第一单元 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响（教学课件）山东地方课程五年级全一册

子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 山东省地方教材 五年级全一册 教学目标 知识与技能：1. 能区分可直接利用和需加工转化后利用的自然资源，举例说明自然资源在生活中的常见用途；2. 了解石油、煤炭、风能等自然资源的多种用途，知道山东本地常见的发电方式及原理；3. 能结合生活案例，说出自然资源缺失对生活的影响。 过程与方法：1.通过小组合作探究，完成自然资源分类、发电方式资料整理，提升信息收集与合作探究能力； 2. 通过情景剧本创编与展演，学会用情境化方式表达对自然资源重要性的理解；3. 结合山东本地资源案例，初步形成“地域资源支撑生活发展”的认知视角 。 教学目标 情感态度与价值观：1.感受自然资源对人类生活的重要性，树立珍惜、合理利用自然资源的意识； 2. 了解山东丰富的自然资源，增强对家乡的认同感与自豪感； 3. 初步形成“人与自然和谐共生”的理念，愿意为保护自然资源付出行动。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 自然资源作为发展之基、生态之源、民生之本，是经济社会发展的重要物质基础和空间载体。从衣食住行到社会生产，自然资源支撑着人类文明不断发展。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 自然资源与我们的生活密切相关，从基本的生存物资到尖端的科技产品，自然资源以千变万化的样态融入我们的生活。 你知道生活中有哪些自然资源吗？ 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 土地资源 耕地、林地、草地、建设用地、荒地等 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 水资源 河流、湖泊、地下水、冰川、海水等 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 矿产资源 煤炭、石油、天然气、铁矿、铜矿、金矿、石灰石等 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 生物资源 森林、草原、野生动植物、农作物、牧草、水产鱼虾等 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 气候资源 阳光、风能、太阳能、降水、热量等 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 海洋资源 海洋生物、海盐、海底矿产、潮汐能等 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 可以直接利用的自然资源 不用加工、不用改变形态，拿来就能直接用： 1. 气候资源：阳光、空气、雨水、风 2. 水资源：河水、湖水、地下水（直接饮用、灌溉、养殖） 3. 土地资源：耕地、林地、草地（直接种地、放牧、种树） 4. 生物资源：野生植物、野生动物、森林树木（直接采摘、捕捞、砍伐使用） 5. 海洋天然资源：潮汐、海浪、海盐（天然海盐可直接使用） 6. 地热资源：地下温泉、地热热气（直接取暖、洗浴） 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 需要加工、转化后才能利用的自然资源不用加工、不用改变形态，拿来就能直接用： 1. 矿产资源 煤炭、石油、天然气、铁矿石、铜矿石、铝土矿、铀矿等。 要开采、冶炼、提炼，才能变成燃料、金属材料。 2. 部分生物原料 棉花、粮食、甘蔗、橡胶树汁液。 要收割、加工、纺织、制糖、提炼后才能用。 3. 沙石、黏土 天然沙石、泥土不能直接当建材，要烧制、搅拌成水泥、砖块、混凝土才能用。 4. 特殊能源原料 天然卤水、矿石等，要经过化学加工，才能做成化工产品、生活用品。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 书本 新能源汽车 食材 家用电器 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 书本 自然资源：森林树木 书本纸张用树木做成，树木来自森林生物资源。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 食材 自然资源：土地、阳光、水、草原 土地种粮食蔬菜，阳光雨水帮助生长，草原饲养牛羊。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 新能源汽车 自然资源：矿产、风能、太阳能、水资源 车身用铁矿等矿产制造；用电来自风能、太阳能、水能发电。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动一：发现生活中的自然资源 家用电器 自然资源：金属矿产、石油、煤炭、水资源 电器外壳和零件用各种金属矿产；发电靠煤炭、水流等自然资源。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 任何一种自然资源都有多种用途，自然资源的多用性打破了资源利用的边界，既提升了自然资源的利用效率，也为生产生活提供了重要支撑。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 煤炭（黑色的“工业粮食”） 核心用途： 发电：火力发电的主要燃料，给家里的电灯、电器供电 取暖：冬天供暖的重要能源 工业原料：炼钢、烧水泥，还能做化肥、煤气 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 铁矿石（钢铁的“妈妈”） 核心用途： 炼钢炼铁：制造钢筋、钢板，盖房子、建大桥、修铁路 制造工具：菜刀、铁锅、铁钉、剪刀 工业产品：汽车车身、机器零件、铁轨、轮船外壳 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 木材（来自森林的“万能材料”） 核心用途： 造纸：课本、作业本、画纸，都是木材做的 做家具：桌子、椅子、衣柜、床 建筑材料：盖房子用的木梁、地板，还有一次性筷子 燃料：以前农村用木材生火做饭、取暖 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 某种生产或生活需求的满足，往往并非依赖单一自然资源。这不仅拓宽了人们的选择空间，还构建起资源相互补充、协同支撑的动态平衡。 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动二：了解自然资源的利用 水力发电 利用高处水流下落的重力势能，冲击水轮机转动，带动发电机切割磁感线发电。 太阳能光伏发电 利用半导体光伏板，太阳光照射到电池板上，直接把光能转化成电能，不用转动机器。 太阳能光热发电 用反光镜把太阳光聚起来加热水，变成高温蒸汽，推动汽轮机，再带动发电机发电。和火电类似，只是热源是太阳。 潮汐发电 利用海水涨潮、落潮的水位差，像水电站一样，拦海建坝，水流冲击水轮机发电。 垃圾焚烧发电 生活垃圾高温焚烧产生热量，烧开水成蒸汽，冲汽轮机发电，属于生物质发电的一种。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动三：展演生活情景剧：一种都不能少 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动三：展演生活情景剧：一种都不能少 自然资源在人们的日常生活中发挥着重要作用，但有些人可能日用而不知。如果生活中某种自然资源突然消失，不仅会影响我们的日常生活，还会对社会经济发展产生不利影响，甚至危及人类生存。 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动三：展演生活情景剧：一种都不能少 子项目2 揭秘自然资源对生活的影响 探究活动三：展演生活情景剧：一种都不能少 山海宝藏 自然馈赠 山东省 地方教材 $没没你不行说起没，你可能并不陌生，但你未必知道它其实是千百万年来植物腐烂后进入地下，经过复杂变化形成的。早在古代，人们就发现燃烧煤能产生巨大的能量。可以用来取暖，冶金等于是发霉了。横斗式、跳格式、弹柱式、挖槽落没法。近代，在爆破技术。的帮忙下，采煤变得更加简单，崩。到了现代，机器登场了。哎，不是我，而是他们。再配上各种采煤法，我们就得到了原煤。之后原煤进入输送机，来到筛分破碎车间，再来到主厂房，进入跳汰机进行分选，选出的精煤再经过脱水处理，这才成为可以用的最终产品送到储煤场。虽然大家都知道美并不是对环境友好、清洁能源，但直到现在，世界大多数国家还是无法摆脱对煤的依赖，它被用于电力、供热、钢铁、化工、建材等多个行业。真是妥妥的没你不行啊。周周。 如果我说你早上起床就开启了一场石油之旅，你信吗？石油，这些来自亿万年前的生命馈赠，在现代工厂里被完美拆解重组。第一站，能量站，他化身汽油、柴油航空油，承载着全球的奔跑与飞翔。第二站，造物坊，在这里它变成了你书包里的塑料文具，身上鲜艳的化纤衣服等。第三站，生活馆，最意想不到的在这里，平整的柏油路，某些药品的原料，甚至妈妈的口红里都有他的身影。石油早已不仅是能源，更是现代文明的万能原料。 了解矿产资源的作用。我们人类的生产生活离不开矿产资源，工厂里到处都是工具、机器及各种各样的零件，他们的制造都离不开钢铁。钢铁是从自然界中的铁矿石中冶炼出来的，不同风格的建筑都离不开水泥。水泥是人们利用开采的石灰石生产出来的，煤炭也是一种矿产资源。煤炭可作为工业和民用燃料，也可用于火力发电。随着近代科学技术的发展和新工艺、新方法的应用，国际上还在研究开发没的新用途，总趋势是向煤的综合利用、合理利用、制取液体燃料、洁净燃料方向发展。由此可见，我们的生产生活和矿产资源是息息相关的。在你的生活中，你还知道哪些物品来自于矿产资源呢？和大家交流。分享吧。写一份保护矿产资源倡议书。我国矿产资源门类丰富、种类齐全，部分矿种储量居世界前茅。地处河北省东部的唐山市具有良好的地质成矿条件，形成了丰富的矿产资源。但是，在矿产资源利用的过程中也面临着许多问题，有些矿产资源开采储量消耗量大，探明的后备储量不足，资源保证程度下降，对我们的生产生活会产生很大的影响。而一些小矿山企业由于生产规模小、技术落后、生产设备简陋等，导致资源破坏严重，对环境也造成了一定的污染。另外，矿产资源由于冶炼技术不先进，导致回收率低，浪费较大，总体利用水平不高。作为一名小学生，我们有责任和义务保护矿产资源。让我们行动起来，写一份保护矿产资源倡议书吧。调查家乡的矿产资源河北省矿产资源丰富，是全国主要能源供应基地之一，素有燕赵煤仓之称。你的家乡在哪里？你了解家乡的矿产资源吗？我的家乡承德矿产资源丰富，有钒钛磁铁矿、银、铜、锌和花岗岩年等。由于技术落后，我们只能对矿产品进行初级加工，导致资源利用率低，损失很大。我们邯郸矿产资源种类也很多，有煤铁水泥用石灰岩等，但是在开发过程中，我们忽视了矿山生态环境保护和恢复治理，使环境受到严重破坏。我的家乡邢台有煤铁石膏、菱镁矿、白云岩等，开采煤矿后，一些矿渣存放不规范，破坏耕地，严重影响人们的。农业生产。你想了解家乡的矿产资源吗？和小伙伴调查一下吧。 发电方式知多少？用电的方式多种多样，那么发电的方式有多少种，您知道吗？火力发电是利用可燃物在燃烧时产生的热能，通过发电机动力装置转换成电能的发电方式。中国大唐托克托火电厂位于内蒙古自治区呼和浩特市，是世界最大的火电厂，公司装机容量达到672万千瓦，年发电能力400亿千瓦时以上。水力发电是利用河流、湖泊等位于高处具有势能的水流至低处，将其中所含势能转换成水轮机制动能，再借水轮机为原动力，推动发电机产生电能的发电方式。三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来最大型的工程项目。三峡水电站大坝高程185米，蓄水高程175米，水库长2335米，安装32台单机容量为70万千瓦的水电机组。核能发电是指利用核裂变释放热能进行发电的方式。秦山核电站是中国自行设计、建造和运营管理的第一座30万千瓦压水堆核电站，地处浙江省嘉兴市海盐县秦山核电基地，现有的9台机组全部投产发电，总装机容量达到656.4万千瓦，年发电量约500亿千瓦时，是目前国内核电机组数量最多、堆型最丰富、装机最大的核电基地。风力发电是指把风的动能转为电能的发电方式。风能是一种清洁无公害的可再生能源。中国拥有世界3分之1以上的风电装机容量，马兰风电厂是中国第一座风力发电厂。荣宝达风电厂位于江苏扬州，拥有国内最高风电机组，目前已经并网30台风电机组进行发电，未来会有16台风电机组陆续安装，预计满载发电量达到2.6亿千瓦时。光伏发电是指利用光电效应将光能最终转换为电能的发电方式。腾格太阳能公园位于宁夏中卫，目前是世界上规模和产量最大的光伏电站站。它被称为太阳长城，覆盖了36700公里的腾格尔沙漠中的1200公里，占干旱区的3.2%。该站点的输出功率为1547兆瓦。潮汐发电是利用潮汐运动推动水轮机运动来进行发电的方式。1978年，山东乳山县白沙口潮汐电站开始发电，年发电量230万千瓦时。1980年，我国第一座单库双向式潮汐电站江夏潮汐试验电站正式发电，装机容量为3000千瓦，年平均发电1070万千瓦时。地热发电是指利用地下热水和蒸汽为动力源进行发电的方式。羊八井地热电站及其热点位于我国西藏自治区拉萨市西北约90公里的当雄县境内。羊八井地热电站是中国最大的地热发电站。光热发电是通过反射镜将太阳光汇聚到太阳能收集装置，利用太阳能加热收集装置内的传热介质液体或气体，再加热水形成蒸汽，带动或者直接带动发电机进行发电的方式。中国首个百兆瓦级熔盐塔式光热电站在敦煌建成首航节能敦煌100兆瓦熔岩塔式光热电站装机容量100兆瓦，配置11小时熔岩储热系统，进场面积140万平方米，是目前我国乃至亚洲装机容量最大的光热电站。电站设计年发电量达3.9亿度。抖音。