2026年吉林延边州中考二模考试化学试题

化 学 可能用到的相对原子质量：H-1C-120一16 Sn-119 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.下列制作延边辣白菜的环节中，涉及化学变化的是 A.清洗白菜 B.沥干水分 C.切开白菜 D.密封发酵 2为了延缓袋装食品变质，在包装时不宜采用 毁 A.真空包装 B.充入氧气 C.充入氮气 D.放入一小包铁粉 3为助力延边冰雪经济与生态保护协同发展，努力描绘“山水延边， 生态宜居”的秀 美画卷。下列做法符合该主题的是 A.向图们江排放污水 B.清洁能源全覆盖 ® C.砍伐森林建滑雪场 D.随意丢弃塑料垃圾 4.“粗盐中难溶性杂质的去除”是重要的实验活动，下列有关操作正确的是 p 如 御 酃 长 A.取用 B.溶解 心.过滤 D.蒸发 母 5.国家卫健委持续推进“体重管理年”行动，下列做法不科学的是 ☒ A.坚持体育锻炼 B.少吃油炸、膨化食品 C.合理安排作息，尽量不熬夜 D,为防止肥胖，只吃蔬菜不吃主食 蜥 6在下列物质中，属于单质的是 杯 A.水银 B.冰水混合物 C.生石灰 D.干冰 靠 7.青蒿琥酯C19H8O8可以治疗疟疾，下图是青蒿琥酯片说明书部分内容。下列说法正 都 确的是 A.青蒿琥酯由55个原子构成 【药品名弥】青莴琥确片 【主耍成分】青酱现酯化学式：C,压01 B.青蒿琥酯中氢元素的质量分数最小 【剂型规格】每片合青酱脱50mg,12片/盒 C.疟疾患者均可服用青蒿琥酯片 【用法用量】口及首次2片，一日2次，每次1片，连服5日 【注意事项】1.乎妇及对本品过敏者禁用 D.青蒿琥酯的相对分子质量为384g 2.肝臂功能不全者慎使用 8跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是 选项 实践活动 学生观点 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 CO2、PM25属于空气污染物 B 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 用氢氧化钠改良酸性土壤 C 基于碳中和理念设计低碳行动方案 只有C02排放量为零才能实现“碳达峰” D 用铁粉自制“暖宝宝” 铁生锈过程放热 9.化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列认识正确的是 A.分类观：纯碱和烧碱都属于碱 B.守恒观：10g碳与32g氧气充分反应，生成42g二氧化碳 C.微粒观：变瘪的乒乓球放在热水中鼓起来，原因是球内气体分子体积变大 D.转化观：在一定条件下，物质通过化学反应可以实现转化 10.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸，用数字传感器测得溶液的pH变化 如图1或图2所示，下列说法中不正确的是 前入稀流酸质/g 演入稀球酸质/% 图1 图2 A.正确反映该实验的图像是图2 B.c点溶液呈中性 C.当反应进行到b点时，溶液中的溶质为氢氧化钠 D.图中能证明氢氧化钠与稀硫酸发生化学反应的点只有c点和d点 二、非选择题[每空1分，其中化学方程式2分、第19题(4)②2分，共35分] 11.我国“奋斗者”号载人潜水器用到钛合金与锂电池。 (1)结合钛元素周期表信息，钛原子的质子数是 22 钛 (2)锂电池中锂、碳、硅三种元素中，属于金属元素的是 4787 (3)工业制锂的反应为：2A1+3Li20遇6X+ALO3其中X的化学式为 12.成语是我国的文化瑰宝，请用适当的化学用语填空。 （1)铁证如山：两个铁原子 (2)滴水成冰：保持水的化学性质的最小粒子 (3)柴米油盐：标出食盐主要成分氯化钠中钠元素的化合价 13.延边州河流水资源丰富，某化学小组对当地河水开展系列探究活动。 (1)净水：可利用 (填物质名称)吸附水中色素和有异味的杂质。 (2)探水：电解水实验可得出的结论为水是由 组成的。 (3)用水：水能用于灭火，利用的灭火原理是降低温度至着火点以下和 -一 14.燃料的使用推动了人类社会的发展。 (1)燃料变迁过程：木柴→煤→天然气。为使煤充分燃烧，可采取的一种方法 是 (2)我国首次实现利用海上风电电解海水制氢，该生产过程是将风能最终转化为 二定程度上降低了制氢成本。 (3)储氢的-种方式如图所示：0+P8c8及，。子 一定条件 88碳原子 结合微观反应示意图，写出该反应中各反应物的分子个数比为 15.物质转化与资源再利用是可持续发展的重要途径。请回答以下问题。 (1)草木灰的主要成分为碳酸钾(K2C03),碳酸钾属于一一一（填“钾肥” 或“复合肥”)。 (2)“垃圾是放错位置的资源”，请写出垃圾中的一种可回收物质是 16.实验是学习化学的一条重要途径，请回答以下问题。 (1)写出上述装置中你喜欢的一种玻璃仪器名称： (2)欲制取较干燥的O2,可选择图中的发生装置和收集装置是 (填字母)。 (3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 17利用如图所示装置探究金属活动性。将足量常见金属M加到Y型管 右侧管中，观察到溶液逐渐变蓝：充分反应后，倾斜Y型管，使右 硝酸银 侧管中的溶液进入左侧管，观察到蓝色溶液逐渐变浅，直至完全无色。 溶液 (1)判断金属M可能是一一（写名称）。 (2)左侧管中蓝色溶液变为无色的原因是 (用化学方程式表示) (3)根据实验判断锌、银、M的金属活动性由强到弱的顺序为（填写字母）。 A.Zn>M>Ag B.Zn>Ag>M C.M>Zn>Ag D.无法判断 18.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以 水淋汁后，乃煎炼而成”。根据所给信息，请回答下列问题： A溶解度/e KNO, 85.5 (1)“地上有霜”是指NO3在“冬月”温度降低，溶解度 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 37.0 (2)“乃煎炼而成”：此操作对应的结晶方法是 50温度/0 (3)将不饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液的方法是 (4)50℃时，分别将17.1gKN03和17.1gNaC1加入20.0g水中，充分溶解。下列 关于所得两种溶液的说法正确的是一一一一 (填字母)。 A.均是饱和溶液 B.NaCl饱和而KNO3不饱和 C.溶质的质量分数相等 D.溶质的质量分数：KNO3>NaCI 9.小明发现家里热水壶、水杯底部有一层白色水垢，妈妈常用白醋浸泡去除水垢。小 明对此展开项目式探究，请你一起完成。 【查阅资料】 (1)水垢主要成分：碳酸钙、氢氧化镁 (2)白醋溶液显酸性，属于酸类溶液，具有酸的通性 【实验探究】 实验1：验证白醋与指示剂作用： (1)取少量白醋溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变为 色。 实验Ⅱ：验证白醋与水垢反应： (2)取一份水垢样品放入试管中，加入足量白醋。 拼 ①实验Ⅱ观察到：白色固体逐渐溶解，并产生气泡，证明白醋能与碳酸钙反应。 ②写出醋酸（CH3C0OH)与碳酸钙反应生成醋酸钙[(CH3C00)2Ca] 的化学方程式 当 ③一段时间后，观察到水垢完全消失，说明白醋还能与碱发生 反应（填 基本反应类型)。 【实验方案】 締 设计实验证明实验Ⅱ反应后的溶液仍显酸性，完成下列方案设计（要求所选用 试剂类别与实验I、实验Ⅱ中涉及到的物质类别均不相同)。 (3)取少量实验Ⅱ反应后的溶液于试管中，加入适量 ，若观察到 的 现象，证明溶液仍显酸性。 【模型建构】 (4)同学们梳理了同一类物质性质的学习思路，并作出思路模型图： 擗 从U几种具体物质性质中 找到共性 认识先解不物贺内性质 的概括 同一类物质的性质 当 从几种具休物质性质中 发现差异性 ①理解模型：白醋能除水垢，具有酸的共性，是由于白醋与其他酸溶液中都 含有 $ ②应用模型：以下不能用来除水垢的物质及理由 A.稀盐酸 B.肥皂水 C.食盐水 D.柠檬酸溶液 三、计算题（共5分） 20.《天工开物》中记载锡的治炼方法：入砂（指锡砂）数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞘 (指鼓入空气)熔化，用铅少许，（锡）沛然流注，其反应原理为c+SO2盟Sn+C02t (1)炼锡时加入少许铅形成合金，产物更易熔化流出，原因是 (填字母)。 a,增强硬度 b.降低熔点 c.增强抗腐蚀性 (2)现有含755tS02的锡砂，理论上可以炼出锡的质量是多少？ 参考答案及评分标准 一.单项选择题（每空1分，共10分） 题号 1 2 3 4 5 6 9 10 答案 D B B A D A B D D C 二、非选择题[每空1分，其中化学方程式2分、第19题(4)②2分，共35分] 11.（(1)22(2)锂（或Li) (3)i 12.（1)2Fe (2)H,O (3) 点c 13. (1)活性炭(2)氢元素和氧元素（或氢、氧元素或H、O元素） (3)隔绝空气（或氧气或O,) 14. (1)将煤制成蜂窝煤（或磨成煤粉或增大氧气浓度等。合理即可） (2)化学能 (3)1:1 15. (1)钾肥 (2)废纸（或铝制易拉罐或废弃金属等。合理即可） 16.(1)试管（或锥形瓶或集气瓶或长颈漏斗等。合理即可） (2)AD (3)2H,0,M02H,0+021 (化学方程式评分标准：化学式正确1分；反应条件、↑、↓、化学计量数共1分；如化学式 有误，整体不得分) 17.（1)铜 (2) Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu (3)A 18.（1)减小 (2)蒸发结晶（或蒸发溶剂） (3)降温（或增加溶质或蒸发溶剂等。 合理即可) (4)AD 19.(1)红 (2)②2CH,C00H+CaC03-(CHC00)2Ca+H,0+C02↑③复分解 (3)锌 产生气泡（或“铁/镁等产生气泡”或"金属氧化物F,O,、CuO 固体消失、溶液颜色变黄色或蓝色等”。合理即可) (4)①氢离子（或H*) ②BC(或肥皂水、食盐水)；肥皂水弱碱性、食盐水中性，不与水垢主要成分反应 (只要答出不与水垢主要成分反应即可给分) 20.（1)b 1分 化学方程式计算评分说明： (2）【解】设：理论上可以炼出锡的质量为x。… …（1分)》 C+Sn02超Sn+C02t 1.解设、答、单位.全对给1分：有误不得分。 151 119 不重复扣分 …(1分》 755 2.计算题中找出比例关系.正确给1分；有误不 = 755 ，(成11=5巡 (1分) 得分。 x=5950 …(1分》 3. 列出比例式，正确给1分；有误不得分 答：理论上可以炼出锡的质量是595， 4. 求解.正确给1分.有误不得分