精品解析:黑龙江绥化市望奎县第四中学等校2025-2026学年度第二学期期中考试初二年级生物试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 绥化市
地区(区县) 望奎县
文件格式 ZIP
文件大小 350 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-08-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

2025至2026学年度第二学期四中联盟体期中考试 初二年级生物试题 一、单项选择(本题共30个小题,每小题2分,共60分) 1. 下列各项属于生物的是(  ) A. 机器人 B. 钟表 C. 含羞草 D. 钟乳石 【答案】C 【解析】 【详解】A.机器人不具备生物的基本特征,无法进行呼吸、生长繁殖等生命活动,A错误。 B.钟表是无生命的机械装置,不具有生物的特征,B错误。 C.含羞草能对外界刺激(如触碰)作出反应,还能生长、繁殖,具备生物的基本特征,C正确。 D.钟乳石是碳酸钙逐渐沉积形成的,不具有生物的特征,D错误。 2. 显微视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是( ) A. 转动反光镜 B. 移动玻片标本 C. 更换目镜 D. 转动转换器 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜视野中污点位置的判断:污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。 【详解】显微镜视野中有污点,先转动目镜,如果污点跟着转动,该污点在目镜上,如果污点不跟着转动,再移动玻片标本,如果污点跟着转动,该污点在玻片标本上,如果转动目镜和玻片标本污点都不跟着动,则污点在物镜上。反光镜是调节光线亮度的,不能用于判断污点来源,A符合题意。 【点睛】掌握显微镜的基本构造和使用方法是本题解题关键。 3. 有一台显微镜,其目镜上标有10×字样,物镜上标有40×字样,则该显微镜的放大倍数是(  ) A. 10倍 B. 40倍 C. 400倍 D. 100倍 【答案】C 【解析】 【详解】A.该选项仅为目镜的放大倍数,未结合物镜放大倍数计算,A错误。 B.该选项仅为物镜的放大倍数,未结合目镜放大倍数计算,B错误。 C.根据显微镜放大倍数的计算方法,10×40=400倍,该结果符合计算要求,C正确。 D.该数值既不是单独目镜或物镜的放大倍数,也不是两者的乘积,结果错误,D错误。 4. 俗话说:“红花配绿叶,美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于( ) A. 营养器官、营养器官 B. 营养器官、生殖器官 C. 生殖器官、营养器官 D. 生殖器官、生殖器官 【答案】C 【解析】 【分析】(1)绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 (2)根、茎、叶属于营养器官,它们能够为植物体提供营养物质;花、果实、种子属于生殖器官,它们与植物的生殖有关。 【详解】结合分析可知,红花是花,花属于生殖器官,绿叶是叶,叶属于营养器官,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5. 吃甘蔗时,甜甜的汁液主要来自甘蔗茎的(  ) A. 机械组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织(营养组织)等,各具不同功能。 【详解】A.机械组织起支撑作用,细胞壁厚,不储存汁液,故A不符合题意。 B.保护组织位于植物表面(如表皮),起保护作用,不负责储存营养,故B不符合题意。 C.分生组织细胞分裂活跃,存在于茎尖等部位,无储存功能,故C不符合题意。 D.薄壁组织(营养组织)细胞壁薄、液泡大,储存甘蔗茎中的糖分和汁液,故D符合题意。 故选D。 6. 可爱的小狗狗的结构层次依次是( ) A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→系统→动物体 C. 细胞→器官→系统→动物体 D. 细胞→组织→器官→系统→动物体 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次从微观到宏观依次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A.缺少“系统”层次,故A不符合题意。 B.缺少“组织”和“器官”层次,故B不符合题意。 C.“器官”应在“组织”之后形成,顺序错误,故C不符合题意。 D.完整包含细胞→组织→器官→系统→动物体,顺序正确,故D符合题意。 故选D。 7. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关(  ) A. 线粒体、叶绿体 B. 线粒体、液泡 C. 液泡、细胞质 D. 叶绿体、液泡 【答案】D 【解析】 【详解】A.线粒体是呼吸作用的主要场所,与“碧”“红”的颜色均无关,故A不符合题意。 B.线粒体与颜色无关,不能对应“碧”和“红”,故B不符合题意。 C.液泡可对应“红”,但细胞质不是“碧”对应的结构,故C不符合题意。 D.叶绿体中的叶绿素使莲叶呈现“碧”色,液泡中的花青素使荷花呈现“红”色,故D符合题意。 8. 当草履虫生长到一定大小时,产生新个体的方式是( ) A. 通过出芽产生 B. 通过分裂产生 C. 通过孢子产生 D. 通过受精卵产生 【答案】B 【解析】 【分析】单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成。草履虫属于单细胞生物,进行分裂生殖,生长到一定大小时,就会通过分裂产生新的个体。 【详解】草履虫是单细胞生物,生长到一定大小时,就会通过细胞分裂产生新的个体。因此产生新个体的方式是通过分裂产生,A、C、D选项错误,B正确。 故选B。 9. 下列植物中属于裸子植物的是( ) A. 水稻 B. 小麦 C. 松 D. 向日葵 【答案】C 【解析】 【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露,外面没有果皮的保护,如油松、侧柏、马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、杉树;被子植物的种子外面有果皮的保护,是植物界最大和最高级的一门,如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。 【详解】水稻、小麦、向日葵种子外面有果皮的保护,属于被子植物。松的种子裸露,外面没有果皮的保护,因此属于裸子植物,C正确,ABD错误。 故选C。 10. 下列属于四大家鱼的是(  ) A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C. 青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 D. 青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼 【答案】A 【解析】 【详解】A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼正是传统意义上的“四大家鱼”,故A符合题意。 B.鲢鱼、鳙鱼、草鱼属于四大家鱼,但鲨鱼是海水鱼类,不属于四大家鱼,故B不符合题意。 C.青鱼、草鱼属于四大家鱼,而带鱼、银鲳是海水鱼类,不属于四大家鱼,故C不符合题意。 D.青鱼、鲢鱼、鳙鱼属于四大家鱼,鲤鱼并不在“四大家鱼”的范畴内,故D不符合题意。 11. 构成生物体的基本单位是(  ) A. 细胞质 B. 细胞 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【详解】A.细胞质是细胞的组成部分,主要功能是加速细胞内外物质交换,并非构成生物体的基本单位,故A不符合题意。 B.除病毒外,所有生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,故B符合题意。 C.细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,控制生物的遗传和发育,不是构成生物体的基本单位,故C不符合题意。 D.液泡是植物细胞中的细胞器,主要储存细胞液,不是构成生物体的基本单位,故D不符合题意。 12. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,”这句古诗中的“蛙”属于( ) A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 【答案】C 【解析】 【分析】脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。 【详解】A.软体动物身体柔软,体外有外套膜,错误。 B.节肢动物的体表具有外骨骼,足和触角均分节,错误。 C.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,属于两栖动物,正确。 D.爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,错误。 故选C。 【点睛】明确各种动物的特征是解题的关键。 13. 哺乳动物区别于其它动物的主要特征是( ) A. 体温恒定 B. 体表被毛 C. 心脏四腔 D. 胎生、哺乳 【答案】D 【解析】 【分析】(1)哺乳动物的主要特征有:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。 (2)胎生是指动物的受精卵在母体内发育成胎儿并从母体中产出的生殖方式;哺乳是指母体用乳腺分泌的乳汁哺育幼体的方式。 【详解】A.体温恒定是指动物的体温不随环境温度的变化而变化,能够保持相对稳定。除了哺乳动物外,鸟类也是恒温动物,A错误。 B.体表被毛可以起到保温的作用,但不是所有哺乳动物都体表被毛,比如鲸的体表就光滑无毛,B错误。 C.心脏四腔使得血液循环分为体循环和肺循环两条途径,提高了运输氧气的能力。鸟类和哺乳动物的心脏都有四腔,C错误。 D.胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,是哺乳动物特有的生殖发育特点,是哺乳动物区别于其它动物的主要特征,D正确。 故选D。 14. 一株水蜜桃能结出“水蜜桃”“毛桃”“油桃”等不同品种的桃子,采用的繁殖方式是(  ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 播种 D. 植物组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】A.扦插是剪取植物的营养器官插入基质中培育新植株,只能保持母本性状,无法让同一植株结出不同品种的桃子,A错误。 B.嫁接是将不同品种的接穗接到同一砧木上,接穗的性状会保持,因此把“水蜜桃”“毛桃”“油桃”的接穗嫁接到同一株水蜜桃砧木上,就能让这株树结出不同品种的桃子,B正确。 C.播种属于有性生殖,后代会出现性状分离,且播种长出的是新植株,无法让同一株树结出不同品种的桃子,C错误。 D.植物组织培养培育出的是与母本性状一致的植株,不能实现同一植株结不同品种果实,D错误。 15. 与现在地球的大气层相比,原始大气中没有的成分是(  ) A. 水蒸气 B. 氢气 C. 氧气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。 【详解】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等,原始大气中没有游离态的氧气,而现在的空气有约21%的氧气。因此原始大气与现在的大气成分相比,原始大气中没有的气体是氧气,所以C符合题意。 故选C。 16. 提出自然选择学说的科学家是(  ) A. 胡克 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 巴斯德 【答案】B 【解析】 【详解】A.胡克的主要贡献是发现细胞,并未提出自然选择学说,故A不符合题意。 B.达尔文是英国生物学家,出版《物种起源》一书,系统提出了自然选择学说,故B符合题意。 C.孟德尔是遗传学奠基人,通过豌豆实验发现遗传规律、分离规律及自由组合规律,未提出自然选择学说,故C不符合题意。 D.巴斯德被称为“微生物学之父”,通过鹅颈瓶实验证明微生物的来源,还发明巴氏消毒法,未提出自然选择学说,故D不符合题意。 17. 太空育种鲜花入驻某网上购物平台,太空育种的方式从根本上改变了这些种子(  ) A. 生活环境 B. 生活习性 C. 遗传物质 D. 生理功能 【答案】C 【解析】 【详解】太空育种通过诱变处理,有可能导致种子遗传物质的改变。这种改变是可遗传的,能够传递给后代,从而培育出新的品种。因此,遗传物质的改变是太空育种从根本上改变种子的核心因素,ABD不符合题意,C符合题意。 18. 地球上千百态的生物都是由古代的生物进化而来的。下列关于生物进化叙述正确的是( ) A. 生物进化之谜已经完全解开 B. 化石是生物进化的间接证据 C. 生物进化与变异无关 D. 生物进化是自然选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 【详解】A.生物进化是一个复杂的过程,目前科学家们对其有了较多的了解,但并未完全解开所有谜团,故A错误。 B.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,化石直接反应了生物的存在、生物的结构、生物的生活特点。因此化石是研究生物进化的直接证据,故B错误。 C.生物进化与变异密切相关,变异是生物进化的基础,故C错误。 D.生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。 因此地球上现存的所有生物都是进化的结果,故D正确。 故选D。 19. 生物多样性内涵十分丰富,下列属于生物多样性的是(  ) ①物种多样性②遗传多样性③生物数量多样性④生态系统多样性⑤自然保护区多样性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.生物多样性不包含生物数量多样性,该选项包含③,故A不符合题意。 B.生物数量多样性不属于生物多样性内涵,该选项包含③,故B不符合题意。 C.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性均属于生物多样性的内涵,故C符合题意。 D.生物数量多样性不属于生物多样性内涵,该选项包含③,故D不符合题意。 20. 下列关于生物技术的叙述,错误的是(  ) A. 克隆羊多莉培育利用了克隆技术 B. 现代生物技术都不会对人类社会和环境造成威胁 C. 发酵技术是利用微生物的发酵作用,大规模生产发酵产品的技术 D. 转基因技术是将一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中 【答案】B 【解析】 【详解】A.克隆羊多莉的培育运用了克隆技术,属于无性生殖的应用,A正确,不符合题意。 B.现代生物技术在带来诸多便利的同时,也可能对人类社会和环境造成威胁,比如转基因生物可能引发生态安全问题,克隆人存在伦理争议等,并非都不会造成威胁,B错误,符合题意。 C.发酵技术是借助微生物的发酵作用,大规模生产发酵产品的技术,例如利用酵母菌酿酒、乳酸菌制作酸奶等,C正确,不符合题意。 D.转基因技术的核心是将一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中,以改变其遗传性状,D正确,不符合题意。 21. 现代类人猿和人类的共同祖先是(  ) A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 猩猩 【答案】C 【解析】 【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 【详解】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿(黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿)的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,故C正确,ABD错误。 故选C。 22. 新疆吐鲁番沙漠植物园建园近50年来,这里先后引种的荒漠植物有700多种,现存的活体荒漠植物近600种,其中珍稀濒危特有植物40种。这对生物多样性的保护具有重要意义。下列对上述保护珍稀濒危特有植物措施的分析正确的是( ) A. 属于迁地保护 B. 属于建立濒危物种种质库 C. 属于就地保护 D. 引进的外来珍稀植物对当地环境都是有利的 【答案】A 【解析】 【分析】保护生物的多样性的措施有:一是就地保护;二是迁地保护;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是法律保护。 【详解】A.迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,故A正确。 B.建立濒危物种种质库是指为了挽救濒危物种,建立濒危物种的种质库或精子库,故B错误。 C.就地保护的主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,故C错误。 D.外来物种的适应能力一般较强,同时,缺少天敌,故增长迅速。它们在大量繁殖过程中会和境内生物在营养物质、栖息地以及自然条件(光照、氧气、二氧化碳)等方面竞争,由于他们的适应能力较强,所以会对境内生物产生威胁,对环境不利,故D错误。 故选A。 23. 下列关于生物进化的总趋势的叙述,正确的是(  ) A. 生物是从体积小的向体积大进化的 B. 生物是从简单到复杂进化的 C. 生物是从高等到低等进化的 D. 生物是从陆生到水生进化的 【答案】B 【解析】 【详解】A.生物进化的总趋势并不包含从体积小向体积大进化,因为高等生物中也存在体型较小的物种,如蜂鸟,A错误。 B.从简单到复杂是生物进化的总趋势之一,B正确。 C.生物进化是从低等到高等,而非从高等到低等,C错误。 D.生物进化是从水生到陆生,不是从陆生到水生,D错误。 24. 地球上最初的生命诞生于(  ) A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】A.原始大气主要由氨、氢、甲烷等气体组成,缺乏生命诞生所需的稳定液态环境和复杂物质反应条件,无法孕育最初的生命,故A不符合题意。 B.原始海洋中含有丰富的有机物,且具备相对稳定的温度、液态环境等适宜条件,为生命的诞生提供了必要基础,地球上最初的生命诞生于原始海洋,故B符合题意。 C.原始陆地环境恶劣,缺乏液态水、充足的有机物等生命诞生的关键条件,最初生命并非诞生于此,故C不符合题意。 D.水蒸气是原始大气的组成成分之一,仅为气态物质,无法满足生命诞生的复杂需求,故D不符合题意。 25. 决定生物性状的最小单位是(  ) A. 细胞核 B. 基因 C. 染色体 D. DNA 【答案】B 【解析】 【分析】控制生物性状的基本遗传单位是基因,基因位于DNA 上,DNA位于染色体上。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。 【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体,它是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质,体细胞内的染色体是成对存在的,每条染色体包含一个DNA分子,每个DNA分子上有许多基因,基因是决定生物性状的最小单位。B正确,ACD错误。 故选B。 26. 杜鹃鸟卵的主要营养部分是(  ) A. 胚盘 B. 卵黄膜 C. 卵黄 D. 卵白 【答案】C 【解析】 【详解】A.胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的部位,无法提供主要营养,故A不符合题意。 B.卵黄膜主要起到保护卵黄的作用,不具备提供营养的功能,故B不符合题意。 C.卵黄中富含丰富的营养物质,是鸟卵的主要营养部分,可为胚胎发育提供主要营养,故C符合题意。 D.卵白能为胚胎发育提供部分营养物质和水分,但并非主要营养部分,故D不符合题意。 27. 下列各组性状中属于相对性状的是(  ) A. 家鸽的羽毛和喙形 B. 家鸽的卵型和卵色 C. 家鸽的白羽和灰羽 D. 家鸽的白毛和短毛 【答案】C 【解析】 【详解】A.家鸽的羽毛和喙形是两种不同的性状,不符合相对性状的定义,故A不符合题意。 B.家鸽的卵型和卵色是两种不同的性状,不符合相对性状的定义,故B不符合题意。 C.家鸽的白羽和灰羽是同种生物同一性状(羽毛颜色)的不同表现形式,符合相对性状的定义,故C符合题意。 D.家鸽的白毛和短毛分别是羽毛颜色和羽毛长度两种不同性状,不符合相对性状的定义,故D不符合题意。 28. 家鸽(AA)与家鸽(aa)杂交,子一代出现显性性状的大致是(  ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】D 【解析】 【详解】A.家鸽(AA)产生的配子为A,家鸽(aa)产生的配子为a,子一代基因组成均为Aa,Aa表现为显性性状,因此显性性状比例不为0,A错误。 B.子一代所有个体基因组成都是Aa,均表现为显性性状,显性性状比例不是25%,B错误。 C.子一代不存在隐性性状个体,显性性状比例不是50%,C错误。 D.AA与aa杂交,子一代的基因组成全部为Aa,显性基因A控制显性性状,所以子一代均表现为显性性状,比例为100%,D正确。 29. 研究生物进化需要用到很多证据,其中最重要的证据是( ) A. 现存生物的种类 B. 生物的特征 C. 生物的生活环境 D. 化石 【答案】D 【解析】 【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据。 【详解】化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性。因此,化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据。 故选D。 30. 在进行嫁接时,要将接穗与砧木的形成层紧密结合,主要是为了(  ) A. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 B. 让根部吸收的水能运送到枝条上去 C. 利于两部分形成层细胞分裂出新的细胞愈合在一起 D. 保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 【答案】C 【解析】 【详解】A.枝条通过光合作用制造的养料运送到根部依靠的是筛管,与接穗和砧木的形成层紧密结合无关,A错误。 B.根部吸收的水能运送到枝条上去依靠的是导管,与形成层紧密结合没有直接关系,B错误。 C.形成层是分生组织,能够不断分裂产生新细胞,将接穗与砧木的形成层紧密结合,利于两部分形成层细胞分裂出新的细胞愈合在一起,从而确保接穗成活,C正确。 D.保持接穗与砧木一般粗利于观赏并非嫁接时结合形成层的主要目的,D错误。 二、综合题(本题共5个小题,每空1分,共40分) 31. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题: (1)正确的实验操作顺序是________(填序号)。 (2)图④正确的操作方法可以避免盖玻片下出现________。 (3)用显微镜观察时,若观察的物像不是很清晰时,应调节________准焦螺旋。 (4)实验过程中,擦拭载玻片时,需用洁净的________。擦拭目镜时要用________。 (5)使用光学显微镜观察临时装片时,调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着________,防止压坏玻片标本。 (6)如下图是在显微镜视野右下方观察到的物像。欲将其移至视野中央,需将玻片标本向________移动。 【答案】(1)⑤③②④① (2)气泡 (3)细 (4) ①. 纱布 ②. 擦镜纸 (5)物镜 (6)右下方 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤为:擦→滴(⑤)→撕(③)→展(②)→盖(④)→染(①),对应图中序号:⑤③②④①。 【小问2详解】 图④是盖盖玻片的步骤,正确操作(让盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下)可以避免盖玻片下出现气泡,影响观察。 【小问3详解】 用显微镜观察时,若物像不清晰,应调节细准焦螺旋,使物像变得清晰。 【小问4详解】 擦拭载玻片、盖玻片时,用洁净的纱布。擦拭目镜、物镜等光学镜头时,要用擦镜纸(避免刮伤镜头)。 【小问5详解】 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着物镜,防止物镜镜头压碎玻片标本。 【小问6详解】 显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央。因此,在显微镜右下方的物像,应将玻片向右下方移动。 32. 下面是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答问题: (1)甲图中具有支持和保护作用的结构是________。(填名称) (2)图中控制生物发育和遗传的结构是________。(填名称) (3)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转化为化学能的结构是[③]________。(填名称) (4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为________的作用。 (5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于________中。 (6)在制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态。 【答案】(1)细胞壁 (2)细胞核 (3)叶绿体 (4)细胞膜 (5)液泡 (6)生理盐水 【解析】 【小问1详解】 细胞壁是植物细胞最外层的结构,具有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。 【小问2详解】 细胞核内含有遗传物质(DNA),是细胞的“控制中心”,控制着生物的发育和遗传。 【小问3详解】 ③叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,储存在有机物中,被称为“生物工厂”。 【小问4详解】 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,它能选择性地让有用的物质进入细胞,阻挡其他物质,因此水稻能选择性吸收硅元素。 【小问5详解】 植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着糖类、色素、辣味物质等多种物质。 【小问6详解】 生理盐水的浓度(0.9%)与人体细胞内液浓度一致,能维持细胞的正常形态,防止细胞吸水涨破或失水皱缩。 33. 请根据图示操作步骤,分析并回答问题: (1)图中操作步骤是生产实践中植物繁殖方式中常见的________方式,它包括图1的枝接和图2的芽接,都属于________生殖。 (2)两种繁殖方式中的①称为________,②称为________。①与②结合时应当使①与②________紧密结合,以确保①的成活。 (3)若富士苹果味甜,普通苹果味酸,将富士苹果的芽接到普通苹果的枝上结出的成熟果实的味道为________(填“味甜”或“味酸”)。 【答案】(1) ①. 嫁接 ②. 无性 (2) ①. 接穗 ②. 砧木 ③. 形成层 (3)味甜 【解析】 【小问1详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因此嫁接属于无性繁殖,无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。 【小问2详解】 嫁接的方式有芽接和枝接,用芽作接穗的是芽接,用枝作接穗的是枝接,图中①是接穗,②是砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 【小问3详解】 嫁接没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,所以结出的成熟果实为苹果,味甜。 34. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有______和________。 (2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是菜豆种子有_____片子叶。 (3)图中[③]是________,有保护作用。 (4)首先突破种皮的是________(填标号),将来发育成________。 (5)菜豆种子的________发育成[⑦],种子在萌发过程中所需的营养主要来自[⑤]________ (6)图中玉米属于________(填“被子”或“裸子”)植物,原因是种子外面有果皮包被。所以玉米种子实际上不是种子,而是________。 (7)新植物的幼体是______。玉米种子有[⑩]______,遇碘能变蓝,说明含有________(填一种物质)。 【答案】(1) ①. 种皮 ②. 胚 (2)2 (3)种皮 (4) ①. ② ②. 根 (5) ①. 胚芽 ②. 子叶 (6) ①. 被子 ②. 果实 (7) ①. 胚 ②. 胚乳 ③. 淀粉 【解析】 【小问1详解】 两者都有种皮和胚(胚是新植物的幼体,包括胚芽、胚轴、胚根、子叶)。 【小问2详解】 菜豆是双子叶植物,种子有2片子叶;玉米是单子叶植物,种子有1片子叶。 【小问3详解】 图中③是种皮,质地坚韧,对种子内部的胚起到保护作用。 【小问4详解】 种子萌发时,②胚根最先突破种皮,向下生长,将来发育成植物的根。 【小问5详解】 菜豆种子的胚芽发育成图中的⑦茎和叶。菜豆种子萌发所需的营养主要来自⑤子叶(双子叶植物的营养储存在子叶中)。 【小问6详解】 玉米属于被子植物,因为种子外面有果皮包被。所以玉米种子实际上不是单纯的种子,而是果实(玉米的种皮和果皮紧密愈合在一起,无法分开)。 【小问7详解】 新植物的幼体是胚(包括胚芽、胚轴、胚根、子叶)。玉米种子的⑩是胚乳,遇碘能变蓝,说明其中含有大量的淀粉(淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性)。 35. 在我们的周围有许多肉眼难以观察到的微生物,如细菌、真菌等。下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。 (1)请写出图中序号所示的结构名称:[②]______;[④]______。 (2)细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[①]______集中区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为______。 (3)细菌的生殖方式是______生殖。 (4)大多数细菌不能进行______作用,只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单无机物。 (5)细菌根据外部形态大致可以分成三类:______、杆菌、螺旋菌。 (6)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是______。 【答案】(1) ①. 细胞膜 ②. 鞭毛 (2) ①. DNA ②. 原核生物 (3)分裂 (4)光合 (5)球菌 (6)芽孢 【解析】 【分析】(1)细菌属于单细胞生物,其细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域等,细胞内没有成形的细胞核,有些细菌还具有荚膜、鞭毛等特殊结构;细菌细胞内不含叶绿体,大多数细菌不能进行光合作用自己制造有机物,要以现成的有机物进行生活。 (2)观图可知,图中的①是DNA集中区域,②是细胞膜,③是细胞质,④是鞭毛。 【小问1详解】 细菌是单细胞个体,其细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中区域,这是细菌的基本结构; 另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛等。结合题图和分析可知,图中的②是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用;④是鞭毛,能够帮助细菌在液体中运动。 【小问2详解】 动植物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞内有成形的细胞核,动植物一般属于真核生物;细菌细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,只有DNA集中区域,属于原核生物。因此,细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有①DNA集中区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。 【小问3详解】 细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。因此,细菌的生殖方式是分裂生殖。 【小问4详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所,细菌细胞不含叶绿体,大多数细菌不能进行光合作用,只能利用现成的有机物进行生活,并能够把有机物分解为水、二氧化碳和无机盐等简单无机物,营养方式一般是异养。 【小问5详解】 细菌的形态主要有球状、杆状和螺旋状。因此,细菌根据外部形态大致可以分成三类:球菌、杆菌和螺旋菌。 【小问6详解】 有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢;芽孢是细菌的休眠体,对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,一般条件下能够生存十几年,并且芽孢又小又轻,能够随风四处飘散,落在适宜的环境中,又能萌发形成新的个体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025至2026学年度第二学期四中联盟体期中考试 初二年级生物试题 一、单项选择(本题共30个小题,每小题2分,共60分) 1. 下列各项属于生物的是(  ) A. 机器人 B. 钟表 C. 含羞草 D. 钟乳石 2. 显微视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是( ) A. 转动反光镜 B. 移动玻片标本 C. 更换目镜 D. 转动转换器 3. 有一台显微镜,其目镜上标有10×字样,物镜上标有40×字样,则该显微镜的放大倍数是(  ) A. 10倍 B. 40倍 C. 400倍 D. 100倍 4. 俗话说:“红花配绿叶,美景配佳人。”其中“红花”和“绿叶”分别属于( ) A. 营养器官、营养器官 B. 营养器官、生殖器官 C. 生殖器官、营养器官 D. 生殖器官、生殖器官 5. 吃甘蔗时,甜甜的汁液主要来自甘蔗茎的(  ) A. 机械组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 薄壁组织 6. 可爱的小狗狗的结构层次依次是( ) A. 细胞→组织→器官→动物体 B. 细胞→系统→动物体 C. 细胞→器官→系统→动物体 D. 细胞→组织→器官→系统→动物体 7. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关(  ) A. 线粒体、叶绿体 B. 线粒体、液泡 C. 液泡、细胞质 D. 叶绿体、液泡 8. 当草履虫生长到一定大小时,产生新个体的方式是( ) A. 通过出芽产生 B. 通过分裂产生 C. 通过孢子产生 D. 通过受精卵产生 9. 下列植物中属于裸子植物的是( ) A. 水稻 B. 小麦 C. 松 D. 向日葵 10. 下列属于四大家鱼的是(  ) A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C. 青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 D. 青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼 11. 构成生物体的基本单位是(  ) A. 细胞质 B. 细胞 C. 细胞核 D. 液泡 12. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙,”这句古诗中的“蛙”属于( ) A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物 13. 哺乳动物区别于其它动物的主要特征是( ) A. 体温恒定 B. 体表被毛 C. 心脏四腔 D. 胎生、哺乳 14. 一株水蜜桃能结出“水蜜桃”“毛桃”“油桃”等不同品种的桃子,采用的繁殖方式是(  ) A. 扦插 B. 嫁接 C. 播种 D. 植物组织培养 15. 与现在地球的大气层相比,原始大气中没有的成分是(  ) A. 水蒸气 B. 氢气 C. 氧气 D. 二氧化碳 16. 提出自然选择学说的科学家是(  ) A. 胡克 B. 达尔文 C. 孟德尔 D. 巴斯德 17. 太空育种鲜花入驻某网上购物平台,太空育种的方式从根本上改变了这些种子(  ) A. 生活环境 B. 生活习性 C. 遗传物质 D. 生理功能 18. 地球上千百态的生物都是由古代的生物进化而来的。下列关于生物进化叙述正确的是( ) A. 生物进化之谜已经完全解开 B. 化石是生物进化的间接证据 C. 生物进化与变异无关 D. 生物进化是自然选择的结果 19. 生物多样性内涵十分丰富,下列属于生物多样性的是(  ) ①物种多样性②遗传多样性③生物数量多样性④生态系统多样性⑤自然保护区多样性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 下列关于生物技术的叙述,错误的是(  ) A. 克隆羊多莉培育利用了克隆技术 B. 现代生物技术都不会对人类社会和环境造成威胁 C. 发酵技术是利用微生物的发酵作用,大规模生产发酵产品的技术 D. 转基因技术是将一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中 21. 现代类人猿和人类的共同祖先是(  ) A. 黑猩猩 B. 大猩猩 C. 森林古猿 D. 猩猩 22. 新疆吐鲁番沙漠植物园建园近50年来,这里先后引种的荒漠植物有700多种,现存的活体荒漠植物近600种,其中珍稀濒危特有植物40种。这对生物多样性的保护具有重要意义。下列对上述保护珍稀濒危特有植物措施的分析正确的是( ) A. 属于迁地保护 B. 属于建立濒危物种种质库 C. 属于就地保护 D. 引进的外来珍稀植物对当地环境都是有利的 23. 下列关于生物进化的总趋势的叙述,正确的是(  ) A. 生物是从体积小的向体积大进化的 B. 生物是从简单到复杂进化的 C. 生物是从高等到低等进化的 D. 生物是从陆生到水生进化的 24. 地球上最初的生命诞生于(  ) A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 水蒸气 25. 决定生物性状的最小单位是(  ) A. 细胞核 B. 基因 C. 染色体 D. DNA 26. 杜鹃鸟卵的主要营养部分是(  ) A. 胚盘 B. 卵黄膜 C. 卵黄 D. 卵白 27. 下列各组性状中属于相对性状的是(  ) A. 家鸽的羽毛和喙形 B. 家鸽的卵型和卵色 C. 家鸽的白羽和灰羽 D. 家鸽的白毛和短毛 28. 家鸽(AA)与家鸽(aa)杂交,子一代出现显性性状的大致是(  ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 29. 研究生物进化需要用到很多证据,其中最重要的证据是( ) A. 现存生物的种类 B. 生物的特征 C. 生物的生活环境 D. 化石 30. 在进行嫁接时,要将接穗与砧木的形成层紧密结合,主要是为了(  ) A. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 B. 让根部吸收的水能运送到枝条上去 C. 利于两部分形成层细胞分裂出新的细胞愈合在一起 D. 保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 二、综合题(本题共5个小题,每空1分,共40分) 31. 下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题: (1)正确的实验操作顺序是________(填序号)。 (2)图④正确的操作方法可以避免盖玻片下出现________。 (3)用显微镜观察时,若观察的物像不是很清晰时,应调节________准焦螺旋。 (4)实验过程中,擦拭载玻片时,需用洁净的________。擦拭目镜时要用________。 (5)使用光学显微镜观察临时装片时,调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛一定要从侧面看着________,防止压坏玻片标本。 (6)如下图是在显微镜视野右下方观察到的物像。欲将其移至视野中央,需将玻片标本向________移动。 32. 下面是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答问题: (1)甲图中具有支持和保护作用的结构是________。(填名称) (2)图中控制生物发育和遗传的结构是________。(填名称) (3)世界上成本最低、创造物质“财富”最多的“生物工厂”,能将光能转化为化学能的结构是[③]________。(填名称) (4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为________的作用。 (5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于________中。 (6)在制作口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态。 33. 请根据图示操作步骤,分析并回答问题: (1)图中操作步骤是生产实践中植物繁殖方式中常见的________方式,它包括图1的枝接和图2的芽接,都属于________生殖。 (2)两种繁殖方式中的①称为________,②称为________。①与②结合时应当使①与②________紧密结合,以确保①的成活。 (3)若富士苹果味甜,普通苹果味酸,将富士苹果的芽接到普通苹果的枝上结出的成熟果实的味道为________(填“味甜”或“味酸”)。 34. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有______和________。 (2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是菜豆种子有_____片子叶。 (3)图中[③]是________,有保护作用。 (4)首先突破种皮的是________(填标号),将来发育成________。 (5)菜豆种子的________发育成[⑦],种子在萌发过程中所需的营养主要来自[⑤]________ (6)图中玉米属于________(填“被子”或“裸子”)植物,原因是种子外面有果皮包被。所以玉米种子实际上不是种子,而是________。 (7)新植物的幼体是______。玉米种子有[⑩]______,遇碘能变蓝,说明含有________(填一种物质)。 35. 在我们的周围有许多肉眼难以观察到的微生物,如细菌、真菌等。下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。 (1)请写出图中序号所示的结构名称:[②]______;[④]______。 (2)细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[①]______集中区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为______。 (3)细菌的生殖方式是______生殖。 (4)大多数细菌不能进行______作用,只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单无机物。 (5)细菌根据外部形态大致可以分成三类:______、杆菌、螺旋菌。 (6)在细菌生长发育的后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成的休眠体是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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