吉林省松原市长岭县2025—2026学年第二学期期中教学质量检测 七年级历史试题

七年级历史期中检测试卷 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（每小题1分 共计15分） 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。图中①处对应的史实（ ） A 隋炀帝继位 B 隋朝统一全国 C 唐朝的建立 D 隋朝灭亡 2．科举制度选拔官员的主要标准是（ ） A 血缘 B 门第 C 才能 D 军功 3．唐朝的哪座城市既是政治、经济、文化交流中心，又是一座国际性大都市。（ ） A 洛阳 B 长安 C 扬州 D 成都 4．下列生产工具中，属于唐朝时期发明的是（ ） A 曲辕犁 B 铁农具 C 秧马 D 耧车 5．某同学在研究性学习中，搜集到了筒车、唐三彩、唐蕃会盟，唐朝疆域图等相关资料。他的研究课题方向可能是（ ） A 唐朝的疆域 B 唐朝的民族关系 C 唐朝经济繁荣 D 唐朝的强盛与辉煌 6．“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”材料所述史实是（ ） A 元朝兴起 B 宋朝兴起 C 明朝兴起 D 清朝兴起 7．王安石变法中，使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税的措施是（ ） A 募役法 B 保甲法 C 农田水利法 D 方田均税法 8．“万里天竺大漠深，西风啸啸赴雷音。云山踏遍八十难，淘尽黄沙万点金。求法百家西域记，译经千卷向佛心。慈恩塔下苍生渡，华夏脊梁映古今。”这首七律诗描写的是（ ） A 遣隋使来华 B 玄奘西行 C 鉴真东渡 D 遣唐使来华 9．1127年，金军攻破东京，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。这段历史称（ ） A 八王之乱 B 澶渊之盟 C 安史之乱 D 靖康之变 10．生活在唐朝由盛转衰的时代，能够将个人遭遇与国家和人民的命运连在一起的诗人是（ ） A 王维 B 骆宾王 C 杜甫 D 李白 11．我国历史上版图最大的朝代是（ ） A 隋朝 B 唐朝 C 元朝 D 北宋 12．唐太宗、武则天和唐玄宗都是历史上著名的皇帝，他们治国的共同之处是（ ） A 重用人才 B 减省刑罚 C 戒奢从简 D 崇道抑佛 13．南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”他创作该诗的主要目的是（ ） A 赞美杭州的繁华 B 咏叹了西湖秀色与人的关系 C 讽刺金朝统治者的醉生梦死 D 讽刺南宋统治者苟且偏安江南 14．《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入增长了4倍，作为户部的经费，可以支用二十年之久。”这一材料反映了王安石变法（ ） A 加强对人民控制 B 增加国家财政收入 C 加剧土地兼并 D 增强军事力量 15．学习辽宋夏金元历史后，你认为能准确概括这段历史基本特征的是（ ） A 国家的产生和社会变革 B 政权分立和民族交融 C 民族关系发展和社会变化 D 繁荣和开放的社会 二、非选择题（共计45分） 16．阅读下列材料回答问题。（8分） 隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分立的局面。隋朝开通了贯通南北的大运河，创立了科举制度，对后世有深远影响。继起的唐朝，前期政治清明，经济发展，呈现出繁荣富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。但唐中期叛乱后，唐朝由盛转衰。至唐末五代，中国再次陷于割据势力膨胀，社会动荡不安的局面。 （1）材料中“隋朝建立”的皇帝是谁？“隋朝开通大运河”的目的是什么？“科举制度”对后世产生怎样的影响？（3分） （2）结合材料，写出唐朝时期出现的治世局面名称。（2分） （3）写出唐朝末期农民起义的名称。五代十国是唐朝末期哪一局面的延续？（2分） （4）结合所学，写出隋唐时期的时代特点。（1分） 17．阅读材料回答问题。（10分） 材料一： 材料二：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：“共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。” 材料三：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 （1）请写出材料一中①②③所对应的政权名称。③政权的建立者是谁？（4分） （2）材料二指历史上的什么事件？此后双方之间出现了怎样的局面？（2分） （3）材料三这首词中的“匈奴”指什么民族？为抗击该民族军队发动的大举进攻，岳飞率领“岳家军”取得的大捷是什么？请用一句话概括你对岳飞的评价？（3分） （4）以上三则材料反映了此时期政权并立的时代特征。这一局面结束的标志是什么？（1分） 18．阅读材料回答问题。（7分） 材料一：他对于盛唐有着深远的仰慕之情，贞观八年开始，他派出使者赴长安与唐朝通聘问好，唐太宗最终决定将一位公主嫁给他，极大地促进了吐蕃经济和社会的发展。 材料二：唐朝时，东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。唐玄宗时期还册封了渤海国、回纥、南诏的首领。 材料三：在辽军大举进攻宋朝之时，他听从了宰相寇准的建议，英勇抗敌，辽军最终被打节节败退，停战议和，订立盟约，盟约规定：双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物，称为“岁币”。 材料四：元朝时，来自中亚，西亚的人移居中国。同汉，蒙古，畏兀儿等人，长期杂居相处，互相通婚，逐渐交融，形成新的民族。元朝境内大规模的人口流动，各民族之间的经济文化联系进一步加强。 （1）材料一中的“他”统一青藏高原后将都城定在哪里？材料中的“公主”指的是谁？（2分） （2）材料二中唐玄宗册封“渤海国”首领的称号是什么？（1分） （3）材料三中宋辽盟约签订后，北宋与哪一政权又订立和约？（1分） （4）材料四中的“新的民族”指的是什么？它是哪一少数民族的前身？（2分） （5）通过以上材料，你认为各民族之间应该如何相处？（1分） 19．隋唐是经历了长期分裂后的两个大统一王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会，依然有着很多可以借鉴的地方。请你结合所学知识，回答下列问题。（10分） （1）隋朝统一全国，结束了长期分裂局面，在制度方面也有很大贡献，隋朝建立后在经济上有何措施？（2分） （2）唐朝前期先后出现的两个盛世局面，当时在位的皇帝分别是谁？唐朝的国势由盛转衰的标志是什么？（3分） （3）合理的政策使得唐朝商业十分繁荣，水陆交通发达，国内贸易兴盛，此时哪一集市逐渐兴起？商品种类日益丰富，哪些商品成为长途贩运及销售的大宗？答出两例。（3分） （4）在合理的民族政策下，唐太宗得到西北各族的拥戴，被尊奉为什么？（1分） （5）结合隋唐历史，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安？（1分） 20．宋元时期的中央集权体现了不同的统治智慧。结合教材，回答问题。（10分） （1）为解除禁军高级将领的兵权，宋太祖采取什么方法？他运用什么人管理军务。使武将有握兵之重无发兵之权？这种行为体现出宋朝实行哪一方针？这一方针有何积极意义？（4分） （2）为分割宰相的权力，宋太祖采取什么办法？（1分） （3）宋朝各地州县长官都是文臣，为防止文臣权力膨胀，宋朝设置哪一官职加以监督？（1分） （4）哪一制度的创立，成为我国省制的开端？（1分） （5）元朝对边疆地区加强管理。请列举元朝管理西藏、台湾、西北地区而设的机构。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史期中检测试卷参考答案及评分标准 一、选择题（每小题1分 共计15分） 1—5 BCBAD 6—10 ADBDC 11—15 CADBC 二、非选择题（共计45分） 16．（8分）（1）杨坚（隋文帝）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。科举制度成为历朝选拔官吏的主要制度。 （2）“贞观之治”“开元盛世” （3）黄巢起义 藩镇割据局面 （4）繁荣与开放（每问1分，共8分） 17．（10分）（1）①辽 ②金 ③北宋 赵匡胤 （2）事件：澶渊之盟 局面：和平局面 （3）民族：女真族 大捷：郾城大捷 评价：民族英雄（或抗金英雄） （4）标志：元朝建立（每问1分，共10分） 18．（7分）（1）逻些 文成公主 （2）渤海郡王 （3）西夏 （4）回回 回族 （5）相互尊重、和平相处、民族团结、各民族共同繁荣（此题属于开放性试题，言之有理即可）（每问1分，共7分） 19．（10分）（1）发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。（答上两点即可） （2）唐太宗（李世民） 唐玄宗（李隆基） 安史之乱 （3）草市 粮食、茶叶、丝绸、瓷器等。（答出两例即可） （4）“天可汗” （5）为政者要勤政爱民，关注民生，重视经济发展，重视制度创新，加强民族团结，加强中外的友好合作交流等。（此题属于开放性试题，言之有理即可）（每问1分，共10分） 20．（10分）（1）杯酒释兵权 文臣 崇文抑武方针 有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）分化事权 （3）通判 （4）行省制度 （5）宣慰使司都元帅府 在澎湖设置巡检司 北庭都元帅府（每问1分，共10分） 学科网（北京）股份有限公司 $