2026年云南昆明市盘龙区九年级二模化学试卷

2026年毕业年级复习质量监测 化学试题卷 （全卷共两个部分，共20个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．汽锅鸡是我省的美食名片之一。下列操作涉及化学变化的是（ ） A.采购鸡肉 B.鸡肉切块 C.点火蒸煮 D.开盖上桌 2．下列有关空气的说法正确的是（ ） A.干净的空气是纯净物 B.氮气约占空气质量的78% C.氧气助燃，可以作为燃料使用 D.空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 3．俗称钾碱，可用于生产光学玻璃。属于（ ） A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐 4．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作错误的是（ ） A.加入粉末 B.加热液体 C.稀释浓硫酸 D.量筒读数 5．在国家可持续发展战略中，化学做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是（ ） A.化学与环境 B.化学与资源 ①二氧化碳会形成温室效应，属于污染物 ②煤炭中加入固硫剂，减少污染 ①矿产资源应该有计划、合理开采 ②清洁能源包括风能、太阳能、潮汐能等 C.化学与健康 D.化学与农业 ①人体内缺乏氟元素会导致贫血症 ②健康生活应合理膳食、均衡营养 ①硝酸钾属于钾肥 ②钾肥能增强农作物抗倒伏能力 6．化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识正确的是（ ） A.构成观：物质都是由分子构成的，原子不能直接构成物质 B.转化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于物理变化 C.守恒观：10 mL的CO和混合物恰好完全反应，能生产10 mL的 D.应用观：硅太阳能电池技术的推广应用有利于缓解能源短缺问题 7．我国制造业全球领先，其中打火机产量占全球70%以上，如图是压电打火机的结构图。下列说法正确的是（ ） A.压电陶瓷能将机械能转化为电能 B.塑料按钮和合金弹簧都属于合成材料 C.电火花使丁烷的着火点升高 D.松开按钮火焰熄灭，原理是隔绝氧气 8．丁酸乙酯（）是一种具有菠萝香味的有机化合物，广泛用作食品香精和工业溶剂，下列说法正确的是（ ） A.丁酸乙酯属于有机物 B.丁酸乙酯分子中含有氧分子 C.丁酸乙酯中碳、氧元素质量比为1∶1 D.丁酸乙酯中氢元素的质量分数最大 海水中蕴藏着丰富的食盐资源。下图是海水晒盐的流程，粗盐中的杂质有泥沙、氯化钙、氯化镁，回答9～13题。 9．海水中富含NaCl，其构成粒子是（ ） A.分子 B.原子 C.离子 D.无法确认 10．海水含有丰富的化学资源，下列说法中错误的是（ ） A.海水蒸发说明水分子在不断运动 B.海水占全球总储水量的绝大多数 C.蒸馏可以从海水中获得淡水 D.相同条件下海水的导电能力比纯水弱 11．海水中氯化钠的质量分数约为3.5%。配制50 g相同质量分数的氯化钠溶液，下列表述错误的是（ ） A.经计算需要氯化钠的质量为1.75 g B.开始称量，放入氯化钠后发现天平指针偏左，应该增加砝码 C.量取溶剂时，俯视读数，将使溶液的浓度偏大 D.氯化钠溶解时，溶液温度不变 12．“盐田法”晒盐相关说法正确的是（ ） A.“盐田法”晒盐利用的原理是降温结晶 B.从①到②的过程中，氯化钠的质量分数一定不变 C.母液是该温度下氯化钠的饱和溶液 D.在蒸发池中恒温蒸发时氯化钠的溶解度变小 13．下列粗盐提纯的相关操作正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钙 溶解，加入适量的碳酸钾溶液，过滤 B 除去氯化镁 溶解，加入适量的氢氧化钠溶液，过滤 C 除去泥沙和沉淀 过滤、洗涤、干燥 D 蒸发回收精盐 将水分蒸干再停止加热 14．氢氧化钠在空气中久置会引起变质，图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，将过量的BaCl₂溶液（已知BaCl₂溶液呈中性）在80秒内不断滴入变质的NaOH溶液中，实验开始20秒后装置内中不再有明显现象。图2是实验过程中pH随时间变化情况。下列说法错误的是（ ） A.实验过程中碱性不断变弱 B.实验过程中有白色沉淀产生 C.a、b、c三点对应溶液中溶质的种类数量：a>b>c D.由实验可知，该份氢氧化钠溶液样品部分变质 第Ⅱ卷（非选择题，共48分） 二、非选择题（本题共6个小题。化学方程式每空2分。除特殊标记外，其余每空1分，共48分。） 15．（6分）中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦少年时期创作的一首七言绝句，此诗通篇采用象征手法，以物比人，借吟碳酸钙的循环过程，表现了作者不避艰险、勇于牺牲以保持忠诚清白品格的精神。碳酸钙的循环过程： （1）CaO的俗称__________。 （2）氧化钙与水反应属于__________（填“吸热”或“放热”）反应。 （3）高温煅烧石灰石的基本反应类型是__________。 （4）氢氧化钙在生产生活中的用途有（ ） A.改良土壤酸性 B.配制农药波尔多液 C.保护树木，防止冻伤 （5）古诗中“要留清白在人间”描述了将石灰浆刷在墙壁上，一段时间后生成白色固体的过程，该过程的化学反应方程式为__________。 16．（7分）航空发动机是飞机的“心脏”，被誉为“工业皇冠上的明珠”。WS-15“峨眉”航空发动机自主研发成功，标志着中国航空动力系统实现历史性突破。下图为某型航空发动机结构示意图： （1）发动机使用了大量的合金材料，合金的硬度比纯金属更__________。金属材料提供结构强度的同时，还能快速带走部分热量，因为金属具有良好的__________。 （2）发动机工作时，将空气压缩再点燃能产生更大的推力，将空气压缩的微观原理是__________。 （3）飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于__________（填“复合材料”或“合成材料”）；航标灯和频闪灯常充入稀有气体做电光源，利用稀有气体的__________（填“物理”或“化学”）性质。 （4）金属容易锈蚀，会造成资源的浪费，其中铁锈蚀的条件是与__________接触。 （5）回收利用，是节约金属资源的有效手段。一种以黄铜渣（含Zn、Cu、ZnO、CuO）为原料获取Cu和ZnSO₄溶液的实验流程如下。下列说法正确的是（ ） A.加入生成的化学方程式为 B.判断加入的稀是否过量的依据是再加入Zn时，有气泡出现 C.滤渣X的成分为Cu和Zn 17．（7分）我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下反应生成甲酸。 （1）该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（ ） A.该反应前后原子的数目发生改变 B.高效催化剂的作用是增加生成物的质量 C.反应过程只有一种氧化物 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1 （2）用化学用语标出甲烷中碳元素的化合价__________。 实验室制备甲烷的化学方程式为：，请写出X的化学式__________；试计算4克氢氧化钠完全反应，生成甲烷的质量？（请写出完整计算过程） 18．（10分）蓝晒是一种古老而独特的摄影工艺。中国蓝晒工艺始于1958年，常用于绘制地形地貌图和建筑图纸等。某化学兴趣小组对蓝晒工艺产生浓厚兴趣，并展开了研学之旅。 研学之旅一：认识蓝晒 蓝晒的制作原理是在纸面涂上由柠檬酸铁铵溶液与铁氰化钾溶液按一定比例混合制成的感光剂，贴上植物标本后在太阳光下曝光，曝光处发生化学反应生成普鲁士蓝，纸张未曝光处保留原色，晾干后便制成各种美丽的图案。 （1）调配感光剂时玻璃棒的作用是__________。感光剂的原料之一铁氰化钾，可由亚铁氰化钾与氯气反应制取，同时还生成另一种产物氯化钾，请写出制取铁氰化钾的化学方程式__________。 （2）20℃时，1 L水中最多能溶解1200 g柠檬酸铁铵（水的密度以1 g/mL计算），则该温度下柠檬酸铁铵的溶解度为__________。 研学之旅二：改进蓝晒 兴趣小组按照以上原理和方法初步动手制作了蓝晒作品，发现蓝晒作品颜色深浅各有不同。于是兴趣小组对其制作过程中的影响因素进一步展开探究，实验如下： 【查阅资料】影响蓝晒颜色深浅的主要因素有曝光时间、原料体积比和涂抹层数等。 实验编号 曝光时间/分钟 原料体积比（VA∶VB） 涂抹层数 颜色深浅 ① 10 1∶1 1 颜色浅，较多细节处模糊 ② 15 1∶1 1 颜色较深，部分细节处模糊 ③ 20 1∶1 1 颜色深，细节处较为清晰 ④ 15 1∶2 1 颜色较浅，部分细节处模糊 ⑤ 20 1∶1 2 颜色深，细节处最为清晰 （3）通过对比实验__________（填实验编号）可知原料体积比对蓝晒颜色的影响情况。 （4）结合上述实验数据分析，实验__________（填实验编号）为制作蓝晒的最佳条件。同时，兴趣小组在制作蓝晒作品过程中还发现，织物种类也会对蓝晒颜色深浅产生影响。 【查阅资料】①可通过透射分光测色仪测定织物的染色深度（K/S值），且K/S值越大，染色的颜色越深；②同一种织物种类，曝光时间也会影响织物的透气率和舒适性。 （5）由下列表格数据可知，染色最深的织物是__________（填“亚麻布”或“棉布”或“蚕丝布”）。 织物种类 亚麻布 棉布 蚕丝布 K/S 14 8 4.5 （6）由下列曲线图可知，曝光时间与透气率的关系是__________（2分）。 研学之旅三：维护蓝晒 【查阅资料】①蓝晒作品不耐酸碱，不耐机械摩擦； ②清水的pH约为7.0，白醋的pH约为2.4～3.4，洗衣粉的pH约为9.0～11.0。 （7）为维护蓝晒作品，对其清洗操作的建议是__________。 19．（8分）氢能是实现可持续发展的关键能源载体之一，在推动能源绿色转型、实现“双碳”目标中发挥着不可替代的作用。 氢气是理想的燃料，原因是__________（写出一条即可）。 根据生产来源和碳排放量不同，可将工业制氢分为五类，如图1所示： （1）“绿氢”是利用可再生能源发电制氢，实现二氧化碳零排放。例如：利用太阳能将水转化为氢气和氧气，该化学变化中的化学方程式__________，且生成氢气和氧气的体积比为__________。 （2）“灰氢”是采用化石燃料制氢。化石燃料包括煤、__________、天然气。例如：可利用天然气与水蒸气在高温条件下生成二氧化碳和氢气，从生成物的角度分析该方法存在的缺点是__________。 （3）“蓝氢”是“灰氢”制法结合碳捕集和封存技术，实现低碳制氢，其方法之一是利用氢氧化钠溶液来实现“碳捕集”，如图2所示： ①氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是__________。 ②氢氧化钠溶液捕捉二氧化碳的方法在生活中不适宜大面积推广，理由是__________（答一条）。 （4）“紫氢”是以来源丰富的水为原料，利用核能生产的氢气；“金氢”是自然产生或存于地壳中 的天然氢。 20．（10分）科学探究是学习化学的重要途径。为证明二氧化碳与水能发生反应，同学们进行了以下实验，请回答下列问题。 （1）仪器①的名称__________。 （2）仪器①中发生的化学反应方程式为____________________。采用分液漏斗的优点是__________。考虑到盐酸具有挥发性，为消除其对实验造成的影响，除杂瓶中应选用的试剂是（ ） A.氢氧化钙溶液 B.饱和碳酸氢钠溶液 C.浓硫酸 （3）进行图甲实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图乙所示。 【查阅资料】①二氧化碳和纯水均不能导电； ②碳酸是一种弱酸，可在水中部分电离出氢离子（）和碳酸氢根离子（）； ③离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。 【实验结论】解释图乙中电导率改变的原因__________； 该实验__________（填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了化学反应。 （4）空间站内电解产生的供航天员呼吸，产生的与航天员呼出的通过“萨巴蒂尔反应”系统转化为和，生成的再进行电解，实现的再生。示意图如下。 ①“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的化学方程式为____________________。 ②电解水的质量为，“萨巴蒂尔反应”系统中生成水的质量为，则__________（填“>”或“=”或“<”）（忽略非反应损耗）。 学科网（北京）股份有限公司 $2026年毕业年级复习质量监测 化学试题卷 (全卷共两个部分，共20个小题，共8页：满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1,本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、 草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1C12 016Na23 第I卷（选择题，共42分) 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的) 1.汽锅鸡是我省的美食名片之一。下列操作涉及化学变化的是C A.采购鸡肉 B.鸡肉切块 /点火蒸煮 D.开盖上桌牛可边 2.下列有关空气的说法正确的是D A.干净的空气是纯净物儿阳· . B.复气约占空气质量的78% C.氧气助燃，可以作为燃料使用不贝行了以生 D/空气中的稀有气体占比虽然很小，但用途广泛 3.K2C03俗称钾碱，可用于生产光学玻璃。K2C03属于 D A.氧化物 B.酸 伍c.碱 盐 P 4.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作错误的是 不断搅拌 浓硫酸 -水 A.加入粉末 B,加热液体 C.稀释浓硫酸 D.量简读数 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第1页·共8页 在国家可持续发展战略中，化学做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是 A、化学与环境 ® 化学与资源 ①二氧化碳会形成温室效应，属污染物 ①可矿产资源应该有计划、合理开采 ②煤炭中加入固硫剂，减少SO,污染 ②清洁能源包括风能、太阳能、潮汐能等 C.化学与健康 D.化学与农业 ①人体内缺氟元素会导致贫血症 ①硝酸钾属于钾肥2. ②健康生活应合理膳食、均衡营养 ②钾肥能增强农作物抗倒伏能力 V以 6。化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识正确的是D A,构成观：物质都是由分子构成的，原子不能直接构成物质 B.转化观：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于物理变化 C.守恒观：10mL的C0和O2混合物恰好完全反应，能生产10mL的C02 D/应用观：硅太阳能电池技术的推广应用有利于缓解能源短缺问题 个7.我国制造业全球领先，其中打火机产量占全球70%以上，如图是压电打火机的结构图。下列说 法正确的是 塑料按钮 ④压电陶瓷能将机械能转化为电能 合金弹资 B.塑料按钮和合金弹簧都属于合成材料 压电陶瓷 C.电火花使丁烷的着火点升高 液态丁烷 D.松开按钮火焰熄灭，原理是隔绝氧气 A&、丁酸乙酯(C迅，02)是一种具有藏萝香味的有机化合物，广泛用作食品香精和工业溶剂，下 列说法正确的是 丁酸乙酯属于有机物 12X2bX2B.丁酸乙酯分子中含有氧分子 C.丁酸乙酯中碳、氧元素质量比为1：1 D.丁酸乙酯中氢无素的质量分数最大 海水中蕴藏着丰富的食盐资源。下图是海水晒盐的流程，粗盐中的杂质有泥沙、氯化钙、氯化 镁，回答9~13题。 粗盐 NaCl ① ② 海水 储水池 蒸发池 结晶池 母液 化工产品 C 9.海水中富含NaC 其构成粒子是 A.分子 B.原子 C/离子 D.无法确认 10.海水含有丰富的化学资源，下列说法中借误的是 A.海水蒸发说明水分子在不断运动 B.海水占全球总储水量的绝大多数 C. 蒸馏可以从海水中获得淡水 D./相同条件下海水的导电能力比纯水弱 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第2页·共8页 乃1山。海水中氯化命的质量分数约为35%。配制50e相同质量分数的氯化钠溶液，下列表述绮误的是 A. 经计算需要氯化钠的质量为1.75g以×D二 \开始称量，放入氯化钠后发现天平指针偏左，应该增砝码 C. 量取溶剂时，俯视读数，将使溶液的浓度偏大 X· D.氯化钠溶解时，溶液温度不变 C12.“盐田法”晒盐相关说法毛确的是收 A.“盐田法”晒盐利用的原理是降温结晶 B.从①到②的过程中，氯化钠的质量分数一定不变 C母液是该温度下氯化钠的饱和溶液 D.在蒸发池中恒温蒸发时氯化钠的溶解度变小 乃13.下列粗盐提纯的相关操延确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化钙 溶解，加入适量的碳酸钾溶液，过滤小·上 B 除去氯化镁 溶解，加入适量的氢氧化钠溶液，过滤 c 除去泥沙和沉淀 过滤、洗涤、干燥 蒸发回收精盐 将水分蒸干再停止加热 C14.氢氧化钠在空气中久置会引虑变质，图1是探究散口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装登， 将过量的BaCl2溶液（已知BaC2溶液呈中性)在80秒内不断滴入变质的NaOH溶液中，实 验开始20秒后装置内中不再有明显现象。图2是实验过程中pH随时间变化情况。下列说法 错误的是 pH BaCl2溶液 11.0H 显示器 变质的 9.0 NaOH溶液 6 pH传感器 搅拌器 H:a→1 7.0020406080时间/s 图2 A.实验过程中碱性不断变弱 B. 实验过程中有白色沉淀产生bQC2十Na2(o)二B4C Ca、b、c三点对应溶液中溶质的种类数量：a>b>c D.由实验可知，该份氢氧化钠溶液样品部分变质 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第3页·共8页 第Ⅱ卷（非选择题，共48分) 二、非选择题（本题共6个小题。化学方程式每空2分。除特殊标记外，其余每空1分，共48分。) 15.（6分)中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。 《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦少年时期创作的一首七言绝句，此诗通篇采用象征手法， 以物比人，借吟碳酸钙的循环过程，表现了作者不避艰险、勇于牺牲以保持忠诚清白品格的精神。 碳酸钙的循环过程：CaC03◆Ca0→Ca(OH)2+CaCO, (1)Ca0的俗称生五 0 (2)氧化钙与水反应属于议也 ,（填“吸热”或“放热”)反应。 (3)高温煅烧石灰石的基本反应类型是CaC0)三二Ca0十C0v (4)氢氧化钙在生产生活中的用途有(AB① A攸良土壤酸性 B。配制农药波尔多液 保护树木，防止冻伤 (5)舌诗中“要留清白在人间”描述了将石灰浆刷在墙壁上，一段时间后生成白色固体的过程， 该过程的化学反应方程式为Ca(0M十C02三。CaC0乃↓十什0 16.（7分)航空发动机是飞机的“心脏”，被誉为“工业皇冠上的明珠”。WS-15“峨眉”航空发 动机自主研发成功，标志着中国航空动力系统实现历史性突破。下图为某型航空发动机结构示意图： 空气压缩喷成细雾 进气 ·与 排 燃烧室涡轮产生反冲力 (1)发动机使用了大量的合金材料，合金的硬度比纯金属更大 ，。金属材料提供结构强度 的同时，还能快速带走部分热量，因为金属具有良好的物号也生 (2)发动机工作时，将空气压缩再点燃能产生更大的推力， 将空气压缩的微观原理是之4]列心门隔· (3)飞行器机身使用的玻璃纤维增强塑料属于友科填“复合材料”或“合成材料”)方航 标灯和频闪灯常充入稀有气体做电光源，利用稀有气体的牛9孢填“物理或“化学") 性质。 (4)金属容易锈蚀，会造成资源的浪费，其中铁锈蚀的条件是与O十H0接触。 (5)回收利用，是节约金属资源的有效手段。一种以黄铜渣（含Zn、Cu、Z0、Cu0)为原料 获取Cu和znS0,溶液的实验流程如下。下列说法正确的是(B.○· 含CuS04、 过量Zn→ZnS0,溶液 黄铜渣 稀H2S04 ZnS04的溶液过滤 L+滤渣X 过滤 →Cu A.加入H2S04生成CuS04的化学方程式为Cu+H2S04=CuS04+Ht B/判断加入的稀H2S04是否过量的依据是再加入Z时，有气泡出现 C滤渣X的成分为Cu和Z 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第4页·共8页 CH4+0x=c州 17.(7分)我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下反应生成甲酸。 (1)该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是（ DCHY >202h0 ●碳原子 +O0 催化剂 ·氢原子 甲 乙 丙 ○氧原子 A.该反应前后原子的数目发生改变义B人高效催化剂的作用是增加生成物的质量 C/反应过程只有一种氧化物 D参加反应的甲和乙的分子个数比为① -+州 (2)用化学用语标出甲烷中碳元素的化合价 NazCO 23 实验室制备甲烷的化学方程式为：CH,COONa+NaOH_Cao CH个+X,请写出X的化学 △ 式W020~;试计算克氢氧化钠完全反应，生成甲烷的质量？（请写出完整计算过程） CH3co Na十No 二CHT十6l03 Lro 40 49 18.（10分)蓝晒是一种古老而独特的摄影工艺。中国蓝晒工艺始于1958年，常用于绘制地形地 貌图和建筑图纸等。某化学兴趣小组对蓝晒工艺产生浓厚兴趣，并展开了研学之旅。 研学之旅一：认识蓝晒 蓝晒的制作原理是在纸面涂上由柠檬酸铁铵溶液与铁氰化钾溶液按一定比例混合制成的感光 剂，贴上植物标本后在太阳光下曝光，曝光处发生化学反应生成普鲁士蓝，纸张未曝光处保留原 色，晾干后便制成各种美丽的图案。 蓝晒的制作方法如下图所示： 调配感光剂 在纸上刷匀感光 用玻璃板压实， 冲洗，晾干 剂并避光晾干 置于阳光下曝光 (1)调配感光剂时玻璃棒的作用是抗件 。感光剂的原料之一铁氰化钾K[Fe(C6, 可由亚铁氰化钾K4[F(CN6]与氯气反应制取，同时还生成另一种产物氯化钾，请写出制取 铁氰化钾的化学方程式≥上4C厄w6十C2三23L飞Cc)6]kC (2)20℃时，1L水中最多能溶解1200g柠檬酸铁铵（水的密度以1gmL计算)，则该温度下柠 檬酸铁铵的溶解度为」 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第5页·共8页 研学之旅二：改进蓝晒 兴趣小组按照以上原理和方法初步动手制作了蓝晒作品，发现蓝晒作品颜色深浅各有不同。 于是兴趣小组对其制作过程中的影响因素进一步展开探究，实验如下： 【查阅资料】影响蓝晒颜色深浅的主要因素有曝光时间、原料体积比和涂抹层数等。 原料体积比 实验编号 噪光时问分钟 涂抹层数 颜色深浅 (':a ① 10 1:1 1 颜色浅，较多细节处模糊 ② 15 1:1 之 颜色较深，部分细节处模糊 ③ 20 1:1 1 颜色深，细节处较为清晰 ④ 15 1:2 1 颜色较浅，部分细节处模糊 ⑤ 20 颜色深，细节处最为清晰) (3)通过对比实验士丘填实验编号)可知原料体积比对蓝晒颜色的影响情况。 (4)结合上述实验数据分析，实验⑤（填实验编号)为制作蓝晒的最佳条件。 同时，兴趣小组在制作蓝晒作品过程中还发现，织物种类也会对蓝晒颜色深浅产生影响。 【查阅资料】①可通过透射分光测色仪测定织物的染色深度(KS值)，且KS值越大，染色 的颜色越深；②同一种织物种类，曝光时间也会影响织物的透气率和舒适性。 (5)由下列表格数据可知，染色最深的织物是 亚优位（填“亚麻布”或“棉布”或“蚕 丝布”)。 织物种类 亚麻布 棉布 蚕丝布 K/S 14 8 4.5 (6)由下列曲线图可知，曝光时间与透气率的关系是 生下P降 (2分) 460 4 420 390 036912151821242730 哪光时间/mln 研学之旅三：维护蓝晒 【查阅资料】①蓝晒作品不耐酸碱，不耐机械摩擦； ②清水的pH约为7.0，白醋的pH约为2.43.4，洗衣粉的pH约为9.0-11.0。 (7)为维护蓝晒作品，对其清洗操作的建议是至通业.说·。 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第6页·共8页 19.（8分)氢能是实现可持续发展的关键能源载体之一，在推动能源绿色转型、实现“双碳”目 标中发挥着不可替代的作用。 氢气是理想的燃料，原因是火：大龙”为化·（写出一条即可）。 根据生产来源和碳排放量不同，可将工业制氢分为五类，如图1所示： 氢气 绿氢 金氢 灰氢 蓝氢 紫氢 图1 (1)“绿氢”是利用可再生能源发电制氢，实现二氧化碳零排放。例如：利用太阳能将水转化为 氢气和氧气，该化学变化中的化学方程式州0>出，个t0y ，且生成氢气和氧气的 体积比为 2. (2)“灰氢”是采用化石燃料制氢。化石燃料包括煤、不也·、天然气。例如：可利用天然 气与水蒸气在高温条件下生成二氧化碳和氢气，从生成物的角度分析该方法存在的缺点 是温多汉丛。 (3)“蓝氢”是“灰氢”制法结合碳捕集和封存技术，实现低碳制氢，其方法之一是利用氢氧化 钠溶液来实现“碳捕集”，如图2所示： C02含量 公公心 高的尾气 NaOH溶液的喷雾士)CO,含量 捕捉室 低的尾气 NaHCO, 图2 ①氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是分术丝的留·必更元) 氨氧化钠溶液捕捉三氧化碳的方法在生活中不适宜大面积推广，理由是存伪洗会之条。 (4)“紫氢”是以来源丰富的水为原料，利用核能生产的氢气；“金氢”是自然产生或存于地壳中 的天然氢。 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第7页·共8页 20.（10分)科学探究是学习化学的重要途径。为证明二氧化碳与水能发生反应，同学们进行了以 下实验，请回答下列问题。 稀盐酸、 电导率 电导率传感器 ① 石灰石 除杂瓶纯水 时间s 甲 乙 (1)仪器①的名称称恐节4。 个 (2)仪器O中发生的化学反应方程式为Caco5十2Hc=Cac2+太c0 “。采用分液漏斗的优点是 松幻Q巴Q考虑到盐酸具有挥发性，为消除其对实验造成的影响，除杂瓶中应选用 的试剂是（乃） A.氢氧化钙溶液 饱和碳酸氢钠溶液 C.浓硫酸 (3)进行图甲实验，测得烧杯中溶液电导率变化如图乙所示。 【查阅资料】①二氧化碳和纯水均不能导电； otHo≥H0=Ht+Hw ②碳酸是一种弱酸，可在水中部分电离出氢离子（H)和碳酸氢根离子（HCO3): ③离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。 【实验结论)解释图乙中电导率政变的原因0与H○生Hg产化H② 该实验机·（填“能”或“不能”）证明二氧化碳与水发生了化学反应。 (4)空间站内电解H20产生的02供航天员呼吸，产生的H2与航天员呼出的C02通过“萨巴蒂 尔反应”系统转化为CH4和H20,生成的H20再进行电解，实现O2的再生。示意图如下。 “萨巴蒂尔反应”系统 航天员 02 H20 H20 通电 定条件 D H ·太空 ①“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的化学方程式为02，二H刀，十CHy、 ②电解水的质量为m,“萨巴蒂尔反应”系统中生成水的质量为m2,则m>m2(填“” 或“=”或“<”)（忽略非反应损耗）。 2026年毕业年级复习质量监测·化学试题卷·第8页·共8页