2026届高考语用题中“修辞手法之主观题”类型阐释与训练

2026届高考语用题中“修辞手法之主观题”类型阐释与训练 目录： 1. 高考语用题中“修辞手法之主观题”类型 2. 基础组合：文人——比喻的构成和表达效果 3. 基础组合：“王绶琯星”——反问和比喻的表达效果 4. 基础组合：晋人——画线句修辞手法与表达效果 5. 基础组合：古徽州——画线句修辞手法与表达效果 6. 基础组合：第33届夏季奥运会——画线句中排比的表达效果 7. 文题：苏轼——修辞手法 【考点研究】 一、高考语用题中“修辞手法之主观题”类型 （一）常见考查形式 分析表达效果‌：如“请简要分析文中画线句所用修辞手法的表达效果”。 结合相似性分析比喻‌：如“比喻具有相似性，请据此进行简要分析”。 多修辞综合考查‌：一道题中涉及两种或以上修辞手法，如设问+排比、比拟+夸张等。 （二）答题“黄金三律”（适用于所有主观题） 明确修辞名称‌：准确指出使用了哪种修辞手法。 解读修辞内容‌：结合句子说明本体与喻体、拟人对象、借代关系等。 分析表达效果‌：从生动性、形象性、情感表达、读者感受等角度作答。 （三）典型题型与答题模板 1. 比喻类（明喻/暗喻/借喻） 示例句：白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。 答题模板‌： ① 句中将‌塞车的道路‌比作‌黏稠的河‌，运用了明喻； ② 相似点在于：道路曲折延伸与河流形态相似，车流缓慢与黏稠河水流动缓慢相仿； ③ 表达效果为：化抽象为具体，生动形象地写出交通拥堵的状态，增强画面感和批判意味。 2.拟人（比拟） 示例句：为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。 答题模板‌： ① 将“棉花”拟人化，赋予其“吃好喝好”的人类行为； ② 把科学管理比作养育生命的过程； ③ 表达效果：使语言活泼生动，体现作者对农业生产的温情关注，增强感染力。 3.借代 示例句：用“双脚丈量”代指实地调研。 答题模板‌： ① 使用借代，“用双脚丈量”不出现“调研”一词，却代指深入实地考察； ② 以动作代过程，突出实干精神； ③ 效果：语言简洁有力，形象突出，体现领导者务实作风。 4.多种修辞综合题 示例句：只有用双脚丈量，才能探明它们的价值，才能揭开它们神秘的面纱…… 答题要点‌： 借代‌：“用双脚丈量”代指实地考察 → 体现实干； 比喻‌：“面纱”比喻掩盖真相的事物 → 化抽象为具体； 拟人‌：“养在深闺的靓丽景点” → 赋予景点女性特质，写出其隐秘之美，引发向往。 【考点示例】 一、基础组合：文人——比喻的构成和表达效果 文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国几千年的文明史中，名垂青史的文人多如牛毛，被后人格外喜欢的诗人亦不计其数。但往往诗文作得好的，人并不可爱；人品相当不错的，诗文却不过尔尔。而像苏东坡这样诗文书画和人品道德都趋于完美、富于魅力者实在是 ② 。所以，我总觉得自从有了苏东坡后，除了李白之外的其他中国文人都在他的光照对比下显得 ③ 。 喜欢苏东坡，不仅喜欢他的盖世才华，亦欣赏他既智慧又旷达、既幽默又儒雅的无穷魅力。观其一生，他困惑有过，烦恼也有过，但这些最终如同烟云在他悟性非凡的心里只作穿行而从不停滞。他依然我行我素地热爱着生活，乐观地看待人生，使他的才华横溢一生；他一戏墨，就创立了中国文人画；他一挥毫，就有惊世的书法流芳千古；他一好吃，就制出“东坡肉”“东坡饼”诸类佳肴……仿佛只要苏东坡稍一动弹，就会留下一道浓重的文化色彩。一个人能活得如此举足轻重，那该是件多么有趣的事。 问题 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 答案 把苏东坡一生的“困惑”“烦恼”比作“烟云”，生动形象地写出了困惑和烦恼只是在他的心中穿过却并未停留，表明苏东坡旷达乐观的人生态度。 解析 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 比喻的构成，主要是指出本体和喻体。画线句中，苏东坡一生的“困惑”“烦恼”是本体，“烟云”是喻体。比喻化抽象为具体，有使语言生动形象、使人或事物特点鲜明等表达效果。画线句中，将抽象的“困惑”“烦恼”比作具体可感的“烟云”，生动形象地写出了困惑、烦恼在苏东坡心中只作穿行而从不停滞的特点，也借“烟云”一挥而散的特点突出了苏东坡旷达乐观的人生态度。 二、基础组合：“王绶琯星”——反问和比喻的表达效果 文本 阅读下面的文字，完成小题。 天上有一颗国际编号为3171号的小行星，名叫“王绶琯星”，标志着王绶琯在天文领域的杰出贡献。王绶琯曾致信北京市科协青少年部部长周琳，说他在科普活动中接触过的许多优秀学生，后来都无声无息了。“作为前辈的我们这一代人，应该反躬自问，是否也有失职之处？” 由王绶琯倡议，钱学森、王大珩、路甬祥、白春礼等61位著名科学家联合发起成立北京青少年科技俱乐部（以下简称俱乐部）。优秀高中学生利用课余和假期求师交友。优秀高中学生到国家一流实验室体验科学家团队的科研活动。俱乐部开启了科技人才早期发现与培养的探索实践。俱乐部组织高中学生求师交友和体验科研活动。 经过22年发展，俱乐部基地校由最初的4所发展到31所。其中3100多名中学生走进278个科研团队及国家重点实验室，进行平均为期一年的“科研实践活动”。一批俱乐部早期会员已在各自领域崭露头角，有的还成长为国际科学前沿领军人物。 在20多年中，王绶琯为俱乐部的发展四处奔波。他捐出了自己的全部稿费。即便躺在病床上，他仍在关心着俱乐部的未来，并感叹说：“我们怎么可以不尽力培育一片深厚的土壤，让科学之树枝繁叶茂？” 问题 文中画横线的句子使用了反问和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 答案 ①运用反问句，强调了作为科研人员需要为国家尽力培养后备力量的义务，表现了王绶琯内心怀抱着的科技爱国的情怀，增强了语势。 ②将科研培育事业比作一片深厚的土壤，将科学比作大树，将科学发展比作枝繁叶茂，形象生动地突出了科技教育的重要性和积极意义。 解析 本题考查学生正确使用常见的修辞手法，分析其表达效果的能力。 画横线的句子反问“我们怎么可以不尽力”，意思是我们必须尽力，通过反问强调了作为科研人员应该为国家努力培养后备力量的义务，同时也表现了王绶琯内心怀抱着的科技爱国的情怀，运用反问增强了语势，激发了科研人员心中的豪情，更能体现他们的爱国情怀。 “培育一片深厚的土壤，让科学之树枝繁叶茂”，把科研培育事业比作一片深厚的土壤，把科学比作大树，把科学发展比作枝繁叶茂，运用比喻的修辞，化深奥为浅显，形象生动地突出了科技教育的重要性和积极意义，通俗易懂，易于理解。 【考题对接】 一、基础组合：晋人——画线句修辞手法与表达效果 阅读下面的文字，完成下列小题。 晋人普遍有好竹之癖。打开魏晋艺术史册，一群生机勃勃、我行我素的人就涌了出来，在山阴道上的竹林深处，放浪形骸，快然自足，得大自在。去兰亭纪念这些名士，顺便看看那些竹林，使人神清气爽。相比于王维在夜间的竹林里又是弹琴又是长啸，一片喧哗，我则以为竹下独坐静听风来会与竹更投契。李白就是这般静静地坐在敬亭山上的。竹心怀素淡，性喜萧散，有一些不可犯之色，每一个人的内心都应该有一个位置来安放一竿竹子或者一片竹林。一个人爱竹，在他笔下会有哪一些流露呢？真要用两个字说道，那就是“清”和“简”了。在笔墨清简的背后是唯美的人格——人可以奇点、怪点，也可以不循常轨，剑走偏锋，却不可落入尘俗的泥淖里。 1．请简要分析文中画横线的句子的修辞手法及其表达效果。                                                                                  二、文题：家乡——语句衔接 阅读下面的文字，完成下面小题。 家乡，三月的草，是有灵性的。三月的柔软，先是从土地开始的。三月，随手抓起一把土，是松软的，有一种近乎体温的暖。春风暖暖地一吹，春雨细细地飘落后，草儿便有了回应。起初，它们是小心翼翼的，探头探脑，仿佛是和人们捉迷藏一般，它们躲在枯草根下，躲在墙角，躲在石缝间。可仔细地观察，还是能发现那些柔弱的星星点点。“草色遥看近却无”，是初春里草的神韵。春草是不需要任何搅扰的，它们毫不张扬，安静地蓄积力量，等待着一夜间的绿遍山野。 三月的草，裹挟着生命的力量。在乡村，草是春天的使者，是春天的布景。草绿了，鸟儿也就来了，叽叽喳喳的，一个个珠圆玉润。这时，水清了，亮了，流动了，欢快了，像珍珠落在玉盘里似的。在乡村，草的一丁点儿绿都逃不过牛羊们的眼睛。此时，吃了一冬干草料的牛羊们眼里柔柔的，它们都分明嗅到了青草的气息，听到了草儿们的呼唤。草是不惧怕牛羊的，我甚至相信，在千万年的对视中，牛羊们早已和草儿达成了某种默契，不是生与死的对立，而是彼此对生命的敬畏。 1．文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？请简要分析。                                                                                                             三、基础组合：古徽州——画线句修辞手法与表达效果 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①“八分半山一分水，半分农田和庄园”是古徽州的真实写照。②古徽州的黟县有着丰富的自然与人文景观。③古徽州的黟县是秀丽的田园之乡。 这里，许多古老的村庄都靠山，房屋依山临水，沉稳且有灵气。几十栋农舍高高低低，错落有致，既各不相同又互相一体。阳光下的小溪，秋水盈盈，荡漾着绵绵的心思。后山是一片绿海，漫山遍野的翠竹，间或三五株五颜六色的落叶树，恰到好处地嵌在绿海中，宛若充满烟火气息的岛屿上收敛的晚霞。在皖南山区，绝大多数村庄都有茶园相伴。茶园里，茶叶的白色花朵点缀其间，与油茶树的白花相映成趣。十月小阳春，坡上落了叶的桃树，又零零星星生发出粉红的花蕾，吸引蜜蜂静待花开。绿山坡、空旷野、平良田，白墙黛瓦，姹紫嫣红的落叶树，简直就是一本精美而丰富的童话书籍。 1．请简要分析文中画横线句子运用的修辞手法及表达效果。                                                                                                                                        四、基础组合：第33届夏季奥运会——画线句中排比的表达效果 阅读下面的文字，完成小题。 在2024年举办的第33届夏季奥运会上，中国审美、中国元素点亮巴黎，惊艳了世界。中国艺术体操队进入集体全能决赛时，①融入拔剑收剑、弯弓射大雕、敲鼓等动作，②彰显了汉唐气韵，③最终夺得中国该项目首枚奥运金牌；中国花样游泳队，在比赛中巧妙摆出甲骨文的“山”字造型，结束中国花游没有奥运金牌历史的同时，也让中国古文字给世人留下惊鸿一瞥……体育与艺术融合，力量之美与文化之美交织，奥运舞台劲吹“中国风”。 不仅是奥运赛事，近年来，从依托中国历史、神话打造的大型游戏，到《三体》《流浪地球》等科幻领域的鸿篇巨制，处处充满着中华文化元素。比如“黄风岭”，“八百里，曾是关外富饶地……”《黑神话：悟空》第二回里，一段陕北说书让许多玩家听得如痴如醉，民间艺术与电子游戏、传统文化与赛博空间在这一刻打破界限、融为一体，让人感受到中华文化的巨大魅力。其所引发的共鸣，所带来的震撼，所形成的吸引力，正如这段悠扬婉转的唱腔，久久萦绕，久久不去。 1. 文中画横线的语句运用了排比修辞，请简要分析其表达效果。                                                                                  五、基础组合：黑土地——替换文中划线处词语 阅读下面文字，完成下列小题。 稀有且肥沃的黑土地，被称为“耕地中的大熊猫”。“一两黑土二两油”，黑土指拥有黑色或暗黑色腐殖质表土层的土壤，是一种性状好、肥力高、适宜耕种的优质土壤资源。黑土土质疏松，腐殖质层深厚，表层土壤有机质含量比黄土高数倍。黑土地是肥力最高、最适宜农耕和最具生产潜力的土壤，我国东北地区作为北半球仅有的三大黑土区之一，是我国重要的粮食生产优势区、最大的商品粮生产基地。 不可忽视的是，受不合理耕作方式等因素影响，东北黑土地正在“变薄、变瘦、变硬”，局部地区面临水土流失等问题。保护黑土地，迫在眉睫。 想让黑土地焕发活力，精准把脉、因地制宜是关键。东北黑土区土壤类型多，对肥力高、质量好的土壤，采取保育措施，培育土壤使其不退化；由于利用不当、用养失衡引起质量下降的土壤，采取地力提升技术和合理耕作制度提高土壤质量水平；自身存在障碍因素的土壤需靶向治疗、综合施策。总而言之，要根据地形地貌、水热条件、种植制度、土壤问题等因素，抓住重点分区治理。 如今，各地不再迁延顾望，已经行动起来。“捏把黑土冒油花，插根筷子能发芽”，相信只要我们坚持保护优先、用养结合、绿色发展，一定可以让黑土地重焕生机。 1．请根据语境分析“稀有且肥沃的黑土地，被称为‘耕地中的大熊猫’”一句中“大熊猫”的比喻义，并分析该比喻的相似性。                                                                                                             六、文题：苏轼——修辞手法 阅读下面的文字，完成题目。 “乌台诗案”后，苏轼被贬黄州，虽然逃过鬼门关，但命运也跌落到有生以来的最低谷。政治上，回到原点，经济上，生活也陷入困境，从优渥的上层士大夫生活跌落为贫困的政治难民，生活境况的落差之大，让苏轼一时难以适应。相较于物质上面的窘迫，最让苏轼痛苦的，还是精神上的被抛弃和被孤立，他曾对朋友坦露心声：“处患难不戚戚，只是愚人无心肝尔，与鹿豕木石何异！”他觉得自己重罪遭贬，被朝廷“废弃”，被君王抛弃，被同类士大夫嫌弃，内心极度自卑与苦闷。 谪居黄州，虽是苏轼人生命运的滑铁卢，却是其词作艺术的高峰。为什么在人生低谷困顿时期，苏轼能创造词作的辉煌？这有客观和主观两方面的原因。 从外在的客观条件来看，当时诗尊词卑的词体观念，为苏轼提供了自由作词的适宜环境。苏轼因写诗而酿成“乌台诗案”，所以在谪居黄州期间，他依然心有余悸，不敢写诗，以免再惹事端。①作词在北宋被当作一种娱乐方式，②苏轼在谪居黄州期间不敢写诗，③却可以放心大胆地作词，④于是，⑤词成了苏轼宣泄苦闷、挥洒才情的载体。 从内在的主观条件来看，在痛苦的磨砺中，苏轼的思想境界、人格精神逐步走向成熟，从而为作词提供了新的情思。他初到黄州写的《卜算子》(缺月挂疏桐)表现了他惊魂未定、孤独无助的心态。两年后写的大江东去词，极力赞美周瑜的人生得意，是为反衬自我的穷困潦倒，深层里则是表现自我理想未灭、希冀能像周瑜那样建功立业实现自己的人生价值。《定风波》的“一蓑烟雨任平生”，则表现了他最终走出痛苦的精神困境，进入超然旷达、能从容淡定面对人生风雨的成熟境界。这种成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实。 1．第四段画横线的句子运用了什么修辞手法？请结合文段内容赏析其表达效果。(5分)                                                                                  【考题对接答案】 一、基础组合：晋人【答案】 1．①将竹子拟人化，赋予其高洁清简、洒脱不拘的人格特点，形象鲜明；②表达对竹精神品格的热爱与赞美，同时托物言志，体现了作者对高尚情操的礼赞和追求。 【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “心怀素淡，性喜萧散，有一些不可犯之色”运用了拟人的修辞手法，赋予竹子高洁素淡，清简萧散，洒脱不拘的人格特点，形象鲜明地表现了竹子的品格与特点。 作者在这里托物言志，既表达对竹精神品格的热爱与赞美，同时也体现了作者对高尚情操的礼赞和追求。 二、文题：家乡【答案】 1．运用了排比、拟人的修辞手法，语句简洁明快，节奏感强，生动形象地写出了流水的动态，表现作者的欢喜之情。 【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法及赏析其表达效果的能力。 “水清了，亮了，流动了，欢快了”四个相同的句式构成了排比句，语句简洁明快，读来朗朗上口，极富节奏感，凸显流水的态势，生动形象地写出了流水的动态；以“欢快”写流水，赋予其人的特点，运用了拟人的修辞手法，展现春水的生命力量，表现出春天自然生发的喜悦和动态美感，表现作者对流水的喜爱，以及看到流水后的欢喜之情。 三、基础组合：古徽州【答案】 1．①运用了拟人的修辞手法，赋予小溪以人的情态，生动地表现了荡漾的小溪招人喜爱的特点。 ②运用叠词，“盈盈”突出了小溪的清澈，“绵绵”突出了小溪的潺潺不绝。 【解析】本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。 以“荡漾着绵绵的心思”描写小溪的水荡漾，连续不断，就如人的心思般细腻，形容其惹人爱怜，招人喜爱，这是把小溪人格化，运用了拟人修辞，更能形象传达对小溪的怜爱之情。 “盈盈”“绵绵”是两个描写溪水的形容词，运用叠词，增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美；从形象感上叠词更能突出溪水的特点：清澈且连续不间断。 四、基础组合：第33届夏季奥运会【答案】 1. 增强了语势，丰富了内容，从不同的角度强调了《黑神话：悟空》中陕北说书带来的多方面的强烈感受。 【解析】 “其所引发的共鸣，所带来的震撼，所形成的吸引力”句运用了三个相似的“所……”结构，使用了排比的修辞手法，增强了语势，从不同的角度强调了《黑神话：悟空》中陕北说书带来的多方面的强烈感受。 五、基础组合：黑土地【答案】 1．①大熊猫，原指自然界的动物，文中指黑土地稀少珍贵。 ②大熊猫珍贵稀有，与黑土地的稀有肥沃相似；大熊猫濒临灭绝，与黑土地受到损害、面临严重问题的特点相似。 【解析】本题考查学生赏析修辞手法的能力。 句子“稀有且肥沃的黑土地，被称为‘耕地中的大熊猫’”用“大熊猫”比喻“黑土地稀少珍贵”，大熊猫，原指自然界的动物，它数量稀少，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。黑土地稀有且肥沃，大熊猫珍贵稀有，与黑土地的稀有肥沃相似。结合“不容忽视的是，受不合理耕作方式等因素影响，东北黑土地正在‘变薄、变瘦、变硬’，局部地区面临水土流失等问题”可知，黑土地受到损害、面临严重问题，正在“变薄、变瘦、变硬”，水土流失严重。大熊猫濒临灭绝，与黑土地受到损害、面临严重问题的特点相似。 六、文题：苏轼【答案】 1．比喻和排比的修辞手法。将“成熟”比喻成“光辉”“音响”等，生动形象地传达出苏轼“从容”“大气”等精神品格的内涵；采用七个“一种……”的句式，排比语势强劲，节奏铿锵，更能体现苏轼超越人生、突破自我的可贵精神，表达作者的崇敬之情。 【解析】“这种成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响”运用比喻的修辞手法，“这种成熟”是本体，“光辉”“音响”是喻体，将“成熟”比喻成“光辉”“音响”等，传达出苏轼“从容”“大气”等精神品格的内涵。 画横线句采用七个“一种……”句式，运用排比的修辞手法，“一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实”体现了苏轼超越人生、突破自我的可贵精神，表达作者对苏轼的崇敬之情。另外，排比的修辞手法使语势强劲，节奏铿锵。 ( 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $