重庆部分地区2025-2026学年高二下学期期中语文试题汇编：语言文字运用

重庆市部分地区2025-2026学年高二下学期期中语文试题汇编： 语言文字运用（原卷版） 重庆市南开中学等校2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 苏轼晚年曾说，年轻时写文章，追求文字的色彩绚烂、气象峥嵘，年纪越大，文字反而越（ 甲 ）。与他同时代的宋祁曾参与修撰唐史，他则追求文字冷僻出奇，写李靖出兵神速时用到成语“迅雷不及掩耳”，认为太俗，大笔一挥，改成“震霆不及塞耳”。这么一改，反倒（ 乙 ），还被王若虚评价为“失真”。 至味在简，文字越朴实，往往越入心。近年来，_____________________________。农民工大爷写《我的母亲》，“坟头上的草青了又黄，黄了又青，就像我的念想一样，一年年总也断不了”，那是三十余年（ 丙 ）的思母真情。西北的“田鼠大婶”裴爱民在日记中写下“夏天不割几把麦子，秋天不掰几穗苞谷，心里不踏实”，那是她在沙漠边缘的村庄里日复一日劳作的真实日子。 ①这些来自普通人的文字带着“活着”的粗粝感，②藏着汗水、泪水、欢笑、叹息、挣扎与希望，③照见了生活的“真”，④人们引发了情感的共鸣。⑤朴实的文字非但没有高光环绕，⑥却具有震撼心灵的磅礴力量。朴实是为文之本，更是为人之本。文字的不朽、生命的精彩，都离不开对生活土壤的扎根。 18. 请在文章括号内填入恰当的成语。 19. 第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 许多普通人记录生活、表达心声的文字甚至成为网络世界里的流量“爆品”，接连被大众看到。 B. 大众接连看到许多普通人记录生活、表达心声的文字，它们甚至成为网络世界里的流量“爆品”。 C. 许多普通人记录生活、表达心声的文字接连被大众看到，甚至成为网络世界里的流量“爆品”。 D. 大众接连看到许多普通人记录生活、表达心声的文字，它们沦为网络世界里的流量“爆品”。 21. 为什么不能将“迅雷不及掩耳”改为“震霆不及塞耳”？请说明理由。 22. 文中加点的语句“青了又黄，黄了又青”富有表现力，请简要赏析。 重庆好教育联盟2025-2026学年高二下学期期中考试语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 易卜生的《玩偶之家》被誉为现代戏剧的“里程碑”，其核心价值在于对传统家庭伦理的深刻剖析。剧中的女主人公娜拉，起初看似生活在幸福的蜜罐中，实则不过是丈夫海尔茂的“玩偶”与家庭的附庸。她天真，活泼，却缺乏独立的人格，习惯于在男性的庇护下生存。然而，当“借据事件”爆发，海尔茂自私虚伪的面具被撕下，娜拉终于 ① 。她意识到，在这个家中，她首先是女儿，是妻子，是母亲，却唯独不是她自己。戏剧的高潮并非激烈的肢体冲突，而是娜拉内心秩序的崩塌与重建。那声著名的关门声，不仅是娜拉与旧生活决裂的象征，更是女性自我意识觉醒的惊雷，宣告了个体尊严对依附关系的胜利。 该剧问世后，在欧洲社会引起（ A ），其冲击力远超艺术范畴，直抵社会制度的痛点。在中国“五四”新文化运动时期，《玩偶之家》更是成为思想启蒙的重要火种。鲁迅先生曾发表演讲《娜拉走后怎样》，一针见血地指出：觉醒固然可贵，但若没有经济权的支撑，娜拉出走后的结局“不是堕落，就是回来”。这一论断，将戏剧的讨论从情感伦理延伸至 ② ，避免了盲目的浪漫主义。时至今日，我们重读《玩偶之家》，不应仅仅同情娜拉的遭遇，更应思考如何在现代社会中构建平等的关系。易卜生留下的拷问依然（ B ）：人，应当如何摆脱精神的窠臼，成为真正独立的个体？这不仅是女性的课题，亦是全人类共同的精神追求。 易卜生的社会问题剧，不是来自个人的声音，抒发个人的（ C ），而是来自社会，来自时代的反响。易卜生常常通过偶然的、平凡的事件，来表现必然的、重要的社会问题。在《玩偶之家》的人物关系设计上，偶然性与必然性实现了有机结合。娜拉“假冒签名”是偶然的，但妇女在家庭中的无权地位是必然的。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20. 请简要分析文中画波浪线语句的表达效果。 21. 请根据文本，结合课文《玩偶之家》，仿照“娜拉‘假冒签名’是偶然的，但妇女在家庭中的无权地位是必然的”一句，另写两个句子，句式、字数大致相同。 22. 下列各项中的引号，与文中“里程碑”的引号作用相同的一项是（ ） A. 我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 B. 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 C. 没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 D. 为了深入批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，十分必要。 重庆复旦中学教共体2025-2026学年高二下学期期中考试语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 唐人李渤在《辨石钟山记》中记载： 《水经》云：“彭蠡之口，有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者，寻纶东湖，沿澜穷此，遂跻崖穿洞，访其遗踪。次于南隅，忽遇双石，欹枕潭际，影沦波中，询诸水滨，乃曰：“石钟也，有铜铁之异焉。”扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。若非潭滋其山，山涵其英，联气凝质，发为至灵，不然，则安能产兹奇石乎？乃知山仍石名旧矣。如善长之论，则濒流庶峰，皆可以斯名冠之。聊刊前谬，留遗将来。 由上文可知，李渤的考察有两点是苏轼所不及的，其一是“跻崖穿洞”，特别是“穿洞”，苏轼没有进行该项考察。李渤所“遇”的“双石”，经过两百多年的风雨沧桑，苏轼已无缘得见了。所以苏轼对山体的石质没有多少感性认识，更不用说深刻印象了。其二是李渤“不耻下问”地“询诸水滨”，苏轼却没有找“渔工水师”进行调查，大概认为他们“虽知而不能言”。李渤从“土著居民”口中得知那两块大石叫“石钟”后，还“扣而聆之”，待验证无误了，才得出山是依据石钟石而得名的结论。李渤的观点不能说失之臆断和草率，李渤的表现岂可讥之为“陋”乎？！ 17. 下列各句中的引号，和文中最后一句中的引号作用相同的一项是（ ） A. 三秦大地广为流传一句话：“听了秦腔，肉酒不香。” B. 生活中总有些事让人悔不当初，这时候总是需要运用一点阿Q的“精神胜利法”来安慰自己。 C. 《蜀道难》写实与想象交织，写出蜀道之“难”，形成迷离惝恍、奇丽峭拔的诗歌境界。 D. 《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。 18. 选文的论证极具说服力，请概括出其在论证过程中所运用的两种论证方法。 19. 文中画波浪线句可改为：“李渤从‘居民’口中得知那两块大石叫‘石钟’后，‘扣而聆之’，待验证无误了，才得出山是依据石钟石而得名的结论。”和原句相比，哪一句表达效果更好？为什么？ 阅读下面的文字，完成各题。 归谬法的核心逻辑是“ ， ”，即不直接否定对方观点，而是顺着对方的逻辑链条层层推进，最终让对方观点的不合理性暴露无遗。这种论证方法常常借助常识、公理或已知事实作为推导依据，推导过程必须严谨有序，荒谬结论的得出需与原观点存在必然的逻辑关联，而非主观臆断的强加。例如，有观点认为“所有的命题都是假的”，若用归谬法反驳，可先假设该观点为真——既然“所有的命题都是假的”，那么这个观点本身作为一个命题，也应该是假的。这就出现了自相矛盾的结论，从而证明原观点的错误。 归谬法的应用场景十分广泛，既可用于学术论辩中澄清是非，也能在日常沟通中化解分岐。它的优势在于反驳力度极强，通过将对方观点推向极端荒谬的境地，使其无法自源其说，比直接反驳更具说服力；同时，它还能保持论证的客观性，避免陷入情绪化争论，让反驳更显理性与智慧。 不过，运用归谬法时需注意边界：推导过程必须严格遵循逻辑规则，不可逻辑断裂，否则就会沦为诡辩。只有确保每一步推导都符合逻辑常理，荒谬结论与原观点的矛盾关系真实存在，才能充分发挥归谬法的论证效力，（ 甲 ），也让沟通更具建设性。在逻辑思辩中，归谬法就像一把精准的“手术刀”，（ 乙 ），帮助人们看清观点的本质，在纷烦的论述中厘清是非界限。 20. 填入材料中横线处最为恰当的熟语是（ ） A. 以子之矛，攻子之盾 B. 你若不仁，我则不义 C. 道高一尺，魔高一丈 D. 以其人之道，还治其人之身 21. 请在材料中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 材料第二、三段中有多个错别字，请找出三处含有错别字的词语并改正。 重庆市万州二中2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 在中央广播电视总台马年春晚的舞台上，宇树科技机器人一套行云流水的武术动作令人 ，人们曾经无数次憧憬过的机器人走进现实生活的场景直观呈现在眼前。从去年的《秧BOT》到今年融合武术精髓的《武BOT》，机器人节目不仅是一场科技秀，更是中华文化与具身智能的深度融合。 这场惊艳的表演，在于科技对中华文化的精准解码与生动演绎。《武BOT》本身就是武术与现代科技的创意交融。机器人以精准的关节控制，将六合拳、双节棍等传统中华武术动作复刻得 ，它们的每一个招式都兼具力量与美感，与周围共舞的人类形成了有机的整体。①从《秧BOT》中身着花袄、手持彩绢的民俗表演，②到《武BOT》里刚柔并济的中华武术展示，③中国机器人正进行传播中华文化的使者。④通过它们，让全球观众在惊叹科技发展的同时，⑤能够感受到中华文化的深厚底蕴。 目前，（ 甲 ）。中国与上合组织成员国共建人工智能应用合作中心，推动具身智能技术在物流、教育、医疗等领域落地；从东南亚的智慧农业机器人，到中亚的矿山救援机器人，再到非洲的医疗辅助机器人，中国的具身智能技术正以开放合作的姿态，为越来越多国家解决发展难题、创造民生福祉。 《武BOT》中机器人与少年共“武”的画面，成为跨文化传播的经典瞬间。中华文化正通过科技元素的融入，让更多外国朋友认识中国、了解中国。他们看到的，（ 乙 ），更是一个坚守文化根脉、秉持开放包容、致力于共同发展的文明大国。在全世界华人 的幸福时刻，我们也欢迎更多的外国朋友到中国走一走、看一看，一起感受中华文化的独特魅力。 18. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 目瞪口呆 亦步亦趋 普天同庆 B. 耳目一新 惟妙惟肖 载歌载舞 C. 目瞪口呆 亦步亦趋 载歌载舞 D. 耳目一新 惟妙惟肖 普天同庆 19. 下列各句中的引号，与文中加点处“武”的引号作用相同的一项是（ ） A. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 B. 他扎根于此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 C. 按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”。 D. 然而国内外都没有这一先例，甚至有著名学者断言这“不可能”。 20. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 今年，机器人春晚节目备受关注。请为校园电视台“春晚节目回顾”栏目写一段《武BOT》的推荐词。要求：使用第一人称“我”，至少用一种修辞手法，不超过70字。 重庆市大足中学2025-2026学年下学期高二期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 古琴，又称七弦琴，是中国最古老的弹拨乐器之一，距今已有三千多年历史。它不仅是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。古琴的形制 ，其长度一般为三尺六寸五分，象征一年三百六十五天；琴面呈弧形，象征天，琴底扁平，象征地，体现了古代“天圆地方”的宇宙观。古琴的音色 ，散音低沉旷远，泛音清冷缥缈，按音细腻委婉，被誉为“太古之音”“天地之音”。 古琴艺术的核心是“琴道”，强调弹琴者内心与琴音的合一。古人认为，（ ），才能达到“希声”之境。这里的“希声”并非指没有声音，而是指在寂静中体悟大音希声的妙趣。弹琴时，左手按弦取音，右手拨弦发声，双手配合 ，不仅要技巧纯熟，更要心无杂念。历史上，伯牙与钟子期“高山流水遇知音”的佳话，就是古琴艺术中人与琴、人与人之间深度共鸣的生动写照。 然而，随着现代生活节奏的加快，古琴艺术也曾一度 。幸而，近年来在各方努力下，古琴逐渐回归大众视野。2003年，古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产代表作名录”。如今，越来越多年轻人主动走近古琴，在古朴的弦音中寻找心灵的宁静与文化的根脉。 18. 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 讲究　独特　天衣无缝　消逝 B. 考究　丰富　浑然天成　式微 C. 精美　多样　行云流水　消亡 D. 细致　复杂　珠联璧合　衰落 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） 原句：它不仅是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 A. 它不仅是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被誉为“圣人治世之音，君子养修之物”。 B. 它尽管是一种乐器，却承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 C. 它不仅是一种乐器，而且承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 D. 它不只是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 20. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 弹琴者去除杂念，使内心虚静 B. 弹琴者的内心保持虚静，去除杂念 C. 去除杂念，弹琴者的内心保持虚静 D. 弹琴者只有去除杂念，使内心虚静 阅读下面的文字，完成小题。 北京中轴线纵贯老城南北，全长约7.8公里，是世界上最长的城市中轴线。它始建于13世纪，形成于16世纪，历经元、明、清及近现代七个多世纪的不断完善， 。这条中轴线上， 着钟鼓楼、景山、故宫、太庙、天安门、正阳门、天坛等众多著名建筑，它们如明珠般串联起古代都城的壮美秩序。中轴线不仅是北京城的空间之轴，更是文化之轴、精神之轴。它体现了中国古代“择中而立”的哲学思想，展现了传统礼制的庄严秩序。 ，行走在中轴线上，仿佛能听到历史的回响，感受到中华文明一脉相承的磅礴力量。2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，这标志着国际社会对中华文明突出价值的再一次高度认可。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞，请分析表达效果。 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市部分地区2025-2026学年高二下学期期中语文试题汇编： 语言文字运用（解析版） 重庆市南开中学等校2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 苏轼晚年曾说，年轻时写文章，追求文字的色彩绚烂、气象峥嵘，年纪越大，文字反而越（ 甲 ）。与他同时代的宋祁曾参与修撰唐史，他则追求文字冷僻出奇，写李靖出兵神速时用到成语“迅雷不及掩耳”，认为太俗，大笔一挥，改成“震霆不及塞耳”。这么一改，反倒（ 乙 ），还被王若虚评价为“失真”。 至味在简，文字越朴实，往往越入心。近年来，_____________________________。农民工大爷写《我的母亲》，“坟头上的草青了又黄，黄了又青，就像我的念想一样，一年年总也断不了”，那是三十余年（ 丙 ）的思母真情。西北的“田鼠大婶”裴爱民在日记中写下“夏天不割几把麦子，秋天不掰几穗苞谷，心里不踏实”，那是她在沙漠边缘的村庄里日复一日劳作的真实日子。 ①这些来自普通人的文字带着“活着”的粗粝感，②藏着汗水、泪水、欢笑、叹息、挣扎与希望，③照见了生活的“真”，④人们引发了情感的共鸣。⑤朴实的文字非但没有高光环绕，⑥却具有震撼心灵的磅礴力量。朴实是为文之本，更是为人之本。文字的不朽、生命的精彩，都离不开对生活土壤的扎根。 18. 请在文章括号内填入恰当的成语。 19. 第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ） A. 许多普通人记录生活、表达心声的文字甚至成为网络世界里的流量“爆品”，接连被大众看到。 B. 大众接连看到许多普通人记录生活、表达心声的文字，它们甚至成为网络世界里的流量“爆品”。 C. 许多普通人记录生活、表达心声的文字接连被大众看到，甚至成为网络世界里的流量“爆品”。 D. 大众接连看到许多普通人记录生活、表达心声的文字，它们沦为网络世界里的流量“爆品”。 21. 为什么不能将“迅雷不及掩耳”改为“震霆不及塞耳”？请说明理由。 22. 文中加点的语句“青了又黄，黄了又青”富有表现力，请简要赏析。 【答案】18. 甲：返璞归真；乙：弄巧成拙；丙：历久弥深 19. ④句，修改：引发了人们的情感共鸣；⑥句，修改：反而具有震撼心灵的磅礴力量 20. C 21. ①“迅雷不及掩耳”是家喻户晓、通俗易懂的经典成语，表意直白精准，贴合事理、自然传神。②改后的“震霆不及塞耳”刻意求冷僻、生硬雕琢，佶屈聱牙，违背语言自然本色。③人为生造晦涩表达，刻意求奇反而失真，失去语言本真韵味，不符合“至味在简”的为文道理。 22. ①运用回环往复的句式，写出坟头草木年复一年枯荣轮回的状态。②以草木岁岁枯荣比喻绵长不绝、循环往复的思母之情，物情相融。③语言朴素直白，不用华丽辞藻，却把三十余年无尽思念写得含蓄深沉，质朴动人，契合“至味在简”的文风。 【解析】 【18题详解】 甲空：早年文字色彩绚烂、气象峥嵘，晚年文风反过来，褪去华丽，归于简淡。可用“返璞归真”。返璞归真：去掉外在华丽雕琢，回归本真、朴素平淡的本色。 乙空：刻意改俗为僻，想求新奇高雅，结果反而坏事、被评“失真”。可用“弄巧成拙”。弄巧成拙：本想卖弄聪明、做得精巧，反而把事情办坏了。 丙空：三十多年一年年萦绕心底的思母之情，长久积淀。可用“历久弥深”。历久弥深：经历时间越长久，情感越发深沉浓厚。 【19题详解】 ④句主客颠倒。不是“人们引发共鸣”，而是普通人的文字打动读者、引发人们情感共鸣，语序逻辑错乱，调换表述即可。 ⑥句关联词搭配不当。前半句用了“非但没有”，固定搭配应接“反而”，不能用“却”，属于关联词误用，把“却”改成“反而”。 【20题详解】 横线后举普通人写作例子，主语应承接“普通人的文字”；先“被大众看到”，再递进 “甚至成为流量爆品”，语序、逻辑最顺畅。 A.语序不合逻辑； B.主语跳转生硬； D.“沦为”是贬义，不合语境。 故选C。 【21题详解】 第一步：抓住文章核心观点——至味在简，文字贵在朴实自然，忌刻意生僻雕琢。 第二步：先分析原成语“迅雷不及掩耳”：通俗易懂、约定俗成、表达精准自然，贴合生活语感，朴素又传神。 第三步：再分析改写后的“震霆不及塞耳”：刻意求冷僻、生硬造词，脱离大众常用表达，雕琢做作。 第四步：结合文中王若虚“失真”的评价，点明改写违背文字朴实求真的原则，刻意猎奇反而丢失语言本真，弄巧成拙。 【22题详解】 先看句式特点：句子采用回环往复的句式，词语前后颠倒重复，有韵律感。 再看内容表层：写坟头草木一年年枯荣循环、生生不息。 再看深层情感：以草木年年枯荣，比喻思母之情年复一年、绵延不断，从未停歇。 最后扣文章主旨：语言朴素平实，不用华丽辞藻，以景物衬深情，质朴动人，契合文中“至味在简”的写作理念。 重庆好教育联盟2025-2026学年高二下学期期中考试语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 易卜生的《玩偶之家》被誉为现代戏剧的“里程碑”，其核心价值在于对传统家庭伦理的深刻剖析。剧中的女主人公娜拉，起初看似生活在幸福的蜜罐中，实则不过是丈夫海尔茂的“玩偶”与家庭的附庸。她天真，活泼，却缺乏独立的人格，习惯于在男性的庇护下生存。然而，当“借据事件”爆发，海尔茂自私虚伪的面具被撕下，娜拉终于 ① 。她意识到，在这个家中，她首先是女儿，是妻子，是母亲，却唯独不是她自己。戏剧的高潮并非激烈的肢体冲突，而是娜拉内心秩序的崩塌与重建。那声著名的关门声，不仅是娜拉与旧生活决裂的象征，更是女性自我意识觉醒的惊雷，宣告了个体尊严对依附关系的胜利。 该剧问世后，在欧洲社会引起（ A ），其冲击力远超艺术范畴，直抵社会制度的痛点。在中国“五四”新文化运动时期，《玩偶之家》更是成为思想启蒙的重要火种。鲁迅先生曾发表演讲《娜拉走后怎样》，一针见血地指出：觉醒固然可贵，但若没有经济权的支撑，娜拉出走后的结局“不是堕落，就是回来”。这一论断，将戏剧的讨论从情感伦理延伸至 ② ，避免了盲目的浪漫主义。时至今日，我们重读《玩偶之家》，不应仅仅同情娜拉的遭遇，更应思考如何在现代社会中构建平等的关系。易卜生留下的拷问依然（ B ）：人，应当如何摆脱精神的窠臼，成为真正独立的个体？这不仅是女性的课题，亦是全人类共同的精神追求。 易卜生的社会问题剧，不是来自个人的声音，抒发个人的（ C ），而是来自社会，来自时代的反响。易卜生常常通过偶然的、平凡的事件，来表现必然的、重要的社会问题。在《玩偶之家》的人物关系设计上，偶然性与必然性实现了有机结合。娜拉“假冒签名”是偶然的，但妇女在家庭中的无权地位是必然的。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20. 请简要分析文中画波浪线语句的表达效果。 21. 请根据文本，结合课文《玩偶之家》，仿照“娜拉‘假冒签名’是偶然的，但妇女在家庭中的无权地位是必然的”一句，另写两个句子，句式、字数大致相同。 22. 下列各项中的引号，与文中“里程碑”的引号作用相同的一项是（ ） A. 我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 B. 有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 C. 没有想到，百团大战中这个小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳话。 D. 为了深入批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，十分必要。 【答案】18. A.轩然大波 B.振聋发聩 C.喜怒哀乐 19. ①从梦幻中惊醒 ②社会经济层面 20. 运用比喻，将娜拉的关门声比作“惊雷”，生动形象地突出其关门行为的震撼力，既体现娜拉与旧生活的彻底决裂，又强调其行为对女性自我意识觉醒的巨大警醒与推动作用。 21. 示例：海尔茂“辞退柯洛克斯泰”是偶然的，但资产者利己自私的本质是必然的；柯洛克斯泰“改弦易辙”是偶然的，但娜拉认清自身处境并觉醒是必然的。 22. C 【解析】 【18题详解】 A处，后文提到《玩偶之家》问世后冲击力远超艺术范畴，直指社会制度痛点，说明其引发的社会反响强烈且范围广。可填“轩然大波”。轩然大波：喻大的纠纷或风波；也比喻强烈的反响。 B处，本空后面具体阐述了易卜生留下的拷问的不同方面，说明其至今仍有重要的现实意义，能唤醒人们的思考。可填“振聋发聩”。振聋发聩：比喻用言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人，使他们清醒过来。 C处，本处强调易卜生的社会问题剧来自社会和时代，而非个人，因此此处应填与“个人情感”相关的词。可填“喜怒哀乐”。喜怒哀乐：指人随着处境的顺逆而产生的各种感情。 【19题详解】 ①处，前文提到娜拉起初是海尔茂的“玩偶”，缺乏独立人格，而“借据事件”撕下海尔茂的虚伪面具，结合后文“她意识到……唯独不是她自己”，可知此处应体现娜拉从之前的状态中醒悟过来，实现“意识觉醒”，可填“从梦幻中惊醒”。 ②处，前文鲁迅先生指出娜拉出走后若无经济权支撑，结局只能是“堕落”或“回来”，前文讨论的是戏剧中的情感伦理（娜拉与海尔茂的夫妻关系、家庭伦理），而鲁迅先生的论断将讨论延伸到了“经济权”这一社会现实层面，可填“社会经济层面”。 【20题详解】 分析语句表达效果，可以遵循“手法+语境分析+表达效果”的逻辑，贴合文本进行分析。 首先，判断手法，句中将“关门声”比作“惊雷”，是比喻的修辞手法。 其次，语境分析：“惊雷”的特点是响亮、有震撼力，用“惊雷”比喻关门声，生动形象地突出了娜拉关门这一行为的冲击力，打破了之前家庭的虚伪平静。 接着，关联主旨：关门声不仅是娜拉物理层面离开家庭、与旧生活的彻底决裂，更象征着女性自我意识的觉醒，如同惊雷般唤醒更多被压迫的女性，强调了这一行为对女性觉醒的警醒和推动作用。 【21题详解】 首先，明确所给句子的逻辑：前半句是剧中发生的具体、偶然的情节，后半句是该情节所反映的、具有普遍性的必然社会现象或人物本质，句式为“XX（人名）‘具体事件’是偶然的，但XX（本质/普遍现象）是必然的”。 其次，结合课文内容筛选符合要求的情节：剧中除了娜拉“假冒签名”，还有海尔茂“辞退柯洛克斯泰”、柯洛克斯泰“改弦易辙”、林丹太太“帮助柯洛克斯泰”等偶然情节。 接着，分析每个偶然情节对应的必然本质：如海尔茂辞退柯洛克斯泰，反映了资产者利己自私、看重自身名誉的本质；柯洛克斯泰改弦易辙，反映了娜拉已认清自身依附地位、实现自我觉醒。 最后，检查句式、字数与例句大致一致，确保逻辑连贯。 【22题详解】 文中引号的作用是特殊含义。 A.表示强调； B.表示反讽； C.表示特殊含义，与文中一致； D.表示特定称谓 故选C。 重庆复旦中学教共体2025-2026学年高二下学期期中考试语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 唐人李渤在《辨石钟山记》中记载： 《水经》云：“彭蠡之口，有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。有幽栖者，寻纶东湖，沿澜穷此，遂跻崖穿洞，访其遗踪。次于南隅，忽遇双石，欹枕潭际，影沦波中，询诸水滨，乃曰：“石钟也，有铜铁之异焉。”扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。若非潭滋其山，山涵其英，联气凝质，发为至灵，不然，则安能产兹奇石乎？乃知山仍石名旧矣。如善长之论，则濒流庶峰，皆可以斯名冠之。聊刊前谬，留遗将来。 由上文可知，李渤的考察有两点是苏轼所不及的，其一是“跻崖穿洞”，特别是“穿洞”，苏轼没有进行该项考察。李渤所“遇”的“双石”，经过两百多年的风雨沧桑，苏轼已无缘得见了。所以苏轼对山体的石质没有多少感性认识，更不用说深刻印象了。其二是李渤“不耻下问”地“询诸水滨”，苏轼却没有找“渔工水师”进行调查，大概认为他们“虽知而不能言”。李渤从“土著居民”口中得知那两块大石叫“石钟”后，还“扣而聆之”，待验证无误了，才得出山是依据石钟石而得名的结论。李渤的观点不能说失之臆断和草率，李渤的表现岂可讥之为“陋”乎？！ 17. 下列各句中的引号，和文中最后一句中的引号作用相同的一项是（ ） A. 三秦大地广为流传一句话：“听了秦腔，肉酒不香。” B. 生活中总有些事让人悔不当初，这时候总是需要运用一点阿Q的“精神胜利法”来安慰自己。 C. 《蜀道难》写实与想象交织，写出蜀道之“难”，形成迷离惝恍、奇丽峭拔的诗歌境界。 D. 《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。 18. 选文的论证极具说服力，请概括出其在论证过程中所运用的两种论证方法。 19. 文中画波浪线句可改为：“李渤从‘居民’口中得知那两块大石叫‘石钟’后，‘扣而聆之’，待验证无误了，才得出山是依据石钟石而得名的结论。”和原句相比，哪一句表达效果更好？为什么？ 【答案】17. C 18. 引用论证、对比论证。 19. 原句表达效果更好。因为“土著居民”指的是在这里世世代代居住的人，“居民”虽在此居住，但不一定在这里住了很久，事实上在这里住得越久，就越有可能准确地掌握石钟山得名的原因；“还‘扣而聆之’”中的“还”字强调了李渤在向当地久居的居民进行询问后，又亲自进行了检验这一行为。“土著”“还”这两个词准确地写出了李渤严谨的做事风格，有力地证明了作者的观点。改后的句子没有这种表达效果。 【解析】 【17题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文段最后一句中的引号表示强调的内容。 A.表示直接引用的内容。 B.表示特定称谓。 C.表示强调的内容。 D.表示特定称谓。 故选C。 【18题详解】 本题考查学生分析论证方法的能力。 文章的中心论点是李渤的表现不可讥之为“陋”。在论证中，作者引用了李渤的原文《辨石钟山记》，论证方法是引用论证。第二段指出李渤的考察有两点是苏轼所不及的，论证方法是对比论证。 【19题详解】 本题考查学生比较语句表达效果的能力。 “土著居民”指在这里世世代代居住的人，强调水滨居民世代居住于此，对当地山石情况更熟悉，其说法更具权威性，在这里住得越久，就越有可能准确地掌握石钟山得名的原因，比“居民”更精准；“还”字则突出李渤在听闻后，并未直接采信，不仅问了，还 “扣而聆之” ，亲自进行了检验，这一行为更能体现其考察的严谨性，改句删去后，这两层意味都弱化了。 阅读下面的文字，完成各题。 归谬法的核心逻辑是“ ， ”，即不直接否定对方观点，而是顺着对方的逻辑链条层层推进，最终让对方观点的不合理性暴露无遗。这种论证方法常常借助常识、公理或已知事实作为推导依据，推导过程必须严谨有序，荒谬结论的得出需与原观点存在必然的逻辑关联，而非主观臆断的强加。例如，有观点认为“所有的命题都是假的”，若用归谬法反驳，可先假设该观点为真——既然“所有的命题都是假的”，那么这个观点本身作为一个命题，也应该是假的。这就出现了自相矛盾的结论，从而证明原观点的错误。 归谬法的应用场景十分广泛，既可用于学术论辩中澄清是非，也能在日常沟通中化解分岐。它的优势在于反驳力度极强，通过将对方观点推向极端荒谬的境地，使其无法自源其说，比直接反驳更具说服力；同时，它还能保持论证的客观性，避免陷入情绪化争论，让反驳更显理性与智慧。 不过，运用归谬法时需注意边界：推导过程必须严格遵循逻辑规则，不可逻辑断裂，否则就会沦为诡辩。只有确保每一步推导都符合逻辑常理，荒谬结论与原观点的矛盾关系真实存在，才能充分发挥归谬法的论证效力，（ 甲 ），也让沟通更具建设性。在逻辑思辩中，归谬法就像一把精准的“手术刀”，（ 乙 ），帮助人们看清观点的本质，在纷烦的论述中厘清是非界限。 20. 填入材料中横线处最为恰当的熟语是（ ） A. 以子之矛，攻子之盾 B. 你若不仁，我则不义 C. 道高一尺，魔高一丈 D. 以其人之道，还治其人之身 21. 请在材料中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 材料第二、三段中有多个错别字，请找出三处含有错别字的词语并改正。 【答案】20. A 21. 甲：既有效反驳错误观点 乙：剖开谬误的逻辑外衣 22. “分岐”改为“分歧”；“自源其说”改为“自圆其说”；“思辩”改为“思辨”；“纷烦”改为“纷繁”。 【解析】 【20题详解】 语境是揭示归谬法的核心，也就是顺着对方的逻辑推导，最终得出对方观点自相矛盾的结论，用对方自身的逻辑反驳对方。 A.以子之矛，攻子之盾：用对方的观点、逻辑来反驳对方，最符合归谬法本质。 B.你若不仁，我则不义：你不讲道义，我也不用对你讲道义。侧重报复、对等对待，和逻辑推理、论证方法无关。 C.道高一尺，魔高一丈：双方力量此消彼长，正义与邪恶互相升级。只讲较量，不讲逻辑、不讲反驳。 D.以其人之道，还治其人之身：用对方的办法、手段反过来对付对方。侧重行为、手段，而归谬法是逻辑推导，不是“用对方的做法去报复”。 故选A。 【21题详解】 甲处，结合前文“才能充分发挥归谬法的论证效力”，此处指出归谬法在论证层面的核心作用，即能够切实有效地反驳错误观点；句式上，应该用“既……”，和后面的“也……”构成并列关系，故可填：既有效反驳错误观点。 乙处，前文将归谬法比作逻辑领域的“手术刀”，此处补写喻体对应的功能，后文承接“帮助人们看清观点的本质”，故可填：剖开谬误的逻辑外衣。 【22题详解】 ①“分岐”改为“分歧”，此处要表达观点、意见不一致，应该是“分歧”，“岐”指地名岐山，不符合语意。 ②“自源其说”改为“自圆其说”，“自圆其说”是成语，指说话人能把自己的观点讲得圆满没有漏洞，“源”指源头，不符合语意。 ③“思辩”改为“思辨”，此处指逻辑层面的思考辨析活动，应该用侧重思考辨析的“辨”，“辩”侧重言语辩论，不符合语意。 ④“纷烦”改为“纷繁”，此处形容论述繁杂多样，应该用侧重繁多杂乱的“繁”，“烦”侧重情绪烦闷，不符合语意。 重庆市万州二中2025-2026学年高二下学期期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 在中央广播电视总台马年春晚的舞台上，宇树科技机器人一套行云流水的武术动作令人 ，人们曾经无数次憧憬过的机器人走进现实生活的场景直观呈现在眼前。从去年的《秧BOT》到今年融合武术精髓的《武BOT》，机器人节目不仅是一场科技秀，更是中华文化与具身智能的深度融合。 这场惊艳的表演，在于科技对中华文化的精准解码与生动演绎。《武BOT》本身就是武术与现代科技的创意交融。机器人以精准的关节控制，将六合拳、双节棍等传统中华武术动作复刻得 ，它们的每一个招式都兼具力量与美感，与周围共舞的人类形成了有机的整体。①从《秧BOT》中身着花袄、手持彩绢的民俗表演，②到《武BOT》里刚柔并济的中华武术展示，③中国机器人正进行传播中华文化的使者。④通过它们，让全球观众在惊叹科技发展的同时，⑤能够感受到中华文化的深厚底蕴。 目前，（ 甲 ）。中国与上合组织成员国共建人工智能应用合作中心，推动具身智能技术在物流、教育、医疗等领域落地；从东南亚的智慧农业机器人，到中亚的矿山救援机器人，再到非洲的医疗辅助机器人，中国的具身智能技术正以开放合作的姿态，为越来越多国家解决发展难题、创造民生福祉。 《武BOT》中机器人与少年共“武”的画面，成为跨文化传播的经典瞬间。中华文化正通过科技元素的融入，让更多外国朋友认识中国、了解中国。他们看到的，（ 乙 ），更是一个坚守文化根脉、秉持开放包容、致力于共同发展的文明大国。在全世界华人 的幸福时刻，我们也欢迎更多的外国朋友到中国走一走、看一看，一起感受中华文化的独特魅力。 18. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 目瞪口呆 亦步亦趋 普天同庆 B. 耳目一新 惟妙惟肖 载歌载舞 C. 目瞪口呆 亦步亦趋 载歌载舞 D. 耳目一新 惟妙惟肖 普天同庆 19. 下列各句中的引号，与文中加点处“武”的引号作用相同的一项是（ ） A. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 B. 他扎根于此，努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。 C. 按照字面的解释，“木”就是“树”，“木叶”也就是“树叶”。 D. 然而国内外都没有这一先例，甚至有著名学者断言这“不可能”。 20. 文中画波浪线的句子有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 21. 请在文中甲、乙处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 今年，机器人春晚节目备受关注。请为校园电视台“春晚节目回顾”栏目写一段《武BOT》的推荐词。要求：使用第一人称“我”，至少用一种修辞手法，不超过70字。 【答案】18. D 19. B 20. 语句③；修改为：“中国机器人正成为传播中华文化的使者”。 语句④；修改为：“通过它们，全球观众在惊叹科技发展的同时”或“它们让全球观众在惊叹科技发展的同时”。 21. 甲：中国的具身智能技术已走出国门 乙：不仅是一个实力强劲的科技大国 22. 示例一：我推荐《武BOT》！当冰冷的机械舞动起中华武术的滚烫热血，我看到了未来已来，这不仅是一场表演，更是科技与文化的深情相拥。 示例二：看着机器人行云流水地打出六合拳，我仿佛穿越了时空，看见古老文明在与未来科技对话。这样的《武BOT》，怎能不让人心潮澎湃？ 【解析】 【18题详解】 填写成语时，应先通读段落内容，理解段落大意，在此基础上具体分析空缺处所想表达的内容，并结合该成语所充当的句子成分（如谓语、定语等）做出判断，由此补写出恰当的成语。 第一空，耳目一新：指所见所闻与以往不同，令人感到新鲜；目瞪口呆：形容因受惊或受气而发愣的模样。此处形容春晚新节目给观众的新奇感受，故填：耳目一新。 第二空，惟妙惟肖：形容模仿得十分逼真；亦步亦趋：指学生紧紧追随老师；比喻没有主见，处处追随模仿的意思。此处形容机器人复刻武术动作，故填：惟妙惟肖。 第三空，普天同庆：指天下共同庆贺；载歌载舞：形容众人边唱歌边跳舞的欢乐场景。此处形容全球华人共庆春节，故填：普天同庆。 故选D。 【19题详解】 文中“武”表特殊含义。 A.表反语讽刺。 B.表特殊含义。 C.表突出强调。 D.表引用。 故选B。 【20题详解】 辨析病句时，应先划分句子成分，找准主谓宾、定状补，再依次判断语句是否存在语法、表意及逻辑上的问题。 语句③：搭配不当，“进行”与“使者”动宾不搭配。故修改为：“中国机器人正成为传播中华文化的使者”。 语句④：成分残缺，“通过”“让”同时使用导致句子缺少主语。故修改为：“通过它们，全球观众在惊叹科技发展的同时”或“它们让全球观众在惊叹科技发展的同时”。 【21题详解】 补写句子时，应先通读全文，了解语段核心话题及内容，再根据上下文内容及逻辑关系推理出答案。 甲：依据后文“中国与上合组织成员国共建人工智能应用合作中心”“中国的具身智能技术正以开放合作的姿态”，可见技术已对外推广，故填：中国的具身智能技术已走出国门。 乙：前文在讲中国的科技，后文“更是一个坚守文化根脉……文明大国”与此处形成递进关系，故可以提取“科技大国”，“不仅是……更是”为固定搭配，故填：不仅是一个实力强劲的科技大国。 【22题详解】 要写推荐词，先明确栏目定位和《武BOT》的特点，以第一人称“我”的视角，运用至少一种修辞手法，结合科技与文化融合的核心点，撰写符合字数要求的推荐内容。 紧扣文本《武 BOT》机器人演武术、科技与中华文化融合的核心，语言凝练有感染力。 先用修辞（拟人、比喻、反问均可），再抒发观看感受，贴合校园栏目简洁明快的风格。 重庆市大足中学2025-2026学年下学期高二期中考试语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 古琴，又称七弦琴，是中国最古老的弹拨乐器之一，距今已有三千多年历史。它不仅是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。古琴的形制 ，其长度一般为三尺六寸五分，象征一年三百六十五天；琴面呈弧形，象征天，琴底扁平，象征地，体现了古代“天圆地方”的宇宙观。古琴的音色 ，散音低沉旷远，泛音清冷缥缈，按音细腻委婉，被誉为“太古之音”“天地之音”。 古琴艺术的核心是“琴道”，强调弹琴者内心与琴音的合一。古人认为，（ ），才能达到“希声”之境。这里的“希声”并非指没有声音，而是指在寂静中体悟大音希声的妙趣。弹琴时，左手按弦取音，右手拨弦发声，双手配合 ，不仅要技巧纯熟，更要心无杂念。历史上，伯牙与钟子期“高山流水遇知音”的佳话，就是古琴艺术中人与琴、人与人之间深度共鸣的生动写照。 然而，随着现代生活节奏的加快，古琴艺术也曾一度 。幸而，近年来在各方努力下，古琴逐渐回归大众视野。2003年，古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产代表作名录”。如今，越来越多年轻人主动走近古琴，在古朴的弦音中寻找心灵的宁静与文化的根脉。 18. 依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 讲究　独特　天衣无缝　消逝 B. 考究　丰富　浑然天成　式微 C. 精美　多样　行云流水　消亡 D. 细致　复杂　珠联璧合　衰落 19. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） 原句：它不仅是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 A. 它不仅是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被誉为“圣人治世之音，君子养修之物”。 B. 它尽管是一种乐器，却承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 C. 它不仅是一种乐器，而且承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 D. 它不只是一种乐器，更承载着深厚的文化内涵，被尊为“圣人治世之音，君子养修之物”。 20. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 弹琴者去除杂念，使内心虚静 B. 弹琴者的内心保持虚静，去除杂念 C. 去除杂念，弹琴者的内心保持虚静 D. 弹琴者只有去除杂念，使内心虚静 【答案】18. B 19. A 20. D 【解析】 【18题详解】 第一处，讲究：①动词，重视、刻意追求；②形容词，精致完善，不粗陋。考究：形容词，做工、用料精致讲究，档次高。精美：形容词，精致美观，侧重外形、颜值、质感好看华丽。细致：①做工、纹路细密精巧；②做事心思缜密、周到周全，侧重细节、用心程度。 根据后文“其长度一般为三尺六寸五分……宇宙观”可知，这里强调古琴形制讲究、精致且蕴含文化寓意，故应填“考究”。 第二处，独特：形容词，独有的、特别的。丰富：①形容词，（物质财富、学识经验等）种类多或数量大；②动词，使丰富。多样：形容词，多种样式。复杂：形容词，（事物的种类、头绪等）多而杂（跟“简单”相对）。 根据后文提到“散音低沉旷远，泛音清冷缥缈，按音细腻委婉”，说明音色多样、层次丰富，故应填“丰富”。 第三处，天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。浑然天成：原指诗文结构严密自然且无雕琢痕迹，后延伸形容人或事物自然完美的状态。行云流水：比喻飘洒自然，毫无拘执之态，多指诗文字画。珠联璧合：多用来比喻人才或美好的事物凑集在一起。 根据前文“左手按弦取音，右手拨弦发声”，以及后文“不仅要技巧纯熟，更要心无杂念”可知，这里强调弹琴时双手配合自然流畅、浑然一体，故应填“浑然天成”。 第四处，消逝：动词，消失。式微：动词，原为《诗经·邶风》篇名，借指国家或世族衰落，也泛指事物衰落，书面语中常用来形容传统文化、技艺的衰落。消亡：动词，消失、灭亡。衰落：动词，（事物）由兴盛转向没落。 根据前文“随着现代生活节奏的加快”，以及后文“近年来在各方努力下，古琴逐渐回归大众视野”可知，这里描述古琴艺术曾由兴盛走向衰落，故应填“式微”。 故选B。 【19题详解】 画波浪线句子的语病是搭配不当。 ①“被尊为”错误，“尊为” 的对象多为“人”，此处描述古琴称号，应改为“被誉为”； ②原句“不仅……更……”从乐器属性到文化内涵的递进逻辑是正确的，不需要修改关联词。 故选A。 【20题详解】 A.缺少与后文“才能”相呼应的关联词，条件关系不完整； B.应先去除杂念，再达到内心虚静，事理顺序颠倒，且无关联词； C.前半句无主语，后半句主语为“弹琴者的内心”，无法承接上文古人的修身弹琴理念； D.“只有”与后文“才能”构成固定关联词搭配，先摒除杂念、再静心修身，契合古琴追求的精神境界。 故选D。 阅读下面的文字，完成小题。 北京中轴线纵贯老城南北，全长约7.8公里，是世界上最长的城市中轴线。它始建于13世纪，形成于16世纪，历经元、明、清及近现代七个多世纪的不断完善， 。这条中轴线上， 着钟鼓楼、景山、故宫、太庙、天安门、正阳门、天坛等众多著名建筑，它们如明珠般串联起古代都城的壮美秩序。中轴线不仅是北京城的空间之轴，更是文化之轴、精神之轴。它体现了中国古代“择中而立”的哲学思想，展现了传统礼制的庄严秩序。 ，行走在中轴线上，仿佛能听到历史的回响，感受到中华文明一脉相承的磅礴力量。2024年7月27日，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，这标志着国际社会对中华文明突出价值的再一次高度认可。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 22. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞，请分析表达效果。 【答案】21. ①逐渐形成并延续至今（最终形成了今天的格局） ②分布（坐落/排列） ③如今（今天/时至今日） 22. ①将众多建筑比作“明珠”，形象地写出了它们在中轴线上的珍贵、璀璨与引人注目； ②“串联”呼应了“明珠”的比喻，生动地表现了这些建筑以一种有序、连贯的方式排列，共同构成了都城壮美的整体秩序； ③整个比喻化抽象为具体，使读者更直观地感受到中轴线建筑群的布局美感与文化价值。 【解析】 【21题详解】 第一处：前文按时间顺序写了中轴线的建造、形成、完善过程，此处需要总结其发展结果，符合 “不断完善” 的递进逻辑，故可填“逐渐形成并延续至今”或“最终形成了今天的格局”； 第二处：此处需要一个动词，体现建筑在中轴线上的位置关系，准确地描述建筑沿中轴线排布的状态，故可填“分布”、“坐落”或“排列”； 第三处：前文讲中轴线的历史价值，后文写“行走在中轴线上”的当下感受，此处需要时间词衔接古今，引出当下的体验，故可填“如今”、“今天”或“时至今日”。 【22题详解】 比喻修辞效果既要拆解喻体的表意，也要结合文本语境，分析其与核心意象的关联。 ①析喻体特点：点明将中轴线建筑比作“明珠”，结合明珠的特质，阐释建筑的价值与美感； ②析动词呼应：分析“串联”一词如何承接喻体，体现建筑沿轴线有序排布的特点； ③析整体效果：总结比喻如何将抽象的都城秩序转化为具象画面，传递中轴线的文化内涵与视觉美感。 学科网（北京）股份有限公司 $