7.1 国家权力机关的组成和地位 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-06-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 国家权力机关的组成和地位 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 13.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58321588.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦国家权力机关的组成和地位,通过“全国两会”意义解读及习近平当选国家主席的探究案例导入,引导学生思考国家领导人产生及全国人大性质,搭建从时政热点到核心概念的学习支架。
其亮点在于采用探究讨论、知识拓展流程图等互动形式,清晰呈现人民行使权力的过程,强化政治认同与法治观念。课堂小结分点梳理知识,巩固练习结合时政案例,助力学生树立民主参与的责任意识,为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
人教版(2024)道德与法治八年级下册
7.1 国家权力机关的组成和地位
第七课:国家权力机关
01
课堂导入
目录
02
精心探讨
03
课堂小结
04
巩固练习
核心素养目标
政治认同:
认同人民代表大会制度与人大的地位,树立制度自信与民主认同。
道德修养:
法治观念:
责任意识:
恪守尊崇宪法、维护制度权威的准则,秉持民主公正的价值取向。
明确人大权力受法律约束,厘清国家机关间法定关系,树立法治思维。
强化主人翁意识,主动关注国家政治生活,树立民主参与的责任担当。
01
课堂导入
“全国两会”知多少
探究与分享
2023年3月10日,十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
1.哪些国家领导人由全国人民代表大会产生?
2.全国人民代表大会是什么性质的国家机关?
02
精心探讨
我国人口众多、地域辽阔,为什么人民不能直接行使国家权力?
人口众多
地域辽阔
为什么人民不能直接行使国家权力?
民主的类型:
直接民主:全体公民直接管理或决定国家的公共事务。
间接民主:采取代议的方式,由公民选出特定的公职人员来管理或决定国家的公共事务。
在广土众民的大国,直接民主不易实行,我国实行间接民主。
组成:我国各级国家权力机关由人民民主选举产生,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
地位:我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
1.人民代表大会的组成和全国人大的地位
知识拓展
人民行使国家权力的方式
人大代表
民主选举
组成
各级人民代表大会
(国家权力机关)
人民
全国和各级地方的一切重大事务
统一行使
国家权力
决定
行政、监察、审判、检察等机关
管理国家和社会的权力
产生
具体行使
直接行使国家权力
间接行使国家权力
小组讨论
人民代表大会不是每年召开一次的会议吗?它究竟是一个会议名称,还是国家权力机关呢?
那如果在结束开会后,平时发生什么大事情呢,要怎么解决呢?
注:人民代表大会不是一次会议或一个会议,而是国家权力机关,开会只是其行使职权的方式之一。
(1)性质、地位:全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力。
(2)常设机关:全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,对全国人民代表大会负责并报告工作。
全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不
适当的决定,选举并有权罢免全国人大常委会组
成人员。
2.全国人民代表大会及其常设机关
易错提醒——人民代表≠人民代表大会
①人大代表由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督。
②人民代表大会是国家权力机关,由人民选举的代表组成,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
八年级(2)班学生通过网络观看了本市十六届人大二次会议直播。他们发现,这次会议期间,该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长分别向大会作了工作报告,并提请人大代表审议。
探究与分享
思考:该市人民政府市长、人民法院院长、人民检察院检察长为什么要向本市人大报告工作?他们之间有什么关系?
地方各级人民代表大会常务委员会
地方各级人民政府
地方各级人民法院
地方各级人民检察院
地方各级监察委员会
行政
机关
审判
机关
检察
机关
监察
机关
地方各级人民代表大会
(1)性质:地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(2)地位:地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(3)常设机关:县级以上的地方各级人民代表大会设立常务
委员会,作为本级人民代表大会的常设机关,对本级人民
代表大会负责并报告工作。
3.地方各级人民代表大会及其常设机关
03
课堂小结
课堂小结
国家权力机关的组成和地位
1.人民代表大会的组成和全国人大的地位
2.全国人民代表大会及其常设机关
3.地方各级人民代表大会及其常设机关
04
巩固练习
1.2026年3月5日,第十四届全国人民代表大会第四次会议开幕。会议听取和审议了国务院、全国人大常委会、最高人民法院和最高人民检察院工作报告。这表明( )
A.我国的一切权力属于人民代表大会
B.人民代表大会对行政机关、审判机关和检察机关负责
C.其他国家机关要对人民代表大会负责,并受其监督
D.人民代表大会制度是我国的根本制度
C
2.以下人民行使国家权力的过程顺序正确的是( )
①人民通过民主选举选出人大代表,组成人民代表大会
②其他国家机关依法行使职权,并对人民代表大会负责
③人民代表大会产生行政、监察、审判等其他国家机关
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.③→①→②
B
3.2025年2月24日上午,十四届全国人大常委会第十四次会议在北京人民大会堂举行第一次全体会议。全国人大常委会委员长主持。关于全国人民代表大会常务委员会与全国人民代表大会的关系,下列说法正确的是( )
A.全国人大常委会是全国人大的常设机关,对全国人大负责并报告工作
B.全国人民代表大会常务委员会与全国人民代表大会是并列关系
C.全国人大有权撤销全国人大常委会不适当的决定,但无权罢免其组成人员
D.全国人大常委会委员长由全国人大选举产生,但无须对其负责
A
4.下列对地方各级人民代表大会的理解,正确的是( )
①地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关
②地方各级人民代表大会代表人民决定本行政区域内的重大事务
③地方各级人民代表大会要对其他同级国家机关负责,并受其监督
④地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成国家权力机关体系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
5.在关于“国家权力机关”的课堂小组讨论中,四名同学围绕县级以上地方各级人民代表大会常务委员会展开了讨论。下列观点你赞同的是( )
A.小明说:“县级以上地方各级人大常委会和地方各级人大权力一样大,都能决定地方重大事务。”
B.小红说:“县级以上地方各级人大常委会是本级人大的常设机关,对本级人大负责并报告工作。”
C.小刚说:“县级以上地方各级人大常委会可以不受本级人大监督,独立行使职权。”
D.小丽说:“只有省级以上的地方人大才设立常委会,县级人大不需要。”
B
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