辽宁省丹东市宽甸满族自治县第一初级中学2025-2026学年统编版七年级下学期学情自测历史试卷
第一初中教育集团2025—2026学年度下学期
期中学业质量监测七年级历史试卷
(时间:60分钟 满分:70分)
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 下列资料呈现了某一朝代在中国历史上的贡献。这个朝代是( )
结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势 修建了当时世界上最长的运河 确立了三省六部制 |
A. 秦国 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝
2. 七年级某班同学在举办辩论赛时出现了以下片段,据此判断,他们的辩题是( )
正方辩友:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,促进了南北经济交流 反方辩友:它是亡国祸水,耗费了大量的人力、物力和财力,加重人民负担 |
A. 天府之国——都江堰的得与失
B. 千秋功业——秦长城的利与弊
C. 舟楫千里——大运河的功与过
D. 五朝古都——北京城的是与非
3. 成书于后晋开运二年(945年)的《旧唐书》抨击武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力(诛杀公卿,独断专权)。”但也有史学家认为:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天( )
A. 注重文教编修经籍 B. 是中国历史上唯一的女皇帝
C. 朝政腐败民生凋敝 D. 执政期间社会经济持续发展
4. 唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中这样描写长安城:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。遥认微微入朝火,一条星宿五门西。”这首诗反映出长安城( )
A. 商业贸易繁荣 B. 文化教育兴盛
C. 社会风气开放 D. 布局严整对称
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5. 一场叛乱让唐朝由盛转衰,它发生在一位皇帝统治后期,使社会经济遭到严重破坏。这场叛乱是( )
A. 玄武门之变 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 陈桥兵变
6. 唐朝科学技术的发展,推动了无神论和朴素唯物主义思想的发展。下列人物中属于唐朝无神论和朴素唯物主义思想杰出的代表是( )
A. 孙思邈 B. 柳宗元 C. 颜真卿 D. 柳公权
7. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确的是( )
A. B.
C.
D.
8. 契丹族生活在我国辽河上游和滦河上游。916年,耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,被尊为辽太祖。916年处于( )
A. 8世纪初 B. 9世纪初 C. 10世纪初 D. 11世纪初
9. 表格梳理是一种有效的学习方法。下表梳理了忽必烈的主要事迹,其中①处应为( )
1260年 | 1271年 | 1272年 | 1279年 | |
继承汗位 | ① | 定都大都 | 统一全国 |
A. 签订澶渊之盟 B. 建立蒙古政权
C. 改国号为大元 D. 收复失地台湾
10. 元朝行省制度的创设,为明清、民国和新中国省级行政体制机制的运行与发展开启了历史的序幕。这说明元朝行省制度( )
A. 促进大规模人口流动 B. 巩固元朝大一统局面
C. 加强了对地方的监察 D. 对后世产生深远影响
11. 宋代在广州、泉州等主要港口设置市舶司,以管理商舶,征收关税,收买进口物资。《宋会要辑稿》中记载,南宋高宗认为:“市舶之利,颇助国用”,因此,南宋一如北宋重视发挥市舶司的作用。这反映南宋( )
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A. 鼓励海外贸易发展 B. 政治制度因循守旧
C. 经济重心转移海外 D. 严格限制商业发展
12. 我国古代不同时期的文学特色鲜明,秦汉的散文、辞赋、乐府等……唐诗、宋词、元曲、明清小说等等,异彩纷呈,令人流连忘返。下列哪一名句是宋词( )
A. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
B. 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行
C. 将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听
D. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物
13. 七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是( )
·“文臣不爱钱,武将不惜死,天下便可太平” ·他领导的部队纪律严明,在郾城大败金军主力。 ·他一生廉洁正直,最终被奸臣以“莫须有”的罪名杀害。 |
A. 文天祥大义凛然的气概 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 戚继光守家卫国的抱负 D. 岳飞精忠报国的精神
14. 商业的繁荣促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。上述材料反映了北宋纸币“交子”出现的( )
A. 影响 B. 背景 C. 过程 D. 作用
15. 历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史态度和方法,下列属于历史解释的是( )
A. 科举制扩大了统治基础,推动了教育的发展
B. 907年朱温建立政权,唐朝灭亡
C. 元朝时期,形成一个新的民族,回回。
D. 南宋时,经济重心南移完成。
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
16. 阅读材料,回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二
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