精品解析：北京文汇教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试初二年级道德与法治试卷

北京市文汇教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 初二年级道德与法治试卷 考生须知： 1．本试卷共7页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 4．试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分（共30分） 一、判断题（共10题，每题1分，共10分） 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对中国共产党的正确认识，考查学生的识记能力。联系所学知识，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。故题文中的说法正确。 2. 宪法共四章一百四十三条，核心内容是公民的基本权利和基本义务。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】我国现行宪法除序言外共分为四章，修正后总计一百四十三条，公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。 3. 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须追究刑事责任。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，表述正确：只有违反宪法、同时触犯刑法构成犯罪的行为，才需要追究刑事责任；普通的违反宪法的行为不构成犯罪，不需要追究刑事责任。 4. 行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。依据教材知识，公民行使选举权和被选举权是参与管理国家和社会的基础，故题文说法正确。 5. 权利和义务是完全对等的，公民享受了多少权利就应履行多少义务。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】权利和义务相互依存、相互促进，不是完全对等的，公民要坚持权利义务相统一，不是享受了多少权利就应履行多少义务。 6. 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。同时，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 7. 我国的妇女、儿童和残疾人等特定群体的权利受到宪法和法律的特殊保障。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】妇女、儿童、残疾人等特定群体受生理特点、社会条件限制，在权利实现中处于相对弱势地位，我国宪法和法律专门对这类群体的权利给予特殊保障。 8. 张某向消费者协会投诉某网店的产品有质量问题，这是用调解的方式维护自身的合法权益。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】调解是通过调解组织解决纠纷的方式，调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。张某向消费者协会投诉，是通过调解的方式维权。 9. 中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共是多党合作的基本方针。 10. 实行民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】我国实行民族区域自治制度，根本目的就是维护国家统一、民族团结，保障少数民族当家作主，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 从实施惠及1400万儿童的学前一年免费教育政策，到全面推行覆盖3000多万婴幼儿的育儿补贴制度；从将城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元，到居民医保人均财政补助标准增加24元，一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入2026年《政府工作报告》，融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家尊重和保障人权 ③我国加强人权立法保障 ④我国已建成社会主义现代化强国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：政府将民生实事融入国家发展顶层设计，坚持以人民为中心，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，故①符合题意。 ②：实施免费教育、育儿补贴、提高养老金和医保补助等措施，切实保障公民的生存权和发展权，体现了国家尊重和保障人权，故②符合题意。 ③：题干强调的是政府政策实施和民生投入，未涉及国家立法机关制定法律的内容，故③不符合题意。 ④：我国计划到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，2026 年尚未建成，该说法不符合事实，故④说法错误。 12. 下列举措能体现宪法的核心价值追求的是（ ） A. 社区组织书法比赛,丰富了居民文化生活 B. 发布“中国好人榜”,大力弘扬社会正能量 C. 实施阳光政务,保障公民的知情权和参与权 D. 学校开展法治教育活动,提升学生法治意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法核心价值追求的理解。 C：宪法的核心价值追求是“规范国家权力运行以保障公民权利”。材料中，实施阳光政务直接规范政府权力运行，保障公民知情权和参与权，符合宪法核心价值，故C符合题意； A：社区书法比赛属于文化活动，未直接体现规范权力或保障权利，故A不符合题意； B：发布好人榜属于道德建设，与宪法核心价值无直接关联，故B不符合题意； D：学校法治教育侧重普法宣传，未直接体现规范权力运行，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 以下是研学小组摘录的2026年全国人大常委会工作报告内容（节选）： 提高合宪性审查、备案审查工作质量。坚持立法全过程、常态化合宪性审查，加强对规范性文件合宪性、涉宪性问题研究。依法履行备案审查职责，做到有件必备、有备必审、有错必纠。对报送备案的2218件行政法规、监察法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈，对影响民营经济发展、不平等对待企业等规范性文件组织开展集中清理。⋯⋯ 从这一报告内容中可以看出，我国（ ） ①加强宪法监督，推进依宪治国 ②全国人大及其常委会行使国家立法权 ③加强宪法监督就能杜绝违宪行为的发生 ④坚持宪法至上，维护国家法制统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中提到提高合宪性审查、备案审查工作质量，依法履行备案审查职责，体现了加强宪法监督，推进依宪治国，故①符合题意。 ②：材料主要体现的是全国人大及其常委会行使宪法监督权，而非侧重行使国家立法权，故②不符合题意。 ③：“杜绝”说法过于绝对，加强宪法监督有利于减少违宪行为，但不能完全杜绝，故③说法错误。 ④：开展合宪性审查和清理规范性文件，有利于坚持宪法至上，维护国家法制统一和尊严，故④符合题意。 14. 下列对2025年的热点事件点评正确的是（ ） 序号 案例 点评 ① 2025年11月28日，北京市十六届人大常委会第二十次会议表决通过了新修订的《北京市非机动车管理条例》 北京市人大行使决定权 ② 2025年12月1日至7日，中央宣传部、司法部、全国普法办以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，在全国组织开展“宪法宣传周”活动 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础 ③ 2025年，国家实现自2005年以来第21次连续上调退休人员基本养老金，小强的奶奶每月能领到更多的养老金了 公民享有社会保障权和物质帮助权 ④ 2025年初，重庆市城市管理局发起“城市治理我建言”金点子征集活动，市民关于增设口袋公园、完善便民设施等“金点子”被采纳落地 公民依法履行监督义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：北京市人大常委会表决通过条例，属于行使地方立法权，而非决定权，故①说法错误。 ②：开展宪法宣传周活动，有利于增强全社会宪法意识，加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础，故②符合题意。 ③：上调退休人员基本养老金，体现了国家保障公民在年老时获得物质帮助的权利，属于社会保障范畴，故③符合题意。 ④：市民建言被采纳，是公民依法行使监督权的表现，监督权是公民权利而非义务，故④说法错误。 15. 宪法的根基在于人们发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。下列做法中属于拥护宪法的有（ ） ①小东过马路时，为了节省时间跟随别人闯了红灯 ②小林发现爸爸欲将车停在消防通道上，及时劝阻 ③小叶旅游时，在古建筑上刻“到此一游”留作纪念 ④小华向“县长信箱”提交关于更新农村学校教学设备的建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：闯红灯违反交通法规，是缺乏规则意识和法律意识的表现，不属于拥护宪法，故①说法错误； ②：劝阻占用消防通道，维护了公共安全和法律秩序，体现了遵守法律、维护宪法权威，故②符合题意； ③：在古建筑上刻字违反文物保护相关法律，是不文明且违法的行为，不属于拥护宪法，故③说法错误； ④：向政府提交建议是依法行使监督权的表现，体现了积极参与政治生活，维护宪法赋予的权利，故④符合题意。 16. 以下是安安同学的日记节选。 2025年10月2日星期四晴 最近我遇到了一件烦心事：临近考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊? 面对此烦恼，他可以（ ） ①礼貌上门沟通，协商调整播放时间②学会忍气吞声，调整自己作息习惯 ③向居委会申请，请求仲裁化解矛盾④考虑报警求助，必要时打官司维权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：通过协商沟通解决矛盾是首选方式，有利于维护邻里和睦，故①符合题意； ②：一味忍让会助长侵权行为，无法有效维护自身合法权利，故②说法错误； ③：居委会负责民间纠纷调解，不具备仲裁资格，仲裁应由专门仲裁机构受理，故③说法错误； ④：在协商无果的情况下，寻求法律途径如报警或诉讼是合法维权手段，故④符合题意； 17. 小安在议题式学习活动中收集了以下两则案例。 案例一：杨某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段，少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 案例二：张某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 依法纳税应自觉，公民权利要守护 B. 交通规则记心间，遵守法律保平安 C. 公民权利有界限，行使权利应合法 D. 法定义务需履行，违反义务需担责 【答案】D 【解析】 【详解】A：该选项仅涵盖案例一的纳税内容，未涉及案例二的交通法规义务，且侧重权利守护，故A不符合题意； B：该选项仅对应案例二的交通违法问题，无法统括案例一的纳税义务，涵盖范围过窄，故B不符合题意； C：两则案例均强调公民未履行法定义务的后果，而非公民行使权利的界限问题，故C不符合题意； D：案例一中的杨某未履行依法纳税义务，案例二中的张某未履行遵守交通法规义务，两者均因违反法定义务而担责，故D符合题意； 18. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议听取并审议国务院工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。对此，下列表述正确的是（ ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力 ②人民代表大会制度实行民主集中制原则，重大问题民主决定 ③人民代表大会制度是我国的基本政治制度，保障人民当家作主 ④全国人民代表大会对其他国家机关负责，受其监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，故①说法正确。 ②：会议审议报告及表决纲要的过程，体现了人民代表大会制度实行民主集中制原则，重大问题由民主决定，故②说法正确。 ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，基本政治制度是指中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等，故③说法错误。 ④：其他国家机关由人大产生，对人大负责，受人大监督，而非全国人大对其他国家机关负责，故④说法错误。 19. 2026年是“十五五”开局之年。受中共中央委托，各民主党派中央派出调研组，围绕经济高质量发展等重点领域，积极开展年度重点考察调研。下表是部分民主党派的2026年重点调研主题。 民主党派 重点调研主题 中国国民党革命委员会 加快建设全国统一能源市场体系 中国民主促进会 扩大文化消费，建设强大国内市场 中国民主建国会 构建优质高效服务业新体系，助力经济高质量发展 中国农工民主党 聚焦健康中国、人口高质量发展、“双碳”目标等重点领域持续议政建言 这说明（ ） ①民主党派开展调研工作能够反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②人民政协作为国家权力机关，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ③各民主党派中央积极参政议政，政协委员享有审议权、表决权和提出议案权 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：民主党派受委托开展重点考察调研，能够反映民意，集中民智，促进科学民主决策，故①说法正确。 ②：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，不是国家权力机关，国家权力机关是人民代表大会，故②说法错误。 ③：审议权、表决权和提出议案权是人大代表的权利，政协委员享有提案权等，但不享有审议权和表决权，故③说法错误。 ④：民主党派围绕重点领域议政建言，体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是发扬社会主义民主的重要形式，故④说法正确。 20. 2027年将迎来内蒙古自治区成立80周年。为迎接这一光辉庆典，内蒙古自治区党委宣传部等部门举办了“我们生活在这片土地上——内蒙古民生记忆图片展”，展览精选140余幅影像，记录自1947年以来近八十载的民生变迁，展现各族人民守望相助、团结奋斗的生动实践。内蒙古自治区的变迁（ ） ①充分彰显了基层群众自治制度的优越性 ②得益于中国共产党对民族工作的领导 ③消除了民族差异，实现了各民族完全平等 ④有利于不断筑牢中华民族共同体意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：内蒙古自治区实行的是民族区域自治制度，而非基层群众自治制度，故①说法错误。 ②：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，民族地区发展得益于党的领导，故②说法正确。 ③：民族差异是客观存在的，不能消除，各民族一律平等早已实现，故③说法错误。 ④：各族人民守望相助、团结奋斗有利于筑牢中华民族共同体意识，故④说法正确。 第二部分（共40分） 21. “从五四宪法到现行宪法，从人民意愿到国家根本法”，让我们跟随小记者，一起探寻我国宪法的光辉历程，感悟宪法至上的崇高地位！ 采访记录 小记者：“五四宪法”，您好！您是新中国的第一部宪法，被大家亲切地称为“人民的宪法”。请您给我们讲讲它背后的故事吧！ “五四宪法”：当年，新中国成立初期，党中央决定制定一部人民的宪法。全国约有1.5亿人参与了宪法草案的讨论，提出了118万多条修改补充意见。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了我。我确立了国家性质，规定了公民的基本权利和义务，把人民当家作主的成果以根本法的形式固定下来。从这一天起，我国开启了依宪治国的征程！ 小记者：“现行宪法”，您好！您是我国的根本法，具有最高法律效力。这些重要地位在实践中是如何体现的呢？ “现行宪法”：我是1982年宪法，经过五次修正，始终与时俱进。如果说国家法律体系是一座大厦，那我就是这座大厦的“地基”和“顶梁柱”。所有其他法律都得听我的，不能跟我唱反调，所以大家叫我“母法”，其他法律是“子法”。我管着所有的组织和个人，任何组织和个人都不能有超越我的特权。我的使命是：既给国家权力戴上“紧箍咒”，又为老百姓撑起“保护伞”。坚持依法治国首先要坚持依宪治国！ 小记者：“五四宪法”，从您诞生到现在已经过去了几十年，时代发生了巨大变化。听了“现行宪法”的介绍，您感受到宪法在国家和社会生活中具有怎样的地位和作用？ “五四宪法”：① 小记者：“现行宪法”，听了“五四宪法”诞生的故事，您认为新时代的我们应该从前辈身上汲取什么样的宝贵经验呢？ “现行宪法”：② 小记者：从“五四宪法”到“现行宪法”，我国宪法事业在传承中发展、在发展中完善。最后，有请两位共同送上一句寄语，为本次采访画上圆满句号！ 两位共同：③ 结合材料，运用所学，以“五四宪法”和“现行宪法”的身份，回答小记者的提问，形成一篇完整的采访记录。 【答案】① 从诞生到现在，我亲眼见证：我国宪法始终是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，是治国安邦的总章程。宪法以根本法的形式保障人民当家作主，规范国家权力运行，保障公民基本权利，是依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有至高无上的地位，发挥着不可替代的作用。 ② 当年前辈们留给我们最宝贵的经验是：宪法事业必须始终坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，宪法的根基在于人民的拥护，必须始终反映人民共同意志、保障人民根本权益；同时宪法要顺应时代发展，在实践中与时俱进、不断完善，才能始终保持生命力。 ③ 增强宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法照亮我们前行的道路！ 【解析】 【详解】问题一：从设问中可知要考查宪法地位的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “全国约有1.5亿人参与宪法草案的讨论”“把人民当家作主的成果以根本法的形式固定下来”等，这表明宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 问题二：从设问中可知要考查宪法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 新中国成立初期，党中央决定制定一部人民的宪法，这表明宪法事业必须始终坚持中国共产党的领导； 我确立了国家性质，规定了公民的基本权利和义务，把人民当家作主的成果以根本法的形式固定下来，这启示我们要坚持人民当家作主，保障人民根本权益； 我是1982年宪法，经过五次修正，始终与时俱进，这表明同时宪法要顺应时代发展，与时俱进、不断完善。 问题三：本题考查送上寄语，为本次采访画上圆满句号，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 青春守规则·权利义务伴我行 【第一关 生活场景辨权利义务】 （1）根据下面的图示，你能说出现在的自己正享有的权利和履行的义务吗？每个字母里只填一个（A、B、C不能重复） 【第二关 外出实践明权利义务边界】 某校初二年级组织学生前往北京故宫博物院开展社会大课堂实践活动。参观途中，同学们用手机记录下许多精彩瞬间。晚上回家后，同学小铭觉得白天拍的照片“不够出彩”，于是利用手机上的AI换脸软件，将同班同学小亮在故宫合影中的照片进行了处理——把小亮的脸替换成了某位奸臣的形象，并配上文案“我穿越了”，发布在自己的社交账号上，收获了上百个点赞和几十条评论。 小亮发现后非常气愤，要求小铭立即删除并道歉。小铭却说：“我就是觉得好玩，又没赚钱，这也算侵权？换个脸而已，大惊小怪！” （2）结合材料，运用所学知识，对小铭的言行进行评析。 【答案】（1）A：肖像权。B：遵守宪法法律。 C：受教育 （2）小铭的言行是错误的，属于侵权违法行为，理由如下： ① 公民行使权利有界限，我国法律规定，公民行使自由和权利时，不得损害其他公民的合法的自由和权利。小铭未经小亮同意，恶意丑化小亮形象并公开发布到社交平台，已经侵犯了小亮的人格尊严权（肖像权、名誉权），是否营利不是构成侵权的必要条件，他的行为已经违法。 ② 权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不履行义务。小铭割裂了权利与义务的关系，他享有网络娱乐、社交的权利，但同时必须履行遵守宪法法律、尊重他人合法权益的义务。 小铭应当立即删除内容，向小亮赔礼道歉，承担对应的侵权责任。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查权利义务的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； A仅属于基本权利、不属于基本义务的部分，因此填写公民的基本权利即可； B是仅属于基本义务、不属于基本权利的部分，因此填写公民的基本义务即可； C是交集，即同时属于基本权利和基本义务的部分；我国宪法规定，受教育、劳动既是公民基本权利也是公民基本义务，因此C填受教育即可。 【小问2详解】 小铭的言行是错误的，该行为属于侵权违法行为； 公民行使权利有界限；权利和义务相统一；小铭割裂了权利与义务的关系； 小铭应当立即删除内容，向小亮赔礼道歉。 23. “走近两会，感悟民主” 材料一 笔记本书写大情怀 人大代表的笔记本（一） 人大代表的笔记本（二） 人大代表的笔记本（三） 我首次提出加快构建青少年心理健康服务体系的建议，这份建议来自我利用课余时间走访了7所边境中小学校，与32名班主任深入交谈后，整理了近万字的调研笔记后完成的。每一次建言，背后最坚实的智囊团就是人民群众！ 我领衔提出的“关于完善外卖骑手权益保障”的议案，经大会主席团审议后列为正式议案。在议案起草过程中，我严格依照代表法规定的程序，查阅相关法律条文，并征求了法学专家的意见。依法履职，是对代表身份最好的尊重。 “十五五”规划编制工作启动后，我认真学习了党中央提出的规划建议精神。按照党的部署，我深入选区开展调研，走访居民、企业职工，了解他们对未来五年生活的期盼。结合党的要求和群众意见，我撰写了关于“推进社区适老化改造”的建议，并提交给市人大。 （1）结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的读后感。 材料二 人工智能与教育的深度融合成为全国两会热议话题。在学校举办的模拟政协活动中，同学们撰写了相关提案（节选）。 《关于①的提案》 案由（提出此份提案的理由） 案据（提出此份提案的依据） 问题1：部分家长对人工智能了解有限，对未成年人人工智能使用的指导和监管欠缺。 问题2：一些人工智能聊天软件对未成年人没有任何限制，暗含暴力、不健康的内容。 问题3：有的未成年人沉迷在人工智能世界里；有的过度依赖人工智能搜题、代“写”作业等，独立思考能力弱化。 方案（依据案据提出建议） 方案1：家长要加强对青少年使用人工智能的引导与监管，增加对孩子的关心与陪伴。 方案2：② 方案3：③ …… （2）运用所学，将材料二中的提案补充完整。 【答案】（1）读完三位人大代表的履职笔记，我深切感受到我国是人民当家作主的社会主义国家，人大代表倾听民声、依法履职，践行对人民的承诺。我国社会主义民主真实管用，我们要增强民主意识，积极参与民主生活。 （2）①“规范未成年人人工智能使用与保障青少年健康成长”。 ②相关部门完善人工智能行业监管规则，加大执法力度，依法整治含不良内容的违规AI平台。 ③青少年要提高媒介素养，合理控制使用时长，养成独立思考的习惯，理性利用人工智能。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题要求写一篇读后感，结合人大代表的三份笔记，从人大代表与人民的关系、人大代表的职权、我国社会主义民主的优势等角度进行作答，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知本题要求对提案进行补充，结合提案内容，对材料信息进行关键词提炼。 案据中未成年人使用人工智能的问题，可知提案标题拟定为‘规范未成年人人工智能使用与保障青少年健康成长’”。 一些人工智能聊天软件对未成年人没有任何限制，可知监管部门要完善监管规则，加大执法力度。 有的未成年人沉迷在人工智能世界里、有的过度依赖人工智能，可知青少年要提高媒介素养。 24. 某社区在解决“电动自行车停放”问题过程中，积极探索社区治理新路径，取得了良好成效。 社区党组织统一居民思想，协调消防、物业等单位共同推进集中停放点的规划与建设，使治理工作有序推进。 社区居委会推行“家园议事会”，通过事前调研（了解居民停放需求和困难）、共同商议（讨论选址、充电桩配置、收费标准等）、结果公示等环节，形成《社区电动自行车文明停放公约》。公约中明确了禁止楼道充电、规范停放等规则，并倡导邻里互让、有序停放等文明风尚。 社区居民积极参加议事会议，主动建言献策，参与停放点选址监督、施工质量监督和后续管理，并对管理效果进行评价和反馈，确保社区事务公开透明、居民满意。 结合材料，运用所学知识，分析该社区治理工作的成功经验。 【答案】①坚持中国共产党的领导，发挥社区党组织的领导协调作用，凝聚多方治理合力，保障治理工作有序推进。 ②坚持基层群众自治制度，发挥居委会作为基层群众性自治组织的作用，发展基层民主，通过民主协商、民主决策制定社区规则，保障居民当家作主。 ③激发居民参与热情，保障居民依法行使民主决策、民主监督等民主权利，调动居民参与社区公共事务的积极性，让治理符合居民需求、保证过程公开透明。 ④坚持规则约束与道德教化相结合，既通过自治公约明确行为规范，又倡导文明风尚，提升居民素养，保障治理有效。 【解析】 【详解】从设问可知本题要求分析社区治理工作的成功经验，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼； 社区党组织统一居民思想，可知坚持中国共产党的领导，发挥社区党组织的领导协调作用； 社区居委会推行“家园议事会”，可知坚持基层群众自治制度，通过民主协商、民主决策制定社区规则，保障居民当家作主； 社区居民积极参加议事会议，主动建言献策，可知激发居民参与热情，保障居民依法行使民主决策、民主监督等民主权利，调动居民参与社区公共事务的积极性； 公约中明确了禁止楼道充电、规范停放等规则，并倡导邻里互让、有序停放等文明风尚，可知坚持规则约束与道德教化相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市文汇教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试 初二年级道德与法治试卷 考生须知： 1．本试卷共7页，共两部分，共24题，满分70分。考试时间70分钟。 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3．在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。 4．试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 第一部分（共30分） 一、判断题（共10题，每题1分，共10分） 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（ ） 2. 宪法共四章一百四十三条，核心内容是公民的基本权利和基本义务。（ ） 3. 任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须追究刑事责任。（ ） 4. 行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。（ ） 5. 权利和义务是完全对等的，公民享受了多少权利就应履行多少义务。（ ） 6. 公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。（ ） 7. 我国的妇女、儿童和残疾人等特定群体的权利受到宪法和法律的特殊保障。（ ） 8. 张某向消费者协会投诉某网店的产品有质量问题，这是用调解的方式维护自身的合法权益。（ ） 9. 中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。（ ） 10. 实行民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 从实施惠及1400万儿童的学前一年免费教育政策，到全面推行覆盖3000多万婴幼儿的育儿补贴制度；从将城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元，到居民医保人均财政补助标准增加24元，一桩桩牵动百姓冷暖的民生实事被写入2026年《政府工作报告》，融入国家发展的顶层设计。这生动诠释了（ ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②国家尊重和保障人权 ③我国加强人权立法保障 ④我国已建成社会主义现代化强国 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下列举措能体现宪法的核心价值追求的是（ ） A. 社区组织书法比赛,丰富了居民文化生活 B. 发布“中国好人榜”,大力弘扬社会正能量 C. 实施阳光政务,保障公民的知情权和参与权 D. 学校开展法治教育活动,提升学生法治意识 13. 以下是研学小组摘录的2026年全国人大常委会工作报告内容（节选）： 提高合宪性审查、备案审查工作质量。坚持立法全过程、常态化合宪性审查，加强对规范性文件合宪性、涉宪性问题研究。依法履行备案审查职责，做到有件必备、有备必审、有错必纠。对报送备案的2218件行政法规、监察法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律进行审查，对公民、组织提出的6705件审查建议逐一研究并依法反馈，对影响民营经济发展、不平等对待企业等规范性文件组织开展集中清理。⋯⋯ 从这一报告内容中可以看出，我国（ ） ①加强宪法监督，推进依宪治国 ②全国人大及其常委会行使国家立法权 ③加强宪法监督就能杜绝违宪行为的发生 ④坚持宪法至上，维护国家法制统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下列对2025年的热点事件点评正确的是（ ） 序号 案例 点评 ① 2025年11月28日，北京市十六届人大常委会第二十次会议表决通过了新修订的《北京市非机动车管理条例》 北京市人大行使决定权 ② 2025年12月1日至7日，中央宣传部、司法部、全国普法办以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题，在全国组织开展“宪法宣传周”活动 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础 ③ 2025年，国家实现自2005年以来第21次连续上调退休人员基本养老金，小强的奶奶每月能领到更多的养老金了 公民享有社会保障权和物质帮助权 ④ 2025年初，重庆市城市管理局发起“城市治理我建言”金点子征集活动，市民关于增设口袋公园、完善便民设施等“金点子”被采纳落地 公民依法履行监督义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 宪法的根基在于人们发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。下列做法中属于拥护宪法的有（ ） ①小东过马路时，为了节省时间跟随别人闯了红灯 ②小林发现爸爸欲将车停在消防通道上，及时劝阻 ③小叶旅游时，在古建筑上刻“到此一游”留作纪念 ④小华向“县长信箱”提交关于更新农村学校教学设备的建议 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 以下是安安同学的日记节选。 2025年10月2日星期四晴 最近我遇到了一件烦心事：临近考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊? 面对此烦恼，他可以（ ） ①礼貌上门沟通，协商调整播放时间②学会忍气吞声，调整自己作息习惯 ③向居委会申请，请求仲裁化解矛盾④考虑报警求助，必要时打官司维权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 17. 小安在议题式学习活动中收集了以下两则案例。 案例一：杨某通过不进行纳税申报、虚假申报等手段，少缴个人所得税31.38万元，少缴其他税费4.01万元，被税务机关追缴税款、加收滞纳金并处罚款。 案例二：张某开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 依法纳税应自觉，公民权利要守护 B. 交通规则记心间，遵守法律保平安 C. 公民权利有界限，行使权利应合法 D. 法定义务需履行，违反义务需担责 18. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议听取并审议国务院工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告，表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。对此，下列表述正确的是（ ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力 ②人民代表大会制度实行民主集中制原则，重大问题民主决定 ③人民代表大会制度是我国的基本政治制度，保障人民当家作主 ④全国人民代表大会对其他国家机关负责，受其监督 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 2026年是“十五五”开局之年。受中共中央委托，各民主党派中央派出调研组，围绕经济高质量发展等重点领域，积极开展年度重点考察调研。下表是部分民主党派的2026年重点调研主题。 民主党派 重点调研主题 中国国民党革命委员会 加快建设全国统一能源市场体系 中国民主促进会 扩大文化消费，建设强大国内市场 中国民主建国会 构建优质高效服务业新体系，助力经济高质量发展 中国农工民主党 聚焦健康中国、人口高质量发展、“双碳”目标等重点领域持续议政建言 这说明（ ） ①民主党派开展调研工作能够反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②人民政协作为国家权力机关，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 ③各民主党派中央积极参政议政，政协委员享有审议权、表决权和提出议案权 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 2027年将迎来内蒙古自治区成立80周年。为迎接这一光辉庆典，内蒙古自治区党委宣传部等部门举办了“我们生活在这片土地上——内蒙古民生记忆图片展”，展览精选140余幅影像，记录自1947年以来近八十载的民生变迁，展现各族人民守望相助、团结奋斗的生动实践。内蒙古自治区的变迁（ ） ①充分彰显了基层群众自治制度的优越性 ②得益于中国共产党对民族工作的领导 ③消除了民族差异，实现了各民族完全平等 ④有利于不断筑牢中华民族共同体意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第二部分（共40分） 21. “从五四宪法到现行宪法，从人民意愿到国家根本法”，让我们跟随小记者，一起探寻我国宪法的光辉历程，感悟宪法至上的崇高地位！ 采访记录 小记者：“五四宪法”，您好！您是新中国的第一部宪法，被大家亲切地称为“人民的宪法”。请您给我们讲讲它背后的故事吧！ “五四宪法”：当年，新中国成立初期，党中央决定制定一部人民的宪法。全国约有1.5亿人参与了宪法草案的讨论，提出了118万多条修改补充意见。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了我。我确立了国家性质，规定了公民的基本权利和义务，把人民当家作主的成果以根本法的形式固定下来。从这一天起，我国开启了依宪治国的征程！ 小记者：“现行宪法”，您好！您是我国的根本法，具有最高法律效力。这些重要地位在实践中是如何体现的呢？ “现行宪法”：我是1982年宪法，经过五次修正，始终与时俱进。如果说国家法律体系是一座大厦，那我就是这座大厦的“地基”和“顶梁柱”。所有其他法律都得听我的，不能跟我唱反调，所以大家叫我“母法”，其他法律是“子法”。我管着所有的组织和个人，任何组织和个人都不能有超越我的特权。我的使命是：既给国家权力戴上“紧箍咒”，又为老百姓撑起“保护伞”。坚持依法治国首先要坚持依宪治国！ 小记者：“五四宪法”，从您诞生到现在已经过去了几十年，时代发生了巨大变化。听了“现行宪法”的介绍，您感受到宪法在国家和社会生活中具有怎样的地位和作用？ “五四宪法”：① 小记者：“现行宪法”，听了“五四宪法”诞生的故事，您认为新时代的我们应该从前辈身上汲取什么样的宝贵经验呢？ “现行宪法”：② 小记者：从“五四宪法”到“现行宪法”，我国宪法事业在传承中发展、在发展中完善。最后，有请两位共同送上一句寄语，为本次采访画上圆满句号！ 两位共同：③ 结合材料，运用所学，以“五四宪法”和“现行宪法”的身份，回答小记者的提问，形成一篇完整的采访记录。 22. 青春守规则·权利义务伴我行 【第一关 生活场景辨权利义务】 （1）根据下面的图示，你能说出现在的自己正享有的权利和履行的义务吗？每个字母里只填一个（A、B、C不能重复） 【第二关 外出实践明权利义务边界】 某校初二年级组织学生前往北京故宫博物院开展社会大课堂实践活动。参观途中，同学们用手机记录下许多精彩瞬间。晚上回家后，同学小铭觉得白天拍的照片“不够出彩”，于是利用手机上的AI换脸软件，将同班同学小亮在故宫合影中的照片进行了处理——把小亮的脸替换成了某位奸臣的形象，并配上文案“我穿越了”，发布在自己的社交账号上，收获了上百个点赞和几十条评论。 小亮发现后非常气愤，要求小铭立即删除并道歉。小铭却说：“我就是觉得好玩，又没赚钱，这也算侵权？换个脸而已，大惊小怪！” （2）结合材料，运用所学知识，对小铭的言行进行评析。 23. “走近两会，感悟民主” 材料一 笔记本书写大情怀 人大代表的笔记本（一） 人大代表的笔记本（二） 人大代表的笔记本（三） 我首次提出加快构建青少年心理健康服务体系的建议，这份建议来自我利用课余时间走访了7所边境中小学校，与32名班主任深入交谈后，整理了近万字的调研笔记后完成的。每一次建言，背后最坚实的智囊团就是人民群众！ 我领衔提出的“关于完善外卖骑手权益保障”的议案，经大会主席团审议后列为正式议案。在议案起草过程中，我严格依照代表法规定的程序，查阅相关法律条文，并征求了法学专家的意见。依法履职，是对代表身份最好的尊重。 “十五五”规划编制工作启动后，我认真学习了党中央提出的规划建议精神。按照党的部署，我深入选区开展调研，走访居民、企业职工，了解他们对未来五年生活的期盼。结合党的要求和群众意见，我撰写了关于“推进社区适老化改造”的建议，并提交给市人大。 （1）结合材料，运用所学，撰写一篇80字左右的读后感。 材料二 人工智能与教育的深度融合成为全国两会热议话题。在学校举办的模拟政协活动中，同学们撰写了相关提案（节选）。 《关于①的提案》 案由（提出此份提案的理由） 案据（提出此份提案的依据） 问题1：部分家长对人工智能了解有限，对未成年人人工智能使用的指导和监管欠缺。 问题2：一些人工智能聊天软件对未成年人没有任何限制，暗含暴力、不健康的内容。 问题3：有的未成年人沉迷在人工智能世界里；有的过度依赖人工智能搜题、代“写”作业等，独立思考能力弱化。 方案（依据案据提出建议） 方案1：家长要加强对青少年使用人工智能的引导与监管，增加对孩子的关心与陪伴。 方案2：② 方案3：③ …… （2）运用所学，将材料二中的提案补充完整。 24. 某社区在解决“电动自行车停放”问题过程中，积极探索社区治理新路径，取得了良好成效。 社区党组织统一居民思想，协调消防、物业等单位共同推进集中停放点的规划与建设，使治理工作有序推进。 社区居委会推行“家园议事会”，通过事前调研（了解居民停放需求和困难）、共同商议（讨论选址、充电桩配置、收费标准等）、结果公示等环节，形成《社区电动自行车文明停放公约》。公约中明确了禁止楼道充电、规范停放等规则，并倡导邻里互让、有序停放等文明风尚。 社区居民积极参加议事会议，主动建言献策，参与停放点选址监督、施工质量监督和后续管理，并对管理效果进行评价和反馈，确保社区事务公开透明、居民满意。 结合材料，运用所学知识，分析该社区治理工作的成功经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $