内容正文:
哈十七中学2025-2026学年度下学期七年级生物期中测试
参考答案0521
一、选择题
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B
11.D 12.B 13.B 14.B 15.D 16.A 17.D 18.D 19.A 20.B 21.A
二、非选择题
22.题
(1)[1]唾液腺;[9];小肠
(2)[7]胃;氨基酸
(3)2;肝脏;Y
(4)胃
(5)C
23.题
(1)呼吸道;肺
(2)呼气;舒张;缩小;上升
(3)肺泡;毛细血管;
(4)二氧化碳;[B]氧气;血红蛋白
24.题
(1)甲;2毫升清水
(2)模拟人口腔温度,使唾液淀粉酶的活性最强。
(3)甲;唾液中的唾液淀粉酶将淀粉转化为麦芽糖,糖遇碘不变蓝。
(4)丙
(5)牙齿的咀嚼
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七年级期中调研测试—生物学科
一、选择题(本大题共21小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共21分)
1.下列属于生殖细胞的是( )
①精子 ②卵细胞 ③受精卵 ④卵巢 ⑤睾丸
A.①②③ B.③④⑤ C.①② D.②④⑤
2.从形成受精卵到胎儿发育成熟,共经历( )
A.360天 B.280天 C.300天 D.266天
3.下列生殖器官与其功能的对应关系,错误的是( )
A.输卵管——提供营养 B.阴道——分娩的通道
C.卵巢——产生卵细胞,分泌雌激素等 D.睾丸——产生精子,分泌雄性激素
4.青春期是人生中重要的生长发育时期。下列不属于该时期特点的是( )
A.身高突增 B.大脑开始发育 C.出现第二性征 D.生殖器官迅速发育
5.人体所需的能量主要由下列哪种物质提供( )
A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.水
6.地震时,若人被困在废墟中很长时间才获救,会表现为消瘦,则人体内消耗最明显的是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
7.今年秋季班级体检,发现小明与同龄孩子相比发育慢了一些,医务人员建议他及时补充的食物是( )
A.油脂类 B.谷物主食类 C.蛋奶及瘦肉类 D.蔬菜瓜果类
8.人体的健康需要全面合理的营养供应,如表对应关系错误的是( )
选项
营养物质
缺乏症
可补充的食物
A
含钙的无机盐
骨质疏松症
牛奶
B
含铁的无机盐
地方性甲状腺肿
海带
C
维生素A
夜盲症
动物肝脏
D
维生素B1
多发性神经炎、脚气病
花生
A.A B.B C.C D.D
9.消化道是人体消化食物和吸收营养物质的场所。下列器官中,不属于消化道的是( )
A.咽 B.肝脏 C.口腔 D.食管
10.不同的消化液所消化的食物有所不同,对糖类、蛋白质、脂肪都有消化作用的消化液是( )
A.唾液和胃液 B.胰液和肠液 C.胃液和肠液 D.胆汁和胰液
11.下列结构特点与小肠吸收功能没有直接关系的是( )
A.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
C.小肠绒毛内有毛细血管 D.小肠中有能分泌消化液的肠腺
12.肺泡内的氧气进入血液,至少需要穿过几层壁( )
A.一层 B.两层 C.三层 D.四层
13.《中国食物与营养发展纲要(2025—2030年)》提出,到2030年我国多元化食物供给体系更加完善。小王同学设计了一份午餐食谱:蒜蓉油麦菜、红烧肉和清蒸鱼。为使该午餐的营养更加合理,需要补
充的是( )
A.清炒白菜 B.馒头 C.盐水虾 D.煎鸡蛋
14.食品安全至关重要,下列做法符合“安全饮食”的是( )
A.山中采的鲜艳蘑菇可以随意煮汤食用 B.买肉时一定要看是否有检疫合格的标志
C.超过保质期很久的袋装食品能继续食用 D.有虫眼的瓜果不用清洗,可采摘后即食
15.组成人体呼吸系统的器官不包括( )
A.鼻 B.咽和喉 C.气管 D.口
16.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。人体呼吸道中能阻止粉尘进入肺部的
结构有( )
①鼻毛 ②鼻黏膜分泌的黏液 ③鼻黏膜中的毛细血管 ④气管壁和支气管壁上的纤毛
⑤会厌软骨 ⑥骨或软骨
A.①②④ B.①②⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
17.下表为人体吸入、呼出的气体成分含量的变化。呼出气体中的二氧化碳含量明显增加,这些二氧化
碳最初来自( )
气体的来源
不同气体的含量/%
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体(包括水汽)
吸入的气体
78
21
0.03
0.97
呼出的气体
78
16
4
2
A.肺泡 B.血浆 C.呼吸道 D.组织细胞
18.云南山高林密,护边员们巡边常需穿越茂密丛林。丛林中易滋生瘴气,这类气体对人体呼吸系统会
产生影响。人体与外界进行气体交换的主要场所是( )
A.鼻 B.咽 C.气管 D.肺
19.人由平静状态进入慢跑状态,呼吸产生的相应变化是( )
A.组织细胞获得的氧气增多 B.呼吸深度变浅
C.呼出气体中只有二氧化碳 D.呼吸频率变慢
20.“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,其操作要点是救治者用力冲击患者的上腹部,让患者肺部残留气体形成一股向上的气流,将异物冲出气管。此时被救者体内发生的变化是( )
A.膈顶位置下降 B.肺内气压大于外界大气压
C.肺内气压降低 D.胸廓容积变大
21.痰中往往带有细菌等致病微生物,人体形成痰的部位是( )
A.气管和支气管 B.口腔 C.咽 D.喉
二、非选择题(本大题共3小题,每空1分,共29分。在“______”上填文字,在“[ ]”上填序号)
22.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物,人体是怎样获得这些有机物的呢?请回答下列问题:
(1)吃馒头时越嚼越甜,是图甲中________分泌的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。人体消化的主要场所是图乙中的[ ]__________。
(2)在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应该是图甲中的[ ]________;蛋白质最终分解为________。
(3)[ ]________分泌的消化液中不含消化酶;人的胆囊被切除后,食物中________(填“X”“Y”或“Z”曲线所代表的物质)的消化会受到较大影响。
(4)在图乙中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图乙中字母C代表的器官是________。
(5)小娟最近早上刷牙的时候总是牙龈出血,她可能是因为身体缺乏维生素________导致的。
23.如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图,请回答:
(1)呼吸系统包括________和________。
(2)图甲模拟的是人体在______(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况。此时,膈肌处于______(填“收缩”或“舒张”)状态,胸廓容积______(填“缩小”或“增大”),肺内气压______(填“上升”或“下降”)。
(3)从图丙可以看出,体内进行气体交换的功能单位是______它外面包绕着丰富的______。
(4)图丙中表示肺泡与血液进行气体交换,B表示的物质是_________。生活在平原地区的人到了高原地区就会出现高原反应,是因为[ ]与红细胞中_________的结合能力下降。
24.某校生物学兴趣小组针对唾液对淀粉的消化作用,设计了如下探究实验。
实验材料:馒头、唾液、碘液、清水。
实验用具:烧杯、试管、量筒、玻璃棒、温度计、水浴锅等。
实验方案:如下表。
试管编号
甲
乙
丙
馒头碎屑
等量碎屑
等量碎屑
等量碎屑
加入的液体
2毫升唾液
A
2毫升唾液
搅拌程度
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
0℃水浴保温10分钟
加入碘液
每支试管中各加入2滴
请分析并回答下列问题。
(1)若要探究唾液对淀粉是否有消化作用,应选取_________试管和乙试管进行实验。在表中A处加入的是__________________。
(2)将试管放到37℃水浴中保温是为了___________________________。
(3)向甲、乙两支试管中分别滴加2滴碘液,不变蓝的是_________试管。不变蓝的原因是_________。
(4)为进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,可选取甲试管和_________试管进行实验。
(5)实验中,将馒头切成碎屑模拟了__________________。
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