第9课《木兰诗》知识点梳理-2025-2026学年统编版语文七年级下册

《木兰诗》知识点梳理 一、文学常识 1. 作品出处 选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。 2. 编者信息 · 姓名：郭茂倩 · 朝代：北宋 · 身份：文学家、乐府诗编纂家 · 代表作品：《乐府诗集》（搜集整理汉魏至唐五代乐府歌辞） 3. 文体知识 · 本文体裁：乐府民歌（叙事诗） · 定义与特点：乐府本是古代音乐官署，后将其采集、配乐演唱的诗歌称为 “乐府诗”；多为叙事性，语言朴素自然，句式灵活，多用排比、对偶、互文、顶真等修辞，反映民间生活。 4. 创作背景 南北朝时期北方战乱频繁，朝廷大规模征兵，民间出现女子代父从军的英雄传说，后被整理为乐府民歌流传。 二、成语 1. 扑朔迷离 · 原文：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 · 解释：本义指雄兔脚乱动、雌兔眼半闭，易辨雌雄；比喻义形容事物错综复杂，难以辨别真相。 2. 磨刀霍霍 · 原文：小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊 · 解释：本义形容磨刀声音响亮；比喻义常指提前做好准备，也可形容敌人准备发动攻击。 三、文章内容及主题思想 1. 文章结构 · 第一层（1-2 段）：停机叹息，代父从军（交代从军缘由） · 第二层（3 段）：准备出征，奔赴战场（写从军准备与征途） · 第三层（4 段）：沙场征战，建功立业（简写战争生活与战功） · 第四层（5-6 段）：辞官还乡，家人团聚（详写辞官与归家情景） · 第五层（7 段）：以兔为喻，赞美木兰（结尾赞颂） 2. 主要内容 本文叙述了木兰女扮男装、代父从军，征战多年、建功立业，功成后辞官还乡、重归女儿身的传奇故事。 3. 主题思想 · 作者通过木兰代父从军、征战沙场、辞官归乡的故事； · 表达了对木兰孝敬父母、忠君爱国、不慕名利、勇敢机智的赞美； · 揭示了巾帼不让须眉的道理，隐含对战争的厌恶与对和平生活的向往。 四、重点问题 1. 本文主要写作手法有哪些？结合句子分析 · 互文：如 “将军百战死，壮士十年归”，意为将士们历经百战，有的战死，有的归来，上下句意思互补。 · 排比：如 “东市买骏马…… 北市买长鞭”，铺陈出征准备，渲染紧张气氛。 · 顶真：如 “归来见天子，天子坐明堂”，句式连贯，语气流畅。 · 详略得当：详写从军缘由、归家团聚，略写战场厮杀，突出人物形象。 2. 赏析 “万里赴戎机，关山度若飞” 运用夸张与比喻，写木兰奔赴战场的神速，突出矫健英姿与英雄气概，语言凝练有气势。 3. 分析 “可汗问所欲，木兰不用尚书郎” 的作用 通过木兰拒绝高官厚禄，表现她不慕名利、眷恋家乡的品质，深化人物形象。 4. 文章为何略写战争场面，详写归家与准备？ · 突出木兰孝顺、淳朴、热爱和平的女性特质，而非单纯塑造战争英雄； · 隐含作者对战争的厌恶，对家庭生活的向往； · 使文章重点突出，人物更丰满。 5. 木兰的人物形象有哪些特点？ · 勤劳善良：当户织，停机叹息； · 忠孝两全：代父从军，忠君爱国； · 勇敢坚毅：征战沙场，屡立战功； · 不慕名利：拒绝封赏，愿归故乡； · 机智谨慎：多年未被同伴识破女儿身。 6. 与《孔雀东南飞》比较阅读 · 相同点：均为乐府叙事诗，合称 “乐府双璧”，语言质朴，叙事生动。 · 不同点：《木兰诗》写英雄传奇，乐观昂扬；《孔雀东南飞》写爱情悲剧，凄婉哀怨。 7. 木兰形象对当代有何现实意义？ · 传承孝顺、担当、爱国的传统美德； · 体现男女平等、巾帼不让须眉的现代精神； · 倡导淡泊名利、回归本真的人生态度。 8. “双兔傍地走，安能辨我是雄雌” 有何作用？ 以比喻收束全文，幽默赞美木兰的机智谨慎，点明 “女子不输男子” 的主旨。 五、用原文回答问题（填空） 1. 交代木兰代父从军原因的句子：阿爷无大儿，木兰无长兄。 2. 写木兰从军准备的句子：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 3. 描写木兰征途思乡的句子：不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅；不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 4. 写木兰矫健英姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。 5. 描写战地艰苦生活的对偶句：朔气传金柝，寒光照铁衣。 6. 写战争惨烈、征战长久的句子：将军百战死，壮士十年归。 7. 从侧面写木兰战功显赫的句子：策勋十二转，赏赐百千强。 8. 表现木兰不慕名利的句子：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 9. 写木兰归家后重扮女儿身的句子：当窗理云鬓，对镜帖花黄。 10. 结尾赞美木兰机智的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。 11. 写木兰归家亲人喜迎的句子：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 12. 点明木兰从军决心的句子：愿为市鞍马，从此替爷征。 六、全文译文 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 译文：织布声一声连着一声，木兰对着门织布。听不到织布机的声音，只听到木兰在叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 译文：问木兰在想什么，在思念什么。（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，可汗大规模征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲去征战。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 译文：（木兰）到东边集市买骏马，到西边集市买马鞍和垫子，到南边集市买马嚼子和缰绳，到北边集市买长鞭。早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不到父母呼唤女儿的声音，只听到黄河流水溅溅的声响。早晨辞别黄河上路，傍晚到达黑山头，听不到父母呼唤女儿的声音，只听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 译文：（木兰）远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场，有的征战多年胜利归来。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 译文：胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂上（论功行赏）。给（木兰）记很大的功勋，赏赐很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书郎，希望骑上千里马，送我回到故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 译文：父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城迎接；姐姐听说妹妹回来了，对着门梳妆打扮；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。（木兰）打开我东屋的门，坐在我西屋的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前的衣裳。对着窗户梳理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 译文：出门去见同营的伙伴，伙伴们都很吃惊：（我们）同行数年，竟然不知道木兰是女子。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 译文：（提着耳朵悬空时）雄兔前脚时时动弹，雌兔眼睛时常眯着；雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 学科网（北京）股份有限公司 $