17.我变成了一棵树 第二课时 课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密 读一读：第5—23自然段。 想一想：“我”变成了一棵树以后，又发生了哪些奇妙的事情呢？ 任务三 你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 “我”变成了一棵什么样的树？ 你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 “我”变成了一棵什么样的树？ 你能想象各种鸟窝在枝头跳舞的情形吗？ 风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真是太 了。 奇特 三角形的鸟窝_________，正方形的鸟窝__________,圆形的鸟窝_________,菱形的鸟窝_________…… 原地蹦蹦 左摇右摆 转起圈圈 上下晃动 充满 想象力 你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 “我”变成了一棵什么样的树？ （省略了哪些形状的鸟窝？） 如果你变成了一棵树，你会变成一棵什么样的树呢？ 你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，_______!我变成了一棵____________的树：_________________……_____________。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 “我”变成一棵树后做了什么？ 傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心在嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 　“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” 她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望，一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 担心 有点儿高兴 有些失望 ·妈妈在 “我”的鸟窝里做了什么？ ·这时，“我”有什么表现？ ·“我”的表现说明了什么？ 妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。 妈妈在 “我”的鸟窝里做了什么？ “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。 “咕噜噜……”我的肚子越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最爱吃的东西！ 这时，“我”有什么表现？ “我”的肚子饿得“咕噜噜”叫而没有被小动物们发现，心里很失望，很着急。 “我”看见“爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨”是真实发生的事吗？ 不是，这一段是“我”的想象。“我”因为肚子饿，便开始怀念家里的饭菜，并想象爸爸正在吃饭的情景。 “咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。 　“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。 　“你看，这不好好的嘛。” “那么，可能是一只虫子撒的尿。” “不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我嘴里流出来的都不知道。 猜想一下，妈妈“是怎么知道我的秘密的”？ 猜想一：因为妈妈最了解“我”，一直都知道“我”已经“变成了一棵树”。 猜想二：因为是“我”幻想变成了一棵树，不是真的变成了一棵树。 假如你也会变，你会变成什么？又会有怎样的奇特经历呢？ 奇思妙想展示台 故事分享会 评价：1.想象是否丰富 2.故事是否有趣 阅读推荐 zhuànɡ 音序：Z 部首：丬 结构：左右 组词：形状 状态 造句：山上布满了形状各异的怪石。 笔顺： hú 音序：H 部首：犭 结构：左右 组词：狐狸 狐皮 造句：这只小狐狸正在焦急地寻找妈妈。 笔顺： lí 音序：L 部首：犭 结构：左右 组词：狐狸 狸猫 造句：狐狸用花言巧语骗了乌鸦。 笔顺： yāo 音序：Y 部首：月 结构：左右 组词：山腰 弯腰 造句：他预订了一束丁香,准备送给妈妈。 笔顺： línɡ 音序：L 部首：雨 结构：上下 组词：零落 凋零 造句：池塘里的荷花渐渐地凋零了。 笔顺： qiǎo 音序：Q 部首：工 结构：左右 组词：乖巧 灵巧 造句：这只小兔子很乖巧，十分讨人喜欢。 笔顺： kè 音序：K 部首：十 结构：上下 组词：克服 攻无不克 造句：兄弟俩齐心协力,一起克服了困难。 笔顺： 音序：C 部首：月 结构：左右 组词：衷肠 香肠 造句：老师表扬他是一个热心肠的同学。 笔顺： chánɡ 音序：J 部首：纟 结构：左右 组词：继续 继而 造句：停电了,我点上蜡烛继续看书。 笔顺： jì 音序：X 部首：纟 结构：左右 组词：继续 续集 造句：不到七点,同学们就陆续到校。 笔顺： xù 音序：T 部首：扌 结构：左右 组词：抬头 抬水 造句：我抬头看了看讲台上的班主任。 笔顺： tái 音序：F 部首：火 结构：左右 组词：烦琐 耐烦 造句：他的脸上露出了不耐烦的神色。 笔顺： fán $