外国语学校·期末)某同学欲重复孟德尔豌豆杂交实验，其思路为取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，统计所得豌豆种子表型及比例。下列叙述合理的是（    ） A．所得豌豆种子的表型比不一定符合9:3:3:1 B．所得豌豆种子中圆粒和皱粒比不是3:1，说明含R的配子和含r的配子活力不同 C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D．该实验所得豌豆种子中黄色与绿色的表型比一定支持孟德尔分离定律 21．(24-25高一下·内蒙古乌兰察布集宁区北京八中乌兰察布分校·期末)某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表型，由两对等位基因决定（分别用A、a，B、b表示）。将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交，取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表型：褐脂兔162只，白脂兔81只，黄脂兔80只，无脂兔41只。根据上述信息，下列表述正确的是（　　） A．亲本白脂兔和黄脂兔的基因型是aaBb（或Aabb）和Aabb（或aaBb） B．根据上述F2的表型及比例，说明两种基因的遗传不遵循自由组合定律 C．F2中一只黄脂雌兔和白脂雄兔，正常情况下都能产生两种比例相等的配子 D．F2纯合子所占的比例为1/9 22．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨阿城区第一中学校·期末)某种蝴蝶翅膀的颜色同时受 A、a 与 B、b 两对等位基因控制，基因型为 A_bb 的蝴蝶翅膀为绿色，基因型为 aaB_的蝴蝶翅膀为黄色。将一只红色翅蝴蝶（♀）与一只白色翅蝴蝶（♂）杂交，F1全为红色翅蝴蝶，取 F1红色翅蝴蝶相互交配得 F2，F2的表型及其比例为红翅蝶∶黄翅蝶∶绿翅蝶∶白翅蝶＝7∶3∶1∶1。下列叙述正确的是（　　） A．F2中与亲本翅色不同的蝴蝶占 1/3 B．F1产生的某种雄配子致死 C．亲本均为纯合子，F2中的绿翅蝶基因型是杂合子 D．取 F2的绿翅蝶进行测交，子代可能只有白翅蝶 23．(24-25高一下·内蒙古鄂尔多斯西四旗联考·期末)某种大鼠的毛色是由两对同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，让黑色大鼠与黄色大鼠交配，F1都是灰色大鼠，再让F1自由交配，F2表型及比例如图所示。下列有关叙述错误的是（    ）    A．黑色为显性性状，黄色为隐性性状 B．亲代黄色大鼠和F2中的黄色大鼠都是杂合子 C．F2灰色大鼠基因型和F1灰色大鼠相同的概率为5/9 D．F1灰色大鼠与米色大鼠交配，后代各毛色大鼠的比例为1：1：1：1 24．(24-25高一下·湖南岳阳华容县·期末)“春令有常候，清明桐始发。”毛泡桐花色有白色、淡紫色和紫色三种类型。已知该性状由两对等位基因控制(分别用A、a和B、b表示)。取某白花植株自交，子一代中白花：淡紫花：紫花=12:3:1，下列叙述正确的是（　　） A．该白花植株自交所得后代中，白花植株共有4种基因型 B．若基因型为aaBB的个体表现为淡紫花，则基因型为AAbb的个体表现为白花 C．该白花植株与纯合淡紫花植株杂交，后代白花：淡紫花=1：1 D．子一代淡紫花植株自交，后代中既有白花植株又有淡紫花植株 25．(24-25高一下·河北保定部分高中·期末)甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株，丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F₁，F₁自交产生F₂。实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是 （    ） 杂交组合 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒、702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒、398白色籽粒 A．玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B．两组杂交组合产生的 F₁的基因型完全相同 C．甲、乙杂交产生的F₂中红色籽粒有4种基因型 D．甲、丙杂交产生的F₂红色籽粒中纯合子占2/3 26．(24-25高一下·广东江门·期末)水稻的雄性不育对水稻育种有重要作用。水稻的雄性育性由等位基因A/a控制，A对a完全显性，另一对等位基因B/b中的B基因会抑制雄性不育基因的表达，使含有不育基因的植株可育。某科研小组利用杂合甲（雄性不育）、纯合乙（育性正常）两个水稻品种进行杂交实验，实验过程及结果如表。回答下列问题： P 甲与乙杂交 F1 F1雄性全部可育 F2 半数F1自交产生的F2植株雄性全部可育 另一半F1自交产生的F2植株，雄性可育株：雄性不育株=13：3 (1)甲与乙杂交，甲作为________（填“父本”或“母本”）。授粉前，________（填“需要”或“无需”）对甲去雄，授粉后，需对甲_______（填操作）。 (2)控制雄性不育的基因是________，F1的基因型是________。 (3)通过以下表格分析回答“上述两对等位基因是否遵循基因的自由组合定律？”。 你的观点 　_______ 理由 证据 　____ 推理 _______，导致出现证据所示现象。 (4)F2可育株的基因型共有________种。生产及科研都需要大量的雄性不育株。为了获得最大比例的雄性不育植株，可选择F2中基因型为________的植株进行杂交，获得的雄性不育植株比例为________。 27．(24-25高一下·陕西西安西咸新区·期末)番茄果肉的颜色由基因A/a与B/b控制。甲、乙两种番茄杂交，结果如图所示。回答下列问题： (1)A/a与B/b两对等位基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是________。 (2)F2黄色番茄的基因型有______种，F2红色番茄中能稳定遗传的个体占____。 (3)让F1进行测交，则后代表型及比例为______。 28．(24-25高一下·福建福州福清·期末)某雌雄同株植物的花色由两对等位基因A/a、D/d控制，选取纯合红花植株与纯合白花植株杂交，F1均为紫花。F1植株自交，得到F2植株中紫花：红花：白花=9：3：4。请回答下列问题： (1)该植株花色的遗传遵循__________定律。 (2)F2中白花植株的基因型有__________种。 (3)将F1植株进行测交，后代的表型及比例为__________，其中能稳定遗传的植株所占比例为__________。 (4)若该植物体细胞含有染色体为2n=14条，则基因组测序应该测__________条染色体上的DNA序列。 29．(24-25高一下·浙江慈溪·期末)茄子为雌雄同株、雌雄同花的植物，是一种营养价值较高的蔬菜。下图为茄子果皮色素的合成途径，基因a、b没有相应的遗传效应，等位基因A/a、B/b位于非同源染色体上。回答下列问题： (1)果皮颜色的遗传符合______定律，群体中青色茄子的基因型有_______种。为完成杂交实验，在花蕾期需要对母本茄子进行______的操作。 (2)由图可知，基因通过控制______来控制代谢，进而控制茄子果皮颜色性状。 (3)现欲利用纯种青色品系和基因型不同的纯种白色品系1和2培育紫色品系。 ①纯种青色品系与纯种白色品系1杂交，若F1全部表现为青色，则白色品系1的基因型为______。 ②纯种青色品系与纯种白色品系2杂交，F1都结紫色果实，F1自交得F2，F2的表型和比例为_______；若F2紫色品系严格自交得到F3种子，以株为单位保存F3种子，将每株得到的F3种子单独种植在一个区域得到一个株系，不发生性状分离的株系为纯种紫色品系，这样的株系占_____。 (4)某青色品系与白色品系杂交，所得子代的表型及比例为紫色：白色=1：1，请用遗传图解表示该过程_____（要求写出配子的种类）。 30．(24-25高一下·江西吉安永丰县第二中学·期末)某雌雄异株植物的花色由两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制，其花色调控机制如图所示，基因a、b不能控制有关酶的合成。回答下列问题： (1)若同时存在红色和蓝色物质时，该植物的花色为紫色，则紫花植株的基因型有_________种。理论上讲，基因型为AaBb的雌雄植株杂交，子代的表型和比例为_________。 (2)基因的上位效应是指一对等位基因能掩盖另一对等位基因所控制的性状。若基因A能掩盖基因B/b所控制的性状，称为A显性上位；若aa能掩盖B/b所控制的性状，称为a隐性上位。同理，还存在B显性上位、b隐性上位的情况。若基因A/a和B/b之间也存在上位效应，则紫花的出现说明该植物花色遗传肯定不是_________上位效应。 (3)为进一步确定该植物花色遗传时的基因上位效应，研究人员选取一紫花植株与基因型为aabb的白花植株杂交，子一代全为紫花，子一代随机交配得到子二代。 ①若子二代的表型及比例为紫花∶红花∶白花=_________，则说明可能存在_________上位； ②若子二代的表型及比例为紫花∶蓝花∶白花=_________，则说明可能存在b隐性上位。 31．(24-25高一下·安徽合肥庐江县·期末)香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢活动逐步合成中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示，两对基因不在同一对染色体上）。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。请回答下列问题： (1)一株基因型为BbDd的香豌豆自交，后代的白花基因型有______种，其中纯合子所占比例为______。 (2)基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代的表现型及比例为_______。 (3)现有一株紫花植株，欲鉴定其基因型，可选择与基因型为_______的白花植株进行杂交，若后代紫花：白花=1:1，则该紫花植株的基因型为______。 32．(24-25高一下·四川眉山·期末)自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕色，现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。为了确定眼色变异的遗传方式，某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验，F1雌雄个体间相互交配，F2的表型及比值如下表。回答下列问题（要求：常染色体上基因用A/a表示，性染色体上基因B/b表示）。 表型 正交 反交 棕眼雄 3/16 6/16 红眼雄 5/16 2/16 棕眼雌 3/16 3/16 红眼雌 5/16 5/16 (1)太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制，判断的依据为________；其中一对基因位于z染色体上，判断依据为________。 (2)正交的母本基因型为________，F1表型及比例为________。 (3)反交的父本基因型为________，F1表型及比例为________。 (4)下图为太阳鹦鹉眼色素合成的可能途径，写出控制酶合成的基因和色素的颜色。 ①________②________③________④________ 33．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)香豌豆的花色有红色和白色两种，为研究花色的遗传规律，选用甲、乙、丙三种纯合子为实验材料，进行如表所示的杂交实验，根据杂交结果，回答下列问题。 实验组别 F1 F1自交得到F2 实验①：甲（白花）×乙（红花） 红花 298红花、101白花 实验②：甲（白花）×丙（白花） 红花 226红花、174白花 (1)根据实验②的F2花色表型及比例分析，可推测香豌豆花色的遗传遵循____定律，推测基因与花色性状的关系是______。 (2)实验①和实验②中的F1基因型_____（填“相同”或“不同”），若两组的F1杂交，后代的表型及比例是______。 (3)若将实验②中F2所有红花植株自交，推测后代中白花植株的比例为_______。 (4)有同学认为，由于白花植株自交不会发生性状分离，预测可推断白花植株一定是纯合子，说说你的看法，评议该同学的观点：______。 34．(24-25高一下·山东滨州·期末)鹦鹉羽色受常染色体上B/b、R/r两对等位基因控制：基因B控制黑色素的合成，b无控制色素合成的功能，且B对b完全显性；R基因可促进B基因的表达且具有剂量效应，即有两个R时表现为黑羽，有一个R时表现为灰羽，无R时表现白羽。为探究B/b、R/r在染色体上的位置关系，研究人员利用基因型不同的纯合白羽个体杂交获得F1，F1随机交配获得F2，F2中出现不同羽色。不考虑突变和染色体交换。 (1)根据F1的表型_____（填“能”或“不能”）确定B/b、R/r的位置关系，原因是_______。若F2的表型及比例为______，则B/b、R/r位于一对同源染色体上。 (2)若B/b、R/r位于非同源染色体上，则F2中白羽个体有_________种基因型，F2中非白羽个体随机交配得F3，F3黑羽个体中纯合体占______。 (3)现已证实B/b、R/r位于非同源染色体上。若每只雌性个体产生后代均符合理论上的性状分离比。请利用F1、F2中的个体设计杂交实验，确定F2中灰羽个体的基因型。 实验思路：________。 结果讨论：若后代中表型及比例为________，则该灰羽个体基因型为BBRr； 若后代中表型及比例为________，则该灰羽个体的基因型为BbRr。 35．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)湖南优越的自然环境适宜开展作物育种。为研究抗稻瘟病水稻的遗传规律，某团队用纯合抗稻瘟病水稻品种甲、乙、丙分别与易感稻瘟病品种丁杂交得到F1，F1自交得到F2，结果见下表。不考虑染色体互换、染色体变异和基因突变等情况，相关基因用A/a、B/b、C/c、D/d……表示，回答下列问题： 实验 杂交组合 F1表型及比例 F2表型及比例 ① 甲×丁 全部抗稻瘟病 抗稻瘟病：易感稻瘟病 = 3：1 ② 乙×丁 全部抗稻瘟病 抗稻瘟病：易感稻瘟病 = 15：1 ③ 丙×丁 全部抗稻瘟病 抗稻瘟病：易感稻瘟病 = 63：1 (1)水稻的抗稻瘟病和易感稻瘟病是一对相对性状。其中显性性状是______。结合组杂交实验结果，这对相对性状至少受______对等位基因控制。 (2)实验③中，F2抗稻瘟病植株的基因型有______种，F2抗稻瘟病植株中的纯合子所占比例为______。 (3)培育耐盐碱的抗稻瘟病水稻对于沿海滩涂及内陆盐碱地的利用具有重要价值。该团队将耐盐碱基因随机插入品种甲基因组中，筛选获得1号、2号、3号植株，耐盐碱基因插入位点如图（注：植株只要含有1个耐盐碱基因即可表现出耐盐碱性状，不含则表现出盐碱敏感性状）。 ①据图分析，2号植株产生的雄配子类型有______种（不考虑其他染色体和基因）。 ②为区别3种耐盐碱转基因水稻品种，可利用3种转基因水稻分别自交，观察并统计F1表型及比例： 若F1表型及比例全为耐盐抗稻瘟病，则为转基因水稻品种______号; 若F1表型及比例为耐盐抗稻瘟病：盐碱敏感抗稻瘟病 = 3：1，则为转基因水稻品种______号; 若F1表型及比例为_______，则为转基因水稻品种______号。 1．(24-25高一下·广西柳州·期末)黑腹果蝇的复眼大小受R和t基因控制。已知：地 城 考点09 基因连锁与交换定律 ①杂合子Rr的复眼比野生型略小，纯合子tt的复眼更小； ②R和t基因位于同源染色体上，但位置不同； ③当R和t在同一条染色体上时（顺式排列），复眼大小与野生型相同； ④当R和t分别位于两条同源染色体上时（反式排列），复眼很小。 根据上述信息下列叙述正确的是（    ） A．R/r和T/t基因在减数分裂时能自由组合 B．R基因和t基因是控制同一性状的等位基因 C．顺式排列变为反式排列属于DNA碱基序列改变 D．RRtt×rrTT与RRTT×rrtt杂交的F1复眼大小不同 2．(24-25高一下·湖北武汉部分学校·期末)果蝇翅形长翅和残翅、眼色红眼和紫眼为两对相对性状，各由一对等位基因控制，且相关基因不位于Y染色体上。现用长翅紫眼和残翅红眼果蝇各1只杂交获得F1，F1有长翅红眼、长翅紫眼、残翅红眼、残翅紫眼4种表型。不考虑突变、互换和致死，下列关于该杂交实验的叙述正确的是（    ） A．F1中四种表型的比例不相等 B．控制翅形和眼色的基因位于两对同源染色体上 C．若F1雌性都为红眼，雄性都为紫眼，则红眼对紫眼为显性 D．若F1雌性和雄性各只有两种表型，则控制眼形和体色的基因都位于X染色体上 3．(24-25高一下·贵州黔南布依苗族都匀一中·期末)图表示两对等位基因在染色体上的分布情况（两对基因分别控制两对相对性状，显性基因对隐性基因为完全显性），不考基因突变、染色体互换和染色体等变异情况，下列叙述不正确的是（    ） A．图甲个体自交，子代有4种表型，比例为9：3：3：1 B．图乙个体测交，子代有2种表型，比例为3：1 C．图丙个体自交，子代有2种表型，比例为3：1 D．图甲个体测交，子代有4种表型，比例为1：1：1：1 4．(24-25高一下·福建恒一教育集团联考·期末)控制果蝇体色和翅型的基因位于同一对常染色体上，现用纯合灰身长翅雌果蝇与纯合黑身短翅雄果蝇进行杂交实验，结果如下图。下列分析错误的（    ） A．灰身对黑身为显性，长翅对短翅为显性 B．F1灰身长翅果蝇产生了4种类型的配子 C．F2中灰身短翅和黑身长翅是基因重组的结果 D．体色和翅型的遗传遵循基因的自由组合定律 5．(24-25高一下·甘肃白银靖远县第一中学·期末)某二倍体植物的叶形（宽叶、窄叶）和花色（红花、白花）各由一对等位基因控制。研究小组用纯合的宽叶白花、窄叶红花植株进行正反交实验，结果F1全为宽叶红花个体，F1的雌雄个体随机交配，F2中宽叶白花、宽叶红花、窄叶红花的个体数量比约为1∶2∶1，F1及F2的每种性状均为雌雄各半。下列叙述错误的是（    ） A．两对等位基因均位于常染色体上 B．控制宽叶的基因和控制红花的基因在同一条染色体上 C．只考虑叶形和花色的基因，若不发生变异，则一个F1个体能产生两种类型的配子 D．若F2中出现窄叶白花个体，则可能是形成配子时发生了染色体片段互换 6．(24-25高一下·新疆部分学校·期末)摩尔根和他的学生通过果蝇杂交实验找到了基因在染色体上的证据，并绘制了果蝇各种基因在染色体上的相对位置图。下图为一只果蝇2号和3号染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是（    ） A．摩尔根采用了假说-演绎法对实验结果进行预测和检验 B．图中紫眼基因pr和粗糙眼基因ru属于等位基因 C．有丝分裂中期，2号和3号染色体的着丝粒都排列在赤道板上 D．在形成配子时，翅外展基因dp与黑檀体基因e可自由组合 7．(24-25高一下·四川内江·期末)某种植株的花色由三对等位基因共同控制，当显性基因A、B、D同时存在时，表型为蓝色，其他情况均为白色。某一植株控制花色的基因在染色体上的位置如图。下列有关叙述错误的是（　　） A．该植株基因型为AaBbDd，花色为蓝色 B．该植株可产生4种比例相同的雄配子 C．该植株自交后代中有蓝色纯合植株 D．该植株测交后代中的花色全为白色 8．(24-25高一下·江苏连云港·期末)豌豆花红色（A）对白色（a）为显性，子叶黄色（I）对绿色（i）为显性。下列关于杂合子（AaIi）两对基因的传递规律（不考虑交换）叙述错误的是（　　） A．若两对等位基因位于非同源染色体上，则其自交后代的性状分离比为9:3:3:1 B．若两对等位基因位于非同源染色体上，则其测交后代的性状分离比为1:1:1:1 C．若两对等位基因位于同源染色体上，则其自交后代的性状分离比为3:1 D．若两对等位基因位于同源染色体上，则其测交后代的性状分离比为1:1 9．(24-25高一下·河南南阳新未来联考·期末)某植物的高秆（A）对矮秆（a）为显性，红花（B）对白花（b）为显性。两对基因在染色体上的可能位置如图①～③所示。下列叙述错误的是（    ）    A．①②体现了一条染色体上可存在不止一个基因 B．①或②中两对基因的遗传不遵循自由组合定律 C．③与矮秆白花植株杂交，后代的表型比为1:1:1:1 D．若基因型为AA和BB时致死，则自交后能稳定遗传的是② 10．(24-25高一下·重庆巴蜀中学校·期末)某实验室在野生型果蝇纯合群体中发现多只裂翅突变体（雌雄均有），正常翅与裂翅受一对等位基因（D、d）控制。如图所示，与裂翅基因所在染色体同源的另一条染色体上，诱发突变出一个隐性基因（m），已知D、m基因均具有纯合致死效应，具有图示染色体的果蝇品系被称为“平衡致死系”。该对染色体上有一个大片段颠倒可抑制整条染色体重组，下列说法正确的是（    ）    A．果蝇的裂翅性状受隐性基因d控制 B．该对染色体上片段的颠倒可抑制D/d和M/m基因的自由组合 C．“平衡致死系”的雌雄个体相互杂交，F1均为杂合子 D．任何生物的平衡致死基因都只能出现在常染色体上 11．(24-25高一下·贵州遵义·期末)现用有色非糯性（CCWW）与无色糯性（ccww）玉米做亲本，杂交得到F1，F1测交得到有色非糯性：无色非糯性：有色糯性：无色糯性=21：4：4：21。下列叙述错误的是（    ） A．控制上述性状的两对等位基因均遵循分离定律 B．F1的两对等位基因通过自由组合产生4种配子 C．若不考虑互换，F1测交后代的表型有2种 D．基因重组可使后代呈现多样性，有利于进化 12．(24-25高一下·福建三明·期末)木材的材质与木质素含量有密切的关系，用木质素含量低的木材造纸能减少废料和污染。某种树的木质素含量正常与木质素含量低是一对相对性状，木质素合成的部分代谢途径如图所示，其中酶1、酶2、酶3分别由每对等位基因中的显性基因控制合成。为了探究这三对基因的位置关系，将三对基因均杂合的个体自交（不发生突变和互换），若子代中木质素含量低所占的比例为5/8，用字母A/a、B/b、D/d表示基因，下列能表示该杂合子染色体上基因位置图的是（    ） A． B． C． D． 13．(24-25高一下·湖北黄冈·期末)某种蝴蝶的翅色和翅型分别由一对等位基因控制，研究者将纯合紫色羽状翅与蓝色线状翅个体杂交，F1代全部为紫色羽状翅。随后用F1雄蝶与蓝色线状翅雌蝶进行杂交实验，F2数据如下： 性状 紫色羽状翅 蓝色线状翅 紫色线状翅 蓝色羽状翅 数量 148 152 28 30 下列分析错误的是（    ） A．F2中亲本类型的数量比重组类型的数量多 B．F1雄蝶产生了四种类型的配子，比例约为5:5:1:1 C．F1雌雄个体交配，后代不会出现9:3:3:1的分离比 D．控制翅色和翅型的基因位于两对同源染色体上 14．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)某植株的基因型为Aa，A基因的表达产物能促进色素合成，使其开红花，a基因不具有此效应，植株开白花。某育种团队将一个抗病基因D导入该植株，若D基因插入到A或a基因所在位置，则原有基因的功能会被破坏。不考虑其他变异，下列叙述正确的是（    ） A．若该植株自交后代全开白花，且有1/4不抗病，则说明D基因插入到A基因所在位置 B．若该植株自交后代中不抗病植株全开红花，则说明D基因插入到a基因所在位置 C．若该植株自交后代中开红花植株全抗病、开白花植株全不抗病，则说明D基因插入了A基因所在染色体，但不是A基因所在位置 D．若该植株自交后代开红花和开白花植株中抗病植株所占比例相同，说明D基因没有插入A或a基因所在的染色体 15．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨香坊区哈尔滨德强高级中学·期末)玉米粒的颜色由基因A/a控制，玉米粒的形状由基因B/b控制，现用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交，F1全部表现为黄色饱满。F1自交得到F2，F2的表型及比例为黄色饱满66%：黄色皱缩9%：白色饱满9%：白色皱缩16%。不考虑致死、其他变异等情况，下列对上述两对性状遗传的分析中，错误的是（    ） A．两对相对性状的遗传遵循自由组合定律 B．两对等位基因位于一对同源染色体上 C．F1测交后代表型之比可能为4：1：1：4 D．基因A和b位于同一条染色体上 16．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)在果蝇中存在典型的双元表达系统GAL4-UAS。当GAL4基因存在时，才可启动含UAS序列的靶基因特异性表达（如下图所示）。已知野生型果蝇基因组中无GAL4基因和UAS序列，科研人员利用基因工程技术改造无色翅的野生果蝇，得到一只雄性果蝇（甲）和一只雌性果蝇（乙），甲果蝇的一条3号染色体上含有GAL4基因，在乙果蝇的某条染色体上插入UAS-绿色荧光蛋白基因，两只果蝇的翅均为无色透明。现将甲、乙果蝇杂交得到F1，F1中绿色荧光翅：无色翅=1：3。回答下列问题： (1)果蝇常作为遗传实验的材料，原因是果蝇容易饲养、________（答1点即可）。 (2)亲本雌、雄果蝇的翅不表现绿色荧光的原因是________。 (3)科研人员欲利用F₁中的绿色荧光翅果蝇探究亲本雌果蝇细胞中外源绿色荧光蛋白基因插入的位置（不考虑插入性染色体，也不考虑发生染色体片段的交换），请根据实验方案，预测实验结果： 实验方案：将F1中绿色荧光翅个体相互交配得到F2，统计F2的表型及比例。 结果预期：若F2中绿色荧光翅：无色翅=________，则雌果蝇细胞中外源基因插入到3号染色体上；若F2中________，则雌果蝇细胞中外源基因未插入到3号染色体上。 17．(24-25高一下·辽宁沈阳高中五校联考·期末)某同学利用一种二倍体自花传粉植物进行了杂交实验，杂交涉及的两对相对性状分别是红花（A）与白花（a），圆果（B）与长果（b），实验结果如表。回答下列问题： 杂交组合 F1表型 F2表型及个体数 ①红花圆果×白花长果 红花圆果 红花圆果 970、红花长果 110、白花圆果 110、白花长果 250 ②红花长果×白花圆果 红花圆果 红花圆果 510、红花长果 240、白花圆果 240、白花长果 10 (1)图中的染色体均不可能为性染色体，理由是__________________。 (2)从表中数据可以得出，控制每对性状的基因在传递过程中符合分离定律，依据是_________________。 (3)根据表中数据，判断杂交组合①中，控制花色的基因与控制果形基因间________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，依据是____________。 (4)根据表中数据，请预测杂交组合①中F1若进行测交，则子代表型及其比例为________。 (5)分析杂交组合②中 F2的表型及数量，红花圆果小于________，白花长果小于 1/16，而红花长果和白花圆果均大于 3/16 ，据此判断，基因 B 位于图中________号染色体上。请说明出现杂交组合②中F2数量比例的原因是_______________。 18．(24-25高一下·山东菏泽·期末)拟南芥（2n=10）的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率。a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能。用植株甲（AaBB）与植株乙（AAbb）作为亲本进行杂交实验，在F2中获得所需植株丙（aabb）。回答下列问题： (1)一个花粉母细胞在减数分裂I前期含有__________个四分体。仅考虑Aa、Bb，F1中有__________种基因型的植株；F2中表现型为花粉粒不分离的植株占比为__________。 (2)杂交前，乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。    ①丙获得了C、R基因是由于它的上一代中的__________（填“父本”“母本”或“父本和母本”）在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。 ②丙的一个花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体不发生交换，则产生的四个花粉粒呈现出的荧光颜色分别为__________；若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的荧光颜色分别为__________。 ③本实验选用b基因纯合突变体的原因是：__________，便于判断染色体在C和R基因位点间的交换情况，进而计算出交换频率。通过比较丙和__________的交换频率，可确定A基因的功能。 19．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)科学家们在培养抗虫棉的过程中，发现了两个重要的抗虫基因A和B，把A和B同时导入到某棉花细胞核的染色体上，得到了抗虫棉。假设基因A和B在染色体上随机整合，出现如图所示的三种情况，不考虑染色体互换。请回答下列问题： (1)研究团队为了确定基因A和B在染色体上的位置是甲、乙、丙中的哪种情况，采用的最简单的研究方法是：__________。 ①若__________，则基因A和B在染色体上的位置如甲图； ②若__________，则基因A和B在染色体上的位置如乙图； ③若__________，则基因A和B在染色体上的位置如丙图； (2)经研究发现，基因A和B在染色体上的位置是丙图所示情况。丙图所示植株自交得到的F1，让F1中所有抗虫植株自交，自交后代不会发生性状分离的个体所占比例是__________；将丙图所示个体与普通棉花进行杂交，该杂交相当于测交，理由是__________。 20．(24-25高一下·山东聊城·期末)果蝇的翻翅（Cy）对正常翅（+）为显性，星状眼（S）对正常眼（+）为显性，控制这两对性状的基因都位于2号染色体上，且都具有显性纯合致死效应。2号染色体上有一个大片段颠倒可抑制整条2号染色体重组，如图1所示，这样的果蝇品系被称为“平衡致死系”，基因型为+S/Cy+。请回答下列问题。 (1)据图1分析，翻翅基因Cy与星状眼基因S的位置关系是______。星状眼基因S与正常眼基因+的区别是_______。 (2)2号染色体有一个大片段颠倒，这种变异属于____。平衡致死系的雌雄果蝇相互杂交，产生的后代的表型及比例为_____。 (3)利用平衡致死系可以检测果蝇染色体上的突变基因类型（如显性、隐性、是否致死等）。科研工作者利用该系统检测诱变处理后的雄果蝇的2号染色体上是否发生了隐性致死突变，过程如图2所示。他们将待检测的雄果蝇与平衡致死系的雌果蝇交配得F1，F1最多有_____种基因型的个体（考虑突变基因）。在F1中选取翻翅（Cy+/++）雄果蝇，再与平衡致死系的雌果蝇单对交配，分别饲养，杂交得到F2.每一对杂交所产生的F2中有_____种基因型的个体能存活。在F2中选取翻翅（Cy+/++）雌雄个体相互交配，得到F3，预期结果和结论_____。 21．(24-25高一下·四川自贡·期末)在生物相关性状遗传规律的研究中，研究人员发明了多种将基因定位于某条染色体上的方法。以下是能够实现基因定位的四种方法，回答下列问题： (1)调查法定位基因。为确定人类某单基因隐性遗传病的致病基因在常染色体还是X染色体上，研究人员调查了女性患者与男性患者的比值。若该比值_______（填“>”、“=”或“<”）1，则致病基因位于X染色体上。 (2)利用单体定位。果蝇有眼对无眼为显性性状，科研人员将无眼果蝇与纯合有眼且4号单体（4号同源染色体缺少一条）的果蝇交配，若子代果蝇中出现________，说明控制这对相对性状的基因位于4号染色体上。 (3)利用已知位置基因定位未知位置基因。已知控制果蝇翅型的基因位于2号染色体上，为了定位控制体色的基因，研究人员将多对纯合的灰体长翅与黑体残翅的果蝇进行杂交，F1全为灰体长翅，将F1的雌蝇与黑体残翅雄果蝇杂交，统计F2表现型如下表： F2 灰体长翅 灰体残翅 黑体长翅 黑体残翅 415只 92只 88只 405只 ①根据实验结果判断，两对相对性状中，显性性状为______。 ②请你对控制果蝇体色基因的位置提出合理假说，以解释上述实验结果：______。 (4)DNA分子杂交定位法。科研人员将染色体样品特殊处理，使染色体DNA解旋成单链，再将同位素标记的E基因片段（单链）与上述样品混合，该片段通过______与染色体中的E基因结合，从而确定E基因在染色体上的位置。与前面三种方法相比，该方法的优点有_______（答出1点即可）。 22．(24-25高一下·广东湛江部分学校·期末)某种昆虫（XY 型）的长翅（D）对残翅（d）为显性，卷翅（E）对正常翅（e）为显性，刚毛（F）对截毛（f）为显性。为研究 D/d、E/e、F/f 三对等位基因在染色体上的相对位置关系，科研人员统计了一只雄性昆虫所产生若干精子的基因型及比例，结果如表所示。已知不存在基因突变，回答下列问题： 精子基因型 DeF dEF Def dEf DEF deF DEf def 所占比例 4/20 4/20 4/20 4/20 1/20 1/20 1/20 1/20 (1)基因 D 和 d 的根本区别是________。在上述三对等位基因中，遗传遵循自由组合定律的有________。 (2)若仅考虑基因 D/d 和 E/e，该雄性昆虫产生了 4 种比例不等的雄配子的原因是________。该现象发生的时期是________。 (3)让该雄性昆虫与某雌性昆虫杂交,所得F1中雌、雄均表现为长翅∶残翅 = 1∶1,但雌性全表现为截毛,雄性全表现为刚毛,由此可知,亲本的基因型分别是________（只答基因D/d和基因F/f即可）。 23．(24-25高一下·陕西商洛·期末)优质牧草羊草等的株高由等位基因D和d决定,D对d为不完全显性。B基因是小麦的高茎基因，B基因与D基因在高羊茅的株高上有相似的效应，并且株高与这两个基因的数量呈正相关。若将小麦的1个B基因插入杂合子高羊茅的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲~戊5种转基因高羊茅（如图）（注:不考虑其他变异且插入基因会破坏原基因结构，含4~0个B/D的株高表现型分别为极高、较高、中等高度、较矮、最矮表示）。回答下列问题: (1)甲~戊5种转基因高羊茅中，与其他四种表型不同的是______,原因是______。 (2)图中5种转基因高羊茅分别自交，其中______和______自交后代表型及比例相同。 (3)戊植株自交,为防止外来花粉的干扰需进行______处理，自交后代F1表型有______种,其对应比例为______。取F1中的较矮植株随机交配,得到F2中株高表型最矮的植株占______。 (4)利用植物戊获得株高最高植株的最快、最简便的方法是______。 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 遗传因子的发现 9大高频考点概览 考点01 孟德尔遗传相关概念 考点02 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点03 性状分离比的模拟实验 考点04 基因分离定律的实质和应用 考点05 分离定律的异常现象分析 考点06 孟德尔两对相对性状的杂交实验 考点07 基因自由组合定律的实质和应用 考点08 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 考点09 基因连锁与交换定律 地 城 考点01 孟德尔遗传相关概念 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C A D D B B C 题号 11 12 答案 A AC 13．(1) 杂合子 性状分离 表型 等位基因 显性基因 自交 (2) XbY XBXb或XBXB (3)Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3 (4)隔代遗传、交叉遗传、男病多于女病 地 城 考点02 孟德尔一对相对性状的杂交实验 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D B B B D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D D D B D B C ABC 题号 21 22 答案 CD BCD 23．(1) 去雄 授粉 套袋隔离 (2)红 (3)3∶1 24．(1) 去雄 矮茎豌豆 (2)显性 (3) 2（两） 5/8 地 城 考点03 性状分离比的模拟实验 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C C B A A A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A B B A A C B C C 题号 21 答案 ABC 地 城 考点04 基因分离定律的实质和应用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D D A A B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C C C ABD ABC ACD ABD ABD 题号 21 22 答案 ABD ABD 地 城 考点05 分离定律的异常现象分析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D C C A A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C D C C C AD BD ABD ABD 题号 21 答案 AC 22．(1) 花蕾期去雄、套袋、人工授粉、套袋 分离 (2) S1S3 S2S3 3 (3)首先让甘蓝在花蕾期完成自花授粉，获得纯合子，再让不同基因型的纯合子进行杂交，即可得到需要的杂种甘蓝种子 23．(1) Z 亲代无斑点雄昆虫与有斑点雌昆虫杂交，子代中体表有无斑点与性别相关联，说明控制体表有无斑点的基因（B、b）位于Z染色体上 有斑点 (2) 2：1 基因A纯合致死（黑翅纯合致死） 2/5 (3) 8 1/12 (4) 实验思路：让纯合的长触角和短触角昆虫雌、雄个体进行正反交实验，得到F1，观察并统计F1个体的表型及比例 预期结果及结论：若正反交实验结果只出现一种性状（结果相同），则表现出来的性状为显性性状，且控制长触角和短触角的基因是位于常染色体上；若正反交实验结果不同，则控制长触角和短触角的基因是位于Z染色体上，且F1中雄性个体表现出的性状为显性性状 24．(1) 分离 不定向 (2) A2A3 1/3 1/9 (3) A1A1 5 (4) 鸦青色 茶绿色：赭褐色＝1：1 25．(1) 遵循 （外壳）右旋 Dd、Dd (2) 3：1 右旋：左旋=5：3 (3) 否 若该母本椎实螺的基因型为DD或Dd，则这两种基因型的椎实螺测交的后代的表型相同，均为外壳右旋（或外壳右旋母本椎实螺的子代均表现为外壳右旋，子代椎实螺的表型取决于母本的基因型） 26．(1) 遵循 （外壳）右旋 Dd、Dd (2) 3：1 右旋：左旋=5：3 (3) 否 若该母本椎实螺的基因型为DD或Dd，则这两种基因型的椎实螺测交的后代的表型相同，均为外壳右旋（或外壳右旋母本椎实螺的子代均表现为外壳右旋，子代椎实螺的表型取决于母本的基因型） 27．(1) 实验1和3 F1Dd产生的D：d=1：1 (2) 1/3 (3) dd或Dd 3/4 地 城 考点06 孟德尔两对相对性状的杂交实验 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D D D B A C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C B B D C C B B 19．(1) 母本 雄蕊 (2) 圆粒 性状分离 (3) 黄色皱粒、绿色皱粒 1:1 (4)黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1 (5)自交 地 城 考点07 基因自由组合定律的实质和应用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A C D C B A B C 题号 11 12 答案 ACD AC 13．(1)不完全显性 (2) 两对 遵循 F1代果肉都是红色， F2果肉色中红色∶浅黄色∶浅绿色的比例为12∶3∶1，是9∶3∶3∶1的变式 (3)从F2中筛选出果肉为浅黄色的番茄连续自交多代，直至不发生性状分离为止，即为所需品种 14．(1)杂交种自交后代会发生性状分离，失去杂种优势 (2) 两 杂交组合③的F₂表型比例为9：7，符合两对等位基因自由组合定律的变式 (3) aaBB 2/3 5/五 3/7 有紫线：无紫线=1：3 (4) 让两种待区分水稻分别与粳稻1（aaBB）杂交，观察子代的表型及比例 若子代均为有紫线，则为AABb；若子代有紫线：无紫线=1：1，则为AaBB 地 城 考点08 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D A D C A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B C C D BD AC ABD AB AC 题号 21 22 23 24 25 答案 ACD ACD ABC BC BD 26．(1) 母本 无需 套袋 (2) A AaBb和aaBb (3) 遵循基因的自由组合定律 F₂中雄性可育株：雄性不育株 = 13：3 两对等位基因在减数分裂时，随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 (4) 7 aabb×AAbb 100% 27．(1) 遵循 F2的表型及性状分离比为红色：橙色：黄色9：4：3，是9：3：3：1的变式 (2) 2 1/9 (3)红色：橙色：黄色=1：2：1 28．(1)基因的自由组合 (2)3 (3) 紫花：红花：白花=1：1：2 1/4 (4)7 29．(1) 自由组合 2 去雄并套袋 (2)酶的合成 (3) aabb 紫色∶青色∶白色=9∶3∶4 1/9 (4) 30．(1) 4      紫花∶红花∶蓝花∶白花=9∶3∶3∶1 (2)A显性、B显性 (3) 9∶3∶4 a隐性 9∶3∶4 31．(1) 3 1/2 (2)紫花：蓝花：白花=1:1:2 (3) bbdd BbDD 32．(1) 正反交F2的性状分离比都为9:3:3:1的变式 正反交结果不同或后代表型与性别相关联 (2) aaZBW 棕眼♂：红眼♀=1:1 (3) aaZBZB 棕眼♂：棕眼♀=1:1 (4) A或B B或A 红色 棕色 33．(1) （基因）自由组合 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状 (2) 不同 红花：白花=3：1 (3)11/36 (4)该同学观点不正确，白花植株有5种基因型，其中有2种杂合子 34．(1) 不能 无论B/b、R/r位于同源染色体上还是非同源染色体上，F1的表型均为灰羽 灰羽：白羽=1：1 (2) 5 1/2 (3) 选取F1个体分别与F2灰羽异性个体杂交，单独统计每只雌性个体后代F3的表型及比例 黑羽：灰羽：白羽=1：2：1 黑羽：灰羽：白羽=3：6：7 35．(1) 抗稻瘟病 3/三 (2) 26 1/9 (3) 4/四 1 3 耐盐抗稻瘟病∶盐碱敏感抗稻瘟病 = 15∶1 2 地 城 考点09 基因连锁与交换定律 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D B B C C D C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B D ACD AD 16．(1)繁殖快、子代数量多、相对性状明显易于观察、染色体少 (2)GAL4基因和UAS序列同时存在才发绿色荧光，而亲本都只含有其中一个 (3) 1：1 绿色荧光翅：无色翅=9：7 17．(1)该植物为自花传粉的雌雄同体植物，无性染色体；只有雌雄异体的生物才有性染色体 (2)每对相对性状F1的自交后代均为3：1的性状分离比 （或F2中出现红花：白花=3：1，圆果：长果=3：1的分离比） (3) 不遵循 F1自交后代不符合9：3：3：1的自由组合比例 (4)红花圆果 ：红花长果：白花圆果：白花长果=5：1：1：5 (5) 9/16 2 F1在减数分裂产生配子时 发生了互换 18．(1) 5 2 1/4 (2) 父本和母本 蓝色、蓝色、红色、红色（或答“两个蓝色、两个红色”） 蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色 利用花粉粒不分离的性状 乙 19．(1) 让抗虫棉植株自交，观察并统计子代的表现型及比例 子代都表现为抗虫 子代中抗虫植株与不抗虫植株的比例为3：1 抗虫植株与不抗虫植株的比例为15：1 (2) 7/15 普通棉花不含抗虫基因，基因型可视为 aabb，丙图所示个体产生的配子为 AB、Ab、aB、ab，与普通棉花（aabb）杂交，后代的基因型及比例为AaBb： Aabb：aaBb ：aabb= 1：1：1：1，这种杂交方式与测交（杂合子与隐性纯合子杂交）的结果相同，所以该杂交相当于测交 20．(1) 同源染色体上的非等位基因 脱氧核苷酸排列顺序不同 (2) 染色体结构变异（倒位） 全为翻翅星状眼 (3) 4 3 若F3中正常翅：翻翅=1：2，则说明待检测的雄果蝇的2号染色体上没有发生隐性致死突变；若F3中只有翻翅果蝇，则说明待检测的雄果蝇的2号染色体上发生了隐性致死突变；若F3中出现了突变型果蝇，则说明待检测的雄果蝇的2号染色体上发生了隐性不致死突变 21．(1)< (2)有眼∶无眼=1∶1 (3) 灰体、长翅 F1的雌蝇产生了四种卵细胞，但表现为两多两少，说明控制两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，即控制体色的基因也位于2号染色体上，F1的雌蝇在减数分裂形成卵细胞的过程中部分卵原细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交换 (4) 互补碱基之间形成的氢键 可直接定位基因的位置，还具有精确性和普遍适用性。 22．(1) 组成基因D和d的碱基（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同 基因D/d与基因F/f、基因E/e与基因F/f (2) 在减数分裂时，该雄性昆虫的基因D/d和基因E/e所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换 减数分裂Ⅰ前期 (3)DdXFYF、ddXFXF 23．(1) 甲 B 基因插入D基因中，破坏D基因结构，细胞内只有一个高茎基因，表现为较矮，其他均有两个高茎基因 (2) 乙 丁 (3) 套袋 5 最高∶较高∶中等高度∶较矮∶最矮 = 1∶4∶6∶4∶1 1/4 (4)自交 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 遗传因子的发现 9大高频考点概览 考点01 孟德尔遗传相关概念 考点02 孟德尔一对相对性状的杂交实验 考点03 性状分离比的模拟实验 考点04 基因分离定律的实质和应用 考点05 分离定律的异常现象分析 考点06 孟德尔两对相对性状的杂交实验 考点07 基因自由组合定律的实质和应用 考点08 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 考点09 基因连锁与交换定律 地 城 考点01 孟德尔遗传相关概念 1．(24-25高一下·山西阳泉·期末)相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。下列属于相对性状的是（　　） A．“黄狸黑狸，得鼠者雄”中的“黄狸”与“黑狸” B．“少壮不努力，老大徒伤悲”中的“少壮”与“老大” C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D．“苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小”与“牡丹大” 【答案】A 【分析】相对性状需满足“同种生物、同一性状、不同表现形式”三个条件。 【详解】A、“黄狸”与“黑狸”是同种生物（狸）的同一性状（毛色）的不同表现，符合相对性状的定义，A正确； B、“少壮”与“老大”是同一生物不同发育阶段的年龄差异，属于个体发育现象，并非同一性状的不同表现，B错误； C、“脚扑朔”与“眼迷离”是雄兔和雌兔的不同行为特征，涉及不同性状（脚部动作与眼部状态），不符合同一性状的要求，C错误； D、“苔花小”与“牡丹大”是苔藓与牡丹两种不同生物的性状比较，不符合“同种生物”的前提，D错误。 故选A。 2．(24-25高一下·江苏常州高级中学·期末)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如豌豆的高茎和矮茎。下列各项中属于一对相对性状的是（    ） A．水稻的早熟和高产 B．果蝇的灰身和长翅 C．人的黑发和双眼皮 D．番茄的红果和黄果 【答案】D 【详解】A、水稻的早熟和高产属于两种不同性状（成熟时间和产量），不符合“同一性状”的要求，A错误； B、果蝇的灰身和长翅属于两种不同性状（体色和翅型），不符合“同一性状”的要求，B错误； C、人的黑发和双眼皮属于两种不同性状（发色和眼睑结构），不符合“同一性状”的要求，C错误； D、番茄的红果和黄果是同一性状（果实颜色）的不同表现形式，且为同种生物，符合相对性状的定义，D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·甘肃白银部分学校·期末)下列属于相对性状的是（    ） A．南瓜果实的盘状和白色 B．瓢虫的黑色和残翅 C．桦尺蛾体色的浅色和黑色 D．果蝇的红眼和短硬毛 【答案】C 【详解】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。 【分析】A、南瓜果实的盘状（形状）和白色（颜色）属于不同性状，不符合同一性状的要求，A错误； B、瓢虫的黑色（体色）和残翅（翅型）属于不同性状，不符合相对性状的定义，B错误； C、桦尺蛾体色的浅色和黑色是同一性状（体色）的不同表现形式，属于相对性状，C正确； D、果蝇的红眼（眼色）和短硬毛（体毛特征）属于不同性状，D错误。 故选C。 4．(24-25高一下·河北唐山·期末)下列生物性状中，属于相对性状的是（    ） A．狗的长毛和卷毛 B．人的身高和体重 C．水稻的糯性和非糯性 D．豌豆的黄粒和圆粒 【答案】C 【详解】A、狗的长毛和卷毛分别描述毛的长度和弯曲程度，属于不同性状，不符合题意，A错误； B、人的身高和体重是两种不同性状，属于不同性状，不符合题意，B错误； C、水稻的糯性和非糯性是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，符合题意，C正确； D、豌豆的黄粒和圆粒分别描述颜色和形状，属于不同性状，不符合题意，D错误。 故选C。 5．(24-25高一下·辽宁鞍山·期末)下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（    ） A．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上属于自交 B．兔的白毛和黑毛，人的长发和直发都是相对性状 C．两个纯合子杂交，子一代表现出的性状为显性性状 D．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 【答案】A 【详解】A、玉米为雌雄同株的单性花植物，雄花花粉落在同一植株雌花柱头属于自交，A正确； B、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，兔的白毛与黑毛是相对性状，但人的长发（长度）和直发（形状）属于不同性状，B错误； C、若为显性纯合（AA）与隐性纯合（aa）杂交，子代显性；但若为隐性纯合（aa×aa）杂交，子代仍为隐性。因此，两个纯合子杂交，子代不一定表现显性性状，C错误； D、性状分离是指在杂种后代中（如Aa自交），同时出现显性性状和隐性性状的现象，D错误。 故选A。 6．(24-25高一下·湖南邵阳新邵县·期末)下列属于相对性状的是（    ） A．豌豆的高秆和玉米的矮秆 B．大豆的黄子叶和圆粒 C．兔的长毛和长毛 D．人的双眼皮和单眼皮 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、豌豆和玉米是不同物种，不符合“同种生物”的要求，不属于相对性状，A错误； B、黄子叶和圆粒是大豆的不同性状（子叶颜色与种子形状），不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误； C、兔的长毛和长毛是同一性状的相同表现，未体现差异，不属于相对性状，C错误； D、双眼皮和单眼皮是人的同一性状（眼皮形态）的不同表现，属于相对性状，D正确。 故选D。 7．(24-25高一下·湖南衡阳衡南县第一中学·期末)下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（    ） A．后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B．显性性状就是指纯合子自交产生的子一代中表现出来的性状 C．表现型相同的生物，基因型一定相同 D．果蝇的长翅和短翅、水稻的早熟和晚熟都是相对性状 【答案】D 【详解】A、性状分离是指杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，而选项中未明确“自交”这一条件，若为杂交（如测交）也可能出现显隐性性状，但此时不称为性状分离，A错误； B、显性性状的定义是具有一对相对性状的两纯合子杂交，子一代表现出的性状，而非纯合子自交的结果，B错误； C、表现型相同的生物，基因型可能不同，例如，显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）在完全显性条件下表现型相同，但基因型不同，C错误； D、相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式，果蝇的长翅与短翅属于翅形的不同表现，水稻的早熟与晚熟属于成熟时间的差异，均符合相对性状的定义，D正确。 故选D。 8．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（    ） A．杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生红花后代，该现象叫性状分离 B．等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因 C．同一玉米植株的雄花与雌花完成传粉属于杂交 D．纯合子与纯合子交配产生的后代一定是纯合子 【答案】B 【详解】A、性状分离是指杂种自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，而杂合的红花豌豆与白花豌豆杂交产生红花后代的现象不符合性状分离的定义，A错误； B、等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因，B正确； C、玉米为雌雄同株的植物，同一玉米植株的雄花与雌花完成传粉属于自交，C错误； D、纯合子与纯合子交配产生的后代不一定是纯合子，例如AA（显性纯合）与aa（隐性纯合）杂交，后代为Aa（杂合子），D错误。 故选B。 9．(24-25高一下·安徽宣城·期末)下列有关孟德尔的一对相对性状遗传的叙述，正确的是（　　） A．豌豆是雌雄同株植物，它的性别由性染色体决定 B．通过测交实验结果可以推测待测个体产生配子的种类及比例 C．最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比为3：1 D．只要是正反交实验，都能根据其结果判断出相对性状的显隐性 【答案】B 【详解】A、豌豆为雌雄同株植物，没有性别之分，且豌豆没有性染色体，A错误； B、测交是让待测个体与隐性纯合子杂交，隐性个体只能产生一种隐性配子，故根据测交结果可直接反映待测个体的配子种类及比例，B正确； C、基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离进入不同配子，而F2表型比为3∶1，该比例的产生依赖F1产生两种类型的配子，最能说明基因分离定律实质的是F1产生配子时等位基因的分离，产生的含不同基因的配子比为1︰1，C错误； D、若正反交结果相同（如常染色体显性遗传），无法判断显隐性，D错误。 故选B。 10．(24-25高一下·陕西西安西咸新区·期末)在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（    ） A．性状分离指的是后代基因型与亲代不同 B．杂合子的自交后代中不会出现纯合子 C．可以用测交方法来判断某个体的基因型 D．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 【答案】C 【分析】在完全显性的条件下，具相对性状的纯合亲本杂交，子一代所表现出的性状就是显性性状，没有表现出来的性状就是隐性性状。性状分离是指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、性状分离指在杂种后代中同时显现显性和隐性性状的现象，而非仅指基因型不同。例如，F₁自交后出现显性和隐性性状即为性状分离，A错误； B、杂合子（如Aa）自交后代中会出现纯合子（AA和aa），例如Aa自交后代基因型为AA、Aa、aa，B错误； C、测交是将待测个体与隐性纯合子杂交，通过子代性状表现推测其基因型。例如，若测交后代显隐比例为1:1，则待测个体为杂合子，C正确； D、隐性性状在隐性纯合（aa）时能够表现，例如F₂中隐性性状个体（aa）会表现隐性性状，D错误。 故选C。 11．(24-25高一下·陕西渭南临渭区·期末)下列有关遗传学概念的叙述,错误的是（    ） A．隐性性状:生物体不能表现出来的性状 B．相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型 C．性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象 D．等位基因:一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因 【答案】A 【详解】A、隐性性状是指一对相对性状的杂交实验中，F1未显现出来的性状，A错误； B、相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型，如豌豆的高茎与矮茎，B正确； C、杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，即杂种自交产生的后代中既有显性性状，又有隐性性状，C正确； D、等位基因是指位于一对同源染色体相同的位置上，控制着相对性状的基因，D正确。 故选A。 12．(24-25高一下·湖南长沙长郡中学·期末)只考虑完全显性关系，不考虑环境对性状的影响，下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述正确的是（　　） A．兼有显性遗传因子与隐性遗传因子时，生物个体表现出显性遗传因子控制的性状 B．亲本兼有显性遗传因子与隐性遗传因子时，后代不能表现出隐性遗传因子控制的性状 C．当一对遗传因子均为显性时，生物个体表现出显性性状 D．当一对遗传因子均为隐性时，生物个体仍表现出显性性状 【答案】AC 【分析】显性遗传因子对隐性遗传因子有抑制作用，它们在一个体细胞中同时存在时，只表现出显性遗传因子控制的性状，所以隐性遗传因子要表现出来，必须两个隐性遗传因子同时存在于一个体细胞中，即纯合子状态。 【详解】A、在完全显性关系中，当生物个体兼有显性遗传因子与隐性遗传因子时，生物个体表现出显性遗传因子控制的性状。例如，在豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，基因型为Dd的个体，由于存在显性遗传因子D，所以表现出高茎这一显性性状，A正确； B、亲本兼有显性遗传因子与隐性遗传因子时，后代就会表现出隐性遗传因子控制的性状。例如，基因型为Dd的亲本自交，后代的基因型及比例为DD:Dd:dd = 1:2:1，其中基因型为dd的个体就会表现出隐性性状，B错误； C、当一对遗传因子均为显性时，即生物个体的基因型为纯合显性（如DD），生物个体表现出显性性状，C正确； D、当一对遗传因子均为隐性时，即生物个体的基因型为纯合隐性（如dd），隐性遗传因子控制的性状就会表现出来，表现出隐性性状，D错误。 故选AC。 13．(24-25高一下·云南龙陵县第一中学·期末)如图为某家族红绿色盲的遗传图解，色盲基因用 b 表示，图中除男孩Ⅲ3 和他的外祖父Ⅰ4 是红绿色盲外，其他人色觉都正常，请回答下列问题： (1)补充完整下面以基因为核心的概念图（①~⑤表示名词术语，⑥代表某种交配方式）： ①_____②_____ ③______④_____⑤________⑥_____ (2)Ⅲ3 的基因型是_____，Ⅲ2 的基因型可能是_____。 (3)用图中数字和箭头（例如Ⅰ1→Ⅱ1）标注出Ⅲ3 的色盲基因的来源途径是___。 (4)由图可以看出红绿色盲在遗传上的特点有______。 【答案】(1) 杂合子 性状分离 表型 等位基因 显性基因 自交 (2) XbY XBXb或XBXB (3)Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3 (4)隔代遗传、交叉遗传、男病多于女病 【分析】1、显性性状与隐性性状：①显性性状：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1表现出来的性状。②隐性性状：具有相对性状的两个纯种亲本杂交，F1未表现出来的性状。③性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象。 2、显性基因与隐性基因：①显性基因：控制显性性状的基因。②隐性基因：控制隐性性状的基因。③基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上有遗传效应的片段）④等位基因：位于一对同源染色体上的相同位置上，控制相对性状的两个基因。 3、纯合子与杂合子：①纯合子：由含相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（自交能稳定遗传，不发生性状分离）。②杂合子：由含不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（自交不能稳定的遗传，后代会发生性状分离）。 【详解】（1）分析概念图：基因型分为纯合子和杂合子，其中纯合子自交能稳定遗传，而杂合子自交会出现性状分离；生物的相对性状是由等位基因控制的，包括隐性基因和显性基因；基因型决定表型。因此图中①杂合子，②性状分离，③表型，④等位基因，⑤显性基因，⑥自交。 （2）根据题意可知，男孩Ⅲ3为红绿色盲患者，该病为X染色体隐性遗传病，因此Ⅲ3的基因型是XbY，因此其母亲Ⅱ2的基因型为XBXb，而父亲Ⅱ1表现型正常XBY，因此Ⅲ2的可能基因型是XBXb或XBXB。 （3）分析系谱图可知，男孩Ⅲ3的红绿色盲基因来自于其母亲Ⅱ2，而其母亲的致病基因只能来自于其外祖父Ⅰ4，所以是Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3。 （4）由图可以看出红绿色盲在遗传上的特点有隔代遗传、交叉遗传、男病多于女病。 地 城 考点02 孟德尔一对相对性状的杂交实验 1．(24-25高一下·四川宜宾第一中学校·期末)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　） A．孟德尔先研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合定律 B．一对相对性状的遗传遵循分离定律，两对或多对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 C．两对相对性状的遗传中“F2出现9：3：3：1的性状分离比”是自由组合定律的本质内容 D．在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预测实验结果 【答案】D 【详解】A、孟德尔先研究性状分离现象，后研究遗传因子的行为变化，提出了遗传因子的分离和自由组合规律，A错误； B、只有控制两对或多对相对性状的等位基因位于不同的同源染色体上时，其遗传才遵循自由组合定律，若多对等位基因位于一对同源染色体上，则不遵循自由组合定律，B错误； C、自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误； D、在孟德尔的研究过程中，“演绎推理”的步骤是设计测交实验，预期实验结论，实验验证阶段是进行测交实验，D正确。 2．(24-25高一下·甘肃兰州大学附属中学（兰州第三十三中学）·期末)孟德尔的杂交实验中，创造性地使用假说—演绎法研究遗传规律。下列有关假说—演绎法的相关叙述，正确的是（　　） A．亲本正交反交，子一代出现性状分离现象属于观察分析 B．受精时，雌雄配子结合是随机的属于提出的假说 C．设计测交实验推导出后代性状分离比为1∶1∶1∶1属于实验验证 D．孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的 【答案】B 【详解】A、在孟德尔杂交实验中，亲本正交反交后，子一代均表现为显性性状，未出现性状分离；性状分离发生在子二代，比例为3：1，A错误； B、孟德尔提出的假说包括遗传因子成对存在、形成配子时遗传因子分离、受精时雌雄配子随机结合等核心内容。随机结合是假说的关键组成部分，用于解释子二代性状分离比，B正确； C、测交实验设计及推导预期比例（如一对性状为1：1，两对性状为1：1：1：1）属于演绎推理步骤，而非实验验证；实验验证是通过实际测交操作检验预测结果，C错误； D、孟德尔假说的内容包括遗传因子成对存在、形成配子时分离、受精时雌雄配子随机结合等，但核心是遗传因子的分离行为（即分离定律），成对存在仅为前提之一，D错误。 故选B。 3．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)豌豆的红花与白花是一对相对性状。欲判断一株红花豌豆是否为纯合子，最简便的方法是（    ） A．让该株红花豌豆自交 B．与白花豌豆杂交 C．与另一株纯合红花豌豆杂交 D．与另一株杂合红花豌豆杂交 【答案】A 【详解】豌豆为自花传粉植物，自交无需人工干预，操作简便，因此欲判断一株红花豌豆是否是纯合子，最简单的方法是自交法，让该红花豌豆自交，若子代无性状分离则该红花豌豆为纯合子，若子代发生性状分离则该红花豌豆为杂合子，A正确，BCD错误。 故选A。 4．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)对遗传本质的认识是在持续探究中逐步建构的。下列有关叙述错误的是（    ） A．孟德尔运用假说-演绎法提出了分离和自由组合定律 B．摩尔根等人基于性状与性别的关联证明了基因在染色体上 C．赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是T2噬菌体的遗传物质 D．沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式 【答案】D 【详解】A、孟德尔在研究一对相对性状时运用假说-演绎法提出分离定律，在研究两对性状时通过测交实验验证自由组合假说，也属于假说-演绎法的应用，A正确； B、摩尔根团队通过果蝇红眼与白眼性状的遗传与性别关联，确证了基因位于染色体上，B正确； C、赫尔希和蔡斯通过分别标记噬菌体DNA（32P）和蛋白质（35S）的两组对比实验，证明DNA是遗传物质，C正确； D、沃森和克里克利用DNA衍射图谱推断出DNA的双螺旋结构，但碱基配对方式是基于查哥夫法则（A=T，C=G）而非衍射图谱直接得出，D错误。 故选D。 5．(24-25高一下·云南德宏州·期末)下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中，错误的是（    ） A．豌豆是两性花，自花传粉植物，自然状态下一般是纯种 B．孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“演绎推理” C．萨顿利用蝗虫为材料，推测遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代 D．摩尔根通过杂交实验的方法确定了果蝇的白眼基因位于X染色体上 【答案】B 【详解】A、 豌豆是两性花，而且是自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般都是纯种，A正确； B、孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证”环节，而“演绎推理”是指根据假说内容推测测交实验的结果，B错误； C、萨顿利用蝗虫为材料，通过类比推理法，推测遗传因子（基因）是由染色体携带着从亲代传递给子代，C正确； D、摩尔根通过杂交实验，运用假说-演绎法，确定了果蝇的白眼基因位于X染色体上，D正确。 故选B。 6．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)利用假说—演绎法，孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了分离定律和自由组合定律，下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是（    ） A．假说—演绎中的“提出问题”是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．“染色体上的遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的核心之一 C．两对相对性状的测交实验中预测结果比例为1：1：1：1，属于演绎推理过程 D．在对实验结果进行分析时，孟德尔运用了数学统计学的方法 【答案】B 【详解】A、假说-演绎法的“提出问题”基于纯合亲本杂交和F1自交的实验结果，例如F1自交后性状分离的现象，A正确； B、孟德尔假说的核心是“遗传因子在体细胞中成对存在”，但未提及“染色体上的遗传因子”，因当时染色体尚未被发现，B错误； C、测交实验的预测结果（如1：1：1：1）属于假说-演绎法中的演绎推理过程，C正确； D、孟德尔通过统计子代性状比例（如3：1）进行数据分析，运用了数学统计学方法，这是他成功的原因之一，D正确。 故选B。 7．(24-25高一下·山东枣庄·期末)孟德尔在进行豌豆一对相对性状的杂交实验时，针对F2中出现的性状分离现象提出了假说。下列说法正确的是（　　） A．假说是依据配子形成和受精过程中染色体的变化提出的 B．孟德尔根据F2的表型，推测出F1必然含有隐性遗传因子 C．F2出现3：1的比例与调查的性状类型有关与统计数据多少无关 D．F1中既有显性遗传因子，又有隐性遗传因子，证明了遗传因子在体细胞中成对存在 【答案】B 【详解】A、孟德尔提出假说时尚未发现染色体，其假说基于遗传因子的行为而非染色体变化，A错误； B、F₂出现隐性性状，说明F₁在形成配子时隐性遗传因子未消失，故F₁必然携带隐性遗传因子，B正确； C、3:1的性状分离比需足够多的子代统计数据才能接近理论值，数据量不足会导致偏差，C错误； D、F₁的显性表型无法直接证明遗传因子成对存在，该结论是假说的内容，需通过测交等实验验证，D错误。 故选B。 8．(24-25高一下·江苏徐州·期末)孟德尔运用假说-演绎法揭示了遗传学的两个基本定律。下列相关叙述错误的是（　　） A．孟德尔选择豌豆作为杂交实验的材料是获得成功的首要条件 B．“提出问题”是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 C．“F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的假说之一 D．进行测交实验是孟德尔根据假说内容进行的演绎推理 【答案】D 【详解】A、孟德尔选择豌豆作为实验材料，因其自花传粉、闭花授粉且性状易于区分，这是实验成功的首要条件，A正确； B、“提出问题”需基于实验现象，孟德尔通过纯合亲本杂交和F1自交实验观察到性状分离现象，从而提出问题，B正确； C、孟德尔假说内容之一是“F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”，这解释了性状分离现象，C正确； D、进行测交实验是验证假说的实验步骤，而“演绎推理”是根据假说，设计测交结果（如1:1比例），D错误。 故选D。 9．(24-25高一下·山东聊城·期末)孟德尔利用豌豆进行杂交实验，运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律，为遗传学的研究做出了贡献。下列叙述错误的是（　　） A．孟德尔得出遗传规律时使用了归纳法，并对实验数据做了统计学分析 B．孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 C．孟德尔作出假说是在观察和统计分析的基础上，经过了严谨的推理和大胆的想象 D．孟德尔所作假说的核心内容是：形成配子时，等位基因彼此分离，分别进入不同的配子中 【答案】D 【详解】A、孟德尔通过统计子代性状比例归纳出规律，并分析数据得出分离比，属于归纳法和统计学分析，A正确； B、孟德尔在纯合亲本杂交和F1自交实验中发现性状分离现象，从而提出问题，B正确； C、假说的提出需基于实验观察和统计，并通过推理与想象解释现象（如遗传因子分离），C正确； D、孟德尔假说的核心是“遗传因子在形成配子时彼此分离”，而“等位基因”是摩尔根时期提出的术语，原假说未使用此概念，D错误。 故选D。 10．(24-25高一下·贵州六盘水·期末)《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料。下列相关叙述错误的是（    ） A．豌豆具有易于区分的相对性状，便于观察和分析实验结果 B．用豌豆进行杂交实验时需对母本去雄，然后进行套袋处理 C．孟德尔设计测交实验对分离现象进行解释，属于提出假说的内容 D．同一株豌豆的自花传粉和同一株玉米的异花传粉，都属于自交 【答案】C 【详解】A、豌豆具有稳定且易于区分的相对性状，如高茎与矮茎，这便于观察和统计实验结果，A正确； B、豌豆为自花传粉植物，进行杂交实验时需在母本花蕾期去雄，防止自花授粉，随后套袋隔离外来花粉，B正确； C、孟德尔设计测交实验对分离现象进行解释，属于验证假说的“演绎推理”阶段，C错误； D、自交指同一植株的雌雄配子结合，豌豆自花传粉和玉米同株异花传粉均属于自交，D正确。 故选C。 11．(24-25高一下·四川成都锦江区嘉祥外国语高级中学·期末)假说演绎法包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（    ） A．提出问题建立在纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．在孟德尔所做的测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本，结果都与预测相符 C．F2出现“3:1”的分离比，原因是F1产生的雌配子和雄配子数量相等且均有两种类型 D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理” 【答案】C 【详解】A、孟德尔通过纯合亲本杂交（如高茎×矮茎）和F1自交（F1全为高茎，自交后出现3:1性状分离比）的实验现象提出问题，A正确； B、测交实验中，F1（杂合子）无论作母本还是父本，产生的配子类型比例均为1:1，与隐性纯合子杂交后性状分离比均为1:1，结果与预测一致，B正确； C、F2出现3:1的分离比，原因是F1产生的雌、雄配子各有两种类型且比例为1:1，但雌雄配子数量并不相等（雄配子远多于雌配子），C错误； D、“测交后代比例接近1:1”是基于“成对的遗传因子分离”假说对实验结果的预测，属于演绎推理过程，D正确。 故选C。 12．(24-25高一下·陕西渭南韩城·期末)“假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，孟德尔运用“假说—演绎法”进行实验研究，成功提出两大遗传定律。下列相关叙述正确的是（    ） A．孟德尔完成测交实验，统计发现子代中高茎:矮茎=1:1，这属于得出结论 B．豌豆做实验材料并获得成功的原因是豌豆在杂交时，母本不需要去雄，操作简单 C．孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 D．孟德尔先对多对相对性状的遗传进行研究，再对一对相对性状的遗传进行研究 【答案】C 【详解】A、测交实验是孟德尔为验证假设设计的实验，统计结果为1:1属于验证假设阶段，A错误； B、豌豆为自花传粉植物，母本需人工去雄以避免自花授粉，B错误； C、孟德尔通过纯合亲本杂交（如高茎×矮茎）和F₁自交（如F₁高茎自交出现性状分离）的实验现象提出问题，C正确； D、孟德尔先研究一对相对性状的遗传规律，再研究两对以及多对相对性状的遗传，D错误。 故选C。 13．(24-25高一下·福建三明·期末)玉米为单性花植物，豌豆为两性花植物，都是很好的遗传学实验材料。下列叙述错误的是（    ） A．豌豆花在未开放时自花传粉，自然状态下一般是纯种 B．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于自交 C．豌豆与玉米都具有易于区分的相对性状，且后代数量都较多，便于统计分析 D．玉米作为杂交实验材料的优势之一是作母本时玉米雌花不需要去雄、套袋 【答案】D 【详解】A、豌豆为自花传粉、闭花授粉植物，未开放时已完成自交，自然状态下为纯种，A正确； B、玉米为单性花，同一植株的雄花花粉传到雌花属于自交（同株异花传粉），B正确； C、豌豆和玉米均具有易于区分的相对性状，且后代数量多，便于统计，符合遗传实验要求，C正确； D、玉米作为母本时，雌花虽无需去雄，但需在授粉前套袋隔离外来花粉，授粉后再次套袋，D错误。 故选D。 14．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1均为显性性状，F1自交，F2出现3：1的性状分离比。下列叙述错误的是（    ） A．豌豆杂交中需要在母本花蕾期进行去雄操作 B．F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离 C．对F1进行测交可对分离现象的解释进行实验验证 D．F1雌雄配子随机结合可体现分离定律的实质 【答案】D 【详解】A、豌豆为自花传粉植物，杂交实验中需在母本花蕾期去雄并套袋，防止自花授粉，A正确； B、性状分离指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。F1均为显性性状， F2出现3：1的性状分离比，即同时出现显性性状和隐性性状，属于性状分离，B正确； C、测交是让F₁与隐性纯合子杂交，若结果为1:1，可验证F₁产生配子时等位基因分离，因此对F1进行测交可对分离现象的解释进行实验验证，C正确； D、分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离进入不同配子，而雌雄配子随机结合属于受精作用，不能体现分离定律的实质，D错误。 故选D。 15．(24-25高一下·河南三门峡·期末)豌豆和玉米均为二倍体生物，是遗传学研究的理想实验材料。玉米和豌豆的高茎对矮茎均为显性性状，均由一对等位基因控制。下列有关豌豆和玉米的叙述，正确的是（    ） A．用豌豆和玉米分别做人工杂交实验时都要对母本去雄 B．如果用玉米作为实验材料验证分离定律，必须选用纯合子 C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 D．纯合高茎豌豆和矮茎豌豆杂交的F1自然状态下连续种植，后代纯合子比例逐渐升高 【答案】D 【分析】分离定律的实质：杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、豌豆为自花传粉植物，人工杂交需对母本去雄；而玉米为雌雄同株异花，杂交时只需对母本雌花套袋隔离，无需去雄，A错误； B、验证分离定律可通过测交或自交实验。玉米自然状态下可自交，若用杂合子（如Aa）自交，子代性状分离比3:1即可验证，不能用纯合子，B错误； C、性状分离指杂种自交后代出现不同性状的现象。高茎与矮茎杂交，后代有高茎和矮茎，此现象属于测交结果，而非性状分离，C错误； D、纯合高茎与矮茎杂交，F₁为杂合子，F₁自然状态下自交，每代杂合子比例逐代减半，纯合子比例逐代升高，D正确。 故选D。 16．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)下列关于遗传学概念或遗传现象的叙述，正确的是（　　） A．牡丹花的单瓣和荷花的重瓣是一对相对性状 B．测交可以用来判断某一显性个体的基因型 C．豌豆杂交实验中去雄后不用套袋，人工授粉后必须套袋 D．基因的分离定律和自由组合定律可解释有性生殖中的所有遗传现象 【答案】B 【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。牡丹和荷花是不同物种，牡丹花的单瓣和荷花的重瓣不属于相对性状，A错误； B、测交是将显性个体与隐性纯合子杂交，通过子代表型及比例可推断显性个体的基因型，B正确； C、豌豆为自花传粉植物，去雄后需立即套袋隔离，防止外来花粉干扰；人工授粉后仍需套袋也是避免外来花粉干扰，C错误； D、分离定律和自由组合定律适用于细胞核内等位基因的遗传，无法解释细胞质遗传（如线粒体基因）或基因连锁互换现象，D错误。 故选B。 17．(24-25高一下·江苏淮安·期末)下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述正确的是（　　） A．孟德尔提出了遗传因子在染色体上成对存在的假说 B．子一代产生的雌雄配子比例为1：1，且活性相当 C．F2出现表现型比为3：1的结果属于孟德尔演绎的内容 D．测交实验可以用来检验亲本产生的配子类型及比例 【答案】D 【分析】假说—演绎法基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 【详解】A、孟德尔提出遗传因子在体细胞中成对存在，但未提及染色体，A错误； B、子一代（如Aa）产生的雌雄配子类型比为1∶1，但数量上雄配子远多于雌配子，B错误； C、F2的3∶1性状分离比是实验观察现象，属于假说阶段，而演绎推理用于测交实验预测，C错误； D、通过测交实验产生的子代类型和比例可推被测个体（如F1）的配子类型及比例，也可推测被测个体的基因型，D正确。 故选D。 18．(24-25高一下·辽宁沈阳·期末)孟德尔通过豌豆杂交实验提出了分离定律和自由组合定律。下列叙述正确的是（　　） A．“遗传因子成对出现，雌、雄配子数量相当”属于作出假设 B．核心内容是在形成配子时，成对的遗传因子进入不同配子 C．“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 D．为了验证假说是正确的，孟德尔设计并完成了正反交实验 【答案】B 【详解】A、“雌、雄配子数量相当”错误，实际雄配子数量远多于雌配子，A错误； B、分离定律的核心是成对遗传因子在形成配子时彼此分离，进入不同配子，B正确； C、孟德尔假说未提及“染色体”，仅假设遗传因子在体细胞中成对存在，C错误； D、孟德尔通过测交实验验证假说，而非正反交实验，D错误。 故选B。 19．(24-25高一下·贵州安顺·期末)豌豆花的位置有顶生和腋生两种类型，由一对等位基因控制。科研人员以腋生与顶生植株为亲本进行杂交，F1全为腋生，F1自交，F2中腋生植株278株，顶生植株92株。下列叙述错误的是（　　） A．豌豆花的腋生和顶生属于相对性状 B．若F1与顶生植株杂交，子代腋生与顶生植株接近1：1 C．自然条件下将上述亲本间行种植F1全为腋生植株 D．将F2腋生植株自交，后代腋生植株中杂合子占2/5 【答案】C 【分析】根据题干，腋生为显性性状，顶生为隐性性状，由一对等位基因控制。F₁自交后F₂性状分离比接近3:1，符合分离定律。 【详解】A、腋生和顶生是同一性状的不同表现形式，属于相对性状，A正确； B、F₁（Aa）与顶生植株（aa）测交，子代基因型为1Aa（腋生）:1aa（顶生），比例1:1，B正确； C、自然条件下豌豆为自花传粉，亲本间行种植时，腋生（AA）和顶生（aa）分别自交，子代仍为AA（腋生）和aa（顶生），F₁应包含两种表型，而非全为腋生，C错误； D、F₂腋生植株中1/3为AA（自交后代全为AA），2/3为Aa（自交后代中1/3为AA，2/3为Aa）。腋生植株中杂合子比例为（2/3×2/4）÷（1/3+2/3×3/4）=2/5，D正确。 故选C。 20．(24-25高一下·辽宁抚顺六校协作体·期末)利用假说—演绎法，孟德尔通过进行一对相对性状的杂交实验，提出了分离定律。下列叙述不正确的是（    ） A．分离定律的实质是F1自交后代的性状分离比为3：1 B．孟德尔在提出假说阶段：成对的遗传因子随同源染色体的分离而进入不同配子 C．孟德尔假说内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” D．孟德尔做出的“演绎”是F1与隐性纯合子测交，预测后代性状比为1：1 【答案】ABC 【详解】A、分离定律的实质是在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。而F1自交后代的性状分离比为3:1是孟德尔一对相对性状杂交实验中观察到的实验现象，不是分离定律的实质，A错误； B、孟德尔所在的年代还没有“染色体”的概念，同源染色体的分离是后来细胞学研究的内容。孟德尔提出假说阶段认为成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，而不是“成对的遗传因子随同源染色体的分离而进入不同配子”，B错误； C、孟德尔假说内容之一是“生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”，但并没有提出“生物体能产生数量相等的雌雄配子”。一般情况下，生物体产生的雄配子数量远远多于雌配子数量，C错误； D、孟德尔做出的“演绎”过程是根据假说进行推理，即如果假说正确，那么F1（杂合子）与隐性纯合子测交，后代应该会出现两种性状，且性状比为1:1，D正确。 故选ABC。 21．(24-25高一下·山东菏泽·期末)下列有关孟德尔遗传实验的叙述，错误的是（　　） A．F2的表型为高茎否定了融合遗传，也证实了基因的分离定律 B．受精时，雌雄配子结合是随机的属于提出的假说 C．设计测交实验推导出后代性状分离比为1∶1∶1∶1属于实验验证 D．假说—演绎法和归纳法得出的结论都是真实可信的 【答案】CD 【详解】A、F2的表型为高茎和矮茎（3:1比例）否定了融合遗传，也证实了基因的分离定律，A正确； B、“受精时雌雄配子随机结合”是孟德尔提出的假说内容之一，用于解释性状分离现象，B正确； C、设计测交实验并推导出后代性状分离比为1:1:1:1属于假说—演绎法中的“演绎推理”阶段，C错误； D、归纳法得出的结论不一定都是真实可信的，D错误。 故选CD。 22．(24-25高一下·河北保定部分高中·期末)假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验假说是否正确。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列有关叙述正确的有（    ） A．孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容就是进行测交实验 B．孟德尔发现分离定律和自由组合定律都运用了假说—演绎法 C．孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说 D．在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，属于假说内容 【答案】BCD 【分析】假说—演绎法指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。演绎是根据假设内容推测测交实验的结果，即若F1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1。 【详解】A、孟德尔的假说—演绎法中演绎推理的内容是根据假设内容推测测交实验的结果，而进行测交实验是对推理的检验，A错误； B、孟德尔运用假说—演绎法，发现分离定律和自由组合定律，B正确； C、孟德尔提出假说是建立在对纯合亲本杂交和F1自交实验的观察的基础上，C正确； D、F1形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，是孟德尔假说的内容之一，D正确。 故选BCD。 23．(24-25高一下·新疆阿克苏实验中学·期末)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解。请仔细读图后回答下列问题： (1)操作①叫______，操作②叫______，此处理后必须用纸袋对母本进行______。 (2)红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为______色。 (3)若亲代皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为______。 【答案】(1) 去雄 授粉 套袋隔离 (2)红 (3)3∶1 【分析】如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】（1）过程①是去雄，过程②是人工授粉，授粉后为了避免外来花粉的干扰，需要对母本进行套袋隔离处理。 （2）已知红花（A）对白花（a）为显性，豌豆是严格的自花传粉植物，自然状态下都是纯种，因此红花和白花杂交，子代都是杂合子，表现出的性状为红色。 （3）红花（A）对白花（a）为显性，若亲代皆为纯合体，F1的基因型是Aa，F1自交后，F2中红花∶白花=3∶1。 24．(24-25高一下·山西阳泉·期末)某兴趣小组用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本，重复做了孟德尔的人工杂交实验，实验流程如图所示。请回答下列问题： (1)图中操作①是______，父本是______（填“高茎豌豆”或“矮茎豌豆”）。 (2)无论正交还是反交，杂交产生的F1总是高茎，说明高茎是______性状。 (3)F2中花粉有______种类型。F1连续自交两代，F3中高茎植株的比例是______。 【答案】(1) 去雄 矮茎豌豆 (2)显性 (3) 2（两） 5/8 【分析】孟德尔一对相对性状的杂交实验，对母本进行去雄处理，目的是防止自花传粉，父本提供花粉；F1总是高茎，F1自交得到F2，出现高：矮=3:1的性状分离比。 【详解】（1）图中操作①是对母本进行去雄处理，目的是防止自花传粉；提供花粉的是父本，所以父本是矮茎豌豆。 （2）具有相对性状的纯种亲本杂交，子一代显现出来的性状为显性性状，未显现出来的性状为隐性性状，无论正交还是反交，杂交产生的F1总是高茎，说明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。 （3）设控制豌豆高茎和矮茎的基因为D、d，纯种高茎豌豆(DD)和纯种矮茎豌豆(dd)杂交，F1的基因型为Dd 。F1自交产生F2，其基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1 。F2产生花粉时，等位基因分离，所以花粉有2种类型，即含D的花粉和含d的花粉 ；F1连续自交两代，Dd占（1/2）2=1/4,DD=dd=1/2×(1-1/4)=3/8,F3中高茎植株比例=1/4Dd+3/8DD=5/8。 地 城 考点03 性状分离比的模拟实验 1．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)为验证分离定律和自由组合定律，小桶内放有标有不同字母的相同小球若干，如图所示。下列叙述错误的是（    ）    A．小桶①②内小球的数目必须相等，小桶③④内小球的数目必须相等 B．验证分离定律可选择①②或③④随机抓取一个小球，并记录字母组合 C．验证自由组合定律可选择①②③④随机抓取一个小球，并记录字母组合 D．每次取出的小球应重新放回原小桶并混匀以确保下次抓取小球是随机的 【答案】A 【详解】A、小桶①②内小球的数目不一定相等，小桶③④内小球的数目也不一定相等，一般情况下，雄配子数多于雌配子，A错误； B、分离定律只涉及一对等位基因，验证分离定律可选择①②或③④随机抓取一个小球，并记录字母组合，B正确； C、验证自由组合定律即验证基因型为DdRr的个体能产生4种比例相等的配子，可选择①②③④随机抓取一个小球，并记录字母组合，C正确； D、每次取出的小球应重新放回原小桶并混匀以确保下次抓取小球是随机的，D正确。 故选A。 2．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)如图所示，甲同学用小球做遗传规律模拟实验，他每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述正确的是（    ） A．每个小桶中均可用红豆和黄豆代替两种小球 B．Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球数量需要一致 C．甲同学模拟的是雌雄配子产生和结合的过程 D．甲重复多次后，统计的Dd组合概率约为1/4 【答案】C 【详解】A、实验中用两种小球模拟等位基因，红豆和黄豆无法保证大小完全相同，所以抓取概率不同，A错误； B、小桶代表雌雄生殖器官，自然界中雌雄配子数量不等，B错误； C、两个小桶分别模拟雌雄生殖器官，抓取小球模拟雌雄配子产生 ，组合模拟配子结合，C正确； D、每个小桶中D、d比例为1:1，Dd组合概率为1/4+1/4=1/2，D错误。 故选C。 3．(24-25高一下·浙江慈溪·期末)甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是（　　） A．I小桶中丢失一个D小球和一个d小球不影响实验结果 B．甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合过程 C．乙同学模拟了非等位基因自由组合和雌雄配子随机结合 D．甲、乙同学经多次抓取小球实验后，得到Dd、ab组合概率分别约为1/2、1/4 【答案】C 【详解】A、I小桶中丢失一个D小球和一个d小球后依然能保证小桶内两种小球1∶1的数量比，因而不影响实验结果，A正确； B、甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合过程，B正确； C、乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，Ⅲ、Ⅳ小桶中分别含有不同的小球，代表非等位基因，因此，乙同学模拟非等位基因的自由组合，不涉及雌雄配子随机结合，C错误； D、甲同学模拟等位基因的分离，统计得到的Dd组合的概率约为1/2，乙同学模拟非等位基因的自由组合，统计得到的ab组合概率约为1/2×1/2=1/4，D正确。 故选C。 4．(24-25高一下·山东滨州·期末)下列关于“性状分离比的模拟实验”的说法，正确的是（    ） A．可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球来模拟不同基因型的配子 B．可向小桶内添加代表另一对等位基因的彩球来模拟非等位基因的自由组合 C．每次抓取前摇晃小桶，抓取后将小球放回原桶，以保证抓取不同小球的概率相同 D．应将其中一个小桶中小球减少一半，以模拟卵细胞的数量比精子少 【答案】C 【分析】分离定律的实质：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、实验中需保证不同配子被抓取的概率相同，而绿豆和黄豆大小、形状不同会影响随机性，无法准确模拟，A错误； B、自由组合定律需两对等位基因位于不同对同源染色体上，若在同一桶中添加另一对等位基因，无法模拟非同源染色体的自由组合，B错误； C、抓取前摇晃小桶确保随机性，抓取后放回原桶以维持各配子概率恒定，符合实验要求，C正确； D、实验中雌雄配子数量差异通过抓取次数体现（如雄配子多取），而非减少桶中小球数量，且放回操作需保持小球总数不变，D错误。 故选C。 5．(24-25高一下·江苏淮安·期末)图示性状分离比的模拟实验，下列相关叙述错误的是（　　） A．甲、乙两桶中的小球数量可以不同 B．从甲、乙两桶中随机抓取小球组合模拟基因重组过程 C．每次抓取出的小球要放回原来的桶中 D．若模拟等位基因的分离，则选择一个桶进行操作即可 【答案】B 【详解】A、甲、乙两桶中的小球数量可以不同，但每个小桶中两种颜色的小球数量必须相等，A正确； B、从甲、乙两桶中随机抓取小球组合模拟雌雄配子的随机结合，即受精过程，B错误； C、为了保证每次抓取小球的概率相等，每次抓取出的小球要放回原来的桶中，C正确； D、若模拟等位基因的分离，则选择一个桶进行操作即可，D正确。 故选B。 6．(24-25高一下·广东广州海珠区·期末)某班级同学利用两个小桶和红、蓝两色的小球进行性状分离比的模拟实验。其中，两个小桶分别标记甲、乙，红球标记D，蓝球标记d。下列叙述错误的是（    ） A．甲桶中小球的总数与乙桶中小球的总数必须相等 B．每个小桶内红、蓝两色的小球数量必须相等 C．从桶中抓取小球的过程模拟了成对基因分离的过程 D．全班总的统计结果一般比小组的统计结果更接近理论比值 【答案】A 【分析】基因的分离定律（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。（2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（3）适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。（4）细胞学基础：减数第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分开而分离。（5）作用时间：有性生殖形成配子时（减数第一次分裂后期）。 【详解】A．甲、乙两桶分别代表雌雄生殖器官，雄配子数量通常远多于雌配子，因此两桶小球总数无需相等，A错误； B．每个小桶内的红、蓝小球分别代表两种配子，数量相等以模拟等位基因分离后配子比例为1:1，B正确； C．从小桶中抓取小球的过程相当于配子形成，即模拟了成对的遗传因子的分离过程，C正确； D．全班统计样本量更大，结果更接近理论值（1:2:1），D正确； 故选A。 7．(24-25高一下·宁夏青铜峡宁朔中学·期末)甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（    ）    A．甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确 B．实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官 C．甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合 D．乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 【答案】A 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在；遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子；生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中；当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：。用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后才能保证每个小桶内不同配子的比例相等，再多次重复实验才能避免实验的偶然性，保证实验结果接近于真实值，A正确； B、实验过程中，甲同学的两只小桶分别表示雌、雄生殖器官，而乙同学的两只小桶代表的是雌性或雄性生殖器官，B错误； CD、甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合，乙同学模拟的是是非同源染色体上非等位基因的自由组合，CD错误。 故选A。 8．(24-25高一下·浙江嘉兴·期末)下图甲、乙两个箱子都放入了材质、大小相同，但颜色不同的两种小球，用此装置模拟一对相对性状的杂交实验，下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙两个箱子可分别表示雌、雄生殖器官 B．实验过程中，每次抓取的小球都不能再放回小桶内 C．从甲和乙中各随机取出一个球并组合在一起，模拟F1产生配子 D．同一个箱子中两种颜色小球的数目需相等，两个箱子的小球总数也需相等 【答案】A 【详解】A、甲、乙箱子可模拟雌、雄生殖器官，小球模拟配子，A 正确； B、实验中抓取的小球需放回原箱，保证每次抓取小球的概率相同 ，B 错误； C、从甲和乙中各随机取出一个球，模拟F1产生配子时，等位基因的分离。组合在一起，模拟的是F1​雌雄配子随机结合，C 错误； D、同一箱子中两种颜色小球的数目需相等，但两个箱子小球总数可不等，因为雌雄配子数量不相等，D 错误。 故选A。 9．(24-25高一下·湖南衡阳衡南县第一中学·期末)甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（    ） A．乙同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．甲同学的实验可模拟成对的遗传因子彼此分离，不同对遗传因子的自由组合的过程 C．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但I、II桶小球总数可不相等 D．统计过程中抓起的小球不需要放回原来的小桶中 【答案】C 【详解】A、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因，如果分别位于两对同源染色体上，则乙同学的实验模拟形成配子时不同对的遗传因子自由组合的过程，A错误； B、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即D与d分离，以及配子随机结合的过程，即D与D、D与d、d与d随机结合，B错误； B、实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但由于雌雄配子数量可以不相等，所以两个小桶中小球总数可以不等，C正确； D、统计过程中抓起的小球需要放回原来的小桶中，保证酶促取球时，桶内不同遗传因子组成的配子比例不变，D错误。 故选C。 10．(24-25高一下·安徽黄山·期末)在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取小球并记录字母组合；乙同学分别从下图①③桶中随机抓取小球并记录字母组合。相关叙述错误的是（　　） A．经过若干次抓取后甲同学记录的结果接近1:2:1 B．乙同学从每只桶中抓取的小球代表相应类型的配子 C．甲同学模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合 D．经过若干次抓取后乙同学记录的结果接近1:1:1:1 【答案】B 【详解】A、甲同学做的是性状分离比的模拟实验，从①②桶中随机抓取小球并记录字母组合，模拟Dd雌、雄个体杂交过程，经过若干次抓取后甲同学记录的结果接近1:2:1，A正确； B、若是乙同学从①③桶中随机抓取小球，则其做的是DdRr产生配子的模拟实验，从①③桶中随机抓取小球组合后的才是DdRr产生的配子，B错误； C、甲同学从①②桶中随机抓取小球并记录字母组合，模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合，C正确； D、乙同学模拟的是DdRr产生配子的实验，记录结果DR：Dr：dR∶dr接近1：1：1：1，D正确。 故选B。 11．(24-25高一下·广东佛山·期末)某兴趣小组在课后进行“性状分离比的模拟实验”。下列相关实验操作，错误的是（　　） A．用甲、乙两个小桶分别模拟雌、雄生殖器官 B．用大小一致，颜色不同的小球模拟两种配子 C．随机抓取两个桶中小球进行组合并记录数据 D．已抓取的小球不再放回桶内，以免重复计数 【答案】D 【分析】用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官，用于模拟配子的产生来源，A正确； B、小球大小一致避免抓取时产生偏好，颜色不同代表不同配子，B正确； C、需分别从两个桶中各随机抓取一个小球组合，模拟雌雄配子的随机结合，C正确； D、每次抓取后小球需放回桶内，以保证每次抓取时配子的概率相同，否则会导致统计误差，D错误。 故选D。 12．(24-25高一下·江苏泰州海陵区·期末)在“性状分离比”的模拟实验中，下列相关叙述错误的是（    ） A．甲乙两桶分别代表雌雄生殖器官，两桶中的小球数必须相同 B．从两桶中各随机取一个小球组合在一起，模拟雌雄配子随机结合 C．每次抓取后小球都须放回小桶，并且放回后小桶都要摇匀 D．将全班各小组模拟实验的结果汇总，所得结果更接近理论值 【答案】A 【分析】在性状分离比的模拟实验中，两只小桶模拟的是雌雄生殖器官，小桶内的小球模拟的是某种性别的两种配子。 【详解】A、甲乙两桶分别代表雌雄生殖器官，但雄性产生的配子数量远多于雌性，因此两桶中的小球数无需相同，只需保证每个桶内两种小球的数目相等即可，A错误； B、从两桶中各随机取一个小球组合，模拟雌雄配子的随机结合，符合实验设计原理，B正确； C、每次抓取后放回小球并摇匀，是为了保证每次抓取时各小球的概率相同，避免人为误差，C正确； D、汇总全班数据可增加样本量，减少偶然性，使结果更接近理论值，D正确。 故选A。 13．(24-25高一下·四川眉山·期末)模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。某兴趣小组用不同颜色的双格密封罐（如下图所示），分别标记♂、♀；将分别贴有Y、y标签的黑色棋子各10枚一起放入标记有“♂”的密封罐的一个格子中，将分别贴有R、r标签的白色棋子各10枚一起放入标记有“♂”的密封罐的另一个格子中；同样处理在标记有“♀”的密封罐的两个格子中分别放入数量一样的两种颜色的棋子，摇动双格罐，使每个格子中的棋子混合均匀。进行相关模拟实验，下列叙述正确的是（　　） A．从每个罐的两个格子中各取出一枚棋子合在一起，代表♂、♀配子的随机结合 B．从每个罐的两个格子中各取出一枚棋子合在一起，代表非等位基因间的自由组合 C．将从“♂”罐的两个格子中取出的两枚棋子与从“♀”罐同样取出的两枚棋子合在一起，代表非等位基因间的自由组合 D．为保证实验的准确性，每次从格子中取出的棋子不能再放回原有格子中 【答案】B 【详解】AB、从每个罐的两个格子中各取出一枚棋子合在一起，模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合，不是代表♂、♀配子的随机结合，A错误，B正确； C、将从“♂”罐的两个格子中取出的两枚棋子（雄配子）与从“♀”罐同样取出的两枚棋子（雌配子）合在一起，代表♂、♀配子的随机结合，C错误； D、为保证实验的准确性，每次从格子中取出的棋子需再放回原有格子中，D错误。 故选B。 14．(24-25高一下·辽宁大连·期末)某小组用如图两个双格密封罐模拟基因的自由组合定律，操作如下： 步骤1：从1号罐的两格中分别随机抓取一个棋子进行组合； 步骤2：从2号罐的两格中分别随机抓取一个棋子进行组合； 步骤3：把步骤1和步骤2得到的棋子进行组合。下列叙述错误的是（　　） A．抓取前每个格子中的棋子需充分混合 B．步骤1模拟等位基因的分离 C．步骤2的结果可表示雌配子的基因组成 D．步骤3模拟雌雄配子随机结合 【答案】B 【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、抓取前每个格子中的棋子需充分混合，保证两种棋子被抓取的机会均等，A正确； B、步骤1的操作是从1号罐的两格中分别随机抓取一个棋子进行组合模拟的是等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因的自由组合，该过程获得的使雄配子的基因组成，B错误； C、步骤2的操作是从2号罐的两格中分别随机抓取一个棋子进行组合，该操作可表示雌配子的基因组成，C正确； D、步骤3的操作是把步骤1和步骤2得到的棋子进行组合，该操作模拟的使雌雄配子的随机结合，D正确。 故选B。 15．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨香坊区哈尔滨德强高级中学·期末)某学习小组将若干黄色小球(标记D)和绿色小球(标记d)放入甲、乙两个小桶，两小桶中黄色小球∶绿色小球均为2∶1，进行了“性状分离比模拟实验”。下列相关叙述错误的是（    ） A．多次抓取并记录甲、乙组合，其中Dd的组合约占2/9 B．每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中 C．从甲小桶中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程 D．甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同 【答案】A 【详解】A、计算Dd组合的概率：甲桶取D（2/3）且乙桶取d（1/3）的概率为2/3×1/3=2/9；甲桶取d（1/3）且乙桶取D（2/3）的概率为1/3×2/3=2/9，总概率为2/9+2/9=4/9，A错误； B、每次抓取前摇匀小桶以确保随机性，抓取后放回小球以维持比例恒定，B正确； C、从甲小桶中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程，C正确； D、甲、乙两桶小球总数可以不同（如雄配子数量通常多于雌配子），只要比例一致即可，D正确。 故选A。 16．(24-25高一下·江苏扬州高邮、宝应县·期末)下列有关生物学实验或探究实践的叙述错误的是（　　） A．高温煮熟后的豆浆冷却后，不能与双缩脲试剂发生紫色反应 B．用洋葱根尖细胞进行实验，不能观察到联会这一现象 C．在“性状分离比的模拟”实验中，同一小桶中放置的两种小球数量要求相同 D．在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中，模拟联会过程时，让长度相同、颜色不同的两条染色体配对 【答案】A 【分析】1、观察减数分裂过程选取的材料是能进行减数分裂的，如植物的花药，动物的精巢、卵巢等，不能选叶芽细胞或根尖细胞等。 2、减数分裂固定装片的制作过程包括：解离→漂洗→染色→制片四个环节，这些环节的操作与有丝分裂固定装片制作相同。 【详解】A、高温使蛋白质变性，破坏空间结构，但未破坏肽键，仍能与双缩脲试剂反应显紫色，A错误； B、洋葱根尖细胞进行有丝分裂，而联会仅发生在减数第一次分裂，因此无法观察到，B正确； C、性状分离比模拟实验中，同一小桶内的两种配子（如Y和y）数量需相等以保证概率准确，C正确； D、联会时同源染色体（形态大小相同，颜色代表来源不同）配对，实验操作符合实际，D正确。 故选A。 17．(24-25高一下·天津西青区·期末)结合下图分析，叙述正确的有几项（    ） （1）利用Ⅰ、Ⅱ进行模拟实验，两桶中小球数量可以不同，但每个桶中不同的小球数量必须相等 （2）利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验，每次要保证随机抓取，读取组合后必须放回 （3）利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在④ （4）利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验，可统计全班的结果并计算平均值，是为了确保实验结果的准确性 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【详解】(1)实验中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，每只小桶内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1：1，但两个小桶中小球总数可以不等，说明雌雄配子数量可以不相等，(1)正确； (2)利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟实验，每次要保证随机抓取，读取组合后必须放回，保证每次抓取的概率相同，（2）正确； (3)利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在②形成配子的过程，(3)错误； (4)统计全班的结果并计算平均值，可以减少统计的误差，提高实验结构的准确性，（4）正确。 综上，正确的是（1）、（2）、（4），C正确，ABD错误。 故选C。 18．(24-25高一下·湖南岳阳湘阴县·期末)某同学进行了性状分离比的模拟实验，用小球代表雌配子或雄配子，具体装置如下图。下列叙述错误的是（    ） A．选用装置①和②可模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 B．选用装置②和③可模拟非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合 C．①~④各装置内小球的总数不一定要相等，但两种球的比例必须为1∶1 D．从①~④中随机抓取小球记录组合类型后，必须将小球放回小桶内 【答案】B 【分析】性状分离比的模拟实验主要是通过模拟生物在有性生殖过程中，等位基因的分离、非等位基因的自由组合以及雌雄配子的随机结合，来解释杂合子自交后代出现性状分离比的现象。 【详解】A、D和d是等位基因，装置①和②可分别表示雌雄生殖器官，选用装置①和②可模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，A正确； B、②和③涉及两对等位基因，可模拟雌性器官或雄性器官减数分裂过程中非等位基因的自由组合，不能模拟雌雄配子的随机结合，B错误； C、实验中每个装置内两种小球的数量必须相等，表示两种配子的比是1∶1；但①~④各装置内小球的总数可以不相等，说明雌雄配子数量可以不相等，C正确； D、每次抓取的小球要放回桶内，目的是保证桶内显隐性配子数量相等，D正确。 故选B。 19．(24-25高一下·湖北黄冈·期末)某同学用双格纸箱成功地进行了遗传规律的模拟实验，他准备了若干分别贴有A、a、B、b的兵乓球、两个大小一致的纸箱（每个纸箱内部都用隔板分隔为两格），每个纸箱均要放入四种字母的乒乓球。下列说法错误的是（    ） A．纸箱模拟的是生殖器官，从一个纸箱中抓取的两个小球模拟的是一个配子 B．若准备好的乒乓球均要放入纸箱，则放入两个纸箱中的乒乓球数量不一定相同 C．将取自两个纸箱的乒乓球组合在一起模拟的是基因重组 D．每轮抓取的乒乓球记录后要重新放回原来的格子中 【答案】C 【分析】分离定律又称孟德尔第一定律，其要点是:决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开，随机分别进入一个配子中。 【详解】A、纸箱模拟生殖器官（如精巢或卵巢），每个纸箱中的两格分别代表两对同源染色体，抓取时需从每格各取一球，组合成一个配子（含两对等位基因中的一个），A正确； B、两个纸箱可分别模拟雌雄生殖器官，雄配子数量通常多于雌配子，因此两纸箱中的乒乓球数量可能不同，B正确； C、取自两个纸箱的乒乓球组合模拟雌雄配子的随机结合（受精作用），而基因重组发生在减数分裂形成配子时（如自由组合或交叉互换），C错误； D、每轮抓取后需将小球放回原处，以保证每次抓取时各等位基因的比例恒定，D正确。 故选C。 20．(24-25高一下·广东广州三校（广附、广铁、广外）·期末)在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从下图①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，乙同学分别从下图①②③④桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，每次抓取后将小球放回。重复此过程多次。下列相关叙述正确的是（    ） A．4个桶内的小球数量应尽量多且相等 B．甲同学抓取小球的组合类型共有4种 C．乙同学可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程 D．将取出的小球重新放回原容器是为了保证桶内小球数量是充足的 【答案】C 【分析】分析题文及题图：①②所示小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律；乙同学分别从下图①②③④桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律。 【详解】A、4个桶中小球的数目可以不等，但同一个小桶中两种小球数量必须相等，A错误； B、甲同学抓取小球的组合类型共有3种，DD、Dd、dd，B错误； C、乙同学分别从下图①②③④桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，可模拟孟德尔杂交实验中F1自交产生F2的过程，C正确； D、小球组合的过程代表了精卵结合形成受精卵的过程，为保证同一个小桶中两种小球数量相等，每次抓取后必须放回桶中才能进行下一次抓取，D错误。 故选C。 21．(24-25高一下·河北枣强中学·期末)模拟实验是根据相似性原理，用模型来替代研究对象的实验。比如“性状分离比的模拟实验”（实验一）中用小桶甲和乙分别代表植物的雌雄生殖器官，用不同颜色的彩球代表D、d雌雄配子；“建立减数分裂中染色体变化的模型”模拟实验（实验二）中可用橡皮泥制作染色体模型，细绳代表纺锤丝。下列实验中模拟错误的是（　　） A．实验一中可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子 B．向实验一甲、乙桶内再添加代表另一对等位基因的彩球可以模拟自由组合 C．实验二中牵拉细绳使橡皮泥分开，可模拟纺锤丝牵引使着丝粒分裂 D．实验二还可以模拟减数分裂Ⅰ中四分体时期非姐妹染色单体的互换 【答案】ABC 【详解】A、绿豆和黄豆大小不同，被抓取的概率不同，为保证被抓取的概率相同，实验一中不可用绿豆和黄豆代替不同颜色的彩球分别模拟D和d配子，A错误； B、实验一中甲和乙分别表示雌雄生殖器官，应该另加一桶，桶内添加代表另一对等位基因的彩球，可模拟两对等位基因的自由组合，实验步骤为每次分别从两个小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复，B错误； C、牵拉细绳模拟纺锤丝牵引染色体移动，但着丝粒分裂是酶作用的结果，与纺锤丝无关，C错误； D、减数分裂Ⅰ的四分体时期，可用不同颜色橡皮泥模拟同源染色体非姐妹染色单体的互换，D正确。 故选ABC。 地 城 考点04 基因分离定律的实质和应用 1．(24-25高一下·云南德宏州·期末)据图判断下列叙述中错误的是（    ） A．图中的①②③都表示形成配子的过程 B．图③所示情况，可用来验证基因的分离定律 C．如果图④中四种基因型的个体连续自交，则产生的全部后代中纯合子比例逐渐上升 D．杂合子 Dd 通过图中③形成的雌配子和雄配子数量和比例相等，是子代出现“3：1”性状分离比的条件之一 【答案】D 【详解】A、图中的①②③过程均可表示减数第一次分裂过程中成对的基因分离的过程，即都表示形成配子的过程，A正确； B、图③所示情况，等位基因D/d会随同源染色体的分开而分离，故可用来验证基因的分离定律，B正确； C、每一代自交后，杂合子（Dd）的比例会逐渐下降（因为杂合子自交产生杂合子的比例是1/2，逐代递减），而纯合子（DD、dd）的比例则会随着杂合子比例的下降而逐渐上升（纯合子比例=1-杂合子比例），C正确； D、Dd形成的精子的数量一般远多于卵细胞的数量，D错误。 故选D。 2．(24-25高一下·江苏天一中学·期末)对下列遗传图解的理解，叙述错误的是（    ） A．⑥过程发生了基因的自由组合 B．图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3 C．③过程具有随机性，所以子代中Aa占1/2 D．①②④⑤过程中发生了减数分裂 【答案】A 【详解】A、⑥过程是受精作用过程，基因的自由组合发生在减数分裂过程④⑤中，A错误； B、AaBb与AaBb的亲代杂交，产生的子代，aaBB:aaBb=1:2，所以子代中aaBB的个体在aaB_中占1/3， B正确； C、③过程是受精作用，雌雄配子结合具有随机性，产生的子代基因型及比例为：AA:Aa:aa=1:2:1，故子代中Aa占1/2 ，C正确； D、①②④⑤是亲代产生配子的过程，发生在减数分裂过程，D正确。 故选A。 3．(24-25高一下·四川宜宾普通高中·期末)下列关于分离定律和自由组合定律遗传图解的叙述，正确的是（    ） A．亲代Aa和AaBb都能产生数目相等的雌配子和雄配子 B．③⑥可分别反映分离定律和自由组合定律的实质 C．自由组合定律发生在上图中的④⑤过程中 D．图子代中AaBb的个体在A_B_中所占的比例为1/4 【答案】C 【详解】A、亲代Aa能产生两种比值相等的雌配子或两种比值相等的雄配子，AaBb能产生四种比值相等的雌配子或四种比值相等的雄配子，但雌配子的数目少于雄配子的数目，A 错误； B、③⑥均为受精作用，图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程，其中①②反映分离定律的实质（等位基因分离），④⑤反映自由组合定律的实质（等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合），B错误； C、自由组合定律发生在上图中的④⑤所示的减数分裂过程中，C正确； D、图子代中，A_B_所占的比例为3/4×3/4＝9/16，AaBb所占的比例为2/4×2/4＝4/16，所以子代中AaBb的个体在A_B_中所占的比例为4/9，D错误。 故选C。 4．(24-25高一下·甘肃临夏州·期末)兰州大学草业科学团队对中华羊茅开展研究，已知中华羊茅的高茎（A）对矮茎（a）为显性。用纯合高茎中华羊茅与纯合矮茎中华羊茅杂交得F1，F1自交产生F2，下列有关叙述错误的是（    ） A．F1产生的雌配子和雄配子中A：a都为1：1 B．F2中高茎与矮茎之比为3：1，符合分离定律 C．F2中高茎中华羊茅的基因型有AA、Aa，其比例为1：2 D．F2中高茎与矮茎杂交，后代高茎：矮茎=1：1 【答案】D 【详解】A、用纯合高茎中华羊茅AA与纯合矮茎中华羊茅aa杂交得F1，F1为Aa，减数分裂时等位基因A和a分离，雌雄配子中A：a均为1：1，A正确； B、F1自交（Aa×Aa），F2基因型为AA：Aa：aa=1：2：1，表现型高茎（AA+Aa）与矮茎（aa）之比为3：1，符合分离定律，B正确； C、F2高茎中AA占1/3，Aa占2/3，其比例为1：2，C正确； D、F2高茎包括AA（1/3）和Aa（2/3），与aa杂交时，后代高茎比例为1/3×1+2/3×1/2=2/3，矮茎为1/3，比例为2：1，D错误。 故选D。 5．(24-25高一下·江苏常州高级中学·期末)下列关于分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（    ） A．自由组合定律可用于分析一对等位基因的遗传 B．等位基因的分离发生在减数第二次分裂后期 C．基因分离和自由组合均发生在受精作用过程中 D．遵循自由组合定律的每对基因也遵循分离定律 【答案】D 【详解】A、自由组合定律分析的是两对或以上等位基因的遗传，而一对等位基因的遗传仅需分离定律，A错误； B、等位基因的分离主要发生在减数第一次分裂（同源染色体分离），在同源染色体上非姐妹染色单体互换的情况下可能发生于减数第二次分裂后期，B错误； C、基因的分离和自由组合均发生在减数分裂过程中，受精作用是配子结合过程，不涉及基因分离或组合，C错误； D、自由组合定律以分离定律为基础，遵循自由组合定律的每对基因必然独立遵循分离定律，D正确。 故选D。 6．(24-25高一下·安徽芜湖·期末)低磷酸酯酶症是一种遗传病。一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个携带致病基因的正常男孩的概率是（　　） A．5/24 B．5/22 C．1/6 D．1/4 【答案】A 【详解】低磷酸酯酶症为隐性遗传病，因为丈夫的父亲不携带致病基因，母亲是携带者，所以丈夫的基因型为1/2AA、1/2Aa；妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症，父母正常，所以妻子父母的基因型均为Aa，则妻子的基因型为1/3AA、2/3Aa。   丈夫产生A配子的概率为1/2×1+1/2×1/2=3/4，产生a配子的概率为1/2×1/2=1/4；妻子产生A配子的概率为1/3×1+2/3×1/2=2/3，产生a配子的概率为2/3×1/2=1/3。 生育携带致病基因的正常男孩分两种情况： 情况一：丈夫提供A配子，妻子提供a配子，概率为3/4×1/3=1/4，生男孩概率为1/2，这种情况的总概率为1/4×1/2=1/8。 情况二：丈夫提供a配子，妻子提供A配子，概率为1/4×2/3=1/6，生男孩概率为1/2，这种情况的总概率为1/6×1/2=1/12。 两者相加，1/8+1/12=(3 + 2)/24=5/24。 故选A。 7．(24-25高一下·河北雄安新区雄安十校·期末)孟德尔选用豌豆做杂交实验，发现了遗传学的两大定律。下列实验结果中能直接体现分离定律实质的是（    ） A．杂合高茎豌豆（Dd）产生数量相等的D和d雄（或雌）配子 B．杂合高茎豌豆自交，子代中高茎：矮茎＝3:1 C．杂合高茎豌豆与矮茎豌豆测交，子代中高茎：矮茎＝1:1 D．纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，子代全是高茎豌豆 【答案】A 【详解】A、杂合高茎豌豆（Dd）在减数分裂时，等位基因D和d分离，形成数量相等的D和d配子，直接体现了分离定律的实质，A正确； B、自交子代性状分离比3:1是分离定律在个体水平上的表现结果，并非直接体现基因分离的过程，B错误； C、测交结果1:1是验证配子种类及比例的实验现象，属于分离定律的间接证据，C错误； D、纯合亲本杂交子代全为显性，体现显隐性关系，与分离定律无关，D错误。 故选A。 8．(24-25高一下·广西柳州·期末)已知控制鸡羽毛生长速度的基因位于常染色体上，快羽（T）对慢羽（t）为显性。但在公鸡中，只要含有1个显性基因T就表现为快羽，而母鸡需要2个显性基因TT才表现为快羽。若一只快羽公鸡与一只慢羽母鸡交配（多次），所得子代数量符合遗传学统计要求，则子代中快羽个体所占比例不可能为（    ） A．3/4 B．3/5 C．1/2 D．1/4 【答案】B 【分析】控制鸡羽毛生长速度的基因位于常染色体上，快羽（T）对慢羽（t）为显性。在公鸡中，只要含有1个显性基因T就表现为快羽，故公鸡中，快羽的基因型为TT和Tt，慢羽的基因型为tt。母鸡需要2个显性基因即TT才表现为快羽。故母鸡中快羽的基因型为TT，慢羽的基因型为Tt和tt。 【详解】一只快羽公鸡（TT或Tt）与一只慢羽母鸡（Tt或tt）交配，其亲本组合为TT×Tt、TT×tt、Tt×Tt、Tt×tt。若父本为TT，母本为Tt，子代基因型为TT（1/2）和Tt（1/2），公鸡全为快羽，母鸡中TT为快羽（占母鸡的1/2），故快羽比例为1/2（公鸡）+1/2×1/2（母鸡）=3/4；若父本为TT，母本为tt，子代全为Tt，公鸡全为快羽，母鸡全为慢羽，快羽比例为1/2；若父本为Tt，母本为Tt，子代基因型为TT（1/4）、Tt（1/2）、tt（1/4），公鸡中TT和Tt为快羽（3/4），母鸡中仅TT为快羽（1/4），快羽比例为1/2×3/4 +1/2×1/4 = 1/2；若父本为Tt，母本为tt，子代基因型为Tt（1/2）和tt（1/2），公鸡中Tt为快羽（占公鸡的1/2），母鸡全为慢羽，快羽比例为1/2×1/2 = 1/4，B错误，ACD正确。 故选B。 9．(24-25高一下·江苏宿迁泗阳县·期末)甲和乙分别为两株玉米体细胞中三对基因在染色体上的位置图如下图所示，欲通过一代杂交实验验证所遵循的遗传规律，下列操作不合理的是（    ） A．甲植株自交，验证D、d基因的遗传遵循基因的分离定律 B．甲植株测交，验证B、b基因与D、d基因的遗传遵循基因的自由组合定律 C．乙植株自交，验证A、a基因与B、b基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D．甲、乙植株杂交，验证A、a基因的遗传遵循基因的分离定律 【答案】C 【详解】A、D、d为一对等位基因，甲自交，可验证D、d的遗传遵循基因的分离定律，A不符合题意； B、甲植株测交，即BbDd×bbdd，可验证B、b基因与D、d基因的遗传遵循基因的自由组合定律，B不符合题意； C、A、a与B、b两对等位基因位于一对同源染色体上，其遗传不遵循基因的自由组合定律，因此乙植株自交，不能验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律，C符合题意； D、甲的基因型为aa，乙基因型为Aa，甲、乙植株杂交（即测交），可验证A、a基因的遗传遵循基因的分离定律，D不符合题意。 故选C。 10．(24-25高一下·安徽合肥庐江县·期末)某育种基地科研人员常通过构建株系来加快育种进程，把收获某一植株所结的种子单独种植后即可得到一个株系。科研人员在大量水稻中筛选到了一株抗稻瘟病水稻，用该水稻自交，F1中抗稻瘟病：易感稻瘟病=3:1，分别收集F1每株植株所结的种子构建株系。下列说法错误的是（　　） A．得到的株系按照表型及比例不同共有3种 B．取F1中抗稻瘟病植株逐代自交并淘汰易感稻瘟病个体，可获得目标品种 C．符合要求的株系在所有株系中占比为1/4 D．F1抗稻瘟病株系中不发生性状分离的株系占比为1/2 【答案】D 【详解】A、抗稻瘟病水稻自交，F1中抗稻瘟病∶易感稻瘟病=3∶1，假设相关基因为A、a，F1中AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，其中AA自交后代全是抗稻瘟病，Aa自交后代会出现抗稻瘟病∶易感稻瘟病=3∶1的分离比，aa自交后代全是易感稻瘟病，故得到的株系按照表现类型及比例不同共有3种，A正确； B、F1抗病植株包括AA（1/3）和Aa（2/3），逐代自交并淘汰易感个体（aa），Aa比例逐渐减少，最终可筛选出纯合抗病品种（AA），B正确； C、符合要求的株系即AA，占所有株系的比例为1/4，C正确； D、F1抗病株系中，AA占1/3，Aa占2/3，不发生性状分离的株系（AA）占比为1/3，而非1/2，D错误。 故选D。 11．(24-25高一下·甘肃天水·期末)玉米籽粒的非甜对甜为完全显性，受一对等位基因控制。欲判断一株籽粒非甜的玉米是否为纯合子，下列方法不可行的是（    ） A．让其自交 B．让其与纯合非甜玉米植株杂交 C．让其与甜玉米植株杂交 D．让其与杂合非甜玉米植株杂交 【答案】B 【详解】A、自交后若出现性状分离则为杂合子，否则为纯合子。自交法适用于显性性状个体的纯合鉴定，A不符合题意； B、与纯合非甜（AA）杂交，无论待测个体是AA还是Aa，后代均为显性性状（AA或Aa），无法区分，B符合题意； C、与甜玉米（aa）测交，若后代全为非甜则为纯合子（AA），若出现甜玉米则为杂合子（Aa），C不符合题意； D、与杂合非甜（Aa）杂交，若后代出现甜玉米（aa），则待测个体为Aa；若全为非甜，则为AA，D不符合题意。 故选B。 12．(24-25高一下·福建三明·期末)下列各种遗传现象中，属于性状分离的是（    ） A．红花豌豆和白花豌豆杂交，后代全为红花豌豆 B．短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代既有短毛兔，又有长毛兔 C．花斑色茉莉花自交，后代出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D．黑色长毛羊与白色短毛羊交配，后代均是白色长毛羊 【答案】C 【详解】A、红花豌豆和白花豌豆杂交，后代全为红花豌豆，不属于性状分离，A错误； B、短毛雌兔与长毛雄兔交配，后代出现短毛和长毛，不属于性状分离，B错误； C、花斑色茉莉自交后代出现绿色、花斑色和白色，若花斑色为显性杂合体（如Aa），自交后显性（AA）、杂合（Aa）和隐性（aa）性状分离，符合性状分离定义，C正确； D、黑色长毛羊与白色短毛羊交配，后代均为单一性状，未发生性状分离，D错误。 故选C。 13．(24-25高一下·河南驻马店驿城区河南驻马店高级中学·期末)一个生物种群中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体，在F1个体可以自由交配和只能自交两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的（　　） A．2/3  1/9 B．1/9  2/3 C．8/9  5/6 D．5/6  8/9 【答案】C 【详解】一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中隐性个体的成体（aa）没有繁殖能力，因此具有繁殖能力的个体及比例为1/3AA、2/3Aa。在F1个体只能自由交配的情况下：A的频率=1/3+2/3×1/2=2/3，a的频率=1/3，根据遗传平衡定律，F2中AA的频率=2/3×2/3=4/9，Aa的频率=2×1/3×2/3=4/9、aa的频率=1/3×1/3=1/9，因此F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的8/9；在F1个体只能自交的情况下：1/3AA自交后代不发生性状分离，而2/3Aa自交后代发生性状分离（1/4AA、1/2Aa、1/4aa），因此F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的1/3+2/3×（1/4+1/2）=5/6，ABD错误，C正确。 故选C。 14．(24-25高一下·山东济宁·期末)下列关于孟德尔遗传规律的现代解释的叙述，错误的是（　　） A．非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 B．同源染色体上的等位基因具有一定的独立性 C．同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合 D．基因分离定律与自由组合定律都发生在减数分裂过程中 【答案】C 【详解】A、非同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ时分离或自由组合，且彼此互不干扰，符合自由组合定律，A正确； B、同源染色体上的等位基因在减数分裂时会彼此分离，说明其具有独立性，这是分离定律的基础，B正确； C、自由组合定律仅适用于非同源染色体上的非等位基因，C错误； D、基因分离与自由组合定律都发生在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D正确。 故选C。 15．(24-25高一下·福建三明·期末)人类有无酒窝是由常染色体上基因所决定的一对相对性状（有酒窝为显性）。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述错误的是（    ） A．若甲与丙结婚，所生的孩子不一定有酒窝 B．若乙与丁结婚，所生的孩子都无酒窝 C．若乙与丙结婚，所生孩子有酒窝的概率为50％或25％ D．若甲与丁结婚，生了一个有酒窝孩子，则甲可能是纯合子 【答案】C 【详解】A、甲（显性）与丙（显性）的基因型可能为AA或Aa。若两者均为Aa，子代有25%概率为aa（无酒窝），因此孩子不一定有酒窝，A正确； B、乙（aa）与丁（aa）均为隐性纯合子，子代基因型必为aa，均无酒窝，B正确； C、乙（aa）与丙（显性）婚配，丙的基因型可能为AA或Aa。若丙为AA，子代全为Aa（有酒窝，概率100%）；若丙为Aa，子代有50%概率为Aa（有酒窝），C错误； D、甲（显性）与丁（aa）婚配，若子代有酒窝（Aa），甲的基因型可能为AA（纯合子）或Aa（杂合子），因此甲可能是纯合子，D正确。 故选C。 16．(24-25高一下·河北石家庄·期末)下图表示杂交实验中的相关过程，说法错误的是（　　） A．分离定律实质体现在①中，自由组合定律实质体现在④中 B．②中性状分离比3：1的出现是基因自由组合的结果 C．⑤中4种表型的出现必须满足A对a、B对b完全显性 D．AaBb的个体经③产生图中四种配子，两对等位基因一定位于非同源染色体上 【答案】ABD 【详解】A、分离定律的实质是①等位基因的分离，自由组合定律实质是③中非同源染色体上非等位基因的自由组合，A错误； B、②中性状分离比3：1的出现是等位基因分离以及雌雄配子随机结合的结果，B错误； C、②中基因型有AA、Aa和aa，有2种表现，说明A对a完全显性，⑤中有9种基因型、4种表现，说明另一对B和b中基因型有BB、Bb和bb表现为2种表型，说明B对b完全显性，C正确； D、AaBb的个体经③产生图中四种配子，两对等位基因可能位于两对非同源染色体上（非等位基因自由组合能形成4种配子），也可能位于一对同源染色体上（出现互换也能形成4种配子），D错误。 故选ABD。 17．(24-25高一下·山东济宁·期末)在未知相对性状间显隐性关系的情况下，人工控制某黄玉米与白玉米杂交，发现子一代中482粒表现黄色，491粒表现白色。对此结果作出的下列解释中，正确的是（　　） A．双亲之一产生了两种类型数目相等的配子 B．双亲之一必是杂合子 C．双亲产生的每个配子受精的机会相等 D．白玉米一定是隐性性状 【答案】ABC 【分析】根据题意分析可知：黄玉米与白玉米杂交，子一代中482粒为黄色，491粒为白色，比例约为1：1，无法判断显隐性关系。 【详解】A、相对性状的个体杂交后代出现1：1，相当于测交，说明双亲之一产生了两种类型数目相等的配子，A正确； B、相对性状的个体杂交后代出现1：1，相当于测交，说明双亲之一必是杂合体，B正确； C、双亲产生的每个配子受精结合的机会相等是后代产生1：1的必要条件之一，C正确； D、亲代有黄色和白色，子一代中黄色与白色的比约为1：1，所以无法判断显隐性关系，D错误。 故选ABC。 18．(24-25高一下·山东枣庄·期末)玉米是雌雄同株异花植物，利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系，该突变品系的产生原因是基因Ts突变为ts，Ts对ts为完全显性。使雌株突变品系与M杂交得F1，连续自交得F2、F3。下列相关说法正确的是（　　） A．F1与F2中ts的频率均为1/2 B．F3中雌株个体所占比例为3/8 C．F2自交与自由交配得到的F3中ts频率不同 D．从F3开始每一代中均以雌株做母本，雌雄同株做父本，则ts频率最终为3/4 【答案】ACD 【分析】已知玉米是雌雄同株异花植物，纯合雌雄同株品系M的基因型为TsTs，雌株突变品系的基因型为tsts，二者杂交得F1​，F1的基因型为Tsts。 【详解】A、F1​的基因型为Tsts，根据基因频率的计算公式，ts的频率为1/2。F1​自交得F2​，F2的基因型及比例为TsTs:Tsts:tsts=1:2:1，此时ts的频率为（2+2）÷（4×2）=1/2。所以F1​与F2​中ts的频率均为1/2，A正确； B、F1​自交得F2​，F2的基因型及比例为TsTs:Tsts:tsts=1:2:1，其中tsts为雌株突变品系，不能自交，TsTs自交后代均为雌雄同株，Tsts自交后代中TsTs:Tsts:tsts=1:2:1，雌株突变品系占比为1/4，故F3中雌株个体所占比例为2/3×1/4=1/6，B错误； C、由上述分析可知，F2自交后代基因型及比例为TsTs:Tsts:tsts=3:2:1，则F2自交得到的F3中ts频率为（2+2）÷（6×2）=1/3。由于条件没有改变，F2自由交配不会改变基因频率，故F2自由交配得到的F3中ts频率为1/2。因此，F2自交与自由交配得到的F3中ts频率不同，C正确； D、F3中以雌株做母本，雌雄同株做父本，杂交后代基因型及比例为Tsts:tsts=2:1，之后每一代中均以雌株做母本，雌雄同株做父本，即Tsts与tsts杂交，杂交后代基因型及比例均为Tsts:tsts=1:1，ts频率最终为3/4，D正确。 故选ACD。 19．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨第三中学校·期末)“一母生九子，九子各不同。”下列原因分析正确的有（    ） A．同卵双胞胎之间的微小差异与表观遗传有关 B．同胞兄妹之间的差异主要与基因重组有关 C．正常双亲生出患白化病女儿与基因重组有关 D．兄弟间身高差异与后天营养和体育锻炼有关 【答案】ABD 【分析】1、基因重组是指进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子时控制不同性状的基因的重新组合。基因重组产生新的基因型，有利于生物适应多变的环境，为生物进化提供了原材料。 2、生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。 【详解】A、同卵双胞胎由同一受精卵发育而来，基因相同，其微小差异与表观遗传有关（表观遗传使基因表达模式改变，产生性状差异 ），A正确； B、同胞兄妹由不同配子结合发育，基因重组使配子遗传物质组合多样，导致他们之间差异主要与基因重组有关，B正确； C、正常双亲生出患白化病女儿，是因为双亲均为白化病基因携带者（隐性致病基因 ），属于等位基因分离导致的性状分离，与基因重组无关（基因重组是控制不同性状的基因重新组合 ），C错误； D、兄弟间身高差异与后天营养和体育锻炼等环境因素有关，环境影响性状表现，D正确。 故选ABD。 20．(24-25高一下·河北邯郸多校期末联考·期末)水稻（2n=24）是雌雄同株植物。现有两种雄性不育突变体L和M，均由单基因突变引起，突变体L、M的雄性不育基因不在同一对同源染色体上。将突变体L与纯合野生型杂交得到子代N，N自交得到的F1中可育：雄性不育=3:1。下列相关叙述正确的是（    ） A．野生型能够形成两种雄性不育突变体L和M体现了基因突变的随机性 B．突变体L的雄性不育突变为隐性突变 C．N自交得到的F1随机授粉，后代中可育：雄性不育=3:1 D．若突变体M的雄性不育突变为隐性突变，将M与N杂交得F1，则F1的表型为可育 【答案】ABD 【分析】设L设相关的基因为A/a，M相关的基因为B/b，将突变体L与纯合野生型杂交得到子代N，N自交得到的F1中可育：雄性不育=3:1，故L的突变为隐性突变，则L的基因型aa，野生型为AA，N的基因型为Aa。 【详解】A、突变体L、M的雄性不育基因不在同一对同源染色体上，体现了基因突变的随机性，A正确； B、突变体L与纯合野生型杂交得到子代N，N自交后代出现性状分离且可育：雄性不育=3:1，符合杂合子自交的性状分离比，说明突变体L为隐性纯合子，所以突变体L的雄性不育突变为隐性突变，B正确； C、设L设相关的基因为A/a，突变体L的基因型为aa，野生型的基因型为AA，N的基因型为Aa，N自交得到的F1，F1基因型为1AA：2Aa：1aa（aa雄性不育），雄配子仅AA、Aa提供。雄配子中A占2/3，a占1/3；雌配子中A、a各占1/2。后代aa（雄性不育）概率为1/3×1/2=1/6，可育概率为1-1/6=5/6，故比例为5:1，C错误； D、因为突变体L、M的雄性不育基因不在同一对同源染色体上，若突变体M的雄性不育突变为隐性突变，假设相关基因为B和b，则M的基因型为AAbb，L的基因型为aaBB，野生型的基因型为AABB，N的基因型为AaBB，将M与N杂交得F1，其基因型为AABb、AaBb，表型为可育，D正确。 故选ABD。 21．(24-25高一下·内蒙古乌兰察布集宁区内蒙古集宁一中·期末)鼠的毛色有黑色和棕色(由遗传因子B、b控制)，两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列叙述错误的是（    ） A．棕色为显性性状 B．子代黑鼠遗传因子组成为BB的概率是1/4 C．若检测子代黑鼠的遗传因子组成，最好选用棕鼠与其交配 D．若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和1只棕鼠 【答案】ABD 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、亲本只有黑色一种性状，后代出现两种性状，则新出现的性状为隐性性状，即棕色为隐性性状，A错误； B、亲本遗传因子组成均为Bb，因此子代黑鼠（BB或Bb）遗传因子组成为BB的概率是1/3，B错误； C、若检测子代黑鼠的遗传因子组成，最好选用棕鼠与其交配，若后代全为黑鼠，则其遗传因子组成为BB；若后代既有黑鼠，又有棕鼠，则其遗传因子组成为Bb，C正确； D、若亲代黑鼠再生4只小鼠，由于数量较少，偶然性较高，这4只小鼠可能为3只黑鼠和1只棕鼠，也可能是其他情况，D错误。 故选ABD。 22．(24-25高一下·辽宁沈阳高中五校联考·期末)“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象。比如，原来下过蛋的母鸡可以变成公鸡。研究发现，在植物中也存在性反转现象。如大麻（XY 型）当 a 基因纯合时，可使大麻雌株发生性反转，而雄株没有该现象。不考虑其他变异，现用两株未发生性反转的大麻进行杂交并得到足够多的后代。下列分析不正确的是（    ） A．性反转现象不仅改变了生物的表型，还改变染色体组成 B．若 a 基因位于常染色体上，则子代雌、雄个体数量之比一定为 1：1 C．若子代雌、雄个体数量之比不是 1：1，则亲代一定都含有 a 基因 D．若子代雌、雄个体数量之比为 1：3，则基因 a 一定位于 X 染色体上 【答案】ABD 【详解】A、性反转现象只改变生物的表现型，但不改变染色体组成，A错误； B、若a基因位于常染色体上，当亲本基因型均为Aa时，由于aa使雌性反转为雄性，所以子代的雄株有1/2+1/2×1/4=5/8，雌株有1/2-1/2×1/4=3/8，雌、雄个体数量之比为3：5，B错误； C、XY型性别决定的一对亲本杂交，子代雌、雄个体数量之比应为1：1，如果子代雌、雄个体数量之比不是1：1，说明一部分子代发生了性反转，亲本应该都含有a基因，C正确； D、若亲本杂交组合为Aa（雌株〉×aa（雄株）（a基因位于常染色体上），子代雌株中有1/2（基因型为aa）发生性反转，故子代雌、雄个体数量之比为1：3，故基因a不一定位于X染色体上，D错误。 故选ABD。 地 城 考点05 分离定律的异常现象分析 1．(24-25高一下·广东华南师范大学附属中学·期末)某雌雄同株植物的紫茎对绿茎完全显性，由一对等位基因控制。含有绿茎基因的花粉有1/2致死，其余类型配子活性正常。则紫茎杂合子自交后代的性状分离比为（    ） A．3：1 B．7：1 C．5：1 D．8：1 【答案】C 【详解】紫茎杂合子产生的雌配子A：a=1:1，而雄配子中绿茎基因的花粉有1/2致死，所以A占2/3，a占1/3；子代基因型比例为AA:Aa:aa=2:3:1，紫茎（AA+Aa）与绿茎（aa）的分离比为5:1，C正确，ABD错误。 故选C。 2．(24-25高一下·湖南衡阳衡阳县·期末)某玉米品种含一对等位基因A和a，其中a基因纯合的植株花粉败育，即不能产生花粉，含A基因的植株完全正常。现有基因型为Aa的玉米若干，每代均进行随机传粉至F2，则F2植株中花粉败育植株占比为（    ） A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/9 【答案】C 【详解】由题意可知，a基因纯合的植株花粉败育，Aa亲本可形成雄配子A、a，形成雌配子A：a=1：1，F1为AA：Aa：aa=1：2：1，F1可形成雄配子A：a=2：1、雌配子A：a=1：1，F2为AA：Aa：aa=2：3：1，其中aa花粉败育，占1/6，C正确，ABD错误。 故选C。 3．(24-25高一下·湖南长沙名校联考联合体·期末)某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，位于常染色体上。AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述正确的是（　　） A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种表型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表型 C．若一群基因型为AYa的黄色鼠相互交配，则F1小鼠中黄色：黑色为3：1 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色、鼠色和黑色个体 【答案】B 【详解】根据题干信息可知，黄色鼠基因型为AYA、AYa，鼠色鼠基因型为AA、Aa，黑色鼠基因型为aa。 A、AYa与AYA杂交，F1基因型为AYAY（致死）、AYA（黄色）、AYa（黄色）、Aa（鼠色）。即存活子代表型为黄色和鼠色，共2种，A错误； B、AYa与Aa杂交，F1基因型为AYA（黄色）、AYa（黄色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），表型为黄色、鼠色、黑色，共3种，B正确； C、AYa与AYa杂交，F1基因型为AYAY（致死，占25%）、AYa（50%，黄色）、aa（25%，黑色），即存活小鼠表现型及比例为黄色（AYa） : 黑色（aa） = 2:1，C错误； D、黄色雄鼠（AYA或AYa）与纯合鼠色雌鼠（AA）杂交，若雄鼠为AYA，子代基因型为AYA（黄色）和AA（鼠色）；若雄鼠为AYa，子代基因型为AYA（黄色）和Aa（鼠色）。两种情况均无法产生黑色个体（aa），D错误。 故选B。 4．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)某昆虫的体色由等位基因D、d控制。研究发现，基因型为DD的受精卵有20%不能正常发育（无法成活），其他基因型的受精卵均能正常发育。现将纯合黑体色（DD）个体与灰体色（dd）个体杂交，F1均为黑体色，F1自由交配得F2.假设子代数量足够多，下列叙述错误的是（　　） A．该昆虫体色的遗传遵循基因的分离定律 B．F1昆虫进行测交，子代中黑体色：灰体色=1：1 C．F2中纯合昆虫的数量少于杂合昆虫的数量 D．F2黑体色昆虫中基因型为Dd的昆虫占5/8 【答案】D 【详解】A、该性状由一对等位基因D/d控制，遵循基因的分离定律，A正确； B、F1基因型为Dd，测交（与dd杂交）子代基因型为Dd（黑体色）和dd（灰体色），比例为1:1，B正确； C、F1自由交配得F2.假设子代数量足够多，F2中理论上DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，又知基因型为DD的受精卵有20%不能正常发育，则实际的基因型比例为DD∶Dd∶dd=4∶10∶5，可见纯合昆虫的数量少于杂合昆虫的数量，C正确； D、F2中DD∶Dd∶dd=4∶10∶5，可见，F2黑体色昆虫中基因型为Dd的昆虫占10/14=5/7，D错误。 故选D。 5．(24-25高一下·四川自贡·期末)某种动物毛皮的颜色由位于常染色体上的复等位基因T1（黄色）、T2（鼠色）、T3（黑色）控制。现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（黑色）3种基因型的该动物雌雄个体若干，某研究小组进行了三个实验，实验①：甲×丙→F1黄色：鼠色=1：1；实验②：乙×丙→F1黄色：黑色=1：1；实验③：甲×乙→F1黄色：鼠色=2：1。下列分析及推理中错误的是（　　） A．基因T1，纯合，可能会导致该种动物死亡 B．该种动物毛皮颜色基因的显隐性关系，可能为T1>T2>T3 C．基因型为T1T2和T2T3的个体交配，子代毛皮颜色的种类最多 D．欲测定实验①F1鼠色个体产生的配子类型及比例，可选择丙与其杂交 【答案】C 【详解】A、实验③中甲（T1T2）×乙（T1T2）→F1黄色：鼠色=2：1，推测T1T1纯合致死，A正确； B、显隐性关系为T1>T2>T3时，实验①（T1T2×T3T3→T1T3、T2T3）、实验②（T1T3×T3T3→T1T3、T3T3）、实验③（T1T2×T1T2→T1T1致死、T1T2、T2T2）均符合结果，B正确； C、T1T2×T2T3的子代基因型为T1T2（黄）、T1T3（黄）、T2T2（鼠）、T2T3（鼠），仅两种表型；而T1T3×T2T3可产生T1T2（黄）、T1T3（黄）、T2T3（鼠）、T3T3（黑）三种表型，C错误； D、实验①F1鼠色个体（T2T3）与丙（T3T3）测交，子代T2T3（鼠）：T3T3（黑）=1：1，可测定其配子类型及比例为 T2：T3=1：1，D正确。 故选C。 6．(24-25高一下·广东梅州·期末)已知某种鸟类羽毛颜色受一组复等位基因控制，分别为 AY（红色）、A（绿色）、a（蓝色），三者互为等位基因，且 AY对 A、a 为完全显性，A 对 a 为完全显性，同时基因型 AYAY会导致胚胎在孵化前死亡（不产生成活个体）。下列相关叙述错误的是（　　） A．若 AYa 个体与 AYA 个体杂交，从理论上计算，成活子代中纯合子的比例为 0 B．若 AYa 个体与 Aa 个体杂交，则 F1会出现 3 种表型 C．若 1 只红色雄鸟与若干只蓝色雌鸟杂交，F1可能同时出现绿色个体与蓝色个体 D．若 1 只红色雄鸟与若干只纯合绿色雌鸟杂交，F1可能同时出现红色个体与绿色个体 【答案】C 【详解】A、AYa个体与AYA杂交，子代基因型为AYAY（致死）、AYA（红色）、AYa（红色）、Aa（绿色），成活个体中纯合子比例为0，A正确； B、AYa与Aa杂交，子代基因型为AYA（红色）、AYa（红色）、Aa（绿色）、aa（蓝色），表型为红色、绿色、蓝色3种，B正确； C、红色雄鸟（AYA、AYa）与蓝色雌鸟（aa）杂交：若雄鸟为AYA，子代为AYa（红色）和Aa（绿色）；若雄鸟为AYa，子代为AYa（红色）和aa（蓝色）。无论哪种情况，F1均无法同时出现绿色和蓝色个体，C错误； D、红色雄鸟（AYA、AYa）与纯合绿色雌鸟（AA）杂交：若雄鸟为AYA，子代为AYA（红色）和AA（绿色），F1可同时出现红色和绿色个体，D正确。 故选C。 7．(24-25高一下·四川自贡·期末)某基因型为AaBb的植株自交，子代分离比为4：2：2：1。已知子代植株在生长发育过程中无致死，则最可能的原因是（　　） A．A和B显性纯合致死 B．ab配子致死 C．a和b隐性纯合致死 D．AB配子致死 【答案】A 【分析】基因型为AaBb的植株自交，正常情况下的子代比例应为9:3:3:1。题目中比例为4:2:2:1，说明存在显性纯合致死现象。 【详解】A、若A和B显性纯合致死（即AA或BB的个体致死），AaBb自交后，含AA或BB的基因型（如AABB、AABb、AAbb、AaBB、aaBB）均无法存活。存活个体的比例为AaBb（4）、Aabb（2）、aaBb（2）、aabb（1），与题目比例一致，A正确； B、若ab配子致死，父本和母本仅产生AB、Ab、aB配子，子代比例应为7:1:1:0，与题目不符，B错误； C、若a和b隐性纯合致死（aabb致死），原比例9:3:3:1会变为9:3:3:0，与题目不符，C错误； D、若AB配子致死，父本和母本仅产生Ab、aB、ab配子，子代比例应为2:3:3:1，与题目不符，D错误。 故选A。 8．(24-25高一下·江苏常州·期末)高温状态下，果蝇含A基因的雄配子仅有50%的存活率，而其他类型配子正常。基因型为Aa的果蝇种群在高温状态随机交配，子代基因型为aa的个体比例是（　　） A．1/3 B．1/4 C．1/6 D．1/9 【答案】A 【详解】若雄配子A存活率为50%，则雄配子中A的比例为1/3，a为2/3；雌配子A和a各占1/2。子代aa需雌雄配子均为a，概率为1/2 × 2/3 = 1/3。B、C、D错误，A正确。 故选A。 9．(24-25高一下·湖北武汉重点中学5G联合体·期末)水稻的花为两性花。研究发现R基因是水稻中的一种“自私基因”，它编码的毒性蛋白对雌配子没有影响，但会导致同株水稻部分不含该基因的花粉部分死亡。现让基因型为Rr的水稻自交，F1中3种基因型的比例为RR：Rr：rr=3：4：1。下列说法正确的是（　　） A．R基因杀死部分雄配子，故基因R/r的遗传不遵循分离定律 B．基因型为Rr（♀）与rr（♂）的植株杂交，不能产生后代 C．基因型为Rr的植株中，R基因编码的毒性蛋白会使1/3的不含该基因的花粉死亡 D．若逐代进行随机传粉，则后代中基因型为rr的植株占比会逐渐降低 【答案】D 【详解】A、R基因导致部分雄配子死亡，但等位基因在减数分裂时仍会分离，基因R/r的遗传仍遵循分离定律，A错误； B、Rr（♀）产生的雌配子R和r，rr（♂）产生的雄配子r，杂交后代为Rr和rr，B错误； C、Rr的水稻自交，F1中3种基因型的比例为RR：Rr：rr=3：4：1，Rr的水稻产生雌配子R:r=1:1，产生的雄配子雄配子R:r=3:1，R基因编码的毒性蛋白会使2/3的不含该基因的花粉死亡。C错误； D．随机传粉时，R基因编码的毒性蛋白会使r花粉死亡，导致后代中基因型为rr的植株占比会逐渐降低，D正确； 故选D。 10．(24-25高一下·辽宁县域重点高中·期末)某种植物的B基因控制叶绿素合成，b基因不能使植物合成叶绿素，植物若无叶绿素将因不能进行光合作用而死亡，B对b为显性。基因型为Bb的亲本自交，得到F1后自由交配，F2成活植株中基因型为BB的个体所占比例为（    ） A．1/3 B．1/4 C．3/5 D．1/2 【答案】D 【详解】基因型为Bb的亲本自交，得到的F1后基因型及比例为BB：Bb：bb=1:2:1，bb植物无法合成叶绿素而死亡，故F1植株为1/3BB和2/3Bb，F1自由交配，利用配子法，1/3BB产生的配子为1/3B，2/3Bb产生的配子为2/3×1/2=1/3B和2/3×1/2=1/3b，故F1产生了2/3B和1/3b，雌雄配子随机结合，F2中BB：Bb：bb=4:4:1，bb个体死亡，故F2成活植株中基因型为BB的个体所占比例为4/4+4=1/2，D正确，ABC错误。 故选D。 11．(24-25高一下·河南安阳滑县部分学校·期末)现用山核桃甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如表，下列有关叙述正确的是（    ） 测交类型 测交后代基因型种类及比值 父本 母本 AaBb Aabb aaBb aabb F1 乙 1/7 2/7 2/7 2/7 乙 F1 1/4 1/4 1/4 1/4 A．正反交结果不同，说明上述遗传不遵循基因分离规律 B．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精 C．F1能够产生4种卵细胞，3种类型花粉 D．F1自交得F2，F2中的AaBb所占比例不可能是1/4 【答案】B 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、正反交结果不同通常与基因位于性染色体上或配子致死有关，但基因分离规律仍适用，A错误； B、F1作为父本测交时，测交后代比例为1:2:2:2，说明AB花粉存活率为50%，B正确； C、F1为AaBb，无论是否发生配子致死，均能产生4种花粉（AB、Ab、aB、ab），只是AB比例降低，C错误； D、F1自交时，产生雄配子比例为AB:Ab:aB;ab=1:2:2:2，雌配子比例为AB:Ab:aB;ab=1:1:1:1，则F2中AaBb概率为1/4，D错误。 故选B。 12．(24-25高一下·江苏盐城·期末)某种植物的雄配子中，含隐性基因（b）的配子有50%致死。若基因型为Bb的植株自交，后代中显性个体与隐性个体的比例为（　　） A．2:1 B．3:1 C．5:1 D．4:1 【答案】C 【详解】A、若雄配子b完全致死，显隐比例可能为2:1，但题目中b配子仅50%致死，A错误； B、3：1是正常自交（无配子致死）时的显隐比例，与题意不符，B错误； C、雄配子b存活率为50%，雄配子比例为B:b=2:1，雌配子正常为B:b=1:1。后代显性个体（BB+Bb）占5/6，隐性个体（bb）占1/6，比例为5:1，C正确； D、4:1：此比例无对应计算依据，D错误。 故选C。 13．(24-25高一下·新疆部分学校·期末)某种植物的性别由B1、B2、B3三个基因控制，研究发现基因型与性别直接的关系如表所示。研究人员让雌株(甲)与雌雄同株(乙)杂交，F1中雌株∶雄株∶雌雄同株=2∶1∶1。据此推测，亲本的基因型杂交组合是（　　） 性别 雌株 雄株 雌雄同株 基因型 B1_ B3B3 B2B2、B2B3 A．B1B2×B3B3 B．B1B2×B1B3 C．B1B1×B2B3 D．B1B3×B2B3 【答案】D 【详解】A、B₁B₂×B₃B₃：乙的基因型B₃B₃对应雄株，与题干乙为雌雄同株矛盾，A错误； B、B₁B₂×B₁B₃：乙的基因型B₁B₃不符合雌雄同株（需B₂B₂或B₂B₃），B错误； C、B₁B₁×B₂B₃：甲（B₁B₁）只能传递B₁，乙（B₂B₃）传递B₂或B₃，子代全为B₁_（雌株），与题干比例不符，C错误； D、B₁B₃×B₂B₃：甲（B₁B₃）传递B₁或B₃，乙（B₂B₃）传递B₂或B₃。子代基因型为B₁B₂（雌株）、B₁B₃（雌株）、B₂B₃（雌雄同株）、B₃B₃（雄株），比例为2∶1∶1，符合题意，D正确； 故选D。 14．(24-25高一下·湖北恩施州普通高中·期末)在某兔种群中，毛色受AY、A、a三个复等位基因控制。其中AY基因决定棕色，A基因决定灰色，a基因决定白色，基因位于常染色体上，AY基因纯合时会导致雄兔在胚胎时期死亡，且AY对A、a为显性，A对a为显性。现用AYA和AYa两种棕色兔杂交得F1，下列叙述正确的是（    ） A．F1中灰兔所占比例为1/4 B．该兔种群的基因型有5种 C．F1中雌兔产生的不同种类配子比例为2 ： 1 ： 1 D．构成基因AY、A和a的碱基排列顺序和碱基种类都不同 【答案】C 【详解】A、亲本为AYA（雄）和AYa（雌），杂交后F1基因型为AYAY（25%）、AYa（25%）、AYA（25%）、Aa（25%）。其中AYAY雄兔胚胎致死，雌兔存活。存活个体中灰色兔（Aa）仅占25% / 87.5% ≈ 28.57%（即2/7），而非1/4，A错误； B、种群基因型包括AYAY（雌）、AYA、AYa、AA、Aa、aa，共6种，而非5种，B错误； C、F1雌兔基因型为AYAY、AYA、AYa、Aa，各占25%。其配子比例为：AYAY（全AY）、AYA（AY：A=1：1）、AYa（AY：a=1：1）、Aa（A：a=1：1）。综合计算得雌兔配子比例为AY：A：a=2：1：1，C正确； D、基因AY、A、a的差异源于碱基排列顺序不同，但碱基种类均为A、T、C、G，D错误。 故选C。 15．(24-25高一下·贵州黔南布依苗族都匀一中·期末)水稻细胞中含有一种自私的A基因，该基因编码的某种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡；现让基因型为Aa的水稻自交，F1中三种基因型个体的比例为AA：Aa：aa=3：4：1，F1随机授粉获得F2。下列分析正确的是（    ） A．F1产生雄配子a有1/4致死 B．F2中基因型为AA的个体所占比例小于3/8 C．基因型全为aa的种群，不影响逐代正常繁衍 D．从亲本到F2，含A的基因的花粉，所占的概率逐渐减小 【答案】C 【详解】A、基因型为Aa的水稻自交， F1中三种基因型的比例为 AA：Aa：aa=3：4：1，即AA=3/8，Aa=4/8，aa=1/8，亲代雌配子A：a=1：1，各占1/2，雄配子若正常，也应为A：a=1：1，但根据题意， 水稻细胞中含有A基因会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡，故反推花粉A为3/8 ÷1/2=3/4，a为1/8 ÷1/2=1/4，可知，A基因会使同株水稻（3/4-1/4）÷3/4=2/3的不含A的花粉死亡，即雄配子a有2/3致死，A错误； B、F1随机授粉获得F2，F1中三种基因型的比例为AA ：Aa ：aa=3：4：1，即AA =3/8，Aa =4/8，aa=1/8，且A基因会使同株水稻2/3的不含该基因的花粉死亡，故花粉A=3/8+1/2×4/8=5/8，花粉a=1/8+[(1/2) × 4/8]×1/3=5/24，即 A：a =5/8：5/24=3：1，由于一定比例的含a基因的花粉死亡，但对雌配子无影响，故可进一步推知F1中三种基因型的比例为AA ：Aa ：aa=3：4：1，产生的雌配子A=3/8+1/2×4/8=5/8，雌配子a=1/8+1/2×4/8=3/8，，即A：a=5：3，F2中AA的比例为15/32（≈0.469），而3/8=0.375，故AA比例大于3/8，B错误； C、若种群全为aa，无A基因存在，不会引发花粉致死效应，可正常繁衍，C正确； D、亲本Aa雄配子A占3/4，F1群体雄配子A仍占3/4，A花粉概率不变，D错误。 故选C。 16．(24-25高一下·重庆沙坪坝区重庆第一中学校·期末)野生型欧洲麦粉蛾的细胞质中含有犬尿素，能使皮肤着色，犬尿素的合成受基因A控制，突变型麦粉蛾（aa）皮肤无色。麦粉蛾肤色的遗传还存在短暂母性影响，即基因型为Aa的雌蛾形成卵细胞时，细胞质中含有足量的犬尿素使幼虫皮肤着色，发育到成虫时犬尿素会耗尽。下列相关叙述正确的是（    ） 亲本 子代 实验1 野生型（♂）×突变型（♀） 幼虫皮肤有色 实验2 野生型（♀）×突变型（♂） 幼虫皮肤有色 实验3 实验1的子代（♂）×突变型（♀） 幼虫皮肤有色∶无色=1∶1 A．麦粉蛾肤色遗传短暂的母性影响属于线粒体基因控制的遗传 B．因为母性影响，欧洲麦粉蛾成虫的肤色最终不会出现孟德尔分离比 C．实验3子一代幼虫皮肤无色是因为自身不能合成犬尿素且母本没有传递下来犬尿素 D．实验1的F1（♀）×突变型（♂），子代幼虫皮肤有色∶无色=1∶1 【答案】C 【详解】A、母性影响由母方细胞质中的犬尿素引起，而犬尿素的合成由核基因A控制，并非线粒体基因，A错误； B、成虫的肤色由自身基因型决定，若子代基因型符合孟德尔比例（如实验3的1:1），则成虫肤色也会呈现相应比例，B错误； C、实验3的母本为突变型（aa），无法传递犬尿素，子代aa个体自身不能合成犬尿素，导致幼虫皮肤无色，C正确； D、实验1的F1雌性（Aa）与突变型雄性（aa）交配，子代基因型为Aa和aa（1:1），但因母本Aa的卵细胞携带犬尿素，所有幼虫皮肤均有色，D错误。 故选C。 17．(24-25高一下·青岛黄岛区·期末)果蝇一条常染色体上的a基因突变为A基因时，会使正常翅果蝇变为翘翅果蝇。进一步研究发现，只有杂合子且A来自母本的个体才表现为翘翅。下列说法正确的是（　　） A．翘翅果蝇的基因型一定是Aa，该性状的遗传遵循分离定律 B．两只翘翅果蝇杂交，理论上子代中翘翅果蝇所占比例为1/2 C．一只翘翅果蝇与一只正常翅果蝇杂交，子代中正常翅所占比例为1/2 D．两只正常翅果蝇杂交，后代可能全为翘翅果蝇 【答案】AD 【详解】A、翘翅果蝇的基因型必须是Aa，因为只有杂合子才表现该性状，分离定律适用于等位基因的传递，Aa个体在减数分裂时A和a分离，符合分离定律，A正确； B、两只翘翅果蝇（均为Aa）杂交，子代基因型为AA（25%）、Aa（50%）、aa（25%）。其中，Aa的子代中仅当A来自母本时才表现翘翅（占25%），其余均表现正常翅，故子代翘翅比例为25%，B错误； C、翘翅果蝇（Aa）与正常翅果蝇（可能为AA或aa）杂交：若正常翅为aa，子代Aa（50%，A来自母本）和aa（50%），正常翅占50%；若正常翅为AA，子代全为AA或Aa（A来自父本），均表现正常翅。因此，子代正常翅比例不一定是1/2，C错误； D、正常翅果蝇基因型为AA、aa或Aa（A来自父本），当雄性正常翅果蝇基因型为aa，雌性正常翅果蝇基因型为AA，子代基因型为Aa，为杂合子且A来自母本，子代全为翘翅果蝇，D正确。 故选AD。 18．(24-25高一下·湖南岳阳湘阴县·期末)自私基因是通过杀死不含该基因的配子来改变分离比的基因。若自私基因E在产生配子时，能杀死自身体内不含E基因的雄配子的一半。若将基因型为Ee的亲本植株自交获得后代称为M，将基因型为Ee的亲本植株测交获得的后代称为N。下列推测正确的是（    ） A．F1存活的雄配子中，e比例1/4 B．M中显隐性性状比例为5∶1 C．Ee作为母本测交获得的后代N中，Ee个体的比例为2/3 D．基因型为Ee的亲本测交，正交和反交得到的N显隐性比例不同 【答案】BD 【分析】分析题干，E基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内1/2不含该基因的雄配子，因此，基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为2/3E和1/3e。 【详解】A、F1中三种基因型个体EE：Ee：ee的比例为2：3：1，据此可求出F1产生的雄配子为E=2/6+3/6×1/2=7/12，e=3/6×1/2×1/2+1/6=7/24，F1存活的雄配子中，E：e＝2：1，即e比例为1/3，A错误； B、基因型为Ee的植株产生的雄配子比例为2/3E和1/3e，雌配子比例为1/2E和1/2e，根据雌雄配子的随机结合，可求出F1中三种基因型个体的比例为EE∶Ee∶ee=(2/3×1/2)∶(2/3×1/2+1/3×1/2)∶(1/3×1/2)=2∶3∶1，F1中显隐性性状比例为5∶1，B正确； C、Ee作为母本，雌配子比例为1/2E和1/2e，故测交后代中，Ee个体的比例为1/2，C错误； D、Ee作为母本，雌配子比例为1/2E和1/2e，雄配子只有e这一种，Ee作为父本，雄配子比例为2/3E和1/3e，雌配子只有e这一种，因此正交和反交得到的后代显隐性比例不同，D正确。 故选BD。 19．(24-25高一下·山东潍坊·期末)小鼠的毛色受A1（黄色）、A2（灰色）、A3（黑色）三种基因控制，三者互为等位基因且可能存在纯合致死现象。为探究三种基因的显隐性关系和致死情况，进行如表所示的杂交实验。下列说法正确的是 P F1 组合① 黄鼠×黄鼠 黄鼠：灰鼠=2：1 组合② 黄鼠×灰鼠 黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1 A．以上实验组合可以证明A1相对于A2、A3为显性 B．以上实验组合无法排除灰鼠纯合致死的情况 C．若黄鼠与黄鼠杂交，后代中至少会出现两种表型 D．不同毛色的鼠杂交，后代中杂合子的比例至少占1/2 【答案】ABD 【分析】分离定律的实质是在减数分裂过程形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、黄鼠和黄鼠杂交，后代出现灰鼠，说明黄色对灰色为显性，且子代中黄鼠：灰鼠=2:1，说明黄鼠纯合致死，黄鼠和灰鼠杂交，后代出现黑鼠，说明黄色、灰色对黑色为显性，因此，A1对A2为显性，A2对A3为显性，A正确； B、以上实验组合无法得出灰鼠纯合是否有致死现象，B正确； C、该题无法排除灰鼠是否纯合致死，若灰鼠纯合致死，黄鼠和黄鼠杂交的后代有可能只出现一种表型，C错误； D、黄鼠纯合致死，黄鼠和任意一种颜色的小鼠杂交，后代中杂合子的比例至少占1/2，若不涉及黄鼠，灰鼠和黑鼠杂交，后代中杂合子的比例至少占1/2，D正确。 故选ABD。 20．(24-25高一下·河北廊坊等2地·期末)果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，且基因B/b位于常染色体上，其中含b基因的雄配子仅1/3可育，多对基因型为Bb的雌在雄果蝇杂交。下列分析正确的是（　　） A．亲代产生的可育雄配子中B：b=3：1 B．F1果蝇中纯合子占1/2 C．F1个体产生的可育雄配子中B：b=5：3 D．F1雌雄个体随机交配，F2灰身果蝇中纯合子占5/9 【答案】ABD 【分析】分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、由于含b基因的雄配子仅1/3可育，因此雄果蝇Bb产生的可育配子类型与比例为B:b=1/2:（1/2×1/3）=3:1，雌果蝇Bb产生的可育配子类型与比例为B:b=1:1，A正确； B、亲本产生的雌雄配子随机结合，得到F1基因型及比例为BB:Bb:bb=3:4:1，纯合子占1/2，B正确。 C、F1产生的雌配子中，B的比例=3/8+4/8×1/2=5/8，b的比例为1-5/8=3/8，即雌配子中B:b=5:3，F1个体产生的可育雄配子为B:b=5/8:（3/8×1/3）=5:1，C错误； D、F1产生的雌雄配子随机结合，得到F2中BB:Bb:bb=25:20:3，F2灰身果蝇中纯合子占5/9，D正确。 故选ABD。 21．(24-25高一下·黑龙江安达高级中学·期末)某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（    ） A．若AYa个体与AYa个体杂交，则F1有3种基因型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型 C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 【答案】AC 【分析】题意分析，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，AYAY胚胎致死，因此小鼠的基因型及对应毛色表现型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色）。 【详解】A．AY a个体与AY a个体杂交，子代基因型应为AY AY（致死）、AY a（黄色）、aa（黑色），存活个体仅AY a和aa两种基因型，A错误； B、AY a个体与Aa个体杂交，子代基因型为AY A（黄色）、AY a（黄色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），表现型为黄色、鼠色、黑色3种，B正确； C、黄色雄鼠（AY _）与黑色雌鼠（aa）杂交，若雄鼠为AY A，子代为AY a（黄色）和Aa（鼠色）；若雄鼠为AY a，子代为AY a（黄色）和aa（黑色）。无论哪种情况，F1均无法同时出现鼠色和黑色，C错误； D、黄色雄鼠（AY _）与纯合鼠色雌鼠（AA）杂交，若雄鼠为AY A，子代为AY A（黄色）和AA（鼠色）；若雄鼠为AY a，子代为AY A（黄色）和Aa（鼠色）。F1可同时出现黄色和鼠色，D正确。 故选AC。 22．(24-25高一下·湖南长沙宁乡·期末)科学家发现，甘蓝在开花前可以完成自交，若待花开放后再授粉就出现了自交不亲和现象，即与母本产生的卵细胞基因型相同的精子不能参与受精，如图所示，S1、S2、S3为不同的基因，请分析回答下列问题： (1)在甘蓝开花前对其进行人工授粉的操作流程为_____________。S1、S2、S3基因的遗传遵循基因的_____________定律。 (2)据图分析，给基因型为S1S2的植株分别授以基因型为：S1S3、S2S3的植株的花粉，产生的子代的基因型分别是_____________、______________。将基因型分别为S1S3、S2S3的甘蓝植株进行正反交，子代的基因型共有_____________种。 (3)已知在甘蓝植株中存在杂种优势，如何用最简单的方法获得优良的杂种甘蓝种子？请写出基本的实验思路________。 【答案】(1) 花蕾期去雄、套袋、人工授粉、套袋 分离 (2) S1S3 S2S3 3 (3)首先让甘蓝在花蕾期完成自花授粉，获得纯合子，再让不同基因型的纯合子进行杂交，即可得到需要的杂种甘蓝种子 【分析】1、人工授粉的操作流程为：花蕾期去雄→套袋→人工授粉→套袋。 2、正反交：两个杂交亲本相互作为母本和父本的杂交。 【详解】（1）人工授粉的操作流程为：花蕾期去雄→套袋→人工授粉→套袋。控制甘蓝自交不亲和的基因S1、S2、S3，这些基因为复等位基因，故互为等位基因，其遗传遵循分离定律。 （2）根据题干信息，甘蓝存在自交不亲和现象，由于S1S2个体产生S1、S2两种基因型的卵细胞，S1S3个体产生S1、S3两种基因型的精子，且S1基因型的精子不能给S1S2个体受精，故给基因型为S1S2的植株授以基因型为S1S3的植株的花粉，只能产生基因型为S1S3和S2S3的子代；同理给基因型为S1S2的植株授以基因型为S2S3的植株的花粉，S2基因型的精子不能给S1S2个体受精，因此也是只能产生基因型为S1S3和S2S3的子代。将基因型分别为S1S3、S2S3的甘蓝植株进行正反交，若S1S3作母本，则产生基因型为S1S2和S2S3的子代；若S2S3作母本，则产生基因型为S1S2、S1S3的子代，故将基因型分别为S1S3、S2S3的甘蓝植株正反交，子代的基因型共有3种，分别为S1S2、S1S3、S2S3。 （3）由题意可知，甘蓝在开花前可以完成自交，故可以让甘蓝在花蕾期完成自花受粉，获得纯合子，再让不同基因型的纯合子进行杂交，即可得到需要的杂种甘蓝种子。 23．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·)某昆虫（ZW型）的黑翅、灰翅由等位基因A、a控制，体表有无斑点由等位基因B、b控制，两对等位基因独立遗传且都不位于Z、W染色体的同源区段。现让无斑点黑翅雄昆虫与有斑点黑翅雌昆虫杂交，获得的F1情况如下表所示。回答下列问题： 性别 雌昆虫 雄昆虫 性状 无斑点黑翅 无斑点灰翅 有斑点黑翅 有斑点灰翅 数量/只 201 99 199 101 (1)等位基因B、b位于___________染色体上，判断的依据是________。体表有无斑点性状中，___________为显性性状。 (2)F1中黑翅：灰翅=___________，出现该性状分离比的原因可能是___________；F1中同色翅昆虫交配，子代中黑翅个体所占的比例是___________。 (3)若F1中无斑点黑翅雌昆虫与有斑点黑翅雄昆虫交配得F2，F2的基因型有___________种，其中有斑点灰翅雄昆虫占___________。 (4)该昆虫的长触角和短触角为另一对相对性状，受一对等位基因D、d控制。现有纯合的长触角和短触角雌、雄昆虫若干只，设计实验探究控制长触角和短触角的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段），并判断其长触角和短触角的显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。 实验思路：_________。预期结果及结论：________。 【答案】(1) Z 亲代无斑点雄昆虫与有斑点雌昆虫杂交，子代中体表有无斑点与性别相关联，说明控制体表有无斑点的基因（B、b）位于Z染色体上 有斑点 (2) 2：1 基因A纯合致死（黑翅纯合致死） 2/5 (3) 8 1/12 (4) 实验思路：让纯合的长触角和短触角昆虫雌、雄个体进行正反交实验，得到F1，观察并统计F1个体的表型及比例 预期结果及结论：若正反交实验结果只出现一种性状（结果相同），则表现出来的性状为显性性状，且控制长触角和短触角的基因是位于常染色体上；若正反交实验结果不同，则控制长触角和短触角的基因是位于Z染色体上，且F1中雄性个体表现出的性状为显性性状 【分析】1、位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 2、雌雄异体的生物由性染色体决定性别的方式有XY型和ZW型两种。 3、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）亲代无斑点雄昆虫与有斑点雌昆虫杂交，子代中体色与性别相关联，说明控制体表有无斑点的基因（B、b）位于Z染色体上，雌性染色体组成为ZW、雄性染色体组成为ZZ，子代雄性全为有斑点，说明亲本雌性所携带的基因为显性基因，亲本雌性为有斑点，则有斑点对无斑点为显性性状。 （2）亲代黑翅杂交，子代中出现灰翅，说明黑翅为显性性状，且亲代基因型均为Aa，正常情况下子代应为A_：aa=3：1，表型比为黑翅：灰翅=3：1，若子代出现黑翅：灰翅=2：1，原因可能是基因A纯合致死，即黑翅纯合致死。F1中黑翅为Aa，灰翅为aa，比例为2：1.同色翅昆虫交配，即Aa与Aa交配，aa与aa交配，子代为1/6AA（致死）、l/3Aa（黑色）、l/2aa（灰色），子代中黑翅个体所占的比例是1/3÷（1-1/6）=2/5。 （3）若F1中无斑点黑翅雌昆虫（AaZbW）与有斑点黑翅雄昆虫（AaZBZb）交配得F2，F2的基因型有2×4=8种，其中有斑点灰翅雄昆虫（aaZBZb）占1/3×（1/4）=1/12。 （4）该昆虫的长触角和短触角为另一对相对性状，受一对等位基因D、d控制。现有纯合的长触角和短触角雌、雄昆虫若干只，设计实验探究控制长触角和短触角的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段），并判断其长触角和短触角的显隐性。 实验思路：让纯合的长触角和短触角昆虫雌、雄个体进行正反交实验，得到F1，观察并统计F1个体的表型及比例。 预期结果及结论：若正反交实验结果只出现一种性状（结果相同），则表现出来的性状为显性性状，且控制长触角和短触角的基因是位于常染色体上；若正反交实验结果不同，则控制长触角和短触角的基因位于Z染色体上，且F1中雄性个体表现出的性状为显性性状。 24．(24-25高一下·广西钦州·期末)堆山鹧鸪的羽毛颜色由一组位于常染色体上的复等位基因A1（茶绿色）、A2（赭褐色）、A3（鸦青色）控制，已知A1对A2为显性。现有甲（赭褐色）、乙（茶绿色）雌雄个体若干，研究人员进行了如下表所示的杂交实验。回答下列问题： 杂交组合 F1表型及比例 甲雌雄个体相互杂交 赭褐色∶鸦青色＝3∶1 乙雌雄个体相互杂交 茶绿色∶赭褐色＝2∶1 (1)上述复等位基因的遗传遵循________定律。复等位基因的出现，主要体现了基因突变具有________性。 (2)甲的基因型为________，其雌雄个体相互杂交得到的赭褐色子代中，纯合子占________。若让子代中赭褐色个体随机杂交，F2中鸦青色个体占________。 (3)由乙雌雄个体相互杂交所得子代的表型及比例可推测，基因型为________的个体致死。若该推测成立，则自然界的个体中与雄山鹧鸪羽毛颜色有关的基因型共有________种。 (4)已确定上述推测成立，若欲确定某只茶绿色雄山鹧鸪的基因型，可将其与表型为________的个体多次杂交。若杂交后代表型及比例为________，则该个体的基因型为A1A2。 【答案】(1) 分离 不定向 (2) A2A3 1/3 1/9 (3) A1A1 5 (4) 鸦青色 茶绿色：赭褐色＝1：1 【分析】1、复等位基因：指同源染色体上同一位置存在三个或以上的等位基因，本题中控制山鹧鸪羽毛颜色的A_1、A_2、A_3即为复等位基因。 2、基因的分离定律：复等位基因的遗传遵循该定律，等位基因会随同源染色体的分离而进入不同配子，是分析杂交后代基因型和表型比例的基础。 3、基因突变的特点：重点体现了基因突变的不定向性，即一个基因可以向不同方向突变产生多个等位基因（复等位基因的形成原因）。 4、显隐性关系判断：通过杂交后代的表型比例推断等位基因间的显隐关系（如A_1对A_2显性，A_2对A_3显性）。 5、致死现象：本题中A_1A_1基因型个体致死，会导致杂交后代比例偏离正常分离比（如2：1），需结合表型比例推断致死基因型。 6、基因型与表型的关系：不同基因型对应不同表型，通过表型可反向推断可能的基因型，是遗传推导的关键环节。 7、哈迪－温伯格定律（配子频率计算）：在随机杂交情况下，可通过配子频率计算后代中特定基因型的比例，简化复杂杂交组合的计算。 【详解】（1）复等位基因位于常染色体上，其遗传遵循基因的分离定律。因为基因突变可以产生一个以上的等位基因，所以复等位基因的出现主要体现了基因突变的不定向性。 （2）甲（赭褐色）雌雄个体相互杂交，子代出现赭褐色：鸦青色＝3：1，说明甲的基因型为A2A3。其雌雄个体相互杂交，子代赭褐色个体的基因型为A2A2、A2A3，比例为1：2，所以纯合子A2A2占1/3。子代赭褐色个体（1/3的A2A2、2/3的A2A3）随机杂交，产生的配子中A2的频率为2/3，A3的频率为1/3，根据哈－温定律，F2中鸦青色个体A3A3占1/9。 （3）乙（茶绿色）雌雄个体相互杂交，子代茶绿色：赭褐色＝2：1，已知A1对A2为显性，说明基因型为A1A1的个体致死。自然界中与雄山鹧鸪羽毛颜色有关的基因型有A1A2、A1A3、A2A2、A2A3、A3A3，共5种。 （4）要确定某只茶绿色雄山鹧鸪的基因型，可将其与表型为赭褐色（A2A2或A2A3）的个体多次杂交。若该个体的基因型为A1A2，与赭褐色个体（以A2A2为例）杂交，后代基因型及比例为A1A2：A2A2＝1：1，表型及比例为茶绿色：赭褐色＝1：1。 25．(24-25高一下·云南部分学校联考·期末)研究发现椎实螺的外壳旋向分为右旋和左旋，受细胞核中常染色体上的基因D/d控制。已知子代外壳旋向由母体基因型决定，而不受自身基因型决定，遗传机制如图所示（图中的“”为相同基因型的不同个体的交配）。已知亲本均为纯合子，回答下列问题： (1)控制椎实螺外壳旋向的基因的遗传___________（填“遵循”或“不遵循”）分离定律。外壳右旋和外壳左旋中，属于显性性状的是___________。正反交实验中F1的基因型分别是___________。 (2)假设每组杂交实验产生的子代数量相同，则两组实验F3中的右旋：左旋的数量比例理论上均为___________。若F3进行自由交配，则得到的子代的表型及比例为 ___________。 (3)是否能通过一代测交的方式判断一只子代均为外壳右旋的母本椎实螺的基因型？__________（填“是”或“否”），原因是___________。 【答案】(1) 遵循 （外壳）右旋 Dd、Dd (2) 3：1 右旋：左旋=5：3 (3) 否 若该母本椎实螺的基因型为DD或Dd，则这两种基因型的椎实螺测交的后代的表型相同，均为外壳右旋（或外壳右旋母本椎实螺的子代均表现为外壳右旋，子代椎实螺的表型取决于母本的基因型） 【分析】基因分离定律的实质：杂合体内，等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】（1）椎实螺的外壳旋向分为右旋和左旋，受细胞核中常染色体上的基因D/d控制，其遗传遵循分离定律。正交反交 F2全右旋，F3 出现性状分离，说明右旋为显性（D 控制 ）。正交：纯合亲本♀DD（右旋 ）×♂dd（左旋 ）→ F1 基因型 Dd（因母体 DD ，表现右旋）。反交：纯合亲本♀dd（左旋 ）×♂DD（右旋 ）→ F1​ 基因型 Dd（因母体 dd ，表现左旋）。故正反交 F1 基因型均为Dd。 （2） 两组F1的基因型是Dd。两组实验中F2的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，两组实验F3中的右旋：左旋的数量比例均为3：1。子代椎实螺外壳旋向取决于母本的基因型，F3代DD子代全为右旋，Dd子代全为右旋，剩下的子代全为左旋，因此若F3进行自由交配，则得到的子代的表型及比例为右旋（1/4+1/2×3/4）：左旋（1/2×1/4+1/4）=5：3。 （3）外壳右旋椎实螺的基因型为 DD或Dd，这两种基因型的椎实螺测交的后代的表型相同，均为外壳右旋，因此无法通过该方法判断一只子代均为外壳右旋的母本椎实螺的基因型。× 26．(24-25高一下·河南创新发展联盟·期末)研究发现椎实螺的外壳旋向分为右旋和左旋，受细胞核中常染色体上的基因D/d控制。已知子代外壳旋向由母体基因型决定，而不受自身基因型决定，遗传机制如图所示（图中的“⊕”为相同基因型的不同个体的交配）。已知亲本均为纯合子，回答下列问题： (1)控制椎实螺外壳旋向的基因的遗传_______（填“遵循”或“不遵循”）分离定律。外壳右旋和外壳左旋中，属于显性性状的是_______。正反交实验中F1的基因型分别是_______。 (2)假设每组杂交实验产生的子代数量相同，则两组实验F3中的右旋：左旋的数量比例理论上均为_______。若F3进行自由交配，则得到的子代的表型及比例为_________。 (3)是否能通过一代测交的方式判断一只子代均为外壳右旋的母本椎实螺的基因型？_______（填“是”或“否”），原因是_______。 【答案】(1) 遵循 （外壳）右旋 Dd、Dd (2) 3：1 右旋：左旋=5：3 (3) 否 若该母本椎实螺的基因型为DD或Dd，则这两种基因型的椎实螺测交的后代的表型相同，均为外壳右旋（或外壳右旋母本椎实螺的子代均表现为外壳右旋，子代椎实螺的表型取决于母本的基因型） 【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】（1）分析题意可知，椎实螺的外壳旋向受核基因D/d的控制，由此可知其遗传遵循分离定律。子代外壳旋向受母体基因型决定，而不受自身基因型决定，根据F2自交后代都出现右旋和左旋，则右旋是显性。亲本均为纯合子，则正反交实验中F1的基因型分别是Dd、Dd。 （2）正反交实验中F1的基因型分别是Dd、Dd，则两组实验中F2的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，F3椎实螺外壳旋向的表现由F2的基因型决定，F2的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，则F3的表型及其比例是右旋：左旋=3： 1。F2的基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，F2自交得到F3，F3群体基因型频率为DD：Dd： dd=（1/4+2/4×1/4）：（2/4×1/4）：（1/4+2/4×1/4）=3：2：3，若F3进行自由交配，则得到的子代的表型及比例为右旋：左旋=5：3。 （3）外壳右旋椎实螺的基因型为DD或Dd，这两种基因型的椎实螺测交的后代的表型相同，均为外壳右旋，因此无法通过该方法判断一只子代均为外壳右旋的母本椎实螺的基因型。 27．(24-25高一下·四川德阳第五中学·期末)I.某种扇贝具有不同的壳色（相关遗传因子用D/d表示），科研人员采用杂交的方法对壳色的遗传规律进行了研究，实验过程如下： 实验1：桔黄色与枣褐色个体杂交，F1全部为桔黄色； 实验2：实验1的F1与枣褐色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色＝1：1； 实验3：桔黄色与桔黄色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色＝3：1。 (1)上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是__________。根据孟德尔遗传规律，后代桔黄色：枣褐色＝1：1的主要原因是__________。 (2)桔黄色壳深受人们青睐。实验3的桔黄色后代中，能稳定遗传的个体占__________。若某种药物能够导致含有遗传因子D的精子失活，请在下列方框中用遗传图解的方式表示该药物对实验3结果的影响__________。 Ⅱ.母性效应是指子代某一性状的表型由母本的核基因型决定，而不受自身基因型的决定。例如椎实螺（一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精）螺壳的旋向由一对等位基因D（右旋）和d（左旋）控制，D对d完全显性，这对相对性状在遗传上遵循母性效应。 (3)自然群体中椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为__________。♀DD×♂Dd，F1自交，F2个体中表现为右旋的纯合子所占比例为__________。 【答案】(1) 实验1和3 F1Dd产生的D：d=1：1 (2) 1/3 (3) dd或Dd 3/4 【分析】分离定律的实质是在减数分裂过程形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】（1）实验1中桔黄色与枣褐色个体杂交，F1全部为桔黄色，说明显性性状是桔黄色；实验3中桔黄色与桔黄色个体杂交，后代桔黄色∶枣褐色＝3∶1，说明显性性状是桔黄色，故上述实验中能够判断壳色性状的显隐性关系的是实验1和3。实验1中桔黄色与枣褐色个体杂交，F1全部为桔黄色，则实验1中桔黄色与枣褐色个体的基因型分别为DD和dd，F1的基因型为Dd，实验1的F1与枣褐色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色＝1：1的原因是Dd产生的D：d=1：1。 （2）实验3中，桔黄色和桔黄色个体杂交，后代桔黄色：枣褐色=3：1，说明亲本均为杂合子Dd子代基因型及比例为DD：Dd：dd=1：2：1，桔黄色后代中，能稳定遗传的个体占1/3。若某种药物能够导致含有D基因的精细胞失活，则父本只产生d配子，母本产生两种配子，比例为1：1，遗传图解为：。 （3）因为椎实螺螺壳的旋向由母本核基因型决定，螺壳表现为左旋，说明母本的基因型为dd。当母本基因型为dd时，子代个体的基因型可能为dd（母本dd自交产生），也可能为Dd（母本dd与父本DD或Dd杂交产生）。所以椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为dd或Dd。 首先明确母性效应的特点，子代性状由母本核基因型决定。 已知♀ DD× ♂ Dd ， F1的基因型有 DD 和 Dd 。 F1自交，因为母性效应， F1 ​作为母本产生 F2 ​。 F1 中 DD 自交后代基因型为 DD ，表现为右旋纯合子； F1 中 Dd 自交后代基因型有 DD:Dd:dd=1:2:1 ，但由于母本 F1 ​的基因型为 Dd ，所以其后代都表现为右旋，其中纯合子 DD 和 dd 各占 1/4 。 F1 ​中 DD 占 1 ​/ 2，其自交后代全是右旋纯合子 DD ，占 1/2 ×1=1/​2 ； F1中Dd 占 1/2 ，其自交后代中右旋纯合子（ DD 和 dd ）占1/​2×1/​2=1/4。 所以 F2 ​个体中表现为右旋的纯合子所占比例为1/2+1/4=3/4 。 地 城 考点06 孟德尔两对相对性状的杂交实验 1．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2，下列表述错误的是（    ） A．F2中圆粒和皱粒之比接近3∶1，符合分离定律 B．依据假说可推断出F1产生4种配子，Y∶y∶R∶r比例为1∶1∶1∶1 C．F1雌雄配子的结合方式有16种，最终形成4种表型，比例为9∶3∶3∶1 D．孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说一演绎法”中的实验验证 【答案】B 【详解】A、F1圆粒豌豆的基因型为Rr，其自交产生的F2中，圆粒（R_）和皱粒（rr）的性状分离比为3∶1，符合分离定律，A正确； B、依据假说可推断出F1黄色圆粒豌豆（YyRr）产生4种配子，YR∶yR∶Yr∶yr比例为1∶1∶1∶1，B错误； C、F1产生4种比值相等的雌配子和4种比值相等的雄配子，受精时，雌雄配子随机结合的是的方式为4×4＝16种，最终形成4种表型，黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1，C正确； D、孟德尔完成测交实验并统计结果属于“假说一演绎法”中的实验验证阶段，用于验证演绎推导的结论，D正确。 故选B。 2．(24-25高一下·山东威海·期末)孟德尔运用假说—演绎法，通过豌豆两对相对性状的杂交实验，成功揭示了遗传的自由组合定律。下列说法正确的是（　　） A．F1产生数量相等的雌雄配子属于“假说”的内容 B．假说的核心是“两对基因位于非同源染色体上” C．“若假说成立，则测交后代的表型比例应为1：1：1：1”属于演绎推理 D．F1自交后代出现性状分离可直接验证假说的正确性 【答案】C 【详解】A、孟德尔假说中提出，形成配子时不同对的遗传因子自由组合，但未提及雌雄配子数量相等，实际上，雄配子数量远多于雌配子，A错误； B、孟德尔假说的核心为“不同对的遗传因子在形成配子时彼此分离并自由组合”，且孟德尔并未提出基因的概念，B错误； C、演绎推理是根据假说预测实验结果，测交实验预测后代比例为1:1:1:1，属于假说成立后的推理过程，C正确； D、F1自交后代出现性状分离可间接支持该假说，直接验证需通过测交实验来判断实际配子种类及比例，来确定假说的正确性，D错误。 故选C。 3．(24-25高一下·福建漳州·期末)孟德尔运用了假说——演绎法发现了自由组合定律。下列叙述错误的是（　　） A．“提出问题”建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上 B．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容 C．“F1测交能产生数量比为1:1:1:1的四种后代”属于演绎内容 D．“F2中有4种表型，比例为9:3:3:1”属于实验验证的内容 【答案】D 【详解】A、孟德尔通过纯合亲本杂交和F₁自交的实验观察到性状分离现象，从而提出问题，A正确； B、“遗传因子在体细胞中成对存在”是孟德尔假说的核心内容之一，用于解释性状传递规律，B正确； C、“F₁测交产生1:1:1:1的后代”是假说基础上的演绎推理，属于对实验结果的预测，C正确； D、F₂的表型比例9:3:3:1是实验观察的结果，属于“提出问题”阶段的依据，而非验证假说的内容。验证假说需通过田间测交实验，D错误。 故选D。 4．(24-25高一下·云南保山·期末)孟德尔通过豌豆杂交实验提出自由组合定律，其科学探究过程包含假说—演绎法的典型步骤。下列叙述错误的是（    ） A．观察分析：F2出现9：3：3：1性状分离比，说明两对性状独立遗传 B．提出假说：F1产生配子时，不同对的遗传因子自由组合 C．做出解释：F2中遗传因子组合形式有9种，性状表现为4种 D．演绎验证：通过F1花粉鉴定直接观察到四种配子比例为1：1：1：1 【答案】D 【详解】A、观察F2出现9:3:3:1的性状分离比，说明两对性状的遗传遵循独立分配规律，属于观察分析阶段，A正确； B、孟德尔提出假说时，认为F1形成配子时不同对的遗传因子（如Y与R、Y与r等）自由组合，这是自由组合定律的核心内容，B正确； C、F2的遗传因子组合形式为3×3=9种（如YYRR、YyRr等），性状表现为4种（如黄圆、黄皱、绿圆、绿皱），属于对实验现象的解释，C正确； D、演绎验证是通过测交实验推导出子代性状比例（1:1:1:1），而非直接观察F1花粉（配子），D错误。 故选D。 5．(24-25高一下·山西临汾部分学校·期末)孟德尔通过对豌豆（二倍体）进行大量的杂交实验发现所选择的7对相对性状间都是自由组合的，如植株高度、子叶颜色、种子形状等。下列相关描述错误的是（    ） A．进行豌豆杂交实验时，需先去除母本未成熟花的全部雄蕊 B．这7对非等位基因在减数分裂形成配子时，均能自由组合 C．豌豆体细胞中至少含7对染色体，配子至少含7条染色体 D．将豌豆的花粉离体培养，所得植株会表现出上述7种性状 【答案】D 【详解】A、豌豆为自花传粉植物，杂交实验中需在母本花未成熟时去除雄蕊，避免自交，A正确； B、孟德尔选择的7对性状独立遗传，说明控制这些性状的等位基因位于不同染色体上，减数分裂时非同源染色体自由组合，非等位基因也随之组合，B正确； C、7对相对性状间都是自由组合的，说明至少含有7对同源染色体，减数分裂形成的配子至少含7条染色体，C正确； D、花粉离体培养得到的是单倍体植株，其表型由花粉基因型决定。若原植株为显性纯合体，单倍体只能表现显性性状；若为杂合体，单倍体可能表现隐性性状，但无法同时表现7对性状中的所有显性和隐性性状，D错误。 故选D。 6．(24-25高一下·河北石家庄辛集·期末)下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验，叙述错误的是（    ） A．产生4种配子的实质是不同对的遗传因子自由组合 B．的遗传因子组成有9种，其中在数量上 C．对每一对性状进行分析，黄色:绿色、圆粒:皱粒都接近3:1 D．自交后，出现了亲本所没有的性状组合 【答案】B 【分析】纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒。 【详解】A、F1产生4种配子的实质是同源染色体分离，非同源染色体上的不同对的遗传因子自由组合，A正确； B、F2的遗传因子组成有9种，其中在数量上YYRR：YYRr：YyRR：YyRr：YYrr：Yyrr：yyRR：yyRr：yyrr=1：2：2：4：1：2：1：2：1，故YyRr：YyRR：yyRR=4：2：1，B错误； C、F₂中每对性状的显隐性比例均接近3:1（如黄色:绿色=3:1，圆粒:皱粒=3:1），符合分离定律，C正确； D、F₁自交后，F₂中出现了亲本（如黄色圆粒和绿色皱粒）没有的重组性状（黄色皱粒、绿色圆粒），D正确。 故选B。 7．(24-25高一下·湖北州联考·期末)下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（　　） A．豌豆具有相对性状易于区分、后代多等优点，实验结果可靠易分析 B．孟德尔通过豌豆杂交实验成功揭示了基因的分离定律、自由组合定律 C．通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成、产生配子的种类和数量等 D．要实现豌豆杂交，需在雌蕊成熟前对母本去雄，然后对父本套袋，授粉后再对母本套袋 【答案】A 【分析】孟德尔利用豌豆做材料，采用假说-演绎法，揭示了遗传因子的分离和自由组合，后来约翰逊把遗传因子改为基因。 【详解】A、豌豆是自花传粉且闭花受粉的植物，具有易于区分的相对性状，产生的后代数量多，便于统计分析，实验结果更可靠，A正确； B、孟德尔在实验中提出的是“遗传因子”的分离和自由组合，当时并未使用“基因”这一术语，基因的概念是后来提出的，B错误； C、测交可推测被测个体的遗传因子组成及产生配子的种类和比例，但无法确定配子的数量（配子数量与生殖能力相关），C错误； D、正确的操作是：母本需在花蕾期去雄并套袋，待雌蕊成熟时授粉后再套袋，父本无需提前套袋，D错误。 故选A。 8．(24-25高一下·河北承德·期末)孟德尔根据两对相对性状的杂交实验结果，经过分析、解释和进一步实验，最终发现了自由组合定律。下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（    ） A．圆粒与皱粒杂交所得F1全为圆粒，说明圆粒是显性性状 B．F2中黄色∶绿色=3∶1，说明粒色的遗传遵循分离定律 C．在F2中能稳定遗传的黄色皱粒豌豆所占的比例是1/3 D．在F2的黄色圆粒豌豆中，杂合子所占的比例是8/9 【答案】C 【详解】A、圆粒与皱粒杂交，F₁全为圆粒，说明圆粒为显性性状，A正确； B、F₂中黄色∶绿色=3∶1，说明粒色性状的遗传遵循分离定律，B正确； C、F₂中黄色皱粒豌豆的基因型为YYrr（纯合）和Yyrr（杂合），其中能稳定遗传的纯合子YYrr占F₂总体的1/16，C错误； D、F₂黄色圆粒豌豆（Y_R_）中，纯合子YYRR仅占1/9，其余均为杂合子，杂合子比例为8/9，D正确。 故选C。 9．(24-25高一下·四川遂宁·期末)下列关于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验的相关叙述，正确的是（    ）     A．该实验需要将亲本和子一代豌豆的母本在开花前进行人工去雄和套袋处理 B．“F 1 产生的雌雄配子随机结合，配子间有16种结合方式”属于假说内容 C．若从子二代中随机拿出一粒绿色皱粒的豌豆，它是纯合子的概率是1/16 D．若自然条件下将F2中黄圆植株混合种植，后代个体出现绿皱的概率为1/81 【答案】B 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、子一代豌豆的母本不需要进行去雄处理，A错误； B、“F 1 产生的雌雄配子随机结合，配子间有16种结合方式”属于假说内容，B正确； C、若从子二代中随机拿出一粒绿色皱粒的豌豆，它是纯合子的概率是1，C错误； D、若自然条件下将 F2中黄色圆粒植株混合种植，由于豌豆是自花传粉植物，只有基因型为YyRr的个体才会产生yyrr的绿色皱粒豌豆，故后代出现绿色皱粒的概率为4/9×1/16=1/36，D错误。 故选B。 10．(24-25高一下·江西部分校联考·期末)孟德尔在发现自由组合定律的两对相对性状的杂交实验中运用了假说—演绎法。下列相关叙述正确的是（　　） A．控制两对相对性状的基因是否发生自由组合，是提出的问题 B．F1产生的雌雄配子数量相等且受精时随机结合，属于作出的假说 C．F1测交实验的后代有4种性状，比例约为1∶1∶1∶1，属于演绎推理 D．基因型为YyRr的个体形成的配子及比例为1YR∶1Yr∶1yR∶1yr体现了自由组合定律的实质 【答案】D 【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、孟德尔在对每一对相对性状单独进行分析的基础上，提出的问题是：将两对相对性状的遗传一并考虑，不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？孟德尔没有提到基因的概念，A错误； B、假说内容包含“形成配子时不同对的遗传因子自由组合”及“受精时雌雄配子随机结合”，但F1产生的雌雄配子数量并不相等（雄配子的数量远多于雌配子的数量），B错误； C、F1测交实验的预测（后代性状比1∶1∶1∶1）是根据假说进行的演绎推理，F1测交实验的后代有4种性状，比例约为1∶1∶1∶1，属于对演绎推理进行的验证，C错误； D、基因型为YyRr的个体在形成的配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，结果产生的配子种类及比例为1YR∶1Yr∶1yR∶1yr，体现了自由组合定律的实质，D正确； 故选D。 11．(24-25高一下·山西运城·期末)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传。现用纯合黄色圆粒品种与纯合绿色皱粒品种杂交获得F1，F1自交得到F2。下列相关叙述正确的是（    ） A．F1产生的雄配子总数与雌配子总数相等是F2出现9:3:3:1性状分离比的前提 B．F1产生的配子随机结合形成不同基因型受精卵的过程体现了自由组合定律的实质 C．从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型相同的概率为5/9 D．若自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植，后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/16 【答案】C 【详解】A、F1（YyRr）产生的雄配子总数远多于雌配子，但四种配子（YR、Yr、yR、yr）的比例均为1:1:1:1，这是F2出现9:3:3:1的前提，A错误； B、自由组合定律的实质是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合，而配子随机结合属于受精作用，与自由组合无关，B错误； C、F2黄色皱粒（Y_rr）的基因型为YYrr（占1/3）或Yyrr（占2/3）。任取两株基因型相同的概率为（1/3）² +（2/3）² = 5/9，C正确； D、F2黄色圆粒包括YYRR（1/9）、YYRr（2/9）、YyRR（2/9）、YyRr（4/9），只有YyRr自交可产生yyrr，概率为4/9 × 1/16 = 1/36，而非1/16，D错误； 故选C。 12．(24-25高一下·吉林长春农安县第十中学·期末)在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,圆粒和皱粒、黄色和绿色分别受到基因Y/y、R/r的控制。用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2。若F2中某株黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交,后代表型的比例为1∶1,则该株黄色圆粒豌豆的基因型可能是（   ） ①YyRR ②YYRR ③YYRr ④YyRr A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交得到F1（YyRr），F1自交得到F2，F2中黄色圆粒豌豆可能的基因型包括YYRR、YYRr、YyRR、YyRr。根据F2中某株黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，后代性状分离比为1∶1可知，则该株黄色圆粒豌豆其中一对等位基因是杂合子，其基因型可能是YyRR或YYRr，B正确，ACD错误。 故选B。 13．(24-25高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)某学生重复孟德尔豌豆杂交实验，取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，所得32粒豌豆种子表型计数结果如表所示。下列叙述不合理的是（    ） 性状 黄色 绿色 圆粒 皱粒 个数（粒） 25 7 20 12 A．32粒种子中可能有18粒黄色圆粒种子，5粒绿色皱粒种子 B．实验结果说明含R基因配子的活力低于含r基因的配子 C．不同批次随机多次摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D．该实验豌豆种子的圆粒与皱粒表型比不支持孟德尔的分离定律 【答案】B 【分析】对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律。F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子。 【详解】A、黄色圆粒（Y-R-）种子可能有32×9/16=18粒，理论上绿色皱粒（yyrr）为32×1/16=2粒，由于统计的种子太少，可能有5粒绿色皱粒种子，A正确； B、圆粒（R-）与皱粒（rr）比为20:12=5：3，可能因R配子活力低于r，但由于样本太少，所以不能确定含R基因配子的活力低于含r基因的配子，B错误； C、由于样本量小（仅4个豆荚，32粒种子），不同批次摘取豆荚可能因抽样误差导致表型比波动，C正确； D、圆粒与皱粒实际比为5：3，不符合分离定律预期的3:1，同时样本数目太少，所以不支持孟德尔分离定律，D正确。 故选B。 14．(24-25高一下·云南玉溪·期末)孟德尔利用纯种黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交实验，揭示了自由组合定律。下列叙述正确的是（　　） A．分离定律不能用于分析上述两对相对性状的遗传 B．杂交实验时，母本去雄后套袋的目的是防止自花授粉 C．F1自交时，雌雄配子随机结合是基因自由组合实质的体现 D．若F1进行测交，预测后代的表型之比应为1：1：1：1，这属于“演绎推理” 【答案】D 【详解】A、分离定律适用于分析每一对相对性状的遗传，自由组合定律能用于分析上述两对相对性状的遗传，A错误； B、母本去雄后套袋的目的是避免外来花粉干扰，B错误； C、自由组合的实质是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合，而雌雄配子随机结合属于受精作用，与自由组合实质无关，C错误； D、测交实验的预测（表型比1∶1∶1∶1）属于假说—演绎法中的“演绎推理”阶段，进行测交实验属于实验验证阶段，D正确。 故选D。 15．(24-25高一下·宁夏吴忠吴忠中学·期末)孟德尔通过豌豆杂交实验发现了（    ） A．基因的自由组合定律和伴性遗传 B．基因的分离定律和伴性遗传 C．基因的分离定律和自由组合定律 D．伴性遗传和连锁互换定律 【答案】C 【分析】遗传学之父孟德尔运用假说-演绎法，通过豌豆杂交实验发现了遗传学两大基本规律：基因的分离定律和自由组合定律。 【详解】孟德尔使用豌豆作为实验材料进行杂交实验，运用假说-演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律，C正确，ABD错误。 故选C。 16．(24-25高一下·河南安阳滑县部分学校·期末)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法，正确的是（    ） A．必须选择都是杂合子的亲本自交，才能确定性状的显隐性 B．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，自然状态F2高茎豌豆会产生1/9矮茎后代 C．“受精时雌雄配子结合是随机的”属于孟德尔对分离现象的原因提出假说的内容 D．孟德尔认为两对相对性状能够自由组合，但每对相对性状均不遵循分离定律 【答案】C 【详解】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【分析】A、除选择杂合子亲本自交外，还可以选择具有相对性状的纯合亲本杂交等方式，来确定性状的显隐性，A错误； B、F2高茎豌豆中，1/3为DD（自交后代全为高茎），2/3为Dd（自交后代中1/4为矮茎），故自然状态F2矮茎比例为2/3×1/4=1/6，B错误； C、孟德尔假说包括“雌雄配子随机结合”，这是解释分离现象的核心内容之一，C正确； D．自由组合定律以分离定律为基础，两对性状各自遵循分离定律，两对之间遵循自由组合定律，D错误。 故选C。 17．(24-25高一下·江苏盐城·期末)在两对相对性状的杂交实验中，F2出现接近9:3:3:1的数量比，该生物出现此比例不需要满足的条件是（　　） A．两对等位基因位于非同源染色体上 B．F1产生的雌雄配子数量相等 C．通过有性生殖产生子代 D．遗传过程中不存在花粉败育现象 【答案】B 【详解】A、两对等位基因位于非同源染色体上是自由组合定律成立的前提，若基因位于同一对同源染色体上，则无法形成9:3:3:1的比例，A是必要条件，不符合题意；   B、F₁产生的雌雄配子数量不一定相等（如雄配子数量远多于雌配子），但需保证雌雄配子类型比例相等（如1:1:1:1），因此雌雄配子数量相等并非必要条件，B不需要满足，符合题意； C、有性生殖通过减数分裂和受精作用实现基因重组和性状组合，若无性生殖则无法形成性状分离，C是必要条件，不符合题意；   D、若存在花粉败育（如某种雄配子无法存活），会导致配子类型比例改变，从而影响F₂的表型比例，D是必要条件，不符合题意；   故选B。 18．(24-25高一下·福建龙岩·期末)将两株纯合豌豆作为亲本进行杂交得到F1，F1自交得到F2表中列出部分F2基因型，基因Y、y和R、r位于两对同源染色体上。下列叙述正确的是（　　） F1配子 YR Yr yR yr YR ① 　 　 YyRr Yr 　 ② 　 　 yR 　 　 ③ 　 yr 　 　 　 yyrr A．根据图示结果不能确定F1的基因型 B．表中①、②、③处所示基因型在F2中的比例都是1/16 C．F1产生的雌雄配子随机结合，体现自由组合定律的实质 D．F2中出现表型不同于亲本的重组类型的比例是3/8 【答案】B 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、F1的配子类型为YR、Yr、yR、yr，说明F1的基因型为YyRr，A错误； B、表中①的基因型为YYRR）、②的基因型为YYrr、③的基因型为yyRR，在F2中的比例都是1/4×1/4=1/16，B正确； C、自由组合定律的实质是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合，而雌雄配子随机结合属于受精作用，C错误； D、若亲本的基因型分别为YYRR和yyrr，F1的基因型为YyRr，F2重组类型为Y_rr和yyR_，所占的比例为3/4×1/4+1/4×3/4=3/8；若亲本的基因型分别为YYrr和yyRR，F1的基因型为YyRr，F2重组类型为Y_R_和yyrr，所占的比例为9/16+1/16=5/8，D错误。 故选B。 19．(24-25高一下·云南昭通一中教研联盟·期末)豌豆种子的圆粒和皱粒、子叶的黄色和绿色为两对相对性状，两对性状独立遗传，已知黄色对绿色为显性。某实验小组选用绿色圆粒和黄色圆粒豌豆进行杂交，子代出现4种表型，统计结果如图所示。请据图回答： (1)本实验亲代植株人工异花传粉过程中，要先除去______（填“父本”或“母本”）未成熟花的全部______，并套上纸袋。 (2)根据统计结果分析，圆粒和皱粒中显性性状为_____。子代中同时出现圆粒和皱粒的现象叫作_______。 (3)在杂交后代中表型不同于亲本的是______，它们之间的比例为_____。 (4)若亲本中的黄色圆粒豌豆在自然状态下生长繁殖，则其子代的表型及其比例为_____。 (5)若要判断某一黄色植株为纯合子还是杂合子，操作最简便的方法是_____。 【答案】(1) 母本 雄蕊 (2) 圆粒 性状分离 (3) 黄色皱粒、绿色皱粒 1:1 (4)黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1 (5)自交 【分析】根据题意和图示分析可知：黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒：皱粒=3：1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色：绿色=1：1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒（1YyRR、2YyRr）、黄色皱粒（1Yyrr）、绿色圆粒（1yyRR、2yyRr）和绿色皱粒（1yyrr）；数量比为3：1：3：1。 【详解】（1）在人工异花传粉过程中，为了防止自花授粉，要先除去母本未成熟花的全部雄蕊，并套上纸袋。 （2）观察可知，圆粒与皱粒杂交，子代圆粒数量远多于皱粒，所以圆粒是显性性状。子代中同时出现圆粒和皱粒的现象叫作性状分离。 （3）亲本为绿色圆粒和黄色圆粒，杂交后代中表型不同于亲本的是黄色皱粒和绿色皱粒。从图中可看出黄色皱粒与绿色皱粒的数量比约为1:1。 （4）设相关基因：圆粒（R）对皱粒（r）为显性，黄色（Y）对绿色（y）为显性。亲本中的黄色圆粒豌豆基因型为YyRr（因为子代有绿色和皱粒出现），在自然状态下豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，YyRr自交，子代中黄色圆粒（Y_R_）占9/16，黄色皱粒（Y_rr）占3/16，绿色圆粒（yyR_）占3/16，绿色皱粒（yyrr）占1/16，所以其子代的表型及其比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒 = 9:3:3:1。 （5）豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，若要判断某一黄色植株（Y_）为纯合子还是杂合子，操作最简便的方法是让其自交，若后代出现性状分离，则为杂合子；若后代不出现性状分离，则为纯合子。 地 城 考点07 基因自由组合定律的实质和应用 1．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)某昆虫翅的大小有无受一对等位基因A、a控制，基因型AA表现为大翅，Aa表现为小翅，aa表现为无翅。翅颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的翅是花斑色，rr的为无色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本杂交，则下列有关判断错误的是（　　） A．子代共有9种基因型 B．子代共有5种表现型 C．子代有翅昆虫中，杂合子所占比例为1/4 D．子代有翅昆虫中，AaRr所占的比例为1/3 【答案】C 【详解】A、亲本AaRr自交，翅大小基因型为AA、Aa、aa（3种），翅颜色基因型为RR、Rr、rr（3种），总基因型数为3×3=9种，A正确； B、翅大小表现型为大翅（AA）、小翅（Aa）、无翅（aa），翅颜色为花斑色（RR、Rr）和无色（rr），有翅个体（AA、Aa）的翅大小与颜色组合为4种（大翅花斑、大翅无色、小翅花斑、小翅无色），加上无翅（aa），共5种表现型，B正确； C、有翅个体中，基因型为AA（1/3）和Aa（2/3），杂合子需至少一对基因杂合，对应的基因型有AARr、AaRR、AaRr、Aarr，概率总和为1/3×1/2+2/3×1/4+2/3×1/2+2/3×1/4=10/12=5/6，C错误； D、Aa自交子代有翅昆虫中大翅（AA）：小翅（Aa）=1：2，Aa占2/3，Rr自交后代中Rr占1/2，所以有翅昆虫中，AaRr所占的比例为2/3×1/2=1/3，D正确。 故选C。 2．(24-25高一下·湖南长沙雅礼中学·期末)人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列说法正确的是（　　） A．夫妇中有一方耳聋，就不可能生下听觉正常的孩子 B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，所生孩子听觉均不正常 C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为9/16 D．基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子的概率为3/4 【答案】D 【详解】A、夫妇一方耳聋基因型为D_ee或ddE_，另一方为D_E_，孩子可能同时获得D和E基因，听觉正常，A错误； B、一方基因型为D_ee（耳蜗管正常），另一方基因型为ddE_（听神经正常），孩子可能同时获得D和E基因，听觉正常，B错误； C、基因型为DdEe的双亲，后代听觉正常（D_E_）概率为3/4×3/4=9/16，耳聋概率为1-9/16= 7/16，C错误； D、听神经正常需含有E基因，基因型为DdEe的双亲，后代中含E_概率为3/4，故基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子的概率为3/4，D正确。 故选D。 3．(24-25高一下·河南南阳方城县第一高级中学·期末)已知番茄的紫茎和绿茎（用A/a表示）是一对相对性状，缺刻叶和马铃薯叶（用B/b表示）是另一对相对性状，两对性状独立遗传。进行了如下两组实验，则植物④的基因型为（    ） A．aaBb B．Aabb C．AaBB D．AaBb 【答案】A 【详解】依据第1组实验，缺刻叶和缺刻叶植株杂交，子代缺刻叶：马铃薯叶=3：1，出现性状分离，说明缺刻叶为显性性状，亲本的基因型均为Bb；紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知，紫茎为显性性状，则亲本的基因型分别为AABb（紫茎缺刻叶）、aaBb（绿茎缺刻叶）；依据第2组实验，子代中紫茎：绿茎=1：1，则亲代中的杂交组合为Aa（紫茎）aa（绿茎），缺刻叶：马铃薯叶=3：1，则亲代的杂交组合为Bb（缺刻叶）Bb（缺刻叶），则植株③的基因型为AaBb（紫茎缺刻叶），植株④的基因型为aaBb（绿茎缺刻叶）。 故选A。 4．(24-25高一下·河南郑州中牟县·期末)玉米的甜味和非甜味是一对相对性状。现将纯种非甜玉米（甲）和纯种甜玉米（乙）进行间行种植，收获时发现，甲植株上找不到甜玉米籽粒，乙植株上结有非甜玉米籽粒。下列叙述正确的是（    ） A．玉米的甜味对非甜味为显性 B．甲植株结的非甜玉米籽粒均为纯合子 C．乙植株结的非甜玉米籽粒均是杂交的结果 D．用甲、乙杂交可探究基因自由组合的遗传现象 【答案】C 【详解】A、乙植株结出非甜籽粒，说明乙（甜）作为母本接受了甲（非甜）的花粉，子代表现为非甜，故甜味对非甜为隐性，A错误； B、设相关基因为A/a，甲植株上的籽粒可能由自交（AA）或杂交（Aa）形成，由于甲为显性纯合子（AA），自交后代仍为纯合子，但若接受乙的花粉（a），则籽粒为Aa（杂合子），B错误； C、乙植株为隐性纯合子（aa），自交后代为aa（甜），而乙上的非甜籽粒（Aa）只能由乙接受甲的花粉（A）形成，即均为杂交结果，C正确； D、基因自由组合定律涉及两对等位基因的独立分配，而甲和乙仅涉及一对等位基因，无法探究该规律，D错误。 故选C。 5．(24-25高一下·山东威海·期末)月季花的红色、粉红色和白色受两对独立遗传的基因A/a和B/b共同控制，基因A与红色素的合成有关（AA与Aa的作用效果相同），基因B能淡化红色素的含量，且淡化效果与B基因的数目有关，基因型为BB的植株表现为白花。下列说法错误的是（　　） A．与月季花色相关的基因型有9种 B．白花月季有纯合子也有杂合子 C．粉红花月季与纯合红花月季杂交，子代中不会出现白花 D．两株不同基因型的粉红花月季杂交，子代中粉红花占3/4 【答案】D 【详解】A、两对基因独立遗传，A的基因型有AA、Aa、aa（3种），B的基因型有BB、Bb、bb（3种），总组合数为3×3=9种，A正确； B、白花基因型有AABB（纯合）、AaBB（杂合）等，故白花有纯合子和杂合子，B正确； C、纯合红花是AAbb，粉红花是AABb或AaBb，杂交后代不会出现aa或BB（白花），C正确； D、两株不同基因型的粉红花月季杂交，以AABb×AaBb为例，_ _BB（25%白花）、_ _Bb（50%粉红花）、_ _bb（25%红花），此时粉红花概率为1/2，D错误。 故选D。 6．(24-25高一下·河北枣强中学·期末)如图表示孟德尔豌豆杂交实验，下列叙述正确的是（　　） A．若①形成的含a基因的雄配子50％致死，则经过②产生的后代表型分离比为8∶1 B．②中性状分离比3∶1的出现是基因自由组合的结果 C．AaBb的个体经③产生以上四种配子，两对等位基因不一定位于非同源染色体上 D．②中3种基因型和⑤中9种基因型的出现必须满足A对a、B对b完全显性 【答案】C 【详解】A、若①形成的含a基因的雄配子50％致死，则雄配子的种类以及比例A：a=2：1，雌配子的种类以及比例A：a=1：1，则经过②产生的后代aa占1/3×1/2=1/6，表型分离比为5：1，A错误； B、②中性状分离比3：1的出现是等位基因的分离和雌雄配子随机结合的结果，B错误； C、AaBb的个体经③产生以上四种配子，可能是位于一对同源染色体上发生了互换，C正确； D、②中3种基因型两种表型和⑤中9种基因型4种表型的出现必须满足A对a、B对b完全显性，基因型与此无关，D错误。 故选C。 7．(24-25高一下·吉林吉林永吉实验高级中学等校·期末)基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列相关叙述错误的是（    ） A．基因重组可导致同胞兄妹间的遗传差异 B．纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 C．非同源染色体的自由组合能导致基因重组 D．非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 【答案】B 【详解】A、基因重组发生在减数分裂过程中，导致配子遗传信息多样化，同胞兄妹间的差异主要由基因重组和受精作用随机性导致，A正确； B、纯合子自交时，由于所有等位基因均为相同基因（如AA或aa），减数分裂时不会发生等位基因的分离或重组，子代不会出现性状分离，B错误； C、在减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合属于基因重组的类型之一，可导致不同染色体上的非等位基因重新组合，C正确； D、同源染色体的非姐妹染色单体交换（交叉互换）是基因重组的一种形式，D正确； 故选B。 8．(24-25高一下·河北唐山·期末)如果以果蝇为实验材料验证基因的自由组合定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（    ） A．所用果蝇个体是否为纯合子 B．所选的相对性状是否易于区分 C．是否用了科学严谨的方法进行统计学分析 D．控制性状的基因是否位于两对同源染色体上 【答案】A 【详解】A 、所用果蝇个体是否为纯合子对验证基因的自由组合定律影响最小。因为即使是杂合子，只要控制不同性状的基因位于非同源染色体上，在减数分裂产生配子时，依然遵循自由组合定律。例如，让双杂合子（AaBb）自交，后代会出现 9:3:3:1 的性状分离比，从而验证自由组合定律，A符合题意； B、所选的相对性状如果不易于区分，统计学分析就无法准确地统计后代的性状表现及比例，进而难以验证基因的自由组合定律，B不符合题意； C、如果没有用科学严谨的方法进行统计学分析，就不能正确地总结出后代性状表现的规律，无法得出正确的实验结论，C不符合题意； D、控制性状的基因若不位于两对同源染色体上，就不遵循基因的自由组合定律，所以这是验证自由组合定律的关键前提，对实验结论影响很大，D不符合题意。 故选A。 9．(24-25高一下·河北石家庄·期末)下图表示孟德尔所选用的不同性状豌豆及其体内相关基因的情况，下列叙述正确的是（　　） A．甲个体通过减数分裂可以产生4种配子 B．丙丁杂交可以验证基因自由组合定律 C．丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表型，比例为1：1：1：1 D．丙自交产生的子代中高茎皱粒所占比例为9/16 【答案】B 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲个体通过减数分裂可以产生基因型为yr和Yr的2种配子，A错误； B、丙和丁杂交，可以只看颜色和种子形状这两对性状，子代中黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=3:3:1:1，可以证明这两对基因符合基因的自由组合定律，B正确； C、丁个体DdYyrr产生的配子类型及比例为ydr：YDr=1：1，测交子代会出现两种表型，比例为1：1，C错误； D、丙为dd，自交后代不可能出现高茎，D错误。 故选B。 10．(24-25高一下·青海西宁·期末)甘蓝型油菜是我国重要的油料作物，它的花色性状由三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制。当有两个A基因时开白花，只有一个A基因时开乳白花，三对基因均为隐性时开金黄花，其余情况开黄花。下列叙述正确的是（    ） A．稳定遗传的白花植株的基因型有3种 B．基因型AaBbCc的植株测交，后代中黄花占3/16 C．乳白花植株自交后代中可能出现4种花色 D．基因型AaBbCc的植株自交，后代中黄花占1/4 【答案】C 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、当有两个A基因时开白花，故稳定遗传的白花植株的基因型为AA_ _ _ _，有9种，A错误； B、基因型AaBbCc的植株测交（AaBbCc×aabbcc），后代aa_ _ _ _中，除了aabbcc为金黄色，其余基因型都是黄花，把三对基因拆开，第一对A/a按分离定律计算，第二、第三对基因按自由组合定律计算，可知，Aa×aa子代是Aa：aa＝1：1，BbCc×bbcc子代是BbCc：Bbcc：bbCc：bbcc＝1：1：1：1，所以黄花占1/2×3/4＝3/8，B错误； C、乳白花植株（Aa）自交可能产生AA（白花）、Aa（乳白花）、aa（若B、C隐性纯合则为金黄花，否则为黄花），故后代可能出现4种花色，C正确； D、基因型AaBbCc的植株自交，后代aa_ _ _ _中，除了aabbcc为金黄色，其余基因型都是黄花，把三对基因拆开，第一对A/a按分离定律计算，第二、第三对基因按自由组合定律计算，可知，Aa×Aa子代是A_：aa＝3：1，BbCc×BbCc子代是B_C_：B_cc：bbC_：bbcc＝9：3：3：1，所以黄花占1/4×15/16＝15/64，D错误。 故选C。 11．(24-25高一下·江西南昌青山湖区江西科技学院附属中学·期末)下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2中基因型（非等位基因位于非同源染色体上）。下列叙述错误的是（    ） 配子 YR Yr yR yr YR ① ② Yr ③ yR ④ yr yyrr A．表中Y与R、y与r的分离是互不干扰的 B．表中①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③>②=④>① C．F2中出现表型不同于亲本的重组类型的概率是3/8 D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 【答案】ACD 【详解】A、表中Y、y、R、r基因位于非同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律，所以Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的，A错误； B、根据题意和图表信息可知：根据基因的自由组合定律，可知①（YYRR）的概率为1/16；②（YYRr）的概率为2/16；③（YyRr）的概率为4/16；④（yyRr）的概率为2/16，所以①、②、③、④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③>②=④>①，B正确； C、如果亲本基因型是YYRR×yyrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是3/8，如果亲本基因型是yyRR×YYrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例5/8，C错误； D、表中的基因都是核基因而非叶绿体和线粒体中的基因，所以其载体只能是染色体，D错误。 故选ACD。 12．(24-25高一下·辽宁鞍山·期末)番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，两对等位基因独立遗传。如图表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果，下列有关叙述错误的是（    ） A．该红果高茎番茄的基因型可能是RRHH B．该红果高茎番茄自交，后代的基因型有三种，表型有两种 C．因为两对基因都位于染色体上，所以遵循自由组合定律 D．图中的红果高茎番茄在形成配子过程中，会发生R和h的组合 【答案】AC 【详解】A、测交是与隐性个体杂交，图示为红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果，F2中红果∶黄果=1∶3，说明F1产生的配子R：r=1：3，则F1为1/2Rr、1/2rr，亲本红果为Rr，图示F2中高茎∶矮茎=1∶1，说明F1产生的配子H：h=1：1，则F1为Hh，亲本高茎为HH，因此该红果高茎番茄的基因型可能是RrHH，A错误； B、该红果高茎番茄（RrHH）自交，后代的基因型有三种（RRHH、RrHH、rrHH），表型有两种，分别为红果高茎（R_HH）、黄果高茎（rrHH），B正确； C、两对基因位于染色体上不一定就遵循自由组合定律，两对基因遵循自由组合定律的原因是两对等位基因位于非同源染色体上，C错误； D、由于两对等位基因独立遗传，图中的红果高茎番茄（RrHh）在形成配子过程中，会发生R和h的组合，D正确。 故选AC。 13．(24-25高一下·四川泸州三校联盟·期末)番茄富含维生素C，是一种人们普遍喜爱的蔬菜。某高校以纯合番茄A、番茄B为亲本杂交得F1，F1自交得F2，结果如下：绿果番茄果肉浅绿色，胎座胶状物质为绿色；红果番茄果肉红色，胎座胶状物质为红色。 世代 果肉 胎座胶状物质 红 浅黄 浅绿 绿 黄绿 红 A 50 50 B 50 50 F1 50 50 F2 172 46 15 F2中该性状数据未统计 (1)F1成熟果实的胎座胶状物质颜色为黄绿色，与亲本A、B均不相同，表明控制性状的等位基因的显隐性关系为_______。 (2)根据F2中果肉颜色的性状分离比，说明果肉性状至少受_______等位基因控制，并_______（选填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是_______。 (3)果肉浅黄色的番茄深受人们的喜爱，有较大的市场，现欲通过简单易行的方法从F2中筛选出纯种的果肉为浅黄色的番茄进行育种。请写出实验思路_______。 【答案】(1)不完全显性 (2) 两对 遵循 F1代果肉都是红色， F2果肉色中红色∶浅黄色∶浅绿色的比例为12∶3∶1，是9∶3∶3∶1的变式 (3)从F2中筛选出果肉为浅黄色的番茄连续自交多代，直至不发生性状分离为止，即为所需品种 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合. 【详解】（1）亲本A胎座胶状物质为绿色，亲本B胎座胶状物质为红色，F1胎座胶状物质颜色为黄绿色，既不是绿色也不是红色，表明控制该性状的等位基因的显隐性关系为不完全显性（绿色和红色为不完全显性，杂合子表现为黄绿色）。 （2）F1果肉都是红色，F2中果肉颜色的性状分离比约为172:46:15≈12:3:1，这是9:3:3:1的变式，说明果肉性状至少受两对等位基因控制，符合两对等位基因自由组合的结果，所以遵循自由组合定律。 （3）果肉为浅黄色的番茄的基因型有2种（一种为纯合子，另一种为杂合子），要通过最简单的方法从F2中筛选出纯种的果肉为浅黄色的番茄进行留种，需让果肉为浅黄色的番茄进行自交，杂合子自交后代会发生性状分离，而纯合子自交后代不发生性状分离，故实验思路为：让F2中果肉为浅黄色的番茄自交，从F2中筛选出果肉为浅黄色的番茄连续自交多代，直至不发生性状分离为止，即为所需品种。 14．(24-25高一下·山东威海·期末)水稻是自花传粉植物，籼稻和粳稻的杂交种既有籼米的蓬松清香，又有粳米的柔滑微甘，产量明显提高，但需每年制种。农业生产上可根据水稻胚芽鞘上的紫线性状来筛选杂交种，已知胚芽鞘上有无紫线由A/a和B/b控制，为探究两对基因在染色体上的位置关系，科研小组利用纯合的三种水稻品种进行实验，杂交组合和子代表型如下表所示，其中籼稻1有紫线，籼稻2无紫线，基因测序发现，籼稻2中含有基因A。 杂交组合 亲本类型 F1表型 F2表型 ① 籼稻1×籼稻2 有紫线 有紫线：无紫线=3：1 ② 籼稻1×粳稻1 有紫线 有紫线：无紫线=3：1 ③ 籼稻2×粳稻1 有紫线 有紫线：无紫线=9：7 (1)籼稻和粳稻的杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，需要每年制种的原因是_____。 (2)由杂交结果可知，A/a和B/b位于_____对同源染色体上，判断依据是_____。 (3)粳稻1的基因型为______。杂交组合①的F2有紫线植株中杂合子比例为_____。杂交组合③的F2中无紫线植株基因型有_____种，其中纯合子比例为______。将杂交组合③的F1测交，子代表型及比例为_____。 (4)基因型为AABb和AaBB的水稻胚芽鞘上紫线性状的表型相同，请设计实验将二者区分开来。实验材料：上述3种纯合亲本水稻（籼稻1、籼稻2、粳稻1）及2种待区分水稻。实验思路：______；预期结果及结论：______。 【答案】(1)杂交种自交后代会发生性状分离，失去杂种优势 (2) 两 杂交组合③的F₂表型比例为9：7，符合两对等位基因自由组合定律的变式 (3) aaBB 2/3 5/五 3/7 有紫线：无紫线=1：3 (4) 让两种待区分水稻分别与粳稻1（aaBB）杂交，观察子代的表型及比例 若子代均为有紫线，则为AABb；若子代有紫线：无紫线=1：1，则为AaBB 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）水稻是自花传粉植物，杂交种为杂合子，自交后其后代会发生性状分离，失去杂种优势，所以需每年制种获取新的杂交种 。 （2）杂交组合③的F2表型比例为9：7（9：3：3：1的变式 ），说明两对基因独立遗传，遵循自由组合定律，位于两对同源染色体上。 （3）组合③籼稻2（含A、无紫线）×粳稻1，F2表型比例为9：7，说明F1是AaBb ，所以籼稻2基因型是AAbb，粳稻1基因型为aaBB。组合①中，籼稻 1（有紫线纯合，基因型为AABB）×籼稻 2（AAbb ），F1为AABb ，F2有紫线中AABB（纯合）：AABb（杂合 ）=1：2 ，杂合子比例为2/3 。杂交组合③的F2中无紫线植株基因型有5种，具体有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb。组合③F2无紫线共7份，纯合子为AAbb、aaBB、aabb，共3份，比例为3/7。组合③F1（AaBb ）与aabb测交，后代基因型为AaBb（有紫线）、Aabb（无紫线）、aaBb（无紫线）、aabb（无紫线），表型及比例为有紫线：无紫线=1：3。 （4）要区分AABb和AaBB，可利用测交或杂交，可让两种待区分水稻分别与粳稻1（aaBB）杂交，观察子代的表型及比例。若为AABb，AABb×aaBB→AaBB、AaBb，子代均为有紫线；若为AaBB，AaBB×aaBB→AaBB：aaBB=1：1，子代有紫线：无紫线=1：1。 地 城 考点08 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 1．(24-25高一·四川成都郫都区·期末)某观赏植物纯合的蓝色品种（AABB）与纯合的鲜红色品种（aabb）杂交，F1均表现为蓝色，让F1自交，F2的表型及比例为蓝色：紫色：鲜红色=9:6:1，则F2中蓝色和紫色个体的基因型种类数之比为（    ） A．1:2 B．1:1 C．3:1 D．2:1 【答案】B 【分析】根据F₂的表型比例9:6:1，可推断表型由两对独立遗传的等位基因控制，且存在显性基因的叠加效应。 【详解】分析题题意可知：纯合的蓝色品种（AABB）与纯合的鲜红色品种（aabb）杂交，F1均表现为蓝色，让F1自交，F2的表型及比例为蓝色：紫色：鲜红色=9:6:1，蓝色为A_B_，基因型包括AABB、AABb、AaBB、Aa Bb，共4种；紫色为A_bb或aaB_，基因型包括AAbb、Aabb、aaBB、aaBb，共4种。蓝色与紫色基因型种类数之比为4:4=1:1。综上所述，ACD错误，B正确。 故选B。 2．(24-25高一下·江西南昌青山湖区江西科技学院附属中学·期末)已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，且两对基因独立遗传。现让一株高秆抗病小麦植株作为父本与未知性状的母本进行杂交，所得F1植株中高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=2：1：2：1。下列对母本性状及出现上述比例的推测，不合理的是（    ） A．母本为矮秆抗病，抗病基因显性纯合（T）的受精卵可能不能发育 B．母本为矮秆不抗病，亲本产生的含t基因的精子中可能有一半死亡 C．母本为矮秆不抗病，F1中不抗病植株的存活率可能为抗病植株的一半 D．若以该高秆抗病植株为母本进行测交，子代出现的性状比仍为2：1：2：1 【答案】D 【分析】根据题意，父本为高秆抗病（DdTt），母本未知。F1性状比为2：1：2：1，拆分两对性状分析：高秆（D）与矮秆（d）：子代高秆：矮秆=1:1，说明父本为Dd，母本为dd；抗病（T）与不抗病（t）：子代抗病：不抗病=2：1，可能因显性纯合（TT）致死或配子/合子致死。 【详解】A、 子代抗病：不抗病=2：1，母本可能为矮秆抗病（ddTt），子代可能因显性纯合（TT）致死，A正确； B、若母本为矮秆不抗病（ddtt），若父本含t的精子50%死亡，则父本T：t配子比为2：1，子代Tt：tt=2：1，结合Dd：dd=1：1，总比例为2：1：2：1，推测合理，B不符合题意。 C、 母本为ddtt，若tt植株存活率为50%，则抗病（Tt）:不抗病（tt）=2：1，结合Dd：dd=1：1，总比例为2：1：2：1，推测合理，C不符合题意。 D、若以该高秆抗病植株为母本进行测交，在配子、子代正常前提下，子代出现的性状比为1：1：1：1，D符合题意。 故选D。 3．(24-25高一下·四处眉山仁寿一中南校区·期末)某豆科植物的豆荚颜色绿色和白色受两对独立遗传的基因A/a和B/b控制，不存在显性基因时才表现为白色。现有两株纯合绿色植株杂交，子一代豆荚均为绿色，子二代豆荚中绿色:白色=11:1，该植物含A基因的某种花粉存在致死现象，不考虑其他变异类型。下列说法不正确的是（    ） A．两个亲本基因型为AAbb和aaBB B．子二代出现该比例的原因可能是含Ab的花粉致死 C．子一代作父本时测交的结果约为绿色:白色=2:1 D．子二代绿色豆荚植株中，纯合子占2/11 【答案】B 【详解】A、某豆科植物的豆荚颜色绿色和白色受两对独立遗传的基因A/a和B/b控制，不存在显性基因时才表现为白色。亲本为纯合绿色植株，可能的基因型为AAbb和aaBB，杂交后子一代为AaBb（绿色），A正确； B、根据两株纯合绿色植株杂交，子一代豆荚均为绿色，可知亲本基因型为AAbb和aaBB，若是子一代含Ab的花粉致死，则亲本不会出现AAbb的个体，与题意不符，因此可推测是AB的花粉致死，B错误； C、子二代出现11：1，是由于AB的花粉致死，则子一代（AaBb）作父本测交时，花粉为Ab、aB、ab（各1/3），与隐性纯合（aabb）的母本（仅ab卵细胞）杂交，后代基因型为Aabb（绿）、aaBb（绿）、aabb（白），比例为2：1，C正确； D、由B项分析可知，AB的花粉致死，则子二代绿色植株中纯合子为AAbb和aaBB，各占1/12，合计2/12，绿色植株总共占11/12，纯合子比例为2/12÷11/12=2/11，D正确。 故选B。 4．(24-25高一下·江西宜春部分重点中学·期末)科研人员选择甲、乙、丙3种抗病纯合品系分别与感病植株杂交，子代全为抗病植株，子代自交后代表型中抗病：感病≈3：1.品系甲、乙、丙的抗病基因分别为N、M、L，已知基因N位于1号染色体（常染色体）上。为探究三个抗病基因的位置关系，进行下列实验。子代数量足够多且不考虑染色体互换，下列叙述正确的是（　　） 实验1：品系甲×品系乙→F1（全为抗病植株）→*→统计下F2的表型及比例 实验2：品系甲×品系丙→F1（全为抗病植株）→*→统计F2的表型及比例 A．若基因M不位于1号染色体，则实验1中的F2全为抗病植株 B．若基因N与L位于1号染色体的不同位置，则实验2的F2中抗病：感病≈15：1 C．若品系乙与品系丙杂交得F1，F1自交后代F2全为抗病植株，说明基因M、L均位于1号染色体上 D．若基因M不位于1号染色体上，则实验1的F2中抗病植株自交发生性状分离的占8/15 【答案】D 【详解】A、若基因M不位于1号染色体，实验1的F1为NnMm（N在1号染色体，M在另一对染色体），F1自交时两对基因独立遗传，F2中感病植株（nnmm）概率为1/16，抗病：感病≈15:1，而非全抗病，A错误； B、若基因N与L均位于1号染色体不同位置（如互为显性），甲（NN）与丙（LL）杂交的F1为NL（杂合），自交后代基因型为NN、NL、LL，均表现抗病，F2全为抗病植株，而非15:1，B错误； C、乙（MM）与丙（LL）杂交的F1自交全抗病，说明M和L位于同一对染色体（如均为显性纯合），但无法确定是否为1号染色体，可能位于其他染色体，C错误； D、若M不位于1号染色体，实验1的F1为NnMm（独立遗传），F2抗病植株中基因型为NnMm、Nnmm、nnMm的个体自交会产生感病后代，三者占抗病植株的比例为8/15，D正确。 故选D。 5．(24-25高一下·河北邢台·期末)某植物的花色受到独立遗传的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示。含有红色色素的植株开红花，含有粉色色素的植株开粉花，其他植株均开白花。下列分析错误的是（    ） A．基因型为AAbb或AaBB的植株开粉花 B．基因型为aaBB或aabb的植株开白花 C．基因型为AABB或AaBb的植株开红花 D．基因型为AaBb的植株自交，子代中白花：粉花：红花＝4：3：9 【答案】A 【详解】ABC、结合题干信息分析，某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，且两对等位基因独立遗传，结合基因与性状的关系可知，该群体中基因型和表现型的对应关系为A_B_（红色）、A_bb（粉红花）、aa__（白色），A错误、BC正确； D、基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及其比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，子代中白花：粉花：红花＝4：3：9，D正确。 故选A。 6．(24-25高一下·福建厦门·期末)香豌豆的花色由2对等位基因控制。两株白花香豌豆杂交，F1植株均开红花，F1自交，F2中红花与白花比例约为9：7。下列叙述错误的是（    ） A．这两对等位基因均为显性时，香豌豆花色为红花 B．香豌豆花色的遗传遵循基因自由组合定律 C．F2的红花个体中纯合子的比例为1/9 D．F2的白花个体自交，后代会出现性状分离 【答案】D 【详解】A、根据F2中红花与白花的比例为9：7，可推断红花表型需同时具备两种显性基因（A-B-），A正确； B、F2的9：7比例是9：3：3：1的变式，说明两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律，B正确； C、F2红花（A-B-）中纯合子（AABB）所占的比例为1/3×1/3=1/9，C正确； D、F2白花个体的基因型为A-bb、aaB-或aabb，让其自交后代都表现为白花，不会发生性状分离，D错误。 故选D。 7．(24-25高一下·山西临汾部分学校·期末)鲤鱼的鳞片有4种类型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞。将无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1中野生型鳞鱼和单列鳞鱼各占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行相互交配，F2表型为单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，比例为6:3:2:1。下列相关叙述错误的是（    ） A．鳞片类型至少是由独立遗传的两对等位基因控制 B．由于含某种显性基因的纯合子致死，导致F2出现上述现象 C．亲本和F1中野生型鳞鱼的基因型相同 D．将F2中的单列鳞鱼和散鳞鱼交配，有2/3单列鳞鱼的后代会出现4种鳞片类型 【答案】C 【分析】根据F2的表型比例6:3:2:1，可推断鳞片类型由两对独立遗传的等位基因控制，且存在一对显性基因纯合致死现象。 【详解】A、F2比例为6:3:2:1，是9:3:3:1的变形，符合两对等位基因独立遗传的比例，说明鳞片类型至少是由独立遗传的两对等位基因控制，A正确； B、F2表型及比例为单列鳞：野生型鳞：无鳞：散鳞=6:3:2:1，可知是某种显性基因的纯合子致死，导致F2基因型无法存活，B正确； C、假设鲤鱼鳞片受基因A/a、B/b基因控制，F1中的单列鳞鱼进行相互交配，F2表型及比例为单列鳞：野生型鳞：无鳞：散鳞=6:3:2:1，是9:3:3:1的变形，说明野生型鳞和无鳞鱼中只有一种显性基因，且某种显性基因的纯合子致死。假设AA纯合致死，则单列鳞鱼的基因型为AaB_，野生型鳞鱼的基因型为aaB_，无鳞鱼的基因型为Aabb，散鳞鱼的基因型为aabb。亲本无鳞鱼的基因型为Aabb，纯合野生型鳞鱼的基因型为aaBB，杂交后F1中AaBb（单列鳞鱼）：aaBb（野生型鳞鱼）=1:1。亲本中野生型鳞鱼的基因型为aaBB，F1中野生型鳞鱼的基因型为aaBb，两者基因型不同，C错误； D、假设AA纯合致死，F1中的单列鳞鱼（AaBb）进行相互交配，F2中的单列鳞鱼基因型及比例为AaBB：AaBb=2：4=1：2，将F2中的单列鳞鱼（1/3AaBB、2/3AaBb）和散鳞鱼（aabb）交配，后代会出现4种鳞片类型的是AaBb与aabb杂交方式，占2/3，D正确。 故选C。 8．(24-25高一下·四川巴中普通高中·期末)某研究小组从野生型高秆玉米中获得了两个矮秆突变体，为了研究这两个突变体的基因型，该小组让这两个矮秆突变体杂交，所得F1全为高秆，F1自交得F2，发现F2中表型及比例是高秆∶矮秆∶极矮秆=9∶6∶1。下列相关推测正确的是（    ） A．F2矮秆中纯合子所占比例为1/3 B．F2高秆中与F1基因型相同的植株所占比例为1/2 C．控制玉米茎秆高度的两对等位基因位于一对同源染色体上 D．可以使用显微镜对F1产生的花粉进行鉴定，来检验两对等位基因是否独立遗传 【答案】A 【详解】A、2个矮秆突变体（亲本）杂交得F1，F1自交得F2，发现F2中表型及其比例是高秆：矮秆：极矮秆=9：6：1，符合9：3：3：1的变式，因此这对相对性状是由两对等位基因控制，且遵循自由组合定律，其中高秆基因型为A_B_，矮秆基因型为A_bb、aaB_，极矮秆基因型为aabb。F₂中矮秆占6份（包括A_bb和aaB_），其中纯合子为AAbb和aaBB，各占1份，故纯合子比例为2/6=1/3，A正确； B、F₂高秆（A_B_）共9份，基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb，其中与F₁（AaBb）基因型相同的占4份，比例为4/9，而非1/2，B错误； C、若两对等位基因位于同一对同源染色体上，则F₂比例不符合9:6:1，而题干比例表明两对基因独立遗传，C错误； D、显微镜观察花粉通常用于检测染色体数目变异或特定性状（如糯性），而两对等位基因是否独立遗传需通过测交实验验证，无法直接通过花粉形态判断，D错误。 故选A。 9．(24-25高一下·浙江宁波九校·期末)下图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径，欲探究控制氰化物合成的基因是否独立遗传，现用两种叶片不含氰化物的白花三叶草杂交，F1叶片中均含氰化物，F1自交产生F2。下列有关分析错误的是（　　） A．叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物 B．若F2中含氰化物个体占9/16，则两对基因独立遗传 C．推测F2叶片不含氰化物个体中纯合子的比例为3/7 D．推测F2中叶片含氰化物个体的基因型可能有3种 【答案】D 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由图示可知，D基因表达产生产氰糖苷酶，能催化前体物转化为含氰糖苷，H基因表达产生氰酸酶，能催化含氰糖苷转化为氰化物，因此叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物，A正确； B、若两对基因独立遗传，则遵循基因的自由组合定律。已知两种叶片不含氰化物的白花三叶草杂交，F1​叶片中均含氰化物，说明亲本的基因型为DDhh和ddHH，F1​的基因型为DdHh。F1​自交产生F2​，根据基因的自由组合定律，F2​中含氰化物（D-H-）个体占3​/4×3​/4=9/16，B正确； C、若两对基因独立遗传，F1​的基因型为DdHh，F1​自交产生F2​，F2​中含氰化物（D-H-）个体占9/16，则不含氰化物个体占1−9/16=7​/16。其中纯合子有DDhh、ddHH、ddhh，各占1/16​，共占3/16​，所以F2​叶片不含氰化物个体中纯合子的比例为3/7，C正确； D、若两对基因独立遗传，F1​的基因型为DdHh，F1​自交产生F2​，F2​中叶片含氰化物个体的基因型为DDHH、DDHh、DdHH、DdHh，共4种，而不是3种，D错误。 故选D。 10．(24-25高一下·山东滨州·期末)某种植物的叶形受两对等位基因控制，基因组成为A_bb植株的叶形是椭圆形，A_B_为心形，aa_为圆形。基因A位于2号染色体上，含基因D的花粉部分致死。用纯种亲本进行杂交，实验结果如下表，不考虑突变和染色体互换。下列说法正确的是（    ） 组别 亲本 F1 F2 实验一 圆形（♂）×椭圆形（♀） 心形 心形：椭圆形：圆形=9：3：4 实验二 圆形（♂）×椭圆形（♀） 心形 心形：椭圆形：圆形=6：2：4 A．根据实验一的结果可推知B位于2号染色体上 B．仅考虑基因A、B、D，实验一和实验二的亲本基因型相同 C．实验二的F1中基因D与基因A在一条染色体上 D．含基因D的花粉存活率为25%且D对雌配子的存活无影响 【答案】C 【分析】A、实验一的F2比例为9∶3∶4，说明A和B独立遗传。若B位于2号染色体（与A连锁），则F2比例不符合9∶3∶4，故B不位于2号染色体，A错误； B、实验一和实验二的亲本基因型不同。实验一的父本不含D基因（基因型为aabb），而实验二的父本含D基因（如aabbDd），导致F1基因型差异，B错误； C、实验二的F1中D与A位于同一染色体。实验二的父本携带D基因且D与A连锁（位于2号染色体），F1的A和D来自母本和父本的连锁传递，C正确； D、实验二的F2比例为6∶2∶4，需含D的花粉存活率为50%（非25%）。若存活率为25%，则无法得到6∶2∶4的比例，D错误。 故选C。 11．(24-25高一下·新疆部分学校·期末)某二倍体植物花瓣细胞中色素的合成过程如图1所示，其中，酶1、酶2的合成分别受基因A、B控制。基因型为AaBb的某植株自交产生后代的过程如图2所示。下列叙述错误的是（    ） A．由图1可知，基因A、B通过控制酶的合成间接控制生物性状 B．基因的分离定律和自由组合定律均发生在图2的①过程中 C．图2的子代中纯合子约占5/8 D．若对基因型为AaBb的植株进行测交，则子代的花色有3种类型 【答案】C 【分析】基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、分析题图1可知，基因A、B通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物性状，A正确； B、分析题图2可知，①过程为基因型为AaBb的植株减数分裂产生配子的过程，发生基因的分离定律和自由组合定律，B正确； C、图2的子代中纯合子的基因型为AABB、AAbb、aaBB、aabb，占比约为1/4，C错误； D、若对基因型为AaBb的植株进行测交，测交子代基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb，花色有3种类型，比例为1:1:2，D正确。 故选C。 12．(24-25高一下·山西吕梁·期末)某二倍体植物的花色红花和白花为一对相对性状。研究小组用纯合红花品种甲、乙、丙分别与白花品种丁杂交得到F1，F1自交得到F2，结果见下表。下列叙述错误的是（    ） 实验 杂交组合 F1表型及比例 F2表型及比例 ① 甲×丁 全为红花 红花∶白花=3∶1 ② 乙×丁 全为红花 红花∶白花=15∶1 ③ 丙×丁 全为红花 红花∶白花=63∶1 A．红花和白花性状至少由三对等位基因控制，且遵循自由组合定律 B．实验①F2中的红花植株随机授粉，则后代红花和白花之比为5∶1 C．实验②F2中杂合子的基因型有5种 D．实验③F2中红花植株的基因型有26种 【答案】B 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、实验③的F2比例为63∶1，63+1=64=43，因此红花和白花性状至少由三对等位基因控制，且遵循自由组合定律，A正确； B、实验①的F2红花∶白花=3∶1，只涉及一对基因杂合，设杂合的基因为A/a，为方便计算只研究杂合的基因：子二代红花基因型为1/3 AA、2/3 Aa。随机授粉时，A配子占2/3，a占1/3。子代中白花（aa）概率为(1/3)2=1/9，红花∶白花=8∶1，B错误； C、实验②F2比例为15∶1，涉及两对基因杂合，设杂合的基因为A/a和B/b，为方便计算只研究杂合的基因：F2红花中杂合子基因型为AABb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBb，共5种，C正确； D、实验③涉及三对等位基因，F2红花基因型总数为33−1=26种（排除aabbcc），D正确。 故选B。 13．(24-25高一下·甘肃白银实验中学·期末)某种猎犬的皮毛颜色受独立遗传的两对常染色体上的等位基因B、b和R、r控制。具有基因B时皮毛呈黑色；基因型为bb时皮毛呈褐色；只要R基因存在就不能合成色素，皮毛表现为白色。让一只黑色雄性猎犬与多只褐色雌性猎犬杂交得到F1，F1随机交配得到F2。下列相关叙述错误的是（　　） A．群体中该种猎犬毛色为褐色的个体的基因型为bbrr B．群体中该种猎犬毛色为白色的个体的基因型有6种 C．F1的雌雄个体的皮毛均表现为黑色，基因型均为Bbrr D．F2的表型及比例是黑色∶褐色＝3∶1或黑色∶褐色＝7∶9 【答案】C 【详解】A、由题意可知，具有基因B时皮毛呈黑色；基因型为bb时皮毛呈褐色；只要R基因存在就不能合成色素，皮毛表现为白色，则群体中该种猎犬毛色为褐色的个体的基因型为bbrr，A正确； B、白色个体需至少含有一个R基因（R_），B的基因型可为BB、Bb或bb，R的基因型可为RR或Rr，因此白色个体的基因型共有3（B的情况）×2（R的情况）=6种，B正确； C、黑色雄性猎犬的基因型可能为BBrr或Bbrr。若父本为Bbrr，与bbrr杂交，此时F1中既有黑色（Bbrr）也有褐色（bbrr），C错误； D、若父本为BBrr，F1基因型为Bbrr，F1随机交配后，F2为3（B_rr）∶1（bbrr），表型为黑色∶褐色=3∶1；若父本为Bbrr，F1中Bbrr和bbrr各占50%，F1随机交配后，F2为7（B_rr）∶9（bbrr），表型为黑色∶褐色=7∶9，D正确。 故选C。 14．(24-25高一下·四川眉山·期末)有些基因本身并不能独立地表现出任何可见的表型效应，但可以完全抑制其他非等位基因的作用，这种基因为抑制基因。例如家蚕的茧有黄茧（Y）和白茧（y），但Y基因的作用会受非等位基因I的抑制，只有I基因不存在时，Y基因的作用才能表现出来，i基因无此效应，两对基因都位于常染色体上。某研究小组开展了相关杂交实验，如图所示。下列分析中错误的是（　　） A．I/i和Y/y两对等位基因遵循自由组合定律 B．亲本中白茧的基因型为IIyy C．F2的白茧中能稳定遗传的占3/13 D．F2的黄茧个体随机交配，其后代白茧占1/9 【答案】C 【详解】A、F₂表型比例为 13：3（9：3：3：1 的变式），说明两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律，A正确； B、由题意可知，基因型与表型的关系为：白茧（9I_Y_、3I_yy、liiyy）、黄茧（3iiY_）。子一代的白茧相互杂交，子代出现了13：3的比例，可知子一代的基因型为IiYy，由此推测亲本的白茧为IIyy、黄茧为iiYY，B正确； C、子二代白茧个体中稳定遗传个体的基因型为1IIYY、2IIYy、1IIyy、2Iiyy、1iiyy，子二代白茧个体中稳定遗传个体比例=子二代白茧个体中纯合子（7）/子二代白茧个体（13）=7/13，C错误； D、F₂黄茧基因型为 iiY_，具体比例：iiYY（1/3）、iiYy（2/3）。产生的配子类型及比例：iY（2/3）、iy（1/3）。随机交配后代中，白茧基因型为 iiyy，比例为（1/3）×（1/3）=1/9，D正确。 故选C。 15．(24-25高一下·四川绵阳·期末)家兔的毛色由两对等位基因C/c和D/d共同控制，其中C基因控制合成的酪氨酸氧化酶可将酪氨酸转变为黑色素，使皮毛呈黑色；显性基因D决定黑色素在皮毛中的分布，黑色素分散后出现灰色性状。现用两纯合亲本进行杂交实验，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A．亲本中白色家兔的基因型为ccDD或ccdd B．F2的灰色家兔中能稳定遗传的个体占1/16 C．通过测交法可以鉴定F2白色家兔的基因型 D．F2的黑色家兔自由交配的子代中白色占1/9 【答案】D 【分析】题意分析，子二代的表型及比例是灰兔：黑兔：白兔=9：3：4，是9：3：3：1的变式，因此2对等位基因遵循自由组合定律，子一代基因型是CcDd，表现为灰色。由题意可知，基因C使皮毛呈黑色，且没有基因D毛色为黑色，再结合子二代的表型与比例，可知C_D_为灰色，C_dd为黑色，cc__为白色。 【详解】A、根据子二代的表型比可知，子一代的及基因型为CcDd，因而可推测亲本中白色家兔的基因型为ccdd，A错误； B、F2的灰色家兔的基因型可表示为C_D_，其中有四种基因型，占比分别为1CCDD、2CcDD、2CCDd、4CcDd，可见，F2的灰色家兔中能稳定遗传的个体占1/9，B错误； C、白兔的基因型可表示为cc__，其基因型可能为ccDD、ccDd或ccdd，通过测交法无法鉴定F2白色家兔的基因型，因为无论哪种基因型的白兔测交产生的子代均为白色，C错误； D、F2的黑色家兔的基因型为Ccdd和CCdd，二者的比例为2：1，该群体中配子的种类和比例为Cd：cd=2：1，则该群体在自由交配的情况下，产生的子代中白色占1/3×1/3=1/9，D正确。 故选D。 16．(24-25高一下·湖南耒阳第一中学等多校联考·期末)某植物的角果形状有卵圆形和心形，受到两对等位基因 A/a、B/b 的控制。某同学以结心形果与结卵圆形果的植株为亲本进行实验，结果如表所示。下列分析错误的是（    ） 亲本 F1或F2的表型及数量 甲组:结心形果的植株与结卵圆形果的植株杂交 F1全为结心形果的植株 乙组:F1结心形果的植株自交 F2中305株结心形果,21株结卵圆形果 A．基因 A/a、B/b 位于非同源染色体上 B．甲组亲本结心形果与结卵圆形果的植株的基因型分别是 AAbb、aaBB C．若让 F2各植株自交,则其中不会发生性状分离的植株的比例为 1/2 D．若让 F1测交,则子代中结卵圆形果与结心形果的植株的比例为 3∶1 【答案】BD 【分析】分析题意可知，F1自交得到的F2植株中，共305株结心形果，21株结卵圆形果，比例约为15∶1，基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律。 【详解】A、F1自交得到的F2植株中，共305株结心形果，21株结卵圆形果，比例约为15∶1，基因A/a、B/b的遗传符合自由组合定律，基因A/a、B/b位于非同源染色体上，A正确； B、含有显性基因（A_B_、A_bb、aaB_）的植株表现为结心形果，基因型为aabb的植株表现为结卵圆形果，甲组亲本结心形果与结卵圆形果的植株的基因型分别是AABB、aabb，B错误； C、F2中各植株自交，其中基因型为AaBb、aaBb、Aabb的植株后代中会出现结卵圆形果的植株，即出现了性状分离，其比例为8/16，因此F2各植株自交，其中不会发生性状分离的植株的比例为1/2，C正确； D、F1（AaBb）与结卵圆形果的植株（aabb）杂交，则子代中结心形果的植株（AaBb、Aabb、aaBb）与结卵圆形果的植株（aabb）的比例为3∶1，D错误。 故选BD。 17．(24-25高一下·山东日照·期末)某植物的叶色由E/e和F/f两对等位基因控制。绿叶植株基因型为E_ff，紫叶植株基因型为eeF_。将某红叶植株自交得F1，F1的表型及比例为红叶∶紫叶∶绿叶∶黄叶=7∶3∶1∶1。不考虑突变，下列说法错误的是（    ） A．F1的基因型共有7种 B．F1红叶植株中性状能稳定遗传的个体占1/7 C．若亲本红叶植株测交，则子代表型比为1∶1∶1∶1 D．若F1紫叶植株随机授粉，则子代中紫叶∶黄叶=8∶1 【答案】AC 【分析】据题干信息推知：亲本红叶植株的基因型为EeFf。F1红叶自交后代即F2的表现型及其比例为红叶（E_F_）：紫叶（eeF_）：绿叶（E_ff）：黄叶（eeff）＝9∶3∶3∶1，此比值与实际7∶3∶1∶1的比值不符，说明存在致死现象。若该致死现象是由于F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死造成的，且致死的雌配子或雄配子的基因型为Ef，则F2会出现红叶：紫叶：绿叶：黄叶＝7∶3∶1∶1的比值。 【详解】A、根据已知条件，红叶植株自交后代出现了紫叶（eeF_）、绿叶（E_ff）、黄叶（eeff），说明亲本红叶植株的基因型为EeFf。据分析可知：存在致死现象。若该致死现象是由于F1产生的配子中某种雌配子或雄配子致死造成的，且致死的雌配子或雄配子的基因型为Ef，所以致死的基因型应该有四种，分别是EEFf、EEff、EeFf、Eeff，F1的基因型共有8种，A错误；    B、F1红叶植株（E_F_）的基因型有EEFF、EeFF、EEFf、EeFf，其中能稳定遗传（纯合子）的是EEFF，占红叶植株的比例为1/7，B正确；   C、亲本红叶植株基因型为EeFf，测交即与eeff杂交，正常情况下后代基因型及比例为EeFf : Eeff : eeFf : eeff = 1 : 1 : 1 : 1，表型为红叶 : 绿叶 : 紫叶 : 黄叶 = 1 : 1 : 1 : 1，但由于后代中红叶 : 紫叶 : 绿叶 : 黄叶 = 7 : 3 : 1 : 1，说明存在配子致死等情况，测交子代表型比不为1 : 1 : 1 : 1，C错误；    D、F1紫叶植株基因型为1/3eeFF、2/3eeFf，产生的配子为2/3eF、1/3ef。随机授粉后，子代中紫叶（eeF_）的比例为1 - 1/3×1/3=8/9，黄叶（eeff）的比例为1/3×1/3=1/9，所以子代中紫叶 : 黄叶 = 8 : 1，D正确。    故选AC。 18．(24-25高一下·江西南昌·期末)某二倍体植物的花色由两对等位基因（A/a和B/b）控制，两对基因独立遗传，且A和B基因同时存在时表现为红花（A_B_），其余基因型均表现为白花。现有一株红花植株与一株白花植株杂交，F1代中红花：白花=1：1。让F1代中的红花植株自交，F2代中红花植株所占的比例可能是（　　） A．21/32 B．3/4 C．7/12 D．9/16 【答案】ABD 【详解】由题意可知，红花的基因型是A_B_，白花植株基因型为A_bb、aaB_、aabb，一株红花植株与一株白花植株杂交，F1代中红花：白花=1：1，可知亲本的基因型可能为AaBb×aaBB（或AAbb）、AABb×AAbb（或AaBB×aaBB）、AaBB×aabb（或AABb×aabb）等几种组合。 ①当亲本基因型为AaBb×aaBB（或AAbb）时，F1代中的红花植株基因型为1/2AaBB、1/2AaBb，F1代中的红花植株自交，F2代中红花植株（A_B_）所占的比例为：1/2×3/4+1/2×9/16=21/32； ②当亲本基因型为AABb×AAbb（或AaBB×aaBB）时，F1代中的红花植株基因型为AABb（或AaBB），F1代中的红花植株自交，F2代中红花植株（A_B_）所占的比例为：3/4； ③当亲本基因型为AaBB×aabb（或AABb×aabb）时，F1代中的红花植株基因型为AaBb，F1代中的红花植株自交，F2代中红花植株（A_B_）所占的比例为9/16。 综上所述，ABD正确，C错误。 故选ABD。 19．(24-25高一下·山东东营·期末)玉米籽粒大小由两对独立遗传的基因G/g和H/h控制。亲本的G/g基因对籽粒中H/h基因的表达起调控作用。科研人员进行了正反交实验，相关过程及结果如图所示。下列说法正确的是（　　） A．父本g基因纯合时抑制子代H基因的表达 B．F2大籽粒的基因型有6种，其中杂合子占5/6 C．从F2小籽粒植株中随机选一株给F1小籽粒植株授粉，所结籽粒中小籽粒占1/2 D．从F2大籽粒植株中随机选一株自交，植株所结籽粒会发生性状分离的概率为3/4 【答案】AB 【详解】A、正交母本ggHH× 父本GGhh，F1大籽粒；反交母本GGhh× 父本ggHH，F1小籽粒 。表型差异由父本基因型决定，亲本的G/g基因对籽粒中H/h基因的表达起调控作用，可知父本g基因纯合时，会抑制子代H基因表达，F1​表现表现小籽粒，A 正确； B、玉米籽粒大小由两对独立遗传的基因G/g和H/h控制，但是F2比例却为3:1，即12:4，且F1不存在g基因纯合的情况，说明大籽粒基因型是所有包含H的基因型，共占12份：GGHh、GgHh、GgHH、GGHH、ggHH、ggHh，基因型共6种。其中纯合子为GGHH、ggHH，故杂合子占5/6，注意这里算的是比例，一共12份，杂合子占10份，B 正确； C、 例如当F2 小籽粒为gghh，且做父本，此时与 F1 小籽粒杂交，后代全部是小籽粒，因为父本g基因纯合，C 错误； D、大籽粒中纯合子自交不分离，杂合子自交分离，所以会发生性状分离的概率即为杂合子概率，是5/6，D 错误。 故选AB。 20．(24-25高一下·吉林长春朝阳区长春外国语学校·期末)某同学欲重复孟德尔豌豆杂交实验，其思路为取一粒黄色圆粒F1种子（YyRr），培养成植株，成熟后随机取4个豆荚，统计所得豌豆种子表型及比例。下列叙述合理的是（    ） A．所得豌豆种子的表型比不一定符合9:3:3:1 B．所得豌豆种子中圆粒和皱粒比不是3:1，说明含R的配子和含r的配子活力不同 C．不同批次随机摘取4个豆荚，所得种子的表型比会有差别 D．该实验所得豌豆种子中黄色与绿色的表型比一定支持孟德尔分离定律 【答案】AC 【分析】两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律。F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子。 【详解】A、由于样本量小（仅4个豆荚），不同批次摘取豆荚可能因抽样误差导致表型比波动，所得豌豆种子的表型比不一定符合9:3:3:1，A正确； B、所得豌豆种子中圆粒和皱粒比不是3:1，可能因R配子活力低于r，但由于样本太少，所以不能确定含R基因配子的活力低于含r基因的配子，B错误； C、由于样本量小（仅4个豆荚），不同批次摘取豆荚可能因抽样误差导致表型比波动，C正确； D、圆粒与皱粒实际比为5:3，不符合分离定律预期的3:1，同时样本数目太少，所以不一定支持孟德尔分离定律，D错误。 故选AC。 21．(24-25高一下·内蒙古乌兰察布集宁区北京八中乌兰察布分校·期末)某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表型，由两对等位基因决定（分别用A、a，B、b表示）。将一只白脂雄兔和多只黄脂雌兔杂交，取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表型：褐脂兔162只，白脂兔81只，黄脂兔80只，无脂兔41只。根据上述信息，下列表述正确的是（　　） A．亲本白脂兔和黄脂兔的基因型是aaBb（或Aabb）和Aabb（或aaBb） B．根据上述F2的表型及比例，说明两种基因的遗传不遵循自由组合定律 C．F2中一只黄脂雌兔和白脂雄兔，正常情况下都能产生两种比例相等的配子 D．F2纯合子所占的比例为1/9 【答案】ACD 【详解】A、根据F2的性状分离比约为4:2:2:1，这是9:3:3:1的变形（存在致死情况），可推知F1褐脂兔的基因型为AaBb。亲代白脂兔和黄脂兔杂交得到F1为AaBb，那么亲本白脂兔和黄脂兔的基因型是aaBb（或Aabb）和Aabb（或aaBb），A正确； B、F2的性状分离比约为4:2:2:1，是9:3:3:1的变形，说明这两对等位基因位于两对同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律，只是存在AA和BB纯合致死的情况，B错误； C、F2中黄脂兔基因型为Aabb或aaBb，白脂兔基因型为aaBb或Aabb，正常情况下，它们都能产生两种比例相等的配子，C正确； D、因为存在纯合致死情况，F2中纯合子只有aabb，其占比为1/9，D正确。 故选ACD。 22．(24-25高一下·黑龙江哈尔滨阿城区第一中学校·期末)某种蝴蝶翅膀的颜色同时受 A、a 与 B、b 两对等位基因控制，基因型为 A_bb 的蝴蝶翅膀为绿色，基因型为 aaB_的蝴蝶翅膀为黄色。将一只红色翅蝴蝶（♀）与一只白色翅蝴蝶（♂）杂交，F1全为红色翅蝴蝶，取 F1红色翅蝴蝶相互交配得 F2，F2的表型及其比例为红翅蝶∶黄翅蝶∶绿翅蝶∶白翅蝶＝7∶3∶1∶1。下列叙述正确的是（　　） A．F2中与亲本翅色不同的蝴蝶占 1/3 B．F1产生的某种雄配子致死 C．亲本均为纯合子，F2中的绿翅蝶基因型是杂合子 D．取 F2的绿翅蝶进行测交，子代可能只有白翅蝶 【答案】ACD 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、亲本蝴蝶颜色为红色和白色，F2中红翅蝶：黄翅蝶：绿翅蝶：白翅蝶=7：3：1：1，因此与亲本翅色不同得蝴蝶占4/12=1/3，A正确； B、基因型为A-bb的蝴蝶翅膀为绿色，基因型为aaB-的蝴蝶翅膀为黄色，可推测红色基因型为A-B-，白色基因型为aabb，F1的基因型为AaBb，F2的表型及其比例为红翅蝶：黄翅蝶：绿翅蝶：白翅蝶=7：3：1：1，可知F1产生的Ab的雌配子或雄配子致死，B错误； C、F1的基因型为AaBb，亲本基因型为AABB和aabb均为纯合子，由于F1产生的Ab的雌配子或雄配子致死，F2中的绿翅蝶基因型是Aabb为杂合子，C正确； D、F2中的绿翅蝶基因型是Aabb，选择aabb的个体进行测交，由于Ab的雌配子或雄配子致死，子代表型可能只有aabb的白翅蝶，也可能是绿翅蝶（Aabb）：白翅蝶（aabb）=1：1，D正确。 故选ACD。 23．(24-25高一下·内蒙古鄂尔多斯西四旗联考·期末)某种大鼠的毛色是由两对同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，让黑色大鼠与黄色大鼠交配，F1都是灰色大鼠，再让F1自由交配，F2表型及比例如图所示。下列有关叙述错误的是（    ）    A．黑色为显性性状，黄色为隐性性状 B．亲代黄色大鼠和F2中的黄色大鼠都是杂合子 C．F2灰色大鼠基因型和F1灰色大鼠相同的概率为5/9 D．F1灰色大鼠与米色大鼠交配，后代各毛色大鼠的比例为1：1：1：1 【答案】ABC 【详解】A、两对等位基因杂交，F1都是灰色，且F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误； B、亲代黄色大鼠的基因型是AAbb（或aaBB）是纯合子，F2中的黄色大鼠基因型是AAbb、Aabb（或aaBB、aaBb），并非都是杂合子，B错误； C、F2中灰色大鼠的基因型及比例是1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb，F2灰色大鼠基因型和F1灰色大鼠相同（AaBb）的概率是4/9，C错误； D、F1中灰色大鼠AaBb与米色大鼠aabb交配，后代是AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1：1：1：1，即各毛色大鼠的比例为1：1：1：1，D正确。 故选ABC。 24．(24-25高一下·湖南岳阳华容县·期末)“春令有常候，清明桐始发。”毛泡桐花色有白色、淡紫色和紫色三种类型。已知该性状由两对等位基因控制(分别用A、a和B、b表示)。取某白花植株自交，子一代中白花：淡紫花：紫花=12:3:1，下列叙述正确的是（　　） A．该白花植株自交所得后代中，白花植株共有4种基因型 B．若基因型为aaBB的个体表现为淡紫花，则基因型为AAbb的个体表现为白花 C．该白花植株与纯合淡紫花植株杂交，后代白花：淡紫花=1：1 D．子一代淡紫花植株自交，后代中既有白花植株又有淡紫花植株 【答案】BC 【详解】A、某白花植株自交，子一代中白花:淡紫花:紫花=12:3:1，是9:3:3:1的变式，说明两对等位基因遵循自由组合定律，且亲本白花植株基因型为AaBb。该白花植株（AaBb）自交所得后代中，白花植株基因型是9A_B_（含有4种基因型），和3aaB_或3A_bb（含有2种基因型)，即白花植株共有6种基因型，A错误； B、白花植株（AaBb）自交所得后代中，白花:淡紫花:紫花=12:3:1，若基因型为aaBB的个体表现为淡紫花，则基因型为AAbb的个体表现为白花，B正确； C、该白花植株基因型为AaBb，淡紫花基因型为aaB_（或A_bb）。该白花植株AaBb与纯合淡紫色aaBB杂交，后代基因型为AaBB、AaBb、aaBB、aaBb，即白花：淡紫花=1：1，同理纯合淡紫色为AAbb情况一样，C正确； D、子一代淡紫花植株aaBB、aaBb（或AAbb、Aabb）自交，后代不会出现白花植株，D错误。 故选BC。 25．(24-25高一下·河北保定部分高中·期末)甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒植株，丙为纯合红色玉米籽粒植株。甲分别与乙、丙杂交产生F₁，F₁自交产生F₂。实验过程如表所示。下列相关叙述错误的是 （    ） 杂交组合 甲×乙 红色籽粒 899红色籽粒、702白色籽粒 甲×丙 红色籽粒 1198红色籽粒、398白色籽粒 A．玉米籽粒的颜色至少受两对独立遗传的等位基因控制 B．两组杂交组合产生的 F₁的基因型完全相同 C．甲、乙杂交产生的F₂中红色籽粒有4种基因型 D．甲、丙杂交产生的F₂红色籽粒中纯合子占2/3 【答案】BD 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、甲、乙杂交产生的F2中性状分离比为9∶7，则玉米籽粒的颜色受两对独立遗传的等位基因控制，A正确； B、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3：1，可推出F1基因型为AABb或AaBB，B错误； C、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，C正确； D、设玉米籽粒颜色遗传受基因A、a和B、b控制，根据F2中性状分离比可以推出甲、乙杂交产生的F1的基因型为AaBb，又因为甲、乙分别代表两种不同的纯合白色玉米籽粒，所以甲、乙的基因型为AAbb、aaBB或aaBB、AAbb，F2中的红色籽粒基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb，甲、丙杂交产生的F2性状分离比为3：1，可推出F1基因型为AABb或AaBB，则F2中的红色籽粒基因型及占比为1/3AABB、2/3AABb或AaBB，纯合子占1/3，D错误。 故选BD。 26．(24-25高一下·广东江门·期末)水稻的雄性不育对水稻育种有重要作用。水稻的雄性育性由等位基因A/a控制，A对a完全显性，另一对等位基因B/b中的B基因会抑制雄性不育基因的表达，使含有不育基因的植株可育。某科研小组利用杂合甲（雄性不育）、纯合乙（育性正常）两个水稻品种进行杂交实验，实验过程及结果如表。回答下列问题： P 甲与乙杂交 F1 F1雄性全部可育 F2 半数F1自交产生的F2植株雄性全部可育 另一半F1自交产生的F2植株，雄性可育株：雄性不育株=13：3 (1)甲与乙杂交，甲作为________（填“父本”或“母本”）。授粉前，________（填“需要”或“无需”）对甲去雄，授粉后，需对甲_______（填操作）。 (2)控制雄性不育的基因是________，F1的基因型是________。 (3)通过以下表格分析回答“上述两对等位基因是否遵循基因的自由组合定律？”。 你的观点 　_______ 理由 证据 　____ 推理 _______，导致出现证据所示现象。 (4)F2可育株的基因型共有________种。生产及科研都需要大量的雄性不育株。为了获得最大比例的雄性不育植株，可选择F2中基因型为________的植株进行杂交，获得的雄性不育植株比例为________。 【答案】(1) 母本 无需 套袋 (2) A AaBb和aaBb (3) 遵循基因的自由组合定律 F₂中雄性可育株：雄性不育株 = 13：3 两对等位基因在减数分裂时，随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 (4) 7 aabb×AAbb 100% 【分析】分析题文：水稻雄性不育由等位基因A/a控制，A对a完全显性，另一对等位基因B/b中的B基因会抑制雄性不育基因的表达，使含有不育基因的植株可育，则A_B_-、aaB_、aabb均为雄性可育植株，A_bb为雄性不育植株。 【详解】（1）雄性不育的水稻植株的雄蕊不能产生可育花粉，在杂交时只能作为母本，而不能作为父本。由于甲雄性不育，自身不能产生雄配子，授粉前无需去雄（去雄目的是防止自花传粉，此处无要）。授粉后需套袋，避免外来花粉干扰杂交结果。 （2）B基因会抑制不育基因的表达，说明雄性不育株一定不含B基因，表格中另一半F1个体自交得到的F2中，可育株：雄性不育株=13：3 ，是9：3：3：1 的变式，可推测雄性不育株的基因型是A_bb，可育株的基因型为A_B_、aaB_、aabb，据此确定控制雄性不育的基因为A，同时说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律。甲为杂合雄性不育株，基因型为Aabb，F1雄性全部可育，可推出纯合乙的基因型为aaBB，则F1的基因型为AaBb和aaBb。 （3）F₂中出现 13：3 的性状分离比，是 9：3：3：1 的变式，符合两对等位基因自由组合的典型比例；F₂中雄性可育株：雄性不育株 = 13:3可作为证据；两对等位基因在减数分裂时，随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，导致后代出现上述比例。 （4）F2可育株基因型：包括 A_B_（4 种：AABB、AABb、AaBB、AaBb）、aaB_（2 种：aaBB、aaBb）、aabb（1 种），共7 种。利用F2中的两种可育株杂交，要使后代中雄性不育株（A_bb）的比例最高，可确定其中一个亲本全部产生含b的配子，则亲本之一是aabb，另一亲本能产生最多 Ab 配子，即 AAbb。aabb与AAbb植物杂交，后代出现雄性不育植株比例为100%。 27．(24-25高一下·陕西西安西咸新区·期末)番茄果肉的颜色由基因A/a与B/b控制。甲、乙两种番茄杂交，结果如图所示。回答下列问题： (1)A/a与B/b两对等位基因的遗传______（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是________。 (2)F2黄色番茄的基因型有______种，F2红色番茄中能稳定遗传的个体占____。 (3)让F1进行测交，则后代表型及比例为______。 【答案】(1) 遵循 F2的表型及性状分离比为红色：橙色：黄色9：4：3，是9：3：3：1的变式 (2) 2 1/9 (3)红色：橙色：黄色=1：2：1 【分析】F2中红色：橙色：黄色=9:4：3，是9:3:3:1的变式，说明该性状至少受两对基因的控制，符合基因的自由组合定律。红色的基因型为A-B-，假设橙色为A-bb和aabb，黄色为aaB-，F1的基因型为AaBb。 【详解】（1）F2的表型及性状分离比为红色：橙色：黄色9：4：3，是9：3：3：1的变式，两对基因符合基因的自由组合定律。 （2）假设橙色为A-bb和aabb，黄色为aaB-，黄色的基因型有2中：aaBB、aaBb，F2红色番茄的基因型及比例为AABB:AABb:AaBB:AaBb=1:2:2:4，其中纯合子的比例为1/9。 （3）F1的基因型为AaBb，测交后代的基因型及比例为AaBb红色：Aabb橙色：aaBb黄色：aabb橙色=1:1:1:1，即红色：橙色：黄色=1：2：1。 28．(24-25高一下·福建福州福清·期末)某雌雄同株植物的花色由两对等位基因A/a、D/d控制，选取纯合红花植株与纯合白花植株杂交，F1均为紫花。F1植株自交，得到F2植株中紫花：红花：白花=9：3：4。请回答下列问题： (1)该植株花色的遗传遵循__________定律。 (2)F2中白花植株的基因型有__________种。 (3)将F1植株进行测交，后代的表型及比例为__________，其中能稳定遗传的植株所占比例为__________。 (4)若该植物体细胞含有染色体为2n=14条，则基因组测序应该测__________条染色体上的DNA序列。 【答案】(1)基因的自由组合 (2)3 (3) 紫花：红花：白花=1：1：2 1/4 (4)7 【分析】由题干信息可知，F2表现为紫花：红花：白花=9：3：4，符合自由组合定律。假设该植株紫花的基因型为A_D_，则红花的基因型为aaD_，白花的基因型为A_dd、aadd。 【详解】（1）纯合红花植株与纯合白花植株杂交，F1均为紫花，F1植株自交，得到F2植株中紫花：红花：白花=9：3：4，属于9：3：3：1的变形，该植株花色的遗传遵循基因的自由组合定律。 （2）F2植株中紫花：红花：白花=9：3：4，白花的基因型为A_dd、aadd，基因型有3种。 （3）F1植株的基因型是AaDd，测交后代的基因型是AaDd、aaDd、Aadd、aadd，表型及比例为紫花：红花：白花=1：1：2，aadd能稳定遗传，所占比例为1/4。 （4）该植物是雌雄同株，基因组测序应该测7条染色体上的DNA序列。 29．(24-25高一下·浙江慈溪·期末)茄子为雌雄同株、雌雄同花的植物，是一种营养价值较高的蔬菜。下图为茄子果皮色素的合成途径，基因a、b没有相应的遗传效应，等位基因A/a、B/b位于非同源染色体上。回答下列问题： (1)果皮颜色的遗传符合______定律，群体中青色茄子的基因型有_______种。为完成杂交实验，在花蕾期需要对母本茄子进行______的操作。 (2)由图可知，基因通过控制______来控制代谢，进而控制茄子果皮颜色性状。 (3)现欲利用纯种青色品系和基因型不同的纯种白色品系1和2培育紫色品系。 ①纯种青色品系与纯种白色品系1杂交，若F1全部表现为青色，则白色品系1的基因型为______。 ②纯种青色品系与纯种白色品系2杂交，F1都结紫色果实，F1自交得F2，F2的表型和比例为_______；若F2紫色品系严格自交得到F3种子，以株为单位保存F3种子，将每株得到的F3种子单独种植在一个区域得到一个株系，不发生性状分离的株系为纯种紫色品系，这样的株系占_____。 (4)某青色品系与白色品系杂交，所得子代的表型及比例为紫色：白色=1：1，请用遗传图解表示该过程_____（要求写出配子的种类）。 【答案】(1) 自由组合 2 去雄并套袋 (2)酶的合成 (3) aabb 紫色∶青色∶白色=9∶3∶4 1/9 (4) 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）题意显示，控制果皮色素合成的基因A/a、B/b位于非同源染色体上，因而这两对等位基因的遗传符合基因自由组合定律；结合图示可知群体中青色茄子的基因型为A__bb，共2种。为完成杂交实验，在花蕾期需要对母本茄子进行去雄操作，而后套袋可以避免外来花粉的干扰。 （2）由图可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而间接控制茄子果皮颜色性状。 （3） 现欲利用纯种青色品系AAbb和基因型不同的纯种白色品系1和2培育紫色品系。 ①纯种青色品系AAbb与纯种白色品系1杂交，若F1全部表现为青色，则白色品系1的基因型为aabb，F1 青色品系的基因型为Aabb。 ②纯种青色品系AAbb与纯种白色品系2(aa__)杂交，F1都结紫色果实，其基因型为AaBb，F1自交得F2，F2的表型和比例为紫色（A_B_）∶青色(A_bb)∶白色(aa__)=9∶3∶4，让上述F2紫色品系（1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb）严格自交得到F3种子，其中AABB的子代的组成株系为纯种紫色品系，只结紫色果实，不发生性状分离，这样的株系占1/9。 （4） 分析题图可知，白色的基因型为aa_ _，青色的基因型为A_bb，紫色的基因型为A_B_，某青色品系与白色品系杂交，所得子代的表型及比例为紫色AaBb∶白色aaBb=1∶1，据此可知亲本的基因型分别为aaBB和A$