8.5 北极地区和南极地区 课件2025-2026学年湘教版地理七年级下册

8.5 北极地区和南极地区 学习目标 1.运用两极地区图，描述两极地区的位置和范围，并认识南北极的独特动物差异。 2. 了解两极地区独特的自然环境，并分析其形成原因。说明开展极地科考和环保对人类发展的意义，认识极地可持续发展的重要性。 教学重点、难点 1.了解两极地区独特的自然环境，并分析其形成原因。 2.说明开展极地科考和环保对人类发展的意义，认识极地可持续发展的重要性。 基础部分 独学一（6、） 根据“基训P45课前预习”在书上用横线画记要点 合学一（1、） 基础部分 根据“基训P45课前预习”在书上用横线画记要点 1.了解两极地区的位置与范围 独学二（9、） 2.了解两极地区的气候特征 要点部分 3.了解两极地区的自然资源与科学考察 合学二（5、） 要点部分 2.了解两极地区的气候特征 3.了解两极地区的自然资源与科学考察 1.了解两极地区的位置与范围 领学（15、） 要点部分 2.了解两极地区的气候特征 3.了解两极地区的自然资源与科学考察 1.了解两极地区的位置与范围 1.了解两极地区的位置与范围 北极地区是指北极圈以北的区域。 包括北冰洋绝大部分水域，亚、欧、北美三洲大陆北部沿岸和洋中岛屿。 北极地区以海洋为主 66.5°N 南极地区是指南纬 60°以南的区域. 包括南极洲大部分以及南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。 60°S 南极地区以陆地为主 辩方向 南极 N N N N 北极 S S S S 顺时针 逆时针 “北逆南顺”；从南极上空看，四周都是北；从北极上空看，四周都是南。 “冰雪高原” 2.了解两极地区的气候特征 北极地区：以苔原气候为主 ； 冬季严寒漫长，多暴风雪，夏季温凉短促 南极地区：以冰原气候为主 ； 酷寒，干燥，烈风 想一想：分析为什么南极地区比北极地区更冷？ 3.了解两极地区的自然资源 北极熊 海象 北极地区野生动物 企鹅 磷虾 南极地区野生动物 海豹--南北极地区均有 极地动物一般都有哪些生活习性？它们是怎样适应严酷的自然环境的？ 课本P77活动题2 极地动物的生活习性包括：迁徙、冬眠、群居等 它们通过身体结构（厚皮毛、脂肪层）、生理调节（新陈代谢）和行为策略（群体取暖）来适应严酷环境。 南极大陆的98%被冰雪覆盖着，南极洲的冰和雪是世界上最大的淡水库。 煤是深埋于地下的古代植物经过漫长的时间演化而形成的。现在，人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源，试运用大陆漂移假说解释这一现象。 课本P75活动题1 南极洲过去可能位于一个温暖的地区，后来因为大陆漂移逐渐到达南极地区。 3.了解两极地区的科学考察 极地原始的自然环境，使得极地地区成为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气象等领域研究的“天然实验室”。 中国北极黄河站，是中国建立的首个北极科考站，成立于2004年7月28日。 中国南极长城站，是中国建立的首个南极科考站，成立于1985年2月。 中国南极昆仑站，是纬度最高的科考站。 想一想，为什么我国南极科学考察站的建站时间都选择在2月前后？ 课本P70活动题2 2月前后是南半球的夏季，南极地区有极昼现象且是一年中气温最高的时期。 南极昆仑站 南极泰山站 雪龙号科考船 $