精品解析：河南南阳市邓州市2025-2026学年教科版第二学期学情自测四年级科学试卷

邓州市2025—2026学年第二学期期中考试四年级 科学试卷 一、选择题：（每题1.5分，共15分） 1. 用花盆种植凤仙花时，下列方法正确的是（ ）。 A. 用手指按2~3个洞，洞越深越好 B. 放好种子再用土盖住洞口 C. 花盆尽量大点，底部不开孔，可以留住浇的水 2. 成语“根深蒂固”说明植物的根具有__________的作用。 A. 固定植物 B. 繁殖 C. 贮藏营养 3. 选择一片叶子较大的植物，在叶片上套上一个干燥的塑料袋，过一段时间，塑料袋上会有水珠，这是植物叶片的（ ）作用。 A. 光合 B. 蒸腾 C. 呼吸 4. 凤仙花的茎是（ ）生长的。 A. 直立 B. 攀缘 C. 匍匐 5. 解剖凤仙花的正确顺序是（ ）。 A. 花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊 B. 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C. 花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊 6. 根据下图植物果实的特点推测，它是利用（ ）来传播种子的。 A. 动物 B. 流水 C. 风 7. 凤仙花的果实成熟的特征是（ ）。 A. 棕色，一捏就爆开 B. 个小，捏开费劲 C. 绿色，个大 8. 下列用电行为安全的是（ ）。 A. 放学后在变压器旁玩耍 B. 在实验室用手直接碰触干电池 C. 回家后用插座的电做实验 9. 如果小灯泡亮了，就说明（ ）。 A. 导线很长 B. 开关是断开的 C. 电路已经形成通路 10. 许多宾馆利用房卡取电，将房卡插入卡槽，房间内的电器才能正常使用，房卡的作用相当于电路中的（ ）。 A. 导线 B. 用电器 C. 开关 二、判断：正确（√），错误（×）（每题1.5分，共15分） 11. 大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。（ ） 12. 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（ ） 13. 小科发现凤仙花的叶子是交叉生长的，这样更有利于吸收氧气。（ ） 14. 雌蕊上常有花粉，雄蕊上都有黏液。（ ） 15. 植物通过产生足够的种子繁衍后代，使它们得以世代相传。（ ） 16. 种子的传播方式和果实或种子的形态结构有关。（ ） 17. 凤仙花不同阶段植株高度的变化速度大体是相同的。（ ） 18. 检测“小灯泡故障”和“电池是否有电”的操作方法相同。（ ） 19. 电路中，调换电池正负极的方向，不影响小灯泡的点亮。（ ） 20. 当电路中的灯泡不亮时，一定是灯泡坏了。（ ） 三、填空题：（每空1分，共10分） 21. 种子的结构中，______能发育成新植物的根，______能发育成新植物的茎和叶，______为种子发芽提供营养。 22. 在我们通常吃的食物中，桃子、西瓜、苹果等我们吃的是植物的______；豌豆、莲子、花生米等我们吃的是植物的______。 23. 植物都有自己的生命周期。凤仙花一生中会经历种子→________→幼苗→生长发育→________→结果→成熟→衰老死亡的过程。 24. 生活中使用的电都是由电源提供的。像电灯、电视机是由_________供电，而像手机、石英钟等则是由________供电。 25. 将简易电路中的开关拆除后，就形成了一个__________。 四、实践与探究（每空1分，共20分） 26. 小科所在的科学小组种植凤仙花，并对凤仙花植株进行了研究。 （1）播种前，小科把种子放在湿润的纸巾和透明杯壁之间，这样做的目的是__________。 （2）上图，两个杯子中种子的放置方向不同：左边杯子里种子尖端朝上，右边杯子里种子尖端朝下。经过一段时间，小科发现两个杯子里种子的根（ ）。 A. 都朝下生长 B. 左边杯子里的朝下生长，右边的朝上生长 C. 左边杯子里的朝上生长，右边的朝下生长 （3）凤仙花逐渐成熟后，种植小组继续研究凤仙花根和茎的作用： ①小科把带根的凤仙花植株放入盛有红色水的试管中，并在试管内的水面上滴入适量的植物油。植物油的作用是________。 ②过一段时间后，小科观察到试管中的水位________，这说明根具有________________的作用。 ③小科把凤仙花的根剪掉，将茎的下端浸入盛有红色染液的烧杯中继续研究。过一段时间后，观察到凤仙花茎的横切面上出现了________。这个实验说明植物的茎具有________________的作用。 27. 黄瓜的一生 小科在家里的阳台上尝试着种植黄瓜，他亲眼见证了黄瓜种子播种、萌发、植株生长以及开花结果的整个过程。 （1）爸爸告诉小科，播种前要先松土，这是因为种子萌发需要________。 （2）上图中，蜜蜂在花丛中飞来飞去，可以帮助黄瓜植株完成________过程。 （3）黄瓜花有雌花和雄花之分，属于________（填“单性花”或“两性花”）。我们食用的黄瓜是由________发育而来的。 （4）黄瓜果实味道鲜美，但它的种子不能靠果实自己裂开传播，通常是由动物取食后随粪便排出，这种传播方式称为________传播。我还知道与黄瓜传播种子方式一样的植物有________。（写出一种） 28. 电路的研究。 （1）如下图，小科组装了五个电路。请你判断下列灯泡不会亮的是________和________（填字母）。其中，灯泡不亮的原因是没有________经过灯丝。 （2）小科发现将导线直接和电池两端连接在一起时，电池和导线会发烫，请解释原因：________________________。 （3）在组装电路时，为了防止电路意外接通损坏用电器，开关应处于________状态。 （4）请在上图中，用笔画线代表导线把电路元件连接起来，组成一个完整的电路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邓州市2025—2026学年第二学期期中考试四年级 科学试卷 一、选择题：（每题1.5分，共15分） 1. 用花盆种植凤仙花时，下列方法正确的是（ ）。 A. 用手指按2~3个洞，洞越深越好 B. 放好种子再用土盖住洞口 C. 花盆尽量大点，底部不开孔，可以留住浇的水 【答案】B 【解析】 【详解】凤仙花可以在每年的3～9月份进行播种，以4月份播种最为合适。在花盆中播种凤仙花时，用手指在土中按2～3个洞，深度约1厘米，并不是越深越好，每个洞里放一粒凤仙花的种子，再用土盖住洞口，播种后适当加些水，放到有阳光的地方。花盆底部要留孔，保持土壤湿润，多余的水分流出。B做法正确。 2. 成语“根深蒂固”说明植物的根具有__________的作用。 A. 固定植物 B. 繁殖 C. 贮藏营养 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。成语“根深蒂固”说明植物的根具有固定植物的作用。 3. 选择一片叶子较大的植物，在叶片上套上一个干燥的塑料袋，过一段时间，塑料袋上会有水珠，这是植物叶片的（ ）作用。 A. 光合 B. 蒸腾 C. 呼吸 【答案】B 【解析】 【详解】植物通过叶片上的气孔将水分以水蒸气的形式释放到空气中，称为蒸腾作用。套上干燥塑料袋后，叶片蒸发的水蒸气在袋内遇冷凝结成水珠。光合作用产生氧气和有机物，呼吸作用产生二氧化碳，均不会直接形成大量水珠。故选B。 4. 凤仙花的茎是（ ）生长的。 A. 直立 B. 攀缘 C. 匍匐 【答案】A 【解析】 【详解】根据植物茎的生长方式分类，凤仙花的茎可以自身直立向上生长支撑植株，属于直立茎；攀缘茎需要依附其他物体向上生长，比如葡萄的茎；匍匐茎是贴伏在地面蔓延生长，比如草莓的茎。 故选A。 5. 解剖凤仙花的正确顺序是（ ）。 A. 花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊 B. 花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C. 花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊 【答案】B 【解析】 【详解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。在解剖一朵花时，用镊子夹住基部，由外而内的顺序依次摘下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，所以B符合题意。 6. 根据下图植物果实的特点推测，它是利用（ ）来传播种子的。 A. 动物 B. 流水 C. 风 【答案】B 【解析】 【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。水传播：种子或果实很轻，顺水漂流，比如有椰子和莲蓬，所以B符合题意。 7. 凤仙花的果实成熟的特征是（ ）。 A. 棕色，一捏就爆开 B. 个小，捏开费劲 C. 绿色，个大 【答案】A 【解析】 【详解】凤仙花果实成熟时颜色会由绿色转变为黄褐色或棕色，果皮变得干燥脆弱。成熟后的果实轻轻一捏就会爆裂，将种子弹射出去，而绿色个大是未成熟果实的特点，成熟果实并非捏开费劲。因此符合成熟特征的是棕色且一捏就爆开。故选A。 8. 下列用电行为安全的是（ ）。 A. 放学后在变压器旁玩耍 B. 在实验室用手直接碰触干电池 C. 回家后用插座的电做实验 【答案】B 【解析】 【详解】A．放学后，在变压器旁玩耍是危险的行为，因为变压器上面是超高压电，即使不接触，也有被电击的危险，行为不安全； B．36V电压以下，对人是安全电压，干电池的电压是1.5V，因此，在实验室用手直接触碰干电池，没有触电危险，行为安全； C．家庭插座电压是220V高压电，电流强度大，不能用插座上的电做实验，有触电危险，行为不安全。 故选B。 9. 如果小灯泡亮了，就说明（ ）。 A. 导线很长 B. 开关是断开的 C. 电路已经形成通路 【答案】C 【解析】 【详解】电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来，说明电路已经形成通路。 10. 许多宾馆利用房卡取电，将房卡插入卡槽，房间内的电器才能正常使用，房卡的作用相当于电路中的（ ）。 A. 导线 B. 用电器 C. 开关 【答案】C 【解析】 【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路；当开关处于断开状态时，电路就断开了。房卡的作用相当于电路中的开关，将房卡插入卡槽，电路构成了闭合回路，房间内的电器才能正常使用。 二、判断：正确（√），错误（×）（每题1.5分，共15分） 11. 大部分绿色开花植物用种子繁殖后代。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎、芽来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。 12. 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录，可以用填写记录表、写观察日记等方法记录凤仙花的生长过程，用图画和照片等方式写观察日记。故题目说法正确。 13. 小科发现凤仙花的叶子是交叉生长的，这样更有利于吸收氧气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，这样是为了吸收更多的阳光，利于光合作用。 14. 雌蕊上常有花粉，雄蕊上都有黏液。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】雄蕊的作用：雄蕊顶端有花药，花药会产生花粉，因此雄蕊是产生花粉的部位。雌蕊的作用：雌蕊顶端是柱头，柱头常分泌黏液，用于黏住花粉，帮助完成授粉。题干将雌蕊和雄蕊的功能混淆。正确应为“雄蕊上有花粉，雌蕊柱头有黏液”。因此，该题说法错误。 15. 植物通过产生足够的种子繁衍后代，使它们得以世代相传。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】该说法错误。种子是种子植物特有的繁殖器官，但并非所有植物都通过种子繁殖。例如，蕨类植物和苔藓植物通过孢子繁殖，还有很多植物能进行营养繁殖。因此，题干的说法过于绝对。 16. 种子的传播方式和果实或种子的形态结构有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物传播种子的方式主要有风力传播、动物传播、水力传播和弹射传播等。不同的传播方式需要种子或果实具备相应的形态特征来适应。例如，借助风力传播的种子通常轻小，带有绒毛或翅；借助动物传播的种子表面可能有钩刺，或果实颜色鲜艳味道甜美；水力传播的种子果皮往往疏松能漂浮；弹射传播的果实成熟后果皮会干燥收缩产生弹力。由此可见，种子的传播方式是由果实或种子的形态结构决定的，两者密切相关。 17. 凤仙花不同阶段植株高度的变化速度大体是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】凤仙花出土以后，不同时期的茎生长速度也不同。生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢，茎发生的变化是刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变红。题干说法错误。 18. 检测“小灯泡故障”和“电池是否有电”的操作方法相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电路检测的核心是构成闭合回路。检测小灯泡故障时，小灯泡是用电器，需要借助带有电源的电路检测器来判断其是否通路。检测电池是否有电时，电池是电源，需要将其连接到由导线和小灯泡组成的电路中来验证。前者是检测无源元件，后者是检测电源，两者在电路中的作用不同，所需的测试装置和操作步骤存在差异。 19. 电路中，调换电池正负极的方向，不影响小灯泡的点亮。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，那么导线、电池和小灯泡就能组成一个简单的电路。电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡还是会被点亮。 20. 当电路中的灯泡不亮时，一定是灯泡坏了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电流从正极流出，返回负极，构成一个完整的电路，且电流流过灯丝，小灯泡才会亮。出故障可能的原因：1．小灯泡的灯丝断了；2．电池没电了；3．导线中间的金属丝断了；4．导线没有连接好。当电路中的灯泡不亮时，不一定是灯泡坏了，所以题干中说法是错误的。 三、填空题：（每空1分，共10分） 21. 种子的结构中，______能发育成新植物的根，______能发育成新植物的茎和叶，______为种子发芽提供营养。 【答案】 ①. 胚根 ②. 胚芽 ③. 子叶 【解析】 【详解】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。 22. 在我们通常吃的食物中，桃子、西瓜、苹果等我们吃的是植物的______；豌豆、莲子、花生米等我们吃的是植物的______。 【答案】 ①. 果实 ②. 种子 【解析】 【详解】桃子、西瓜、苹果：这些是植物的果实。果实由花的子房发育而来，内含种子（如桃核、西瓜籽、苹果籽），主要功能是保护和传播种子。豌豆、莲子、花生米：这些是植物的种子。种子是植物的繁殖结构，豌豆是豆荚（果实）中的种子，莲子是莲蓬（果实）中的种子，花生米是花生荚果（果实）内的种子。 23. 植物都有自己的生命周期。凤仙花一生中会经历种子→________→幼苗→生长发育→________→结果→成熟→衰老死亡的过程。 【答案】 ①. 萌发 ②. 开花 【解析】 【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期。凤仙花从种子开始，先发芽长成幼苗，幼苗经过生长发育后进入开花阶段，开花传粉后才能结果，最终植株成熟、衰老死亡。 24. 生活中使用的电都是由电源提供的。像电灯、电视机是由_________供电，而像手机、石英钟等则是由________供电。 【答案】 ①. 发电厂 ②. 电池 【解析】 【详解】根据对电的类型的认识，我们身边的用电器一部分是直流电供电，比如遥控器、手电筒等，一部分是交流电供电，比如电视机、电冰箱等。根据对电的应用的认识，生活中使用的电都是电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电；而像手机、石英钟等则是由电池供电。 25. 将简易电路中的开关拆除后，就形成了一个__________。 【答案】电路检测器 【解析】 【详解】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组成。将电路检测器是再增加一个开关就形成一个简单电路。把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 四、实践与探究（每空1分，共20分） 26. 小科所在的科学小组种植凤仙花，并对凤仙花植株进行了研究。 （1）播种前，小科把种子放在湿润的纸巾和透明杯壁之间，这样做的目的是__________。 （2）上图，两个杯子中种子的放置方向不同：左边杯子里种子尖端朝上，右边杯子里种子尖端朝下。经过一段时间，小科发现两个杯子里种子的根（ ）。 A. 都朝下生长 B. 左边杯子里的朝下生长，右边的朝上生长 C. 左边杯子里的朝上生长，右边的朝下生长 （3）凤仙花逐渐成熟后，种植小组继续研究凤仙花根和茎的作用： ①小科把带根的凤仙花植株放入盛有红色水的试管中，并在试管内的水面上滴入适量的植物油。植物油的作用是________。 ②过一段时间后，小科观察到试管中的水位________，这说明根具有________________的作用。 ③小科把凤仙花的根剪掉，将茎的下端浸入盛有红色染液的烧杯中继续研究。过一段时间后，观察到凤仙花茎的横切面上出现了________。这个实验说明植物的茎具有________________的作用。 【答案】（1）便于观察种子发芽过程 （2）A （3） ①. 防止水分蒸发 ②. 下降 ③. 吸收水分 ④. 红点 ⑤. 运输水分 【解析】 【小问1详解】 将种子放在透明杯壁与湿润纸巾之间，可以清晰地观察种子发芽过程，种子先长根、再长茎叶，并能直接看到根的生长方向（总是向下生长）。如果埋在土壤中，就无法直观看到这些变化。 【小问2详解】 无论种子以什么方向放置（尖端朝上、朝下或朝侧），根都会受重力影响向下生长。这是根的向地性，与种子的初始放置方向无关。 故选A。 【小问3详解】 实验要证明根是否吸收了水分，如果水分蒸发减少，就无法判断是根吸收的还是蒸发的，在水面滴植物油，油层浮在水面形成密封层，隔离空气，阻止水分蒸发，确保水量减少的唯一原因是根的吸收；根会吸收水分，供植物生长发育需要，所以试管中的水位下降；红色染液被根吸收后，通过茎内部的导管向上运输到茎和叶，横切面出现了红点，说明茎具有运输水分的作用。 27. 黄瓜的一生 小科在家里的阳台上尝试着种植黄瓜，他亲眼见证了黄瓜种子播种、萌发、植株生长以及开花结果的整个过程。 （1）爸爸告诉小科，播种前要先松土，这是因为种子萌发需要________。 （2）上图中，蜜蜂在花丛中飞来飞去，可以帮助黄瓜植株完成________过程。 （3）黄瓜花有雌花和雄花之分，属于________（填“单性花”或“两性花”）。我们食用的黄瓜是由________发育而来的。 （4）黄瓜果实味道鲜美，但它的种子不能靠果实自己裂开传播，通常是由动物取食后随粪便排出，这种传播方式称为________传播。我还知道与黄瓜传播种子方式一样的植物有________。（写出一种） 【答案】（1）充足的空气 （2）传粉 （3） ①. 单性花 ②. 子房 （4） ①. 动物 ②. 樱桃 【解析】 【小问1详解】 松土可以疏松土壤，让种子获得充足的空气，满足种子萌发对空气的需求。 【小问2详解】 蜜蜂在花丛中飞舞时，会帮助把雄蕊的花粉带到雌蕊柱头上，帮助黄瓜完成传粉过程。 【小问3详解】 一朵花只含有雄蕊或只含有雌蕊的花叫做单性花，黄瓜花分为雌花和雄花，因此属于单性花；雄花只负责提供花粉，不会结果；雌花只有经过授粉受精后，子房才能发育成果实。黄瓜开花结果后，雌蕊的子房会发育为果实，所以我们食用的黄瓜是果实，由子房发育而来。 【小问4详解】 依靠动物取食、携带传播种子的方式属于动物传播，樱桃、葡萄等植物都是依靠这种方式传播种子的。 28. 电路的研究。 （1）如下图，小科组装了五个电路。请你判断下列灯泡不会亮的是________和________（填字母）。其中，灯泡不亮的原因是没有________经过灯丝。 （2）小科发现将导线直接和电池两端连接在一起时，电池和导线会发烫，请解释原因：________________________。 （3）在组装电路时，为了防止电路意外接通损坏用电器，开关应处于________状态。 （4）请在上图中，用笔画线代表导线把电路元件连接起来，组成一个完整的电路。 【答案】（1） ①. A ②. C ③. 电流 （2）发生了短路 （3）断开 （4） 【解析】 【小问1详解】 灯泡发光的条件是形成闭合回路，有电流经过灯丝。A中灯泡未接触电池正极，电路断路，没有电流流过灯丝；B、D、E都形成了合格的闭合回路，电流可以流过灯丝，灯泡能亮；C中导线直接连通电池正负极，灯泡被短路，没有电流经过灯丝。因此不发光的是A和C，原因是没有电流经过灯丝。 【小问2详解】 导线直接连接电池两极的操作叫做短路，短路时电路电阻极小，电流会变得很大，短时间内产生大量热量，因此导线和电池会发烫，短路会损坏电池，属于危险操作。 【小问3详解】 组装电路时，为了防止电路意外接通损坏元件，连接过程中开关需要保持断开状态。 【小问4详解】 完整电路需要将电源、开关、灯泡依次连接，形成闭合的串联回路。将电池的正极连接开关的一个接线柱，开关的另一个接线柱连接灯泡的一个接线柱，灯泡的另一个接线柱连接电池负极，形成闭合回路即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $