湖北省襄阳市樊城区部分学校协作体2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

八年级期中物理水平检测 一、选择题（每小题3分，共计36分） 1.下列关于力的说法中错误的是( A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B.“卵与石斗，糜碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 2.乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害() A.汽车 B.安全带 C.乘客 D.座椅 3.如图所示，铁块A重3N,静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重为1N的铜块B 放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速下滑。取走铜块B,用竖直向上的力F 拉铁块A,使其匀速向上运动，则F的大小为( A.3N B.4N C.5N D.7N 第3题图 第5题图 第6题图 第10题图 4.下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是( ) A.车把上套了有花纹的橡胶套 B.遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C.自行车轮胎上刻有花纹 D.车轮的轴承中装有滚珠 5.如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止。 下列说法正确的是( A.手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B.手指对气球的压强大于手掌对 气球的压强 C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对平衡力 D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 6.如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等、质量相同的不同液 体，若容器底面受到的液体压强分别为P和P，容器对桌面的压力分别为F。和 F。·则下列说法正确的是() A.p-pa FA<F8 B.pA<pB;FFB C.Pa<pa FA-Fe D.PA>ps;F=FB 7.当你双脚站在水平地廊上时，双脚与地面的接触面积约为0.05m,请估算你对水平坩 面的压强最接近于( A.10Pa B.10'Pa C.10Pa D.10Pa 8.小华想利用空易拉罐来验证大气压强的存在，下列操作可行的是（ A.用手捏易拉罐，·易拉罐变瘪 B.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 C.让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉嫩变瘳 D.将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 9.中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行战备训练时，下列对该潜艇的说 法中正确的是() A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉的 B.在水面下匀速下潜过程中，受到的浮力增大 C,从长江潜行进入东海时，需要往水舱内注水 D.从长江潜行进入东海时，受到的浮力会变小 10.质量相同的甲、乙、丙、丁四个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，测 这四个小球在水中所受浮力最小的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.两物体分别挂在弹簧测力计：，将它们同时浸入水中，发现两个弹簧测力计示数的减 小值相同，由此可以判断( A.两个物体一定是等重的 B.浸在水中时，弹簧测力计的示数是相同的 C.两个物体受到的浮力一定相同 D.两个物体一定处在水中相同的深度处 12.小裹研究浮力大小与深度的关系。现将一正方体金属 块浸没在某种液体中，如图甲所示；.将它缓缓从液体中 竖直提出来的过程中，画出了测力计示数F随金属块下 表面浸入深度h变化的图像，如图乙所示。根据该图像 FIN 4.0 可以得出的正确结论是（g取10N/kg)(). A.金属块的质量是30g 2.5 B.金属块所受最大浮力为2.ON 1 C. 金属块的密度为3.0×10kg/m 1.0 0.5 D.液体的密度是0.8×103kgm3 0 10 h/cm 二、填空题（每空1分，共计22分） 13.包饺子的过程说明力可以改变物体的 踢键子说明力可以改变物体的 14.甲、乙两物体的质量之比为1：2，密度之比为2：3，它们所受重力之比为一一。若 甲的质量为5kg,则乙所受重力为 N。（g取10N/kg) 15.如图1所示，盛有水的烧杯随 小车一起水平向右做 (选 填“匀速引·“加速”或“减速”) 运动；箬此时小车突然刹车减速， 则烧杯中的水面应是图 (选填“2”或“3”)的状态，作 o)o) 777777777777777777 777777777n777777 出上述判断的依据是 (选 图1 图2 图3 填“水”或“烧杯”)具有惯性。 16.起重机用钢丝绳吊着质量为.2t的货物在空中静止不动，拉力为 N;若吊 着该货物沿竖直方向以2m/s的速度匀速下降，则拉力为 N,拉力的方向为 。（g取10N/kg,不计空气阻力) 17.一个重为200N的箱子放在水平面上，受的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的 摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小矛”)8N。当水平推力增大到12N时，箱 子恰好做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力为一N。当水平推力增大到20N时， 箱子受到的摩擦力为 一N。 18.一辆质量为40t的坦克，履带和地面接触的总面积为5m°，静止时对水平地面的压强 是 Pa,宽大的履带是通过 的方法减小对地面的压强。（g取 10N/kg 19.飞机飞行时会受到向上的升力的原因是：气体流速大的地方压强 。如图所示， 两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向，只能上下自由运动，A、B两弹 簧测力计的示数分别为F、F。，当相同的风速吹向飞机模型时，F,F。(填“)” “<”或“=”)。 20.如图所示，用弹簧测力计将一重为12N的长方体物块浸没在水中，弹簧测力计示数 4N,若该长方体上、下表面积均为100cm,上表面距水面2cm,则其下表面所受水的E 强为 Pa,该长方体的高为 cm,密度为 kg/m。（p =1.0x10'kg/m'g 10N/kg) 21.一根轻质且不可拉伸的线将一边长为10cm的正方体物块拴接在容器底部，如图甲) 示，当水深为30cm时，绳子刚好伸直；如图乙所示，当水深为36cm时，物体上表 恰好与水面相平，已知p*=1.0×10kg/m3，则此正方体物块的密度 kg/m,乙图中细线的拉力为 N。（g取10N/kg） 30 cm 36 cm 77777777777T 第19题图 第20题图 第21题图 三、作图与实验探究题（每图2分，计4分，每空1分，计22分，共计27分） 22.(2分)如图所示，一块磁性黑板擦被吸附在竖直的铁质黑板面上保持静止状态， 画出该黑板擦在竖直方向所受力的示意图。 23.(2分)如图所示，一苹果漂浮在水面上。请你在重心0处画出苹果所受浮力】 的示意图，并在A点处画出烧杯对斜面的压力Fs的示意图。 (第22题图) (第23题图) 24.（(5分)某兴趣小组利用如图1所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 橡皮管， 隔板 衙板 120 15 cm 探头 图2 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在 空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法 是 （填字母)。 A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管中继续盛装液体 C.取下橡皮管，重新进行安装 (2)压强计是通过观察U形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强大小的仪器。 (3)通过比较图1中 两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种 实验研究方法是 法。 (4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8Cm,则橡皮管内气体的压 强与大气压之差为 Pa。（pr*=1.0x10kg/m3,g取10N/kg) (⑤)利用如图2的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板 底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发 生改变。如图2，当在A中盛水，测得深度为12cm,在B中盛某种液体，测得深度为 L5cm,此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度P液 kg/m。(p k=1.0×10kg/m3） 25.(7分)小襄同学利用A、B两物体，海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因 素有关”的实验，如图所示。 风昌g中 1)实验中小明是通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，下列实验中 䜣用的研究方法与此相同的是 （填字母)。 A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面 祖糙程度不变 C.研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力作出科学推理 (2)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应选择 两图进行比较， 可以得到：压力一定时，受力面积 ,压力的作用效果越明显。 (3)甲、乙两图比较可以得到：受力面积一定时， 越大，压力的作用效果越明显。 下列实例中，可用此结论解释的是 。(填字母) A.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 (4)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁 所示，取走左边小物块，此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图切割前相比 (填“变大”“变小”或“不变”)。 26.(5分)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中用弹簧测力 计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景。（g取10N/kg) 1.75N 2.0 .51 .6N 1.6 1.0 另一种 水 液体 02468 k/cm d e (1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是 N。 (2)通过 两次实验，可探究得出：物体所受浮力大小与浸没深度 (3)通过c、 e两次实验，可探究物体所受浮力大小与 的关系。 (4)在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f 所示弹簧测力计读数 与圆柱体 下表面浸入深度的关系图像，则该液体的密度为 kg/m。 27.(6分).某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、 细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 2.8N 2N IN 1.8N 甲 丙 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是 (2)根据图中的实验数据可求出石块的密度为 kg/m。(g取10Vkg,p*=1.0x103kg/m3) (3)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多次实验，由 实验数据得出F浮 (填“>”“<”或“=”)G维，从而验证了阿基米德原理的正确性。 (4)图丁步骤中，小石块逐渐浸人液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强 (填 “逐渐变大”“一直不变”或“逐渐变小”)。 (5)如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图 步骤中可不使 用弹簧测力计。 (6)其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误， 因而他会得出下限一一（填“>”.“<”或“=”）G排（小桶中液体所受重力）的结论。 四、计算题(8分+7分，共计15分) 28.如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80cm,内装1.5kg 水，g取10N/kg。求：（p*=1.0x10kg/m3) (1)水对容器底部的压强。(2分) (2)水对容器底部的压力。(2分) (3)容器对水平地面的压力。(2分)(4)容器对水平地面的压强。(2分) 10 cm 12 cm 29.一个棱长为10cm、重为8N的正方体木块轻放入水中，处于漂浮状态时有一部 出水面（如图甲)，已知p*=1.0×10kg/m3,g取10N/kg。 (1)求木块所受的浮力。(2分) (2)求木块底部受到的液体压强。 (3)若在木块上放一砝码使得木块刚好浸没在水中（如图乙），则砝码的重力为多 (3分) 1 甲 乙