7.1 国家权力机关的组成和地位 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

国家权力机关的 组成和地位 八年级下册道德与法治 第四单元 走进国家机构 第七课 国家权力机关 录目 总议题：探国家权力机关之密· 寻人民当家做主之道 子议题1：知组成・明关系 —— 国家权力机关的构成 子议题2：晓地位・理体系 —— 国家权力机关的地位 知组成・明关系 国家权力机关的构成 1.《中华人民共和国生态环境法典》是由哪个国家机关通过的？ 2.为什么这个机关有权力制定这么一部关乎人民利益的法典？ （小组合作 结合课本） 全国人民代表大会 活动一 活动一 《宪法》第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（宪法角度） 权力的来源角度： 选举 国家权力机关 组成 人民 人 大 代 表 人 民 代 表 大 会 全国人民 代表大会 地方各级人 民代表大会 代表人民统一行使国家权力 省、市、（区）县、乡（镇） 追根溯源： 全国人民代表大会不是每年召开一次的会议吗？它究竟是一个会议名称，还是国家权力机关呢？ 注意：全国人民代表大会不是一次会议或一个会议，而是国家权力机关，开会只是其行使职权的方式之一。 那全国人民代表大会会议结束后，如果平时国家发生什么大事情呢，要怎么解决呢？ 在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使。全国人大常委是全国人大的常设机关。 每年3月5日 01全国人大常委会是独立行使国家权力的机关。 几位同学有以下观点，请你说说是否赞同，并说明理由。 02全国人大常委会对全国人大负责并报告工作。 03全国人大常委会有权改变或者撤销全国人大不适当的决定，选举并有权罢免全国人大的组成人员。 结合课本小组讨论： 活动二 ①全国人民代表大会常务委员会的性质： 笔记 ②与全国人民代表大会的关系： 全国人民代表大会常务委员会 全国人民代表大会常 务委员会是全国人民代表大会的常设机关 a.对全国人民代表大会负责并报告工作。 b.全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定。 c.选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。 国家权力机关 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 全国人民代表大会常务委员会 选举 罢免 负责报告 省人大 市人大 （区）县人大 乡（镇）人大 市人民代表大会常务委员会 选举罢免 负责报告 省人民代表大会常务委员会 选举罢免 负责报告 负责报告 选举罢免 (区)县人民代表大会常务委员会 晓地位・理体系 国家权力机关的地位 十四届全国人民代表大会大会议核心议程： 审议政府工作报告 审查批准国民经济和社会发展计划 审议最高人民法院、最高人民检察院工作报告 审议全国人大常委会工作报告 结合课本思考：1.这说明地方各级人民代表大会与这些机关有着怎样的关系？ 这体现了地方各级国家机关（行政机关、监察机关、审判机关和检察机关）都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督的关系 一、剖析人民代表大会的地位 贵州省第十四届人民代表大会第四次会议议程： 听取和审议贵州省人民政府工作报告 听取和审议贵州省人大常委会工作报告 听取和审议贵州省高级人民法院工作报告 听取和审议贵州省人民检察院工作报告 地方各级人民代表大会大是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。 2.贵州省人民代表大会能不能审议四川省的国家机关工作？ 最高权力机关 这样的职权体系，保障了国家权力在人民意志的轨道上规范运行，彰显了人民当家作主。 全国人民代表大会 国家主席 最高人民检察院 国务院 最高人民法院 中央军事委员会 国家元首 最高审判机关 最高检察机关 最高军事机关 国家监察委员会 全国人民代表大会常务委员会 最高行政机关 最高监察机关 （1）地位：_______国家权力机关。代表全国人民统一行使国家权力P69 最高 产生 对其负责 受其监督 产生 对其负责 受其监督 国务院 国家监察委员会 最高人民检察院 最高人民法院 （最高行政机关） （最高监察机关） （最高检察机关） （最高审判机关） （地方行政机关） （地方监察机关） （地方检察机关） （地方审判机关） 监督 指导 全国人民代表大会 常设机关：全国人民代表大会常务委员会 地方各级人民代表大会 常设机关： 地方人民政府 地方监察委员会 地方人民检察院 地方人民法院 地方各级人民代表大会常务委员会 产生 罢免 负责并报告工作 产生 罢免 负责并报告工作 最高国家权力机关 地方国家权力机关 二、请同学们结合所知将下图补充完整吧！ 活动三 地位： 地位： 国家权力机关 全国人民代表大会 （最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 （地方国家权力机关） 产生 对其负责 受其监督 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 同级 常设机关：全国人民代表大会常务委员会，对全国人大负责并报告工作。 常设机关：地方各级人民代表大会常务委员会，对同级人大负责并报告工作。 知识小结 议学总结 同学们还记得杜牧先生给我们留下的千年困惑吗？ 现在请同学们结合所学知识，帮杜牧先生解惑吧！ 千年前的疑惑：怎样才能让国家权力落到实处，让人民成国家的主人呢？ 小组讨论，并分享讨论成果 1.基础实践类：社会观察员 请学生在一周内，关注本地新闻（地方电视台新闻、本地政务公众号、报纸等），寻找一则与本地“人民代表大会”或“人大常委会”决定相关的报道（如通过某项法规、决定某项民生实事、听取政府工作报告等）。记录下事件概要，并运用本节课所学知识，在作业本上简要分析：1. 这是哪个层级的权力机关在履职？2. 它行使了哪项职权？3. 这个决定与我们的生活可能有什么联系？ 2.拓展创造类：我的“微议案” 假设你是一名所在区/县的“少年代表”，请就你观察到的校园周边或社区内的一个公共问题（如交通拥堵、公共设施维护、文化活动需求等），撰写一份简单的“微议案”。格式包括：1. 案由（问题是什么）；2. 建议（你认为该如何解决）；3. 提交对象（你认为这个“微议案”可以通过哪种渠道，提交给哪个相关部门或代表参考？）。 课后实践： 1．下列选项中含有我国最高国家权力机关内容的是（ ） A．上海合作组织国家绿色发展论坛开幕 B．中共中央、全国人大隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会 C．中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开 D．2024年中国网络文明大会在成都举行 B 2.下列关于我国国家权力机关的表述，正确的有（） ①人民直接行使国家权力的机关是全国人大 ②全国人大在整个国家机关体系中居于最高地位 ③国家权力机关是国家行政机关的执行机关 ④我国国家权力机关是由人民民主选举产生的 A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ C 3.2026年两会期间，人大代表提出 “全面推行春秋假” 的提案，由全国人大常委会进行审议。这一过程体现了全国人大常委会的性质是（ ）​ A. 最高国家行政机关​ B. 最高国家权力机关的常设机关​ C. 地方国家权力机关​ D. 最高国家司法机关 B $