精品解析：2025-2026学年山东省德州市陵城区徽王庄镇中心小学青岛版二年级上册学业质量素养监测数学试卷

2025—2026第一学期义务教育学业质量素养监测 二年级数学 （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级等信息。 2.测试范围：第1－3单元。 一、认真读题，仔细填空。（每空1分，共31分） 1. 8个9相加的和是（ ），写成乘法算式是（ ）×（ ）＝（ ）。读作：（ ），用到的口诀是（ ）。 【答案】 ①. 72 ②. 9 ③. 8 ④. 72 ⑤. 9乘8等于72 ⑥. 八九七十二 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算，根据9的乘法口诀：八九七十二，算出积。根据乘法算式的各部分名称，读出这个算式即可。 【详解】8个9相加的和：9×8＝72 8个9相加的和是72，写成乘法算式是9×8＝72。读作：9乘8等于72，用到的口诀是八九七十二。 2. 给下面的图形分类。（填序号） 按颜色分：_____________ _____________ 按形状分：_____________ _____________ _____________ 【答案】 ①. ①④⑤⑥⑧ ②. ②③⑦⑨ ③. ①④⑦ ④. ②⑤⑧ ⑤. ③⑥⑨ 【解析】 【分析】按照颜色分类，可分成两类：蓝色图形和白色图形； 按照形状分类，可分为正方形、三角形和圆，找出形状相同的图形，填在一条横线上即可。 【详解】 按颜色分：①④⑤⑥⑧ ②③⑦⑨ 按形状分：①④⑦ ②⑤⑧ ③⑥⑨ 3. 汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是（ ）画；词语“森林”的笔画一共是（ ）画。 【答案】 ①. 12 ②. 20 【解析】 【分析】“森”的笔画数＝“木”的笔画数×3；“森林”的笔画数＝“木”的笔画数×5，据此列式计算即可。 【详解】4×3＝12（画），4×5＝20（画）。 汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是12画；词语“森林”的笔画一共是20画。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×8（ ）16 7×8（ ）21＋42 2×8（ ）6×3 8×8（ ）56 72－10（ ）8×7 5×7（ ）4×8 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。 先算出各算式的结果，再比较大小即可。 【详解】2×8＝16，16＝16，因此2×8＝16； 7×8＝56，21＋42＝63，56＜63，因此7×8＜21＋42； 2×8＝16，6×3＝18，16＜18，因此2×8＜6×3； 8×8＝64，64＞56，因此8×8＞56； 72－10＝62，8×7＝56，62＞56，因此72－10＞8×7； 5×7＝35，4×8＝32，35＞32，因此5×7＞4×8。 5. 芳芳面向东，站在操场中央，她先向左转，这时她面向______；然后向后转，这时她面向_______；最后向右转，这时她面向__________。 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 西 【解析】 【分析】地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，因此面向东时，左面是北方向，北和南相对；南的右边是西；依此填空即可。 【详解】芳芳面向东，站在操场中央，她先向左转，这时她面向北；然后向后转，这时她面向南；最后向右转，这时她面向西。 6. 同学们参加运动会方阵表演，站了7排，每排8人，一共有（ ）人。其中女生有32人，男生有（ ）人。 【答案】 ①. 56 ②. 24 【解析】 【分析】根据题意，用方阵的排数乘每排的人数，即可求出总人数，再用总人数减去女生的人数，即可求出男生的人数。 【详解】7×8＝56（人） 56－32＝24（人） 同学们参加运动会方阵表演，站了7排，每排8人，一共有56人。其中女生有32人，男生有24人。 7. 皮皮和朋友们去动物园，买门票一共花了四十多元，买一张门票花的钱数和买的门票张数相同。皮皮和（ ）个朋友一起去的动物园。 【答案】6 【解析】 【分析】根据题意，买一张门票花的钱数和买门票的张数相同，也就是两个乘数相同，买门票一共花了四十多元，乘法口诀中两个因数相同，积是四十多的乘法口诀是七七四十九，因数7－1（皮皮本人）＝朋友的数量。据此解答。 【详解】根据分析： 7×7＝49（元） 7－1＝6（个） 皮皮和朋友们去动物园，买门票一共花了四十多元，买一张门票花的钱数和买的门票张数相同。皮皮和（6）个朋友一起去的动物园。 8. 按规律填空。 （1）5，10，15，（ ），（ ），30，（ ）。 （2）（ ），63，54，（ ），（ ），27。 【答案】（1） ①. 20 ②. 25 ③. 35 （2） ①. 72 ②. 45 ③. 36 【解析】 【分析】（1）该组规律为：数字从左到右依次加5； （2）该组规律为：数字从左到右依次减9。 【小问1详解】 5＋5＝10，10＋5＝15，15＋5＝20，20＋5＝25，25＋5＝30，30＋5＝35。 则填空如下： 5，10，15，20，25，30，35。 【小问2详解】 72－9＝63，63－9＝54，54－9＝45，45－9＝36，36－9＝27。 则填空如下： 72，63，54，45，36，27。 二、反复比较，正确选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分） 9. 2个5相加的算式是（ ），2个5相乘的算式是（ ）。 A. 2×5；5×5 B. 5×5；2×5 C. 2＋5；2×5 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，求几个几相加是多少，用乘法，相同加数乘相同加数的个数。 【详解】2个5相加的算式也就是5＋5，相同加数是5，相同加数的个数是2，列式：2×5或5×2。 2个5相乘，两个因数都是5，也就是5×5。 10. 数一数，图中一共有（ ）个三角形。 A. 10 B. 8 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】要数出所有三角形，可将图形按底边的线段数量分类统计。再将所有的三角形相加，求出一共有多少个三角形。 【详解】以上层线段为底的三角形：（个） 以下层线段为底的三角形：（个） （个） 图中一共有12个三角形。 11. 下面物体的总数既可以用3个5表示，又可以用5个3表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】物体的总数既可以用3个5表示，又可以用5个3表示，根据乘法的意义，可以列式为：3×5 或者5×3，结合题图，进行分析解答即可。 【详解】A．横着看，每一横行5个，有3行，表示3个5，列式5×3：竖着看，每一竖行3个，有5行，表示5个3，列式3×5，说法正确，符合题意； B．每串有5个香蕉，共3串，表示3个5，列式5×3；不能表示5个3，说法错误，不符合题意； C．第一行5个，第二行3个，列式5＋3，不能用乘法的意义表示，说法错误，不符合题意。 12. 图中一共有多少个涂色方块？可以用算式（ ）来表示。 A. 6×3＋4 B. 4×5＋6 C. 6×5＋4 【答案】B 【解析】 【分析】根据图片可知：涂满色一共有4列，每列有5个涂色，还有6个涂色求一共有多少个涂色，用列数乘每列的数量再加上多出的数量即可。 【详解】由分析可得： 图中一共有多少个涂色方块？可以用算式（4×5＋6）来表示。 故答案为：B 13. 小勇看一本课外书，按照他说的话，这本书不可能有（ ）页。 A. 41 B. 46 C. 49 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析，他每天最多看6页，连续看了8天看完，用6×8＝48（页），得到8天最多看48页，所以这本书不可能有49页。 【详解】6×8＝48（页） 8天最多看48页，所以这本书不可能有49页。 故答案为：C 三、一丝不苟，细心计算。（共20分） 14. 直接写得数。 8×3＝ 9×3＝ 7×7＝ 8×4＝ 4×5＝ 8×5＋48＝ 6×4＋8＝ 8×9－45＝ 7×6＋8＝ 5×9－17＝ 【答案】24；27；49；32；20 88；32；27；50；28 15. 看图列式计算 （米） 【答案】7×8＝56 【解析】 【分析】根据图片可知：求一共多少米，两面旗子之间的间隔是7米，数一数有几个间隔，用间隔的长度乘间隔数即可解答。 【详解】7×8＝56（米） 16. 看图列式计算。 （个） （个） 【答案】6×3＋4＝22（个） 6×4－2＝22（个） 【解析】 【分析】根据图片可知：每盒有6个，有3盒还多4个，一共有多少个？用每盒有的数量乘盒数再加上多出来的数量即可； 每盒有6个，有4盒还少2个，一共有多少个？用每盒有的数量乘盒数再减去少的数量即可。 【详解】6×3＋4 ＝18＋4 ＝22（个） 6×4－2 ＝24－2 ＝22（个） 四、动手动脑，想一想、画一画。（8分） 17. 小红的学校迁新址了，让我们一起来参观一下吧！ （1）图书馆在大门的（ ）面；食堂在大门的（ ）面。 （2）从科学教室往东走是（ ），继续往东走是（ ）。 【答案】（1） ①. 南 ②. 北 （2） ①. 花坛 ②. 食堂 【解析】 【分析】根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向，从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。 （1）以大门为观察点，图书馆在大门的下面；食堂在大门的上面。 （2）从科学教室往东是花坛，继续往东走是食堂。 【小问1详解】 由分析可得：图书馆在大门的南面；食堂在大门的北面。 【小问2详解】 由分析可得：从科学教室往东走是花坛，继续往东走是食堂。 五、活学活用，解决问题。（共26分，6＋6＋6＋8＝26分） 18. 辰辰作为科技节学生筹备小组的组长，为了让科技节的氛围更加浓厚，他要组织同学们美化科技节场地，装扮科技作品展示教室。如果摆放6排鲜花，每排摆8盆，50盆鲜花够吗？ （盆） 够 不够 【答案】8×6＝48；48＜50；够 【解析】 【分析】根据题意，已知要摆放6排鲜花，每排摆8盆，用每排的盆数×摆放的排数＝总盆数，总盆数和50比较大小，小于等于50盆够，大于50盆不够。据此解答。 【详解】根据分析： 8×6＝48（盆） 48＜50 答：50盆鲜花够。 19. 这首古诗（包括题目）共有多少个字？（不算标点符号） 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 【答案】37个 【解析】 【分析】每句诗有7个字，有4句，用7乘4再加上标题的9个字求出总的字数。 【详解】7×4＋9 ＝28＋9 ＝37（个） 答：这首古诗（包括题目）共有37个字。 20. 小美和她的8个好朋友每人订了一份《小学生优秀作文周刊》，每份7元。她们一共花了多少元？ 【答案】63元 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出一共有几人，也就是一共订了几份，用每份的钱数和份数相乘，就是花的总钱数。 【详解】1＋8＝9（份） 7×9＝63（元） 答：她们一共花了63元。 21. 学校计划给图书角新增一些国学经典图书。 （1）买5本《千字文》，需要付多少钱？ （2）买7本《弟子规》和1本《笠翁对韵》，应付多少钱？ 【答案】（1）45元 （2）64元 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：求买5本《千字文》，需要付的钱数，用一本《千字文》的单价乘买的数量。 （2）求买7本《弟子规》和1本《笠翁对韵》，应付的钱数，先求出买7本《弟子规》的钱数，用买1本《弟子规》的单价乘买的数量，然后再加上1本《笠翁对韵》的单价即可。求出的总价大于50则需再减去10元。若小于50则不需减10元。 【详解】（1）9×5＝45（元） 答：需要付45元。 （2）8×7＝56（元） 56＋18＝74（元） 74－10＝64（元） 答：应付64元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026第一学期义务教育学业质量素养监测 二年级数学 （考试分数：100分；考试时间：60分钟） 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级等信息。 2.测试范围：第1－3单元。 一、认真读题，仔细填空。（每空1分，共31分） 1. 8个9相加的和是（ ），写成乘法算式是（ ）×（ ）＝（ ）。读作：（ ），用到的口诀是（ ）。 2. 给下面的图形分类。（填序号） 按颜色分：_____________ _____________ 按形状分：_____________ _____________ _____________ 3. 汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是（ ）画；词语“森林”的笔画一共是（ ）画。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 2×8（ ）16 7×8（ ）21＋42 2×8（ ）6×3 8×8（ ）56 72－10（ ）8×7 5×7（ ）4×8 5. 芳芳面向东，站在操场中央，她先向左转，这时她面向______；然后向后转，这时她面向_______；最后向右转，这时她面向__________。 6. 同学们参加运动会方阵表演，站了7排，每排8人，一共有（ ）人。其中女生有32人，男生有（ ）人。 7. 皮皮和朋友们去动物园，买门票一共花了四十多元，买一张门票花的钱数和买的门票张数相同。皮皮和（ ）个朋友一起去的动物园。 8. 按规律填空。 （1）5，10，15，（ ），（ ），30，（ ）。 （2）（ ），63，54，（ ），（ ），27。 二、反复比较，正确选择。（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分） 9. 2个5相加的算式是（ ），2个5相乘的算式是（ ）。 A. 2×5；5×5 B. 5×5；2×5 C. 2＋5；2×5 10. 数一数，图中一共有（ ）个三角形。 A. 10 B. 8 C. 12 11. 下面物体的总数既可以用3个5表示，又可以用5个3表示的是（ ）。 A. B. C. 12. 图中一共有多少个涂色方块？可以用算式（ ）来表示。 A. 6×3＋4 B. 4×5＋6 C. 6×5＋4 13. 小勇看一本课外书，按照他说的话，这本书不可能有（ ）页。 A. 41 B. 46 C. 49 三、一丝不苟，细心计算。（共20分） 14. 直接写得数。 8×3＝ 9×3＝ 7×7＝ 8×4＝ 4×5＝ 8×5＋48＝ 6×4＋8＝ 8×9－45＝ 7×6＋8＝ 5×9－17＝ 15. 看图列式计算 （米） 16. 看图列式计算。 （个） （个） 四、动手动脑，想一想、画一画。（8分） 17. 小红的学校迁新址了，让我们一起来参观一下吧！ （1）图书馆在大门的（ ）面；食堂在大门的（ ）面。 （2）从科学教室往东走是（ ），继续往东走是（ ）。 五、活学活用，解决问题。（共26分，6＋6＋6＋8＝26分） 18. 辰辰作为科技节学生筹备小组的组长，为了让科技节的氛围更加浓厚，他要组织同学们美化科技节场地，装扮科技作品展示教室。如果摆放6排鲜花，每排摆8盆，50盆鲜花够吗？ （盆） 够 不够 19. 这首古诗（包括题目）共有多少个字？（不算标点符号） 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 20. 小美和她的8个好朋友每人订了一份《小学生优秀作文周刊》，每份7元。她们一共花了多少元？ 21. 学校计划给图书角新增一些国学经典图书。 （1）买5本《千字文》，需要付多少钱？ （2）买7本《弟子规》和1本《笠翁对韵》，应付多少钱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $